初中享受人生（优秀21篇）

人生是一次漫长的旅途，通过总结我们的人生旅程，我们可以探索自我、认识自我。以下是小编为大家收集的人生总结参照，希望能给大家总结提供一些参考依据。

初中享受人生（优秀21篇）篇一

人生是短暂的，却也是多姿多彩的，所以，我们必须珍惜它，学会享受人生。

人这一辈子，少则几载，多也不过百数十载，在历史的长河中，这就像是一个小小的浪花，微不足道。所以我们要把握好这些属于我们的时间。

享受人生，首先就要敢于拼搏、勇于尝试。人生短暂，我们更不能让它留下缺憾。凡是机会，都要努力地去尝试。要知道机会来之不易，一旦错过就不可能再遇见。正因为如此，我们才要勇于尝试，不让一个机会从手中溜走。说不定这一个机会，就可以改变你的人生，令你为后人所铭记。

朋友，愿你能把握时光，享受自己的人生！

初中享受人生（优秀21篇）篇二

雨淅沥，复淅沥，淅淅，沥沥。

妈妈说，人生是充实而快乐的，可得建立在你是否会享受生活的基础上。

怎样享受生活？我不明白。

我只知道，我在黑暗中，迷茫着。

雨后，天晴了，一切都焕然一新。心也渐渐舒朗起来。何为享受？被这根紫色的线牵着，来到屋外。

一个貌似乞讨者的老人，弯着腰，弓着背，脸上的皱纹深而密，头发花白，手中拿着一个看似饱经风霜的瓶子，坐在角落里，一副可怜像。

摸一摸口袋，没有钱。回家拿吧，可出来时，他已不见踪影。“应该是往左拐”口中呢喃着，去寻找那个老人。可我看到的，竟是他在数钱，背不弓了，手中拿着一项银白的假发。

瞬间，我沉默了。

燕子，正在做巢。它们一点点地拾起泥土，一滴滴地含着树枝。多么渺小的一件事，多么大的震撼呐。

过了几天，一个精美小巧的燕巢建成了，燕子一家在新房子里快乐而充实地生活着。

我的心灵深深地悸动了，“享受人生”是一个动词，一个充实而快乐地动词。

初中享受人生（优秀21篇）篇三

我们每个人都希望人生丰富多彩及快乐无比，但是路往往不是人们期盼的那样和想象的那样。我们越是认真对待，越是过份去追逐，越是斤斤计较，反而达不到人所想所思的程度及效果。我们应该学习清朝曾国藩的不与人争利益之短长，专与已争品性之长短。时常有千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这样的大度及宽容。

我们经常忽识自己是人生的主角，而不是人生的配角。因而我们时常不知道下部戏自己会演什么样的角色。在这部戏里，是否有完美的人生或者一条光明前程的路。我深信，谁也无法给你一个正确的答案。

我们只有不停用时间去回答这一切，用生命每次感动来回答一切；寻找一种坚韧的力量去激发自身的潜能，让实事去说明这一切的根源；寻找一种平衡的支点去架起人生这个大舞台，让所有人尽显歌舞升平的盛景。在这里肯定有舞蹈歌声更有欢笑和微笑。让我们从自身的出发点找准适合自我特点的发展规律，缓慢延长，健康并积极向上去完善自我，肯定自我，最后超越自我。

时光如流水，岁月如歌。在这个竞争潮流为主的时代里，你相信谁能成为时间的领跑者，谁能成为独善其身的主导者；谁又能成为人生的主宰者；谁又能成为时间的宠儿。我深信谁对别人的人生都没有发言权，更不能去强迫大众去走类似自己的路，还是时间和生和去说话吧！

我们能主导自己去成为生活的强者，也能学会借鉴别人的长处来补足自身的短处。在我眼里，没有强弱之分，只有在人生路上不断地完善与提高之分。其实，我对人生诠释是上对得起天地，下对得起父母。不管人生路上多么艰难，只要去做一点对国家及人民有益的事，只要去做一点不违背常理及良心的事；我们都可以放一百颗心去大胆做。

我们时常给别人讲：岁月无情，人间有情，时间如生命一般珍贵，却很少谈及自己，忘掉那些烦恼及不愉快的事情，去把握人生中每次机遇及挑战。无论成功与失败，我们都要顽强地生活，走完剩余人生的路。

初中享受人生（优秀21篇）篇四

享受是阳光对树叶的洗礼。享受是鹰在蓝天展翅的快乐。享受是河流流向大海的勇气。享受是悬崖上松柏的坚韧。享受是脱壳后蝴蝶的骄傲。享受是仙人掌独自面对沙漠的力量。享受是腊梅在冬天开花的决心。

生活是一个不断经历的过程，没有人会顺利地结束。如果你认为人们来到这个世界是为了吃苦，那么你会以普通甚至痛苦的方式离开。生活充满挫折，但在遭受挫折的过程中，也享受生活的过程，为什么又聋又哑的海伦？凯勒可以成为一名优秀的作家。谢天谢地，她知道如何享受生活！为什么斯蒂芬在顶部截瘫了？霍金能成为一名伟大的科学家吗？因为他知道如何享受生活！为什么听不见声音的贝多芬能成为伟大的音乐家？因为他知道如何享受生活！

生活就像一部无声的黑白电影。知道如何享受它的人喜欢它，而不知道它的人感到无聊和没有价值。也许他们知道如何享受至高无上的地位，享受大量的金钱，享受无限价值的豪华别墅和跑车。在这种情况下，为什么张国荣死于抑郁症？邓丽君为什么自杀？为什么即使是世界上最富有的人？涉及...

一个人的生活是坎坷的，会经历无数的考验。因为一个人一生中有太多的考验，所以我可以说我从未虚度年华。有许多人想要过简朴的生活，却不愿意经历这些艰难的挑战。如果是这样，最好不要来到这个世界。有些人经不起生活的考验，旧的生活方式已经脱离了美丽的世界。一个人的生活充满了快乐、悲伤、悲伤和汹涌。只要我们的生活充满了这些，那么我们的生活就是美好的。无论是生活中的快乐还是痛苦，我们都应该感谢他们，感激幸福，因为它让我感到温暖、坚强和充满希望。我们也要感谢痛苦，因为他让我们感到坚强，感受生命的价值，感受痛苦后无声的幸福。

事实上，当我们遇到困难时，不要放弃。只要你坚信困难不会永远伴随着你，相信苦难之后的阳光会格外灿烂，相信困难之后会有彩虹，相信困难之后花朵会迫不及待地绽放。生活将充满新的希望。有成千上万英里的道路等着我们提前填满我们的生活。

当我们克服困难时，我们会有一种自豪感。不要因为困难而否定我们的生活。只要我们带着微笑面对他们，什么都不会发生。生活有起有落。我们相信风雨过后阳光总是灿烂的。这样，一个人将有一个美好的生活。

初中享受人生（优秀21篇）篇五

花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。

当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生！得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。

李白以作诗来释放内心的情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受。

对于李白，在享受中书写人生。

她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。

对于冰心，在享受中书写人生。

当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时，他在享受人生！他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺，在塞瓦斯托波尔的故事集中成长，“目睹”了《战争与和平》，并在对社会，对自己的批判中《复活》。

对于托尔斯泰，在享受中书写人生。

沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。

人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。

写作就是在书写人生。

初中享受人生（优秀21篇）篇六

一天的开始，都是快的。穿衣快、吃饭快、洗漱快、走路也要快。哦！天哪！难道我们不能有慢下来享受生活的时间吗？有时候，慢下来可以用心体会，享受正在做的事情。

课间时，我总会发呆，这是我平常唯一可以慢下来的时间。我会观赏竹林里的竹子，或呆呆望着同学们的皮闹。

“时间就是金钱。”这句话在某些意义上没错，但人生中也不能缺少慢。最早爬上山的人总是走马观花，并不能体会到爬山的乐趣和沿途的风景。手机里的相册也是如此，没有点来过这的痕迹。

兔子为什么跑不过乌龟？因为它太快了，也没有坚持。看乌龟，坚持不懈，沿途还可以欣赏美丽的景色，慢，也不一定会输。

我多么想生活在田园乡村里，可以慢下来享受，无拘无束，这是何等的美妙呀！天天看着花园，摘下一个苹果，细细品尝，看着初升的阳光和夕阳，我的心中充满无限的快乐。

有时候，我只是上卫生间慢了点，洗个澡慢了点，爸爸妈妈就会催我，让我“快点”。难道，慢是一种错？在某些方面是，在另外一些方面不是。慢，只是一种性格罢了。

慢是美丽的。慢是欣赏的，慢是快乐的，慢是不可或缺的。

初中享受人生（优秀21篇）篇七

快乐，在人生中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来人生中是存在着这么多的快乐!

对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，人生这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为，他们没有看到人生中的快乐，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，人生是阴暗的。

对于乐观者来说，人生是多姿多彩的，人生中充满了快乐。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找快乐。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是人生让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，人生不可能轻而易举的就把他们打到。人生为他们提供了那么多快乐，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对人生。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到人生中的快乐，你能拥有更多的快乐!要记住，不是人生中缺少快乐，而是你自己不会去发现快乐。从现在开始，去吧!去寻找，去发现，去体验，人生中的快乐在等着你!

享受人生，生活中的快乐无处不在!

初中享受人生（优秀21篇）篇八

阳光洒在我的桌上，窗外的绿树中，不时传来一声声清脆的鸟语，冬日传递着无尽的温暖，我懒懒的抬起笔，惬意地写下一个个清淅的字迹。

我好久没有这么轻松了，能在如此喧闹的都市中找到如此亲近自然的房间，并如此悠闲地写作，的确也很幸福了。

最近读了不少文章，不禁感觉到，作者身处的环境是多么亲近自然，能有鸟儿，阳光，大树陪伴的晨曦是多么美好，也许，这就是我们敬畏的文字的魅力所在吧。

细细一想，我所接触的自然也并不少。三亚的南海，上海的东海，连云港的黄海，大连的渤海，我都见到过他们的广阔，岳阳的洞庭湖，九江的潘阳湖，甚至高原上的青海湖，我都领略过他们的风采，东北的大兴安岭，内蒙的呼伦贝尔大草原，新疆的魔鬼城，甘肃的戈壁滩，都留下了我的足迹……或许这些地方并不有名，但都见证了大自然的鬼斧神工，都是大自然最绚丽的作品。

不知何时，我有了一个梦想，便是一个人置身于森林中，沿着一条清澈的小溪，轻轻地散着步，阳光穿过茂密的绿叶，洒在我身上，而我在沐浴阳光的同时，感受那鸟语花香，感受大自然的奇妙与宁静，而这一切，都是为了享受这自然。

记得法尔布曾有一个“荒石园”，那是昆虫们的天堂，也是他得以亲近自然的净土。

而我们，是否也要寻找一片净土，成为自己得以亲近自然的天堂?

初中享受人生（优秀21篇）篇九

夜正亥，人初静，移灯下帘，手握笔杆，进入书法意境，只闻流畅的唰唰声与笔尖一起舞蹈，舞出一个个汉字……在满溢墨香的氛围里临摹前人手迹，真是别有一番情趣。

初练书法，觉得汉字方方正正的，很可爱。真正涉足，才深明其枯燥：每天的横、竖、撇、折……老师要求很严，每周都要交两大页字纸。我由于基础比较差，手中的笔不听使唤，恣意“画”字，得分不佳，不免失落。

有一日，书法老师告诉我们：“练习书法事实上也是修炼心灵，要做到心里不浮躁，身正，眼到，足实，才可以练好书法。”于是，我在懵懂中开启了自己的书法之路，开启了与书法的缘分。修身养性，练好书法，成了我儿时梦寐以求的目标。渐渐地，我也不再追究学习书法占用了我多少的周末时间，而是将其当成一种学习之余的放松、娱乐。书写汉字时，我的心是沉静的，迷醉于含着油墨香气的夜气里。在书法的陶冶下，在油墨的熏染中，我的字愈发美观，我的性情逐渐沉稳，我的自信与日俱增。我对汉字理解更深：书法不仅让汉字更加富有魅力，练书法还可提高一个人的文化与修养，锻炼一个人的意志等。

这独具特色的汉字，其间的一横、一竖、一撇、一捺，都包含着中国人的智慧与风骨。从仓颉造字，到后来甲骨文的成熟，小篆的圆匀，隶书的舒展，楷体的方正，草书的奔放，行书的飞洒，无不展现了中华民族独特的思维方式；从颜真卿的雄浑敦厚，柳公权的方折峻丽，到“宋四家”的随意挥洒，赵孟?的劲秀雄健以及后来董其昌的“颜骨赵姿”之美都可以足见：汉字，承载着中华文明厚重的底蕴和价值，更多的还是展现出一个人的“神”。

人们常说：“字如其人。”一个人的汉字书写会表现出一个人性格；博大精深的书法，是提升人们修养的重要手段之一。在小小的汉字里，我们可以看到古代圣贤于汉字勾转折横中体味出的传承至今的道德伦理、家国情怀。我曾经欣赏过颜公的《祭侄稿书》，在那飞舞扬洒的笔画中，处处枯笔，道道涂改。我看到的是他对侄子为国牺牲的悲痛，是他对爱国志士油然而生的崇敬。民族的精魂，在其字迹中，得以彰显。

汉字，是华夏民族的文化瑰宝，是书写者的良师益友，是中国人的精神家园。我们要去学习它、热爱它、传承它，使民族之根永存，让民族之魂常在。

让我们做堂堂正正的中国人，写方方正正的中国字，在油墨熏染中享受汉字人生！

初中享受人生（优秀21篇）篇十

只有具备奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。百度老总如是说。诚然，狼一般的进攻之心能率领我们在理想的战场攻城略地，而我以为，成功的喜悦与激情不及安谧享受人生的平淡，浮世虚名的繁华不及满足于内心的安宁。故而，坐在躺椅上享受人生，将虚名利益看淡，换一种或淡然，或洒脱的方式点染世间的纷繁。

人生是什么？是在三月的早春，看一群燕子于古老的庭院衔泥筑巢；是在清凉的夏季，看满地莲荷寂寞地在水中生长；是在风起的深秋，看一枚落叶，安静地赶赴美丽的死亡；是在落雪的冬夜，看一尾白狐遁迹在寒荒的山林……可见，享受人生与成功和激情无关，更多的是在以一种欣赏自然、探求生命本质与满足于内心的方式来生活。

笙歌归院落，灯火下楼台。曾经锣鼓喧天的倾城故事也已淹没在落落风尘中不知所往。年轻时的张爱玲便已颇负盛名，红极上海滩的她却只是一个转身回到自己的小屋里不问世事，到了晚年更是隐世独居，享受自己的人生，不愿为浮名所累。

鸟倦知返，流云也尚且寻找归宿，何况是率性而行的三毛？只是梦中的因缘际会，只为寻找心中的归宿，三毛去到了荒凉的撒哈拉，一心一力建造起自己的家园，哪怕短暂也是最珍藏的回忆。她享受了自己的人生，内心的满足是无可替代的，即使她在中国台湾久负盛名，社会给予她的光环也不能挽留她奔赴家园的步伐。

初中享受人生（优秀21篇）篇十一

幼儿园，那珍贵的友谊开始产生，但是并不沉重，轻松快乐，无忧无虑，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼时的我，并不知道，我们长大了就会分别，有可能永远永远不会再碰见。离别时，也不懂得去珍惜，就这样，我们分开后再也没有见面了。

一年级，我认识了新朋友，开始了新的友谊。我认识了她，快乐地在操场跑呀跑，上学一起走，放学一起回，好东西一起分享。我和她曾经是形影不离的好朋友。二年级，我们的友谊也没有改变，也是以前那两个快乐天真的小朋友。

三年级，我与她有了一点成绩上的距离，我们俩的成绩优异，在班里突出。在成绩上必定会有些竞争，在老师面前当然会争得生来死去，我们在这个年级开始有了些距离。但丝毫没有改变我们平时的生活。

四年级，是高年级了。我们都长大了，也开始为一些鸡毛蒜皮的事情去吵架了。有时候，成绩谁考得好，我们不是像以前那样互相庆祝了，只是微微地一笑。我们俩已经进了学习的笼子，要为开始下一次的考试做好准备。我开始，开始跟随了其他的朋友，没有像以前一样形影不离了。她也一样。

五年级，我们开始把自己想的，写在带锁的笔记本上交换看。我们彼此了解对方，虽然有时很生气，但最后静下心来想想，这可是一起很久的朋友啊！一切一切，在这时又全部融化。在我们某一个人伤心时，一定会去安慰对方。我们开始顾及对方的感受，学会不让对方难堪。除了学习，我们在生活上一定会互相帮助。在谁生日时，谁就会收到一份充满温暖的生日礼物。我们俩可以算是很好很好的朋友的了。

记得那一次，她考试考了91分。放学的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我们俩之间的友情力量突然来临，她不哭了。我们俩又重新笑起来了。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。我相信，我们会永远在一起，不会分开。

初中享受人生（优秀21篇）篇十二

初中享受人生（优秀21篇）篇十三

我讨厌上初中，这是我刚升入初一时所说的话；我喜爱上初中，这是我初二已经懂得学习时所说的话；我会怀念初中生活，这是我现在要说的话。

时光匆匆，转眼即逝，我第一次感觉到三年竟然这么快。

现在的学习氛围少了一丝快乐，多了一份严肃，想着四十天不到的时间，我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想：余下的时光要是再慢点就好了。

所以，我要享受，我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师，更亲近朋友，更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇，而是有计划的去做，我要尽自己最大的努力去享受一切，我突然发现，学习中只有懂得享受才会出类拔萃，与众不同。

剩下的时光真的很短，很累。但会给你一种从所未有的体验。

也许有人将享受放到一个月后的暑假，倘若这么想这么做那就做大错特错了，因为你错过了最精彩的部分，那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

我曾说过我爱校园的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我还曾说过，我在这校园里享受过很多美好的东西，但是，我会铭记最后一个月我所经历的一切，它将是我一生最美好的回忆。

中考即将打响，但这不是结局，它只是激励我又一次攀登新的高峰。

初中享受人生（优秀21篇）篇十四

人生一去不复返，来世相逢认不出。

因为我们的人生非常短暂，所以，珍惜时间是每个人都需要做的事。在珍惜时间的同时，我们也要懂得享受我们的人生。

享受人生其实非常简单，你只要多留心，你就会发现生活的乐趣。

比如说，你在忙碌的时候，发现这件事对你有很大的好处，你就会觉得原来这件事将会给自己带来更美好的明天，那么，你就会感受到做这件事的乐趣，从而感受到——享受人生的真理。

你觉得享受人生简单吗？你一定会认为吃、喝、玩、乐才是享受人生吧！其实这只是享受人生的一部分而已，并不是它的全部意义。

初中享受人生（优秀21篇）篇十五

那是一个萧瑟的秋天，寒风吹，落叶飞。天空是一片灰蒙，看不见日，万分压抑。我坐在如山的作业旁，不知是为什么，心却无比躁狂。愈是想专注的研习功课，却愈是使内心的烦躁更添一份。我发出了低声的哀嚎，犹如一只囚笼中的困兽，我最终不胜其烦，愤然拍案，起身，离去，打算到户外放松那紧绷即断的心弦。

走在那条蜿蜒的小道上，凛冽的寒风让我的心冷静了不少。扫视四周，树木已是满目枯黄，了无生机，心中不知为何涌出了几分忧伤。

“老天，你是要和我作对么？若不是，若不是，为何要将这萧条之景于此时呈现于我眼前呢？”我摇头，暗暗哀叹到。

想至此，我立于一棵树旁，注视着它，他的树皮沟痕累累，不知它挨寒风多少鞭子，才有这般伤痕，与我，这囚笼中的困兽，可谓是同类了吧。在树干上，是一片枯黄。偶尔，几张枯叶翻落而下。心中有番刺痛，我在这树旁，求无法嗅到生的气息。

我轻抚了一下树干，将转身离去，竟发现一丝刺眼的绿，我脚步一顿，仰头，在这层层满目枯黄的叶子地遮掩下，一缕绿色依稀可见。那一刹那，我惊呆了，不曾想到，这毫无生机以枯黄为主色调的秋天竟还存有一丝绿意。这一丝绿意，却为这整个秋天，留下了一丝生的气息，尽管被重重遮挡，哪怕不会有人发现，但它却尽力在这个了无生机、满目萧然的秋天中抹上了生命的绿，我惊叹了。

享受每一个细节，享受每一个生命留下的惊喜。

初中享受人生（优秀21篇）篇十六

有时候叮嘱自己“慢活”一点，生活中会多出不少情趣来。很多东西，确实是要慢慢品味的。

慢慢品一杯好茶，和将它在三秒钟内咕噜咕噜喝下去的感觉，滋味必然大不相同。

慢活不能活得没重点、没原则，像只冬眠的爬虫类。活成一潭死水，就是误解了慢活的意义。有些人只有在快节奏中，才能感觉到“生命在流动”的意义。虽然快，他们也活得很精细。快，不代表不细心。我所看到的成功人物，常是那些行动很有效率，但任何纤细的变化都逃不过他法眼的人。

这世界上有一种人，一定要用很快的步调生活，才会快活。

这种人应以国际刑事鉴定专家李昌钰为代表。他常在演讲上勉励大家：一天只有二十四小时，每个人都一样，成功的关键就看你怎么运用这二十四个小时。

他在大陆时曾经接受记者专访，很精确地计算出，一个人一年，大约只有八千七百三十个小时，每人平均一年睡掉三千二百个小时（爱睡觉的人绝对不止），吃饭吃掉一千二百个小时（爱应酬的人更不止于此）。

而一般人每天工作平均只有八个小时——差不多等于睡觉的时间。

他的时间管理，着重于分配：“四分之一的时间教书，四分之一的时间处理他职务上分内的鉴识案件，四分之一的时间做研究，四分之一的时间接受其他委托办案，四分之一在世界各地讲学，四分之一写文章和写书……”

他讲了六个“四分之一”后，数学还不错的记者起了疑心：“你怎么有那么多的‘四分之一’呢？”

李昌钰笑说：“别人只工作八个小时，所以他们只有四个四分之一，我每天工作十六个小时，所以有八个四分之一。有人认为我不会享受人生，可是我觉得，写书的过程中我也在享受人生，破案的过程中，显微镜底下可以看到许多别人看不到的东西，我也在享受人生哪，享受人生不一定是要躺在海滩上晒太阳，晒太阳晒太久搞不好会得癌症。”

他从不觉得累。因为他喜欢用这种速度过生活。他选择他喜欢的工作，就是喜欢用工作享受人生。每个人的成功，都有除了天赋异禀之外的原因。

看到这样的时间管理方法，我想，每个人都有“佩服得五体投地”的感觉。

每个人都有自己的节奏。每一种曲目有它节拍的极限点，可以加速，可以变慢，但都不能够过度。

现代人时间管理的问题，恐怕在于“自己也不认同自己的速度”，不喜欢自己的节奏。活得节奏不对，则是因为没有找到自己喜欢的工作，也没有分出工作的轻重缓急：“该快时不快，该慢时不慢”。

初中享受人生（优秀21篇）篇十七

有一种惬意，叫做享受痛苦；有一种惬意，叫做看破红尘；有一种惬意，叫做升华自我。

人生就像一杯茶。只会苦一阵子，不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上，生活就像心电图，越曲折起伏，就说明你活得越好。

著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看，我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”这是一种苦，一种在迷茫中求索的苦；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是一种痛，一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是一种乐，一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后，蓦然回首之间，才能突然领会到难言的快乐。

享受痛苦，是享受那串串汗滴；体味快乐，是体味那擦干汗水的惬意。

初中享受人生（优秀21篇）篇十八

抚上眉间的忧郁，荡漾开眸间的柔情，轻轻拈起一片思念，远眺，把心底尘封的寂寞与忧郁一串串起在伸出的指尖上，漫过了白天与黑夜，在岁月中轻轻流淌。思恋的缠一绵，凝眸的遐想，静静的载着岁月的忧伤，一次又一次的在绽放的花香中找寻那微弱的记忆中。有时一缕思绪，春华几度，怅惘几多，辗转几何，记忆被瞬间遗忘，思念汇聚成河，流淌在天涯尽头。总是在夜深人静想一个人。谁留给谁的回忆映着月光更深刻，听着那熟悉前奏，回忆逆流成河，淹没了谁。鲜花在这个首都城市渲染，别有风味一翻。记忆保留了万千，却找不到和平的一面。放下了所有去渴望明天。安详的时光早与说了再见，镜子里印出憔悴的脸。风动发梢，心幽幽叹息。夜阑人静，仰望天穹，点点星子在朦胧中闪耀着情一动。多希望那是凝望着的双眸，深邃的仿佛能够睇进心底。那曾经不顾一切为爱而开启的心门，今后只可容纳一人，再不会变了。夜，漫过无止的幻觉，心，在高空以回首的姿态凝固，那些埋藏在时光中的故事，在身影交错前，在情愫暗涌后，无声地掀起了思念的帷幕。丝丝缕缕、点点滴滴，如影随行，如水平静，只要轻轻一触一动，总能泛起无数的涟漪。那肩并着肩的温暖，那手牵手的甜蜜，一缕情牵，眉间心上，微风轻拂，悠然缥缈，静静地想，相思是苦涩的，等待是颤心的，任岁月的冷风牵绊，任满溢着思念的泪水在久久的守望里凝结成霜，依然在仰望处，倚在风中，坚守约定。

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初中享受人生（优秀21篇）篇十九

狼确实是种善于求生的动物，它可以为了生存而不顾一切的进攻，相比这种刺猬般的处处进攻，我更欣赏羊的宁静与淡然。成也罢，败也罢，我们终究会被历史的车轮碾踏而过，何不安然处世，静静的享受如芙蓉般美好的人生。

谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。往事如烟，在林庚眼里，岁月永远静好，而他对待时光的态度，总让世人觉得可望而不可及，只因在他的年华里，似乎名与利终究不能成为他享受人生的羁绊。多少大师与学者，为了更高的声望，更坚实的社会地位，与同行变得对立起来，互相进攻成了他们谋求名利的手段之一，这样的人生，疲惫的不止是身躯，更是灵魂。而林老却在他名誉学界是选择了退让，在他心中，诱人的不是金钱与地位，而是花瓣飘逸出的每一阵芬芳，绿叶流露出的每一分清新，他愿就这样静静的躺在摇椅上，为世间一草一木所感动，享受人生。如此高贵的灵魂，怎能不被人赞叹？怎能不为人铭记？我想，人们的记忆中，是那位享受人生的学者林庚，而不是进攻求生的大师林庚。

心存想念，想知道同样的时光，在不同的掌心，开出过怎样的花朵。或许，我永远不会欣赏希特勒用一生的进攻开出的牵牛花。希特勒荒诞的欲望，用他满布荆棘的进攻之手，刺灭了多少无辜平民的和平梦想。他被无穷的野心驱使着，他屠杀犹太人，发起世界大战，使整个的星球笼罩在战争扬起的污浊烟尘中，使无数脆弱的生命陷入恐惧无助的呻吟声中。他的进攻，或许稍微愈合了他欲望的海洋，却给世界留下不可磨灭的痛楚。希特勒的人生，只留些被后人唾弃的权利，他的进攻之举，在岁月的沉淀中，只得化为罪恶的代名词。

初中享受人生（优秀21篇）篇二十

雨后才会有更美的太阳，才会有更温暖的阳光。

刚上初中我觉得一切都挺美好的，有种享受的感觉。后来的一个星期下来，我觉得我看这儿哪都不爽，恶心的饭菜，烦人的军训一个个陌生的面孔诉说着我不知道的一切，现在想想心里还是会莫名其妙燃起火来。觉得还真是应征了一句话：“毕业后我以为我离开了地狱，其实我是离开了最美的天堂。”而这儿就是地狱。

成绩的不顺，心中的苦闷，没有共同语言的同学，让我很烦躁，我以为可以保持小学的成绩，可英科语的不顺，让我觉得自己有些幼稚，我开始不相信什么努力就会成功的话，觉得怎么学都是一个样，我有些消沉。

天空总的乌云渐渐多了，阴沉沉的天，下起了些小雨。

科学成绩77分，全班倒一，在我头顶又多了层乌云，走到哪都感觉周围满是嘲笑的眼光，不敢直视老师的眼睛，我觉得我很可怜。“又是你拖得分！”组长的责骂声在我耳边响起，我冷冷的回了句：“你很了不起？”就走了。

雨连着下了好几天，等乌云渐渐散开来，阳光洒在了大地上。

又一次周闯关，我已经无所谓了，交了卷子写起作业来，快下课时，科学试卷又发了下来，96分！我觉得我眼睛瞎了，一个同学从我身边撞了过去，好疼……这是真的！真是真的！心中用过一阵热血，我成功了！

全世界仿佛都在对我微笑，阳光也不再刺眼。

走着走着，我获得了友谊，第一个和我有共同语言的人，不孤单了，一切都那么美好，不熟悉的同学一夜之间亲密起来，上课的内容那么通俗易懂，天空都在对我微笑，一草一木拼命的生长，一切都是暖色调，以前的不爽是梦。

人生并非一帆风顺的，总会有大风大浪的冲击，但只有经得起磨练的人，才能享受阳光沐浴的滋润，才能享受阳光穿透内心的感受，等待我们的绝对是成功的喝彩。人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我说：我要燃烧！

初中享受人生（优秀21篇）篇二十一

乐趣，在生活中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，生活这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为，他们没有看到生活中的乐趣，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，生活是阴暗的。

对于乐观者来说，生活是多姿多彩的，生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是生活让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对生活。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到生活中的乐趣，你能拥有更多的快乐!要记住，不是生活中缺少乐趣，而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始，去吧!去寻找，去发现，去体验，生活中的乐趣在等着你!