五四青年节班会策划书（通用20篇）

策划书还可以作为项目的基准，用于评估和比较项目的进展和成果。为了帮助大家更好地理解策划书的写作方式，以下是一些经典的策划书案例供大家参考。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇一

前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

四、活动时间：20年5月21日(因准备时间较长，故推后举行)。

五、活动地点：八(4)班教室。

六、活动过程：

1、介绍五四精神。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)。

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历翻开五月的日历。

我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在。

决赛之后还有决赛，未必有彩排这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白每个存在。

喔我相信，现在就是未来。

5、宣布主题班会结束。

七、活动反思：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。

通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇二

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。

在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

xx年5月21日(因准备时间较长，故推后举行)。

八(4)班教室。

1、介绍五四精神。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)。

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》。

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在。

现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。

通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇三

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇四

活动过程。

一、主持人激情导入。

同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中，我们还记得92年前那悲壮的一幕，五四运动看，1920年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。(多媒体显示，主持人介绍文字信息)。

二、回顾历史。

观看视频体会五四精神，共同回顾那开天辟地的历史变革。

三、自强不息。

“天行健，君子以自强不息。”《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行，周而复始，永不停息。古人以天道为榜样，激励着自己自强不息。古往今来，多少学子为追求真理，实现理想而悬梁刺股，苦苦探求;多少英雄豪杰为抵御外辱，保卫国家而不惜抛头颅，撒热血;多少仁人志士为百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奋斗不已……他们为什么会这样?他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神，才使伟大的中华民族生生不息，巍然屹立，才使灿烂的中华文明延续至今。

自强是历史上仁人志士的共同特点。

正是自强，才有了孟子平治天下，舍我其谁的豪迈;。

才有了司马迁含垢忍辱，“发奋著书”的坚忍;。

才有了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心;。

才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情……。

在追求真理的漫漫长途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻，仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言，书写着大大的“人”字。

四、感动你我他：

陆梦蝶，女，40岁，综合二级残疾，现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学，18岁考入了天津科技大学学习，在初中和高中及大学学习期间，多次患病，但她始终没有放弃，坚持完成了所有学业，1999年，不幸再次降临到她的身上，她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死，在做了几次大手术后，由于工作受寒，最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒，而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程，从20____年至今，她的作品多次发表在各类刊物上，并受到了宁夏多家新闻媒体的关注，在陆坊村居住期间，她开办了服务于农民的“田野书舍”，向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊，热爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。20____年，她的自传《梦随陆梦蝶》出版。15岁时患上了化脓性关节炎，她一边与病痛抗争一边认真学习，最终成为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长，陆梦蝶的病情不断加重，最后导致左眼失明、身体瘫痪，在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下，陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来，她不但天天坚持读书写作，还找来沙枣核、玻璃珠等精心设计缝制出各种时装，还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者，她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外，最重要的还是依靠书籍的力量，她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步，发展乡村的文化事业。

身残志坚的故事都十分动人，请大家来谈谈感想。

五、青春，你我需要行动。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

——梁启超《少年中国说》。

五四精神是一种进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。古往今来，放逐的屈原，乃赋《离骚》;失明的左丘，厥有《国语》;跛脚的孙膑，修列《兵法》;“天生我才必有用”的李白;“留取丹心照汗青”的文天祥;“为中华之崛起”的周……从来都不曾低过头，弯过腰，进取的精神是他们永恒的支柱。作为学生，我们也要树立自己的人生目标，我们要有锐不可当的进取精神，这样才能体现人生的价值，生命的意义。

我们终将会坦然面对未来，因为我们会向梦想发起冲击!

我们会积蓄全部的力量去迎接挑战!我们要立志当永远的爱国青年，而不仅仅在五月!(多媒体显示)。

通过学习，你对自己的将来有什么样的计划?跟小组其他人交流一下自己的看法。

六、教师总结：

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇五

通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。

二、活动准备。

1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想;。

2、组织写作小组，创作诗歌和小品;。

3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;。

4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件;。

5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。

三、活动过程。

(一)班会流程。

1、序曲：课件展示，故事引入五四运动;。

2、知识竞赛;。

3、主持人小结，引入话题;。

4、自由畅谈;。

5、小品表演;。

6、诗歌朗诵。

主持人小结。

“五四”运动里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想!这理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;这理想深刻在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上;这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常!这理想带领我们感动，再一次感动，再一次感动!我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润,咆啸在压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的.汗水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语都只为了这两个字——理想!

让我们一起放飞理想吧!

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇六

活动目的：通过次班会，让学生了解“五四运动”这一历史事务，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负，以激发更大的进修热情，为进修年的进修注入更大的动力。

活动主题：责任理想爱国。

活动背景：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1919年5月4日，北京的青年学生为了_帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的__，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

活动过程：

1.组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。

2.可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。

3.寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。

活动的意义：

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。

青年,朝气蓬勃的人;青年,我的中国.我要用呐喊,抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;我要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川.年青的中国,奔流的中国,我的中国.我们中国青年，浩然正气满乾坤!

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

活动主旨：

弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境现出自己的力量。

班会总结：

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇七

合：大家，晚上好!

b：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

a：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

b：今天全体同学在这里隆重集会，纪念五四运动xx周年，就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

a：1920xx年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

b：看完短片，我想大家都会心潮澎湃，都有很多话想说，下面就请大家自由发表看法。

a：感谢各位同学积极而精彩的发言。

b：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，十五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

a:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看手影舞表演。

b：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。

a：以史为鉴，可以知兴替。法国巴黎和会，中国作为战胜国，为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代，弱国无外交，已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神，更要弘扬法制观念。

a：感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云，故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。毛泽东同志曾说，数风流人物，还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳，我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

b：感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年，置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，听，远方传来号角声声，是英雄在召唤，祖国在招唤，时代在召唤!五四精神，代代相传;五四精神，永放光芒!谢谢各位!今天的班会到此结束。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇八

我国著名教育家陶行知曾经说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”可见，爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国，才会爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，并力求发展，形成质朴健全的人性。在“五四”运动xx周年之际，针对xx中学八年级x班(40多名学生)学习风气不佳，学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，激发学生爱国情感，丰富情感积淀，回报爱国之情并付诸于实践。

1、让学生了解“五四”，体验其中蕴含的情感的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生分析自已家庭的变化，把自己的优越生活跟革命先辈的奋斗联系起来，感受他们的爱国无畏情感，对比自己的行为，端正自己的态度，并付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情。

回顾篇——走近历史(1、“五四”的故事;2、掘起的足迹)。

拥抱篇——走近家史(1、“小记者发布会”;2、歌唱《明天会更好》;)。

行动篇——提升自我(1、小品《考试疯云》;2、助人为乐，“一对一”搭配学习小组;3、诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》)。

问卷调查，观看视频，“书评”，采访家人活动，唱歌，小品，朗诵。

1、教师准备“五四”视频，制作相关课件，知道班干制作调查问卷，课前发给同学填写并分析结果。

2、主持人准备串联词。

3、全班同学回家采访父母和祖父母，了解家史;部分同学准备节目。

4、场景设置(同学围成弧形面对讲台)，渲染环境，奠定情感基调。

(一)活动基本情况：

1、活动时间：一节班会课45分钟。

2、活动地点：本班教室。

3、参与人员：全班同学，班主任。

4、主持人：两名学生(男女各一)。

(二)活动程序。

1、宣布活动开始：

甲：青春，人类永恒的话题。

乙：爱国，人间最美的情感。

合：xx中学八年级x班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会现在开始。

2、回顾篇——走近历史。

(1)“五四”的故事(8分钟)。

甲：穿岁月峰头，伴历史云烟，五四运动至今，我们走过了xx年的风雨征程，现在让我们来体验“五四”与祖国的千丝万缕!

乙：“五四”是青年的代称，是永不放弃的另一说法，更是爱国的体现。青年强则国家强!

甲：在青春的世界里，平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠，普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力。在热爱国家的人生里，平凡的日子会变得非凡，简单的事情也会变得不一般。

(2)掘起的足迹(10分钟)。

乙：过去，我们只能忍气吞声，现在，我们敢于说“不”。从12年前的《中国可以说不》开始，我们逐步苏醒。

甲：是啊!现在我们又有了《中国不高兴》，请看《中国不高兴》一书的主要观点(课件展示——本书分为三个部分“中国为什么不高兴”“中国的主张”“放下小菩萨，塑伟大之目标”，即：中国现实批判，中西关系揭示——中国要做一流国家，依托国家大目标实现众生幸福平等，告别自我矮化的精神历史)。

乙：下面谁能分享自己对这些观点的看法。(两个同学为宜)。

甲：祖国的成长过程凝聚了先辈无穷的爱;从以前被洋人欺负的中国人，到如今中国人有权说不，憾人的变化不禁让我们想起自已身边的变化，现在我们来走近家史。

3、拥抱篇——走近家史。

(1)“小记者发布会”(8分钟)。

乙：有国就有家，我们的祖国逐日崛起，我们的家庭生活水平正逐日提高，别人有新闻发布会，今天我们就来开个“小记者发布会”。

甲：现在就有请我们的小记者来谈谈在“我是小记者”的活动中的所得所感，谈谈你们家庭在改革开放过程中发生的变化。有没有谁来给我们谈谈啊?好，我们请这位小记者来跟我们分享他的收获吧。(请两至三个同学来分享他们的收获)。

(2)歌唱《明天会更好》(4分钟)。

甲：过去，我们的先辈们在掘起的路上拼命奋斗;。

乙：今天，我们才能享受如此多的幸福，

甲：我们的日子一天比一天好!

合：相信我们祖国明天会更好，现在我们有请xxx和xxx给我们带来《明天会更好》。

4、行动篇——提升自我。

(1)小品《考试疯云》(6分钟)。

甲：俗话说：梅花香自苦寒来，现在我们沐浴在一片大好梅花香中。

乙：可是部分同学云身在福中不知福，现在我们来欣赏小品《考试疯云》。

甲：可能同学从小艾、小玲、小伍同学看到自己身上的缺点。

合：为了改善我们的学习风气，我们班从今天开始开展“一对一”学习小组活动。

(2)助人为乐，“一对一”搭配学习小组。

甲：根据我们做的问卷调查显示，我们班的同学在课余学习上有很多问题得不到解决，所以请同学们课后互找搭档，老师会根据具体情况为你们找到最好的学习搭档。

(3)诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》(3分钟)。

甲：在祖国的蓝天下我们茁壮成长，祖国给予我们飞翔的翅膀。

乙：所以我们要从小事做起，从学习开始，让我们在祖国的天空中展翅翱翔!

合：接下来让我们一起来欣赏某某某同学带来的诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》。

5、班主任总结：

热爱祖国并不在于轰轰烈烈，自身发展最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗正直的心;关爱他人要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国，在祖国成长的同时自身得到发展。合：感谢同学们的精彩演出和认真配合，我们班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会到此结束。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇九

5、报名对象：全体学生(除大三支教的)

6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励

89年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。。

为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍

2、节目长度：10分钟以内

3、节目形式：晚会设4名，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

2、加强互动性

3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

4、丰富欣赏性

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作

3、选拔主持人

4、节目征集时间

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)

6、第一次彩排：4月15日

7、公告初定节目名单：4月16日

8、晚会节目细节修改：4月17)

9、第二次彩排：4月23日

10第三次彩排：4月30日

1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部：发放邀请函，节目单。

3、文艺部：组织策划，选排节目。

4、纪检部学习部，：剧务

5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场

7、学习部育部：搬放调整音响灯光

8、纪部：维持现场纪律

9、其听凭调遣

横幅：30元

海报：50元

舞台布置：400元

演员及主持人服装：1500元

矿泉水：100元

礼品：300

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十

育活动精神教育,酒店管理系1012班号召班级全体成员，共抒爱国情怀，共话祖国新貌，确定了以“弘扬五四精神与祖国共同成长”为主题的班会。

活动意义：纪念五四运动92周年，通过本次班会，让同学们了解"五四运动"这。

一历史事件，理解"五四运动"的历史意义，让同学们立足现实，激发他们"为中华之崛起而读书"的爱国热情，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。。

活动时间：20__年5月4日星期三。

活动参与人员：酒店管理系1012班全体成员。

活动地点：河北旅游学院酒店管理系1012班。

活动主题：弘扬“五四”精神与祖国共同成长。

活动要求：各位班干要各司其职，做好自己分内的每一项工作，合理安排活动时。

间和活动形式，活动要贴近主题，要积极有意义;班内每位成员要积极参与到活动当中，体会五四精神的真正意义。

活动内容：一、1919年五四运动的视频作为开场，唤醒同学们对五四的印象。

二、全体男生合唱《龙的传人》。

三、ppt为主要开展形式，让同学们从历史背景角度更好地了解五四运动的起源以及先驱者。并让全体同学对这个属于我们广大青年人的节日有一定认识和感悟。通过ppt的演绎，希望同学们不仅仅对于革命先驱者和历史有了更深的了解，并且对于现在的美好生活更是抱以一颗感恩的心。

四、申向红演唱《国家》。

五、李华演讲“宏扬五四精神，创造青春精彩”

六、滕飞等人《激扬青春》舞蹈。

七、由杨铎等人演唱《军中绿花》。

八、邢博演讲《弘扬五四喜迎九十华诞，知行德艺欢奏盛世凯歌》。

九、李阳等人《给力青春》舞蹈。

十、504宿舍赵思涵等人演唱《同一首歌》。

十一、签名仪式。

十二、由团支书重温入团宣誓词。

十三、合唱《我的中国心》。

十四、由韩余书记进行发言总结。

十五、主持人宣布班会正式圆满结束。

活动准备：记录组负责活动策划书和登记班会过程。

后勤组负责道具(宣誓时用的桌子准备等)。

卫生组负责卫生。

表演组负责演出。

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放。

出勤组负责点名。

注意事项：1、人员必须满勤。

2、卫生要保证干净。

3、参加成员要穿系服和戴团徽。

活动经费：由班费支出。

活动后期工作：1、收集相片和保管好相关物资。

2、工作人员清理会场。

3、开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结关于五四：

民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

五四青年节的由来背景1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十一

合：大家下午好!

刘：1919，青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记。

周：20xx，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔。

杨：五四的火炬，唤醒了民族的觉醒,掀开了新民主主义革命的序幕。徐：青春的花海，高唱起振兴中华的口号，激起了亿万学子澎湃的心。刘：伟大的五四青年运动已经过去了94年，伴着94年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

周：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

杨：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

刘：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

徐：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，

扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

周：94年的光辉岁月是历史的一瞥，爱国的热情在我们广大青年学生。

的心中沉淀得更加浓烈。

徐：踏着岁月的鼓点，我们走进五月，让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦。

杨：和着时代的节拍，我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

徐：接下来，我宣布，江山外国语学校20xx年五四合唱比赛合：现在开始!

徐：跳动的音符，唱不完的青春歌曲。

杨：嘹亮的歌声，唱不尽的祖国颂歌。

周：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。

刘：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

徐：优美的歌声还在我们耳边回响。

刘：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

杨：在愉快的歌声和开心的笑声中。

感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与。

杨：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌!

徐：江山外国语学校庆祝中国共产党建党93周年暨第94个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!

合：朋友们，再见!

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十二

4月中旬——五月。

三

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演。

3、“关爱春天”绿色志愿活动。

四

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十三

以邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

二、活动内容。

(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动95周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看。

励志。

影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温。

入团誓词。

宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。

(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。

为纪念建团94周年、五四运动97周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。

活动方案。

拟订如下：

二、活动主题。

万枚团徽赠青年万名青年忆五四。

三、活动时间。

20xx年5月。

四、活动内容。

1、重温红色党史，列出奔跑清单。

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆，提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项。

1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

今年是纪念“五四”运动xx周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员广大团员青年继承和发扬“五四”精神，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间。

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题。

高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

三、活动安排。

(一)团市委主办的活动。

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动。

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。

各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求。

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十四

五四青年节策划书要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的五四青年节策划书样本能让你事半功倍，下面分享【五四青年节策划书(精选5篇)】，供你选择借鉴。

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

--年5月4日——--年5月31日。

三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书。

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩。

二、活动时间：

--年5月4日——--年5月31日。

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

四、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案。

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、指导思想。

为隆重纪念“五四”运动_周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题。

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。

三、活动时间。

4月中旬——五月。

四、活动内容。

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演。

3、“关爱春天”绿色志愿活动。

五、系列活动流程。

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

值此五四青年节到来之际，为丰富卫计系统广大职工业余文化生活，促进职工身心健康发展，增进各单位职工之间的交流，我局工委、团工委决定联合举办五四“x杯”卫计系统篮球友谊赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

展现青春活力，做美丽卫计人。

二、比赛项目。

1.男子三对三篮球赛。

2.女子趣味投篮赛。

三、比赛时间。

20x年4月-5月。

四、组织报名。

本次比赛参加对象只限各医疗卫生计生单位职工(含正式工与合同工)，年龄不限，要求身体健康，熟悉篮球基本规则。

各单位分别组织代表队参加，由团组织负责人核实选手身份并统一报送名单，男子参赛队伍每队4人，女子参赛队伍每队2人，原则上各直属医院至少组织男女各一队，上限为男女各三队。

请各单位团组织负责人以电子邮件方式将报名表发送至指定邮箱，邮箱地址：x，报名截止时间：3月18日17：00。

五、比赛方式。

(一)男子三对三篮球赛。

1.男子比赛分初赛和决赛，初赛分abcd四组进行小组循环赛，分组安排由局工委与团工委根据报名队伍数量共同协商确定，a组和b组为上半区，c组和d组为下半区。

2.以国际篮球联合会(fiba)最新的三对三比赛规则为基础，根据实际情况进行适当修改。

3.各小组前2名进入1/4决赛，1/4决赛分上下半区实行循环赛，上下半区前两名进行交叉比赛，胜者进入决赛争夺冠亚军，负者比赛争夺季军。

(二)女子趣味投篮赛。

1.每支参赛队由2人组成。

2.每队2名队员分工，互相配合。1人负责捡球，另外1人进行投篮，可以随时自行互换“投”和“捡”，投篮可在“三秒区”外任一区域进行，进一个计1分，若三分线外投篮命中，计3分，总时间为3分钟。

3.根据每支参赛队得分高低，决出冠军、亚军、季军。

六、奖项设置。

本次比赛男女项目各设置冠军、亚军、季军三个奖项，分别给予奖励。

七、其他。

1.局工委为每位参赛选手购买意外伤害保险。

2.如赛事组织工作中出现未尽事宜或争议情况，由局工委和团工委共同协商解决。

3.不明事宜请与局团工委沈小虎联系。

一、活动宗旨：

为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题：

x年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排：

1、时间和地点：x年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅。

2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间：截止x年4月28日。

4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5、主持：男女司仪各一名(待定)。

6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

四、奖项设置。

(奖金共计1750元+春节期间未兑领的'奖品)：

1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400)：

第一名：员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。

第二名：组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。

第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)。

颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排：

1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3、中餐部：现场装饰与布置。

4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

一、活动主题。

“青春心向党·建功新时代”

二、活动时间。

20__年4月20日至5月17日。

三、活动内容。

(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)。

1.创业就业导师队伍走基层活动。

2.“千校万岗·就业有位来”20__届毕业生线上招聘会。

3.青年员工职业发展规划课程讲座。

围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展20__届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)。

2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对2019年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)。

1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)。

1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

四、活动要求。

(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。

全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

(二)聚焦主责主业，做好结合文章。

全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

(三)做好安全防护，强化工作保障。

全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十五

（一）加强思想引领，开展思想性活动。

1、各团支部要结合本单位实际，开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动，切实加强青年思想政治引领。

2、各团支部要组织青年重温企业创业史，继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神，同时结合公司目前发展的形势，围绕降本增效，营造氛围，引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备，并转化为行动力量。

（二）营造活力氛围，开展文体活动。

1、公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动，目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用，营造氛围，同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备，精心组织，按通知要求组织好此次辩论赛。

2、各团支部要结合本单位及团员青年实际，大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志，通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式，努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青少年的节日文化生活。

（三）发挥组织作用，开展服务性活动。

要结合本单位青年需求，开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动；不断深化青年志愿者行动，在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等，主动担当，倡导践行文明新风尚。

（一）高度重视，广泛动员。

开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各团支部要高度重视、提前谋划，立足单位实际，相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来，相互促进、相得益彰，在全公司形成整体声势。

（二）立足基层，贴近青年。

要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来，因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题，广泛覆盖，发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。

（三）加强宣传，营造氛围。

各团支部要大号宣传工作“主动仗”，集中对“五四”系列活动进行宣传报道，形成公司上下广大青年共同纪念五四运动xx周年的良好氛围。

请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持，于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十六

今年是纪念“五四”运动xx周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员广大团员青年继承和发扬“五四”精神，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间。

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题。

高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

三、活动安排。

(一)团市委主办的活动。

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动。

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。

各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求。

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十七

在中国共青团成立89周年，也是五四运动92周年。为在全省团员青年中大力弘扬"爱国、进步、民主、科学"的"五四"精神，动员和引导全省团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观，积极投身于学习之中，团省委决定五月期间在全省各级团组织和广大团员青年中广泛开展纪念五四青年节和"青年月"系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

学习、创业、奉献。

二、原则要求。

深入贯彻落实党的xx大、省第九次党代会和团十三大精神，不断增强全省团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在服务我省转型跨越崛起的历史进程中，唱响新时代的学习之歌、创业之歌、奉献之歌。

三、主要内容。

1、组织广大团员青年掀起学习实践科学发展观的新高潮。要把引导广大团员青年深入学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观作为当前首要的政治任务，继续加大宣传力度，力求在指导实践、推动工作上取得明显成效。要以"学习实践科学发展观"为主题，结合我省实施走出"四条路子"，实现"三个跨越"战略的生动实践，通过举办理论学习高级研讨班、中心组学习、青年代表座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，对全省团员青年进行中国特色社会主义理论体系学习教育活动，帮助广大青年深刻领会科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，使之更好地转化为广大青年高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定信心，转化为运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为加快科学发展、构建和谐山西的具体措施和自觉行动。

2、引导广大青少年自觉实践社会主义核心价值体系。全省各级团组织要采用广大青少年喜闻乐见的活动载体和活动形式，广泛开展宣传教育和实践活动，切实使社会主义核心价值体系成为广大青少年的自觉追求和具体行动。要抓住五四青年节、北京奥运会、改革开放三十周年等有利契机，继续深化"我与祖国共奋进，我与山西同发展"、"民族精神代代传"等主题实践活动，开展国情省情形势教育，进行青年与社会、青年与责任大讨论，在青年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心时代精神，不断增强他们投身山西经济社会发展的责任感和使命感。要大力开展形式多样的道德体验教育活动，引导广大团员青年传承中华民族传统美德，牢固树立社会主义荣辱观，养成爱国守法、明礼诚信、艰苦奋斗、乐于奉献的道德规范和健康生活方式。

3、团结带领广大团员青年在建设新基地新山西的进程中建功立业。全省各级团组织要教育广大团员青年树立终身学习的理念，广泛学习一切反映人类文明进步的知识成果，拓展知识层面，优化知识结构，提高思想境界，增强综合素质。要引导广大团员青年坚持学以致用，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，在干事创业中积累经验、增长才干，坚持业有所专，认真钻研专业知识和岗位技能，努力成为通晓专业领域、做好本职工作的行家里手。要发挥广大团员青年敢为人先、革故鼎新的锐气，激发他们蕴藏的创新能力、创造活力和创业潜力，推动思路创新、工作创新、制度创新。要组织广大团员青年主动到基层去，到艰苦的环境中去，在培育优势产业、转变发展方式、深化改革开放、推进节能降耗、强化科技创新、建设文化强省、加快新农村建设中献计出力、贡献才智，在平凡的岗位上创造一流的成绩，为推动全省经济社会又好又快发展再立新功。

4、围绕"创业"和"维权"两大重点工程，竭诚服务青少年需求。以创业带动就业，以维权促进和谐，是今后五年全省共青团工作的重中之重，各级团组织要坚定不移的以事业化、社会化和项目化的方式和手段全面推进，竭诚代表和维护青少年的根本利益。要按照贴近实际、贴近青年、贴近生活的原则，整合各种资源，在五月集中设计开展富有针对性和实效性的活动和项目，真正使此项活动落实到基层，服务到青年。要开展济困助学、百企进校园等活动，为经济困难、品学兼优的大学生提供助学金，为高校学生特别是家庭经济困难大学生提供岗位、政策、资金、信息、知识等方面实实在在的帮助。组织"青少年维权岗"、优秀青年卫士等深入工地、社区、酒店等进城务工青年比较集中的地方，积极开展12355青少年服务台、青少年维权岗、文艺演出等专项服务行动，维护他们的合法权益。要通过青年文明号结对帮扶活动，组织青年企业家、青年文明号集体为特困下岗失业青年提供就业岗位，结对救助困难青年。要组织注册志愿者深入街道社区，为社区困难青少年提供义务家教、心理健康辅导、医疗服务、文体娱乐等志愿服务。要依托青年民营企业家等群体，开展农村青年就业服务，为农村青年就业创业提供切实帮助，通过乡村青年文化节等形式，进行法律、科普知识宣传，丰富农村青年的精神文化生活。要通过希望工程、圆梦行动及"红领巾手拉手"等活动和项目，积极为困难青少年、留守未成年人等弱势群体提供帮助，排忧解难，让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖，感受到团组织的关心与帮助。

5、深入开展"青春的纪念、青春的节日、青春的风采"主题团日活动。今年五四青年节是取消五一长假的第一个青年节，全省各级团组织要按照"主题鲜明、面向团员、立足基层、务求实效"的原则，深入开展"青春的纪念、青春的节日、青春的风采"主题团日活动。"青春的纪念"就是全省所有团支部要集中开展主题团日活动，弘扬"五四"精神，继承光荣传统。要通过入团宣誓、参观展览、社会宣讲、典型示范和体验感悟等活动，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识，增进对团的感情。"青春的节日"就是要针对青年的特点和需求，广泛开展学习参观、志愿服务、文化体育和素质拓展等形式多样、健康向上的青年文化和体育活动，营造欢快、热烈的节日氛围，让广大青年度过一个青春、热情、健康、快乐的节日。"青春的风采"就是要全面展示我省青年服务经济发展方式转变、自主创新能力提高、和谐社会构建，爱岗敬业，奋发成才的良好形象，在全社会掀起关心共青团工作，关注共青团事业发展的高潮，为基层工作的整体活跃创造良好的外部环境。

6、树立青年典型，展示组织形象，为团的xx大胜利召开营造良好的舆论氛围。五四期间，各级团组织要着力在广大团员青年中营造继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围。要集中发现、树立一批实践社会主义核心价值体系，在基层单位和一线岗位中涌现出的先进人物、模范集体，推出一批具有时代特征、富有感召力的青年典型，向社会大力宣传他们爱岗敬业、建功成才、奉献社会的事迹，为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。要通过重点工作和品牌活动，全面展示我省各级团组织围绕党政工作大局，团结带领广大青少年贯彻落实科学发展观、积极投身社会主义和谐社会建设的生动实践，全面展示共青团组织和广大团干部扎扎实实干事业、热忱服务青少年的良好形象，全面展示广大青少年在党的领导下与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的时代风采。同时在全社会努力营造广大团员青年统一思想，振奋精神，立足本职，扎实工作，以实际行动、出色的工作、优异的成绩迎接团的xx大胜利召开的良好氛围。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各级团组织要把组织开展纪念五四青年节和"青年月"系列活动作为一项重要任务，摆到重要工作日程上，积极争取党政领导支持，成立专门组织机构，制定具体工作方案，明确责任部门和人员，认真部署，加强指导，督促检查，狠抓落实。要深入实际，深入青少年，结合时代特点，突出实践育人，突出思想内涵，讲究工作实效，力戒形式主义。

2、活跃基层，突出服务。全省各级团组织要将工作重心和资源下移，力争使全省每一个团支部都行动起来，不断扩大活动的覆盖面和影响力。同时，要重视和发挥广大团员青年的主体作用，调动他们的积极性、主动性和创造性，力争使每一名团员青年都能以主人翁的姿态踊跃参与。要增强服务意识，完善服务手段，拓展服务领域，提高服务能力，真正为广大团员青年办实事，做好事，解难事。

3、加强宣传，形成声势。今年五四青年节及"青年月"系列活动的宣传重点是"青年创业"、"青年维权"、"岗位成才"和"保护母亲河"等四个主题，各级团组织要整合宣传资源，充分发挥团属宣传阵地的作用，借助大众传媒特别是新型媒体力量，把握正确的舆论导向，加大宣传报道力度，营造积极向上的舆论氛围，力争使团的工作在五月期间形成连续的宣传高潮和声势。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十八

为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的`见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

20xx年4月底

xx县中小学社会实践基地——老龙头

学生会成员及各班团支书

野炊和烧烤

1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。

2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。

3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。

搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。

4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇十九

值此五四青年节来临之际，为弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。

本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

1、举行一场诗歌朗诵会。（x月中旬）

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部电教片。（x月下旬）

教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动（x月下旬）

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

（1）5分钟跳绳

方法：每队x人，x位摇绳，x位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

（2）运球投篮接力（x男x女）；

规则：

1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑；

2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

（3）1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

（4）背靠背夹球跑

1、场地器材：15米直道，折返标志物，排球（或篮球）

2、规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3、成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

五四青年节班会策划书（通用20篇）篇二十

在五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

时间：5月4日晚6：30。

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂。

对象：我校领导及全体师生。

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

赞助工作。

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作。

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排。

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置。

由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。