爱国是中华民族的传统美德，是每一个中国人应该具备的基本素质。下面是一些爱国故事，希望能够给大家树立正确的价值观和人生观。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇一
邹韬奋是我国著名爱国人士，他的爱国事迹让我们在今天依然铭记在心。邹韬奋在他有生之年，一直致力于为祖国的发展和进步做出贡献。在他的身上，我们看到了一种无私的奉献和执着的精神。
作为一名普通的高中生，我们在学习邹韬奋爱国事迹的同时，也应该从中汲取力量，学习他的无私奉献和执着精神。我们应该明白，只有在不断努力学习和探索，才能更好地为祖国的发展做出自己的贡献。
同时，我们也应该关注身边的事情，为身边的每一个人做出力所能及的贡献。在日常生活中，我们可以从小事做起，比如保持公共环境的卫生，遵守纪律规定等。把这种精神贯彻到生活中的点点滴滴，也可以让我们成为一名有爱心，有担当的人。
在学习过程中，我们也应该保持谦虚和沉稳，不要自视过高。我们要时刻警醒自己，认真学习和探索知识。只有这样，我们才能成为一个真正有价值的人，为祖国的繁荣和进步做出贡献。
总之，邹韬奋的爱国事迹让我们得到了很多的启示。作为一名普通高中生，我们应该在学习邹韬奋的事迹的同时，也要明白，只有努力实践，才能成为一个有价值的人。只有不忘初心，砥砺前行，才能更好的为祖国的繁荣和进步做出自己的贡献。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇二
每年的国庆节，都是我们最为隆重和重要的一个节日。它不仅是纪念中华人民共和国成立的重要标志，更是全国人民共同庆祝团结和进步的日子。国庆期间，我们经常可以看到各种各样的爱国事迹，这些事迹不仅展现了普通百姓的爱国心，也说明了我们民族的强大和团结的力量。在这里，我将分享我个人在国庆期间所看到的让我印象深刻的爱国事迹，以及我的体会和感受。
在国庆期间，我去参观了一些纪念馆、博物馆和文化遗址，我发现它们都有一个共同点：让我更加深刻地感受到了自己的家国情怀。从那些展出的资料和图片中，我能够看到爱国先辈们为我们所做的一切。他们甘愿付出生命代价，为了国家和人民的利益而不顾个人安危，他们这种舍我其谁的精神，让我更加自豪和崇敬。同时，我也能够看到中国人民在近现代的历史中所遭受的屈辱和磨难，这让我更加珍惜现在的和平稳定。
第三段：国庆期间看到的人民百姓的点滴爱国行动。
在国庆期间，我看到了很多人民百姓的点滴爱国行动。有的是在建设美丽中国的道路上积极投身，通过各种自愿服务行动，为保护环境、维持市容等方面做出了不少贡献；有的是积极参加爱国主题的宣传活动，将爱国主义的观念推广到每一个角落；还有的是献血、捐款等慈善行动，践行着“爱我们的祖国，爱我们的人民”的信念。这些平凡而珍贵的爱国行动，为我们社会的进步和发展做出了应有的贡献。
第四段：国庆期间对自己的自我认识。
在国庆期间，我反思了自己，深度思考了自己的奋斗意义。作为一个普通的学生，我能够为祖国做出什么样的贡献？在这样的时刻，我意识到，每一个人都应该有自己的责任和角色，都应该努力为祖国献上自己的一份力量。作为年轻一代，我们应该立志成为能担当，有担当的人，努力在各自的领域做出成绩。只有通过自己的努力和贡献，我们才能为祖国的强大和繁荣献上自己的一份力量。
第五段：回顾国庆期间的感受与展望。
回顾这个特殊而难忘的国庆期间，我深深感受到了祖国发展的进步和前进的力量。这个伟大而神圣的国家，凭借着坚定的信念、艰苦的奋斗和不断地发展，走过了自己的发展道路，取得了远古不曾有的成就。我相信，在不久的将来，祖国一定会更加强大，人民的生活也会越来越美好。这些感受和认识，将激励我们更加努力地为祖国献上自己的力量。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇三
作为一名中国青年，我深深感受到了邹韬奋先生所做出的爱国事迹的深刻意义。他用自己的真诚、努力和无私，为国家和人民的利益作出了巨大的贡献，不仅展现了一个人的崇高精神，更是凸显了爱国主义精神的重要性。
邹韬奋先生是中国近代史上的一位伟大人物，他的爱国精神在现今社会仍然具有时代价值。邹韬奋先生1915年参加了泸定桥战斗，成为了一名战斗英雄。他在战后的生活中，无论是在文艺工作还是在政治和法律领域，都表现出高度的理想精神。他一生积极地投身于为中华民族振兴而奋斗的事业中。
在邹韬奋先生的生命长河中，他始终忠于人民，献身于社会，他的一生都是为了中华民族的繁荣而奋斗。他的爱国主义精神教育了我们，激发了我们的民族自信。他的事迹让我们重新看到了爱国主义的力量，他的奋斗精神也为我们指明了前行路的方向。
邹韬奋先生深深地影响着我们，他的事迹和精神在我们中国教育中也是一个重要且必须要重视的部分。他教给我们的很多东西可以延续到今天，他不仅给我们留下了宝贵的文化遗产，更为我们传递了一种古老但依然珍贵的爱国主义精神。
对于我们每一个人来说，祖国的繁荣昌盛都是我们共同的责任，只有在实现这个共同目标的过程中，我们才能更好地凝聚全民的力量。我们每个人都应该从邹韬奋先生的爱国精神中找到自己的定位，融入到民族的发展中去，将自己的力量投入到祖国的建设中去，让中华民族更加强大。
作为青年一代，我们应该继承和发扬邹韬奋先生的爱国精神，发扬民族自信心，树立文化自觉，坚持中华民族悠久而灿烂的文化传统，勇担历史重任，传承人民精神，为祖国的繁荣和发展而努力奋斗。只有这样，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的梦想。
邹韬奋先生的爱国主义精神是一面旗帜，号召着我们凝聚全民力量，携手奋斗，将祖国建设得更加美好。我们应该在追求个人理想和人生价值的同时，融入到实现国家强盛的大事件中去，发扬爱国主义精神，为中华民族的美好未来努力奋斗。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇四
中国是一个拥有5000年历史的伟大国家，每一个时代都涌现出了无数爱国英雄。作为一名中国人，我们肩负着传承和发扬伟大爱国主义精神的责任。近年来，“爱国戍边”成为了社会热点话题，许多优秀青年毅然选择投身国防事业，保卫我们的祖国边疆。在做好事迹研究的基础上，我深入思考和探索，对这些爱国戍边事迹产生了很多的感悟和体会。
首先，爱国戍边事迹让我深刻认识到了国家安全的重要性。事迹中的英雄们是用自己的热血和生命，在祖国的边疆为我们筑起坚实的防线。他们的奋斗和牺牲，保障了边疆地区的安宁稳定，让我们在后方生活得安心自在。国家安全是国家繁荣和稳定的前提，只有国家安全有保障，百姓才能过上幸福安康的生活。这不禁让我想起了这一代中国人的历史使命，我们应该为国家安全贡献自己的力量。
其次，爱国戍边事迹让我意识到了坚守信念的重要性。在边疆的艰苦环境中，生活条件艰苦，面对的是一次次的考验和挑战。但是，事迹中的英雄们始终坚守岗位，视守边为己任。他们用实际行动告诉我们，只有坚定的信念，才能战胜一切困难和困境。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚守信念，勇往直前，相信自己定能取得成功。
再次,爱国戍边事迹让我明白团结互助的重要性。在边疆地区，往往任务繁重、面临风险，但英雄们总能团结一心、互帮互助。他们形成了紧密的集体，共同奋斗，共同进退。这种团结互助的精神是他们克服一切困难的基石。事迹中的英雄们如此团结互助，那么我们在生活中也应该学会团结互助，只有这样，我们才能形成力量，面对任何挑战都能够胜利。
最后,爱国戍边事迹让我意识到我们每个人都有责任为国家贡献自己的力量。爱国戍边的英雄们放弃了很多，甚至付出了生命的代价。他们的牺牲告诉我们，我们每个人都应该为国家贡献自己的力量。我们可以通过学习知识，提升自己，为国家的发展做出贡献；我们可以通过积极参与社会志愿活动，传播正能量，为社会稳定做出贡献；我们可以通过践行法律，维护社会秩序，为国家的法治建设贡献自己的力量。每个人的力量虽然微小，但是只有每个人都能够尽自己最大的努力，我们的国家才能更加繁荣昌盛。
通过了解和思考爱国戍边事迹，我深深感受到了爱国精神的伟大和力量。他们的精神激励着我们每个人，我们每个人都有责任在自己的岗位上为国家发展贡献自己的力量。让我们从小事做起，让爱国精神融入到自己的行动中，共同为我们伟大的祖国贡献力量！
爱国事迹体会（汇总20篇）篇五
近年来，我国涌现出了许多令人振奋的爱国事迹。从抗击新冠疫情的逆行者到海外华人对祖国的深情表白，一系列感人至深的故事让我们更加深刻地认识到了爱国的伟大意义。回顾这些事迹，我深感作为一名普通大学生，应当有更多的坚定信念和实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
首先，我们需要正确认识爱国事迹的价值。在当今全球化的时代，国际交流与合作日益增多，但同时也存在着各类挑战和风险。正是在这种背景下，爱国事迹的价值变得尤为重要。爱国不再仅仅是个人的情感宣泄，而是更需要付诸实际行动，用自己的实践践行着对祖国的爱。爱国事迹无论是在一线的抗疫战士还是海外华人的善举，都诠释了爱国的伟大。我们应该在这些事迹的感召下，用自己的行动践行爱国的价值，通过自己的努力和奋斗为祖国的进步做出贡献。
其次，爱国事迹激发出了我个人的责任意识。看到抗疫一线的医生们不分昼夜地奋战，看到华人在海外守护祖国的荣誉，我深感自己不能袖手旁观。作为一名普通大学生，我虽然力量微小，但我仍然有责任为国家的发展、为社会的进步贡献自身的智慧和力量。这些事迹让我明白，责任感不仅仅是抽象的概念，更需要转化为具体的行动。只有在实践中，我们才能真正意识到责任在其中的伟大，从而更好地实现个人的价值。
同时，爱国事迹也增强了我个人的荣誉感。事迹中的英雄们用自己的行动诠释了什么是真正的荣誉。他们无私地奉献自己的青春、智慧和力量，用自己的实际行动书写了爱国的历史。这种荣誉感并不是轻易可以获得的，它需要我们在自己的生活中不断追求卓越，勇于承担责任，用实际行动来弘扬爱国精神，为祖国争光。
同时，爱国事迹也让我深刻认识到，建设一个繁荣富强的国家需要每个人的共同努力。抗疫一线的医生们齐心协力，海外华人群体的凝聚力和团结合作，都是建设强大国家的生动表现。作为一名大学生，我们应当志存高远，不断学习专业知识，提高自身素质，为祖国的建设贡献力量。无论是在学习、工作还是社会实践中，我们都应当时刻牢记国家的需要，以实际行动回报给予我们教育和成长的祖国。
总之，爱国事迹引发了我个人对于爱国的认识和体悟。它使我深刻认识到爱国不仅仅是口号，更是需要我们以实际行动加以践行的行为。在今后的生活中，我将以这些伟大事迹为榜样，不断提高自己的能力和素质，为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量，为大家的努力而感到骄傲和自豪。只有通过每个人的共同奋斗，我们才能真正实现国家的强盛和繁荣，这正是我时刻提醒自己的信念。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇六
河南抗洪事件的发生值得我们深思。面对突如其来的洪水，河南人民发挥了强烈的爱国精神，用坚定的信心和不屈的意志，向洪水宣战，实施了一系列有力的抗洪措施。他们让我们看到了中国人民在苦难中坚强挺立的力量。我深受感动，也深刻体会到了抗洪爱国精神的强大力量。
第二段：河南人民勇救同胞的爱国行为。
在河南的洪水中，许多人自愿投身到抗洪队伍中去，用自己的实际行动宣扬着爱国主义。他们冒着生命危险，奋勇救人，在救援中不顾自己的安危，一遍遍地往返于洪水中，舍弃了自己的时间和利益，以保护人民的生命安全为首要任务。这些勇士们的身上，蕴含着深深的爱国情怀，是真正意义上的爱国行动。
第三段：抗洪英雄的爱国情怀。
在河南抗洪事件中，许多英雄们放弃自己的生命，完成了人性的最高境界，将自己的生命交给了祖国，挺身而出，以生命捍卫国土，用生命浇灌爱国之花，他们用实际行动证明了，他们的爱国行动是最有力量和生命力的。中国正是因为有了这些英雄的付出，才能够更加富强和繁荣，中国的未来也是需要更多这样的英雄来引领的。
第四段：抗洪精神的感染力。
在河南抗洪事件当中，那种抵御灾难的爱国精神感染了所有人，包括救援队员、志愿者和广大群众。在这个大家庭当中，人人始终站在为祖国效劳的角度，积极提出意见，动员力量，合理规划，让自己的爱国精神更加精益化，更加高效，也为这个大家庭的基本建设和长远发展添砖加瓦。
第五段：结论。
无论从哪个方面看，河南抗洪事件都彰显出了强烈的爱国情怀和钢铁般的民族气质。正是有了河南人民的这种爱国精神，中国的发展才会迈向更加美好的明天。我深深感悟到，只有每个人都奋起抗洪，才能让祖国的未来更加美好，让共和国日益繁荣。让我们更加高度地凝聚起抗洪精神的力量，共同为祖国的发展繁荣贡献自己的力量。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇七
艾爱先生是中国历史上的一位杰出人物，他的爱国事迹和劳模精神值得我们学习。他在中国共产党的领导下，为中国的独立、民主和人民的幸福奋斗了一生。他的这种爱国的精神和劳模的精神，让我深受感动。在这篇文章中，我想分享一下我对艾爱国事迹和劳模心得的体会。
第二段：艾爱是一位伟大的爱国者。
艾爱先生是一位中国爱国主义者和伟大的政治家，他是新文化运动的代表人物之一，曾经是著名的反对派斗士。1921年加入中共，成为中国共产党的先驱和领导人。在许多领域，如文学、新闻和政治方面，他的影响力是巨大的。在战争年代，他在延安从事说唱艺术和电影创作等工作，宣传中国共产党的战斗口号，并推广新政治文化。在1998年的春节，艾爱先生在家中逝世，享年91岁。
艾爱先生不仅是一位杰出的爱国者，而且也体现了中国劳动人民的劳模精神。他始终为民族复兴和人民幸福而努力，从未停止过为人民服务的脚步。他的工作包括许多时刻都需要牺牲自己的利益和时间。他曾经担任过中华全国艺术工作者协会副主席，艺术工作者协会会员委员会副主席等职务，积极推动了文艺工作者的群体荣誉感和责任感。
第四段：艾爱给我带来的启示。
艾爱先生的事迹让我深深地感受到，只有热爱祖国和人民、献身于祖国和人民才是真正的英雄。正如艾爱先生所说：让我们时刻谨记，我们的人民是最重要的，只有为人民服务，才会有乐趣，才能真正感到快乐。这位伟大的爱国者和劳动人民的杰出代表，用自己的生命和行动谱写了中华民族的壮丽史诗，启迪和鼓舞了我们这一代人。
第五段：总结。
在这篇文章中，我分享了我对艾爱国事迹和劳模精神的一些理解和感悟。艾爱先生的事迹体现了中国独立、民主、人民幸福和中国特色社会主义的主旨，他的劳动精神和奉献精神则教育和启示了一代又一代的人民。我希望我们在工作和学习中都能够学习这位伟大的先辈的精神，发扬他的爱国主义、劳动奉献和创造创新的传统。让我们心怀爱国热情，发扬正义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
爱国事迹体会（汇总20篇）篇八
爱国主义是中华民族的传统美德，在中国的历史长河中一直得到高度重视和弘扬。自古以来，我国涌现出了一大批爱国主义英雄，他们用自己的事迹和行动宣扬了爱国的价值观念。对于这些爱国行为，我们应当从中学习，加深对爱国主义的理解和体悟。
【事迹一：岳飞的忠诚和韧劲】。
岳飞是一个光辉的爱国主义者，他忠诚于国家，鞠躬尽瘁，死而后已。他将国家利益置于个人利益之上，对外敌坚决不退缩。作为一名青年，我们应从岳飞身上学到坚定的志向和精神力量，时刻铭记国家的利益高于一切。
【事迹二：林则徐的爱国情怀和治国智慧】。
林则徐是一位为民请命、为国尽忠的爱国志士。他为创办洋务运动、提出“奋发有为、发愤图强”的思想，为中国的近代化建设做出了卓越贡献。我们应当从林则徐的爱国情怀和治国智慧中汲取养分，时刻以人民的福祉为己任。
【事迹三：雷锋的无私奉献和大爱精神】。
雷锋是一个无私奉献、为他人着想的爱国志士，他以自己的行动诠释了“一人献出一生，一生献给人民”的真义。他用爱心、责任心和奉献精神感动了一代又一代人。我们应当向雷锋学习，努力构建和谐社会，实现共同富裕的目标。
【事迹四：邓小平的改革开放和开拓精神】。
邓小平是中国的伟人，他提出并实施了改革开放政策，为中国的现代化进程做出了巨大贡献。邓小平的勇气和开拓精神值得我们学习，尤其是在面对困难和挑战时，我们要勇敢面对，敢于创新，敢于尝试。
【事迹五：中国抗击疫情中的英雄们】。
2020年新冠疫情暴发以来，中国人民经历了严峻的考验。然而，在抗疫的战斗中，中国涌现出了一大批无名英雄，他们冒着生命危险勇敢逆行，坚守岗位，保卫人民的生命安全。从抗疫英雄中我们看到了爱国主义的力量，看到了广大人民的团结和勇气。我们要向这些英雄们致敬，同时从他们身上学到无私奉献和责任担当的品质。
【总结】。
爱国主义是中华民族的传统美德，也是我们每个人应当具备的品质。岳飞的忠诚和韧劲、林则徐的爱国情怀和治国智慧、雷锋的无私奉献和大爱精神、邓小平的改革开放和开拓精神以及中国抗击疫情中的英雄们，他们的事迹和行动引领着我们前行。在充分了解这些爱国主义事迹的基础上，我们应积极行动起来，从自身做起，用实际行动践行爱国主义的精神，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇九
作为中国人，我深深地感受到了君子爱国的伟大力量。君子爱国事迹是中国历史上的瑰宝，给我们留下了许多宝贵的教训和启示。通过了解和思考君子爱国的事迹，我更加坚定了自己的爱国信念和决心。以下将从勤勉学习，乐于奉献，坚守正义，改善社会和传承精神五个方面，谈谈我对君子爱国事迹的心得体会。
首先，勤勉学习是君子爱国的前提。君子爱国不仅仅是简单的情感用事，更需要有深厚的知识储备和高尚的品德素养。君子爱国事迹中的许多英雄人物，无一不是勤勉学习的表率。他们深入研究国家的政治、经济、文化，不断增长自己的见识，为国家的繁荣发展提供了强大的智力支撑。作为一个普通的中国人，我要向这些英雄人物学习，努力提升自己的综合素质，为国家的发展做出积极的贡献。
其次，乐于奉献是君子爱国的精神风貌。君子爱国的英雄人物都以无私奉献的精神感动了世人。他们舍弃个人利益，甚至不惜生命的代价，为国家和人民做出了巨大的贡献。他们坚信，只有为社会做出贡献，才能实现自身的价值。在君子爱国事迹中，我看到了伟大的爱国者毛泽东，他无私地奉献自己的一生，带领中国人民走上了富强的道路。作为年轻人，我要学习君子爱国精神，积极参与社会公益事业，为社会的发展尽一份力量。
再次，君子爱国需要坚守正义。在君子爱国事迹中，国家的利益、人民的福祉都是君子爱国的价值追求。君子爱国的英雄人物都具有强烈的正义感，他们不畏强权，坚持正义，捍卫国家和民族的尊严。他们不贪图个人利益，不阿谀奉承，而是为了正义而奋斗，为了实现国家和民族的伟大复兴而努力。作为一个普通的中国人，我要在自己的生活中树立正确的价值观，坚守正义、诚实守信，为社会的和谐稳定尽自己的一份责任。
此外，君子爱国还需要改善社会。在君子爱国事迹中，许多英雄人物都积极为改善社会作出了努力。他们关注社会弱势群体，关心社会的公平正义，努力为社会做出改变。他们主张教育普及，崇尚科学，倡导文明礼仪，为社会的进步发展贡献了智慧和力量。君子爱国的精神就是要每个人都做个尽心尽力的社会建设者，通过自己的努力，为社会的进步贡献一份力量。
最后，君子爱国需要传承精神。君子爱国的事迹为后人树立了榜样，留下了宝贵的精神财富。作为一个年轻人，我要积极传承君子爱国精神，通过学习和仿效君子爱国事迹中的英雄人物，将这种伟大的精神和价值观传承下去。我要以他们为榜样，坚守爱国信仰，奋发进取，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
综上所述，君子爱国事迹给我留下了深刻的印象和启示。勤勉学习、乐于奉献、坚守正义、改善社会和传承精神，是我对君子爱国的心得体会。作为一个普通的中国人，我将立志做一个对国家有用的人，积极践行君子爱国精神，为国家的富强、人民的幸福贡献自己的力量。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十
世上的万事万物都是有型的，有先天的，有后天的，千姿百态地呈现在我们面前。今天我要给大家讲的这个故事，也是一个造型，一个令人永远不能忘记的特殊造型，一个人民教师用血肉之躯搭建起来的造型。故事发生在5月12日。
5月13日22时12分当搜救人员从教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有的抢险人员都落泪了。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。
谭千秋老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人师表;他在那突发灾难来临时的瞬间造型，树起了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!我相信，大灾之后有大爱，大爱之后是大福!同学们让我们永远记住这样一位值得敬爱的老师，记住这样一个感人至深的故事，记住这样一段刻骨铭心历史，记住这样一个永恒的造型。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十一
100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的目的，主要是推动群众性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神。
爱国主义是中华民族对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。今年是新中国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章，涌现出许多可歌可泣的英雄模范。从留下“可爱的中国”动人篇章的__到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但其精神实质都是一致的，即：坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。榜样的力量是无穷的。庆祝新中国成立60周年，是集中学习宣传英雄模范人物，开展爱国主义教育的极好契机。
通过开展“双百”评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，能够在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力;能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界。
不断提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设;能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史，通过光辉历史昭示中国未来发展方向，引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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2.名人名言谈爱国主义。
8.经典的爱国励志名言。
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爱国事迹体会（汇总20篇）篇十二
碑林区安东街小学爱国卫生先进单位事迹材料安东街小学位于和平门外安东街100号，始建于1957年。学校占地面积15.78亩，建筑面积2560平方米，其中教室22间，部室10个，办公室9间。现有12个教学班，在校学生418名，是全日制六年制小学。
现任校长缪明霞，副校长杨莉莉、邱亚平，教导主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教职工38人，其中高级教师23人，一级教师15人。教职工中大专以上学历37人。近年来学校先后获得基层优秀党组织、“保持共产党员先进行教育活动”先进集体、安全文明单位、平安校园、绿色校园、通讯报道先进单位、先进工会组织、档案管理规范先进单位、计划生育管理优秀单位、“创卫”先进单位、体育达标优秀学校等多项荣誉称号。
我校卫生工作始终坚持以人为本，以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的卫生工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》，做到“学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如：上学年开展了多次健康教育活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康卫生。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了“心理咨询室”，卫生健康教育黑板报、画廊，开展了健康教育手抄小报评比活动。利用晨会进行卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生班级评比由大队部组织值周教师和学生进行检查、评比。值周班级学生在每天的早上、中午、下午分别对全校各班班级、包干区、公共卫生区域进行检查评分。值周学生，不定期对各班级的卫生保洁情况进行检查。两周一次的大扫除由校长亲自带队，教导处、大队部联合检查评分，并把评分纳入评比先进班级之中，并及时公布检查结果。在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门的保洁人员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我校扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四不要求。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好卫生习惯的养成。
长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动;集中全校性的板报宣传教育6次，校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识。
五、加强蛋奶房管理，为学生提供饮食安全保障。
蛋奶工程关系全校学生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善蛋奶房管理体制，加强蛋奶房卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。
在爱国卫生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成绩。我们愿意加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个更加洁净、优美的工作、学习和生活环境!
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十三
我们的国家此刻实行改革开放，许多外国人到中国访问、投资、做买卖，这对我们的经济发展十分有利。如何跟外国人打交道呢一方面要有礼貌，尊重人家的国格，尊重人家的各种习惯。另一方面也要维护我们的国格国法。盲目排外和崇洋媚外都是错误的。那里讲一个冯玉祥将军对待外国人的故事。
冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候，一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下，谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉，要送给冯玉祥。冯玉祥问：“哪里弄来的野牛肉”外国人回答：“是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很，不好打。”冯玉祥皱起了眉头：“你们到终南山打猎，和谁打过招呼领过许可证吗”外国人忙说：“我们打的是野牛，没有主人，用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说：“终南山在我们中国，是我国的领土。野牛生在那里，自然归我国所有，怎样说没有主人你们不经允许，私自猎牛，这是犯法的!我作为地方官，有保护国家主权的职责。你们在中国就要守中国的规矩，不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷，只得承认做了错事。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十四
每当我看到，雄伟的天安门，迎来新一轮的太阳。每当我看到，无数先烈用鲜血染红的五星红旗，在天安门广场，冉冉升起。在我心中就会想起一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字----中国。
爷爷出生在上世纪30年代，昔日的祖国也曾不堪回首。童年的爷爷，看到了，侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯，看到了，帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，看到了，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。童年的爷爷参加了儿童团，跟随多难的祖国从世纪的风雨中走过!有多少像爷爷一样的，中华儿女前仆后继，为长夜难明的中国，托起了指引祖国走向社会主义道路的太阳!
我，出生在改革开放的新中国。看到了，中国的巨大进步和飞速发展?看到了，奥运会场上中国健儿的奋勇向前!仰望蓝天，我看到了，“神州飞船”在太空穿梭;俯瞰大地，我看到了，三峡工程，旷世神奇。无论是神州5号的成功，还是奥运金牌榜上发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光。
曾经，爷爷为新中国“站起来了”而感到幸福;曾经，爸爸为中国“富起来了”而感到自豪;今天，我的话语多得像一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是我想对让我“幸福起来”的祖国深情的说一句，——中国，你永远在我心中。无论何时，无论何地，都永远改变不了我的中国心。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十五
大米，是中国人的主要食品。可长期以来，水稻产量不高，人口又那么多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃”的需要。粮食产量低，是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。
袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每日除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，可是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能坚持高产的杂交水稻的种子。为了这个梦想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过的艰苦努力，最终培育成功了。
这种杂交水稻亩产到达1000多斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤，真是一个飞跃!袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十六
198月，京张铁路正式开工，紧张的勘探、选线工作开始了。詹天佑带着测量队，身背仪器，日夜奔波在崎岖的山岭上。一天傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带呼啸怒吼，刮得人睁不开眼睛，测量队急着结束工作，填个测得的数字，就从岩壁上爬下来。詹天佑接过本子，一边翻看填写的数字，一边疑惑地问：“数据准确吗”？“差不多”，测量队员回答说。詹天佑严肃地说：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不应当出于工程人员之口。”之后，他背起仪器，冒着风沙，重新吃力地攀到岩壁上，认真地复勘了一遍，修正了一个误差。当他下来时，嘴唇也冻青了。
不久，勘探和施工进入最困难的阶段。在八达岭、青龙桥一带，山峦重迭，陡壁悬岩，要开四条隧道，其中最长的达一千多米。詹天佑经过精确测量计算，决定采取分段施工法：从山的南北两端同时对凿，并在山的中段开一口大井，在井中再向南北两端对凿。这样既保证了施工质量，又加快了工程进度。凿洞时，很多的石块全靠人工一锹锹地挖，涌出的泉水要一担担地挑出来，身为总工程师的詹天佑毫无架子，与工人同挖石，同挑水，一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说：“京张铁路是我们用自我的人、自我的钱修建的第一条铁路，全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”“无论成功或失败，决不是我们自我的成功和失败，而是我们国家的成功和失败！”
为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，詹天佑独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一段人字形线路，从而减少了隧道的开挖，降低了坡度。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十七
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自我研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿!”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。一九零四年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自我研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，期望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
19，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自我的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如之后回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十八
关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。18(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年，擢总兵。1832年春，署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后，踏勘地理形势，将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台，控制东西水道；在虎门底，改建大虎山炮台。
1841年2月，英国侵略军的十八艘兵舰进攻虎门。守卫在那里的关天培向琦善报告，请他增派援兵，补充药。琦善不但不理，还责怪关天培，他说：“你这么干，惹恼了洋人，你敢负责吗？”关天培听完，气愤极了。他下决心要和侵略者血战到底。这天早晨，英军向几个炮台发起攻击。关天培命令士兵还击。可是由于敌人炮火猛烈，数百名士兵相继阵亡。上横档炮台阵地上，只剩下十几个士兵，他们的药已经打光了。可是没有一个人惊慌。当敌人冲上来的时候，这十几名士兵视死如归，手拉手地跳进了大海，以身殉国。
前边的炮台相继失陷，英军继续猖狂北窜，要夺取后面的靖远、镇远和威远三座炮台。这三座炮台是虎门的最终一道屏障了。就在这时，在炮台阵地上，关天培和部将麦廷章正带领士兵们宣誓：人在阵地在，誓与阵地共存亡！
敌人开始进攻了。关天培一边指挥士兵反击，一边自我点火发炮。士兵们打红了眼，早把生死置之度外。仇恨的炮弹一发接一发，连连射向敌人。不久炮身热了，炮筒红了。突然“嘣！嘣！”几声，八门大炮全崩裂了。战斗进行了七八个小时，我军士兵伤亡过半，火药也不多了。英军乘势扑上了炮台。突然，关天培猛挥钢刀，冲上前去，砍死了前面的几个敌人，后面又拥上来一群敌人。关天培把钢刀高高举起，拚力向敌人的头上砍去。就在这时候，一颗子弹击中了关天培的胸膛。他挣扎着，怒目圆睁，在阵地上巍然挺立，把冲到他身边的敌人惊呆了！
爱国事迹体会（汇总20篇）篇十九
1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。那天午时3点左右，因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失就去扑火。最终大火最终扑灭了，但赖宁却牺牲了。
爱国事迹体会（汇总20篇）篇二十
茅以升(1896-1989)江苏镇江人。早年毕业于唐山工业专科学校。19获美国康乃尔大学硕士学位，并获得该校授予的“斐蒂士”研究奖章。1922年应聘东南大学教授兼工科主任。1924年任北洋大学教授、工学院院长。1942年任杭州钱塘江桥工程处处长。建国后，先后出任中国交通大学、北方交通大学校长，铁道科学研究院院长，九三学社中央副主席，名誉主席。1955年6月，被聘为中科院技术科学部学部委员，并当选为、副主任。还荣获美国国家工程科学院外籍院士，1979年获美国卡尼基——梅隆大学授予的“卓越校友”奖章。
从小得到的启示。
南京秦淮河上，有座文德桥，这里是夫子庙古代最繁华的地方。
自清末以来，秦淮河上每年端午节都要划龙船，看龙舟竞渡。
有一年端午节的前一天，几个小朋友来茅家邀约以升次日同到秦淮河去看龙舟竞渡。不巧的是，第二天以升的胃疼得厉害，不能去了。只好相约着，请他们看完以后，再把如何赛龙舟的情况告诉他。
大人小孩，都穿戴得整整齐齐，鲜美亮丽，大家都想占据一个能看得清楚的地方，能站到文德桥上，便是最理想的选择。
当龙舟从文德桥下划过时，一时间，数百人拥向文德桥。忽听哗啦啦一声响，桥塌了，许多人都摔到桥下去了。文德桥原本是一座比较古老的桥，年久失修，突然遇到挤压，便倒塌了。有些识水性的人连忙下水救人，赛龙舟的人也放弃了竞赛，参加救援，这是出于人们预料之外的重大事故，经小朋友们的逼真描述，让以升心情非常激动。小朋友离开后，他平躺在床上，浮想联翩，心中暗暗下定决心：将来我要学习造桥，要造出千万人踩不坏，挤不塌，踏不断的桥，甚至让汽车，火车从上面通过也无妨。
后来，茅以升决定学土木工程，特别是学造桥，这从小立下的志愿，终身为之奋斗，并立下丰功伟绩的，不能不说是文德桥倒塌的启发。
自炸钱塘江大桥。
钱塘江大桥是我国自行设计建造的第一座既高又长的铁路、公路和行人三用两层大桥。1933年8月，茅以升授命来到杭州，为祖国建造新桥，出谋献策，绘图制件是他多年的心愿。钱塘江古称“无底”，就是说钱塘江水深，流沙厚，变迁莫测，江面水流汹涌，波涛险恶，冲刷力大;加之建桥经费有限，施工期限急迫，因此，必须把能同时动工的工程，上下有关的工程，配套联成“系统工程”同时动手，一气呵成。茅以升运用自己的聪明才智，发挥工程技术人员和建桥工人的集体智慧，势如破竹地解决一道道难题。如每一个桥墩下要打160根桩，9个桥墩就要打1440根桩，若用老办法汽锤打，一天只能打1-2根，后来他们采用“射水法”，一昼夜可以打30根，从而提高了工效。又如运用“汽压沉箱法”建造桥墩，将钢筋水泥制成重达600吨的箱子，准确地放在已打进泥沙里头的木桩上，沉箱下落时筑墩身，墩身完毕后架钢梁，上下并进，日夜施工，终于如期完成我国造桥史上前所未有的伟大工程。从此，他的名字和一座座大桥一起留在了祖国各地。1955年到1957年期间，茅以升又主持修建了我国第一座跨越长江的大桥——武汉长江大桥。
在建桥的两年半时间里，茅以升没有星期天，没有假期，为了监督工程的进程，以身作则，经常同工人在一起，甚至通过沉箱下水去实地调查，以便及时修正施工规划方案。一次，他下到水深30多公尺的沉箱里，正好日机空袭，关闭电源，只好和工人一起呆在箱子里。虽然大家很沉着，但当时还弄不清是什么原因。待升到水面以后，才知道原来是空袭的缘故。后来，茅以升回忆当时情景时说：“在水下的处境，真是永久难忘!那位管电气闸门，坚守岗位的工人也是令人难以忘怀的。”
1937年9月26日，火车象巨龙般驰过钱塘江大桥。公路桥是11月17日通车的。“人们可以双脚跨过钱塘江了!”真是万人空巷，额手称庆!然而日寇入侵，战火已经蔓延至浙江，黑暗象笼纱似的把钱塘江桥两岸蒙住，难道经过千辛万苦造好的桥，留下给敌人利用?不能，绝不能!茅以升涔着一双泪眼，望着钱塘江桥，口中念念有词：
斗地风云突变色，炸桥挥泪断通途。
五行缺火真来火，不复原桥不丈夫。
“钱塘江桥”四字的偏旁为金土水木，按五行说的木、火、土、金、水五种物质时“缺火”。