小鬼当家二年级(精选13篇)

时间:2025-05-03 作者:GZ才子

作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。在这里,小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够给大家写作提供一些帮助和启迪。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇一

这天清晨,我早早的起床,轻轻的来到厨房,学着妈妈平时照顾我的样子,为爸爸妈妈准备早餐。今天我当一天家,体会爸爸妈妈的辛苦。

打开冰箱,心里想,做什么好呢?左思右想,还是煮方便面吧,于是,我拿了三袋方便面:“今天的早餐就吃这个吧!”因为我还没有学会做饭,所以早餐就只能吃这个了。煮好了面,叫醒爸爸和妈妈,当我将面送到爸爸妈妈面前时,我看到他们的脸上洋溢着笑脸,心里觉得很自豪,我觉得我还能做更多家务事,替他们分担。

吃过早饭,我收拾好碗筷,和妈妈一起去菜市场买来了面皮、韭菜和绞肉,准备今天的午饭——包饺子,经过我和妈妈的努力,热腾腾的饺子端上餐桌,全家人围坐在一起享用,爸爸,妈妈吃着我包的饺子,一个劲地夸奖我包的饺子特别香。

午饭后,我又开始忙碌起来。收拾碗筷、擦桌子、扫地、拖地,一个都不能少,仅仅半天我早已累得满头大汗,顿时,我体会到了爸爸妈妈平时要上班,下班回家仍然要做家务,他们多么辛苦呀。

下午五点,到了做晚饭的时间,我为他们做了一道我的拿手好菜:番茄炒蛋,红红的番茄配上黄黄的鸡蛋,好吃又好看,色、香、味俱全,爸爸妈妈吃得可开心了。

晚饭后,又收拾了一番,今天可真累啊。当了一天家的我,体会到了爸爸妈妈的辛劳。爸爸妈妈都笑着说:“我家的小鬼今天当家了,和往常有点不一样了”。我长大了、懂事了。以后我一定要多做家务,为爸爸妈妈分担。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇二

设计意图:随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险,时刻威胁着年幼的儿童,而中班幼儿还处在未成年期,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很轻易发生意外伤害。孩子的安全是幼儿园的首要任务,家长和老师不可能整天跟着孩子转,只有教给他们学会自我保护的能力。围绕《小鬼显身手》这一主题,我生成了本次科学活动——《小鬼当家》。通过丰富多彩、形式多样的教育活动,让幼儿感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣,使每个孩子都主动、积极地记住自己家和几个特殊用途的电话,使幼儿碰到紧急问题时自己会独立使用这些号码,增强幼儿的自我保护意识和保护能力。

活动目标:

1、复习9以内的数字。

2.、了解电话号码的作用并记住几个特殊的电话号码,增强幼儿的自我保护。

能力。

3、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。

活动准备:

1、经验准备:能说出自己家的电话号码。

2、物质准备:

(1)0-9数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。

(2)110、120、119号码卡片,警车、消防车、救护车图片。

活动过程设计意图。

一、小动物的名片。

2、这是小鸭家里的电话号码,是多少?小刺猬家的电话号码是多少?

二、我家的电话号码。

1、小朋友家里有电话吗?谁愿意来告诉老师?

2、幼儿讲,教师记录,全体幼儿认读数字。

3、小朋友家的电话号码一样吗?为什么不一样?

4、教师小结。

三、特殊的电话号码。

1、老师知道有些电话号码是有3个数字组成的,你们知道吗?

2、游戏:打什么电话?(看课件或图片):

(1)出示第一幅图画“火灾”

师:这个时候,该拨打什么电话号码?

教师出示卡片119,请幼儿在自己的数卡中找出1、1、9,并按顺序进行排列。(从左到右)。

(2)出示第二幅图画“生病”

师:该打什么电话呢?

教师出示120卡片,请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0,并按顺序进行排列。

(3)出示第三幅图画“抢劫”

师:该拨打哪个电话号码?

请小朋友从自己的卡片中找出1、1、0,并进行排序。

3、小结:电话号码的作用太大了,我们生活中离不开它。但是像110、119、120等这些特殊的电话号码不能随便乱打,只有在紧急的情况下才能使用它。

三、制作动物电话卡本。

1、森林里的动物们看到小朋友家里都装了电话,动物们。

都要装电话号码了。

2、不过小动物们想考考你们,请小朋友动脑筋帮它们编。

电话号码。

3、幼儿操作:每一组有一张大表格,上面有小动物的图。

片。要求同一组的小朋友一起来编电话号码,小动物家的电话号码都是有8个数字组成的,每一家的电话号码要编的不一样。

4、教师检查小朋友编的电话号码,制作动物电话卡。以名片引题,激发幼儿对电话号码的兴趣。

初步了解本地电话号码的位数,让幼儿知道通过数字的不同排列方式产生了电话号码,知道每一家的电话号码是不一样的。

了解特殊电话:119、120、114、110、112等,让幼儿了解这些特殊电话号码的作用,知道在什么情况下使用这些号码。引导幼儿将日常社会生活中发生的具体事件进行分类,知道当突发事件发生时会迅速打不同的特殊电话。

通过操作,巩固幼儿用0—9的数字组合成电话号码。

通过检查评价,让幼儿体验成功的快乐。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇三

今天,我早早地起来了,因为我们要去青少年空间参加“小鬼当家”一日营活动。

我和同学们坐着车,来到了青少年空间。拍过照,分好小组后,老师便分给我们每个小组一面白旗,让我们在上面画出队徽、队名等。

画好了队旗,快到吃饭时间了。在老师的带领下,我们分成四组,开始出发去菜场买菜。一面面鲜艳的队旗在阳光的照射下,是那么耀眼。来到菜场门口,老师发给每一组70元钱,让我们自己买菜。我们像一群小鸟飞进菜场。好多同学和我一样,都是第一次独自去买菜,心里别提有多开心了呢!

不一会儿,我们便集中在门口了。我们的收获可多了,有:两个西红柿,四根黄瓜,两瓶果汁……我甚至还还价还了2元,买到了四根芹菜呢! 我们拿着战利品,一路上说说笑笑,很快回到了少年空间。

开始做菜了,在大家的努力下,一道道美味佳肴在同学们的手下诞生了。我们组做了土豆沙拉、凉拌黄瓜、番茄炒鸡蛋和蛋花汤。其中我最爱吃土豆沙拉了,那甜甜的味道,真是要多美味就有多美味。大家尝着自己做的`菜,可高兴了!

之后,我们还攀了岩,闯了关,玩得不亦乐乎。

今天,我们不只学到了知识,还收获了快乐,真是美妙的一天啊!

小鬼当家二年级(精选13篇)篇四

耶!太棒了!今天,奶奶、爸爸、妈妈都不在家。连做饭的事我都包了!我呢,就自由了!

妈妈临走前叮嘱道:“一个人在家不要给陌生人开门,不要碰电源插头,不要”我心不在焉地点点头。别说,一个人在家真无聊,怎样才能过个充实的上午呢?先看看书吧!我在书架中小心翼翼的抽出两本《少年文艺》,津津有味地看了起来。当我读到一篇文章,名叫《香菇小姐》时,不由得泪水满眶,但我还时不时的,抬头看看门口,生怕有人进来。“呵呵!”我被我的胆小的样子逗乐了!中间休息时,我会活动活动,毕竟劳逸结合最好嘛!

在十一点时,我又坐在钢琴上,准备练琴。动听的音符如一排排波浪从钢琴里翻腾而出,优美的旋律在家里回荡了半个多小时!

在这时,我肚子已经有点饿了,可能早上吃少了!我准备炒菜!菜谱是:主食,面条,外加西红柿鸡蛋汤。看,有蔬菜,有面食,有汤有水,这可是我的主打菜,还最简单!说干就干,洗菜、洗锅,到油、烧热、放蛋、出锅、放西红柿、放熟蛋、放水、揭锅、倒出。汤就这样做好了!下面下面条。洗锅、放水、烧开、放面、关火、倒出。ok!西红柿鸡蛋面做好喽!拿起筷子拿起碗,狼吞虎咽地吃起来,自己喃喃自语到:“嗯嗯!还是自己做得香!”

没多久,他们回来了!一见到我就哈哈大笑。我奇怪的问:“你们笑什么?”“你的嘴上怎么有一根面条呀?”哎!一定是我吃太急了沾上去了!

小鬼当家二年级(精选13篇)篇五

按菜单的提示(菜卡片及点子)买相应数量的菜,感知10以内的数量。

二、活动准备。

1.教具:各类菜的大卡片一套。

2.学具:“小鬼当家”菜单、菜篮、各类菜的小卡片装在小盒中(班级人数的一半),幼儿自制的各类菜卡片若干,蜡笔。

3.实物投影仪,大屏幕。

4.场地布置:将幼儿自制的菜卡片装盆摆放,并以“蔬菜区”和“荤菜区”布置成菜场。

三、活动过程。

(一)以生活经验导入,引发幼儿买菜的兴趣。

2.t:那小朋友们想一想,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶平时都会买些什么菜呢?

3.t:哦,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶买的菜可真多呀!有青菜、萝卜、茄子、番茄、蘑菇这些蔬菜,还有鸡、鸭、鱼、肉、虾这些荤菜呢,营养可真丰富呀,瞧,我们小朋友吃了长得可健康了!

(二)自由结伴,合作制订“小鬼当家”菜单。

1.t:哎,那菜场今天都会供应些什么菜呢?我们一起去看一下,好吗?(教师带领幼儿一一说出各种菜的名称。)。

2.t(追问):哎,为什么菜场会把这些菜都放在一起呢?(进一步帮助幼儿形成蔬菜和荤菜的概念)。

3.t:哇,今天菜场卖的菜可真多呀,那爸爸、妈妈们有没有想好要买些什么菜呢?哦,有的已经想好了,有的还没想好,没关系,老师给每一家的爸爸、妈妈都准备了一张“小鬼当家”的菜单,还有两个小盒子,一个盒子里面装了各种蔬菜小卡片,还有一个盒子里呢装了各种荤菜小卡片,待会儿请爸爸、妈妈们先商量一下今天准备买哪些菜呢?每样菜买多少呢?商量好了就可以一起来制订菜单了。

4.教师讲解示范菜单制订的操作要求。

5.t:你们还想买些什么菜呀?(请一幼儿上来示范操作)。

7.幼儿两两合作制订菜单,教师巡回指导。

(三)按菜单的提示买相应数量的菜,感知10以内的数量。

1.t:哇,爸爸、妈妈们的本领可真大呀!那现在我们可要去菜场买菜喽,瞧,老师还给你们每家准备了一个菜篮子,待会儿你们就可以拿着菜篮子去买菜啦,想一想买菜的时候又要注意些什么呢?(引导幼儿说出要按照菜单上的菜和点子的数量来买菜,装菜的时候要摆放整齐)。

3.幼儿两两合作按菜单的提示买相应数量的菜,教师巡回指导。

(四)歌表演《办家家》,结束活动。

1.t:哇,小朋友们都买了满满一篮子的菜呀,开心吗?那你们是不是现在就急着想露一手,烧一桌子美味的菜让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来品尝呀?那就让我们赶快动手吧!

2.歌表演《办家家》,结束活动。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇六

今天由我来当一天的“小家长”。妈妈笑着对我说:“这个家今天就交给你喽!”,“yes保证完成任务!”我信心满满的回答道。

我准备的早餐是:牛奶和面包。首先,我把准备好的面包和奶粉从冰箱里取出。将面包分别放在盘子上,抹上果酱后放入微波炉里加热。之后我从奶粉罐里取出奶粉放在杯子里,将开水倒入杯子用筷子将奶粉搅开,牛奶就ok了。我将热牛奶和面包端上餐桌,简单的早餐就这样准备好了。

收拾完餐具后,我去小区后门的平价蔬菜超市买菜。我带着40元在店里转来转去,觉得自己十分富裕,但看着各种菜却不知买什么好,真有一种“狗咬刺猬—无处下口”的感觉,许多菜我买了也不会做啊!这时听一位阿姨说青菜挺新鲜的,我灵机一动,炒青菜我学过啊,就它了!我买了些青菜、青椒、干子、包菜等简单易做的菜!结账时,老板问我:“小朋友你怎么一个人来啊?”我说:“今天我当家了!”

中午,我系上围裙。先煮饭,我把米淘了两遍后,再放到电饭煲里加水煮。接着,做第一道菜--炒青菜。我先将青菜洗好,把叶子和茎拔开,然后打开灶具,在锅里倒了一些油,等油烧熟后,将茎先放入油锅里反复翻炒,炒熟后,在锅里撒入适量的盐,再将叶子倒入锅内和茎一起炒;炒好后再放入少量味精再翻炒几次出锅!后面我又做了:青椒炒干子和包菜汤。端上桌爸爸妈妈品尝后,笑了起来:炒青菜咸了,青椒炒干子淡了。是我掌握不了加放作料量的原因吧!

晚上我吸取中午的一些教训,做的稍微好一些了。晚饭过后,我收拾完餐桌厨房后把家里卫生打扫了一遍。我忙完这些赶紧洗洗进房间休息了,真的太累了!

小鬼当家二年级(精选13篇)篇七

一年暑假,妈妈和爸爸都去上班了。家里只有我一个人,想干什么就干什么,就像孙悟空摆脱了紧箍咒一样。那才叫小鬼当家。

第一天中午,我肚子饿了,就想起以前妈妈给我烧的香喷喷的蛋炒饭,我也学着做了起来。首先我从冰箱里拿了一个鸡蛋,把鸡蛋打碎在锅中,把油也倒在锅子里。可是油太重了,费了我全身的力气才把油倒进锅里。但是当我把油倒入锅中的时候,鸡蛋已经一半熟了。我也没来得及管了。最后把剩饭倒入锅中,炒五分钟就大功告成了。我尝了一口蛋,啊!真苦啊!原来我把蛋给炒过头了。我只好硬着头皮把自己烧的蛋炒饭给吃下去。

吃完了饭,我就开始洗碗了。我一遍一遍地洗着手中的那只碗,可是我的衣服都被水弄湿了。

妈妈一回到家,看到厨房一片狼藉,就教我怎么做好蛋炒饭,首先把蛋炒好然后把剩饭加入锅中,最后把炒好的蛋和饭起翻炒。一锅香喷喷的`蛋炒饭就大功告成了。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇八

今天是我当家的日子。昨天晚上,妈妈给了我两张五十元做当家费,妈妈说“多退少补”。

早晨,阳光明媚,我早早地起了床。洗梳完毕,我就下楼去买早点。我来到家门口的小吃店门前,看着价目表,想着买什么早点。然后,我对老板说:“给我六个煎包,八个煎饺,三杯豆浆,再来三个茶叶蛋。”老板笑眯眯地说:“一共17元5毛!”我照着墙上的价格心算了一下:嗯,没错。于是从钱包里拿出一张五十元递给他。老板又说:“找你32元5毛。”我又算了一下,没错。我接过钱放进钱包,拿上早餐走回了家。回到家,我把早餐放在桌子上。爸爸、妈妈一起夸我很棒,早点买得很丰富。我们一起吃了一顿快乐的早餐。

吃过早餐后,我又开始了家务工作。我分配爸爸、妈妈分别去整理书房和客厅,我呢就扫地。我先拿起扫把认真地扫地,把所有垃圾扫成了一小堆,再扫进畚斗里,最后倒进垃圾桶里。扫完后,我就拿起拖把来拖地,干完后我觉得又累又热。但是看着变得干净的家,我又觉得心情很好。

接下来,我要开始准备午餐了!因为打扫得有点累了,所以我决定午饭就简单些。和爸妈商量后,我决定午饭就吃番茄鸡蛋西式火腿面。我又拿起了钱包,让妈妈骑车带我去菜场买菜。走进菜场,我看到了各式各样的蔬菜,有绿油油的青菜、红彤彤的西红柿、紫得发亮的茄子……我买了两个中等大小的西红柿,三个鸡蛋,一包西式火腿,一斤刀削面,总共花了20。5元钱。回到家,我洗好了番茄和鸡蛋,让妈妈切好菜,然后让大厨爸爸烧面。爸爸动作很快,一会儿工夫,一锅香喷喷的面条就做好了。我们美美地吃了一顿午饭。

因为下午我要去上课,所以就只当了半天家,但这半天我已经感受到了爸爸、妈妈平时有多辛苦,所以长大后我一定要好好地孝敬爸爸、妈妈。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇九

于是我向父母提出了自己理财请求。

父母很惊讶,不过最终还是同意了。告诉我说:“给你一个月50元的零花钱,你自己支配,但不能乱花。”我一口答应,接过妈妈给我的50元钱,心里可高兴了,这可是我的第一笔自己能支配的钱哦!

我心里一直在琢磨着:这50元应该怎么花呢?要不去先买一大堆零食?和老哥庆祝一下,不错,好主意。我不管三七二十一,骑上自行车冲向小卖部。买了,薯片,糖,饮料,辣条,雪糕,虾球……回家和老哥开了一个“美食会”。之后我又去买了两本《查里九世》,看得津津有味。

晚上,我趴在床上清点今天的开销,我算了算,今天一共用了32元,只剩18元,呀!不好,50块钱一下子就要花完了。这个月才过去一天呢!接下来的日子该怎么办啊,被父母知道我这么大手大脚,以后一定会没收我的零花钱的!再想想:平时父母赚钱那么辛苦,我却一下子就花光了!真不应该!于是,我把剩下的零花钱存起,留着需要的时候再发。

从那天起,我再没有乱花钱了,什么薯片、饮料、雪糕……所有的诱惑我都忍住了,一个月过去了,我的50元钱还剩下几块呢!妈妈见我守信用,会理财,又给了我一个月的零花钱。我想,以后每个月的钱我要好好存起来,需要的时候才拿出来花。

我想:父母赚钱也不容易,应该为父母做些什么。可是,做什么呢?要不,买一束花送给妈妈。然后,买一条领带送给爸爸。嗯?不错。

于是,我打算,在母亲节的时候,我要去花店,买了两枝玫瑰,三枝康乃馨,两枝月季和两枝白玫瑰等,扎成一束五彩缤纷的鲜花,献给我亲爱的妈妈。到了父亲节那一天,我要去男士服装店买了一条领带。当然不是一个人去的啦的,是和我老哥一起去的,让老哥帮我一起挑选呢!

我想:等到父母忙完一天的活儿,在看电视的时候,就把礼物送给他们,他们一定会很开心的!

我能行,你,行吗?

小鬼当家二年级(精选13篇)篇十

暑假的一天早晨,闹钟把我从睡梦中叫醒,我迷迷糊糊地起床去上厕所,忽然看见客厅的餐桌上放着一张纸条,上面写着:儿子,爸爸妈妈今天要出去办点事,早点已经给你准备好了,你自己吃哈。

我看完纸条后,高兴地喊道:“耶,我终于可以自己做主,了!”我津津有味地吃着妈妈给我准备的早点,感觉一切都很新鲜、美味,心里很惬意。我一边吃一边想:吃完早饭后,干什么呢?突然,我有了一个好主意。

吃过早饭,我打电话叫了几个小伙伴一起到我们家来玩。我把妈妈平时给我买的零食拿出来请小伙伴们吃,有美味的冰激凌、奥利奥、火腿肠、土豆片、好多鱼、q帝蛋黄派等,都是小朋友们平时最喜欢吃的零食了。大家一点都不客气,狂吃了一顿。

吃完零食,我又把家里所有的玩具拿出来,然后又把电视和电脑打开。我和小伙伴们一起耍了一会儿玩具,又看了一会儿动画片,后来我们又开始玩起了电脑。我们玩的是双人游戏。由于人多,电脑却只有一台,我们就分成两人一组,哪一组玩输了,就轮到下一组玩。我们最喜欢玩的游戏是4399奥拉星。先输入账号和密码,然后注册、登陆,接着就选人物,就可以快速开始游戏了。用自己的精灵打没有主人的野生精灵,把那些精灵打得快没有血的时候,就按捕捉键,如果捕捉成功,就变成自己的精灵了。自己的精灵就越战越勇,等级越高,还可以分配经验,等级到了一定的程度就可以升级,变成另一种形态。还可以向别人发起挑战。要是没有捕捉到野生精灵,就输了。我们就这样玩了几轮,玩得难解难分。

我们一直玩到中午十一点过,我看时间差不多,爸爸妈妈可能快要回来了,小伙伴们回家了,我就赶紧把电脑关了,把玩具收拾好,再把地上的垃圾打扫干净,扔到外面的垃圾桶去。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,看见我在看电视,没有觉得什么奇怪的地方,随便问了几句,“吃早饭没有啊”,“写作业没有啊”之类的话,就没说什么了。

我心里一阵窃喜,“”的感觉真好!

小鬼当家二年级(精选13篇)篇十一

1.参观农贸市场,了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜的地方。

2.能大胆地与人交往,参与买菜的过程。

准备。

1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。

2.各种蔬菜卡片,数量是幼儿人数的一倍。

3.与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。

4.每位幼儿准备一元钱。

过程。

——明确任务:每人要带一元钱去农贸市场买菜。

——幼儿每人摸一张卡片,要求幼儿根据卡片上提示的蔬菜品种和数量去购买。

——幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况,也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。

2.我们去买菜。

——观察农贸市场的大门。

——引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点,知道人们到这里能买到各种各样的菜。

——幼儿根据自己的卡片,去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的,如何买到自己需要的菜。

3.回园交流。

——请个别幼儿讲述自己在买菜中遇到的事,让幼儿了解一些与人交往的基本方法。

——创编歌曲《买菜》,请幼儿将自己买的蔬菜编进歌曲中。如:今天的天气真呀真正好,我和去呀去买菜,青菜绿油油呀,冬瓜胖乎乎呀,萝卜、黄瓜、西红柿、芹菜、蘑菇、卷心菜,哎呀呀,哎呀呀,拿也拿不动。

建议。

1.鼓励幼儿在家中经常和父母一起去买菜,进一步了解农贸市场,学会与人交往。

2.个别能力弱的幼儿可在教师或同伴的带领下活动。

3.创编歌曲并不难,只需幼儿改动一、两句,目的是让幼儿对蔬菜有进一步的了解,感受蔬菜品种的丰富。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇十二

我做惯了家里的娇娇女,过惯了衣来伸手、饭来张口的生活。爸爸妈妈经常念叨:你什么时候才能长大呀!我不以为然,总觉得自己什么都懂。假期的一天,我突发奇想,和爸爸妈妈说:“从明天开始我来当家伺候你们,让你们看看我的本事,省得你们小瞧我。”爸爸妈妈一楞,好久才回过神来,对我的提议倒是举双手赞成。

第二天,我走马上任了。虽然说着豪言壮语,心里到底有些发虚,在去菜市场的路上只好不停地给自己打气。到了市场,望着五花八门、应有尽有的菜,我不知道从哪里下手。在市场里转了几圈后,我心里有了点底,按照我们家最常用的菜谱买了肉、辣椒、香干、芹菜、白菜,然后象个凯旋的将士一样回了家。回家后就忙开了:择菜、洗菜、煮饭,当最要紧的一个工作“炒菜”开始时,我真是有点紧张。先放油,可又不知道是放多了还是少了;菜下锅后,我学着妈妈的样子来回地翻炒,可是那些香干象使了定身术一样粘在锅底硬是不听话,我费了九牛二虎之力才让他们分开,可香干已经面目全非了,然后手忙脚乱地放盐、酱油、味精,终于起锅了!等三道菜上桌,我已经满头大汗了,不过心里还是有那么点成就感。爸爸妈妈端坐在桌子边等着我的杰作,他们提筷子的时候我还真是捏了一把汗,等看到他们微笑对视的眼神我就放心了,提起筷子夹了菜就往嘴里送,“哇——”我一口就吐了出来,这是什么味呀!爸爸妈妈还在说:不错了,头一次嘛。

吃完饭,我又开始了新的战斗:洗碗、搞卫生。其中不小心打碎了一个碟子,割破了自己的手指,但我硬是没做声,要是爸爸妈妈知道了,肯定不会让我再干下去了。搞卫生的时候和地板上的一个污点较量的过程最有意思了:我先是用抹布擦,没反应;又用小刀削,倒还把地板弄坏了;最后我灵机一动上网查,原来胶印要用食醋抹,还真是醋到印除,看来搞家务也要讲科学。

等我把一天的事情全部做完后,已经是晚上七点多了,我腰酸背疼,感到从来没有过的辛苦。仅仅一天,我就感觉到了爸爸妈妈经营一个家是多么的不容易。,才知道生活不易,爸爸妈妈不易,而孝顺父母、努力学习则是我们回报这份不易的最好的办法。

小鬼当家二年级(精选13篇)篇十三

“”这部电影大家都看过吧!但是这里的“小鬼”不是别人就是我哦!“”一直是我的愿望,今朝终于可以实现了,想到这里我兴奋极了。

周日早上父母出去办事,只留下我一人看家。这下真是山中无老虎,猴子称大王!我起床整理好自己的床铺,接着为自己做早餐,我吃什么呢?做个简单的烤面包吧,配上牛奶,完美。吃完早餐,我坐在餐桌前,摸着自己鼓鼓的肚子,计上心来。

哎呀!妈妈走得太匆忙,客厅还保留着昨天我和爸爸看球赛留下的“战场”,沙发上到处是乱七八糟的东西,喝完的饮料罐和零食残渣无家可归的铺满了茶几,茶几的周围被汤汁洒了一地……这下我可是丈二和尚——摸不着头脑,这么杂乱无章的客厅与“垃圾场”有得一拼。我一脸茫然,不知从何下手,哎!不管了,反正是条条大路通罗马,就从整理沙发开始。我走到沙发前,先把报刊杂志整齐的叠在一起,放到爸爸的书桌上,将一件件衣服放至原位,把纸屑和掉在沙发上的饭米粒拣清,再来把茶几上的所有垃圾都丢进垃圾桶,拿起湿抹布,把汤汁搞干净,最后拿着干抹布,左擦擦,右擦擦,一遍大扫除,一遍兴奋地哼着小调,干劲十足,十几分钟后,沙发和茶几被我收拾的干干净净,一尘不染。我又拿起拖把认认真真地把客厅的地板拖了一遍,地板被我拖的亮晶晶的。我看着地上的垃圾桶心里十分不踏实,赶紧跑下楼,把垃圾给清理干净。经过数小时的奋战虽然我累得气团嘘嘘的趴在了沙发上,但是看着整洁、干净的客厅,我开心极了。可是,没等我回过神了,我的肚子发出了“抗议声”,提醒我要做午饭了,吃啥呢?我打开冰箱,找到了青椒和肉丝,番茄和鸡蛋,回忆起妈妈教我的方法,自己满头大汗的烧、炒,青椒肉丝、番茄炒蛋终于出锅了,不管三七二十一,自己津津有味的品尝着自己的劳动成果。

下午我有滋有味的阅读课外书,玩玩拼图和机器人,继续整理者自己美丽的家园。晚上爸妈回到家,脸上露出了惊讶的表情,个个都翘起了大拇指,向我投出了赞许的目光,我也不好意思地低下了头。晚餐期间在妈妈的指导下我又学会了烧红烧肉、两个蔬菜和鸡汤。我终于体验到当家小主人的感觉。

通过这天的当家,我明白了:辛勤劳动就会有美好收获,人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。

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