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后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇一
今日,我读了《后羿射日》这个神话故事,让我很打动!
在尧帝时代,天空呈现了十个太阳。
工作经由是如许的:太阳的母亲羲和和天帝娶亲后,生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的当地汤谷是一个宏大的水池,由于太阳在里面,所以水是沸腾的。
依照天帝的要求,一天只能一小我上天。但十兄弟感觉没意思。想一块到天上。就如许,他们一窝蜂一块上了天,如许他们还呈现在天上。
登时,大地上一切的花,草全都死了!地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里,所以没有遇难。
尧看到本人的人民如斯遭受痛苦受难,他向天帝祈求但愿天帝能帮人民解脱磨难救救人们。
天帝非常宠嬖儿子,想对此事睁一只眼闭一只眼的不睬。天帝把这件事交给后羿来处置,他吩咐后羿吓吓他们就行了,不要太难为他们。
后羿到地上大呼让他们下来,但十兄弟自认为是天帝的孩子,没人能把我们怎样样。因而对后羿的话不闻不问。后羿是那时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时分,村民赶紧拉住他,说:不克不及再射了,十个都射完了大地就会一片乌黑的!
天帝非常末路火,责罚了后羿,还把他贬下凡。禁绝再上天!
后羿这种为了协助人民,牺牲本人精力,是值得我们进修的!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二
这几天我读了《中国神话故事》,其中我最喜欢的还是,《后羿射日》这个故事。它主要讲的是:
世界年轻时,天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后,他们像小鸟那样栖息在一棵大树上。因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上,另一个太阳则栖息在树梢上,每夜一换。
那时候,人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里,不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里。不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息,日出而耕,日落而息,生活美满。人和动物彼此以诚相见,互相尊重对方。那时候,人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。
可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起周游天空,肯定很有趣。于是,当黎明来临时,十个太阳一起爬上车,踏上了穿越天空的征程。这一下,大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团,他们一起放出的热量烤焦了大地。
森林着火啦,烧成了灰烬,烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中,发疯似地寻找食物。
河流干枯了,大海也干涸了。所有的鱼都死了,水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。
这时,有个年轻英俊的英雄叫做后羿,他是个神箭手,箭法超群,百发百中。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那多余的九个太阳。
于是,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,来到了东海边。他登上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗡地一声射去,同时射落了两个太阳。这下,天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热,又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤,团团旋转。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去,一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上,他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗,直到最后只剩下一个太阳的光。
可是,这个剩下的太阳害怕极了。在天上摇摇晃晃,慌慌张张,很快就躲进大海里去了。
天上没有了太阳,立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育,毒蛇猛兽到处横行,人们无法生活下去了。他们便请求天帝,唤第十个太阳出来,让人类万物繁衍下去。
读了这个故事,我感觉到了后羿的伟大。我们也要学习这种勇敢的精神。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇三
今天我读了一篇神话故事,这个故事讲的是从前有一个人叫后羿他的射箭技术非常了得。他每次打猎都是百发百中,在村里他是非常有名的。
太阳神有九个儿子,他让他的儿子每次只让一个儿子出来值班,但是他们嫌太无聊他们就一起出来了玩儿,那时庄家都毁了,井都干涸了这时后羿很急,但是他想到了一个妙招。他就站在一个山上一口气射了八个太阳,从此世界就和平了。
我要向后羿学习,因为后羿帮助老百姓消灾,为百姓着想。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇四
传说,在很久很久以前,有十个太阳,这十个太阳是十兄弟。它们每天轮着到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一个。就这样过了几千年、几万年……有一天夜里,十个太阳兄弟决定第二天一起到天上去玩个痛快。于是十个兄弟挨个上天了,它们把地里的庄稼全烤焦了,还晒死了许多人。这件事被太阳的父亲帝俊知道了。他很生气,派天神后羿去教训它们。后羿拿着一张弓,十支箭来到人间。他看见人间遭了殃,又难过,又着急,就立刻搭上箭,拉满弓,对准一个太阳射了出去,一个太阳被射中了。后羿又射出去了八支箭。还有一个太阳后羿没有射,因为他知道如果把这个太阳射掉了,人们就又没法活了。
看了后羿的故事,我明白了一个道理:有了本事就要为广大人民群众做有益的事,他就能得到人民的赞扬。
其实无论干什么,只要做对人民有益的事,就一定能得到人民的认同。只要我们像后羿一样,做益事、好事,我们就一定能成功。
爸爸妈妈,请相信我们,放手让我们去做。我相信,我也一定会像后羿一样,成为人民心中的英雄。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇五
在很久很久以前,世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝,他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后,他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每一天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上,太阳十兄弟在商量明天一齐去天上玩。到了第二天早上他们就上了天,刹那间地球上寸草不生,人们只好躲到山洞里。
就在这时,有一位大英雄叫后羿,他看见这种景象就对太阳们说:“你们赶紧下去吧!”可是太阳不听。后羿怒了,他拉开千斤重的弓,挂上千斤重的箭,射掉了九个太阳。准备射最终一个太阳的时候,村民们说:“如果再射的'话,地球将是一片黑暗。”于是,后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他十分生气,就把后羿打到人间永不返天堂。
如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加完美。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇六
《后羿射日》是个神话故事,它描述了劳动人民不怕艰苦战胜邪恶的意志。
从前,天上有九个太阳,一刻不停的炙烤着大地,长年不会下雨。人们没有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一个叫后羿的人梦见一个老神仙对他说:“我那里有一颗宝珠、一把弓和一支箭,这颗宝珠能够让你肚子不会饿,但是你要走过一条很可怕的路,路上有一条巨大的蟒蛇,你只能用这支箭和这把弓来打倒它,然后取得另外十支神箭,你能够用这十支神箭把太阳一个一个的射下来。这样,人们就不会被渴死了。但最让我担心的是这件事情很危险,你敢不敢去做。”
后羿说:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了过来,发现这只是一场梦,但是在床边还真的有一张地图、一颗宝珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打败了大蟒蛇,克服了很多困难,拿到了十支箭。后羿拿着弓箭准备开始射太阳了,后羿百发百中,一连射掉了八个太阳,射到最后一个的时候,后羿想:“没了太阳也不行,留一个吧!”之后,人们最后又能够安宁的过日子了。
大家记住,谁有不怕艰苦的意志,谁就是英雄。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇七
今天我读了《后羿射日》这篇故事,简写是,后羿因为射杀太阳,拯救了万物,功劳盖世,被天帝赐封为天将。
后与仙女嫦娥结为夫妻,生活得美满幸福。故事中告诉了我不管是有谁撑腰,作恶的人终究会受到惩罚。真正的英雄会受到所有人的尊敬。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇八
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一齐去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一齐去值班。他们把大地鹆芽,禾苗都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。后羿准备射下最后一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时刻升上了高空,按时落下。后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮忙别人,那世界必须到处都开满鲜花,充满和谐。帮忙别人的同时,自己也是快乐的。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇九
今天,我看了一个故事,叫小说《后羿射日》,我觉得这个故事特别感人。
太阳的母亲和天帝生下有十个儿子就是太阳十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样,他们全都上了天,顿时,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就让他们下来,但十兄弟自以为是天帝的孩子,没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时候,突然想到,如果没有太阳,大地将一片黑暗,人类难以生存,便留下最后一个太阳,让它造福于人类。
这个故事告诉我们,不管你是谁的儿子,做错了事都要受到惩罚,因为你不能只想到自己开心地玩,而让别人来受苦,这样太自私了。我觉得后羿很伟大,他这种为了帮助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我们学习的!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十
《后羿射日》是个神话故事,它描述了劳动人民不怕艰苦战胜邪恶的意志。
从前,天上有九个太阳,一刻不停的炙烤着大地,长年不会下雨。人们没有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一个叫后羿的人梦见一个老神仙对他说:“我那里有一颗宝珠、一把弓和一支箭,这颗宝珠能够让你肚子不会饿,可是你要走过一条很可怕的路,路上有一条巨大的蟒蛇,你只能用这支箭和这把弓来打倒它,然后取得另外十支神箭,你能够用这十支神箭把太阳一个一个的射下来。这样,人们就不会被渴死了。
但最让我担心的是这件事情很危险,你敢不敢去做。”后羿说:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了过来,发现这只是一场梦,可是在床边还真的有一张地图、一颗宝珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打败了大蟒蛇,克服了很多困难,拿到了十支箭。后羿拿着弓箭准备开始射太阳了,后羿百发百中,一连射掉了八个太阳,射到最终一个的时候,后羿想:“没了太阳也不行,留一个吧!”之后,人们最终又能够安宁的过日子了。
大家记住,谁有不怕艰苦的意志,谁就是英雄。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十一
今天我读了一个神话故事,叫《后羿射日》。
传说,原来有十个太阳,每天轮流到天上值班。有一天,十个太阳像一起去值班。他们一起出现在天空上,照的大地都裂了,禾苗也烤焦了。后羿到人们生活在灾难中,决心射掉那九个多余的太阳。他不怕苦、不怕累,天天练箭,练得一身武艺,还有神仙送他的武器,他终于射掉了那九个太阳。
后羿射日,救助了苦难中的百姓。如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十二
今日,我读了《后羿射日》这本书,明白了从前天上有十个太阳,他们都是上帝的儿子,他们轮流出此刻天空,给大地的万物带来光明和温暖,十分有规律。
可是有一天,这十个太阳想要一齐周游天空,那十个太阳一齐在天空中把人们热得喘可是气,倒在地上昏迷不醒。最终上帝派后羿下凡到人间,要驱逐这十个太阳。后羿要去东海边,他爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷才到了太阳住的家——东海边。
后羿爬上了一座大山拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,向那九个太阳射去。九个太阳被后羿射死之后,剩下一个太阳他很害怕就躲进了海里。这样一来人们就没有了阳光,人们就请求上帝叫他的第十个太阳,上帝明白后就叫他的第十个太阳出来。第十个太阳出来了,人们就过上了好日子。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十三
我今日读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。
这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王明白后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。
在这五个主角里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应当和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给教师说出了这个问题。
这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十四
她长把十个孩子放在世界最东边的地方洗澡,洗完澡他们就像小鸟一样睡在一颗大树上,因为每个太阳的中心是一只小鸟,这十个太阳每天一换,轮流穿越天空,那时候人们很开心很快乐,可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起去周游天空,肯定很有趣,于是,当清晨来临十个太阳就一起升上了天空,十个太阳就像是十个火团,他们一起放出热量烤焦了大地。
森林着火了,烧死了很多动物,河流干了,大海也枯了。人们在火海中挣扎着生存。
这时候有个叫后羿的人决心要射掉多余的九个太阳,于是后羿爬过了九十九座山,穿越了九十九条大河来到了东海边,后羿拉动了箭,秒准太阳一一射了下来。
从此以后就只剩下一个太阳,它每天从东边升起挂在天边温暖着人间。
后羿是个勇敢的人,他牺牲自己精神,拯救人民,是值得我们学习的!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十五
今天我和妈妈一起读了一篇故事,故事的名字叫《后羿射日》,这里面的内容大概讲了一个叫后羿的年青人,他长得又高又壮,而且是个神箭手,他为了把天上多余的太阳射掉,他不怕困难,不怕危险,不怕辛苦跑到了东海边,登上了一座大山,最后后羿把多余的九个太阳射掉了,救了人类。
我特别喜欢后羿,因为他有强壮的身体,超好的箭法,还有一颗拯救人类的心。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十六
今天,我们学习了“后羿射日”这篇故事,故事中讲述了从前有十个太阳,庄稼无法生长,花朵无法开放,每天家家户户揭不开锅,后来,有个叫后羿的人来到了这个村子,他左手持弓,右手拿箭,一下子射掉了九个太阳,让村里的'人对他感激不进。
在学习这篇故事之前,我遇到过很多有品德的人,他们一次又一次的帮助他人和感化他人,只要世界上所有的人们把品德凝聚成品德力量,让这股力量感化他人,振兴世界,让这股力量成为世界的救星。
大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十七
今天,我读了小说《后羿射日》这本书知道了从前天上有十个太阳,他们都是上帝的儿子,他们轮流出现在天空,给大地的万物带来光明和温暖,十分有规矩。可是有一天,这十个太阳想要一起周游天空,那十个太阳一起在天空中把人们热得喘不过气,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人间,要驱逐这十个太阳。后羿要去东海边,他爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷才到了太阳住的家——东海边。后羿他爬上了一座大山拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,向那九个太阳射去。九个太阳被后羿射死之后,剩下一个太阳他很害怕就躲进了海里。这样一来人们就没有了阳光,人们就请求上帝叫他的第十个太阳,上帝知道后就叫他的`第十个太阳出来。第十个太阳出来了,人们就过上了好日子。
读完了这个故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他还爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷,才到了东海边,他站在高山上拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,才射掉了那九个太阳。这个故事还告诉了我们我们做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而废。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十八
古人云:“节义廉退,颠沛匪亏”,勇敢正义的人是不惧困难、不畏权贵的,后羿就是这样一个勇敢的人。同学们,你们听过后羿的故事吗?今天,二年二班的刘珈旖同学和她的家长将为我们讲述《后羿射日》的故事。
很久以前,在东方的大海里,有一个叫汤谷的地方,那里有一棵巨大的扶桑树,树上住着十个太阳兄弟,他们是东方天帝的儿子。他们每天都要派出一个兄弟到天上去值班,给大地万物带去热量和光明。那时候,大地上的人们非常感恩太阳,他们日出而作,日落而息,生活美满。
当一个太阳兄弟去天上值班时,其余九个就到海里洗澡。有一天,太阳小弟弟觉得天天都是这样太无聊了,就说服哥哥们,明天一起到天上痛痛快快地玩一天。
第二天,天上的玉鸡一叫,太阳兄弟们就争先恐后地跑了出来。他们在天上嬉笑打闹,越玩越高兴。
十个太阳犹如十个巨大的火团,他们发出的热量炙烤着大地。这样一来,天下的百姓可就遭殃了。地面被烤得裂开一道道口子,庄稼和树叶都被烤焦了,河水也干涸了。很多人因为渴和热而昏迷,更可怕的是毒蛇猛兽也热得不行了,纷纷从深山老林里跑出来,到处吃人伤人。
人间的尧帝为这件事急得吃不下饭,睡不着觉。他和百姓一起祈求天帝解救万民。天帝被惊动了,把天庭里的神箭手后羿召来,赐给他一张红色的弓和十只白色的箭,让他到人间清除毒蛇猛兽,顺便阻止十个儿子的恶作剧。
后羿下到凡间,看见到处都是一片焦黄,被晒死的动物和渴死的人不计其数,到处都是尸体。他非常着急,赶紧登上大山,对着太阳们拉弓搭箭,做出一副要射死他们的样子,想把他们吓走。可太阳们一点儿也不害怕,照样喷吐着火苗。
后羿非常恼火,便运足力气,拉满弓,瞄准了一个太阳“嗖”地放了一箭。只见一个巨大的火球从天上落了下来,火光四射,金色的羽毛漫天飞舞,最后掉在了地上。人们跑过去一看,原来是一只长着三条腿的金乌鸦。
其他九个太阳吓坏了,呼喊着从四面八方奔逃。后羿接连发箭,太阳一个接一个地掉到地上。很快,天气就恢复了凉爽,人们高兴得欢呼起来。
这时,尧帝忽然想到,人间不能没有太阳。如果没了太阳,世界将变成一片黑暗,万物得不到阳光照耀,毒蛇猛兽会肆意横行,这样的话,人类就没法生存下去了。想到这儿,尧帝派人悄悄从后羿的箭囊中抽走一支箭。
后羿射下了九个太阳以后,还想把最后一个也射下来,却发现箭已经用完了,只好停手。剩下的那个太阳再也不敢胡闹了,一年三百六十五天,天天乖乖地东升西落,辛勤地工作,大地很快恢复了勃勃生机。
姓们非常感谢后羿,围着他欢呼。虽然天帝对后羿拯救万物的行为表示认同,但对他射杀了自己的九个儿子仍十分不满,就把他贬到了凡间。
神箭手后羿不怕危险,不怕困难,想办法把多余的九个太阳射下来,拯救了人类。我要做一个像后裔一样勇敢的人。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇十九
我读了后羿射日的故事,从前天空曾一起出现过十个太阳。他们是东方天帝的妻子,她长把十个孩子放在世界最东边的地方洗澡,洗完澡他们就像小鸟一样睡在一颗大树上,因为每个太阳的中心是一只小鸟,这十个太阳每天一换,轮流穿越天空,那时候人们很开心很快乐,可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起去周游天空,肯定很有趣,于是,当清晨来临十个太阳就一起升上了天空,十个太阳就像是十个火团,他们一起放出热量烤焦了大地。
森林着火了,烧死了很多动物,河流干了,大海也枯了。人们在火海中挣扎着生存。
这时候有个叫后羿的人决心要射掉多余的九个太阳,于是后羿爬过了九十九座山,穿越了九十九条大河来到了东海边,后羿拉动了箭,秒准太阳一一射了下来。
从此以后就只剩下一个太阳,它每天从东边升起挂在天边温暖着人间。
后羿是个勇敢的人,他牺牲自己精神,拯救人民,是值得我们学习的!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二十
传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子,他们住在东海边,一起玩耍,一起洗澡,每一天都会有一个太阳,驾着马车围着太阳转一圈,给地球上的人们带来温暖和光明,人们按时上班和休息,有着丰厚的收成。
可是有一天,太阳弟弟嫌一个人太无聊,就把几个哥哥叫出来一起围着地球转,结果大地烤焦了,河流干枯了,动物晒死了,人们躲到了地下,忍饥挨饿。
这时候,有个叫后羿的神箭手站了出来,他背上弓,拿上十支箭,翻过九十九座大山,越过九十九个峡谷,历尽千辛万苦最之后到了东海边,他拉起弓箭,用尽力气,将九个太阳射了下来,剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了,每一天认真地工作,地球上又出现了新的`生机,动物也出来了,人们又有了好的收成,大家都安居乐业,幸福地生活了。后羿成了英雄。
这个故事告诉我们,一个人要有正义感,在人们需要的时候要勇敢地站出来,不计较个人得失,当然做了好事,人们也会永远感激你的。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二十一
坚信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。
里面的故事讲在东方海外的.汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一齐去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一齐去值班。他们把大地嗮裂开,禾苗都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他/--充满和谐。帮忙别人的同时,自己也是快乐的。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二十二
如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。今天,我看了一个故事,叫《后羿射日》,我觉得这个故事特别感人。
太阳的母亲和天帝生下有十个儿子就是太阳十兄弟。按照天帝的'要求,一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样,他们全都上了天,顿时,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就让他们下来,但十兄弟自以为是天帝的孩子,没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时候,突然想到,如果没有太阳,大地将一片黑暗,人类难以生存,便留下最后一个太阳,让它造福于人类。
这个故事告诉我们,不管你是谁的儿子,做错了事都要受到惩罚,因为你不能只想到自己开心地玩,而让别人来受苦,这样太自私了。我觉得后羿很伟大,他这种为了帮助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我们学习的!
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二十三
2013年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。
听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。
开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。
以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。
后羿射日故事的读后感(模板24篇)篇二十四
读了这个故事我知道后羿是一个英雄,他会帮助人民,乐于为人们服务。因为曾经,天上有十个太阳,人们生活在水深火热之中,后羿就用箭射下了九个太阳,他对最后一个太阳说:“以后你要为人们造福。”我觉得后羿是一个非常喜欢帮助别人的人,他也是一个非常勇敢的人。
嫦娥为了阻止有人要偷药,就把药丸吞下去了,她也很勇敢的人。后来,后羿回去很伤心,因为她不见了。原来她飞到月亮上了。嫦娥奔月,中秋节赏月,是个吃月饼的节日。
通过这个故事我们要积极帮助别人,我从中学到了很多知识。平常可以帮助同学、帮助爸爸妈妈。故事中还有好多好多值得我们去学习的知识。我们要关心身边的人,做乐于为人民服务的人。还有我要对他们说:“你们的精神时时刻刻在我们的身边,对我们的思维进步产生很大的影响,我们以后都要向你们学习。”
每次我一看这个故事就会把它记在心理,因为这个故事可以让我知道只要你帮助了别人。以后你有不懂的'地方,别人也会帮助你,要是你有危险,别人就会伸出手,来帮助你。故事的情节很动人,可以让我们深深记住这个故事。记住典故同时,了解故事中的喻意。