鸟的天堂小学(优质21篇)

时间:2025-05-10 作者:笔尘

写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态,相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇一

我是一个顽皮的小男孩,每天一回家就扔下书包去玩,可经常有一个黑影站在我的身后说:“去写作业。”

我说:“不么。”

只见黑影拿起鸡毛掸子说:“你去不去?”我只好垂头丧气地去写作业。因为我早就知道黑影是妈妈。

说到妈妈,她也很勤劳,每天都是她做饭。一天,家里突然来了一位远道而来的客人,妈妈忙的手忙脚乱。我非常饿,就偷偷吃了个鸡蛋,咦!怎么没放盐呢?我想这回妈妈一定完了,我要提醒她。于是,我救了妈妈的驾,妈妈很高兴。

爸爸也非常勤劳,每天别人都11点下班,我爸爸12点才下班,人人都夸他是个好医生。

我的家多么像天堂啊,爸爸妈妈和我在天堂里快乐地生活着,我爱爸爸妈妈,我爱我的家。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇二

人们常说“水是生命的源泉”,地球曾经水遍各地,大河小溪,纵横交错,组成了地球的血脉。而今天她却因人们的破坏与浪费而逐渐消失。

曾经看过这样一句话:假如人类再不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪!每当看到这句话时我的心也随着颤抖起来。我国是全球缺水最严重的国家之一;到20世纪末,我国有400多个城市供水不足,比较严重的达到110个!大多数城市也是“有河皆枯,有水皆污”。这些数据、这些事实并没有阻止人们继续浪费水,反而越来越放肆!

水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血脉。人类,请不要让水成为我们生命的记忆!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇三

课程类型:

新授课。

课时安排:

2课时。

教学准备:

图片、ppt等。

教学方法:

讲授法、举例法、练习法等。

教学目标:

(一)学习写景的基本方法,掌握写景的基本步骤。

(二)了解观察五法并会使用,掌握写景的几种顺序。

(三)熟练掌握写景开头、主体和结尾部分的方式。

(四)通过本课的学习,基本能够熟练地写出写景。

教学重难点:

(一)重点:掌握写景的基本方法和步骤。

(二)难点:能够熟练地写写景。

教学过程:

(一)新课导入。

提问学生是否知道哪些关于写景的方法或技巧,引出本课主题――写景的技巧,本课将以巴金先生的《鸟的天堂》为参照,为生讲解写景的技巧及方法。

(二)新课讲授。

1、生自由朗读《鸟的天堂》课文,朗读的过程中思考一下作者主要写了什么景物,是如何描写这些景物的。

2、师提问生《鸟的天堂》这课文写到了哪些景物,这些景物作者分别是怎么得来的。(太阳、红霞、石子路、河、大树、小船、竹竿、桨、榕树、鸟)。

3、师和生讨论作者写到的这些景物都是怎么观察到的(生:都是眼睛看到的),师提问生出了用眼睛看到的这些景物,作者还有没有其他方法观察到什么景物呢(用耳朵听到了鸟叫声)。

4、师为生讲解,观察景物出了可以用眼睛看(这是最直观的方法)、用耳朵听(比如夏天我们可以听到蝉鸣、蛙叫等),还可以用鼻子闻(比如我们可以用鼻子闻下过雨后泥土散发出来的清香)、用嘴巴品尝(比如我们可以品尝荔枝和西瓜的甜美),最后,我们还可以感受身边的美景(比如夏天我们觉得很热,这就是在感受夏天)。

5、师指名生观察五法(看、听、闻、尝、感受)。

6、师提问生是否知道《鸟的天堂》这课文是用什么顺序来写的(时间顺序,头天傍晚、隔天早上),引出写景的顺序。

7、师引导生如果要写一片游记可以使用什么顺序来写文章(游览顺序)。

8、师引导生如果要写当下看到的美景,我们可以使用什么顺序(空间顺序)。

9、师指名生写景可以用哪几种顺序来写(时间顺序、游览顺序、空间顺序)。

10、师引出需要遵循一定的结构,小学最常用的结构是总―分―总的顺序,并提问生总―分―总的顺序分别对应文章的哪几个部分(开头、中间、结尾)。

11、师为生讲解在写开头时应该注意什么,有什么方法(要开门见山指出要写的景物),师提问生在《鸟的天堂》这课文中,作者是否有开门见山提出要写的主要景物,并为生讲解作者在开头涉及的无关“榕树”的景物,是为了更好的突出重点。

12、师结合《鸟的天堂》课文的主体部分为生讲解在主体部分有什么要注意的,有哪些方法(抓住事物的主要特征详细描写、注意的顺序)。

师指名生朗读课文最后一个自然段,提问生在最后一段作者是如何写的(抒发感情,对“鸟的天堂”的留恋、不舍以及惊叹),引出在文章的结尾部分,建13、议抒发感情使文章更加容易让读者产生共鸣。

14、师提问生文中的优美句子有哪些,并请生说明认为该句优美的原因(三职桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲――比喻句;一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听――拟人)。

15、从生提出的优美语句,引出修辞手法在中运用的重要性(比喻、拟人、排比、夸张等),可以使文章更加生动形象,化抽象为具体等。

(三)作业布置。

使用所学的技巧和方法写一你想和的写景。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇四

随着那一刻地动山摇。

山崩地裂,房屋倒塌。

我看着那些鲜艳妖娆的花儿。

在瞬间绽放。

飘进了那条看不见底的五彩通道。

看见你跌坐在操场痛彻心扉的叫。

撕心裂肺的呼喊还停留在我的耳旁。

黑夜里的星星是你幻化而成的泪水。

黑夜里的月亮是你在为我照亮。

所以我不再是孤单一人。

我还有小伙伴们。

在手牵手哀伤地唱轻轻的声音。

恍若折断翅膀的小鸟。

又像极了摇曳在风里的蒲公英。

你说天堂很美很美。

那里有绿水青山。

那里有鲜花小鸟。

那里是人们向往的地方。

我会活的快乐阳光。

忘掉心中的无限悲伤。

我放不下你们。

我放不下心中的梦想。

请将我的文具盒收好。

将我的书包放好。

将我心中对你们的想念。

也把它收藏在脑海之颠。

我还想实现你们心中对我的渴望。

在天堂,我不会淘气。

也不会让你心伤。

我会牢牢记住你的音容笑貌。

来世,我还要。

做你的女儿。

依偎在你温暖的怀抱。

闻着你熟悉的味道。

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鸟的天堂小学(优质21篇)篇五

在学校的最大快乐,就是在寝室里的欢乐时光。虽然我们每天教室――食堂――寝室,三点一线,均是疾风来,闪电去,到寝室已是睡眼惺松,昏昏欲睡了,倒下不久便呼呼大睡。早上更是“春眠不觉晓”,待到一清醒时不由地惊叫“迟也!”,满室皆惊,然后醒来三下两下整理、梳洗,接着冲刺进食堂。虽然在寝室里的时间相当短暂,但我们是耐不得寂寞的,尽管时间短暂,我们还是充分发挥我们的“才华”大显身手一场。

一天,打来一个电话问:“小霞(假名)在吗?”接电话的同学环顾一下四周说:“小霞不在。”这时电话那头传来一个让人笑破肚皮的声音:“咦?这个电话怎么坏掉了?”想那头的说话者肯定皱着眉头,所有在场的听众立刻哄堂大笑,“哎呦!”我在一旁笑的连洗脚水都溅出来了,捂着肚子上气不接下气地说:“这个人是不是……耳膜……破……掉了?”随即又有一大片人笑了起来。正当我停下来时,电话又“叮零零”响起了:“小霞在吗?”接电话的同学怕他又听不清楚,大声地冲着话筒喊:“不在!”可是谁知,他还是听不清“小霞到底在不在?”“不在。”接电话的同学声音被逼又提高了八度,底下又是一阵大笑。“小霞究竟在不在?”那边气得捶胸跺足,大吼大叫“小――霞――不――在。”这一下对方才听清楚,而我们则笑得滚跌在床上起不来了。

happy天堂,还有更好笑的呢。

那天晚上,我们笑得脸上的肌肉都快掉下来了。有一个同学在学着电视拿腔拿调地做广告:“白开水,人的生命之泉,穷的要喝白开水,富的也要喝白开水。白开水,我健康的唯一选择。”当时我正在往上铺爬,听到这个笑话,差一点从上面掉下来。之后,她又开始做kt猫的广告等等,那猫性化的动作使得我们寝室一下子笑声满屋。突然,“咚咚咚”,老师不知什么时候站在门口了,原本开心的笑声一下子烟消云散了。“唉!老师怎么不晚点来呢?”我心里一直在想,“不然我们还能多笑一会儿呢!”

亲爱的朋友,你感兴趣吗?有空欢迎光临我们的happy天堂。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇六

有趣的泼水节,刺激的森林漂流和惊险的龙眼事件,构成了美丽的金光湖之旅。

有趣的泼水节。

泼水节是一个民间习俗。昨天,我就和妹妹一起在金光湖体验了一下泼水节。在这里,我看见大家什么都不管,什么都不顾,只看见一个人就往另一个人身上泼水,另一个人再往身边的人泼水。而我呢,是站在那等着别人给我泼水,因为他们都说,被水泼得越多就越有福气嘛!听着阵阵水声,感受着被水淋到的.清凉感觉,真是爽呆了。看着透明的水滴宝宝,在半空中飞来飞去,真的像在跳舞。

刺激的森林漂流。

玩完泼水节,妈妈有建议去森林漂流。她说那个非常刺激,这话可信的原因是,老妈曾经去过。说着说着,我们就来到了目的地。坐上橡皮艇的那一瞬间,我有些后悔了,橡皮艇速度很快,感觉自己的心脏快要跳出来了,我不敢直视周围一切,紧闭着双眼,一会左拐一会右拐,仿佛全身的骨头都快断裂了。皮艇终于到终点了,哎呀妈呀,累死我了。太恐怖了,但又觉得很刺激,让我萌生了下一次还想玩的冲动。

龙眼事件。

在回家的路上,我们又饿又累,再加上车子的颠簸,我很想吐。突然,我看见小路旁边有一排排龙眼树,那又大又圆的龙眼诱惑着我们,赶紧下了车,去摘龙眼。才刚刚摘到一半呢,就听见小姨问我妈说:“姐呀,这是不是龙眼基地呀?”可我妈却说:“怎么可能呀,大家就放心地摘吧。”可过了一会儿,听见小姨着急的对我们说:“大家赶紧上车,这里真是龙眼基地,你看,它那里面都已经用黑网围起来了。”大家一听,都赶紧上了车,小姨也赶紧把车开走了,开着开着,我们看到前面有两个牌子,一个上面写着:若偷摘龙眼,罚款50元,另一个牌子写着:若偷摘龙眼,罚款一百元。我们四个看了吓一跳,都赶紧灰溜溜地逃跑了。

夕阳亲吻着青山,我们踏上了回家的路。一路上,留下了我们欢乐的笑声。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇七

清水湖位于龟峰脚下,这儿没有城市的繁华和喧闹,有的只是宁静和幽雅。

这儿树木茂盛,景色宜人,是游览的好去处。我们坐船从南岸驶到北岸,只见湖水碧绿,深不可测,一排排浪头涌向岸滩,冲撞岩石发出哗哗的轰响。

岸上高大葱郁的树木倒映在水中,使湖水显得更绿了。远远望去,放眼望去,湖面波光粼粼,就好象成千上万颗珍珠,在闪闪烁烁。当船驶到湖中央时,几只野鸭从岸边游过来,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“欢迎你们到清水湖游玩。”它们一会儿潜入水中,一会儿又浮出水面,好象在向游人炫耀自己的游泳本领似的。这时,船慢慢地往前驶,两侧是高山悬崖,山上的石头千奇百怪,有的像乌龟,有的像老虎,还有的像昂首翘望的人……所有的都是那么逼真。我轻轻地闭上了双眼,沉醉在无限的遐想之中。

在这湖光山色之中,我仿佛觉得自己是一只快乐的小鸟,在这美丽的山水之间自由翱翔……青山绿水、游船画舫,还有悠闲的野鸭、清脆的鸟鸣,这一切构成了一幅世外桃源般的图画。真是舟行碧波上,人在画中游啊!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇八

“哈哈,今天可真是个好日子,我和爸爸妈妈要去我向往已久的东风湖冰雪大世界了。”

一路上我们我们有说有笑,不知不觉就到达了目的地。我们下了车,刚走进了冰雪大世界,我就忍不住感叹:“哇!简直就是一个晶莹剔透,银装素裹的冰雪大世界呀,可真是太美了!

我们首先来到了跑马场,骑上了高高的大马,虽然很害怕,但是为了显示出那种高高在上的威风,还是装作一副根本就不在意的模样,但心里早就打了退堂鼓了。骑完马后,我们又来到了雪地摩托场,爸爸带着我骑上摩托,风声在耳边刮过,真是太快,太刺激了。接下来,来到令我心惊肉跳的冰上草栏了!听着一阵阵的尖叫声,我战战兢兢地走上冰楼梯,我跟妈妈说害怕不想玩了,妈妈鼓励我让我学会勇敢。我们大家排成一条长龙,第一个人拽着第二个人的脚依次排开。我还没准备好,草栏已经向前移动了,飞快地向坡下滑动,我们大声地叫喊着,由于我力气小,没有抓住后面小男孩的脚,导致队伍断开了,最有趣的是到了终点小男孩的一只鞋飞了出去,另一只鞋却还在我的手里。冰上草栏实在是太刺激、太惊险了!

最后,我们来到滑雪场,滑雪是我一直梦寐以求的事,我终于可以圆梦了。我迫不及待地穿上滑雪鞋,套上滑雪板,拿上雪杖,准备向前滑去。可是当我刚刚往前迈步时,滑雪板就开始“淘气”了,根本不听我的指挥,要不是妈妈及时扶住我,肯定会摔一跤的。妈妈告诉我,滑雪时身体要向前倾,膝盖要弯曲,要把滑雪板打开,不是平行,而是让滑雪板前面的两个板尖保持十五厘米的距离,后面要保持一米,如果感觉速度快,就把脚后跟往外蹬,前面滑板之间的距离缩短。记住了要领,我一次又一次地练习,动作越来越娴熟,速度也越来越快。“我会滑雪了!”我高兴得一蹦三尺高!

时间过得真快,太阳伯伯都下班了,我们也该回家了。坐在回家的车上,我的脑海里还充满着那一幕幕惊险而刺激的滑雪场面和人们的欢声笑语!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇九

年少的我们就像一群无拘无束的小鸟,将飞向何方,又会在哪儿小憩谁都不知道。春夏秋冬,我们一次又一次来到村头那平坦的河畔。这里是天堂的乐园,它很普通,河道呈s形。春天来了,两岸的河床上挤满了青青的草,一簇簇小花点缀其中,宛如一条五彩缤纷的地毡延伸到与天相接的地方。夹岸的两排上了年纪却风采依旧的垂柳,随风轻舞,一串串长长的柳条在河面划过层层涟漪,和调皮的鱼儿友爱地嬉戏着。

大人们很少到这里来,这里成了小朋友们的乐园。我们喜欢在炎炎夏日到这儿享受一份沁人心脾的清凉。我们钻进芦苇丛中捉迷藏,惊起了一群不知名儿的小鸟惊疑地掠过天空,落到对岸的枝头。来的次数多了,那些鸟儿竟也不逃了,像一个个小顽童在你身旁忽左忽右地飞翔。时而落脚在你的肩头,伸手去抓时,它便流星似的飞走了。一只黄色的小蝴蝶飞来,围着一朵牵牛花旋转地飞舞,没有人会打乱它生活的步调,它和所有的小动物一样,安详地、自由自在地生活在这片大自然的和谐之中。

渐渐地,我爱上了这片土地,把她当做了自己的天堂。这些年孤身在外的我已经很少有时间再去享受这份宁静和静谧了,但对我的天堂乐园依然魂牵梦萦。“即使很少再见,但她给我的回忆依然是我的天堂。”我在日记中这样写道。

啊!我的天堂乐园!弯弯溪水,不时荡过轻吟低唱;苍苍芦苇,不会忘记嬉戏迷藏;茵茵绿草,铭记我的喜怒哀乐;盈盈飞鸟,见证我的成熟茁壮,仰头一碧蓝天,心底深情地呼唤:我的天堂乐园――和谐的梦乡。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十

在我的童年记忆中,奶奶家的后院是我的天堂。奶奶家的后院是空的。没有花朵和树木,没有健身器材,只是一块水泥。那里没有人路过,但是偶尔有几条狗经过,不过,这是我的天堂。

奶奶的后门是空的,就像一个小港口。昨晚,停车的车辆离开了。原来的大地似乎更宽阔。这是一个很好的地方,可以打球,因为没有行人。而我,特别喜欢打羽毛球。

每次我做完作业,爸爸总是带我去打羽毛球。在我做好准备之前,爸爸左手拿着球,右手拿着球棒。当我听到“砰砰”的声音时,球像一只白鸟朝我飞奔而来。我用球拍打了起来。我的右手开始移动,有时,我特别的笨拙,总是反应慢半拍,接不到球;有时候,我抬头,看着羽毛球落在我的脸颊上,有时候我正好哈哈大笑,这个球就掉在我的嘴上;有时,当我发球的时候,风帮助我,让羽毛球羽毛球飞的好远好远,甚至连我爸爸也接不住它!每次到这种局面的时候,我就我自豪地跳了三英尺。我像一个专业选手一样,弯下腰,拾起羽毛球,弯下腰,拾起羽毛球……每次打完球我都出一身大汗。

有一天中午,我们吃了饭,看了看温暖舒服的太阳。于是,我们就用竹椅和水果去晒太阳。成年人在那里剥皮,吃水果,聊天,他们很高兴。

我骑着我祖父的三轮车,拿着我家的蔬菜和炒菜的工具,接着几个朋友,一起去奶妈家后院做野餐。

邻居带着一根很长很长的甘蔗从他家走出来。听说我要做野餐,他笑着说“我们一起吃甘蔗吗?从表面上看,这是甘蔗。但是,我想它也可以炒着吃。”邻居冲我笑了。“你确定吗?我疑惑不解”“或许真的可以。”邻居看到我笑了。于是,我们一起快速去了后院。

夜里,天黑了,对面的房子是亮着的。白天快结束了。爸爸带我下去点燃火焰。我带着烟雾和烟火下楼。听烟火,看那些色彩和颜色的烟花,我很高兴。我有意把烟花放在公共汽车下面,火花溅了下来。爸爸看到了。他很担心。他担心爷爷的车会爆炸。他把它扔到离他的脚几米的地方。直到最后一次,我不是说我很高兴看到烟雾慢慢地升起,感受到强烈的烟火。奶奶家的后门已经成为我烟花的天堂。

奶奶的后门很简单,但随着我的成长,它是我的天堂。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十一

几天到楼下散步,看到有一群小孩在玩老狼来了,静静地观看了一会,仿佛又回到从前那纯真的时光,不一会其中的一个小孩家长来了,他严厉的要孩子回家吃饭,孩子仰起笑脸幼稚的'答道:“不,爸爸,我们玩得很快乐。”一霎间,我怔住了,快乐,不正是我们最终追求的么!我们追求成为有钱人,买大房子,到海边散步,这不正是为了最终的快乐吗!可是现在我们在成长的过程中,为了追求成功从而有意无意的去做自己不愿意做的事情,到了最后,有了钱了,有大房子,沐浴阳光,可是却不觉得那么快乐。我们为何不从一开始就从是我们喜欢的职业,事业,全身心地投入进去,快乐的工作快乐的成长,享受成长,我敢说这样成长下来,在事业上的成就一定比因无奈才工作的成就高,再说是否有很大的成就有什么关系呢!只要我们从这个途径寻找到了快乐,得到快乐的时间更长,那么我们就可以说这一生的付出很值得。不是吗,推开家长的阻挠,安排,找寻属于我们自己的快乐海湾,不正是时代我们这一代的使命和特征吗,当我们沉浸在快乐的海湾,任何海浪都不会打扰到我们温馨的生活,因为我们有巨大的快乐作保护膜,在这个港湾里,时间都会因为快乐而停止,这就是我们人间真正的天堂。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十二

大家好,欢迎来到“鸟天堂”!

我们到了!这是天马河。可能大家都会问,为什么叫“鸟的天堂”?顾名思义,因为这里生活着成千上万的鸟类,所以它是鸟类栖息和玩耍的天堂。看,那边的大榕树是“鸟天堂”!你想知道有多少棵大榕树吗?告诉你,只有一棵树!怎么,没想到!这棵大榕树已经有3000多年的历史了。它一年到头都长得非常茂盛。呈蘑菇状,占地面积13000多平方米。数百只鸟栖息在树上,唱歌和玩耍。

船停了下来。游客们,让我们一起欣赏自然、人和动物的和谐之美。深呼吸,把握这只鸟的世界的奇妙。看,地上的土还是湿的!天马河的水清澈明亮。它经常冲刷河岸,使根长得更好。

这棵大榕树有一种特殊的魅力。树枝上有无数的树干和根可以再生。有许多根垂在地上,伸入土壤。有些树枝垂在水面上,从远处看,它们似乎躺在上面。

快看!树枝上站着一只百灵鸟。听说云雀许愿会让期待成真!不要错过一个好机会。画眉来了,它的歌声多美多甜啊!

数到1,2,3,一起拍手,让小鸟出来。"1、2、3!"树木变得生机勃勃。小鸟出来了!游客们,你们有点不知所措了!没关系,放心吧,慢慢来,下面的时间咱们自由行,三个小时后在这里见面!

玩得开心!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十三

十岁。本该是个一生中最完美的年华。没有太多悲伤,只要感受童年。

十岁。本该笑看着一切,来说着初心不负。

十岁。本该守望属于自己的心愿……。

2点,3点,4点……每敲下一个键盘,早已不再如原来那般轻松。

呵。当初的.什么誓言早已不复存在。

你知道么?当看着梦想一点一被黑夜吞噬时的心中所想。呵呵。你永远都不会知道。

你知道自己落寞,知道自己可怜,却永远不知道别人在你背后为你所做的一切!

说好要守护在一起十年?

十年……十年……可是现在4年都没到!

你走了,一走就是永远。

还记得4年前,你说你要去天堂做我一辈子的守护天使。

还记得4年前,我笑着回答我要去地狱等你被天使长赶出来。

4年,我们都早已不再如当初一般纯真。晴天是时光尽头,那么残酷。

我终究还是无法看透你冰封的心,对吗?

我常到那片蒲公英园去看看,却始终只有我一人。

我依旧爱蒲公英如一,也许它流浪的尽头便是你所在的地方。

你不在了,那片蒲公英园还在。可是我却再也没有见过那天那么美的蒲公英……。

天堂里有没有你最爱的昙花?

昙花……也对,再美再好也终不过昙花一现。

什么再美好也经不起遗忘,再悲伤也抵不住时光全都是骗人的!

末了,文章完了。

闭上眼,却还是没能忍住那滴泪。

泪水滴在口中,是苦涩的。

把曾经化作现在也不过那么点词句。

我会独自在这里,默默伴你剩下的6年……。

时光变迁,你我不变。

时光未变,你我变迁。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十四

尊敬的各位游客:

大家早上好!

我是小小导游宋佳慧,希望今天我能够给各位的游览带来满意和快乐!

现在我们面对的就是著名作家巴金笔下的“鸟的天堂”,属于广东省闻名中外的生态旅游景点,天然赏鸟胜地。它位于广东省新会县南郊7公里处的河马村的天马河中。你们看,核心的沙洲(小岛)四面环水,形成椭圆形,面积约占天马河的18亩之多。鸟的天堂”实际上指的就是这一株约500年树龄的大榕树,这株古榕盘根错节,独木成林。树冠硕大,枝繁叶茂,浓阴覆盖着整个小岛。现在请各位乘坐小艇,我们舟行河上,从远近不同的角度观赏其景。水上远望,古榕就成了浮在水面上的绿洲,景色奇特迷人;近看,枯藤交错,犹如原始森林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟,有鸳鸯、八哥、斑鸠、绣眼灯。其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。它们每天早晚一进一出,盘旋飞舞,交互更替,很有规律,场面热烈。尤其这晨光嬉笑的时候,群鸟比翼展翅,上下翻飞,盘旋起舞,蔚为奇观!

这真是百闻不如一见啊!

各位游客,我想这飞禽之王国,小鸟之天堂,南国之奇观,一定给大家带来了无穷的欢乐,美好的享受!

再见!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十五

在一个昏暗的小巷里,住着一位叫叶麦的女孩,因为家庭暴力的笼罩,她从来不叫爸爸妈妈。当她在超市中,偶然认识了一个孤儿——蝗虫,突然觉得,他们是同样孤独。当蝗虫临走时说:“我是蝗虫,你是麦子,我想你,就会吃掉你的,小心呀!”的那句话在叶麦耳边响起时,那种友谊总是浓浓地糊在心头,令人催然泪下。但是,当她遇到赵老师时,她的人生重见了希望,使她得到温暖。紧接着,“大砖头”——赵颖又教了她《天堂里的尖叫》,一首没有音符,只是尖叫的曲子。这让她从此不再害怕死亡,不再讨厌尖叫,取而代之的.是以种快感。“大砖头”还送给了她通往天堂的钥匙——蝴蝶发夹。可,赵颖却因病离去……这一切的故事,使她深深地懂得了生命的珍惜和拥有父母的幸福。于是,在雪地中,她与她从来没有叫过声“爸爸”的男人,第一次,也是最后一次漫长地拥抱。这时我才知道,那位整天喝酒的男人,他也有爱,是如此的深沉,有他在的地方,叶麦不会冷。所以,在这一切真、善、美的背后,她为了照顾自己的母亲放弃了自己的前程。这,不是傻,是一种抉择、信念。

黄春华简单的文字中,却饱含着如此多的凄凉与温暖。那种尖叫,不是普通的尖叫,而是一种快感。读过这本书后,我得到了许多感慨。我为叶麦悲惨的生活惋惜,同时我也为她得到真情而庆幸。这时,说敢说天堂不在叶麦身边?谁能说天堂不在叶麦心中?我相信,每一个女孩都是天使,每一个女孩都是为爱而生。

“蝴蝶,飞舞吧!”带着无限的希望,飞向湛蓝的天空,飞向通往天堂的大门……。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十六

昨天不是那样的活蹦乱跳吗?昨天不是那样的生机勃勃吗?为什么,为什么,只在一瞬间便离去。连个招呼都不打一声,就走了,留下在我们在这里伤心,在这里回忆,在这里哭泣。

今天上午,只见后面的同学将你团团围住,老师便被叫来了。老师让大家把你平放在地上,拨打着那急救的数字。看着你苍白的脸,想或许只是暂时的晕厥,却想不到这是永久的离别。

随时几分钟,却感到前所未有的缓慢。同学们在议论纷纷,此说长,彼说短。我也渐渐感到了恐慌。120的警笛声终于响起,是我紧张的心稍稍安定下来。

下午,我听到了你已不在人世的“传闻”,心里却很明白这是不可改变的事实。

男同学们因你默不作声,郁郁寡欢。女同学们为你悲哀落泪。其中两位是你的小学同学,他们哭的最为伤心,他们说:“不相信,生命那么脆弱,转眼即逝。”其实大家都明白生命就是这样脆弱,只是大家都不愿意承认这样的事实罢了。

上泉碧落下黄泉,兄弟—一路走好。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十七

一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。

我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池,美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎,小鱼们争先恐后地抢饼干,好像好几天没进食一样。

我坐着游船来到了小鸟生活的地方,那地方可热闹了,可以听到画眉鸟在歌唱,看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样,有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状,有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。

我们又坐着游船来到了一个美丽的花园,我们看到了许多美丽动人的花,有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草,真神奇啊!蝴蝶们在翩翩起舞,小蜜蜂们在快乐的采蜜。

多美好的一天啊,常带给我美好的回忆。

我喜欢“鸟的天堂”,我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十八

我立刻到了学校,大门还没有关,可阁楼的门早关了!

哼哼,这可难不了我“我是法师嘟嘟,请帮助我啊。”我挥舞着魔棒,只见一道金光闪过,我已经到了阁楼里。太麻烦啦,每次使用魔法都这么麻烦,爸爸说过,等我长大啦,我使用魔法就可以想什么,就做什么!没有这么麻烦,到时候再说了,现在我是来释放人的。

瓶子还在那儿,已经这么久了,让你有个改过自新的机会吧!呵呵。“我是法师嘟嘟,请帮助我啊。解除魔法!”玲倒在那里,好像是昏迷了,外面夜色暗淡。“你就好好在这里吧,醒来后,我就会不在的。”我一步步地走出门,怕她被关在阁楼里,我特地把阁楼门开着。

“妈!我回来啦!”几乎每次回家,我都会喊这么一两声,已表我的兴奋。

“哦!"妈妈已从房里出来,坐在桌子上干着什么。妈妈好冷清!第二天,我只有背负使命,含恨离开这儿,到魔法王国去!

中午,我和爸爸已到了魔法王国,大家心目中的魔法王国一定是热热闹闹,各自显示各自的魔法,但大不同的,这里是冷冷清清,像是到了墓地——这里是不能随便使用魔法的`。我感觉自己到了无底洞,再也上不来,算了,这里不会是我梦中的天堂的,因为——我离开了我的妈妈。

鸟的天堂小学(优质21篇)篇十九

我的梦中天堂,是多么美好,只有和平,没有战争,每个人都那么的和蔼可亲,一见如故。

瞧,我已经是一个作者了,我乘小汽车去上班,一坐上去,让我耳目一新,里面居然有食店,衣服店,还有游泳池呢!

我又去了服装店,服务员跟我说了这功能——这衣服虽然轻,可是它可以查资料,衣袖还藏有微型饮料机,你想喝多少就喝多少,可是价钱去如此便宜,才10远钱,真实物美价廉。

随后,我又去了游泳池,车字突然停了,怎么了?哦,原来已经到了工作的地方,我恋恋不舍地下了车。

这就是我梦中的天堂!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇二十

好了,现在每个人都上船。小心,别摔倒。每个人都开始划桨,所以每个人都必须保持平衡。如果你不小心,船可能会进水。每个人都努力划船到河中央,那里是鸟儿的天堂。

现在我们在鸟类的天堂。好了,现在大家用力拍拍手,看!有许多鸟飞出去了。如果你用力拍,会有很多鸟飞出来。当你看着这棵树时,你会认为有很多榕树,但你知道吗?事实上,大榕树花了几十年才形成。不要上岸,因为地是湿的,鞋子会进水。看,有一簇簇的叶子延伸到水中,这是一个非常美丽的景色!你一定知道有多少只箱子。其实还有无数的泳裤。

当你去鸟的天堂的时候是早晨。许多鸟会飞出来。如果你晚上来,没有鸟会飞出来。树枝那么多,你会觉得树上没有空隙。你不允许抓鸟,所以树上会有更多的鸟。

好了,现在给你半个小时参观鸟的天堂。我们一会儿就在这里集合。

现在把船划上岸。所有人都上车。

将来,会有更多的鸟和更大的树。希望大家再来玩!欢迎来到鸟的天堂!

鸟的天堂小学(优质21篇)篇二十一

在新会,有一个非常出名的地方,叫做小鸟天堂,那里是一个风景优美的好地方。

小鸟天堂里的鸟巢建在一株大榕树上,而大榕树在一个小岛上,小岛的形状是一个圆,形,小岛的周围都是水,你如果要参观,就得坐上小船才能看到,要不然,小鸟的种类有各式各样的,一定会看得你眼花缭乱。

早上,小鸟们唧唧喳喳地叫个不停,好像是肚子饿了,要寻找早餐,于是,它们离开,四处寻找食物。小鸟身上的羽毛特别鲜艳夺目,身形也有很多。到了傍晚,小鸟在外面吃饱了,玩够了,就会回家,它们有时候不按规律回家,有时候却像是约好时间一样,一起回家,还有的时候,像排队一样,陆续地回家。

小鸟天堂里是多么美丽呀,好像是鸟的仙境,到处都充满了鸟的欢乐。

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