优秀作文通过生动的描写和精准的用词，把读者带入到作者的世界中。以下是一些优秀作文范文的收集，它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇一
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个美丽又动人的世界，向人们展开了一幅秋天的画卷。
画卷里，农民伯伯正在埋头收割稻子，而稻子正鞠躬欢迎秋姑娘的到来，还穿着金灿灿的礼服；秋姑娘来到果园，她望瞭望还未熟透的果子，立刻变出了一盘七彩的颜料，她把苹果染得通红通红，又为橘子穿上了一件金黄的衣裳，还为柿子添上了灯笼衣……秋姑娘又来到了森林，他把黄色的颜料倒在银杏树上，瞬间就像变魔术般银杏树张开了黄色的小扇子；枫树看银杏树变成了黄色，也很想让秋姑娘为自己增添一些美丽的色彩，秋姑娘满足了枫树的愿望，送给他一个精美的礼盒，枫树将它打开，里面蹦出了许多小精灵，他们把枫树的每一片叶子都染成了火红色，枫树望着自己火红色的衣服，别提有多高兴了。秋姑娘走向了丛林深处，为迎接她的到来丛林在地上铺满了金黄色的落叶，犹如一层软绵绵的地毯。她拾起了一片很大的银杏叶夹进了书中走到了田野里，看见了一群蚂蚁正在收集草籽准备冬天的粮食，而其它动物们也已经做好了冬眠的准备。秋姑娘来到了花园，看到了花儿全谢了，她的眼里流露出一丝失望，突然她闻到了一丝花香，她精神一振，朝着花香传来的方向飞去，“哇——”秋姑娘惊叹道。在她眼前分明是一片五彩缤纷的花海——一大片一大片五颜六色的菊花正在争奇斗艳着。秋天，只有菊花还傲然挺立着绽开它那美丽的笑脸，秋姑娘准备在这美丽的世界多住一阵。
秋天的景色真美，真像一幅金色秋画！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇二
炎热的夏天走远了，迎来了凉爽的秋天。
秋天是一幅美丽的图画。公园里，美丽的菊花绽开了笑脸，有雪白的、有淡绿的、有紫红的……美丽的菊花点缀着公园，非常引人注目。黄黄的银杏叶像一把把小扇子，火红的枫叶像一只只蝴蝶，在空中飞舞。金黄的叶子落满地，就像金子一样。
果园里，红红的苹果挂满枝头;梨子挂满了长长的枝条，像垂着的一把把小提琴;饱满的栗子脱下带刺的铠甲，蹦蹦跳跳地来到了地上;柿子树上挑起了一盏盏火红的灯笼;橘子和橙子涨红了脸。看到这丰收的景象，石榴也笑得合不拢嘴。
你看，田野像金色的海洋。农田里，大豆脱下了外衣，高粱笑弯了腰;雪白的棉花绽开了笑脸;黄澄澄的玉米垂下长长的胡须。田野里处处绽放着农民伯伯的笑脸，穿梭着他们忙碌的身影，真是“三春不如一秋忙”，忙碌着收获这已经成熟的累累硕果。
秋风送爽，景色宜人。美丽的秋天，让人看不够，我要永远欣赏她，赞美她!
1.三年级写景作文300字:秋天的图画。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇三
秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!
秋天像一位画家，它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子、柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小朋友的脸蛋，葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的宝石!田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里，枫叶的“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的`枫叶呀!正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瞧，调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里，菊花五彩缤纷，有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首欢乐的歌!
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇四
春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，寒风刺骨的冬天，相比之下，我更喜欢果实累累的秋天。
不信，你仔细地看一看，树上的果实可多了！苹果笑得直不起腰，把枝头都给压弯了；石榴在树上唱歌，只见它憋足了气，满脸通红；柿子羞红了脸，躲在叶子的后面；葡萄像喝醉了酒，随着风左摇右晃……果园里到处都是硕果累累的景象。
红红的枫叶像一张张邮票，它们在空中随风飘舞。金色的田野就像一位舞蹈家，听从指挥家的指挥，不停地在田野上跳跃着、旋转着。农民们乐开了怀，高兴地摘着树上的果子，果园里的果实好像在开着聚会，远远的听见它们好像在说：“秋天来啦！秋天来啦！丰收的季节又来临啦……”天上的白云形态万千，不停地变换着面具，有时像一条白白的龙，有时像一串串棉花糖，有时像一支大大的铅笔……可漂亮了！
我喜欢这美丽的'秋天，你喜欢吗？
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇五
秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天是个丰收的季节。你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。
秋天的果园更耀眼。苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。
走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。
大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。
秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇六
盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。
你问：”秋?秋在哪儿?秋姑娘哪儿留脚印?”哈哈……你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊!
看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。“呼”，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。
中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的.蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。
秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。
秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。
秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。
噢!多美多好的秋啊!我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。
秋天到了，秋姑娘悄悄地来到我们身边，用她的魔法棒把世界变了个模样。
看，天空飘着朵朵白云，显得秋高气爽。太阳公公露出了笑脸，把它那金色的光芒洒向大地。一群大雁正往南飞，嘴里还不停的叮咛：“天气凉了，快加件衣服吧!”瞧!田地里那金黄的稻子知道秋姑娘来了，高兴地笑弯了腰。稻田的一边是一片丰收的果园，苹果姑娘害羞地露出分红的小脸蛋。梨姐姐欢快地唱着：“秋天来了!秋天来了!快把我们采回家吧!”桔子小姐争着说：“看我这桔红色的衣裳多漂亮呀!”石榴弟弟也笑得咧开了嘴……稻田的另一边有一大片草地，小朋友们自由地在草地上放着风筝。稻田的尽头是一片树林，秋风一吹，树叶“哗啦啦”地飘落下来，远远望去好像一只只翩翩飞舞的彩蝶。
秋天，你真是一幅五彩缤纷的图画呀!小朋友们赶紧拿起画笔，把它画下来吧!
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇七
炎热的夏天走了，秋姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。她像一位神奇的化妆师，给大地打扮得五彩缤纷。
“呼，呼……”红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇;黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，打了几个儿，轻轻飘飘地落在地上，与地面的“金地毯”融为一体。花的颜色就更多了，有紫红的、淡黄的、紫红的……她们在秋风中频频点头。
秋姑娘的手真巧!你看!大地变成了一幅绚丽多彩的图画。我爱这美丽的缤纷。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇八
沙沙沙，沙沙沙，枫叶一片片落下来了，说明秋天来了，我们换下便装，换上厚衣服。
秋姑姑来的时候拿了一根五颜六色的画笔来了。
天明了，秋姑姑来到田野，把玉米涂成了金黄色，金黄的玉米粒像一个个金子……。
我爱这个美丽的秋天！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇九
写完的同学誊清，没有写完的同学课后写完。下节课还要继续交流，继续学习修改。
【点评】。
这样总结是可以的，如果再能用本节课教学目标达成情况做总结，可以使学生指导自己达标情况，激励他们更努力地学习。
【评教学过程】。
整个教学过程就是用教学目标为教学导向，逐步达成教学目标的一个过程，设计得比较严谨。突出的特点是，中间两个环节采用了“读写结合”和“先说后写”的达标策略。
靳老师从对课文单纯模仿的“读写结合”中跳了出来，把课文作为读写例文，从课文中挖掘“读写结合”的教学资源，在学习课文时体会和学习作者是怎么观察和表达的，习作时就指导学生把这些方法运用到自己的习作中。这是更深刻的“读写结合”，我们应该学习。
靳老师设计的第二个教学环节“展示图画，说说自己眼中的秋天”，就是“先说后写”的“说”。老师指导学生展示交流，由易到难、步步深入、说一说，学会了按一定顺序、抓住特点、展开想象，说出自己画的秋天图画是什么样的，这就为他们写下来铺好了路。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十
秋天来了，天高云淡，秋高气爽，小喜鹊找来树枝造房子，枝头上小松鼠找来松果当粮食。
远处是一座连绵起伏的山，在大山前面有一片片金黄色的田野，一片片田野像一片片金色的海洋，田野前有一丛丛美丽的菊花竞相开放，菊花下是一片草地，那草地像金子似的。旁边是一片果园，里面有红彤彤的苹果像小朋友红红的脸，紫色的葡萄像一颗颗珍珠，梨黄黄的像小灯笼。树上的落叶像一枚枚邮票，票哇票哇。飘到了树妈妈的脚下。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
秋天是一个丰收的季节，秋天是一个凉爽饿季节。小朋友们你们喜欢秋天吗？也来描绘描绘你眼中的秋天吧！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十一
教学目标：
1.学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法，引导学生观察秋天，画一幅或选一幅秋天的图画，写一写秋天图画的内容。愿意展示自己的习作，分享习作的快乐。
2.在习作过程中进一步认识秋天的特点，体会秋天的风采，感受秋天的美好。
【评教学目标】。
靳老师说，这个教学目标是从我的《人教版三年级上册第三单元习作教学的单元整体设计框架》中转引过来的，目的是为了比较准确地设计教学目标。
自从新课改开始以后，一些版本小学语文教材是按“主题(专题)单元”来编写的，人教版教材就是其中之一。“主题单元”教材应该围绕单元主题做单元整体教学设计，以全面发挥教材的最大优势。这种教材的习作教学单元整体设计要从单元整体出发，把课文作为习作例文，在阅读教学中学习作者是怎样认识和感悟生活、积累生活的，是怎样用书面语言表情达意的，也就是学习作者观察和写作的方法。在习作教学时，要指导学生运用这些方法写自己的作文，培养写作能力，体验成功的喜悦。
从这个单元四篇课文要学习的观察和写作方法是：按一定的顺序写，抓住事物的特点，展开想象。
课本的“语文园地三·习作”这样说：
选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你自己选的或画的画。注意用上平时积累的词语。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画贴在教室里，让大家欣赏。
这个习作要求告诉我们这样一些意思：1.要选一幅或者画一幅秋天的画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你自己选的或画的画。2.写好以后要交流和修改。
我那两条目标就是从课文里得来的，就是从这个习作要求得来的。不过，“阅读教学中学过的观察和写作方法”究竟是什么不明确，不符合目标表述要明确的要求，应该加以修改。认真思考以后，我改为这样三条：
1.学习运用课文作者观察和表达的方法，按一定的顺序、抓住特点、展开想象，说一说自己画的或选的秋天图画的内容，再写下来。注意用上平时积累的词语。
2.愿意展示自己的习作，分享习作的快乐。
3.继续学习评价同学的习作。
这里的目标3是我根据靳老师的教学难点写进去的。原来的目标2是单元目标在习作教学的体现，已经含在其他几条之中了，就不写了。
这次习作的两个课时都要用这三条目标为导向，其中目标1是第一课时指导习作的重点，目标2是第二课时评改习作的重点，两节课都要用目标3导教、导学。
课前准备：画自己看到的秋天，或找一幅展示秋景的图片。
教学重点：运用阅读教学中学过的观察和写作方法完成文章的创作。
【评教学重点】。
教学难点：会评价别人的作品。
【评教学难点】。
三年级只是开始学习评价别人的习作，还达不到“会评……作品”。是不是改为“继续学习评价同学的习作”?我想，既然已经确定为教学难点，就应该进入教学目标。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十二
我非常喜欢秋天，它有五彩缤纷的颜色，还有香甜的果实。
今天早晨，我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的，绿色的和黄色的.；上面还有果实，有青色的，紫色的，像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊！高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花，池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。
我也唱着一首丰收的歌，欣赏这美丽的秋天！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十三
秋天的山野就像一幅美轮美奂的油画。画上有露出红红脸颊的苹果，有像串串紫色珍珠的葡萄，有像盏盏金色灯笼的橘子，有像红红火把的高粱，还有像金色波浪的'稻海，高高的蓝天上有排成“人”字南方的大雁。
如果你要问这幅美丽的油画是谁画的？你瞧！那远处的田野里，忙着秋收的人们正是这幅画的作画者。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十四
每当秋天来临，绿色的田野就被丰收的庄稼染成了金黄色，那是一幅美丽的图画。
金秋时节，果园里那又高又大的梨树上，黄澄澄的大鸭梨熟透了，每一个都饱满得像胖娃娃一样。它们有的随风荡着秋千;有的靠着树干休息;还有的一动不动，好像在练习打坐。我老远就能闻到它们那香甜的气味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻点，让人情不自禁想咬上一口。
梨树下，灌木丛里的那一个个小野果，远看就像一个个小铃铛，似乎风一吹就会叮当作响。掩映在草丛里的小野果就更漂亮了——绿油油的小草把红艳艳的小野果衬托得愈发鲜艳、诱人，本站，就像一颗颗亮晶晶的红宝石，在阳光下闪闪发光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前闻一闻，阵阵清香立马往鼻子里钻，让人口水直流。
灌木丛边上的小河里漂着红一片、黄一片的落叶，好像一艘艘小船在风中乘风破浪。河里一条条小鱼顽皮地游来游去，你躲我藏，似乎在落叶下捉迷藏呢!
秋天，你给我们带来了丰收的喜悦，带来了欢乐的歌声，带来了美丽的画面。秋天，我爱你!
它五彩缤纷，漂亮极了。秋天，像一幅美丽的图画。
看，果园里，一串串葡萄，一个个苹果，一颗颗枣儿，一个个芒果……散发出又香又甜的气味。我把每种水果都尝了一些，这些水果简直是“甜到心田，妙不可言”，用这两个词语一点也不过分。还有，这些水果形状各有不同，一粒粒葡萄像一颗颗五光十色的珍珠，一个个苹果像一个个红红的小灯笼，一个个鸭梨像一个个金黄的小灯笼，一根根香蕉像一个个弯弯的月亮……它们是农民伯伯的心血，所以，大地应该感谢农民伯伯。
花园里，一阵阵花香扑鼻而来。哇!那儿有菊花，有百合，有玫瑰，还有桂花。花儿们仪态万千，五颜六色。花儿要感谢的人，只有一个，就是园丁，因为园丁日日夜夜地照顾着花儿们。
秋天，带给大地的，是一张丰收的画，带给我们的，是一副欢乐的画!
秋天的傍晚，天空是彩色的，比任何时候都要美。夕阳把周围的云都染上了颜色，就像画家笔下的颜料，一点点地涂抹开来，整片天空就像一幅画。
夕阳的余晖洒在田野上，田野铺了一层金色，微风吹来，涌起了一阵阵的微波。归巢的鸟儿划过天际，留下了一道道美丽的弧线。墙角下，草丛里的秋虫鸣叫，少了夏日知了的聒噪，多了一份清爽、明亮。
走在乡间的小路，阵阵沁人心脾的清香，那米粒大的黄花，细细的，密密的，一丛丛地开放着。田野里的水稻成熟了，在那片金黄中交头接耳、窃窃私语。望着以辛勤的汗水换来的成果，农民伯伯幸福地在笑。
草地的枯黄衬托着默默无闻的野花，蒲公英的种子在风中飞扬。路边的大树落下的片片黄页如枯叶蝶一般，在空中翩翩起舞。我遐想香山的红叶，一定红得似火了，想象“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的浪漫和洒脱。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十五
秋天来了，蔚蓝的天空中，大雁排成一个打打的“人”字向南方飞去。红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、紫红紫红的葡萄都成熟了。稻田在秋风的吹拂下像一片无边无际的金色海洋。一阵秋风吹过，地上的树叶就好像一只只在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。河里的小鱼看见了这美丽的风景，说：“秋天的`风景实在是太美了，我喜欢秋天。”秋天真是个五彩斑斓的季节。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十六
秋天像一副多彩的图画，画上有多彩的颜色，真美丽！
秋天的天空多么美，蓝蓝的天，雪白的云，蓝天上飞着一群群大雁，好像在说：“秋天来了，我们要飞回温暖的南方过冬去了。”大雁一边看秋天的景色一边赶路。
秋天像一副多彩的.图画，我喜欢美丽的秋天。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十七
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把蓝色给了天空，宝蓝的天空像一片海洋，摇呀摇呀，摇走了夏天的闷热。它把墨绿色给了草地，深绿的草地像一块块地毯，铺啊铺啊，铺来了秋天的清爽。金黄色是给桂花的`，看，桂花芬芳扑鼻，芳香四溢。橙红色是给果树的，红通通的苹果躲在树叶中，像一个个害羞的小姑娘在捉迷藏呢！蝴蝶花仙子得到的颜色就更多了，洁白的、鹅黄的、火红的……漂亮的蝴蝶花在秋雨中来回摇摆。
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十八
秋天来啦！秋天来啦！大自然就是一幅美丽的图画。
天上，大雁成群结队，一会儿排成一个“人”字，一会儿排成个“一”字，往南方飞去。
远处，森林被团团水雾包围着，就像仙境一样，美丽动人。银杏叶像一只只金色的蝴蝶，在太阳光的照射下，显得格外动人。火红火红的枫叶就像一枚枚邮票，上面写着秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光发亮的厚棉衣，向天上的大雁们问好。
近处，田野变成了金色的海洋，农民伯伯手里握着镰刀，收割着稻谷、高粱和水稻。田野旁边是五彩缤纷的果园。苹果树上挂着一个个又红又大又香甜的苹果，就像一盏盏红灯笼，让人一看就口水流得有三尺长。柿子个大皮薄，挂在枝头上，你挤我碰，争先恐后地要人们去摘呢。果树旁是菊花丛。瞧，一朵朵菊花五光十色，绚丽多彩，有红的，蓝的，紫的，粉红的，淡黄的……菊花仙子在微风中散发出阵阵清香。
啊！秋天虽然没有春天的色彩，没有夏天的炎热，也没有冬天的滚雪球和打雪仗，但有农民伯伯丰收的喜悦，有小朋友们在秋天里的欢声笑语。秋天，我爱你！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇十九
秋天到了，大地瓜果飘香，就像一幅美丽的图画。
果园里，树上果实累累，又大又红的石榴有的笑哇笑哇，笑破了“大肚皮”，露出了一颗颗红宝石般的“牙齿”，有的虽然还没咧开嘴，但是已经饱胀极了……嫩绿的小草脱下了绿色的时装，换上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花绽开了笑脸，五颜六色的花儿散发着幽幽暗香。
果树边，一位穿着粉红衣裳的小女孩发现了一片奇怪的叶子，她蹲了下去，捡起树叶仔细观察。另一个穿绿色衣服的小男孩高举着自己采集的树叶，高兴地大喊：“我找到银杏叶啦！”
远处，一望无际的田野里长满了金黄的稻谷，农民伯伯可开心了，在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一个个喝醉了酒的大汉，在风里摇来摇去，雪白的棉花堆成了一座座小山……望着这丰收的景象，农民伯伯的脸上露出了欢乐的笑容。
秋天真是一幅美丽的画呀！
秋天的图画小学三年级写景（精选20篇）篇二十
今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。
银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。
农民伯伯快乐的叫喊声，把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑脸，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。
金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只小船在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的生活。
秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己美丽的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里，不禁赞叹到：“好清凉的湖水，好亮的湖水啊！”
秋天真好啊！她像一只美丽的小船，飘到那里。
就给那里带来欢笑。