猫的说明文猫的说明文(精选17篇)

时间:2025-03-11 作者:文锋

优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。希望通过阅读这些优秀作文范文,可以激发大家写作的热情和创作的灵感。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇一

在上一个星期的一个下午,我太饿了,奶奶也懒得做饭,便带着我来到一家生意红火、客人很多的丝娃娃店。

我在门口看了看门牌,才知这家便是凯里十分著名、闻名中外的丝娃娃店——老凯里丝娃娃。

排完队坐了下来,嘿!这里的蔬菜不光十分新鲜,还多种多样:豆芽丝、萝卜丝、绿豆芽、海带丝,还有面条,特别是有一大碗酸汤,从上面看汤,里面有一些红色的渣渣,不过这还没有完呢!想一想,如果缺少了面皮,那么会食欲大大减少的呢!

把这些各式各样的菜丝包裹在一张面皮里,在喝上几口酸汤,可真是色香味俱全呀!

包好后的丝娃娃,看一下,感觉真的像用一张布包裹起来的娃娃呢。回过头来再想想看,呀!可真恶心呢!用汤下“小孩”吃,那会流多少血呀!自己可真像个食人兽!

我回家后,便满脑子装着许多对丝娃娃这个名字的各种理解,特别是想知道取这个名字的由来。想了想可能是因为它的形状像一个襁褓中的小孩,里面的菜也是丝,因此而得名吧!

啊!等有时间,我一定要认真去了解一下凯里丝娃娃的历史与名字的本源,肯定会很有趣吧!

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇二

家乡的特产很多,但我最喜欢家乡的煎饼!

煎饼是沂蒙山人的主食,虽然现在生活条件好了,饭桌上多了白馒头、大米饭,但是沂蒙山人还是离不开煎饼,一日不吃想得慌。煎饼,虽说是老百姓一日三餐的寻常饭食,可它松脆香甜,易食耐放,令很多文人墨客和达官显贵为之倾倒。如蒲松龄老先生就曾赞道:“圆如望月,大似铜钲,薄似剡溪之纸,色似黄鹤之翎。”一语道出煎饼薄如纸,色香味俱佳的特点。每天早饭,半张煎饼卷上刚炒好的辣椒,再加一根油条,那味道真是又香又辣又爽口,就是拿“燕窝鱼翅”来,我也不跟你换呢!

我的脑中总会浮现出这样的情景:母亲盘腿坐在蒲团上,面前放着一面鏊子。灶膛的火光辉映着母亲的笑脸。母亲用油搭子擦一遍鏊子,鏊子黑黑的脸立刻就泛起油亮的光泽。用麦秸做柴火,火势均匀,鏊子烧得滚烫的时候,母亲就在面糊盆里舀一勺面糊放在正中,然后右手握尺板,悬肘,提腕,旋转,尺板像钟表的秒针,快速且毫厘不差地走了一个圆,面糊如水漫开覆盖了鏊子。尺板逐渐平起内收,鏊子上就出现了一个完整的圆。煎饼熟了,母亲就双手扯着煎饼边缘猛地掀起,于是一张薄薄的米黄色的煎饼便做成了。

煎饼好吃,但要烙好却不容易,鏊子烧得太热会烙煳,太凉则揭不下来,也不好吃。只有恰到好处,煎饼才会色黄味香,圆整松脆。母亲是烙煎饼的好手,舀糊、烧鏊、摊糊一气呵成,烙出的煎饼简直像一件工艺品。

如今,家乡的煎饼已走出了山村,来到城市的大街小巷。不少家乡人在城里以卖煎饼为生,生意红火。他们长年累月地在那平底鏊上画着一个又一个“圆”,满足着城里人对煎饼的需求。哦!家乡的煎饼多像一根丝带,一头连着乡村,一头连着城市。

亲爱的朋友,来我的家乡做客吧,品尝我们家乡松脆香甜的煎饼!

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇三

美丽的湖光岩是“湛江八景”之一,它是在20万年前熔岩爆发凹陷而成的,它好像一块磁石一样吸引了成千上万的中外游客来这里游览,已成为广东省旅游风景名胜区。

湖光岩以湖光山色而闻名,先谈谈它的“湖光”吧。湖光岩是世界仅有的两个玛珥湖之一,是“天崩地裂”而成。南宋建炎三年,也就是公元1129年,宰相李刚因主张抗抗而被流放到琼州,途经此地,与释琮和尚在月下畅饮。目睹湖光映照岩壁,光彩动人,灵感突发,挥笔写下“湖光岩”三个苍劲有力的大字。释琮和尚把李刚的题字刻于白云岩的上方,这个名字一直沿用至今。

你乘坐着快艇在湖面畅游,太阳公公把湖面照得像一块巨大的蓝宝石,使人感到浑身凉爽,湖水清澈见底,就像一面明亮的大镜子,既可以看到倒映在水中的树景和山景,又可以看到在水里自由自在地游来游去的鱼儿和水底下面的小石子。听说在湖的最底下有一条长长的管道直接通到龙宫所在地——东海,虾兵蟹将经常溜出龙宫,在湖面上玩耍呢!

湖光岩的“山色”更是令人陶醉。从南门沿着崎岖的云梯攀上雄狮岭,随处可见奇岩巧夺天工,榕根和古藤纵横交错,奇花异草迎风招展。在雄狮岭山脚的林带是一片空气负离子区,那里的空气非常清新,气温常年都会比湖外低出3度。在雄狮岭绝顶,有一座三层楼阁矗立在中间,兰瓦粉墙,富丽堂皇,那就是望海楼——龙鱼神龟的最佳观望点。缓缓登上望海楼的最高层,你不仅可以看到湖光岩的所有景物,而且连东海岛的波涛也尽收眼底。阵阵凉风拂面吹来,使人感到心旷神怡。如果运气好的话,还可以隐约看见龙鱼神龟在湖中出现。

湖光岩风景区里的景点不胜其数,如雷州古院、楞严寺、岩狮洞、乐懒岩、白牛仙女石像、原始雨林区径等。全部游完,起码要花上一整天的时间。如诗如画的湖光山色,让人仿佛置身于人间仙景之中,令人流连忘返。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇四

在漫长的人生道路中,有好多同业者,而又有好多的知音!

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回顾旧事,一件件与哀愁历历在目。此中我们曾流下过冲动的泪水,流暴露标致的笑容,而且感受过热忱的关心。

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成绩,在我们努力格斗的过程中,获得的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的情趣。

翻看一届届的同窗们的照片,我不禁感叹韶光的飞逝,韶光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要爱惜目下的学习、生活,乃至于如今的友情。美好是容易失去的,因为前线守候我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰苦。我们会无暇顾及旧事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷看成人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的哀愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

纯净的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要疼惜目下的友情。不要总认为这些都是搏斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤唯一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的均衡。跟着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要比及失去后才理解疼惜。我们要把握而今的友情,斗胆的去面对。这或许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同格斗,告成的曙光或者会早一点到来。

让我们共同爱惜此刻,把握友情,在人生的道路中携手并进,为本身的抱负而搏斗。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇五

我的校园,是个美丽的校园,没有任何的校园能比。

校门口里的大楼上写着“培养走向世界的现代人”。那是一栋红楼,它有六、七层那么高,前面画着世界地图,所以,大家都叫这里“地球广场”。

再往里走一些,就会看到一个篮球场,那儿有八个投篮的架子,大家在那儿打篮球,很高兴。旁边还有一块草地,草地上有一块像迷宫一样的花丛,非常有意思。

又走几步,就到我们晨练的地方了,因为,那儿环境了,因为那儿有草坪,一片片的,颜色有深有浅,还有树呀花呀,那些植物,中间还有一条路,是给学生跑步用的,孩子们在那儿欢乐地奔跑。

再走大约2分钟就到了学生饭堂,我最喜欢它,因为,我在这儿,吃到了好吃的饭菜。

你听,你听到洪亮的读书声了吗?你听到优美的歌声了吗?啊哈!那就是两栋教学楼,分低年级:xx年级在一起,高年级:xx年级在一起,那是用红砖、白瓦砌成的楼,那洪亮的读书声是从低年级教学楼传来的,那优美的歌声就是从高年级教学楼传来的。我喜欢这儿,因为我在这儿,学到许多知识。

我们的校园真美,我爱我的校园,我在这儿快乐地生活和学习,可我们的校园很大,所以,我就不一一介绍了,希望你们有时间来参观一下我们的校园,你一定也会喜欢的。我一定给你们当导游。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇六

今天,电脑,广播,报纸上每天都在大谈数字时代,网络时代,数字地球,信息告诉公路,机顶盒,维纳斯计划,电子商务,信息家电,相信很多人对这些名词都已耳熟能详了。实际上,数字时代也好,网络时代也罢,其核心都是计算机技术。因此,我们要尽快掌握计算机的特点。功能与用法,绝对是21世纪的通行证。下面我就给大家介绍一下我们的通行证————电脑!

计算机的主要性能有:字长,运算速度和内存容量。如前所述,计算机的主要性能指标有字长,运算速度储存容量,外部设备以及所配软件等,按照这些性能指标,可将计算机分为六大类:

1巨型计算机。

2大中型计算机。

3小型计算机。

4微型计算机。

5工作站。

6超级电脑。

一个完整的微型计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。硬件是指组成计算机的各种物理设备。它们由各种实在器件构成,是计算机进行正常工作的物质基础。而软件是指在硬件上运行的各种程序,数据和各种相关资料。

计算机的基本部件分为1主机箱,2主板。

现在不会计算机的人我们大家都叫他“文盲”所以说,计算机给我们带来了太多太多的好处。这正突出了那句话:“秀才不出门,尽知天下事”!

如果你不想成为“文盲”就赶快学学电脑吧!

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇七

一放学,我就立马回家,拿出一个塑料杯,接好水,再拿出一个大蒜,把它掰成一个一个的,选出了两个最大的,放在杯子里,就开始了我的观察实验。

9月19日雨。

9月20日阴。

我一起来,还是去看大蒜,可是,它还是没有变化,咦?这是怎么了?为什么三天还不见发芽?于是,我又查了资料,资料上说:“先是剥开大蒜,之后用铁丝把它们串起来,再把他们放到一个盘子里在把盘子装满水。”我就觉得不可靠,于是,我又找了资料,可还是没找出真相。

直到现在,我还在观察。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇八

“青瓜树,结青瓜,青瓜肚里包棉花,棉花肚里包梳子,梳子里面包豆芽”。知道这是什么吗?嘻嘻,告诉你吧,它就是柚子呀!

柚子的形状像一个放大的橘子,颜色是土黄色,黄里隐隐约约透出点点绿色,我摸了摸它,皮厚厚的,软软的,老师让我们掂了掂,大约有四五斤重呢!

剥开柚子皮,它像一个洁白的雪球,又像粗糙的棉花球。但仍然看不到它的“庐山真面目”。

只见老师把手伸进它头顶的“洞里”,用了九牛二虎之力使劲往外扳,柚子终于掰开了,我欣喜地发现,果肉已经挤破了外衣,争先恐后地露了出来。

老师每人发给了我们一块柚子,我掰了一小块放到嘴里,顿时感到甜滋滋的,真是美味极了!

柚子不仅好吃,柚子皮也有大作用,柚子皮有化痰、止咳、止痛的作用,把柚子皮放到锅里煮,还可以治小儿肺炎,爱美的女生吃了柚子皮也可以美白减肥呢!

柚子不仅好吃,而且作用也很大,我爱吃柚子。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇九

我的家在新建的燕山小区。小区内座座楼房布局合理、错落有致,小花坛、小水池、小沙池、菊萄园、小花园和各种各样的花草、树木相嵌在楼房的周围。听大人们说,这个小区是全国的模范小区,在全国的评比中得过奖,还是济南市的十大景观之一呢!

我的家就座落在这美丽的世界之中,.这是一座五层高的楼房,大红色的水沙石把它打扮得很漂亮。

“吱—”门开了,这是一套三室一厅的普通的家,也是我和爸爸、妈妈共有的“窝”。这套房子摆设朴素、文雅、大方,每当我回到这个新家,总感到又温暖,又安全。

们厅不太大,也没有什么多的摆设,门厅顶上既不像人民大会堂那么满天繁星;也不是宾馆里豪华的吊灯,只是一盏很平常的节能灯。晚上我打开灯。亮亮的灯光照在红红的地板上,都能映出人的倒影来。

门厅的南边有两个房间,一间是客厅,另一间是爸爸、妈妈的卧室。一进客厅,就看见一架黑色的大钢琴。一套黑白相间色的沙发文雅、大方,对面的组合橱是专门放书、电视机、艺术品和衣服的。窗户下是一个写字台,它是爸爸、妈妈的,有时我也在那里写作业。

爸爸、一妈妈的卧室里,有一张席梦思床,还有一个床头橱和一个大衣柜,这是妈妈、爸爸放衣服的地方。

我的房间,是一个九平方米的小“窝”,这是我的小天地,它有一张小木床、一个床头柜和一张写字台,我经常在我的小窝里做作业、看书或做其它活动。有时我的写字台非常乱,我也不想收拾,妈妈总是说“自己的事自己干”。没办法,我只好马上把它收拾好。

你说我的家好玛?欢迎你们到我家来。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十

柚子是我最喜欢吃的水果之一,回想第一次吃柚子的情景,我还历历在目。

那天,放学回到家,只见桌子上摆着几个我从未见过的东西,我叫它“黄球”。那些黄球个头儿足有排球那么大,金*的外皮,上面布满了密密麻麻的类似麻子的疙瘩,摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂,还挺沉的。

于是,我跑去问妈妈:“那是什么东西?可以吃吗?”

妈妈笑了笑说:“这是一种新品种水果,我听人家说可好吃了,所以我也就买了几个……”

听妈妈这么一说,我肚子里的馋虫一下子被勾起来了,忙让妈妈给我剥。妈妈拿来一把锋利的小刀,先在柚子的外皮上划了一刀,我感觉这一刀划得很深,可没见果汁流出来,心想它的皮可真厚啊。然后,妈妈用刀尖挑起一块皮,把食指和大拇指卡进缺口,使出吃奶的力气用力一撑,厚厚的外皮被撕开了一块儿,再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

唉,想吃柚子还真不容易!妈妈的食指都撕疼了,才剥开了这个柚子。现在被剥了皮的柚子,像一个洁白的雪球,还像一个粗糙的棉花球,但仍然不见它的“庐山真面目”。里面居然还有一层,我一下子像泄了气的皮球,嘴里嘟囔着:“我不吃了,这么难剥,我都等不及了……”妈妈却很有耐心,细心地把海绵状的白皮一点儿一点儿地撕干净。柚子被妈妈分成了两半,露出像橘子瓣儿似的果实。再撕开一层薄皮,果肉才露了出来。一粒一粒的,呈椭圆锥形,晶莹剔透,看了让人直流口水。

我迫不及待地掰了一块放在嘴里,啊!这是什么滋味?又苦又涩的。

“呸呸,这是什么柚子呀!”我连忙将吃进嘴的果肉全都吐了出来。

妈妈笑了笑说:“是你太心急了,那层皮是不能吃的,吃着苦……”唉,没想到这柚子剥起来那么费劲,吃起来也不好吃。我皱着眉头,迟疑地又咬了一口,细细地嚼,慢慢地品尝,最后,嘴里只剩下略带清香的酸甜味儿了,没想到柚子吃起来是先苦后甜呀!又是一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水,跳进我嘴里,这味道回味无穷,我吃了还想吃。

后来,我通过上网查找资料,对柚子有了更深的了解。柚子品种繁多,有西柚、金丝柚、蜜柚、沙田柚等。它不仅是美食佳品,而且是天然的保健食物,富含维生素,尤其是维生素c,含量是苹果、梨等水果的3~5倍,有“天然水果罐头”之称,还能预防动脉硬化、癌症等疾病呢。

正是因为这些,现在柚子已经成了许多人买水果时的首选,尤其是一些老年人。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十一

香蕉是大家都非常熟悉的水果,很多人都喜欢吃它。它肉质软糯,香甜可口。传说,佛教始祖由于吃了香蕉而获得了智慧,因而被誉为“智慧之果”

香蕉原产于亚洲东南部热带、亚热带地区,我国是世界上栽培香蕉的古老国家之一,我国习惯上依据香蕉的茎、叶、花、果的形态区分为香蕉、大蕉、龙牙蕉与粉蕉。

香蕉的营养非常丰富,每百克果肉中不仅含蛋白质1.2克,脂肪0.5克,碳水化合物19.5克,还含有胡萝卜素、维生素c、e及丰富的微量元素钾等。香蕉非常甜,大家一定认为卡路里很高,其实不然,一根香蕉的卡路里,只有87而已,与一餐的白饭量比起来,大约只有一半以下的低卡路里。所以要减肥的人们就可以多吃香蕉,因为它卡路里低,且食物纤维含量丰富。

香蕉的功效大,作用多,它在人体内能帮助大脑制造一种化学成分——血清素,这种物质能刺激神经系统,给人带来欢乐、平静的信号。因此,它又被称为“快乐食品”。研究发现,常吃香蕉可以防止高血压,预防神经疲劳,还有润肺止咳的作用。

正由于吃香蕉有这么多的好处,它才得到了大家的喜爱。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十二

“茶壶在上,茶杯在下”这个题目的真正含义指的是:只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。生活中我们人人应当如此,俗话说:三人行,必有我师。

在我们班,有一个写作能力特别强的人,她从小就立志要当作家,所以她的作文经常被老师当做范文来念,考试时的`作文也经常得满分,所以我们称她为“作家”。虽然我的作文也不错,可每当我看她的作文时,我才发觉自己的作文是那么空洞无物,远远不及她,所以我就下定决心要请教她写作的秘诀。她告诉我说:“写作文一定要善于观察,善于发现,把发现或感受及时记录在一个本子上,还要经常阅读作文选,揣摩其中的技巧,再把文章中的好词好句摘抄下来,以方便在以后写作的时候加以运用。我每天坚持写一句比较有意义,有哲理的话,日久天长,这些句子就会经常浮现在我的脑子中,这样你写作时那些文字就会如流水般哗啦哗啦地倾泻而出,这样就有进步。”听完她的经验之谈后,我有了很深的感悟,便决定按照这位“导师”的说法去做。就这样,我每天只要一有空就看课外书,并摘抄优美词句,在生活中睁大眼睛去观察,坚持写日记积累素材。有一次,考试作文是写动物,我想起了我家的小狗,脑海中顿时浮现出了喂它狗食,给它洗澡,带它出去玩等情景。于是洋洋洒洒写了近八百字!

那一篇作文我也被老师当范文念呢!

同学们都为我鼓掌!

我心里洋溢着自豪,当然还有对“导师”的感激。现在,我的作文本中经常能看见a甚至a+。我有这样的收获完全是因为我班“作家”的缘故,所以我十分感谢她的指导。因为她,我的作文才能更上一层楼啊!

你知道吗?这位作家名字叫喻子欣,今年已经考上了深圳市外国语学校!

在当今社会中,人们都在为提高自己而努力,可有时却放不下面子,我们要使自己更加完美,就必须把自己的位置放得低些,这样才能汲取别人的有点,取人之长,补己之短。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十三

说明文作为阅读教学的一种,对于学生语文素养的提高是不可缺少的主要方面。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。相对于其他文体的课文来说,说明文没有曲折情节——吸引人,没有鲜活形象——影响人,也没有浓郁情感——感染人。如何让学生享受到学习科普类说明文的乐趣,课上得有情又有趣,那么就要努力激发学生学习说明文的兴趣,使学生从被动转向主动,从“厌学”变为“乐学”,才能说明文才会焕发其独有的魅力,由此我,我做了以下几点尝试:

一、轻松开场,激发兴趣。

叶圣陶说过:“说明文不一定就板起脸孔来说话,说明文未尝不可以带一点风趣”。在说明文阅读教学中只有综合运用好兴趣教学这个手段,说明文的教和学才能更加和谐;只有更好的运用好兴趣教学这个手段,说明文教学的理性分析和感性的感悟才能更好的融合。只有更好的运用好兴趣教学这个手段,有了导入的激情,有了学习的好奇心,有了情与心的交汇,才使语文的说明文教学和生活贴的更近,使孩子们因步入“柳暗花明”的境地而欢乐,为获取新知而流连忘返。

我在教《只有一个地球》一课时,让学生猜谜:“不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。”谜面有趣简单,学生很快就猜着了。接着再提两个问题:你对地球有哪些了解?因为地球是学生所熟悉的事物,所以他们的积极性很快被调动起来了,连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了,课堂气氛顿时轻松活跃起来。既有知识性又有趣味性的导语,可以大大激发学生的学习兴趣。

二、捕捉学生的阅读兴趣点。

说明文最大的魅力在于它所蕴含的科学真知对人的吸引力。当学生在学习活动中获得一种新知的时候,他们便会体验到一种愉悦感和自豪感。教师在说明文的教学活动中,努力强化科学真知的吸引力,积极诱导、扶植学生的这种愿望,他们的学习兴趣便会大大增强。

序、结构和方法的基础上,利用生活中生动、鲜活的实例,使学生明白现代高精尖的科学技术,如飞机、潜艇、雷达、超声波等无一不是从鸟的翅膀,鱼的流线形,蝙蝠的特异功能研究中得到启示而发明出来的。学生兴趣盎然,思路也开阔了。

三、借助语言魅力,调动学生的兴趣。

叶圣陶先生曾说过:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”《只有一个地球》是一篇科学小品文。科学小品文与一般科学说明文不同,文中多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性,融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪读者的思想。但在课堂上我们往往看到的是教师生硬地将举例子、打比方、列数字等抽象的概念一个个强加给学生,结果导致语言被分析的只剩下概念化的“写得生动而准确”。科学没有了生命,文字失去了魅力,情感游离了文本。

在本课教学中,我设计了对比赏读,对“可爱”动情读说,对“破碎”沉痛表述。如第一节的教学实录:

师:默读课文,哪些句子具体描写了地球的美丽之处,用直线划出。

生:(交流)映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

师指导:你读得既正确又清楚,请看屏幕(媒体播放地球图片)。

师:(逐个问生)你们想说什么?

生:地球太美了!

生:地球太可爱了!

师:推荐我们班读书最好的同学,(你觉得美吗?)请把这种美通过你的朗读表现出来。

生读。

师:你不仅读出了声,而且读出了情。老师告诉你,这层水蓝色纱衣不仅美,而且作用也很大。它叫臭氧层,它保护地球上的生物不受紫外线侵害。知道了这些,你再读,会读得更好。

生再读。

师:读得越来越好了。

(生齐读,配乐)。

对第一节的教学,主要让学生体验地球之“可爱”,对第四节的教学,则引导学生体验地球的“易碎”,以及文章所蕴含的情感,气愤、不满、焦急和告诫。这种对比赏读,既让学生体验到丰富的情感,又感受到文字的魅力,别有一番情趣在其中。

四、利用多媒体教学,激活学生的学习兴趣。

利用多媒体教学再现艺术形象,能培养学生鉴赏美、欣赏美的能力,刺激学生的学习兴趣。在教学《只有一个地球》一文时,我就利用了多媒体教学,效果非常好。首先在一曲优美的乐曲中,展现在太空拍摄的有关地球的图片,学生就能够更好地理解“它是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的蓝色的纱衣”这样的句子;在感知“地球是可爱的”这一部分是,展示了大量的地球优美的自然风光,在他们一边欣赏独特的艺术美,激发学生学习兴趣的同时,一边惊叹匠师们的别具匠心和审美情趣,课堂气氛相当活跃,效果不言自明。

五、课内外结合,提高学生探究科学知识的兴趣。

结合课文,参照比较,开阔视野,提高学生探究科学知识的兴趣。比如在《只有一个地球》的学习中,我为学生展示了人类探索宇宙的成就以及人来污染给地球带来的危害等,这样不仅能让学生增长见识,还能提起学生对课内学习的兴趣;还有我在执教《呼风唤雨的世纪》这篇科普说明文,目的是让学生感受到了20世纪是个呼风唤雨的世纪。使他们对科学技术产生了浓厚的兴趣。为了培养学生的思维能力,在最后的教学环节里,我设计了一个这样的问题:20世纪,已经成了历史,在我们生活的21世纪里,科学技术还有哪些发明和创造?教室里安静了许多,孩子们有的低头冥想,有的在本子上画着什么,有的和小组成员交谈起来……不一会儿,教室里小手如林。有人肯定21世纪人类能够登上火星,有人认为月球将是人类的第二个家,还有人预测空中也能够种上绿色的植物。这样不但能让学生爱上科普说明文,掌握说明文的知识情况,而且对丰富学生知识,开阔视野,调动了学生自学说明文的积极性,培养了能力,对启迪学生的思维都起到很大的作用。

当然,提高说明文教学效果的途径还很多,笔者在本文中只是从精彩导入、探求真知、语言品味、教法更新、知识拓展等角度谈了自己在教学实践中的一些做法。在以后的教学中我还要不断摸索,探求新的途径,使说明文的教学效果更加显著。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十四

一提起说明文的教学,我本能的想到说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言,在以前的教学过程中也是将这些做为教学重点,将一篇篇或给人美感或给人启迪的文章分解的支离破碎。重视了文章的工具性,忽视了文章的人文性,让我的说明文教学功利性太强——一切为了应考。这样的结果是教师教的无味,学生学的厌烦。

通过多年的教学,我对说明文的教学有了新的认识。

我在以前的教学中往往将一篇优美的小品文当做了知识的组合体,所做的就是带领学生去弄懂文章交给了我们那些知识,然后抓住说明文的几个要素对这篇文章进行分析,训练学生的答题技巧。现在看来是走偏了路。现在的说明文很多都是优美的科学小品文,如《桥之美》、《说屏》,这类的文章应该是重点放在引导学生去体验文章中的美,陶冶和熏陶学生,在此基础上体会一下小品文的优美语言。

说明文的说明方法、说明对象、对字词的提炼是很重要,但不要成为每篇说明文的教学重点,确实很明显的可以提到,但不能成为教学的主要内容。有些文体特点不是很明显的文章可以淡化,甚至可以不讲这些。

说明文的语言之美,往往被其科学性与实用性所掩盖,被其他文体的文学之美所淹没,所以,在教学中领会说明文语言之美,往往成为薄弱的环节。根据说明文语言的准确、周密、生动、通俗、形象,富有情趣的特点,我们可以将说明文语言粗略归纳出四个美学特征:通俗之美、明晰之美、简洁之美、智性之美。用这种美学思想指导教学,与学生一起细细品味说明文语言的美之所在,有利于激发学生的审美欲。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十五

教学内容:学习圈点勾划的读书方法了解说明文按一定顺序说明的方法比较说明文和散文的不同语言特色教学过程:

一、导入猜一字谜:运动会上全都有(云)。

理解说明文语言的准确性,学习答题技巧ppt:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆“往往”和“常常”表示大多数情况下出现的是这样的情景,并不是所有这样的原因都会产生同样的结果,如果去掉,后面的结果就比较绝对,与实际情况不相符,看云识天气教案设计。(讲解的过程中举例:大约,可能,主要)。

如果让你写“我的学校”说明文你会怎么写,散文你会怎么写。

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十六

我曾养过一只小刺猬,我给它取名叫“胖胖”。

“胖胖”长着一身灰褐色的长刺,摸一摸,挺扎手的;一双小眼睛虽然睁得大大的,可还是显得那样小;嘴巴是尖的;小小的细爪子稍大些;一副小巧小巧的面孔,惹人喜欢。“胖胖”生动心爱,我非常喜欢它。

为了便于管理,爸爸特地用铁丝给“胖胖”编织了一个铁笼子,这也就是它的生活房间。

“胖胖”很机灵。有一次,我用木棍戳了它一下,它马上矫捷地缩成一个刺球儿。怪不得人们常说:“狗咬刺猬无法下口。”原来这是刺猬防备外来“侵略者”的最大身手。

“胖胖”初来我家,可能是由于陌生的缘故吧,常发脾气,只需我碰它一下,它就气呼呼的。有时分放学回来,我很想逗他玩,可它总是两眼紧闭,装睡不理我。以后,我们慢慢熟识了,“胖胖”也不怎样发脾气了,到了快乐时还和我撒娇呢!我越发喜欢它了。

“胖胖”刚来我家时,似乎还有些考究,挑剔,常常是吃这不吃那,弄得我很尴尬。后来,日子一长,它就不客气了。只需你拿着东西朝它走去,它就跟来,用两只小黑眼瞅着,等着承受食物。它的胃口很大,爱吃的东西可多呢,如青菜叶,炸油饼,还爱吃大红枣。有一次,我去喂它大红枣,一不当心撒了一地,“胖胖”便使出它的小绝招,就地打了一个滚,身上就扎满了颗颗红枣,就像披了一件紫红的蓑衣,好玩极了!

小刺猬胖胖真心爱,我喜欢它!

猫的说明文猫的说明文(精选17篇)篇十七

以前的事大多记不清了,但有一件事我记忆犹新。

那天,父亲买了一瓶东西。五岁时,我好奇地问:“这是什么?”爸爸神秘地笑了笑,说:“这是能让你长高的东西。”

我高兴得手舞足蹈,突然问:“这叫什么?”

爸爸假装不回答,坐在沙发上看电视,看着笑着。我赶紧去厨房问妈妈。妈妈看着瓶子说:鱼肝油,别妨碍我做饭。我翻了翻白眼和骨头,有了主意。

下午,爸妈陆续出门。我打开冰箱,拿起装满鱼肝油的瓶子,倒了下去。然后我从衣柜里拿出妈妈的衣服,心想:长高了就成年了。该穿妈妈的衣服了,我就穿上衣服继续看电视。

晚上,妈妈回来了,看到我的样子,问:“张玉帆,你在干什么?””我把一切都告诉了妈妈,说:“嘻嘻!等我长高了,我会穿你的衣服。”“哦,”我妈妈笑了如果以后肚子疼,就不关我的事了。“八点钟,我从一只威严的老虎变成了一只生病的猫,我的肚子痛了...

现在回想起来,还是觉得好笑。当然,我再也不会做这种事了。

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