优秀作文可以让读者产生共鸣，引发深入思考，甚至改变人的生活态度。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
一节排球课五年级（专业19篇）篇一
1、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
2、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
3、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。
5、每一粒饭，都是农民伯伯们辛勤劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手创造出来的，劳动创造了幸福的生活！
6、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。
7、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
8、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！
9、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
10、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
11、巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。
12、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
13、我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动，因为劳动，才有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。
14、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
15、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
一节排球课五年级（专业19篇）篇二
今天是五一劳动节，我们全家人一起去天宫庄园玩。
今天的天气格外晴朗，一路上都是高高兴兴去游玩的人。
近了天宫庄园，我们首先来到了桑葚采摘区。看见一大片桑葚树林，树上长满了各种颜色的桑葚，有白的、有青的、有红的、有紫的、有黑的。其中紫红色的桑葚酸甜可口，树林里到处都是摘桑葚的人，人们一边采一边吃，手上和嘴巴上沾满了桑葚紫色的果汁，像一个个大花猫。
吃饱了桑葚，我们来到游乐园，坐在空中漫步的车上，我们一边听着音乐，一边悠闲的欣赏庄园内的美景。滑行飞龙在轨道是快速行走，上下翻飞让人感到又惊险有刺激，好玩极了！
最后我们来到了植物园，植物都长在大棚里，人工调节温度和湿度，大棚里长着各种各样的植物，比如：见血封喉、香蕉树、荔枝树、龙眼树、仙人掌等等，许多都是没有见过的。
天宫庄园里有吃的，玩的，还能增长许多知识，真是一个游玩的好地方！
一节排球课五年级（专业19篇）篇三
今天，我们全班下午最后一节课非常的特别。就是去了解一些学校的花草树木。
我们排着整齐的队伍去西操场参观不同的植物。
我们还去参观了许多不同的植物，有女贞果、珊瑚树、法国梧桐树……
今天的最后一节课，我了解到了许多知识。我心里还在默默地想着：看来，世界上还有很多知识等着我去了解。
一节排球课五年级（专业19篇）篇四
在这周四，我们与五(4)班打了一场扣人心弦的比赛。说起来场上的场景，那可真是精彩啊!
我们班因为前三场比赛都输了，所以这一场更加紧张，并且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南阳市第四名，更让我们害怕。
“我们怀着忐忑的心情，听完杨老师吩咐，就准备开始比赛了!“。
“嘟——”随着同学的欢呼声与加油声，我们和五(4)班的比赛就此拉开了帷幕!
五(4)班的1号周浩翔先发球。只见他深吸一口气，然后把球用力一抛，“砰”一个上手球如一颗飞弹一样冲过来。我们班上的魏宇晨用力一垫，把这颗“飞弹”打了回去。谁知他们一齐喊“我的”!可最后谁也不动，像四根木头，呆呆的望着对方。“欧耶!”全班响起雷鸣般的欢呼声。
一局过后，我们以大比分1:0领先，双方队员都气势凌人，摆出一副不是你死就是我活的架势。
第二局，我上场接替袁艺伟。我先发球，我深吸一口气，屏住呼吸，等老师吹哨，我班的人因为赢了第一场比赛，很是兴奋，大声的喊“501，加油!”“嘟-----”我左手把球抛起来，右手奋力一拍。球如一颗炸弹一般飞了过去，让对方措手不及。“耶----”全班欢呼起来，“加油、加油”我听了同学们的喊声，更是信心十足，虎视眈眈的望着对方。
我们双方实力相当，你垫过去，我垫过去。但我还是以大比分2:0获胜。
我们全班同学抱在一起，不停的欢呼，脸上洋溢着开心的笑容……。
一节排球课五年级（专业19篇）篇五
星期六下午，我和妈妈到铁路体育馆观看排球比赛，给爸爸呐喊助威。
随着比赛哨声响起，体育馆里立刻沸腾起来。只见爸爸把排球抛向空中，奋力发球，排球一个弧线就越过球网。对方队员积极接球、传球，排球又传回了爸爸的场中，爸爸和同组队员叔叔们积极扑救，巧妙配合。只见一位叔叔突然将排球全力扣向对方赛场，对方队员被打了一个措手不及，爸爸的队赢得了一分。爸爸和叔叔们相互击掌庆祝、鼓励。我高兴得欢呼雀跃。
由于爸爸和叔叔们始终处于良好的状态，加上默契的配合，最后连胜两局赢得比赛。我真为爸爸的胜利感到骄傲！
一节排球课五年级（专业19篇）篇六
星期二，我们小学生一年级举行了排球比赛。我们每班都派出了8名选手参加比赛。排球比赛的规则是排球不能扔出界，四个排球都到哪了哪边算输。紧张的比赛开始了，在比赛中我们班打败了一(5)班和一(3)班，还有一(2)班。
当我们快要得到冠军时，一(1)班把我们打败了，结果我们只得了第二名。虽然我们没有得到第一名，但是我们始终觉得我们已经很棒了。
一节排球课五年级（专业19篇）篇七
星期五下午1点，学校排球比赛活动开始了，我们班的12名排球队员要去参加垫球比赛，我也是其中的一名队员。
轮到我们班了，我的心“怦通，怦通”直跳。“嘟”哨子一响，我把排球往上一抛，两手交叉，大拇指并拢，右脚跨前一小步，把球垫向对方垫去……垫了不一会二，我的手心出了汗，手臂酸了，排球渐渐地打不好了，而且速度也慢了下来。我心里有点着急了，生怕排球再掉地上。我想：坚持就是胜利。于是我又使了点力，手臂微微向上一扬，排球又高了，速度也慢慢的快了。这时，三分钟到了，一位老师记录了成绩。我听见了我们垫了“49”个，虽然掉了很多次，但是垫得也比较好！
这次比赛使我受益无穷。
一节排球课五年级（专业19篇）篇八
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是快乐的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到来。
一节排球课五年级（专业19篇）篇九
今天下午我们班举行了一场激烈的接力赛。
我们到学校门口排好队，接着老师就说了游戏规则，接力赛分为两队，一排和四排是红队，二排和三排是蓝队，三局两胜，接下来我们的比赛就开始了。
“三――二――一”随着老师的一声喊，比赛正式开始。快轮到我了，我的心跳似乎又加快了许多，我好怕因为我而导致我们队失败，可虽然我尽力了，但到最后还是他们蓝队赢了。
第二局比赛开始了，本来我是在中间，可是程星华把我推到了第一位。这次我和刘雅静比赛，我认为她跑的比我快，可是一跑起来我们的速度差不多。快到终点啦，我们的距离还是没有拉开，到了最后眼看我们就要落后了，赵有才又把我们队赶了上去，我们一起为赵有才加油。到了最后，我们红队胜出了，我们队兴奋地大声叫着。现在是一比一平最后到底是红队赢，还是蓝队赢。就看最后一局了。
第三局比赛开始了，这一次程星华又把我调到了第二，这一次我和孙静比赛，以我的能力，我很快超过了孙静，可是我们队到程星华的时候她没有接住，这下又落后了。就连赵有才也没能追上，看来这一次我们又输了。
不管输了也好，赢了也罢，总之我们今天玩得很高兴。
一节排球课五年级（专业19篇）篇十
现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分
该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！
没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语......上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！
比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般，
看来，大局已定，我们班只差一分了，最后一球，“接稳！”“耶！”“我们赢了！”观众有的跑到了赛场上，有的和球员拥抱，有的开心地笑着欢呼着。笑声、欢呼声响成一片，我一定要把这件事刻录在我的记忆中，永远，永远...
一节排球课五年级（专业19篇）篇十一
今天阳光明媚，万里无云，我背着书包去上学。刚进学校，我看见操场中央架起了一个大网，原来，排球比赛将要在这里举行了。
第二节课，老师组织我们下楼去为队员们加油鼓劲，来到操场上，只见场外已经围了很多人，我们马上站成两排，参与到啦啦队中。双方比赛进行的真激烈，个个精神抖擞，跨着马步摆好应战的姿势，看球来了，我方队员凝视着排球，脚步来回跑动，他们用手轻轻一打，排球又到了另一方，对方也不示弱，那个闯黄衣服的小同学，连忙跑过来，讲求又打了过来，只见拍球在大网上面来来往往十几个回合，大家的心都跳到了嗓子眼儿里。对方有点大意了，把球打偏了好几次，不一会，我对就赢得了10分，欢呼声充满了整个校园，连老师都高兴得像小孩一样跳了起来。比赛继续进行下去，17比9，我队遥遥领先，正在我队得意洋洋时，对方来了一个好球，我们大吃一惊，开始你拥我挤，想把球打过去，只有那个球：“砰：”地一下掉到了地上，我队球员摇了摇头，叹了一口气。
接连几个球，我队都没赢。对方一球一球地追上我们了，最后24比24了，双方打成平手了。比赛还没结束，我们开始悔过自己的粗心大意，决心一定要努力，打赢这场比赛。半个小时过去了，排球比赛马上就要结束了，我们走回了班级，最后的结果让我们拭目以待，希望我对能取得一个好成绩，加油!
一节排球课五年级（专业19篇）篇十二
经过一段时间的训练，我们班的排球队员们有的一下能垫20到30个，有的只能垫1到5个，那么大的差距，真是让人惊叹！
星期四，老师让大家准备好明天的比赛。到了星期五，一场激烈的比赛开始了！我先发了一个稳稳的球，虽然手在冒着冷汗，但是下决心要超过20个。只是，后面的球要不接不住，要么打太远，要么打歪球，搞得对方腿都累死。一分钟过去了，一分半过去了，我越来越紧张。
漫长的两分钟终于过去了，帮我们数数的老师告诉我，你们垫了三，四十个，你们继续努力哟！说完我就跳了起来，这就是我们努力后结果了！
不知道这种成绩会不会得奖，但是，我知道，只要尽力就好了！
一节排球课五年级（专业19篇）篇十三
“加油！加油！……”，咦？今天的濠西书苑怎么这么热闹？哦！原来是我们家在濠西书苑里举行抱球接力赛。
只见冬冬哥哥怀抱着两只球，两只脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。只听见妈妈的一声令下“开始！”，冬冬哥哥像离弦的箭一样，撒腿向前冲，只见他像大象一样，大步流星得往前跨，姿势好笑极了。
抱球接力赛不像一般的跑步，在甬道上，双手抱着球飞奔，既要保护好手上两只球不掉，又要在弯弯曲曲的石子小路上飞奔。如果顾此失彼，准会闹笑话。这不，轮上俊杰哥哥了。他双手抱着球才奔跑了几步，一块小石头拌了他一下，手上的球飞出了一只，他马上跑去捡，可捡回一只球，另一只又掉了，好不容易捡齐了，由于鞋带没系紧，结果把鞋子给跑掉了一只，但为了自己的成绩，顾不了那么多，朝着我爸爸蹦去。
快到我了，我心里就像十五只吊桶打水――七上八下，好紧张啊！当爸爸把球传给我时，我稳稳当当的接过球小心翼翼的向终点跑去，心里还小声喊道：“加油！加油！”，在大家的加油声中，我顺利的把球反进球袋中。“胜利了！”
通过这次比赛，我明白了：只要细心、胆大、敢拼，我就能赢！
一节排球课五年级（专业19篇）篇十四
暑假里的一天下午，我和一妈一一妈一一起去新区体育馆看排球赛。这次比赛是浙一江一青年男排队pk河北男排队。
我们刚进场，就听见激昂的音乐响彻整个场馆。队员们正在认真地练球，抓紧这最后的练一习一时间。我和一妈一一妈一找到座位坐了下来。终于，哨声吹响，比赛开始了。由浙一江一队先发球，排球做了一个完美的弧线飞过网到达对方场地。对方队员轻松地一托，另一个队员马上跳起来“啪”扣球，浙一江一队得了一个开门红。经过好几个回合的努力，浙一江一队以25比21取得了第一场比赛的胜利。观众席中爆发出热烈的掌声。
短暂的休息，各队商量好了对策以后，第二场比赛开始了。由于比赛是三局两胜，河北队打得更认真积极了，一直把比分咬得很紧。每打出一个好球，观众席上就响起一阵阵掌声、欢呼声。经过努力拼搏，河北队终于扳回一局，赢得了第二场比赛的胜利。
到了决胜局，浙一江一队出师不利，连失几分，稍作暂停后，马上将分数扳平。由于两队都想胜利，双方队员都打起一精一神，比分一直持续追平。转眼间，两队比分就到了24比24，全场观众都屏息凝神，我的心里默默给浙一江一队加油。凭着一个配合默契的扣球，河北队的分数变成了25分，这时我的心提到了嗓子眼，难道浙一江一队要输了？但浙一江一队没有气馁，最后以三次完美的扣球，最终赢得了比赛的胜利。
耶，看到这么一精一彩激烈的'排球比赛，我真开心！
一节排球课五年级（专业19篇）篇十五
激烈的排球比赛作文。
该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！
没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语......上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！
比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般，
一节排球课五年级（专业19篇）篇十六
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里。
伟大和聪明的人。——高尔基。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅。
人生在勤，不索何获？——张衡。
临渊羡鱼不如退而结网。——班固。
“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄。
一节排球课五年级（专业19篇）篇十七
我们要和120班比赛了！我班的排球队员大步流星的走到比赛场地，120班更是精神抖擞。现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去。“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分。
该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！
没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语……上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！
一节排球课五年级（专业19篇）篇十八
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。
一三年级比赛过后，就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
到了赛场，看到对手个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五零六班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的.队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！五零六班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前一次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五零五胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
踏一路秋风，撒一路激昂。回首拔河比赛，群情激昂！
一节排球课五年级（专业19篇）篇十九
终于到了排球比赛了，经过我和倪一飞一个多月的努力，我们的排球对垫也大有长进就连排球也“乖”了不少。
时间定在周五的中午，阳光明媚。我和倪一飞先做热身运动――跑步，等跑了两圈时，我身子也热了起来，充满了力量。我们便努力地练起来。我把排球垫过去，倪一飞便稳稳地垫过来，我还没反应过来就被球砸的眼冒金星了。
开始比赛了，我和倪一飞你一个我一个的垫着，后来，我就得这样费时间，就一下子垫三四个。突然，有一个球进入了我的视线，原来是沈奕楠发了个斜球，垫到我这来了。我先抱着倪一飞垫过来的球接住，又抱住沈奕楠的球，扔给她。比赛继续进行着，我和倪一飞发挥比较正常，垫了54个。而沈奕楠她们却没有发挥好，只垫了43个。最好的是陈洁她们组垫了61个。
不过我还是很高兴，因为我们努力了，并且尽力了。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我们凭着自己的努力汗水，得了二等奖。