优秀作文需要有较高的文学素养，能够运用各种修辞手法来表达观点。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够帮助大家提高写作水平和素养。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇一
早晨，一进入校园就神清气爽。
校园里有一些五颜六色的鲜花。看，玫瑰花正在向其他花们炫耀自己的出身多么尊贵。不凋花也来说：“玫瑰姐姐虽然你很高贵，但你一碰到冬天哥哥你就会凋落了，而我却永远不会落下的。”喇叭花又说：“我紫红紫红的，身体多么美丽，我的嘴巴很大，小朋友都喜欢听我唱歌。”~~~~~所有的花都在叽叽喳喳的说个没完。
操场上有十几颗柳树，纤细的柳条像姑娘常常的头发，在风中飘来飘去。小鸟在天空中自由的飞翔，好像对校园里的美景给迷住了，都不想走了似的。
我的校园很美丽，我很喜欢，我爱你！
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇二
我们的校园一年四季，风景优美，那下面就说一说我们的校园吧!
春姑娘来了，是它唤醒了万物，让我们的校园里到处充满了生机。早几天还是光秃秃的大树，现在已长满了嫩绿的叶子。柳树下鲜嫩的小草间夹杂着五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，黄的像金，她们竞相开放，像是给我们展示它婀娜多姿的身段，微风吹来，花儿跳起了舞蹈。小草微笑着向我们点头。
夏娃娃来了，蝉儿叫了起来，好像在说：“好热啊!”火辣辣的太阳烤得大地热乎乎的。小草更绿了，花儿的脸红彤彤的。最引人注目的当然是校园一角的荷花池了，荷叶挨挨挤挤的，又圆又绿，荷花粉红粉红的，很是娇艳。让我不由自主地想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋阿姨来了，她悄悄地打开了秋天的大门，秋风送爽，瓜果飘香。大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，向南方飞去。大树妈妈的叶子变黄了，微风吹来，叶子从空中慢慢飘落下来，真像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
冬爷爷来了，整个校园到处白雪皑皑，柳枝成了银条儿，松柏的枝条上挂上了沉甸甸的雪球，最让人高兴的是同学们可以堆雪人、打雪仗了，他们玩得不亦乐乎!
啊!校园的四季真是美不胜收，我爱我们的校园，我爱她那一年四季美丽的景象。长大了我一定要把你建设得更加美丽!
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇三
不知不觉，我已经在校园中度过了四年的时光。这里有许多景物，如高大的教学楼、宽敞的操场，但从一开始就给我留下深刻印象的是校园中那一座座不起眼的小花坛。
这些花坛座落在2号教学楼的正前方，它在春天时是最美的。这时虽然树木还没有完全绽出绿芽，可花坛内的花朵却都开始争芳斗艳了，最引人注目的是玉兰花，当你从远处看到它时，就好似一群白蝴蝶正停在了树梢上，风一吹，又落到了树下的草丛中。再走近些，你又会发现这些花朵形态各异，各不相同，有像一盏小灯笼的，有像小水滴的，也有像绽开的笑脸的，还有像个在向你招手的小人似的。玉兰花是我认为在花坛中最美的一种花了。
花坛中的其他花朵虽然不及玉兰花那样美丽，可也为花坛增添了不少生机，例如正开得十分旺盛的杜娟，每次我路过时，它总是那样精神饱满，让我不由自主地想留下来仔细欣赏一番。在雨后，它的花朵上满是一颗又一颗的珍珠似的小雨珠，也显得格外美丽。
这样美丽的玉兰花，再加上精神饱满的杜娟，还有一棵又一棵的麦冬草，构成了这一个个令人印象深刻的美丽花坛。
我爱像花儿一样美丽的校园，更爱校园里这些不起眼的花坛。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇四
我的学校名叫华泰小学，校园里有高大雄伟的教学楼；有美丽芬芳的小花园；还有宽敞明亮的教室。可我最喜欢的还是那校园的操场。
操场的正中间是一个绿茵茵的足球场，包围着它的是一条200米左右的红色跑道，这里是同学们欢乐的海洋，同学们在这里踢足球，跳绳……操场东侧有一个庄严的升旗台，台阶是三级的，用红棕色的大理石铺成，显得格外肃穆。平台中央矗立着一根笔直的旗杆，银白色的旗杆在太阳的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼。升旗台的周围摆放着各色的花朵，这时是春天，是万物复苏的季节，花儿长出了花苞，有红的，有黄的，有紫的……淡淡的花香引来了几只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，给升旗台增添了几分生机。
操场四周种满了高大的树木。大叔抽出了嫩绿的枝条，像一把把撑开的大伞，又像一个个士兵保护着校园。教学楼在操场的右前方，一共有4层，每层楼都是教室，这是同学们快乐学习的地方。
每当周一，我们都会在操场进行升旗仪式，四位大队委拿着五星红旗站在操场一角，随着主持人说：“升旗，奏乐，敬礼。”护旗手们就迈着整齐的步伐来到升旗台前，把国旗交给升旗手。随着国歌的奏起，升旗手和他的家长把国旗冉冉升起。这时，我的心中有说不出的自豪，祖国多么伟大，我一定要好好学习。
我爱春天的校园，更爱春天校园里的操场。
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校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇五
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇六
我们校园是个美丽的校园，而我最喜欢的就是校园西北角的假山水池了。
进了大门，再往右边走，就会看见假山水池。那里有两座假山，一做矮的，一座高的。先说矮的吧！矮的有大约一米高，在山脚底，有三只陶瓷青蛙。它们好像在捉虫子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先从山脚说起。在山脚突出来的一个地方，有一个老人在垂钓，再上一点，大家就会看见两个老人在下棋了，似乎正在想：应该怎么走这一步棋呢？经过一座拱桥后，再往上走上几层楼梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一个老人正在练功，它的嘴里好像在念经。再往山上走上几十步楼梯，就会看见一座高高的宝塔了。那宝塔直直的，一点也不歪，估计里面有许多人呢！
在假山下，有一个水池，水池里有小鱼，小乌龟，它们游来游去，多快乐呀！这水池的瓷片是蓝色的，如果大家站在操场那里，就会看见五颗大树，那五棵大树分别是四棵榕树，一颗洋紫荆。那洋紫荆的花落下来的时候，就好像“仙女散花”。
我的校园是最美丽的，我喜欢我的校园。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇七
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子c听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇八
我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇九
「当，当，当」我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。
除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！
在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷佛有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会过后，喜欢上它，而且这样不仅梁婷又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望个位能在未这里增添几分色彩，使他不再有任何一刻孤单的站在那。
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校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十
我的学校是幸福街小学，那里有高高的教学楼、宽阔的操场……不过，校园里最美的地方还要数小花园了。
春天到了，花园里月季花、迎春花、杜鹃花……都开了，有黄色的、粉色的、红色的和蓝色的，美丽极了!听到了这个消息，刚刚睡醒的小草也从穿上绿色的衣服和花儿们一起欢呼起来。柳树也变得嫩绿嫩绿的，让我不禁想起诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
盛夏，天气逐渐炎热起来。虽然花儿们个个都无精打采，但是我们一下课就跑到小花园的树阴下玩耍、嬉戏，享受着花草带给我们的快乐。
金秋，树叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样离开了树妈妈的怀抱，慢慢的`落了下来。菊花也开了，五彩斑斓，非常美丽，而且它那淡淡的清香沁人心脾。
隆冬来临，所有的花都枯萎了，只有迎霜傲雪的腊梅还亭亭玉立的站在雪中，它的那种精神，让大家都很敬佩它。一场大雪过后，花园的景物像是换了银装似的，美丽极了!
我爱我的学校，更爱校园里的小花园!
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十一
我们的学校总是那么生机勃勃，充满欢声笑语。在这美如仙境的校园里，我们每天快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，进入小操场，首先看到的是一排排挺拔的士兵――玉兰树和银杏树。春夏之际，玉兰树开花了，浓郁的花香弥漫在校园的每一个角落。那一朵朵、一簇簇玉兰花洁白无瑕，像玉，像白云，像棉花糖。捡起落在地上的玉兰花瓣，我看了又看，闻了又闻，爱不释手。这些玉兰的叶子又大又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。下课了，同学们有的坐在树下的长椅上看书、谈心，有的在树下嬉戏玩耍，自在极了！秋天到了，银杏树上那一把把原本翠绿的小扇子也变得金黄，微风一吹，它飘呀飘呀，为我们带走了炎热，送来了清凉。
转身往前走，是小操场上更加亮丽的风景线――文化墙。文化墙是我们学校不可缺少的一部分，这里是我们的“精神天地”，墙上那几个苍劲有力的大字――“少年智则国智，少年强则国强”已深深地印在了我们的心里。这句话告诉我们，要让自己变得更加有智慧，变得更强大，只有这样，才能让我们的国家更加强大。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十二
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十三
校园，是我深深眷念的地方，来到校园，就感觉特别的亲切，这里有我许多的回忆，有教育我们的老师，他们是可亲可敬的园丁，有活泼可爱的同学，他们是我玩耍的.伙伴…….我爱我们的校园，但我更爱我们校园的人工喷泉。
一走进校园，映入眼帘的就是美丽的喷泉，周围是一个小砖块砌成的圆形装饰，调皮的小草在微风的吹拂下悄悄地钻出来，散布在喷泉周围，在欢歌笑语中快乐的成长。每天早上上课前，喷泉的水柱一跃而起，伴随着音乐时高时低，在空中舞动，散布在周围形成水雾，在有太阳的情况下，水雾就是七彩的，闪闪发光，我们的校园装扮得格外迷人。许多的同学们就在这奇迹般的水雾下尽情地跑来跑去，充满了笑声。喷泉的底部有一个池塘，池塘里的水清澈见底，水里有水草，水草的中间不时有小鱼欢快地游来游去，有红色的，有红黑相间的……样子煞是可爱。如果你一靠近，它们就猛地一钻，藏到水草里去，等一会儿，才悄悄地探出头来查看情况。池塘的水上还浮着几片荷叶和亭亭玉立的荷花，上面还有几颗晶莹剔透的露珠。
喷泉的中间还屹立着假山和石头，还有奇形怪状的小山洞，架着一座古色古香的小拱桥，给喷水池平添了几分典雅。
校园的喷泉迷人而美丽，我们就在这诗一般的环境里学习成长，我爱这美丽的校园一角。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十四
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十五
我们学校哪儿都充满了生机和美丽。我最喜爱的是靠学校南面红瓦白墙的那片花园。
春天，正是春暖花开的季节，小草长出了嫩芽。你看，面对面得桂树开始发出芽儿来，那又粗又黑长满青苔的枝干上，悄悄地长出了许多嫩芽，好像在比谁发的芽儿多。别忘了，还有两颗长在花坛里小草中间的松树。松树褐色的树干足有碗口粗，笔直笔直的。树叶像针似的，密密麻麻，不留一点儿缝隙。松树周围的小草，在春风下晃动着，似乎在随着音乐唱歌跳舞。
夏天，花园里绿树成荫。桂花开了，花园一篇清香。桂花树枝叶茂盛。远远望去，像姑娘们喜爱的绿头巾。松树不容为辞，好像在呼唤孩子们：“孩子，快点儿来，我这儿可凉快哩!”同学们都到了那里，果然很凉快。小草也高兴地对我们说：“很凉快吧!”看着那绿阴阴的草和松树，自然心里觉得非常清爽。
秋天，花园里更是一番风味。桂树的树叶也变成黄的，像翩翩起舞的黄蝴蝶。小草也变成枯黄的了。花园里一片金黄，唯独仅有松树是绿的，仿佛是桂树和小草衬托着松树的美丽。
冬天，寒风凛冽。桂树的叶子落光了。小草在皑皑白雪下吸收着水分，把根扎得更深，好在明年春天把校园添加得更美。唯松树不畏严寒，依然苍翠地站在一片雪白里，像是在有意得轻视冬天。
啊!校园的一角可真美呀，虽小，但它可以展现校园的美!我爱校园的一角，更爱我的校园!
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十六
说到校园中最热闹的一角，那就肯定是教学楼前的单杠区了。
只要下课铃声一响，就有不少同学从教室里往外跑，不过十几秒的时间，单杠周围就已经围满了人。高个子的轻轻一点地就上去了，而那些手脚灵活的则一蹬地，噌的一下就蹿了上去。上杠后只见他们先用双手支在单杠上，然后小肚子紧贴住横杠，身体迅速地来一个360度大翻转，如同一架漂亮的风车，突然被疾风吹动起来。有的人则两手握住单杠，然后手一用力，脚也挂在上面，就像一条弯曲的毛毛虫。还有的人抓在单杠的边缘，脚缠在旁边的柱子上，一点点往上爬，结果因为裤子太滑而掉了下来。
而那些做不了这些动作的男生们和我们这些女生们，有的只能眼巴巴地用羡慕的眼神看着这些手脚灵活的同伴们，有的则悄悄地在单杠上直着胳膊吊一小会儿。
那些在单杠周围的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在单杠上挂着，就召集几个同班同学过来，他们拽脚的拽脚，抱腰的抱腰，甚至还有直接拽裤子的。单杠上的同学大喊一声“干嘛！”，赶紧下来笑着和他们追跑起来。有些女生就帮助另外一个女生上单杠，而有些人就是坐在单杠旁边的长椅上，默默地看着他们。
可是快乐的时光总是短暂的，一声铃响，同学们就像小动物回巢一样跑回了班级。就只剩下那空荡荡的操场和安静的校园了。
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校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十七
说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是和的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十八
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子–听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”
校园一角小学四年级学生（通用19篇）篇十九
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。
走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。s形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。