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五年级以自由为大全(15篇)篇一
采访湘北监狱后,我深感震惊。他们的生活如此年轻,但没有自由和时间来珍惜他们的兴趣,他们的生活仍然在监狱里。
时间对每个人都公平。我完全可以自由支配自己的时间,而他们却把自己的时间花在劳动改造上。我每天早上六点二十分起床学习的时候,他们正在地里干活。我玩的时候,他们在强行学习;当我和父母去购物时,他们正在练习跑步.
我觉得如果时间可以倒流,他们会抓住机会,珍惜自由,走好路,做好人。这样他们就不用像现在这样剃光头穿囚衣,也不用强制劳动。而是在教室里学习,和同学开心的玩游戏,同学、老师、家长都会喜欢。
但是现在,自由已经悄悄地从他们的生活中溜走了。他们应该为自己的错误负责。希望他们能记住昨天错误的路,走今天转型的路,奔向明天光明的路!
每个人都需要自由,每个人的自由都需要珍惜。让我们珍惜自己的自由吧!
五年级以自由为大全(15篇)篇二
春节到,过年好,家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不的了。
过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉的幸福;想想就觉的快乐;想想就觉的……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”的,老妈又催我了。
过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩的开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像是碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!
过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还的上供,但毕竟是开心的。
春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。
五年级以自由为大全(15篇)篇三
想,想自由,想挣脱这痛苦的牢笼生活,挣脱这不幸的一切。渴求,渴求自由,渴求理想的生活,永久的幸福。
有时候,我抬起无助的双手,不停地敲打着自由天堂的大门,呼喊着:“我想自由!”依靠在门脚,泪水如晶莹珍珠般滑落,们仍不肯敞开,天逐渐阴沉起来,闪电不断,风雨交加。
有时候,我从窗口探出身子,张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀,遨游于自己的宽广世界,眼里充满了自由与快乐,顿时,我沉默了,渴望自由的我张开双臂,眼渐渐地合上来,不住的呼吸着自由气息。
有时候,愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇,不停地晃,摇出了整个房间,晃到了天际,啊!多想自由!我双手捂住脸,紧咬着嘴唇,不停流泪。啊!我呼喊着:“自由!我要自由。”
有时候,我真想像绿色草原上的一棵小草,与伙伴自由快乐地茁壮成长;像蔚蓝天空上的一朵白云,随风自由地飘,呼吸着自由气息;像广阔原野上的一匹马,无拘无束地奔跑,追求永恒的自由。
……。
如今,我仍想自由,渴求遨游自由的天堂,一直盼望着,盼望着……。
自由,正向我招手,他告诉我,你要坚强,我在等你的伸手。
五年级以自由为大全(15篇)篇四
初踏上丽江这片土地,我仿佛来到仙境,山随处可见,裹着轻薄的云,它是空灵。水清澈无暇,卷着如梦的倒影,它是纯净。只有一个词能描绘这片天地——干净。
一来到这儿,心中的杂念便被烟雨洗涤干净,人轻了下来,心也随风飘起。此时,特别想对着无尽的山峦大喊一声:“世间的繁华留不住我,壮阔的江河留不住我,易逝的美好姣容留不住我,我只要做一个自由的人,一衰烟雨任逍遥!”
我只做我自己。
暮时,下起雨。在朦胧的烟雨中,我看山,我看水,我看桥,我看船,看造型极具个性的房舍,看被雨水渐渐浸润的圆润石头,看被雨声渐渐变柔变软,沉醉着的人。我看我身边的人,看我自己,突然觉得自己现在这样已经是自由了。因为我现在,从我身边走过的人不知道我的名字,只当我是一个游人。事实上的确也是。我可以短暂地不活在别人的目光下,短暂地与这个纷扰的尘世脱离关系,让我的世界中,只有我,和山,和水,和世间所有的好。
这样的感觉是美的,这样的环境是美的,这叫自由。
若有来世,我想做一个自由的人,住在山上,日起之时起,日落之时寐,自耕自耘,自给自足,一袭青衣,不问世事,不谙世事。我不会孤独,我有山水之美景,我不拘束,我是世间飞快佛过的一阵风。
这也是我的梦,关于自由。
青山不改,绿水长流。
五年级以自由为大全(15篇)篇五
历尽艰难后,才能拥有真正的自由。
——题记。
海面上波涛起伏,小船在茫然漂动,如一个漂浮在大海上的垃圾,阳光倾泻在海面上,为发动机卷起的浪花蒙了一层金色。海风吹进我们的屋里,一股清凉的气味便充斥了整间屋子。
“醒醒,鱼叉手。”睡梦中,我听到了康塞尔的呼声,随着身体一阵阵的晃动,我睁开了朦胧的双眼,看看四周,才发现自己躺在稻草上,康塞尔和教授看着我,三个人处在如牢房般的屋子里。
我掏空脑子,却只想到了我们被三个黑衣打昏后,扔在这儿。
此时屋子里静的出奇,空旷的房间中只传来发动机的声音,以及海面上海鸥的叫声。
“怎么办?教授。”我的疑问,刺破了安静,阿龙纳教授没有回答,他只是坐在那又扎又软的稻草上,发呆似的--眼睛无神地望向冰冷的铁墙,头发看起来比那团草还乱。
“等一会吧,鱼叉手。”他终于答道,却并没有使我满意。我心虽浮躁,却向往自由。我环顾四周,看见墙的一角,有一扇门,被锁着,闪着如冷兵器的光,看着是铁门,便对教授说:“我们可以打破铁门出去。”“那不是铁门,而是一种重金属,打不破的。”话里带着些无奈,还有对我的嘲讽,使我心中的怒火瞬间点燃。“尽管机会渺茫,但也要去拼一拼,你不想获得自由么?”说着,我挥着拳头,连打几下,门安然无恙,我的手却已经红肿了。突然,身后传来一声“住手!”阴森森的。这就是船长,他告诉我们,他并不想妨碍我们的自由,只是要遵循规则。
最后我们得到的自由,虽然只是在船上活动,可在磨难之后开出的花儿,更值得珍惜。
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五年级以自由为大全(15篇)篇六
何为朋友?很自然的,在有难时出手相援,悲伤时苦心劝导,快乐时能与分享,得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。
如果真的把动物当作我们的`朋友,就应该给他们一点自由的空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私,即使是面对自己的朋友。动物也不例外,好好想想,成天被人参观的感觉,真的是风光的?想到一句话:距离产生美。与动物朋友保持一定的距离,你也许就会发现:自由的它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。
我们知道,冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的习性,并留给它们一个轻松自由的生活空间,不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间,不一定要离得太近,自己有自己的生活,如果横加干涉表面上是关心,但如果把握不好一个度,那么疏远就是不可避免的。互不侵扰,这是朋友间的最基本准则,是友谊的基础,同时也是保障。
我们和动物们同属于一片天地,按说应该是同胞的,但即使作不成同胞,我们本该是朋友。
那么,就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把!自由的,永远是美丽的,让我们之间的友谊因自由而更加坚实,直到永久!
五年级以自由为大全(15篇)篇七
自由,就像一片云,想飘到那就飘到那;像一位作家的思路,想怎样写就怎样写。可对于我来说,自由是那样地遥不可及。
“形同陌路”的“零距离”电脑电视。
“高高,快点来默单词,别看电视了!”一听我就知道,一定是那天天逼着我学习的老妈!“哎呀,妈妈呀!我才看了五分钟,让我再看一会吧!”望着我最爱的《奔跑吧,兄弟》,我不情愿地说。“什么!看电视!英语单词会默了吗?课文会背了吗?期终考……”我意识到如果不把电视关上,去默单词,老妈就会一直说,直到发火为止。于是乎,我只好“忍痛”关掉电视,乖乖默单词去了。唉,这可真是“望电视兴叹”呐!由此可知,虽然电视电脑与我“零距离”“,但我却和它们”形同陌路“。而我的父母用一个对子来形容就是:宁愿孩子天天学习;也不愿多看一分钟电视电脑。
别人家的孩子。
相信每个人都会听到妈妈口若悬河地讲着:你看,别人家的孩子又怎么怎么样,你呢?一天到晚就知道……当然,我也不例外。真不知道,这群人跟我有什么关系!我一边想着,一边听老妈口若悬河地讲着:同事家的儿子英语又考100分,大姨朋友的女儿考上了北大,又是谁谁谁出国留学了……在加上我爸的配合,添油加醋,真是千古绝配!正是如此,“别人家的孩子”给我幼小的心灵造成了伤害!
我真的好渴望自由,太久待在书与习题里的我就如同被关在笼子的鸟,无时无刻想展翅飞翔。哪怕,只给我一天。
五年级以自由为大全(15篇)篇八
今天我突然间到了天上,发现脚下踏着云朵。于是我就好奇地往前走,走着走着看见一个老头子坐在远处,我在电视上看过,他就是玉皇大帝。看他的旁边还有不少人呢。玉皇大帝看见我说:“你是什么人?”我说:“我是下面的`凡人,不知为何靠了这天上。”玉皇大帝笑着说:“原来是这样啊,你就是那个幸运的人,说吧,我会满足你一个愿望。”我想了一会说道:“我想要一天的自由。”玉皇大帝说:“没问题。”然后听见嗖的一声,就什么也不知道了。
等我醒来,看看还在自己的家里,以为这只是个梦。可等我到学校的时候,才发现学校的制度都没有了,有的同学在外面玩,有的在教室里学习。听旁边的同学说,我们终于有了自由的一天。刚才校长宣布说:“让你们自由地玩耍一天,在今天同学们犯的任何错误都不接受处罚,喜欢学习的就去学习,不喜欢学习的就去外面玩吧。”
开始时大家玩得特别高兴。但是后来问题就出来了。看:那边有几个同学在打架,那边有个同学从高处摔了下来……在这时,我在哪呢?我在公路上吃东西呢,只看见一辆汽车行驶过来,然后听见“碰”的一声,同学们都笑了,老师正严厉地看着我,啊!原来是我从凳子上摔了下来。
仔细回想一下,虽然这个梦让我被老师批评了,但是,我也明白了没有任何约束的自由也不是完全好的,也有坏的一面。如果没有学校的校规管束着我们,也许我的梦就真的成真了,那简直是太可怕了。以后,我一定努力遵守学校的规定,得到真正意义上的自由。
五年级以自由为大全(15篇)篇九
我是一个五年级的学生,还有一年就要毕业了,所以妈妈就买了一大堆习题给我做。像复习到深处~奥赛一本全~黄冈一课一练~一点通之类的比比皆是,一大堆压得我喘不过气,我多想回到从前,回到那天真无邪的,那充满欢声笑语的开心的童年,可是我不能,因为我出生在那充满压力的世界!
我就像那笼中的小鸟,想要飞多高也飞不高。我知道妈妈也是为我好,可是把她“囚禁”起来也是没有用的呀!我想尽了办法也飞不出不去。妈妈,女儿想对你说:“妈妈,请不要在给我增加负担了,我不想在学业的苦海中遨游,女儿想在甜海中畅游,请不要担心,我的学业,我一定能考上重点中学,因为女儿能行的,女儿有实力的!”
妈妈,相信我吧!女儿的各科都会供顾好的,请你给我时间吧!妈妈,女儿想要自由,女儿想在蓝天中飞翔。你不是常说自觉才是根本吗?女儿会很自觉的。
妈妈,答应我,不在给我做习题了,让女儿自由自在的学习,女儿一定捧高分回来,让你笑口常开吧!
五年级以自由为大全(15篇)篇十
母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒,她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱,这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。
索尔·贝洛,是美国著名作家,再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统,采用现代主义的一些观念和手法,强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年,索尔·贝洛由于其作品中对人类的了解,反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。
五年级以自由为大全(15篇)篇十一
谁不向往自由,谁就能拥有属于自己的天空。但是如果大人能给自己一点时间,我们就满足了。
一个人刚刚获得自由,就像一只刚从笼子里出来的鸟。我渴望自由,但这一次的锁永远打不开。当你做了自己不喜欢的事,就觉得时间过得好辛苦。当你做了自己喜欢的事情,反而好像一眨眼的时间就过去了。
有人说中国是睡狮,有五千年文明史的中国不会永远沉睡。突然有一天,狮子突然苏醒了,它的吼声惊动了全世界。不知道能不能用这个比喻:我的人生是一只沉睡的狮子。有一天,他会来苏醒,我自己的小世界将是——自由。
虽然,有一首诗是这样写的:
穷的继承风,溺爱一定是祸根。
吸取教训,仔细想想,花儿凋谢该怪谁。
但是,父母对孩子的爱,要宽容,要严谨;有笑有玩,有努力学习。我们的生活会更有意义。
天下父母,我想对你说:天下孩子——也向往自由的生活。
五年级以自由为大全(15篇)篇十二
对于别人来说,周末是个很开心的日子,对于我来说,那就不同了。每到一个周末,妈妈便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊!
周六我有补习课,只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天,我本想睡个懒觉,可是时针刚刚走到七点,妈妈的“雷声”就开始响了:“童童,都什么时候了,还睡,快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈,让我多睡会吧!妈妈却板着脸说:“不行一日之计在于晨,快快起来读书!”
听着妈妈那不容商量的口气,我极不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗脸,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书,刚想轻松一下,爷爷又抱来了一本厚厚的参考书,兴冲冲地对我说:“你看,这本书的内容多丰富。你先做题,待一会我来检查。”我不耐烦的接过书,漫不心经做了起来。
我正做题,客厅里又传来了爸爸的声音:“上个星期呢,我带你去了森林公园,你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文!平时难得见见世面,可一外出,就要写一篇作为!烦死了!
吃午餐了!总算能穿一口气了,我赶紧跑出去吃饭,妈妈笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套童话故事书吧,怎么样?”我高兴的`欢呼起来。“不过,你每天看一遍,就写一遍简略的读后感。”唉!我叹了口气,那股高兴得劲已经消失的无影无踪。
唉!我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢。
五年级以自由为大全(15篇)篇十三
在一个风和日丽的星期六下午,我正在家里写作业,听到窗外传来朋友们的欢笑声,看到他们在楼下玩的那么开心,我心想:我在星期一到星期五的这几天中,除了要上学,中午,晚饭后还要做作业。在星期六到星期日之间,上午要到作文班补习,中午要写老师布置的作业,晚上还要读整整一小时的课文。为什么我就不能像朋友那样开心的玩呢?想着想着觉得自己一点儿自由也没有,心里很难受就睡觉了。
在劳累中我迷迷糊糊睡着了,在梦中我见到严厉的妈妈不知为何大发慈悲终于给了我一天自由,我欣喜若狂决定好好玩一天。我先用自己的零花钱去超市买一辆战龙四驱,再买一副电池和充电器,然后和我的好朋友林凡一起比赛。刚开始,比赛很激烈,可是在紧要关头,林凡的电池电力不足,所以我赢了,我高兴地跳了很高!中午再和小洪打上一小时的电子游戏。刚开始我们配合的很默契,后来因为我一时疏忽,害得我们被打败了,小洪一直埋怨我。快下午时,我还和爸爸妈妈一起去登山,那山可陡了。
登山时,刚开始我跑得很快,可才一会儿,我就比蜗牛还要慢了,刚到300个台阶我就累得气喘吁吁了。我喘着大气对妈妈说:“妈妈,这座山太高了,我才爬到这里就满头大汗了,要不然让我们先休息一下再走吧?”妈妈说:“可以呀!”过了分钟,我们又开始向上爬。一路上爸爸妈妈一直鼓励我,终于爬到了山顶。我们看见在一块凸出的大石头四周有许许多多的燕子窝。在下山时我跑地比风还要快,那样子就像猛虎下山。我不一会儿就到山下,可是爸爸妈妈才到半山腰。我高兴地又叫又跳。登山回来后,我洗完澡就去看电视,我看了《战龙四驱》《三七小福星》等精彩的节目。然后我们一家人去吃一顿丰盛的.晚餐,我夹起盘子里的鸡肉咬上一口,疼得我从梦中醒来,原来我咬的是自己那古铜色的手。
咳!原来竟是一场梦。我多么渴望真的拥有一天的自由呀!
五年级以自由为大全(15篇)篇十四
亲爱的爸爸妈妈:
你好,儿子心里想和你说一千句话,但是一直没有找到合适的机会和你说话。现在,借此机会认真跟你说一句,“每次我生病,你都用各种可能的方式照顾我。你会像锅上的蚂蚁——一样转身,带我去看医生,然后照顾我一路走来的每一步。我倒水,做饭,洗衣服,给我衣服。未来,我将面临六年级,初中,高中,大学的考验.所以你给了我一条命,有衣服可以伸手,有食物可以张口。妈妈,你对我很好。我爱你。爸爸对我来说就像一个学习工具。有一次,我不会做数学题。你一遍又一遍耐心教我,直到我会写!你知道我语文不好,让我学的更好,晚上给我做。虽然我让你打错了,但我知道你是为了我好,让我改,我也学会了很多做人的道理。我会永远记住我心中的一切,永远不会忘记!亲爱的爸爸妈妈,现在的儿子懂事了,不会像以前那样作恶,胡作非为了。在这里我向你提一个小小的要求,就是请给我幸福,不要像以前那样像狗一样把我绑起来,请答应!”
愿望:
身体健康!笑的很多!
儿子:李尼东。
五年级以自由为大全(15篇)篇十五
有人说:“任何人之间是有着天地之别,低贱的人要给高贵的做下人,这是中华民族多年的传统,”这句话虽然有着很深的道理,但是,我今天要说:“每个人都有争取自由的权利,每个人都无权剥夺他人的自由。
从前有个人,他喜欢养麻雀,他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人,只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案:麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子给毒死了。
这就是自由的价值,没有自由,生活就没有了意义,生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自杀。自己就会很自闭,觉得生活没有意思,生不如死。迟早有一天,他会因自闭而死。又有些人说:“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命,动物也有自由。是人类,打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手,就是坏蛋。
生命诚可贵,爱情价更高,又为自由故,两者皆可抛!!!