生命的意义五年级(专业23篇)

时间:2025-03-05 作者:LZ文人

优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。现在,请大家跟随小编的脚步,一起来欣赏下面这些优秀作文的范例,相信它们能够给大家带来不少的启示和启发。

生命的意义五年级(专业23篇)篇一

活着,就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨,活着,就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

在当我们看到小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,闻到清晨新的空气,百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命存在而变得如此生动精彩。

生命是顽强的,也是脆弱的,一个不经意间,可能会对生命造成伤害,当他人任命遭遇困境时,我们呢应尽自己所能伸出援助之手,真爱生命的人,无论何时何地遇到多大的挫折,都不回、会轻易放弃生的希望。

记得看过这样一个故事,在某矿区,有两名矿洞下井检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。他们在井下仔细搜寻,也没有找到山路,身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望,而是在井下相互打气,求生的渴望,顽强的毅力让他们挑战了生理的极限,九天九夜后,他们终于获救,创造了生命的奇迹。

这个故事告诉我们,在困境磨难中一定要记住,生命仅有一次,我们应好好珍惜。

我们既然活着,就要坦然面对人生中的风雨,积极乐观,保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

生命的意义五年级(专业23篇)篇二

是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。

可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”

所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”

到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。

我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”

这就是我的断臂父亲。

生命的意义五年级(专业23篇)篇三

旅行可以增广见闻,大开眼界。世界有许多东西,都是靠着探索的勇气,才发现其中的奥妙与乐趣。

埃及的金字塔、中国的万里长城、柬埔寨的吴哥窟,这些都是古文明时代的伟大建筑。我们旅行不但可以更了解,还可以更贴近的碰触这些伟大又神祕的建筑。旅行也是生命的一部份,可让我的生活更精彩。美食作家,喜欢到各国旅行,除了可品尝当地美食,也可了解我们的.文化风情。每个国家都有他们特有的艺术与文化。把艺术与生活结合,让我们的生活更丰富,更多采多姿。走遍天下体验人生,比书里的知识更灵活。要知道更多的知识,靠着旅行,就可以知道书里所没有的快乐。

旅行可以让我成长,也让我增加知识。也可以让我很高兴,可以吃到各国的旅行,这就是旅行的意义了。

生命的意义五年级(专业23篇)篇四

在我家的篱笆旁,有一个小小的蚂蚁窝。一天,蚂蚁们一出来寻找食物,我就冲过去,用小树枝破坏它们的家园,接下来的一瞬间,我深深地震撼了:面对它们大几百、几千,甚至几万倍的我,它们义无反顾爬了上来,爬上小树枝,爬上了我的手指,我甚至感觉到它们在咬我。我可以轻松地拍死它们,但它们小小的身体里蕴藏着的巨大勇气使我屈服,迫使我停止了破坏。生命的意义是勇气。

随手放进水杯里的风信子,没有足够的养分,也能抓住生活的权利,在有限的生命里,用无限的希望茁壮生长。从发出大葱葱叶般的苗,到一寸一寸地向上生长,再到开出一朵朵花瓣娇嫩的紫红色小花,它都做到了,真是一个生命的奇迹!风信子用它那无穷的希望与蓬勃的生命力绽放出的一朵朵鲜花,是在用生命直面困难的挑战。

在一个不起眼的角落,有一只小小的蜘蛛,它费了九牛二虎之力,终于织好了一张“八卦阵”。织好后,它便埋伏起来了。谁知,一个调皮鬼用一块小石子把它的网射了个洞。我本以为它会落荒而逃,丢下那张破烂不堪的网。可它却在旁边又织起了网。后来的几天里,蛛网接连遭到破坏,但它仍不厌其烦地修补着、编织着。从蜘蛛身上,我看到生命的意义是坚持。

生命是宝贵的,我必须都自己的生命负责。我要让自己的生命充满勇气和坚持,不畏困难的挑战,让我有限生命中的第一天都过得有意义,这样的生命才是最有价值的。

生命的意义五年级(专业23篇)篇五

早晨,我独自漫步在小路上,一群搬运食物的蚂蚁引起了我的注意。我蹲下来仔细观察着这群蚂蚁,它们每只虽然不大,但却干劲十足,似乎要把能吃的东西全部搬光。

我静静蹲在那里,看到一只很小的蚂蚁搬着一粒白色的面包渣。看它那么辛苦,我把它捉到了不远处的石头前。干完我力所能及的事后,我站了起来,准备离开,却发现这只蚂蚁站在原地打转。它把面包渣放下,和许多蚂蚁碰触角。不等我明白是怎么回事,那些蚂蚁便挤在一起,拱着石头。那样子,好像动了,又好像没动。忽然,那块石头动了起来。石头的活动范围越来越大,不一会儿,石头的下方露出了一个蚂蚁洞,那些蚂蚁蜂拥进去,剩下的小蚂蚁背着它的面包渣也进了洞。

我的心头怦然一震。这一震,使我明白了生命的意义在于坚持、在于努力,而不是接受,也不是在于争取。

生命的意义五年级(专业23篇)篇六

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的生命的意义作文600字-五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒冷的冬天,北风呼啸,可是在这冷冽中,却始终有一抹红色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然她是腊梅。腊梅不畏寒冷,不惧风霜,傲然挺立。纷纷扬扬的樱花,选择开在了春天;端庄秀丽的荷花,选择开在了夏天;绚丽多姿的菊花,选择开在了秋天;而腊梅,它选择绽放在冬天!用她的铮铮傲骨和那一抹红色,为在冬日里的人们,增添了几分暖意。

断壁悬崖上生长的小草,不同样用她的.存在阐述着生命的意义?那天闲暇之余,我和爸爸妈妈去爬山,好奇的我像自由的鸟儿四处张望,不经意间看到了对面崖壁上的一丝绿色。那绿色,苍翠欲滴,那绿色,令人震惊!虽然周边都是峭壁,可是阻挡不了她的生长,她用勃勃生机告诉我她的存在。过了一会儿我才反应过来,默默地拿起相机,按下快门,把这一丝绿色拍了下来,这张照片,被我保留至今。

一花一草用自己的生机盎然告诉我们生命的意义,而贝多芬,一个举世闻名的大音乐家,他用他的创作为我们阐述生命的意义。他双耳失聪,却不放弃,坚持创作了许多耳熟能详的歌曲,例如《降e大调第三交响曲》、《小周第五交响曲》、《d小调第九交响曲》……。他用他毕生的努力与不懈创造了永恒的经典!

我终于明白了,生命的意义在于坚强!英国著名诗人雪莱曾告诉过我们如果冬天来了,春天还会远吗?是啊,熬过了寒冷的冬天,迎接我们的是温暖的春天,所以我们要坚强,这样才能绽放生命的光彩!

生命的意义五年级(专业23篇)篇七

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

依然年少的我没法去判断刘邦、项羽哪一个更值得我们去尊敬,可是项羽以他自己的方式选择如此壮烈的一死却深深震撼了我的心,我不禁们心自问:人怎样度过自己的一生才算有意义。

为了理想,我们应该甘愿献出自己的青春甚至是生命。

为了理想,秋瑾说:“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。”为了理想,谭嗣同说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”为了理想,梁启超说:“男儿老兮天下事,但有志兮不有止。”

只要心中充满理想,再多的辛苦我们也愿意付出;只要心中充满理想,再大的困难我们也可以战胜;只要心中充满理想,再多的挫折也不能使我们停下脚步。大丈夫生正逢时,当兼济天下。为了理想,我无悔!

为了让英气长存,我们也宁愿去拿生命交换。

人的生命或重于泰山,或轻于鸿毛。人的一生应该给后人至少是身旁的人留下些什么。正如减克家描写鲁迅先生一样,有的人活着,却已经死了,有的人死了,却永远活着。鲁迅先生用他那一身浩然正气让自己的生命升华,他永远活着,就活在千千万万中华儿女的心里。再来看看和砷、秦桧之流的奸臣,尽管他们生前是那么张扬跋息,可最终都是落了个不得善终的下场,而且遗臭万年,永远为人所不齿。

为了所有爱我的人和我爱的人,这同样也是生命的意义。

每个人还没出生就会受到别人的关爱直至终了。我们也应该向世间所有爱过我们的人感恩,是他们让我们体会到人间的美好。这是一种爱的责任,我们应用生命去承担。正处在人生十字路口的我们,难道不应该给深爱我们的父母家人以欣慰和荣耀吗?假如有朝一日,我们如愿以偿的名魁虎榜,琼林赐宴,临轩问策,燕塔题名,这也算是给爱我们的人莫大的欣慰了。

人的一生犹如白驹过隙,匆匆百年,我们只有努力去实现人生的价值,才能够无悔此生,这就是生命的意义。

生命的意义五年级(专业23篇)篇八

可是,在这堂课中,我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先,我要删去的是快乐。想到这里,我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔,我觉得好伤心。

第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中,友情是可以缺少的。可是,我却想象到没有朋友,失去朋友的那种孤独的滋味。

我面临到了删去第三个东西的难题。可是,我不能缺少生命和父母的爱,所以,我只能选择删去善良。删到这里,我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子,在恶魔的指导下,我做的事将全是一些违背良心的坏事,我好自责。

可是,事实就是这么残忍,孙老师又让我们二选一。这时,我做出了一个艰难的题目的答案,我宁愿放弃生命,但我选择了父母的爱,因为,我觉得这一生中如果没有父母的爱,那么,这一生中,我将会活得没有意义。

最后,孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊,可是学生就是学生,总是要听老师的话的。于是,我只好无奈地将父母的爱删去了。

将这五样东西全部删除后,我觉得在这一生中,我什么都失去了。在这一生中,我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱,这滋味可真不好受。

如果让我真的选择的话,我希望这五样东西永远都不要失去,永远在我的生命中保存,直到永远。

生命的意义五年级(专业23篇)篇九

当台风来临时,所有的树干都弯下了腰,被台风屈服的时候,却只有小草还在挺着腰板,坚强地与台风作战。

当洪水或干旱来临时,白杨树还是那么直,那么挺拔,不软弱,也不动摇地对洪水发出警示,让它不要再害人了。

当冬天将要来临时,蚂蚁忙着储备粮食准备过冬,而蟋蟀却大声地在草丛理唱歌。冬天来了,蚂蚁可以美美地藏在洞穴里享受自己劳动的果实,而蟋蟀却会渐渐地饿死在野外。

一棵立在悬崖上的松树,一年四季顽强地生长着,不管是温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,松树都能保持着一身翠绿的衣裳。它不用谁来浇水,也不用谁来施肥,就可以长得无比挺拔健康成长!

一棵高大的树,被砍断了枝条,却还可以再次生长;一片草地被火烧毁了,却还可以重生。这就是生命力,因此,是它们给了我极大的震撼。

种子无论多么的微小,一旦进入适宜的土壤,就会显示出强大的力量,以其渺小的颗粒长成硕大的植物,这就是生命,不管它多么微小,只要有了适宜它生存的环境,它就可以生长起来。

生命只有一次,所以我要好好地珍惜它,决不会让它白白溜跑掉,我要让有限的生命体现出无限的价值。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十

我经常看见路边有一片野草,它们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到它们,从小时候一直看到现在。每一天,它们都会茁壮成长。

有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”

听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”

可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。

我哭着说:“你真的就这样死了吗?”

小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”

上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十一

生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过,还要过的精彩。

是的,一定要好好地珍惜这如此短暂的生命。可是,为什么还有人不懂得人生的真谛呢?我曾经听说过这样一个令人叹息的故事:

这是一个多么悲惨的故事啊!那个青年人读了那么多年的是,曾经是那么出色,竟仅仅只是因为失恋,而把自己原本美好的一生毁于一旦!,不过,看了下一个故事之后,你可能会更受启发:

生命的意义五年级(专业23篇)篇十二

我常常思考一个问题:生活的意义是什么?却一直得不到一个准确的答案。

我觉得不完全是。在生活中,我们会遇到一个又一个困难,如果遇到困难就退缩,不去尝试,怎么可能会克服困难。如果去尝试并克服了困难,就是超越了自我,这成功的喜悦是无与伦比的。所以,生活的意义也在于超越自我,做到最好。

人的一生,终有一死,生命很短暂。我们无法控制时间,控制生命。我们能做的只有在这有限的时间里,使生命体现出无限的价值。怎样生活由自己把握,要记住,生命只有一次,不可重来。

有些人可能会想:反正总要死的,那活着有什么意义?那么,在你成功的时候,喜悦的时候,你想到活着的意义了吗?与其感叹人生短暂,不如在这短暂的人生中做到最好的自己,绽放最美的人生!

生活的意义需要自己探索,在一次次的失败后,便是成功。

作者:五三班田思思。

公众号:你好语文。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十三

我是一名小学生,我觉得珍爱生命首先要从关注健康开始。今年春节回老家,全家人见了我都打吃一惊!你们知道这是为什么吗?那是因为以前的我很瘦、很结实,而现在的我胖墩墩的,都有将军肚了。我的脸上长了很多肉,原来是长脸,现在变成圆脸了。一跑起来,我的将军肚和胖脸蛋都忽悠忽悠地直打颤。所以大家都不认得我了。以前我跑步很快,谁都追不上我,现在我还是“第一”,却是倒着数。

我们院有几棵大树,我和小伙伴们总喜欢爬它们。以前我总是几下就能爬上去,现在爬到一半就爬不动了,还直喘粗气,我就倒挂在树枝上,小伙伴们都称我为“树懒熊”。我越胖越懒得动,越懒得动就越胖。后来听大人说肥胖会给人带来很多疾病。我也体会到肥胖给我带来的很多烦恼。所以我下定决心锻炼身体,减掉身上的肥膘。

在家人的监督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看现在我的,是不是不那么胖了!我会继续坚持锻炼,让我的身体健健康康的,只有身体健康,人才会有活力,才会有好的成绩。

人的生命只有一次,让我们珍爱自己宝贵的生命吧!珍爱生命从健康做起。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十四

每一个人都有一个生命,只有把握好生命的人,才能获得成功。

我们曾学过杏林子的《生命生命》,飞蛾求生的强烈欲望,砖缝中生长的瓜苗坚强不屈的精神,静听自己的心跳而引发出来的感想。让我们知道了要珍爱生命的意义。

蜡烛大家十分熟悉,在家家户户停电时,到处都闪现着它的身影。它以自己简短的一生,奉献了自己全部美丽。它没有一点后悔,一点怨恨,默默奉献!让我们知道了生命要对别人有用。

我吃过花生,虽然味儿不是很好,但也不难吃。但,它的作用却很多。花生可以榨油,花生可以治疗高血压、高血脂。而且花生外面的红皮有补血的效用。你们知道它长在哪里吗?它生长在土里,并不引人注目。花生让我知道了生命不一定要高贵,而要不图虚名、默默奉献。

仙人掌是一种坚持不懈的植物。它不用浇水照样能够发芽生长,因为它坚信能创造奇迹。它那坚韧顽强的精神,让我明白生命要坚持。

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。所以,我为生命喝彩!

生命的意义五年级(专业23篇)篇十五

春天是充满生命的一个季节。

迎着如纱一般的春雨,一切都像从熟睡中苏醒过来的样子,欣欣然地张开了眼睛。小草换上了碧绿的新衣,身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠,显得格外幽雅。你看,小草,花,大树都在贪婪的吮吸着这珍贵的春雨。小朋友们坐着,躺着,捉几回迷藏,玩几回游戏。风轻盈盈的,草软绵绵的,使人进入了诗一般境界……。

正当人们尽情地享受这明媚春光的时候,在遥远的非洲戈壁滩上,一种名叫伊米的小花却需要在春天这个美丽的季节里努力生长,它希望冲破土层,绽放花朵,这样给春天添上了一道彩虹。

伊米小花有又长又细的根。五年前,它在土地下慢慢生长。五年后,它破土而出。可是,在炎热、荒无人烟的沙漠中,没有人注意它。但它依然茁壮生长,为戈壁沙漠添上了一道光彩。

五年,意味着伊米小花要在没有水,没有氧气的土层中生长。但它没有放弃,它期待着冲破土层,绽放花朵的那一天。

我相信,伊米小花等待五年的时间,决不是想开花,而是想用自己的行动证明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:“我能行!我要证明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小,可它却有属于自己的光芒!

伊米小花,一定能在戈壁滩上创造一个属于自己生命的春天!

生命的意义五年级(专业23篇)篇十六

生命的力量在于坚韧,生命的光彩因坚韧而越发夺目。

——题记。

我们的身边有许多形形色色的生命,世界上的一切都曾有过生命。禅,一种很平常的动物,而他在阳光下埋藏了5、6年,换来的不过是在阳光下歌唱5个星期。可见生命是短暂的。

海伦,一个残疾的人,她可以选择一生自怨自艾,平凡的度过,然而她却用自己的毅力谱写着不平凡,使世界为之震撼,使许多人以她为榜样。

大街上流浪的小猫小狗,你可曾为它感到不平。它也是一个生命,生命都是平等的。“在你最落魄的时候陪伴你的不是你的朋友,而是你的狗。”这句话告诉了我许多。狗对人来说也许只是几十年的存在,而人对狗来说却是一生一辈子。

人们常说换位思考,何曾有人与狗狗换位思考过呢?它们只是想要一个爱它、关心他的主人。而现如今,还有人吃狗肉?他们那可怜的眼神,可曾博得你的一丝同情?这是一个物质比任何时代都富裕的时代,但同时也是一个情感比任何时代都缺乏的时代。生命是伟大的。石缝中求生的小草没有一刻停止对生命的追逐,我们同样也不该放弃。人类的生命和其他的生命一样,我们需要安慰,需要陪伴,狗狗何尝不是呢?你只是给了他食物和关心,而它呢?他却给了你它的一切甚至于生命。他们很懂事,只是不会说话而已。

我们只要还懂得善待生命,就可以感染身边的人,让世界充满爱。愿心灵深处那口感动的井,滋润我们自己和我们身边每个匆匆的过客。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十七

自从上了五年级之后,家中的藏书就越来越多,其中有一篇文章令我受益匪浅。

那篇题目为《杨桃写生画》的文章,主要写了作者读四年级时生了一场大病,爱上了素描。父亲要求十分严格,总是叮嘱他:“你看见那是怎样的,就得把它画成怎样,不要想当然,画歪了它的模样。”

他在家休养完了,回到了学校复课。有一次美术老师要求学生们画杨桃写生画,作者的座位偏偏在正中间,看到的杨桃像一个五角星,他犹豫了一下,但想起了父亲的话,必须忠实于自己的眼睛!于是就将杨桃画成了“五角星”,同学们觉得好笑,却得到了老师的赞扬。

这篇文章使我深受启发:画素描画固然要老老实实画,联系到做人做事,都必须忠于事实,一就是一,二就是二,实事求是,做一个诚实的人。

我想起了一件事:那天,我和小伙伴骑车,突然,“砰”的一声,小伙伴的车撞倒了人家停在路边上的电动车,我们顿时慌了神,赶紧一起骑车仓惶逃走了。

读了这篇文章,我为我的行为感到羞愧。犯了错,惹了祸,要敢于正视面对,不能逃避掩饰。诚实做人,老实做事,防微杜渐,才能健康成长,快乐生活。

诚实——生命的黄金。这就是我读这篇文章的最大感悟和收获。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十八

我常常想,生命是什么呢?中午,我正在看电视时。

突然,一只蝴蝶从门外飞了进来,正好飞进一个正在转动的风扇。当时的风扇转得很猛烈,但它并没有放弃求生的欲望,它挣扎着,及力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在风扇里扑闪着翅膀。蝴蝶那种强烈求生的欲望令我震惊,于是,我过去关掉风扇放了它。一天放学回家,突然几颗黄豆般大小的水滴落了下来,我抬头一看,原来是下雨了。雨越下越大,我跑动的脚步也越来越快。忽然,我看到一些花儿在冷风冷雨中冒了出来,大片大片的花儿与雨水融合在一起。

在冷雨中,小花能傲然挺立,明亮夺目,神气十足。这时,我的心很佩服花儿的精神——勇气。一岁半的时候,一场疾病夺去了海伦的视力和听力,并且失去听力的人也会没有语言。至此:盲聋哑。几种不幸,通通落在了这个小女孩的身上。后来,莎莉文老师做了她的家庭教师。并且教会了海伦用触觉来触摸世界。用顽强的毅力学会了读书和说话。若干年后,海轮完成了十几部作品,而且被翻译成上百种语言。海伦成为了美国著名盲聋女作家、慈善家、教育家、社会活动家。海伦是世界上第一个完成高等教育的盲聋人。

从这些故事中我感受到:生命的价值不只是吃喝玩乐,而是要做有意义的事,让有限的生命绽放出无限的光彩。

生命的意义五年级(专业23篇)篇十九

我呆呆地望着她,看着她飘逸的身影,优雅轻盈的步子!想到这儿,我便大步走回家。丈夫知道后,也十分恼火,结结实实打了女儿一顿。他,也会那样的哭泣吗!“你有什么事需要我帮忙吗。工作安定下来,就是谈朋友。让美好的事物在这个世界上散播开来!无论是什么样的遭遇任何事,总不致惧怕。

一枚贝壳要用它一生的时间才能将无数的沙粒转化为一颗美丽的珍珠;雨后的彩虹要绽放那一刹那的美丽却要凝聚无数的水汽。如果把这些都看成是一个又一个的困难,那么,是困难成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心曾经说过:“成功的花,人们只惊羡于她现成的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇困难仍以奋斗的英姿与之抗衡,那么,这样的人生将是辉煌的。

德国一位著名作家贝多芬,他在双耳失聪的情况下,却仍勇敢地面对困难,将一个又一个的困难化解,最终,他成功地谱写了《第九交响曲》。

生命的意义五年级(专业23篇)篇二十

每个读书日的晚上,将近九点时,我从学校回到家里,你便会马上过来,叫我去洗个澡后再吃饭,然后便把早就在锅里热好的饭菜端出来。老实说,洗个热水澡后吃着热腾腾的饭菜,还真挺幸福。接着我不是写作业就是和你一直聊天聊个不停。

写作业时,你总是给我送来一杯热水,告诉我要记得多喝水,不然容易上火。碎碎念一阵后,便又去忙自己的事情了。而往往等到水都凉了,我还连一半都没喝完。

当聊天时,我们聊家长里短,聊报纸上的新闻,聊学校里的趣事,不过一般都是我自己滔滔不绝,像在演讲一样说得特别起劲。偶尔说到不同观点的事情,我固执己见,你也不松口,最终不欢而散,但是到了第二天,我们一定又会和好如初的,以我的经验。

在夜已深时,我该睡觉了,你又会唠唠叨叨地说检查一下书包,别忘带了东西再第二天慌慌张张的,然后就随手关了我又忘记关的台灯。夜深了,朦朦胧胧中感觉有人进了房间,正轻手轻脚地为我盖被子,我立马明白了,那个人是你——我的妈妈。

妈妈,你知道吗?在我心里,你就如明月般,在黑暗中,为我带来不似太阳那样明耀却如春风般温暖的光芒,并无时无刻保护着我直到黑暗离去。谢谢你,妈妈。

明月照亮了我的窗户,你照亮了我的梦,明月般的妈妈。

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生命的意义五年级(专业23篇)篇二十一

最近我参加了一个阅读、赏析、写作的兴趣班,中午我就去兴趣班上课了。一来到教室,老师问我们来这里的目地是什么,同学们都异口同声的回答说:“把作文写的更好。”而老师却说:“学会怎么写作文只是其中的.一小部分,更重要的是让你们学会做一个通情达理的人。”

我们开始学习第一课一读书的第一部分:

学生入校。先生曰:“汝来何事?"

学生曰:“奉父母之命,来此读书。”

先生曰:“善人,不读书,不能成人。”

从这句话告诉了我人不读书是不能成材的。

第二部分是:

禽兽:饥如食,渴如饮又能营巢穴,奇者能效人言,唯不能读书。

这句话告诉了我们禽兽饿了会找食物吃,渴了会找水喝,还会自已建房子住。唯不能读书。所以我们要好好珍惜这个宝贵的学习机会。

第三部分是:

上苍托先生转交学生一把钥匙,一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙:读书。

一两个字,一件事贯穿一辈子。

这句话又告诉我们上苍给予每一个人一把钥匙,就看你如何利用它。如果利用的好就会成功,如果利用的不好就会失败。

学完了第一课。我有了很多感触和想法。明白了上苍对每一个人都是公平的。他赐予每一个人一把钥匙,让你自已利用这把钥匙去打开属于你自已的书房、教室、眼界、心扉,从中去获得自己的知识。去做一个通情达理的人。然而,动物和人也是一样的。动物、人饿会找吃的,渴了会找喝的,还会自已建房子,但是有一点不一样;人会读书,而动物却不会。从中我们要明白动物本来也想读书、识字,可它们没有这个机会,而人却有这个机会。所以我们现在要好好学习,长大后为社会做出贡献。

生命的意义五年级(专业23篇)篇二十二

有人说菊花象征着清新淡雅,而我却不是这样认为。

第二天,我又经过这里,惊奇地发现昨天那株快要倒下的菊花,今天已经快开花了。比起昨天,那可精神多了!挺着胸的菊花仰望美丽的蓝天,仿佛在说:“没有什么能击垮我!”但是过了几天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花开花是的样子了!对于我来说多多少少有些遗憾。

这些天来,一直下着阴冷的雨。走的那天,我特地来到公园观赏菊花。在朦胧细雨中我看见一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擞,并且竞相开放!!

这时,我心头砰然一震:我终于明白生命在于战胜命运,顽强不屈,就是菊花一样,在风风雨雨中,绽放最美的生命之花!

生命的意义五年级(专业23篇)篇二十三

有人喜欢树木,有人喜欢把自己的营养捐给蟹爪兰的仙人掌,有人喜欢不畏严寒的梅花,而我最喜欢的是小草,它的生命力是那样顽强。

每当读起“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗时,都会让我想起小草的那种顽强的生命力,那种不怕风吹日晒的精神。春姑娘还没有到来时,小草已经早早地从土里探出头来。它们环视着陌生的世界,等待着春姑娘的到来。

温暖的春风吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地。向大自然展示着它的生命力量。

夏天到来时,烈日当空,燃热的太阳烤着大地,花儿低下了头儿,鸟儿不再唱歌了,知了躲在树荫下不停地叫着。可是小草却还亭亭玉立地站着,好像在和酷热的夏天对抗。

秋风过后,小草开始枯萎,虽然它已经枯黄,但它还是顽强地直起身子,像是在告诉大家:“不要忘记“我”——小草”,等来年的春天我又变成嫩绿色了。

无论人们怎样去踩踏和修剪它,它都不放弃自己的生命,仍然努力地生长着。我们要向小草学习。

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