优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。这里有一些优秀作文的范文，希望对大家的写作有所帮助。
记野炊活动（优秀16篇）篇一
活动时间：4月10日星期日。
活动地点：广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园。
参与人员：轨道系团总支全体成员。
因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动，部门之间缺少交流合作，本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解，增强部门的凝聚力。在新学期之初，在紧张学习、工作和生活之余，去野炊和娱乐一把，放松一下，为迎接下一阶段的`学习、工作和生活做好准备。
事项。
完成时间。
负责部门（人）。
备注。
1、告知活动事宜。
例会上。
素拓部。
2、统计参与人数。
秘书部。
名单确认，逾期不报且不允许退出。
3、收缴费用。
各部部长。
最后汇合到黄幼玲处。
4、出发前会议。
素拓部。
强调出游事宜，分配相关任务。
5、分组。
素拓部。
将干事分成若干组，便于野炊与拓展活动需要。
1、团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服。
2、组织部带上系旗子、会旗。
时间。
安排。
备注。
7:30。
参加活动的同学请在校门口集中，合影留念。
请大家不要迟到，各部长清点好人数上车。请大家在前一天晚上准备带好学生证，如果丢了，可以带借书证。
9:45。
到东悦欢乐园。
大家留意保护好个人财物。
买票。
集中，清点人数。细看地图，如果他们有地图提供的话最好拿一份。
分组自由活动，玩机动游戏，拍摄景物和各自照相。
玩机动游戏时大家注意安全，12点前回到餐饮区野炊。
在餐饮区野炊。
10个人一组，也可以自己组合，尽情享受野炊的快乐。（注意保持环境的清洁）野炊食物：鸡肉两斤,肉片半斤,鸡蛋每人一个,青菜一包两斤,香肠一包（这是10人份的）。
全体成员玩体能拓展游戏。
大家根据人数分组，可以自己部门的人一组，也可以自由组合（新闻部注意游戏过程最好多拍点照片）。
欢乐园的娱乐项目：1玩欢乐园里的机动游戏，例如：海盗船、鬼屋、碰碰车、丛林飞鼠、空中单车、大摆锤、摩天环车等（其中去鬼屋的话要另付5块/人）。
2可以去看电影，中午到下午的时间3d立体电影、音幻时空、国防教育图片展等会开放，免费的，如果玩游戏玩累了可以去看一下。
3可以打野战，有兴趣的同学可以到野战区玩wargame，但玩这个是要另付钱的，35块一位（不含服装），玩两场。4、或者就到休闲区玩一下桌球、象棋、麻将等。
收拾东西准备回校。
可别落下东西。
17:40。
坐车回校。
部长清点好人数。
20:20。
回到学校。
各部门的人写一份自己的心得体会，新闻部注意将活动拍的照片做一个动感画册并放到群共享里。
1、注意整个活动中，参与人员的安全问题。
2、注意保持个景点的清洁问题。
3、保证参与者跟随队伍，不脱离队伍。
记野炊活动（优秀16篇）篇二
一、活动时间：
**年12月5日下午。
二、活动地点：
本校。
活动目的：
1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的提高，提供师生，()生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。
四、活动准备：
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。
五、活动过程：
13：20整队（强调活动具体要求）。
13：30出发（行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等）。
12：30野炊结束、返回（做好环境保护及灭火工作）。
六、活动尾声。
各班主任组织学生对野炊活动进行，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注：
方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊（餐）活动安全、快乐而有意义。
**年12月1日。
记野炊活动（优秀16篇）篇三
星期日我们儿个同学商量好，一起去后山野炊。那天的天气格外好。蓝蓝的天空中飘着几朵白云，偶尔还刮来一阵微风，使人心情舒畅。
我们来到一条小溪边，那里有山有水，有花有草，环境优美，这使我们野炊的兴趣更浓了，大家先分了工，小刚、小明去捡柴，张丽、王红去采野菜，由我淘米，李江挖炉灶，还有几个同学铺垫子。王帆见她没有活干，马上大声喊道：“我是钓鱼能手，今天的鱼由我钓。”说罢，她便拿起鱼竿，向溪边跑去。
溪水清如碧玉，连水底的石子也粒粒可数，溪水缓缓地流着，王帆把钓竿向水中甩去；她瞪大两只眼睛，望着水面，可等了好久也不见鱼上钩，她撇了一下嘴，无可奈何地坐到了溪边的一块大溪石上。忽然她定睛一看，一条红鲤鱼正向这边游来，王帆迫不及待地放下鱼竿，用手去捞鱼，嗬!那条红鲤鱼被王帆捞了上来，她得意洋洋地眯眼一乐，可红鲤鱼的嘴一张一张的，眼紧盯着王帆，好像发怒，又好像哀求放了它。
李江已挖好一个大土坑，土坑四周有几块较大的石头，作为灶膛，锅也已放在上面。小明动作快，捡了一捆柴火马上跑了回来，他俩一起烧火，把柴扔到坑里，然后点着一根火柴，火烧了起来，火焰越来越旺，火光照在我们几个的脸蛋上，一股黑烟也袅袅升起。我也不示弱，一遍、两遍，终于把米淘干净了，我把白花花的米倒进锅中，盖上锅盖，米饭煮了起来。
张丽、王红也满载而归，她们提着筐子回来，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，听“烹调专家”小刚介绍，今天他要露几手，炒几个小菜。过了一会儿，米饭和炒菜都做好了，王帆开始做鱼汤，虽然汤中没有太多的佐料，但是汤的味道仍然很鲜美。
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记野炊活动（优秀16篇）篇四
一、活动目的：
1、走进自然，拥抱春天，让孩子们热爱自然，体验野炊活动的快乐;。
2、为家长、孩子提供亲子交流的平台，增进父母与孩子间的情感;。
3、丰富孩子们的生活体验，锻炼孩子的合作交往和动手能力。
二、野炊地点：幼儿园操场。
三、时间：
4月27日(星期二)(如天公不作美时则推迟，时间另行通知)。
四、活动内容：烧野米饭。
五、活动人员：
全体中班孩子和老师，并邀请各班五位家委会家长参加。
六、活动准备：
1、幼儿园准备：米1袋、小碗大碗若干、调羹若干、油1桶、盐2包、酱油1瓶、醋1瓶、鸡精1包、咸肉若干。
2、家长野炊准备：柴火若干、蚕豆若干、春笋若干、土豆若干，大锅每班一个。
七、活动程序：
1、8：20开始准备搭灶、拾柴。
2、8：50准时开始，全体师生到户外，幼儿剥蚕豆、剥春笋，家长老师洗菜、切菜、淘米、煮饭、烧火等，分工进行工作。
3、11：00左右，大家尽情享用野米饭。
八、活动要求：
1、要注意用火安全，做到人走火灭，还要注意活动安全，小心烫伤刀伤。
2、遇事多商量，提倡环保，人人从我做起，并要教育孩子做到。
3、女性家长不要穿高跟鞋和裙子，提议大家穿运动装。
4、要做到互相帮助，要有集体荣誉感。
记野炊活动（优秀16篇）篇五
花样“轮”华轮聚你我。
时间：20xx年11月11日（星期六）。
地点：15栋女生宿舍楼下空地。
炫影轮滑社在校全体社员。
清职（追风）轮滑社。
南华（fbs）轮滑社。
岭南（lbt）轮滑社。
及清远地区轮滑爱好者。
时间。
各校溜友开始签到。
开幕式：
主持人、会长、致辞、街舞协会开场舞、本社团小伙伴轮舞表演、宣布庆典正式开始。
拉拢表演，社团表演，即兴刹车、平花表演。
速桩比赛（不限年级）。
拍大合照。
午休时间。
障碍接力赛（限16级-17级）。
游园小游戏。
q刹大比拼。
各校交流技术。
比赛颁奖。
联系人。
职位。
姓名。
手机号码。
qq。
会长。
杨焕良。
副会。
钟健武。
技术部长。
曹国宝。
(六)注意事项。
1、留意当天天气，如果下雨，视其下雨情况，如果下小雨，则照常在预定场举行，如下暴雨，则推迟活动时间。
2、严禁轮滑爱好者做或模仿高难度及危险性的动作，控制好滑行速度及动作，以免发生意外，如发现此行为工作人员应马上阻止。
3、每个游戏活动项目都必须有一名以上的工作人员在场维持秩序。
4、参加活动的任何人员应注意保管好重要物品，注意防盗，防止遗失或损坏，互相提醒不要遗漏物品。
6、我校的商业街是人群密集的地方，各轮友在刷校道经过商业街时应减缓速度，避开行人。
7、我校内减速带较多，各轮友注意安全。
(七)应急方案。
学生突病、现场摔伤情况。
预防措施：
受伤严重者或病患者不能参加活动，如若发现由相关负责人员进行事先教育。
应急处理：
大本营备好医药箱，随时准备给受伤者治疗。
(八)附录（赛前须知、比赛规则、游园说明、赞助单位宣传方式）。
赛前须知。
赛前需检录，参赛人员请留意。
因此活动为各高校交流会和本协会周年庆，所以除各高校学生之外成员不得参赛。
参与新生比赛的成员须带有效证件证明其新生身份（学生证、身份证）。
比赛不接受现场报名。
比赛为单人、团体比赛，每个学校参赛人数限定，团体（每个学校限制两组8人，个人赛不限人数。
所有选手在检录后不得换人。
比赛无关人员不得故意干涉比赛。
比赛检录时检录人员核对相应项目要求及参赛选手参赛资格；
比赛过程中，如有现场人员提出参赛选手参赛资格的质疑，会由裁判长助理及检录人员现场核对信息。
处理办法：一经发现参赛资格不符合要求的选手，将取消该选手参赛资格及成绩。
比赛起跑要求：
本次比赛中所有项目起跑发令采用“onyourmark”、“ready”、“go”三声发令式。
选手在听到“onyourmark”的命令后站在起跑线后就位。“ready”的命令发出后，选手在起跑线后可做起跑姿式，身体及轮滑鞋在起跑线后必须完全静止下来，直到听“go”的命令发出后才能起跑。
选手如果在听到“ready”命令时尚未准备好，可举手向裁判示意重来。
选手在准备起跑时必须双脚着地，并且不得有任何一只轮子压线。
选手的起跑姿势不限，但距起跑线最近的轮子离起跑线不得超过15cm。
速桩比赛(不限年级)。
本项目为个人项目，使用动作为单脚向前速度过桩。
比赛采用计时制度直接决出前三名。
踢、漏桩数超过4个（不包括4个桩）将取消当次成绩。
连续两次起跑违规将取消当轮比赛成绩；
比赛过程中选手不得换脚或浮腿落地，否则本轮成绩视为无效。
团体障碍接力赛。
本项目以团体为单位接受报名，在指定赛道上竞速完成比赛，采用计时制；参赛人员站在支持人制定位置，听到起跑信号发出后开始起跑，第一次抢跑成绩无效，第二次抢跑则取消参赛资格；用时最少的队者评选冠、亚、季军；（比赛过程中禁止推、拉对手，避免身体接触,组织选手参赛不记成绩）。
q刹大比拼。
磨刹车片，成绩无效；
摔跤后双手触底，成绩无效；单手触地，距离只算一半；
只能刹5轮q，单轮q或者其他刹停动作成绩无效；
裁判员挥旗才能出发；
游园游戏。
1.抛接桩。
两人（假定为甲乙）为一组，甲手里拿一个桩，乙手里拿5个桩站在甲的对面（距离约2米），乙将桩抛给甲，甲用手里的桩去接乙抛出去的桩，哪组抛的多，准，就胜利。（注：接桩时只能用到一只手，若双手都用，视为接桩失败。不限时间）。
2.送水。
两人一组，一人一边，两组pk，哪组在规定时间完成送水任务，就胜利。
3.你画我猜。
两人一组，游戏负责人给出五个词，一人比划一人猜，限时一分钟猜。
(九)资源需要。
1.活动材料：气球、卡纸、笔、工具箱、音响、麦克风*2、纸箱、签到表、桌椅*20、帐篷*5、横幅2条。
2.比赛用具：秒表*2、桩、、哨子、警戒线。
4.比赛奖品：刹车轮*5、提鞋扣*10、轮滑袜子*5、竹炭包*3、纪念会服、刀架套*3、定制水杯、零食等等。
记野炊活动（优秀16篇）篇六
郊游踏青，感受自然。
1、为了进一步加强思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受自然的风物；
3、通过组织野炊，丰富学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
xx年4月18号（暂定）。
黄山市屯溪区葛山。
黄山学院社科系思政全体学生（49人）。
思政班会。
1、4月8号，召开班会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；
2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；
4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。
3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班回去做工作总结。
1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个；蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50；佐料：15；酱油：5；色拉油：15；辣椒酱：10。
2、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；
3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：20。
4、三轮车运载费：30。
预计总费用为600元（本次活动所有费用皆从班费里支出）。
按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。
乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全。
记野炊活动（优秀16篇）篇七
青笛文学社20xx-20xx年度开学至今活动举办的场地都局限于教室，会员之间交流较少，会员反映其活动开展局限于文学性质类，较为单一，建议能进行一次户外活动，培养会员之间的感情。
增进会员之间的交流，从生活中促进会员与社团之间的联系，放松大家的心情。
11月27日9:30——14:00。
孙水河河畔。
前期准备：
1、统计会员报名参与人数，并进行分组，每组设立一个组长，确定活动开展的规模（组织部负责）。
2、根据参与人数订炊具（活动部负责）。
3、调查好场地的使用情况及当天天气情况，确保活动的进行。（秘书处负责）。
4、社团统一购买一次性餐具，即饭盒和菜盒。（财务部负责）。
5、本次活动总负责人：王金凤、王苗。
1、11月27日9:20在5栋旗杆下集合，各组长清查好本组人数。
2、9:30正式开始出发，步行至活动场地。
3、各组长到活动负责人处领取所需餐具和炊具。
4、各组长组织本组人员开始野炊活动。
后期工作：
1、网信部在活动过程中随时拍照记录并上传活动报道。
2、网信部做好信息反馈工作，即使整理好本次活动的资料。
1、前期工作当中注意所需物资购买的`合理性，规范性。
2、前往活动场地路途中注意安全。
3、注意保持好活动场地的卫生，活动结束后清理好现场的垃圾。
4、活动中其余经费（购买菜、米、饮料等）由会员自己承担。
炊具租借：3套（暂定）40元。
一次性餐盒：一袋25元。
食用油：一桶25元。
其余费用:盐等10元。
合计：100元。
本次活动会员参与的积极性很高，大家玩的很开心，取得了圆满的成功。
记野炊活动（优秀16篇）篇八
随着大学生活的进行，我们的友谊也越来越密切。我们将一起走过大学的.四年时光，一起学习，一起生活。在未来的日子我们要共同努力，互相帮助。
1、增进同学间的友谊，提高团队合作能力。
2、提高同学们的积极性，丰富课外生活。
仙人谷。
野炊。
化学化工系11级制药二班全体学生。
xx年11月12日。
1200元。
1、将全体同学分为4组，每组选出2位组长。
2、每组分发200元买食材。
3、主要策划负责人购买油、杯、调料及其他用品。
4、于12号早7:50在月亮女神集合清点人数。
5、集体乘车到达仙人谷。
6、到达后清点人数，以小组为单位开始野炊。
7、午餐后自由活动，可一同做游戏。
8、于下午4:30乘车返校，走前清理场地。
记野炊活动（优秀16篇）篇九
：仙女湖畔。
13电子商务（2）班全体成员。
夏冰。
班委会成员。
为丰富本班学生课余生活，为了培养大家的动手能力和团队合作意识，调动学生的积极性，增强学生之间的沟通与交流，促进班级凝聚力，走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。
（一）前期准备：
1.活动分组：全班分为6个组，每组8个人，每组选派一个组长（组员自由组合）。
2.地点预约：由班长副班长负责踩点。
3.工具预约：由班长负责预约锅、勺，副班长负责预约食堂盘子。
4.必备购买：有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。
5.道具预约：由宣传委员负责预约红旗一竿，数码相机一部。
6.食物购买：由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、（各组根据实际情况自行而定）。
7.娱乐预约：由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。
8.其他预约：各组自行可准备张桌布，可供吃饭当桌子使用。
（二）经费预算：1、扑克、调料、等40元。
2、桶装水：30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
（三）活动流程：
1、早上9点在人文系门前集合，打旗整队徒步行至仙女湖畔，路上文艺委员可组织学生唱歌。
2、到达目的地后，各组组长清点人数，确保无误。
3、各组组长负责分派任务，建灶台，洗菜，捡柴火，做饭同时进行。
4、准备工作结束后，各组男生负责烧火、打水，女生负责切菜、做饭。
5、炒菜过程中各组可相互协助、交流，班主任进行指导。
6、炒菜完毕后，各组铺好桌布，摆好碗筷，席地而坐，准备开饭。
7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果。
8、吃饭中途，各组相互交换菜样，同学们自行选择饭菜。
9、吃完后，由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。
10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。
11、15：00活动结束，各组清洗厨具，清理现场，清点人数集体返回。
结束。
记野炊活动（优秀16篇）篇十
二、活动时间：20xx年6月2日（星期六）。
三、活动地点：怀化市中方县东部的下坪乡仙人谷。
四、活动对象：班助彭争峰学长及化学化工系11级化学四班全体同学。
五、组织方式：班级集体活动。
六、活动安排：
全班分成六组，每组安排两个班干，作为负责人。在野炊过程中负责各组员的安全以及各组所用食材，调动了大家的积极性。
七、活动注意：
1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合，不得无故缺席或迟到。
2.各负责人都要以身作则，起到带头作用。
3.注意个人人身和财产的安全。
4.各成员以组为单位，切勿个人行动！不玩危险游戏，一切活动均听带队组长的指挥。
5.各负责人认真负责做好本职工作。
6.活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，不饮生水。
7.保护环境，严禁乱扔垃圾，做合格的当代大学生。
8、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
9、讲究节约，携带适量的食品。
10、不参加本次活动的学生一定要好请假条，并及时与班长联系。
11、建议同学穿舒适的休闲衣服和运动鞋。
12、准备适当的应急药品。
八、经费开支：
租车280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食盐和饮料515元。合计910元。
我们成功的举办了这次野炊活动得益于班助的热心支持及全体同学的积极配合。尤其是各组组长在活动前细致，安排活动中做好各项工作等方面，发挥了‘‘领头羊’’的作用。为本次活动的成功奠定了良好的基础。各位同学热情洋溢积极配合使活动推上一个又一个高潮，对于增进班级团结培养团队意识等方面起到了重要作用。总体上，此次活动达到了活动目的为班级建设迈向了新的一个台阶。
记野炊活动（优秀16篇）篇十一
作为学校春游活动的一部分，我们五六年级的秋游活动的主题是野炊。
3月27日，天公作美。白云顿首，活动紧张有序，快乐充溢，欢声笑语使整个野外都热闹起来了。五六年级六个班分成了六个区块，占地为营。各班炊烟袅袅。有家长带着一群孩子，热火朝天，六（1）班的烧烤十分专业，专业的烤架，娴熟的手法，快乐随着食物一起升温。他们准备的食品的丰富超出了我们的预期，更为重要的是，孩子们体会到了快乐，家长们也体会到了自己是学校的一份子，找到了童年的乐趣。
野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从讨论方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼，一切都充满了快乐和期待。但是，每一个快乐活动的背后，都凝聚着智慧和辛劳。没有后勤部分员工默默准备柴、炭、油、水，活动就不能得以顺利的举行，特别是于老师，活动当天既是放火的，又是灭火的，活动结束后，一个火堆一个火堆的检查过去；班主任老师及配班老师一个电话一个电话的打过去，事无巨细，无微不至。
水饺好还是馄饨更合适，事必躬亲；同样的，没有家长的大力支持和无私分享，仅凭我们老师的两只手，恐怕留下来的也只有忙碌了。特别让我印象深刻的是，一些学生的父亲，扛水、劈柴，点火、烹饪无所不能……我想，在这个过程中，我们收获的不单单是食物，更多的是承担、分享、智慧、亲情和快乐。
总之，活动结束后，留下了快乐，更多的应该是思考。感谢本次活动的所有参与者。
记野炊活动（优秀16篇）篇十二
“本周六我们六年级段将在新世纪农庄举行野炊活动。”叶老师话音刚落，全班同学有的高声欢呼，有的挥手拍掌，有的相互击掌，如同一群活蹦乱跳的兔子们，脸上流露出期待和快乐的神情。
步行约一公里，我们来到新世纪农庄，摆设好灶台，放好物品，拿出调味料以及锅铲，一切准备就绪。同学们个个眉飞色舞，迫不及待地想大显身手一番。第一个上场的是蔡承耘，他准备的菜是红烧五花肉。其余同学边看边议论：“你今天打算烧什么菜？”
“清蒸排骨”
“准备第几个烧？”
“第五个吧！”
有几个同学拿着饭菜盒，手里捧着锅铲，似乎下一个就要轮到他似的。我开始有些担心：家里只练习过一遍，会不会炒不熟？会不会炒得很难吃？先试试看吧！前面两位同学撒着盐倒着醋，不时翻炒几下，装盘后同学们好像都不是很满意。
看到这个情形，我决定露一手好菜，便自告奋勇地走上前说：“接下去我来炒土豆丝。”首先，我在锅底铺上一层油，倒入土豆丝，顿时油水四溅，周围的同学赶快盖上锅盖，惊讶万分地说：“你炒什么菜啊？这样炒起来会好吃吗？”
“我也不知道，试试看吧！”我边说，边倒入酱油，撒上鸡精和盐，加入少量的水，翻炒均匀，再焖2分钟。同学们都焦急地等待着。我边回想着边炒，俨然一位技术高超的厨师，最后自信地上菜了。
大家立即围过来品尝，不一会儿就露出满意的神情，纷纷为我竖起大拇指点赞：“吕叶晨烧得好吃极了！”“他调配得刚刚好，比三班的那个同学烧得土豆丝美味多了……”
听着大家的赞美和鼓励，我露出了喜悦的笑容。打着手势说道：“谢谢大家的鼓励！”是的，烧菜也要讲究方法和技术，要不断精益求精，用心才能做好一道菜，做事也是如此。
记野炊活动（优秀16篇）篇十三
那是一个美好的洋溢着青春气息的活动——学校组织的全校野炊活动。
说一下我们这组的成员，男生有娄志远，李国瑞，娄雨桐，我，女生有李奥莉，曹欣悦，李梓璇娄梦晨。一组一共为8人，接下来分工合作，我带水、一瓶清洁剂、一部手机；娄志远带了一大麻袋东西，有锅、碗、瓢、盆、油、盐、酱、醋、刀、一袋柴火和水果罐头；李国瑞带了苹果、香蕉、酸奶、菜板；李奥莉带了鸡翅、可乐。我们买了很多食材，准备做一个小火锅，娄雨桐带了一些东西，曹欣悦带了两个勺子，一个肉勺，一个普通大勺，娄梦晨带了凉拌黄瓜的黄瓜和一个盆，还有已经清理好了的面筋，李子璇带了酸奶，还有一些水果。
我和娄雨桐搬了一堆柴火，因为怕碎，材料我们自己拿着，娄志远和李国瑞搬桌子，桌子上面有很多东西，4个女生一人搬两个小板凳，目的地——原龙王庙小学——出发！
我们几个人到达后准备起锅做饭，先做最简单的水果沙拉，把奥利奥拍成粉，然后把酸奶倒入最底部，最后切水果，展现刀功的时刻到了，曹欣悦的刀法最好，道道整齐，最后在倒上酸奶和奥利奥粉末，这样就大功告成了。
第二道菜是李奥莉带来的可乐鸡翅，娄志远火烧的太大，把李奥莉给吓到了，她手一抖，只见八个鸡翅飞声而出，我们几个人一把抓住，洗了洗，重新回锅。虽然掉了，但是不干不净，吃了没病，这也诞生了最不会烧锅的——娄志远。
第三道是曹欣悦大厨的宫保鸡丁。鸡丁是用鸡胸肉做的，美妙绝伦，因为已经处理过了，只见她烧油开火，然后一条龙倒肉配菜，配料一气呵成，用时不过三分钟，还有凉拌黄瓜。我找来了大师小宝帮助做菜，这道菜主要在拌，要拌出丝滑，更要拌出品位。
下一道精美菜品有泥鳅，黄桃和桃汁。别看，就这利用牙签将两个小泥鳅连体，用小刀削成人样黄桃就成了小船与城堡，我们就是在这道菜上延迟了时间，接下来零食拼盘有牛羊配、牛肉干，大辣条、大辣棒还有辣蟹腿，都是美妙十足。
最后一道也是压轴的乌冬面小火锅，全体经过两次熟后，才上了桌，如果是晚上，可真是炫彩华丽，美丽绝伦！
这些菜香味十足，美妙绝伦的鸡翅还有夏日专享版的小火锅，上有乌冬面，下有丸子鱼丸和蟹棒。真好吃！
记野炊活动（优秀16篇）篇十四
日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期，时间真得过得很快，昔日大家一起在野外烧烤得情形好像就在昨天发生得。本学期我们班进行了很多具有意义得班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体得向心力和凝聚力，而且使班级得学习氛围上了一个很大得台阶。
12月15日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤得好日子，正是借着这美好得天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班得同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串得场面，得确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有得同学从中午去永川购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙得串串动作，认真得眼神，开心得谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么得亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡得全是大家最真挚得谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目得地，我们分成小组进行得烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么得开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐得氛围得确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家得团结协助能力，又促进了各同学间得沟通和交流，为以后工作得协调和开展提供很好得平台,且极大地丰富了大学得校园生活，放飞了学习上压抑得心情，同时也锻炼了同学们得野外生存能力。
在本次活动之前，我班班委通过积极地思考与讨论，确定了活动得时间、地点、内容及注意事项等，然后通知班上其余得同学，其余得同学也是积极配合起来一起准备活动，这体现了我们班是一个团结优秀得班集体。
在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部得积极性、热情度都很高，很多平时不熟络得班干部通过在这次活动中得相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好得友谊关系。班上其余得同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。
如果说，一次活动得好坏就能反映出一个班集体得凝集力，那么，我们这次得烧烤活动就是一个很好得例证：因为这是我们班第一次全体得大型活动，却也能做到如此得井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同得地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中得一员，我们应坚持集体主义价值观得取向，应知道个人得成长与发展是离不开集体得，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好得融合在一起，使我们得班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间得友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要得是班集体得凝集力得到了很好得提升！
记野炊活动（优秀16篇）篇十五
在一起学习生活近一年后，由于宿舍分布的原因，同学之间还是缺乏交流。为了创造更多的交流机会，促进学生之间的交流，特组织此次野餐。
1、为了促进学生之间的团结合作，为学生提供相互交流的机会，并增加班级的凝聚力和亲和力。
2.为了丰富学生的课外生活，让学生在活动中交流和学习，促进学生之间的友谊。
3.为了培养学生的实践能力、创新精神、吃苦耐劳的精神和敢于探索的精神，提高学生的实践能力。
活动前，班委对活动进行了讨论，精心策划，并写了策划书。同时，班级号召所有学生积极参与活动。活动开始前，班委确定了场地和时间，分组，做好活动准备，并进行安全宣传。
活动于周日(5月20日)上午在吴语烧烤店举行。在班委和学生的努力下，活动取得了圆满成功。我们的活动按照之前划分的小组进行，以每个小组为单位，组长给每个小组成员分配好工作。活动上午8:00开始，部分队员负责在场馆买菜、洗碗。
大家把这一切工作做好之后，我们买菜的同学开始回来了。我们开始做饭和炒菜。做好之后，一起吃饭，一起交流。在这个过程中，学生们可以共同努力，顺利开展这项活动。活动上午8:00开始，中午12:30结束。
动词（verb的缩写）活动成果。
这次活动让同学们更加团结，更加了解对方，加深了感情。
不及物动词活动的优点和缺点。
(1):好地方。
1.活动一般按照计划有条不紊地进行。
2.学生在活动中更加活跃。
3.活动前的准备工作充分，策划细致。
(二):不足之处。
1.事情很浪费。
2.各组配合不好，有的组完成的太快，有的组完成的太慢。场面还是有点混乱。
3.一些学生缺席了。
总之，这次活动取得了圆满成功，增进了学生之间的友谊，增强了我们班的凝聚力。虽然活动中有一些不足，但我们会努力改进，下次做得更好。
记野炊活动（优秀16篇）篇十六
刚到目的地，小朋友们早已禁不住，个个欢呼雀跃，你追我逐。在野趣林内的知识问答和包饺子比赛是本次活动的重点。各位小朋友都展现各自的风格特点。有文静的，安心在父母身边包饺子；有好动的，到处乱跑；有调皮的，不时搞一些“破坏活动”，防不胜防；有害羞的，常常躲在别人身后，有勤快的，主动帮你做这做那，嘴巴还特别甜。
男生组、女生组、父母男女组的拔河比赛将本次活动推至高潮。欢呼声、加油声、笑声、哭声、汇聚一起，始起彼伏，响彻野趣林，连太阳公公都不时从云层中探头出来偷看。树林中许多不知名的鸟儿也好奇地东张西望，叽叽喳喳议论不停。
最后，每个人都带着兴奋的心情，排队上车回校，小朋友们都不时回头张望，眼神显得流连忘返。
本次活动结束后，家谊会成员立即进行总结。我们一致认为：在老师的支持和带动下，学生家长积极参与配合，虽然在活动期间有些细节未能准备好，但活动是成功的，本次活动只有7名学生因各种原因缺席，参与率达85%。
更为重要的是家谊会创建了家长与老师交流的平台，成为家长间互通的纽带。家谊会明确了日后的活动旨在建立小朋友的团队意识，培养团队协作精神和锻炼个人能力。
但有一现象应引起家长注意：家长应采取何方式与孩子进行沟通，在活动现场发现不少家长和孩子沟通不畅。
这次活动，经过家长间的交流沟通和家长与老师的意见交换，大家都清楚存在的问题和认同班任梁老师的解决措施。我们相信，只要我们真情携手，坦诚相对，共同为孩子撑起一片蓝天，孩子必定能茁壮成长，成为国家的栋梁。