写荷花的初中(专业18篇)

时间:2025-03-27 作者:雨中梧

写一篇优秀的作文不仅是为了得分,更是为了提升自己的思维能力和表达能力。以下这些优秀作文结构严谨,观点独到,给人一种耐人寻味的感觉。

写荷花的初中(专业18篇)篇一

那稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的.腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。

雨荷她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

写荷花的初中(专业18篇)篇二

我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的'玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅漂亮,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的漂亮,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

写荷花的初中(专业18篇)篇三

其中我最欣赏的还是出淤泥而不染的荷花。

这天,我依旧来到荷花池边观赏荷花,一阵凉风吹来,清新的荷花香扑面而来,仿佛下定决心要把人迷倒似的。(初中作文)。

荷花开花有早有迟,看!雅洁的荷花有的.还是花骨朵,沉甸甸的,给人的感觉实实在在;有的含羞待放,像一位朦胧的少女,在绿叶的守护下安然酣睡;有的刚刚绽放像一个刚睡醒的孩童;有的已经热情的怒放开来了绽开的花瓣洁白柔嫩的像婴儿的笑脸,恬美纯净,笑盈盈的看着眼前的这个美丽的世界。

荷花的花瓣洁白如玉,花里有一圈乳黄色的花蕊,像一圈美丽的小帐帘,包围着一个个正在熟睡的小莲蓬。

写荷花的初中(专业18篇)篇四

荷花,历来为人们所钟爱,要不周教颐怎么会写出千古流传的《爱莲说》呢?据我所知,观荷花的好去处有两个,一处是济南的大明湖,那里全都是清一色的白荷,毕竟太紊雅,我不大喜欢,另一处则是杭州的`西湖,那里全是一色红荷,我倒喜欢。(运用对比联想,点明观荷花有两个去处。)。

莲花在我心目中很圣洁,正如周公所说“可远观而不可裹玩”,每每赏荷,总是被湖边的栏杆远远隔开,就连那次在微山湖中划船,爷爷也不让摘荷花,说是摘了便要惹恼莲花仙子的。(想像很有浪漫色彩。)。

记得那次去西湖,正是一个晴朗的夏日。西子湖畔,到处弥漫着荷花的清香,使我顿时觉得署意大消。一边驻足湖边赏荷,一边想粉描写荷花的诗词。寻来觅去,也只有杨万里的《晓出净慈寺送林子方》最能符合此时的意境了:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看吧,阵阵清风拂面而过,亭亭玉立的荷花挺立于大片碧绿的荷叶之问,多么像(对花》中所唱的:“长子打把伞,矮子戴朵花。”(引用杨万里的诗,写出了荷花不同几响的红艳,并与文题辉映。)。

荷花在君子之列,同时又是佛教的吉祥物之一:在佛教中,荷花被称为“莲”。各种罗汉、菩萨也大都是坐在这莲台之上的;各种舍利塔的底部,也往往刻上荷花以示吉祥——这些足以看出佛界众僧对荷花的崇拜了。(写出待花的忽力和影响。)。

大概是不常接触荷花的缘故吧,我对荷花的感情并不甚深厚,但我还是比较喜爱荷花的。前几年有这样一则新闻:一枚沉睡五千年之久的古莲子,在科学工作者的精心培育下竟然开花结果了。这可以看出荷花的生命力是多么强大啊了(讴歌荷花生命力的强大。)(初中作文)。

等到我临别杭州前一个黄昏再来西湖时,又看到另一幅景象:火烧云铺满天,满湖的荷花越发红得可爱,光艳照人了!(映云荷花别样红。)。

我越发喜爱荷花了。(抒发时待花的喜爱之情。)

写荷花的初中(专业18篇)篇五

荷花是人们最喜欢的一种花。

春天来临,荷叶就会从水中钻出来,正如杨万里的小池诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶,像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去,晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中,发出一连串“哗啦”的声音,多迷人的春天荷塘。

娇阳似火的夏天来了,满塘的荷叶碧绿碧绿的,湖水清清,鱼儿成群结队自由自在的游来游去,引来了几只翠鸟,在天空中盘旋,捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭,冲出水面,穿插在绿色的荷叶中,那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬,黄色的花芯,南风一吹并发出阵阵迷人的芳香,人们站在荷塘边心旷神怡。

秋天来了,那荷叶还是那么绿,可是那叶边开始变黄了,有些叶子被虫啃得洞连洞,呀!荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘,她们坐着莲盆在池中划来划去,穿梭般的采着莲子,口中还唱着悠扬的山歌,好一个漂亮的秋天荷塘。

转眼寒风习习,残酷无情的冬天来了,原来漂亮的河塘,那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气,像收了的破雨伞,折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别,只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净,几筐鱼儿满满的,这就是喜悦的见证,再看农友们卷袖卷裤,一手拿着铁勺子,一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来,折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。

看了荷花的变化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生献给人们,变老的荷花心灵美。

写荷花的初中(专业18篇)篇六

我的故乡不属于这灯红酒绿的城市,而是远方。那个温馨的小镇,我的外公就生活在那里。

镇上有个荷塘,夏日,碧绿的荷叶簇拥着粉红的荷花。微风拂过,荷花翩翩起舞,荷叶也随风摆动,不时和那泛起波纹的水面亲密接触,。我和外公坐在荷塘边的树下,享受这难得的清风荷韵。

外公拿着大蒲扇,坐在椅子上,一会儿就睡着了,。呆待在一旁的我总是闲不住,每次都经常喊醒他,叫他给我摘荷叶。

外公迷迷糊糊地站起来,被我三步并作两步拉到荷边,。外公弯下腰去,在水中找到荷叶的茎,轻轻一折,一片荷叶随着一声清脆的声响倒了下来,他把荷叶递给我,用力直起身子,而我早已在岸边又蹦又跳起来,。外公看到我这么开心,他也笑了。

每天直到太阳的余晖将天边染红,归巢的鸟儿飞过天际,我才扯着外公回去,回去的路上,拉着荷又是摸又是拉嗅(前边已经有“拉”的动作了)的,在一旁的外公问道:“孙孙,你知道为什么荷花盛开在池塘里吗?”天真可爱的我立马回答道:“因为它喜欢水。”外公的嘴角轻扬,笑着说:“不是啦,是因为荷花的胸怀生来宽阔,不与其他的百花争艳,争夺“花中之王”的桂冠,孙孙以后也要像荷花一样大度,有宽阔的胸怀,好吗?““好!”

外公生在农村,家里并不富裕,但只要邻居家少了什么用具,他二话不说全给他们,而且从不会要他们还。他总是说:“都是邻居,这点东西不算什么,更何况做人要大度,千万不能小气。”

直到长大,我才明白外公小时候对我说的话,。如今到城市求学,外公一个人守在池塘边,而坐在城市公园荷塘边的我,总会想:我也要像荷花,像外公一样,成为一个心胸宽广的人。

童年时光转瞬即逝,而故乡的那片荷以及外公教诲我的话始终留在心间,这些回忆荡漾在心头,泛起阵阵涟漪。

评点:

本文审题准确,用形象的表述写出了外公的宽广胸怀。

以“我与荷”为题,好似要写两者的关系,实际上却通过作者年少时和外公在荷塘边的一段生活、一席话语、一番举动对自己的影响,反映出爷爷莲荷般的品质。

莲,是高洁的象征。这一意象的选定,为文章的胜出取到了决定性的作用。

作者:湖南师大附中星城实验学校七年级1505班学生李航。

公众号:红批作文。

写荷花的初中(专业18篇)篇七

夏日绽放的荷花每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。

阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。

如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。

可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

它是一株野荷。它想要努力生长,悄然开放活在世人的视线中,活在周敦颐“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。

可惜,它生不逢时,当它刚刚在淤泥中冲破种子,抽出一点绿芽的时候,就要面对严冬这场残酷的考验,它明白,它脆弱的上身是熬不过严冬的,甚至连一阵大风都经受不起。于是,它开始发展根系,向深处的淤泥伸去,起码在严冬中保护好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬,淤泥嘲笑它说:“放弃吧,不要再白费力气了,等着一场大风把你刮走吧。”

它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦,一点一点地向下扎根,终有一天,它碰到了一块石头,石头说:“就此罢了吧,你已经扎得够深了,下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么,只是默默的承受痛苦,慢慢绕开岩石向地下扎去。

终于,度过了最为难熬的季节,可它又有了新的磨难与挑战,那便是周围是污秽的淤泥,头上是火辣辣的太阳,没有足够的养料与水分,大自然对它的各种考验。

可是,它仍没有放弃,它凭着冬天发展的发达根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分,让自己壮大起来,当狂风暴雨来临时,它绝不低头,而是顽强的挺立,当火辣辣的太阳照在它身上时,它绝不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸着,独自承担痛苦。

一天的清晨,一行人从它身边经过,忽然,一个初中生惊叹道:“这朵荷花可真美,花朵片片洁白如玉,绿叶精致的像一件件艺术品,微风拂过,像一位洁白少女在翩翩起舞。”

它哭了,喜极而泣,一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下,同时它也明白,是自己坚强,与对周围环境顽强的抵抗,才拥有了这份“出淤泥而不染”,与众不同的美。

写荷花的初中(专业18篇)篇八

袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。

淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。

草草展杯觞,对此盈盈女。

叶叶红衣当酒船,细细流霞举。

如梦令·常记溪亭日暮。

宋代:李清照。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

踏莎行·杨柳回塘。

宋代:贺铸。

杨柳回塘,鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。

返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。

苏幕遮·燎沈香。

宋代:周邦彦。

燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

渔家傲·花底忽闻敲两桨。

宋代:欧阳修。

花底忽闻敲两桨,逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡,时时盏里生红浪。

花气酒香清厮酿,花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

采桑子·荷花开后西湖好。

宋代:欧阳修。

荷花开后西湖好,载酒来时。不用旌旗,前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处,香泛金卮。烟雨微微,一片笙歌醉里归。

写荷花的初中(专业18篇)篇九

七月盛夏,漫步荷塘。一轮美景映入眼帘,别具一翻风味,让人忍不住有想独占的冲动。清晨,露珠在叶子上滚动,趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花,深红荷花,千姿百态,互不争艳。大大的叶子下面,含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头,享受阳光带来的温暖。

而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲,用全部生命来呵护自己孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子,那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女,在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,我喜欢荷花,喜欢它的美丽;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜欢荷花,更喜欢它的品质。

周敦颐在《爱莲说》中这样写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花,生长在淤泥中,却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花,虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美,可容不得我们接近她。这不是距离产生美,而是我们对她的一种尊敬的态度。

周敦颐又这样说道:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”是啊,荷花,没有菊花的坚强,顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱,没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表,有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花,花之君子,无与伦比。

文档为doc格式。

写荷花的初中(专业18篇)篇十

有人喜欢花中之王牡丹花,有人喜欢苍劲挺拔的君子兰,有人喜欢高雅素洁的水仙花……而我却独爱出淤泥而不染的荷花。

一天,我看见了一副漂亮如画的风景。那清澈如空气般的水更加衬托出荷花那优美的气质。荷塘里有一座假山,漂亮的鱼儿快乐的游来游去更加显得如画一般漂亮。接下来映入眼帘的是水里那墨绿色似萼片的荷梗,荷梗上长着白里带粉亭亭玉立的荷花,荷花们千姿百态各不相同。花儿们都争先恐后的开放,但不管他们是怎么样激情的开放,都吸引不了我的眼线,唯独荷花霸道的占了我的全部眼线。

忽然天空落下几个洁白的小精灵,小精灵?不错,它们正是雨。难道他们也是因为和花的漂亮而陶醉,情不自禁的落了下来。

雨点落在荷叶上,仿佛是要给这个碧绿的“大圆盘”洗洗澡,那雨点落在大圆盘上,好似一颗颗晶莹剔透的水晶葡萄,“水晶葡萄”忽而滚向东,忽而滚向西,又忽而掉进池塘。可又有数不尽的“水晶葡萄”落在荷叶上。

雨后,荷叶上晶莹的小珍珠在太阳的照射下,显得格外漂亮,这一副景象形成了雨后荷花戏水图,真是漂亮万分啊!

傲雪寒梅令人钦佩,而我却独爱出淤泥而不染濯清涟而不妖的莲花。他无私的把清香奉献给人们。我爱漂亮而高洁的荷花。

写荷花的初中(专业18篇)篇十一

有的人喜欢芳香的茉莉,有的人喜欢艳丽的杜鹃,还有的人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。

夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

我爱荷花!

写荷花的初中(专业18篇)篇十二

今天下午,吃完晚饭,我们全家决定在天黑前出去看看池塘里的荷花。

走了很长一段路,我终于到达了目的地。当我们来到池塘时,我们都被美丽的风景迷住了。

池塘里的荷叶又大又圆又绿,就像高低起伏的绿色小雨伞。

当然,更引人注目的是粉红色的荷花。看,这些荷花有的含苞待放,仿佛不愿向别人展示自己的美丽;虽然有些被打开了,却像一个害羞的小女孩,低着头;其他的都是极其豪爽的,把头抬得高高的,就像那些高贵的女士一样,很有气势。

但是,看到一个场景后,我发现,也许这些荷花的'感情并不是我想象的那样。反而有些荷花含苞待放,是因为怕开了会被人发现很美,就去采;有些荷花虽然开着,但低头的原因是怕自己漂亮的脸蛋被人看见后被摘下来;那些总是昂首挺胸的荷花,认为自己作为荷花,一定懂得无私奉献,所以故意把头抬得高高的,让人注意到。如果他们喜欢,他们愿意被人摘下来。

以上是我在池塘边拍的。根据我的发现,池塘中央的荷花开得很旺盛,很高;池塘边的花不多,只剩下几根光秃秃的莲茎。而且更可怕的是,有些人想把一些荷花连根拔起,但是因为荷花很壮,周围没有刀,茎不断折,就直接把花摘下来,只留下折了一半的茎。

唉,看到这些荷花被人糟蹋,我真的很难过。我不明白为什么这个世界上有这么多“偷花贼”。

写荷花的初中(专业18篇)篇十三

我不知道从什么时侯开始,喜欢上荷花的。

记得最初的时侯,我只知道“江南可采莲,莲叶何田田”“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”后来读了朱自清的《荷塘月色》,我的梦里竞然盛开着的全是荷花:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,层层的叶……”

我知道比荷花娇艳的花朵比比皆是。我总是想固执的避开荷花,看看别的,但终究还是经不住朱自清的诱惑。

我现在的新居,就这样满足了我的奢望。不仅房前有竹,而且在离我不远的儿童公园,满满的池塘里,整整一个夏天,都洋溢着满满当当的荷花。

儿童公园的池塘不大,一隅一角,荷花零星地把公园点缀得粉粉艳艳,夏天一到,便袅袅娜娜地开着,春之娇,夏之艳,秋之清,让那些争奇斗艳的花儿,黯然失色。

你若不信可以去儿童公园看看,关于荷花的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”“兴尽晚回舟,误入藕花深处”“秋至皆空落,凌波独吐红”等诗句,便会直冲脑门。

晚唐诗人李商隐说,“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”诗人聆听雨打枯荷的声音,意境清秀疏朗,而蕴涵其中的心境又是极为深远的。我凝望荷花深处,一片淡泊,一片宁静,虽然天气晴朗,但流水迢迢,水墨青花,清亭爱晚,让我甚至期许新一拨的春与夏的再次轮回。

离我不远处的椅子上,坐着一位年轻的女孩,阳光透过密密匝匝的树叶,细细碎碎地洒在她的脸上。手机的扬声器打开着,正在与远方通话,眉头慢慢蹙起来,蹙起来。渐渐的,声音里就有了柔情的硬咽。良久,那边是极尽曲折地逢迎:“我下次从船上回来,一定带你去看荷花……”女孩就倏忽的笑了,容颜也就渐渐的展开了,轻声轻气地骂道,去——很娇嗔了。小白脸上还带着露珠,却开始冲着手机那一端吹气了,轻柔的,一脸小孩子的天真,还有小女人的风情。或许,仅仅是为了这一塘的荷花,就爱上了一个船员。爱有时侯可能就这样,无需任何理由,没有前因,无关风月,只是爱了。

我转身走向荷塘的东边。有音乐细细柔柔地从远方传来,缥缈,清婉,我仿佛做了一个辽远的梦。

写荷花的初中(专业18篇)篇十四

1、薄妆桃脸,满面纵横花靥。

2、红粉靓梳妆,翠盖低风雨。

3、荷花娇欲语,愁杀荡舟人。

4、青山丽朝景,元峰朗夜光。

5、拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。

6、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;

7、泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。

8、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

9、三千美女学宫妆,占断薰风水一方。

10、吴姬自唱采莲曲,君王昨夜舟中宿。

写荷花的初中(专业18篇)篇十五

3、菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈。——《咏双开莲花》。

4、自是荷花开较晚,孤负东风。——《浪淘沙·极目楚天空》。

5、九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。——《钱氏池上芙蓉》。

6、笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。——《浣溪沙·初夏夜饮归》。

7、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——《晚出净慈寺送林子方》。

8、胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光《鹧鸪天·赏荷》。

9、锦带杂花钿,罗衣垂绿川。——《采莲》。

10、荷花娇欲语,愁杀荡舟人。——《渌水曲》。

11、小娃撑小艇,偷采白莲回。——《池上》。

12、玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。——《鹧鸪天·别情》。

13、攀荷弄其珠,荡漾不成圆。——《折荷有赠》。

14、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

15、月明船笛参差起,风定池莲自在香。——《纳凉》。

16、秋花冒绿水,密叶罗青烟。——《古风》。

17、荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——《爱莲说》。

18、风含翠筱娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。——《狂夫》。

19、采莲南塘秋,莲花过人头。——《西洲曲》。

20、花房腻似红莲朵,艳色鲜如紫牡丹。——《画木莲花图寄元郎中》。

21、叶上初阳干宿雨水面清圆,一一风荷举。——《苏幕遮·燎沉香》。

22、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。——《暮秋独游曲江》。

23、荷香销晚夏,菊气入新秋。——《晚泊江镇》。

24、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。——《赠荷花》。

25、荷花开后西湖好,载酒来时。——《采桑子·荷花开后西湖好》。

26、藕田成片傍湖边,隐约花红点点连。——《采莲曲》。

27、宁知寸心里,蓄紫复含红。——《咏新荷应诏》。

28、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。——《鹧鸪天·赏荷》。

29、菡萏香连十顷陂,小姑贪戏采莲迟。——《采莲子二首》。

30、灼灼荷花瑞,亭亭出水中。——《咏同心芙蓉》。

31、露花时湿钏,风茎乍拂钿。——《采莲曲》。

32、芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。——《水仙子·咏江南》。

33、池塘一夜秋风冷,吹散芰荷红玉影。——《紫菱洲歌》。

34、碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。——《古风》。

35、荷风送香气,竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》。

36、一茎孤引绿,双影共分红。——《咏同心芙蓉》。

37、镜湖三百里,菡萏发荷花。——《子夜吴歌·夏歌》。

38、秀色粉绝世,馨香谁为传?——《古风》。

39、共倒金荷家万里,欢得尊前相属。——《念奴娇·断虹霁雨》。

40、白莲种山净无尘,千古风流社里人。——《东林寺》。

41、藕花珠缀,犹似汗凝妆。——《临江仙·雨停荷芰逗浓香》。

43、草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——《放言五首·其一》。

44、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——《采莲曲》。

45、田夫荷锄至,相见语依依。——《渭川田家》。

46、暴之烈日无改色,生於浊水不受污。——《莲花》。

47、荷笠带斜阳,青山独归远。——《送灵澈上人》。

48、画船撑入花深处,香泛金卮。——《采桑子·荷花开后西湖好》。

49、绿竹含新粉,红莲落故衣。——《山居即事》。

50、一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。——《临江仙·一番荷芰生池沼》。

51、莲渚收香,兰皋浮爽,凉思顿欺班扇。——《齐天乐·夜来疏雨鸣金井》。

52、荷花娇欲语,笑入鸳鸯浦。——《菩萨蛮》。

53、雨停荷芰逗浓香,岸边蝉噪垂杨。——《临江仙·雨停荷芰逗浓香》。

54、拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。——《祝英台近·荷花》。

55、微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。——《阮郎归·初夏》。

56、圆荷浮小叶,细麦落轻花。——《为农》。

57、脉脉荷花,泪脸红相向。——《蝶恋花》。

58、当轩对樽酒,四面芙蓉开。——《临湖亭》。

59、昔日芙蓉花,今成断根草。——《妾薄命》。

60、绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。——《秋凉晚步》。

61、碧叶喜翻风,红英宜照日。——《咏荷诗》。

62、东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。——《雨后池上》。

63、莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。——《采莲曲》。

64、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——《小池》。

65、下有青污泥句子,馨香无复全。——《京兆府栽莲》。

66、都无色可并,不奈此香何。——《荷花》。

67、荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。——《荷花》。

68、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。——《西宫秋怨》。

69、有三秋桂子,十里荷花。——《望海潮·东南形胜》。

70、应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。——《莲花》。

71、荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。——《湖上寓居》。

72、若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。——《采莲曲》。

73、一朵芙蕖,开过尚盈盈。——《江神子·江景》。

74、西上莲花山,迢迢见明星。——《古风·其十九》。

75、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——《石壁精舍还湖中作》。

76、看取莲花净,应知不染心。——《题大禹寺义公禅房》。

77、实里中怀独苦心,富贵花非君子匹。——《莲花》。

78、芰荷香喷连云阁,阁上清声檐下铎。——《忆余杭》。

写荷花的初中(专业18篇)篇十六

鱼戏莲叶北。

每次读到这首诗,我就想到了千姿百态、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

浮在水面的荷叶又大又圆,绿油油的,一个个你挨着我,我挨着你亲密得就像一家人。

荷叶是小水珠的滑滑梯,是小蜻蜓的飞机场,是小鱼儿的遮阳伞……。

荷叶更像一个大大的摇篮,风吹着摇篮,摇来摇去,似乎非要把荷花宝宝摇睡不可。

浮想荷花的美景真是令我无限陶醉!

写荷花的初中(专业18篇)篇十七

3、薄妆桃脸,满面纵横花靥。——欧阳炯《女冠子》。

4、胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光。——蔡松年《鹧鸪天赏荷》。

5、涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》。

6、拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。——高观国《祝英台近·荷花》。

7、绿杨堤畔闹荷花。——仲殊《南柯子·十里青山远》。

8、前后红幢绿盖随。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》。

9、渌萍与荷叶,同此一水中。——孟郊《乐府三首》。

10、荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。——姜夔《湖上寓居》。

写荷花的初中(专业18篇)篇十八

荷叶是圆的,像一个绿色的大圆盘。

人们最关心的是荷花的数量。荷花有两种颜色,白的像雪,粉的像霞。有的含苞待放,有的被压榨,有的只是摊开两三片花瓣,有的花瓣全部摊开,露出一朵小小的黄莲。还有花和骨头。

荷花的花瓣真的五颜六色。有的像一个害羞的小女孩,终于愿意出来看看外面的世界,有的像人们挤来挤去买东西,有的像一个老妇人坐在树下拿着椅子乘凉。

啊!天然莲花,我爱你!

有人喜欢一年四季常绿的樟树,有人喜欢苍劲挺拔的松树,有人喜欢清纯高贵的桃花,有人喜欢形状各异的菊花……但我喜欢不沾泥的荷花。

早上,我来到公园散步。我一进门,就闻到一股清香。我赶紧推开门,向荷塘跑去。

荷花开了很多,有的含苞待放,有的婀娜多姿,有的繁花似锦,有的笑开了嘴.一阵微风吹过,花儿若隐若现。

我走到大红花前,远远望去,像一个害羞的小女孩躲在茂密的草丛里,像一团火焰在微风中摇曳,又像一支沾满红墨水的毛笔在一张看不见的纸上写着什么.

就连水晶宫里的小动物都忍不住探出头来闻她的香味。他们在荷塘里玩耍,青蛙呱呱叫,唱歌,鱼在荷花间游来游去。

我忍不住加入进来,和她一起唱歌跳舞…。

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