大学生围城阅读心得(精选17篇)

时间:2025-01-20 作者:温柔雨

通过写心得体会,我们能够更好地总结、梳理和归纳自己学习和工作中的经验,从而不断提升自己的能力。下面是一些关于心得体会写作的范文,供大家参考和借鉴。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇一

围城小说以方鸿渐生活轨迹为主线,反映了二十世纪三十年代知识分子生活和心理浮沉,在感情和生活的围城中,相互角逐,冲进去又逃出来,逃出来又冲进去。我读围城就是为了看钱钟书先生的文学才华,他恃才傲物,文学的天赋在围城里体现得淋漓尽致,语言风趣幽默,比喻新奇形象,宛如炎热的夏天,突然吃到一根冰棍一般,让人回味无穷百般,同时感到心情舒畅。围城大致分为三部分,第一段是方鸿渐留学回国的生活,同许多留学生一样,周遭都觉得方鸿渐是个才子,殊不知他的学历是从爱尔兰人那里买来的,他一边享受着别人的称赞,一边又对假文凭不屑一顾,造成他糟糕的生活,也是以至于他矛盾的心理。第二段是他在三闾大学的工作经历,进入了工作的“围城”,他不满职场的尔虞我诈,自己又不得不为生活低下头,最终愤愤离开。

最后一段结识了孙柔嘉,与孙小姐步入了殿堂,陷入了婚姻的“围城”。方鸿渐脱离不了乱世的现实,注定了悲剧的一生,其实也是时代的悲哀,现实中我们何尝不是“方鸿渐”,总想着挣脱生活的围城,岂不知我们逃到的地方又是一个新的围城,好奇的人总想进去探究奥秘,里面的人又想挣脱出来,我们本不该试图改变环境,我们能改变的只有自己,在社会的大围城中,不能迷失自我,虽然我们都游走于围城之中,城上布满荆棘,也要保持一颗积极的心态,绝不退缩,勇于向前,恪守信念,终归会有一个属于自己的归宿。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇二

刚刚过去的春节假期,给了我很多时间来读完手里的这本钱钟书先生的《围城》,说实话,尽管我“尽心尽力”读完了这本书,其实还是一知半解。所以没办法,又去豆瓣、知乎等网站上搜索了其他读书者的精彩见解。

书中主人公方鸿渐是一个典型的十九世纪三四十年代留学知识分子形象,整篇小说充满了讽刺的意味,以他为代表,一针见血地揭露出了当时留洋回国后一大批知识分子对生活无所追求,被当时社会风气逐渐消磨菱角,最终被世人所遗忘的普遍现象。这是我理解的围城中的一层意思。

我理解的另一层意思是关于婚姻的围城。简单意思上是推崇的婚姻概念,围城里的人想出去,围城外的人想进来,就如同婚姻一般,结婚的人有时想着离婚,还没有结婚的人盼望着能早日成家,方鸿渐是个超凡脱俗的人,他不适合结婚,婚姻束缚他,在围城内苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了爱情的坟墓,孙柔嘉以前是个文弱不争的女生,结了婚后就变得矫情,锱铢必较的这么个人。像他说的那样,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

婚姻和人生这两道墙形成了方鸿渐的围城。总的说来,我觉得他婚姻最大的不幸还是由他的经历所决定的。他像个哲学家一样,时常说出的话乍一听起来很有道理,却经不起推敲。他有留学的背景,却没有真才实学和真本事,但却偏偏幻想在现实生活中能够出人头地。这种理想主义情怀,让他注定那那个动荡的年代不能适应现实生活和社会,最终落个流落街头的悲惨命运,这样的性格就成了他人生的围城,也是人们不愿意直视的真实的社会环境。

小说中的围城是人们一种求而不得,摆脱不了的一种困境。书中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虚伪,他们缺少的是一种强硬、真实、努力的精神,这本小说将人性的缺点刻画的淋漓尽致。在我们现实生活中,其实也存在这些人,或者某些时刻,我们也会不小心流露出这种软弱黑暗的缺陷,对目前的生活得不到满足,好高骛远,不断地追求想得到的东西,但是当得到之后,又对此感到厌恶。这两者不断地交织、转换,在无形之中形成了一层层的围城。只有战胜人性的弱点,围城里面的人才能解脱。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇三

合上书本的最后一页,久久不能忘怀,满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号,似乎并没有意味着终结,反而像是在向人们宣告着另一个新故事的开始。

读完围城后,总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉,一方面是有太多的人生活在那种虚伪,软弱,优柔寡断的气氛之下,有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日碌碌无为,消耗家中的钱财,浪费别人的机会,欺骗家中人的感情,可最悲哀的是他们本人却活的毫不知情,恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中,躲在一边不问世事,他们只知道为了自己的饭碗而努力,却对水深火热的广大人民而无动于衷,身为读书人,作为当时中国思想最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人,他们还仅仅如此,那其他思想还处于封建中的更广大人民还有出头之日吗?作为国家最优秀的人,就应该负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样,那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样,躲在那坚固围城下的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。

作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说出来的:“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出去”,另一次是方鸿渐在甲板上的感慨:“我近来对人生万事,都有这个感想”。在本书中,作者所展示的围城现象主要是婚姻和职业,以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城,这似乎多少说明了人总有一种盲目性,不停地奔走反复。这也带给人些许对人生的茫然人的性格是围城,人的经历也是围城……这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住,制约他的思想,他的行为,使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个只有生命却无思想的人。

由此,我不得不想到我自己,我是一个学生,我的那座城堡有是什么?是学校吧,我是城内的人,拼命地想逃出去,城外的人呢?是那些过去的记忆,他们正无比兴奋地期待着进入这座华丽的城堡,就像十几年前的我一样。这是一座坚不可摧的城,在扣留我们十几年后才放我们出来,不,应该说出去,然后,我们再满怀希望地步入下一个城——工作。

人生,围城,我们就在这一个个城堡间,进而出,出而进,周而复始,没有止境。

《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的籍口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有城俯,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。”这是我看钱钟书先生围城感受最深的一句话。

前段时间趁着无聊打发时间就把钱钟书先生的围城粗略的拜读了一下。看的不是很认真,但是感受挺深的。这几天因为要准备读书交流会,所以又把这本书再次看了一次,两次真的会有不同的感受。特别是这次我感觉自己从书中得到的更多,可能不太能理解书中主人公的感受,不能做到感同身受,也大概可以知道一点。

小说以方鸿渐的生活道路为主线,反映了那个时代知识分子的生活和心理的变迁浮沉。在感情上,方鸿渐是一个彻底的失败者,在和他有过关系的几个女人面前都是如此;对于鲍小姐,他失败于无力抵抗,对于苏小姐,他失败于优柔寡断,对于唐小姐,他失败于无所行动,对于孙小姐,他失败于没有判断力。虽然说围城存在,但大多数感情的围城都是他一手造成的。但同时,他也是承认自己的失败的,当他拿到了克莱登大学的假学位,却不肯以假乱真,实际上就承认自己做了贼,做人还是强势一点好。

整本书中,除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外,其余的只是方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。我们生活中也是处处有着围城,我们都是被困在城中的人,无形的城太多了。只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了,让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合,说得如此那般真切其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。现如今的社会,竞争激烈,存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。同学朋友之间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的各种压力压得我们透不过气,我们出生开始就有着形形色色不可逾越的诸多围城。我们能做的不是随遇而安,我们需要反抗,需要去拼搏,与命运作斗争,只有这样,我们的这座围城才不至于是困扰我们,说不定可以变成我们的乌托邦呢!

的确,我们生活中也是处处都有“围城”,事业,爱情,家庭,学习,生活都与这座围城密切相关,看你自己如何取舍。人性本恶亦或是人性本善?这都交由我们自己去探究。

只有一点,我觉得我们是不能改变的,就是身处这样一个大世界,不管人心不管世道如何险恶,重要的是我们始终要保持一颗善良单纯的心。虽然很多事实证明,这是不太可能的,但是我坚信:只要我们自己想,没有什么是做不到的。“身处乱世,心亦不变”。我们现在还没有踏入社会,还没有真正尝到社会的滋味。在学校里我们也不能迷失自己,与人交往我们不能见人就掏心掏肺,但是至少要真诚相待。我自认为在这方面做的还是不错的。不管是谁,我觉得只要我真心真义对你,时间久了你也会一样对我。做人这样,做事情又何尝不是一样的道理呢?做事情我们绝对不能心存侥幸,一定要踏踏实实老老实实去做好,去尽全力完成上面分配的任务。

书中的方鸿渐是一个典型的知识分子,出身小富家庭,留过洋,没什么理想,不善交际,一介书生,也很单纯,这个故事到最后给我们呈现的无疑是个悲剧,起初,我以为方鸿渐和苏文纨会是一对,可惜现实很残酷,方鸿渐不喜欢苏文纨。这让我想起了路遥的平凡的世界,好像外人看似很般配的一对往往走不到一起。最后方鸿渐和孙柔嘉成了一对,他们都是很单纯的,他们经常为很琐碎的小事争吵,这是生活中非常常见的,两人都不愿意认输,小气,斤斤计较,刚开始谈恋爱的时候,大家都向对方展示好的一面,浪漫,收起自己的脾气,一旦在一起,柴米油盐,朝夕相处,矛盾自然爆发了,围城心理,是人性吧,这也是这部小说能引起广泛共鸣的原因。现实生活中又何尝不是这样,现在80后结婚有多少是能如自己所愿的,很多都有来自亲友双方父母的因素,最后都不得而终。其实我不够资格在这里说到感情,毕竟自己少不更事,但是自己身边这样的例子也是很多的。所以我也有一定发言权,他们很多都是被房子和金钱弄得不能走到最后。

不得不说,这确是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。

在看之前,我除了知道这部经典之作的名字和作者外,甚至连主要内容都摸不清楚。因为一种好奇与向往,在书柜前捧起了它。每每去玩几页合上书后,心中便会升起一种挂念,对下一段的内容便会有无限的幻想。就这样怀着始终不变的热忱读完了整本小说。十分诧异的发现小说中的“围城”竟是指--婚姻。“城外的人想进去,城里的人想出来”。在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代,真没想到早在上世纪中叶,就有一位站在时代制高点上的伟大的作家,以高雅而幽默的方式提出了这个观点,而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟,足以成就一部让人肃然起敬的传世之作。

整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的,主人公方鸿渐的一切遭遇--毕业、追求、失恋、任教、结婚…无疑不都是在“围城”内外进进出出,这一切的目的也不过是要阐发结婚就入深陷围城一样。但我想,方鸿渐到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐小芙成为眷属,结婚后再吵架闹翻,那么“如果娶了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己娶的总不是意中人”的“围城”,会不会更加牢不可破呢?不过,也许作者是偏爱唐小芙的,不愿让她嫁给方鸿渐。尽管这样。其实围城还是一样的精彩。

事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了,让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的学生来讲,学校、家庭、社会,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。同学间的友谊和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗,从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变的丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

围城在人物塑造及语言的幽默上首屈一指的。在描写一个小孩外貌时,为了表现眉毛与眼睛离得远,文中的语言是“眼睛和眉毛彼此象是害了相思病”生动而活泼,让人发笑,却能达到更好的表达效果。还有说鲍小姐穿着很暴露,文中说她是“局部的真理,因为真理总是赤裸裸的”。实在让人忍俊不禁,却不显得庸俗。在刻画一个十分小资、小器的商人形象时,这位商人的语言中便总夹杂着鼻音浓重的英语,而他那自以为得意的“考婿”方法,是在让人觉得又好气又好笑,作者时而尖酸刻薄,时而肚量大得惊人,让人琢磨不透,却又像那样真切的发生着。

我想,围城中的幽默诙谐,有赖于钱先生博大精深的知识以及深沉厚重的依托。而现在市面上的一些所谓的“幽默”,显然就缺少这样的人文精神,那样的“幽默”,实在可鄙。围城,钱钟书,才是真正厚重的高雅的幽默。

围城这一部写在解放前的著作,写出了人们生活的困顿,写出了中华文化、中华文明中的种种好与坏,美与丑,善与恶,同时也写出了人们在对待爱情、婚姻、人际关系等等方面的进进出出、无奈与矛盾。

船甲板上的对话,“那么,你就是摇篮里睡着的小宝贝了。瞧,多可爱!”等等表现了即使是知识分子,在人前人后不一的形象,可说是无奈,更可说是对人的不真诚。一张假文凭,一段对鲍小姐肉欲的描写想来既是对在外留学生不能好好学习知识而吃喝玩乐的讽刺,也是对中国现状的担忧。

方鸿渐与周家的关系是一个围城,已经进去了,想出出不来,在这个密封的围城里,方鸿渐喘不过气来,只能压抑着自己,跟着一群市侩“谈笑风生”。方鸿渐自己的家是保守迂腐的,这个家还停留在封建社会,方老先生看起来似乎在一些方面是明智的,是有父亲形象的,但事实上正是这些所谓的明智阻碍了整个社会的发展。方鸿渐“生平最恨小城市的摩登姑娘,落伍的时髦,乡气的都市化,活像那第一套中国裁缝仿制的西装,把做样子的外国人旧衣服上两方补钉,也照式在衣袖和裤子上做了。”这段真切描写了当时的中国严重存在的“拿来主义”,不分是非黑白,把西方国外的东西搬进家门。后面对张先生的描写更是说明在中国存在很多这样自以为是,不了解事情真是含义情况下夸夸其谈,爱眩但又没有本钱眩。

作者花了大量篇幅写方鸿渐跟苏文纨、唐晓芙之间的关系。方鸿渐想进入唐晓芙的围城却始终不得其门;苏文纨喜欢让所有的男人在她身边打转,还以为自己进入了方鸿渐的围城,其实进入却等于是在外面,而当她与曹元朗结婚并过上真正的市侩生活时,她却安之若素。唐晓芙似乎是围城中最好的人,因为对方鸿渐来说她是虚无缥缈的,可望不可及的,她是一个幻象,所以变得纯洁而可爱。这篇幅中对人物的描写也很是到位,“诗人”曹元朗写的是不文不类却自认为很了不起,翘着尾巴却连狐狸都不能像,可大家仍夸奖一通。大家的交往是如此的不真心,小人之交甜如蜜般。赵辛楣想追求苏文纨,也付出行动,从这个篇幅中可以看出他是一个相对来说更会生活的人,特别是在那个时代背景。这些文人骚客卖弄文学的嘴脸在这个篇幅中被描写得如此可笑,很具有讽刺意味。

方鸿渐终于还是听从了赵辛楣的话去三闾大学。沿途上,他们遇到了种种困难,最后通过关系到达了三闾大学,而关系这个在中国例行了多少年的东西,过去,现在将来都将例行下去。路上行人的势利眼,看人看外表,看着装,对有身份的人阿谀奉承而对老百姓则爱理不理。在这段中女主人公孙柔嘉出现了,人如其名般,刚开始孙小姐显得如此温柔,乖巧。李梅亭的小气,自私,像一个真正的生意人,带着药去边远地区以十倍的价钱卖,而骨子里有当时中国人的懦弱,无能。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇四

《围城》是我最近读的一本小说,我深深被它的内涵所吸引。小说通过对围城青年的生活、情感和心理的刻画,展现了人们在现代社会中的困惑和无奈。在阅读过程中,我不仅从中领悟到了生活的真谛,也对自己的思维方式和处世态度产生了深刻的思考。

首先,小说以“围城”为隐喻,让我深刻认识到现代社会人们的困局。围城是指人们处于一种被束缚、被限制的状态,无法自由发展。而在小说中,主人公方鸿渐就是这样一个被困在城堡中的人。他在围城中长大,却始终无法逃离这个限制和束缚的环境。这让我想到自己身处于社会中,有时候也像是被一座无形的围城所包围着,无法自由地追求自己的理想和价值。小说中的围城意象给了我很大的启示,让我更加意识到自己要勇敢地跳出这个围城,追求自由与发展。

其次,小说对人与人之间的关系进行了深入的剖析,使我更加了解了自己与他人的关系。在小说中,方鸿渐与其妻子樊梨花的关系尤为引人注目。他们在相处的过程中经历了种种磨难和困惑,最终导致两人的婚姻破裂。通过他们的故事,我看到了人与人之间在情感上的纠结和无奈。在现实生活中,我也常常遇到与他人的矛盾和摩擦,小说让我意识到了自己在处理人际关系时应该更加理智和成熟。虽然如今人与人的相处充满了困难和挑战,但只有以开放的心态去包容与他人的差异和冲突,才能建立起更加健康、和谐的人际关系。

再次,小说深入揭示了人们对真理和追求的思考和困惑。在小说中,方鸿渐一直试图探索人生的真谛,他经历了学者、文人、政府官员等多种身份,不断追求并思考着人生的价值。然而,在尝试与犹豫中,他陷入了迷茫与困惑的循环中。这让我深深触动,因为我也常常被类似的问题困扰着。小说告诉我,人生的真谛并非一朝一夕可以找到,只有通过不断地反思和探索,才能逐渐接近自己的答案。无论是在学业、事业还是生活中,我都应该勇敢地追求自己的价值,不断拓展自己的认知和视野。

最后,小说通过对主人公的内心活动的描写,让我对自己的思维方式和处世态度有了新的认识。在小说中,方鸿渐经历了种种心理斗争和矛盾,他时常拿不定主意,优柔寡断。这让我反思自己的思维方式,发现我也时常处于犹豫与徘徊之中。面对抉择和挑战,我应该更加果断和坚定,不随波逐流。同时,小说中的主人公与其他人的对话也给了我启示,让我懂得在与他人交流中要更加真诚和理性,不应轻易被他人的言语和批评所冲击。

通过阅读《围城》,我从中汲取了很多的心得体会。这本小说深入剖析了现代社会中人们的困境与矛盾,给我提供了勇敢追求自由与价值的决心。同时,它也让我更好地理解了人与人之间的关系,推动我成为一个更加理性、成熟的人。通过主人公的故事,我也更加认识到了追求自己的真理的重要性,以及如何处理复杂的情绪和压力。总之,读完这本书,我不仅对自己有了更深刻的认识,也对现代社会充满了更多的思考和理解。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇五

很早以前就读过《围城》,寒假重温经典,最熟悉的还是那句:“城中的人想出去,城外的人想冲进来。”《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者怅然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业,还有学习生活、交友处世,无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑恶、虚荣。如:“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体了,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”,又如:“我们一天要想到不知多少人,亲戚、朋友、仇人,以及不相干的见过面的人。人事太忙了,不许我们全神贯注,无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念,加起来恐怕不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已”,这些语句给我留下了非常深刻的印象,时而让人忍俊不禁,时而又想像着作者所描述的情景,给人深深的同感,仿佛身临其境、如见其人。

只要这个世界有群体的存在,只要这个社会对于利益、名誉、爱情等意识和观念,我们的身边便有一道无形的围城,我们就不得不在这样的一座围城中好好的生存下去,并且要活得精彩。倘若一心想挣脱、跳出围城的束缚,到最后就会发现跳出围墙又给自己建起了一道新的围墙,在血淋淋的最后才发现自己根本就在原本的围城做着最无用的挣扎,并且身边还有一群几乎和自己一样的人。因而,在我看来,与其在其中煎熬,还不如在静静的享受生活。就如佛语“山不动,而是人心在动”一般。

既然生活的本身便是一道围城,那我们就知足长乐,好好珍惜眼前的东西吧。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇六

知道围城是很早很早以前,我以为自己已经看过了,后面才发现搞混了….

一开始不是特别能理解他们四个人的感情,后面他们几个去三闾大学的时候才慢慢有所体会,难怪说里面可以找到每个人自己的影子,因为确实就是我们身边我们自己可能说过的话做过的事生过的气,不曾想有人虽然没有这样的经历,却创造了这么贴近生活事实的小说…..

其他的人,也都各有各的特色,无论怎么样,婚姻是一场修行,是一场旅行,是一场学习的过程,我们都是第一次为人妻为人君,所以彼此理解包容关爱,才可以让婚姻得以维系下去…..

不要羡慕别人,做好自己,就好了……围城既然已经进来,就应该是用尽全力让这个家更幸福而努力!

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇七

《围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的,它的主题和象征是多层次的。

《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。”又说“像被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境,显然不是钱锺书的本意。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事,并评论道:“我近来对人生万事,都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏,使得“围城”的象征意义超越婚姻层次,而形成多声部的共鸣。

《围城》从“围城”这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境:不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,一如钱钟书本人的一生。他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。

钱钟书在自序中说:“在这本书里我想写中国某一部分社会、某一类人物。写这类人,我没有忘记他们是人类,具有无毛两足动物的基本根性。”而这一类人物,就是当时的病态的知识分子。《围城》中常有诙谐的锋刃刺向这些所谓的“无毛两足动物”。可以说,在《围城》里的芸芸众生中,几乎每个人物场时作者都对其肖像进行了一番讽刺描绘。常常采用既含蓄而又挖苦的漫画式笔法,令其形神毕露。例如,那位出场一次的“哲学家”,他的名气是靠同外国著名哲学家通信和会面猎取的。当他沾沾自喜吹嘘他同罗索会面的对话时,其实是在揭露自己的空虚和无聊。再如三闾大学校长高松年,自称是一位研究生物的老科学家,人们却看不到他的科学家风范。其实是一位心术不正,好色贪杯玩弄权术的学术官僚,他本身就是那所黑暗腐败的大学的化身。在法国取得文学博士头衔的苏文纨号称“才貌双全”的“女诗人”,但她的“得意之作”竟是抄袭的一首德国民歌。自称是“诗人”的曹元朗,其“杰作”《拼盘姘伴》,令人发噱作呕。这两个最后却结成秦晋,确是“珠联璧合”。还有,韩学愈从美国的爱尔兰骗子那里买了子虚乌有的“克莱登大学”博士文凭,骗取了大学教授的头衔,还让他的白俄妻子冒充美国国籍,以便到英文系任英语教授。为了灭迹消踪,杜绝后患,他勾结陆子潇,教唆学生蓄意搞垮方鸿渐,勾勒出了一个厚颜无耻、奸险残毒之徒。……像这样的例子,在《围城》中随处可见。每一个人物,在钱钟书的笔下都化作一幅幅讽刺性极强的漫画。读者在不知不觉中品尝到漫画式的幽默。

像这样拟人化的调侃,读过之余,每有会意,一种舒心的感觉便油然而生。在行文中,《围城》通篇都是嬉笔。因此,它又是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

钱钟书善于用洞烛幽微、纤芥毕肖的笔触刻画人物心理,其犀利精微的心理讽刺,使人物形象更具有立体感。而这部《围城》,的确不失为一部佳作。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇八

《围城》讲述的是主人公方鸿渐远飘欧美国家留学,但是却学无所成,为了回国后不丢面子,只好买了张假文凭来掩盖自己,结果也因此陷入了一层层关于恋爱、婚姻和工作等方面的围城中。方鸿渐在“城”外的时候,拼命地想进去,但是一旦进去后,不久就想出去,殊不知却又进入到了另一座围城中。

整篇小说充满了讽刺的意味,一针见血地揭露出了十九世纪三四十年代留学知识分子对生活无所追求,被当时社会风气逐渐消磨菱角,最终被世人所遗忘的形象。留过学的他们虽然受到了西方先进文化的熏陶,但是他们缺乏了对生活的追求,缺乏了与当时社会抗争的勇气,陷入了精神的苦苦潭水中,无法自救。作者通过对方鸿渐这个没落知识分子的人生经历的描述,写出了当时中国知识分子的堕落,反映了上层知识分子缺乏勇气的可悲、可气,虽然接受了先进的思想,却没有办法在当时被列强侵略的中国干出一番大事出来。

读完钱钟书的《围城》后,我联想到了当今的中国留学的知识分子。当中国大批大批地向国外输出受过高等教育的人才时,这些人才常常沉浸在发达国家的怀抱中,在国外过着优越的生活,似乎已经忘记了他们共同的母亲,而能学成归来,为祖国献出自己的力量的人少之又少。他们想过着更好的生活,这并没有错,但是,现在的中国急切地需要他们的力量,中国的强大急需他们来建设。

方鸿渐是一名伪知识分子,仅仅有着个留学归来的名称,但是却有不少的工作向他迎面而来,而没有从深层次的考察过他的才能。这同样也很能反映当今的中国。不少的人打着假文凭的旗子,堂而皇之地把简历递给各大公司,甚至有的公司居然而录用了。在学术上的投机取巧最终会让这些伪知识分子付出沉重的代价。

在《围城》一书中,我也看到了当时受殖民侵略的中国,饱受着中西文化的冲突。文中通过对保守迂腐方鸿渐的父亲、在三闾大学外表正直但内心不怀好意的先生的描述,向我们批评了当时迂腐,不懂得学习西方优秀方面,不思进取的中国人。同时,文中也刻画了不少虚荣、爱欺诈他人、软弱的中国人,对当时活在中国的人进行了深刻的剖析,反映了人性的弱点。

文章把围城比喻成了人们因追求而陷入的窘境。总是有那么一些人,他们对他们较好的生活不感到满足,不断地追求他们想得到的东西,但是当他们得到之后,又对此感到厌恶。这两者不断地交织、转换,在无形之中形成了一层层的围城,让那些不满足于追求的人最终走向了精神的末路,不能战胜人性的弱点,饱受着精神上的摧残。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇九

贝多芬,相信很多人都知道,他是人类历史上最伟大的音乐家之一,他所创作的《第九交响曲》,是乐坛的巅峰之作,使人们听了之后,无不赞叹的歌曲。但是,自从我读了《贝多芬传》这本书之后,我认识到,不只是贝多芬的歌曲令我们赞扬,更为可贵的是,他那坚持不懈的精神。

《贝多芬传》从贝多芬不幸的童年开始,详述了贝多芬坎坷多难的一生。贝多芬出生于德国一个平民家庭,父亲管教严厉。由于天生的禀赋和后天的努力,贝多芬从8岁起就登台演出。成年后,贝多芬风华正茂。然而,厄运突然从天而降,他的双耳失聪了!但坚强地贝多芬经受住打击,最终战胜了不幸。

贝多芬,多少人在赞颂他!他是音乐家最杰出的榜样,尽管他处在一个无声的世界中,可他却能谱写出一个又一个悦耳动听的音符,演奏出一首又一首令人歌颂的生命乐章!

贝多芬身上所散发出来的具有强大感染力的勇气,是无人能敌的,是命运也不可抵抗的!贝多芬,一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来欢乐的英雄!

一生备受疾病、贫困和情感折磨的贝多芬,一直在不断与命运抗争,保持着对音乐的激情。他不是知难而退,而是越挫越勇!他用自己顽强的毅力战胜了命运!

有哪种胜利能与贝多芬的这场胜利相比?这种胜利是用精神力量换来的!是不同凡响的!一个穷困潦倒、残疾而孤独的人,一个世界从未给予过欢乐,却创造了欢乐,并奉献给了全世界!

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十

假使你只是把它定义为阅读几本畅销图书,或是把自己关在自己的书房里阅读做个安静的美男(女)子,那或许太过粗暴咯;而真正的文艺青年就应该对自己读过的每本书都有着自己的见解,也更应该广泛阅读各类的图书,参加各类的精品读书会,大胆分享自己的思考,享受思维碰撞的乐趣,就像本次读书会的《围城》,嘻嘻。

《围城》是钱钟书的一部长篇小说,创作始于1944年,1946年完稿,1947年由上海晨光出版公司印制发行。该书是钱钟书“锱铢积累”而成的,小说从他熟悉的时代、地域以及社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情却都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全属捏造。而男主角方鸿渐则是取材于两个亲戚:一个志大才疏,常满腹牢骚;一个狂妄自大,爱自吹自唱。两人都读过《围城》,但是谁也没自认是方鸿渐,因为他们从未有方鸿渐的经历。故事则主要是写抗战初期知识分子的群相。《围城》是中国现代文学一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。

就像钱钟书先生在书中写到“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望不都如此。”本周home书房、仙人掌阅读沙龙将携手各位城里城外的人一起冲进来冲出去,漫谈你心里的那座城,追忆学人钱钟书先生。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十一

围城是一部经典文学作品,被誉为现代文学的杰作,也是近代中国文学中的代表作之一。《围城》写的是一个社会背景不完全具体的城市,描绘了三个年轻人的情感变化,通过个人选择对社会的反思,是作者对中国当时社会风气的一种深刻概括。在读完这部名著时,我产生了一些自己的体会和感想。

第一段,我从围城的背景入手,探究作者为什么选择了这个特定的时代环境。中国在20世纪初经历了多次政治动荡,社会风气逐渐腐败。围城的背景就是在这个时代,它的主旨是适应,作者针对当时有效应对社会变化的态度进行了深入的探讨。通过形象生动的人物形象刻画,折射出现代中国民族性格的缺失,探究了中国文化精神的落寞,呈现出了人们为了逃避现实而选择了自我保护。

第二段,我关注了围城中的三位主角:方鸿渐、孔淑娟和唐晓芙。方鸿渐是一个知识分子,努力于保守现状;孔淑娟则是一个在社会压力下独立思考的女性;唐晓芙则是一个美丽的女人,但却追求着无法实现的爱情。这三个人物都有自己的特点和个性,但在现实中都面临生活的困境,都无法满足自己的欲望。作者通过对这三个人物的描写,表现出他对个人欲望、情感和理智的探索和思考。

第三段,我探讨了小说中的爱情主题。作者对爱情的态度在小说中表现得淋漓尽致,并深刻地揭示了现代人在选择爱情时所犯的误区和错误。孔淑娟是个独立思考的女性,她无法接受社会的约束,但也无法摆脱自己内心的困扰。唐晓芙是一个真正的罗曼蒂克,她对爱情的看法是非常浪漫而理想化的,但却因此遭受了重大的伤害。方鸿渐则充分地表现出现代中国知识分子对爱情的不敏感和冷漠。

第四段,我对《围城》的现代意义进行了分析。可以说,《围城》的主题也是当今社会普遍面临的问题。在当下的社会中,通常人们都是为了自身的利益而去决策,这种自我保护的本能对整个社会都产生了一定的影响。比如方鸿渐在小说中的抉择,也反映了现代人在面临重大抉择时所体现的选择恐惧、迷茫和无奈。

最后一段作为总结,我认为《围城》是一部具有文化功利性的文学作品。它不仅仅是一个文学经典,也是一本社会史和文化史。它通过情节细节,用生动的人物形象来分析了中国文化和现代极其现实的融合,对当下的现实社会问题与价值观有很强的现实警示意义。正如王小波所说:“《围城》才是中国文学史上最有代表性和代表性的小说之一。”

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十二

《围城》是钱钟书先生于1947年创作的长篇小说,被誉为中国现代文学的经典之作。这部小说以幽默的笔调揭示了当时知识分子在那个特定的历史背景下的困境和矛盾。通过阅读《围城》,我深有感触地认识到了人生的困惑和选择的艰难,也反思了现实社会对人性的压迫。本文将从故事情节、人物形象、社会背景等方面,展开探讨,分享我的阅读心得体会。

首先,笔者惊叹于《围城》的情节安排。小说以一个三角恋的故事为主线,通过主人公方鸿渐与周树人、孟夫子等一系列形形色色的人物的交往和对话,揭示了中国知识分子面临的困境。小说在情节的传达上,凭借作者的娴熟筆法处理得当,通过一系列惊心动魄的情节来展露人物的内心世界。例如,方鸿渐“勇闯对五爷”的情节,揭示了主人公反叛传统的一面。整个小说的情节布局紧凑,一波三折,引人入胜。

其次,小说中的人物形象令我深感触动。方鸿渐是一个追求自由与独立的知识分子,他一度追求新文化运动和自由的生活方式,但最终因为种种原因,被困在自己的“围城”中。方鸿渐所遇到的种种困境,使他变得犹豫不决、优柔寡断。另外,周树人和孟夫子分别代表了不同类型的知识分子。周树人为传统的知识分子,他恪守传统价值观,对方鸿渐不屑一顾。而孟夫子代表了新时代的知识分子,他对传统无法认同,但在现实面前又显得软弱无主。通过对这些人物形象的构建,钱钟书探究了知识分子的痛苦和对现实的无奈。

最后,小说所揭示的社会背景备受赞赏。小说所描写的时代正是上世纪四五十年代,中国正面临着巨大的社会变革。饱受外国列强侵略、内部分裂的中国面临着种种困境。在这个特殊的历史时期,知识分子尤其是新文化运动的代表人物,在自由和权力之间无能为力。小说中频繁出现的外国大使馆和西式建筑物,以及一系列外来文化和观念的冲击,更加凸显了作者对社会问题的敏锐洞察力。《围城》通过揭示这些内外因素对知识分子的影响,进一步展示了中国当代历史背景下的人际关系和价值观的剧变。

通过阅读《围城》,我深感人生如同围城一般,我们所做的每一个选择都可能将我们困在围墙之内。小说中的人物所面临的困境,也反映了现实社会对人性的压迫。在面对困惑、探索意义的人生旅途中,我们往往需要拆掉包围我们的“城墙”,尝试解构传统价值观,真实地去体验、感受生活。我们应该选择勇敢地面对困境,勇敢地追求自己的梦想。正如小说中写到:“最怕人间见,最怕人间看见”。不管是当时的知识分子,还是现在的我们,我们都应该学会独立思考,走出自己的思维固化地带,寻找到自己真正想要的生活。

总之,《围城》作为中国现代文学的经典之作,通过幽默的笔调、精妙的情节安排和饱含深意的人物形象,向我们展示了知识分子困境和人性的困惑。这部作品不仅是文学经典,更是对知识分子的启示和警示。正如作者笔下所描绘的那样,我们每个人都是生活中的主角,我们需要勇敢地走出自己的围城,不畏艰难困苦,追求自己的人生价值。只有这样,我们才能过上属于自己的精彩人生。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十三

《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了的籍口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有城俯,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十四

暑假中,常常捧着一本《围城》,感受一下钱钟书笔下错综复杂的人性百态。《围城》以其幽默的笔触,冷静的批判,悠长的韵味折服了我,让我在掩卷之际口有余甘。

人们常说《围城》是描写婚姻生活,表现出如同围城一般的婚姻的尴尬。但是在我看来,它更是一本描写人性的书。这世上的一切:婚姻、财富、名誉、地位乃至自由,无一不是“外面的人想进去,里面的人想出来”。在冲入一个个“围城”之前,我们应该看清一切,彻悟一切,才不至于为生活所累。

从前一个渔夫打了半天的鱼后懒洋洋地晒着太阳,一个游客则在慷慨激昂对渔民阐述着如何靠打鱼发家致富。渔民问:“发财能干什么?”游客则有些鄙夷地说:“那时你就可以衣食无忧,享受无限的阳光和美景,什么都不用干。”渔民则微微一笑,说:“我现在不就正在享受这一切吗?”

在我看来,我们可以说这位渔民不思进取,但是他至少是看破了财富的空虚的智者。多少人在追逐财富,就像猫儿追逐一只老鼠一样拼命。然而那些真正做到腰缠万贯的人,却试图放弃功名的拖累,回到粗茶淡饭,悠闲自在的日子,同时花去无尽的财富想要换回昔日被他们丢弃的安详和健康。于是,在不经意间,财富在普通人和富人之间筑起了一道城墙,只是里面与外面的人在不断地转化着,不断地轮回着。

我们谁都不想为了那一座城而疲于奔命,那么我们怎么才能做一个笑看城中风雨的智者?我认为,婚姻也好,财富也罢,人人都有想进去想出来的理由。有了婚姻便拥有了人生的慰藉,没有婚姻便拥有了自由的快乐;有了财富便拥有了优越的生活,没有财富便拥有了淡薄的心境。所以我们可以在城中驻扎,也可以在城外安家。我们只需一双看清现实的眼睛,辨清自己拥有的一切。不要从“婚姻”的围城中冲出,又钻入了“自由”的藩篱。

生活就像是一个个围城拼接而成的,长久不动的人会缺失太多,长久奔波的人会身心俱疲。只有那些善于找到城与城之间穿行的节奏的人,才会拥有无限美好的人生。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十五

《围城》是钱钟书先生的代表作之一,也是世界文学史上的一部杰出作品。在我读过这部小说之后,深深感受到钱钟书的文字功底以及他对于人性的深刻洞察和探索。下面我将从五个方面来述说我对于《围城》的体会和感悟。

一、人性的微妙和复杂。

小说中的人物刻画真实而细腻,他们的情感丰富、矛盾、复杂。韩世忠是一个自私、独善其身的人,他为了自己的荣誉、地位和利益,不惜背叛自己最爱的女人并把她推向另一个男人的怀抱。他也面临着道德上的压力和煎熬,他在义和团运动中保护外国女人和孩子的行为也展现了他对于正义和公平的关注。孙少安是一个有梦想的青年,他拥有文化、有品味,但是又容易被人影响并迷失自己。他沉溺于自己的幻想中,深受外界的围困,最终陷入了迷茫中。这些人物塑造展现了人性的微妙和复杂,从而引发了我对于人性的深思和思考。

二、游离在传统和现代之间的人。

小说中的背景是20世纪初的上海,这个时期的人们正处在一个深刻的变革过程中,旧有的传统正在被现代的理念所取代。小说里的人物大多游离在传统和现代之间,他们的精神状态跨越了时空的壁垒。韩世忠和他所代表的旧社会代表着安逸和保守,而孙少安和他所代表的新生代则代表着进取和开放。小说以笔者独特的视角来观察、分析这个时期的人生百态,这个深刻的主题也使我更加关注当代社会中人们的角色认同和变化。

三、女性的情感世界和挣扎。

小说中的女性形象是五光十色的,她们的情感世界和挣扎也是整个小说的重要主题。林妹妹是一个接受传统思想影响的女子,她热爱韩世忠却陷入了难解的情感困境中。冷凝是一个现代女性的缩影,她追求自己的梦想,但是也不得不面对男性主义的束缚和压迫。小说中的女性角色给予我更多的启示,她们的情感维度和人生选择也值得我去关注和探索。

四、语言的优美和深意。

钱钟书细腻而雅致的文字无疑是小说最大的魅力,他高超的语言表达能力和人物刻画功力赋予了这部小说元气新生。小说中富有哲理和艺术性的句子时常带来深意与启示。例如“有些人一生中做错了很多事,但也有很多事一定做对了,只是后人不知道罢了。”这样的句子展现了对于人性的深刻洞察和对于人生意义的探究。这些句子不仅具备一定的意境美,而且也启发了我对于生活的理解和思考。

五、人性的救赎和拯救。

小说以围城为主题,反映了人的心灵处在一个被围困的状态中,而围城的目的不仅仅是阻隔外部的攻击,更在于培养人们的内在力量和拯救人性。小说中的人物也正因为爱情、友情和真理的关怀而获得了精神上的拯救。小说中的人物通过经历与领悟,最终找到了自己内心的平静和安宁。这个主题带给了我对于生命意义的思考以及对于人性面向的信仰启示。

总之,读完《围城》后,我的内心在深处被触动和感动。好的文学作品,能够让我们在阅读中得到启示和启迪,读者不由自主地把自己的思考和感受融合在故事之中。这个过程,也让我对于人性、生命和情感等方面有了更深刻的理解和感悟。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十六

主人公方鸿渐从欧洲留学回国后,进出事业、爱情、家庭三座”围城”,屡屡抗战,最后仍免不了失败的命运,书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子,如空虚无聊的赵辛楣,矫情浅薄的苏文纨,纯真可爱的唐晓芙,巧于心计的孙柔嘉,虚伪卑鄙的李梅亭。作者通过细致入微的心理描写,运用讽刺的语言和巧妙的比喻,入情入理的发掘了人物的隐秘心理。

性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重,或者利用旁门左道,利用手段,做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐,他是一个典型的知识分子,面对自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在两者交界处游荡。正是这种性格,使他身陷自己为自己创造的“围城”。

我认为,做人应该有原则,应该用正当的手段去达成自己的目标,如果这个目标现在实现不了,就只能说明你自身还存在着一些问题,要多看看自身的因素。如果目标很大,可能自己无法实现,那也不要为达目的而不择手段。要做事,先学做人,如果一个人连最基本的做人原则都没有,是不可能成功的。我觉得,一个人一生的成就莫过于学会做人,当自己已是不惑之年时,回想自己的一生,或顺利,或坎坷,但自己问心无愧,这便是一生的成就。

可方渐鸿偏偏爱慕虚荣,看到他购买假文凭那段时,我不禁心生笑意。为了满足自己的虚荣心,他购买了假文凭,买了以后又觉得良心受到了谴责,他又深陷“围城”了。而这个“围城”,使他自己为自己筑建的枷锁,一切皆因欲望,利益,虚荣。

在竞争愈加激烈的今天,更多的人为了自己的利益和虚荣所困。这本书恰巧揭示了人的心灵最深处的罪恶。为了满足自己的虚荣,躲在黑暗的角落里,或攻于心计,明争暗斗,甚至不是你死就是我亡,人们在贪婪和欲望的驱使下变得可怕。这本书,更是我们清楚地认识到欲望和利益的可怕。

方渐鸿一生中遭遇了很多“围城”,这是他的性格决定的,这些看似偶然的困扰,事实上却是必然的。

这本书写得也很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说,方渐鸿是作者本人的影子,无论是真是假,方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的笔墨幽默,在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象,文字顺畅,使人读起来通俗易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。

其实,有时我们也会身陷“围城”,但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰,现在看来,也不足为奇了。成功要靠自己努力争取,“如果你失败了,就说明你还不够强大,让自己变得强大起来吧!”读了这本书,我明白了,想要成功,只能改变自己。只能是我去适应环境,环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简单,凡事应更多地站在客观的角度去考虑,多找找自身的原因。

大学生围城阅读心得(精选17篇)篇十七

《围城》是中国现代作家钱钟书的代表作之一,是一部以讽刺、幽默的笔触描绘人与社会关系的小说。通过对主人公方鸿渐的描写,小说展现出了人们在围城中感到的困惑和无奈,而这些情感在我读完这本书后也让我产生了深深的共鸣和思考。在这篇文章中,我将分享我的阅读心得,提出一些对自己和社会的反思。

在小说中,方鸿渐是一个典型的“围城”中人物,他既不满足于自己现状的平庸,又无法摆脱这个围城。他虽然受过高等教育,却在就业上一直没有找到满意的工作。同时,他又渴望有一个真正的家庭,但由于自己的犹豫不决和对周围环境的观察,他最终错过了和其爱慕已久的孙小姐在一起的机会。方鸿渐的困境令人感到痛心,但同时也反映了社会对人的限制和压力。

阅读《围城》让我对现实社会有了更加深刻的认识。我们每个人似乎都生活在自己的围城中,被各种各样的限制所束缚。工作、学习、生活等方方面面都对我们施加压力,使我们感到无法自由地追求自己的梦想。虽然我们渴望自由,渴望追求真正的喜好和兴趣,但困境却让我们变得犹豫不决。我们需要正视这些困境,勇敢面对挑战,并寻找突破自我束缚的方法。

《围城》还给了我一些关于人与人关系的启示。小说中,方鸿渐与许多人交往,却很少找到真正的朋友。他和孙小姐之间的关系就是最好的例子。他们互相喜欢,却因为种种原因无法在一起。这让我想到了现实中的友情和爱情关系,也许我们每个人都曾遇到过让人深感困惑的人际关系。人们之间常常存在误解和隔阂,这使得真正的友谊和爱情变得显得如此稀有和珍贵。我们需要从方鸿渐的故事中汲取教训,学会真正地理解和关心别人,构建更加坚实的人际关系。

此外,《围城》也给我提供了对自我成长的思考。小说中的人物都有自己的困境和迷茫,但是他们中的一些人在面对问题时选择了勇敢地面对和改变。正是他们的勇气和决心,使得他们最终能够复原。这让我明白,面对问题和困境,我们不能选择逃避,而是要勇敢面对,寻找解决问题的道路。只有不断追求成长和改变,才能跳出“围城”,找到真正属于自己的未来。

总之,阅读《围城》让我对人与社会关系有了更加深入的思考。我们每个人都生活在自己的“围城”中,被各种各样的限制所束缚。在这个过程中,我们需要正视困境,勇敢面对挑战,并寻找突破自我束缚的方法。同时,我们也要关注人际关系的建立,学会真正地理解和关心别人,构建更加坚实的友谊和爱情关系。最重要的是,我们要勇敢地面对问题和困境,追求自己的成长和改变。只有这样,我们才能跳出“围城”,找到真正属于自己的未来。

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优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维,使文章条理清晰,逻辑严密。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰
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心得体会是对过去回忆和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己的成长和进步。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考,引发更深入的讨论和交流。
感恩是一把钥匙,它能打开幸福之门,让我们更加知道什么是真正的幸福。感恩是一种品质,让我们更加注重他人的付出和帮助。如何培养感恩的心态?它有哪些具体表现?以下是一
作文是一种可以记录和表达思想的方式,也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文,它们带给我们很多启示和思考。
自我介绍不仅是向他人展示自己的机会,也是了解他人的途径。为了让大家更好地掌握自我介绍的技巧,小编整理了一些经典的范文供大家学习和借鉴。在我们班上,有这样一个女孩
发言稿的撰写要充分考虑听众的需要和心理,以及演讲的目的和背景,让发言更能引起共鸣,产生实际效果。以下是一些著名演讲家的发言稿,值得我们学习他们的语言表达和演讲技
在致辞中,我们可以表达感激之情、表达对听众的期望以及鼓励和激励他们。我们为大家推荐一些优秀的致辞范文,希望能够激发大家对致辞写作的兴趣和热情。尊敬的各位来宾、各
在写作中,要注重文章的结构和层次感,使作文更具条理性和层次感。接下来是一些优秀作文的片段,不妨一起欣赏,感受其中的文学魅力。今天是星期三,又是科学课的时间了,我
优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家
幼儿园大班是一个非常关键的学习阶段,孩子们在这个阶段经历了许多重要的成长和发展。他们通过各种各样的活动和游戏,逐渐掌握了认识字母、数字和形状的能力,培养了自己的
元宵节是全家团圆的时刻,人们会共同品尝元宵,象征着团圆和幸福。如果你想写一篇有关元宵节的总结,可以参考以下范文,找到一些写作的灵感和思路。20xx年2月17日(
优秀作文能够生动地展现事物的细节和特点,让读者如临其境。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和指导。她,是雨过天晴后挂在天上的天桥,是陪
心得体会不仅可以让我们更加深入地理解所学的知识,还能够帮助我们与他人进行交流和分享。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。。在黔西县五里乡中心
通过总结心得体会,我们可以发现其中的规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。
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主持词还需要注意文化差异,避免使用可能引起误解或冒犯观众的用语。接下来,让我们一起来欣赏一些经典的主持词范例,感受不同主题下的魅力。尊敬的各位领导,各位来宾,各
护士要善于与患者沟通,关心他们的生活和情绪状态,给予他们温暖和安慰。以下是一篇来自一名有丰富经验的护士的总结,希望对你有所帮助:尊敬的各位领导、各位评委、兄弟姐
教师要时刻铭记师德师风的重要性,不断提高自身的道德修养和职业素养。探索师德师风建设的有效路径,以下是一些相关研究报告和案例分析。教育大计,教师为本。教师承担着传
培训心得体会是提升个人职业素养和能力的重要手段之一。在培训过程中,我学到了很多新的知识和技能,这些将对我的工作产生积极的影响和推动作用。小学阶段,学生将学习万以
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发言稿是我们在沉思和沟通中寻找答案的工具,它能够激发我们的思维和潜能。发言稿的重要性不容忽视,它可以帮助我们更好地组织思路、直击重点、提升说服力,使我们的发言更
优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。
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教学计划需要灵活性,可以根据实际情况进行调整和修改,以适应学生的学习进度和学习情况。看看下面的教学计划示例,可以了解到一些创新教学的思路和方法。小班幼儿性格活泼
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