在编写策划书时，要注重语言的简洁明了，同时保持逻辑严密和文风流畅。策划书范文可以帮助我们更好地了解不同项目的写作思路和结构，为自己的写作提供参考。
面试策划书（模板19篇）篇一
自由战士（褒）
游击队员（中性）
恐怖分子（贬）
请试举出三个例子
问题：两个人共同步入房间。其中一个左右走，另一个右左走，这是怎么回事？
回答：这两人为伊朗窃贼和他的看守，共同步入法庭。他们各自的左右腿上分别上锁链。为什么呢？因为罪犯已经犯了两次罪，伊斯兰法庭由此判罪砍断其两只手。故此无法给他上锁链。
请以“边缘型思考”法创作出你自己的问题及解答。（必须有独创性）
a）你认为其针对对象是谁？
b）你认为其目的是什么？
c）你认为其消费者承诺是什么？
这是一个优秀的广告吗？假如是的话，为什么？假如不是的话，为什么？（不超过100字）
（粗略来说，60--70个单词的独白，读起来一般需要30秒），或者写出一悦耳的对话，或者以你相信比较适合的形式来拟写。
笔试题目：
1、营销理念的发展变化历史及原因，4p、4c是什么，有哪些差异？
2、应用swot分析模型对你所知晓的品牌（服务）？
3、想五个广告词，主题是关于“上海旅游”、“浦东发展银行”、“中国人寿”
4、为自己的家乡写300字的旅游推广文案
5、点评李白和杜甫的诗歌风格差异的可能原因？
6、把李商隐的“巴山夜雨”或白居易的“离离原上草”改写成现代抒情散文
7、列举一下近现代著名作家、诗人，就其中两人的各一篇作品进行评价
10、说说对文案策划工作职位的理解，认为自己在这个工作上有什么优势和劣势？
考试时间是三个小时，我当时在短信求助智超的情况下，两个半小时解决了战斗，不过，我没有进入第二轮面试，现在回忆当时的答题情况是：
第一和第二题 全在智超得帮助下完成
第三题：写了五个广告词，但多是当时憋出来的，自觉没有让人眼前一亮之作
第四题：因为以前做过这种文案，套路还是有些清楚，但是却不觉家乡是一个旅游城市，但最后还是硬着头皮写了300多字。
第八题：我套用了朴树《白桦林》的歌词中的故事，心爱的人去战场建功立业，从此再无信息，而夕阳下的白沙渚总会屹立着一女子，翘首期盼。我觉得这份试卷就这个故事还写得可以，只是现在再叫我写，我写不出来，可能只有在考试的那种时候才能高度集中精神吧。
第九题：就按照新闻知道写了一篇报道，不过这个报道严重得不够字数。
第十题：我说我得理解就是，用新奇得创意和恰到好处的文字来创造经济效益，我确实也是这样理解的。至于优势和劣势，我写了一些，现在记不太清楚了，呵呵！
1、对广告语进行分析
解答：这道题目几乎所有的广告文案策划在面试时都会遇到。此题考查了应试者的分析能力，求职者可结合特定案例从以下几个方面回答此题：修辞手法、针对对象、宣传目的、哪些地方对消费者有吸引力。
2、给你一个案例，针对同一种产品、同一目的、同一承诺重新创作一条广告语。
解答：这一题。面试官主要考察应试者的随即应变和创造力。在面试或是笔试中经常会出现。对于广告语的创作，求职者应在先对原广告中的产品进行分析，抓住广告宣传的精髓。如果你无法抓住重点，即使你后面广告语写的再优秀，成功的几率也不大。因此，分析问题特别的`重要。同时也要注意广告语的字数，一般来说，简短有力、突出重点的文字更受面试官的欢迎。
3、对策划文案行业的个人见解。
解答：对于面试者来说，这一题相对简单一些，只要你在面试前做足准备工作，从网上很容易便能查找到类似问题的答案。再加上自己的语言进行整合即可。
4、你最欣赏的一条广告创意是什么？简要描述一下。
解答：这一题同样考察你的分析能力，你要做的是找出一条成功的广告案例，并对其进行分析。网上很多，可以试着分析以下比较出名的比如：“怕上火喝王老吉”、“名门之秀五粮春”这些比较有特色的的广告宣传语。
5、你觉得自己适合做广告文案吗？
解答：你可以从性格、经历还有教育背景等方面做一个自我描述，将自己在这一行的优势整合出来，比如你的人际交往能力很好，或是你的创新能力很强，再或是你分析能力优秀等等，只要你在以上方面表现出来，相信面试官还是很容易给你高分的。
面试策划书（模板19篇）篇二
时下正值公务员考试面试高峰期，广大考生正在积极备战。山东公务员考试网提醒正在备考的考生朋友，计划组织协调类面试题是公务员考试面试中的常考题型之一，也是广大面试考生备考的重点之一，山东公务员考试网将从公务员面试的测评标准入手，分析如何回答计划组织协调类试题中有关活动策划的问题。
一、熟悉考试测评标准很重要
计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一，一般根据招考职位的要求来设计试题，主要是通过考察考生在特定的情境下开展工作的思路，来判断考生解决问题的能力，也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。
其中，策划活动是此类试题常考的形式。通过观察考生如何对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、提出调配资源的方案，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的行为，来判断考生在组织计划协调方面的能力。
为达到测评的目的，该类试题常常有以下几个考察点：
1、依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。考察考生确定目标、分析风险和制定计划的能力。
2、看清相互依赖的冲突各方之间的关系。考察考生分析自身及环境以及冲突各方优劣势、及相互矛盾的能力。
3、根据现实需要和长远利益作出恰当选择。考查考生执行计划的倾向性和目的性。
4、及时作出决策。考察考生迅速作出决策的能力。
5、调配、安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。综合考察考生的沟通能力、协调能力以及资源的利用和分配能力。
考生在作答之前，首先需要知道考试考的是什么，不能想当然地想说什么就说什么，只有命中了得分的要点，才能够获得考官的认可。而得分点的设置，恰恰就跟考评要素息息相关。
二、针对测评要素设计答题思路
所谓“知己知彼，百战不殆”，只有知道了面试的测评标准，按照试题的要求来作答，才有可能用简练恰当的语言获得好的分数，否则就很有可能长篇大论却不得要领。
针对以上测评标准，中公教育专家对策划活动类的试题进行了分析，得出一个大致的作答方法，帮助考生理清思路：
1、依据目标、预见机会和挑战，这一条要求考生策划的'活动一定要具有真实性与可行性。
因为是在虚拟状态下，同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验，所以在解决问题时往往会异想天开。最后自认为设想很好，却没有解决实际问题、达到预期的效果，造成失分。
2、看清冲突各方之间的关系。
这其实是决策时非常重要的依据。策划一次活动其实就是一次资源的整合和矛盾的梳理，因此搞清楚矛盾双方的需求、矛盾、利益关系非常重要。这时候可以采用swot分析法将各方面情况综合分析，即分析矛盾双反的优势、劣势、机会和挑战，相比较之后方能得出一定结论，指导决策。
3、权衡现实需要和长远利益。
这是考察考生的大局观和全局观。一次活动的策划一定有其所在的环境和历史特点：例如策划一次军烈属的慰问，是响应我党拥军爱民的号召；组织一次捐赠活动，是为了缅怀自然灾害中遇难的同胞。许多活动都是事出有因。因此必须要从大局和长远出发，小的活动要服务于大的背景，切不可为了眼前利益而损害了长远。
4、及时作出决策。
这是考察考生是否能够迅速地、果断得判断情势，作出决定。在这个问题上，切忌优柔寡断、瞻前顾后。考生应该明白，机遇与风险是并存的，任何决策都不可能完全规避风险，因此我们只能根据实际需要选择风险大或者风险小的方案。另外，还应该提醒考生，决策者应当对自己的决定负责，尤其是活动遭遇失败或者受到否定时，勇于承担责任，弥补过失才是做好的选择。推脱责任只会给考官留下难担大任的印象。
5、协调安置资源。
这个评测点考察的其实是考生的沟通和协调能力。沟通和协调的过程中，能够体现出考生多方面的素质。只要考生秉着“大事讲原则、小事讲风格”的原则，就能够较好地协调处理各个方面的矛盾，为活动的进行创造必要的便利，最后实现活动所需要达到的目标。
面试策划书（模板19篇）篇三
活动策划类题目是考察考生计划组织能力的重要形式。对于参加公务员面试的考生来说，所报考的职位绝大多数都是基层岗位，这些职位最看重的就是处理和解决实际问题的能力，从中可以看出公务员具备计划组织协调能力的重要性。考生在回答活动策划类题目时很容易出现套路化问题，制定的活动方案不具有可执行性。接下来中公教育专家将为考生介绍活动策划类题目的高分技巧。
一般来说，活动策划类题目的答题思路很明晰——三个环节(目的意义、准备组织、协调控制和总结提高)，但同时也是模板化凸显最严重的一类试题。鉴于目前的考官对模板化的反感以及对模板化打分很低的现实情况，考生一定要注意这个问题。同时，考生也要注意答题时不能只有答题框架，缺乏具体内容，显得整个答题干巴巴的，空泛无针对性，这样也很难得到高分。
只要考生在回答问题时按照这个思路去考虑问题，答好题目并不难，但在回答的过程中，还要注意以下三点：
活动策划类题目看似简单，但往往蕴含着一些陷阱。如单位里要组织老干部去旅游，由你负责,你该怎么办?这个题目是典型的活动策划，是一个简单的旅游活动，但是加了“老干部”这个词，在答题的时候要考虑到老干部的身体情况、爱好等才能有针对性地设计旅游线路和娱乐活动。
在面试中，有一些题并没有明确指出采取什么形式，按照什么主题去进行，考生不能不明确主题和形式就想当然地回答。如“毕业30年后，班上的45名同学分别在各县市教育局工作，要求你组织一次同学会，而你手上只有少部分同学的联系方式，你怎么组织?”这个题目就需要确定活动的主题，可以是“重温同窗情”，也可以是“感恩母校”等。在活动组织的过程中，我们需要组织一些和主题相关的活动形式，如重游母校、探望恩师、茶话会等形式。
因为是在考试的状态下，也因为很多考生并没有活动策划这方面的经验，所以在解决问题的时候往往会异想天开。中公教育专家提醒大家在组织活动的时候，一定要具有真实性和可行性。若考生能在活动策划类题目考核中，加入具体的真实内容，就能将此类题型答得更加完善。比如上述例题，在联系同学的时候要运用多种渠道，如联系已有联系方式的老同学，询问他们是否有其他同学的联络方式，把找到的电话或者邮箱认真记录下来，再通过联系新寻找到的同学查找其他同学的电话。或者通过网络寻找老同学，也可以在组建的qq群中发布公告，发动其他同学寻找班级其他同学的联络方式，并且在本市同城点击率比较高的网站发布寻老同学帖子，扩大寻找范围。
下面我对本人在这几次的面试的问题做一个例子，希望对大家有所帮助。
1、一般面试的开始让你简短自我介绍
2、你是否考虑过个人创业。如果希望个人创业，你准备什么时候创业？
3、请你讲一讲你以前工作中最有成就感的一件具体事例。
针对平面设计人员这题的回答就是将你个人，一次最为成功的设计进行推销。
2015年春季求职特别策划搞定猎头
搞定老板
搞定hr
求职福利
4、你来我们公司最希望得到什么？
5、请你讲一位你最欣赏的人，并讲一讲为什么你欣赏他。
提 示： 这得给看你应聘什么职务了。但有一些是广泛公用的。
参考答案：我觉我最大优点是做人的素质比较高，做事情认真负责有始有终，肯吃苦肯
付出。对平面有较好的设计和欣赏能力。
7、你希望自己5年之后是怎样的？
更千万不要说希望自己有车、有房、待遇多高多高„„
8、你为什么离开了上一个工作岗位？
提 示：这个问题很棘手，但是这是面试主考非常愿意提问的问题。
9、面试不要主动谈待遇的问题 大公司的前题下：
面试的时候最好不要主动谈待遇的问题。
应该回答，我非常希望能在本企业工作，至于待遇按照公司的规定都可以。
如果，一定想知道待遇，而对方又没有讲。那么，等面试成功了，接到通知时再问，也不迟。
面试策划书（模板19篇）篇四
限于当代大学生就业意识淡薄，就业方向模糊等种种缺陷，现我院能源与电气工程学院、计算机学院、外语系、人文数理系和国际教育学院五系联合举办模拟面试大赛，以帮助当代大学生找到自己的不足之处，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。
1.活动主题：挑战职场未来，放飞就业梦想。
2.活动时间和地点：20xx年4月25日下午13:00~16:00时。南工院国教院4楼。
3.活动对象：对就业有兴趣的全院学生。
1.活动之前的宣传：召开大一大二班长，团支书会议、到各班级宣传，拉横幅等。以及购买一些相关的物品如纯净水，一次性水杯等，并计算好大概的经费。
2.场地的布置：多媒体设备布置，写黑板字等。
1.参赛者提前半小时到场，轮流抽签，确定出场顺序，并在休息室等待比赛开始。
2.请公司人员以及老师到场。
3.就创业指导办公室人员上场介绍有关信息并宣布比赛开始。
4.就创业指导办公室人员宣读比赛流程，规则及评分标准。
5.选手带着个人简历依次上场进行面试。
6．由公司人员打出各项分数，办公室人员计算出成绩并汇总，并选出7人参加三校决赛。
7.比赛结束，公司人员点评总结。
8.工作人员宣布比赛结束。
9.所有参赛者和工作人员合影，工作人员清扫现场。
在努力提升当代大学生综合素质的同时，加强与其他院系的交流与合作，提升就创业指导办公室在学校的知名度。能让内部人员更好地团结起来。
面试策划书（模板19篇）篇五
为了促进我院文体事业，提高我院的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活。同时，是为了使校园文化艺术节更贴近于同学们的生活，使校园文化艺术节紧跟时代步伐，使校园文化艺术节发挥实质的作用，为广铁学子创造一个社会实践的机会，提高广铁学子在未来求职道路上的竞争力。
活动主题：展现自我能力，塑造精彩人生;手持参赛证书，求职高人一等。
活动口号：打开职场大门，成就美好未来。
活动时间：11月20日
活动地点：厂房516，517，518
活动主办单位：广州铁路职业技术学院院团委
活动承办单位：机电工程系花都工学结合基地
活动对象：花都工学结合基地全体学生
活动细则及评比规则：
1.对活动参与者
b.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律;
c.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2.对活动组织者
a.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果;
b.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功;
c活动过程中，秘书部全程监督本次活动
d本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
e本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
评分标准：
评分项目比例
语言方面10%
仪表方面10%
诚信方面10%
情绪方面10%
专业知识水平15%
相关知识水平15%
综合方面30%
简历环节评分标准及比例
评分项目评分标准比例
主题诠释主题鲜明，对应聘职位的针对性强，彰显个性，强化优势40%
简历内容结构合理，层次分明，顺序得当，内容充实简炼，注重原创40%
简历美观性格式清晰，表面干净整洁，搭配合理，版面美观大方20%
活动流程：
第一环节：简历评比环节
由团总支团宣部和各班宣传委员负责通知和派发宣传单，且为每班提供两张空白简历表(各班根据本班情况可自行复印本表，参赛者应按规范的格式填写好该表，参赛者可自行报名至负责人处，也可先报名至本班班长，再由本班班长转交负责人，报名时需同时上交个人自我介绍书和投递简历。组织者应在报名截止日期当日起三天内完成简历的评定工作，并通知优秀的参赛者进入下一环节。
第二环节：模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节，本环节邀请各班辅导员老师，团总支书记及各部门正副部长作为嘉宾和评委，组织者同时应安排好面试考官。面试实行二对一或者一对一形式，即二个或一个面试考官面试一个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟;第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
第三环节：颁奖评优环节
本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成，满分100分。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分，选出分数前10名的同学为最终优胜者，由我们的`嘉宾为优胜者颁发奖状及相应的的礼品。
项目预测：通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
人员调配和场地情况：我们团总支有干部30位，部门功能齐全，工作人员充足。活动场所有厂房516，517，518，可向基地申请提供，活动场地集中，工作开展方便，开支低。
项目初始阶段的建议：各系各部门大力宣传此次活动的意义，积极鼓励同学们参加到活动中来。机电工程系团总支做好各项准备工作，例：各班辅导员老师的邀请，宣传及会场的布置等等。
活动物资：
项目数量单价/元金额/元
宣传单/简历100份0.220
横幅2条80160
邀请函若干50
海报2张50100
奖品10份40400
纯净水2箱2040
场地布置汽球，彩带等50
不可预见资金400
总金额1220元
本次活动的最终解释权归组委会。
机电工程系团总支
2008年10月11日
面试策划书（模板19篇）篇六
各位尊敬的考官：
早上好。
本人现年xx岁，本科文化，平时我喜欢看书和上网流览信息听音乐，性格活泼开朗，热心关注身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和包容，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。
所以我参加了这次公务员考试并报考了xx职位，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
人生执之于信念，如同航船之于舵手，如同飞鸟之于羽翼，而我希望能够加入省的事业单位，接受组织的考验，认真践行“三个代表”，做人民公仆，为人民服务。
面试策划书（模板19篇）篇七
通过本次的活动，使同学们对面试需要注意的细节，面试官所提问题的出发点及考查点有进一步的认识及体会，让同学们更早地踏上企业面试的舞台，为将来的就业面试做准备。对于刚步进大三的05届工程学生来说，很有需要一次具有专业针对性的求职技能培训与实践活动；以此作为形势教育的系列活动之一，很符合现实形势。
时间：11月10日周六——12月9日
地点：初定教三及工程院楼（由主办方统一申请）
参赛人员：工程学生05级全体学生为主，全校学生为辅
工作人员：05级团总支及学生会
本活动包含4个部分：
（1）活动前期宣传阶段：10月28日——11月9日
本阶段的主要任务是召集团支书，详述模拟面试兼简历赛流程，打响本次活动的名号，宣传形势教育的新模式，通过多种宣传方式让工程05级的学生积极投入到我们的活动中，制作简历及准备最好的面试状态。
（2）活动发布会10月28日
（3）活动前期面试官培训：11月1日
邀请人力资源资深人士，召集参与面试的面试官进行培训，并制定评分标准。
（4）资料收集11月4日
由各班团支书根据实情，选取参考公司一间及其管辖下的参考职位6位（可以为虚拟），搜集好公司及职位资料，以电子版的方式上交至各班对应的面试官。
（5）各班模拟面试进行：11月10日――12月9日
（注：推优人数只有1人，可以将面试和推优同一天举行，但必须适当提前活动开始时间；若班推优人数多于一人，为求确保推优和模拟面试的质量，建议将两个活动分开进行；也可以申请同一天课室连续4节课，在同一天开展，但请各班团支书事前将细节告知班上同学，不能随意迟到早退。）
先假设班面试活动时间7：00――9：30，
7：00—8：00整个部门团体面试：
第一个部门先进场，提交的简历平均分配到各个面试官（应聘者要记得自已的简历交给谁，面试官绑定好自己的应聘者，并打好分），成员作自我介绍（学号、姓名）。3位面试官问问题，部门团体先想到者先答，建议以无领导小组方式商量、协调再回答。面试官按表现打（人际协调、组织能力）分，同时可以打简历分。
同一部门人数太多可分批进行，建议每批6人为宜，灵活处理。一个部门平均10分钟。
8：00—9：00单独面试：
3个面试官各单对单面试应聘者。采取密室面试，每个五分钟。经第一轮之后，每个面试官平均都有简历10份左右。比如甲面试官有张三、李四、王五………赵十的简历，甲面试官先面试张三，面试完后，让张三通知李四进来；李四结束，又通知王五进来。面试官可打（个人特征、语言表达、应变能力、综合印象）分。
总的来说，面试官总是给固定的绑定人打分，评分表按附录一的形式，团支书填好班上同学的名字后，打印出来给每个面试官各一份。有简历制作分、面试状态分，最后总结的分数为形势教育的分数。
9：00—9：30统计分数、筛选简历等等。
事后处理：把面试官的评分表（手写版）都收集好，都统一交给面试官中团总支身份的那个人，其中每个人的总得分以word形式交（以附录四为格式）。
（5）后期统计与评奖：12月9日――12月14日
成绩统计好后作为形势教育系列成绩之一，由团总支上传给教务科。简历则由学生会评选优秀作品并公布优胜奖，作品内容公开与否由作者决定。整个活动表现优秀的人，可以发出邀请，跟同学们交流，以方便在后来的实习招聘会参加招聘的同学表现出最好的状态。
首先,应聘者应该把自己的履历表交给面试者.
面试者应该事先了解应聘者的履历,以便有的放矢地向应聘者提问问题.
应聘者到来后，态度应友好，有条理地安排面试，使其放松。如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的私人问题，你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。或者只简单地询问下列问题中的一个：
“你是如何了解我公司并对其感兴趣的？”
“你如何获知我公司的空缺职位？”
根据对方的答复，你可以正式开始你准备的议程。
“在我们开始之前，请先了解一下今天我们的谈话内容。我想了解你的背景与经验，从而决定这份工作是否适合你。我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动，与你乐意告诉我的任何事情。在我对你的背景有所了解后，我将向你提供我公司与工作的有关信息，并回答所有你可能提出的问题。”
工作经验
工作经验的讨论将因应聘者的工作时间长短而明显不同。对刚刚作出高中或大学校门的毕业生提出的问题不可能适用于一个有15年经验的专业人员。对于拥有实际经验的应聘者，最近工作职位的谈论是一个合理的开端。除了了解工作本身，这也有助于了解应聘者更换工作的原因，每份工作的持续时间，及随着时间的推移对工作要求的不同。下面提供的样本尤其适用于对刚刚参加工作的应聘者的面试。
“好的工作环境对你今后的工作影响很大?”
“请你描述一下你的工作及职能；你喜欢哪些工作，不喜欢哪些；你认为你在工作中有何收获。”
“我们先简要地回顾一下你最初的工作经历，只是一些在校期间或假期的兼职工作。然后，我们再详细了解一下你近来的工作情况。”
“你对最初的工作还有多少印象？”
对每一份工作都提一些详细的问题。整个过程要按照时间的顺序进行，这会使谈话显得很自然，而且能够进行比较。
应对具体行为提问，以避免得到的回答过于笼统或假想性太强。不要问：你可靠吗？因为你只会得到一种答案：是。
应聘者常常被问道：你的纪律性强吗？你的纪律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何处理那些意外情况的？与之相比，“请你讲述一下：稍加努力，你就能准时到达公司。”这样的提问更贴近实际情况，更有效。
问题要明确，且一次只提一个问题，这样不会对应聘者产生干扰。尽量避免谈话过程中出现冷场，如果是由应聘者引起的，应稍等片刻。
始终保持中立的态度，不要从语言或行为上暗示应聘者你对他们的回答的看法。
应鼓励应聘者发表自己的观点，并尽量使用他们的字眼，以避免表现出你的想法。如果应聘者说：“我喜欢独立工作。”你可以回应道：“独立工作吗？”当然，你还可以借机让应聘者举出相应的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育状况。
教育背景
与工作经历方面的面试相比，关于教育背景的交流则应更贴近应聘者的受教育程度。下文中的面试谈话主要针对那些从中学毕业不久的年轻人。对于专业性较强的应聘者的面试，则应更侧重于专业教育。
“我们已经十分了解你的工作经历——现在，让我们看一下你的教育背景。先简单地从中学开始，然后依次类推，最后谈谈你受过何种培训。你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些，还有其他你认为重要的事情。”
“你的中学时代是如何度过的?
整个过程要按照时间的顺序进行，问题要具体。不要根据回答作出判断，这只是表面现象；前后对比才能透出本质。在得到回答后，要对其行为表现进行分析，确定哪些是工作需要的。
活动及兴趣
“现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？”
问题要具体详细。对应聘者应表示关注及尊重。不应对其言语讽刺或使用不良字眼。
自我评价
“让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。”
“你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，你希望今后对哪些方面进行完善？”
应根据具体需要进行提问，问题要清晰。
介绍公司情况
如果你认为该应聘者十分适合这份工作，就可以向其介绍公司的情况。反之，你对该应聘者不满意，应尽量避免提及应聘者无法胜任的工作内容。
“你的介绍十分详尽，我非常高兴与你交流。在我对公司情况及工作职责进行介绍以前，你还有什么补充的吗？”
“你还有什么问题吗？”
“好吧，现在我来介绍一下情况。”
对公司，工作，福利，办公地点等作简单介绍。
应根据面试情况进行相应的介绍。
结尾
“你对公司或工作还有什么要了解的吗？”
自然地结束面试。“今天，很高兴能与你谈话。但是我们认为你与公司要求不符。”
如果你认为应聘者更适合另一职位，且公司会给予考虑，可以将真实想法告诉应聘者。
如果应聘者希望知道未被选中的原因，你可以告诉他/她你没有这种权力。反之，你可解释为已有更优秀的人选。仅仅告知应聘者“不合格”或“经验不足”，尴尬的状况可想而知。态度要诚实，不要让人觉得反感。
如果你对某应聘者十分满意，可以继续交谈。
“你对公司有何想法？”——消除应聘者的疑惑。
“我会考虑下一步的工作。”——让应聘者感到会发生什么事情，是否还会进行面试，需要多久才能作出决定。
“非常感谢你能来……”
1.面试前先预足够的时间推优，推优时间应事前安排好；如有超时，面试时间应适当安排。
2.如出现某班若干人没空来面试，自由安排到别的班进行面试。请假者补面试时一定要把情况跟面试官说清楚，以便记分。
3.面试官调动：如果确实有面试官因客观特殊情况，需要调动，务必事前跟愿意交换的面试官说明清楚，而且收集平均分表、评分表时要收集好，不能乱。最好以附录二的名单分配。
项目费用（元）备注
海报302张。一张用于西园饭堂门口，一张用于宿舍楼下。
横幅50用于宿舍楼宣传及整个宣传期间。
传单60600份，用于前期宣传。
奖品150主要用于购买笔记本等奖品。（将评出10位获奖者）
奖状制作15用于奖状的打印制作
奖状纸10或由学院提供。
赛后公布单制作15公布于宿舍楼及公告栏。
总费用330
（1）关于招聘会需向学校职业规划园了解详情，以致能向学生宣传将要举办的招聘会
（2）以上提到奖品为暂定，具体为何奖品需向院方了解
（3）参赛作品内容、面试谈话内容主办方予以保密。
（4）本活动最终解释权为05团总支及学生会共同享有。
面试策划书（模板19篇）篇八
广告目的:通过主持人现场演示和对产品客观的展示，宣传保鲜盒这一新生事物在生活中的作用。使消费者认识到保鲜盒在当今生活中的重要性，特别是对澳密特保鲜盒的性能有一个充分了解，从而产生购买欲望，达到销售产品的目的。
表现手法:实拍+三维动画。
广告费用:(略)。
配音+画面(由小故事做引子——有了澳密特保鲜盒剩饭也可以吃的很新鲜)。
生活小片段:家庭主妇的烦恼。
剩饭:1、不新鲜家人不喜欢吃。
2、倒掉又浪费。
(主持串场)。
您想健康卫生地储存食物吗?你想方便快捷地享受生活吗?你想轻松自在地体验好产品带给您的无穷乐趣吗?在这里，澳密特保鲜盒让您的所有想法成为可能。
画面+配音。
中山嘉宝日用制品有限公司本着”做健康产品，创民族品牌”的企业宗旨，在国内推出了澳密特保鲜盒。在市场竞争非常激烈的情况下，它一经问世，其高档品质，低档价位的策略构想，就让它成为了普通工薪阶层都能够消费得起的健康产品。
字幕:澳密特保鲜盒的性能介绍。
(配音——-产品优势介绍)。
澳密特保鲜盒采用对人体无害，绝对卫生的材料，通过美国食品和药物管理局人证，无毒无气味，能在微波炉里使用，也可以在洗碗机和消毒柜里使用，是家庭生活中比不可少的好帮手。澳密特保鲜盒盒盖四周设有锁定装置，该装置已通过了10万次的弯曲试验。即使人们每天使用10次本产品，也能连续使用20__年之久。如此耐用的产品您还犹豫什么呢?澳密特保鲜盒非常适合存放具有气味或香味的物品。从0、3升到9升容量，澳密特共有一百多种大小不同的保鲜盒产品供您选择，其独特的设计更适合您展示自己的个性。本产品全部通过了海内外严格的密封性测试，所有型号产品都具有100%的密封性能。在与世界同类著名品牌产品的比较中显示，澳密特保鲜盒明显优于其他品牌产品。此外，为了最大限度地节省空间，澳密特保鲜盒还采用了非常人性化的设计，您可以将没用到的保鲜盒层叠或相套在一起，易于保管。如今，澳密特保鲜盒已经走进了千万个家庭，许多使用过它的朋友都对澳密特保鲜盒的优良特性赞赏有嘉。消费者的口碑给了我们更多的创新动力，让我们不断开发出更多的适合消费者喜爱的实用的健康产品。
(采访使用者————您对澳密特保鲜盒的哪些特点最满意?)。
(主持串场)。
看了我们上面的介绍以及了解到了众多消费者的切身感受，想必您一定想知道为什么要使用保鲜盒了。澳密特保鲜盒可以把很多食物储存起来，让您的厨房变得清新别致，还可以大大节省您厨房的空间，带给您一种井井有条的舒适感觉。下面我们不妨一起走进厨房来体验一下澳密特保鲜盒带给我们的全新乐趣。
(配音——-澳密特保鲜盒产品展示)。
朋友们请注意了，这边同时也放着一只普通的保鲜盒。我们不妨来对比一下。这只普通的保鲜盒采用聚丙烯(pp)为原材料生产而成，使用后很有可能会出现油渍不易清洗，即使清洗后也有可能会留下装过食物的气味或颜色;澳密特保鲜盒完全避免了这些烦恼，每次装过食物之后，易清洁，无残留，它不会染上任何异味和颜色痕迹，让您健健康康地享受美好的生活滋味。
(采访家庭主妇————澳密特保鲜盒为人们的生活带来了哪些便利;人们对这种健康储存方式的满意度等)。
(配音——-澳密特保鲜盒产品展示)。
澳密特保鲜盒如此方便美观，舒适耐用，健康卫生，作为家庭主妇的您还有什么理由不去商场选购呢?除了这些，澳密特保鲜盒还有更值得称道的，那就是它百分之百的绝对密封性。您可以把各种不同味道的食品用澳密特保鲜盒装好后放在一起，时隔多日也不会串味;用澳密特保鲜盒包装过的蔬菜和水果储存在冰箱中可以保鲜半个月，干菜和果脯储存时间则更加长久，干菜不会潮湿，果脯不会腐烂变质;当然，我们还可以把干燥的食用盐装在澳密特保鲜盒里，然后把盒子放置在水中试验它的防水功能。取出后打开盒盖您可以看到，食用盐一点儿也没有沾水。
我们知道，澳密特保鲜盒的盒身材料是聚碳酸酯(pc)，这种材料目前已经广泛应用于飞机的机窗或防弹玻璃，具有卓越的耐久性和耐冲击性，在受到外来冲击后也不会出现裂缝或破碎，不信您可以用铁锤来敲击它，或者用汽车来碾压它，澳密特保鲜盒都不会轻易发生变形。
(主持串场)。
了解了这么多关于澳密特保鲜盒的产品特点，我们也领会到了众多消费者对澳密特保鲜盒的喜爱。此时，我们有一个很大的疑问产生了，像澳密特保鲜盒这么神奇高效，健康实用的高档储存产品，其销售价格会不会高得有点儿让人难以接受呢?接下来，我们就来采访一下购买过澳密特保鲜盒的朋友们，听听他们是怎么说的。
(采访购买者————澳密特保鲜盒贵吗?您能否接受目前的市场价格?)。
(配音————-说明性价比以及礼品赠送活动)。
一点儿都没错，澳密特保鲜盒不仅健康实用，功能强大，密封性好，还具有非常好的性能价格比。公司把澳密特保鲜盒定位为高档产品低档价位。这种采用了高档聚碳酸酯(pc)材质的澳密特保鲜盒，其价格位于同行业各品牌之中，材质优于他们，而零售价格却是和其他聚丙烯(pp)材质保鲜盒的价格不相上下的，所以澳密特保鲜盒质优价廉，是家庭生活中比不可少的首选之物。
凡购买澳密特保鲜盒0679套装保鲜盒(13件套)就送嘉宝公司生产的价值100多元的0661压克力餐桌套装一套(8件套)，礼品有限，惊喜无限，欢迎广大消费者朋友选购!
备注:1、主持串场及配音均根据解说词配以相应电视画面;。
2、所有采访内容采用蒙太奇手段剪辑合成;。
3、关于聚碳酸酯(pc)与聚丙烯(pp)两种不同材质的区别的画面可适当穿插在整个广告片中。
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面试策划书（模板19篇）篇九
一、活动主题：
简历——展示自我，成就梦想。
面试——打开职场大门，成就美好未来。
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）。
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部。
五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个性化电子简历。
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件。
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）。
六、活动时间宣传时间xx.3.15---xx.3.17。
报名时间xx.3.16---xx.3.20。
赛前培训时间xx.3.22（暂定）。
简历收取时间xx.3.25日之前。
简历评审时间xx.3.26---xx.3.31。
七、活动地点：赛前培训地点:******。
面试策划书（模板19篇）篇十
：展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。
待定
：教学楼
1、活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。
3、通过博客、微博等网络形式大力宣传；
5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传；
第一阶段
1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2、空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是
第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)
3、机构服设计(开学两周内完成)
4、实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)
5、传单设计。(技术)双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。
6、招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)
其它参照会议记录
第二阶段
1、确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整
2、申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处
3、打印传单。
第三阶段
1、安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑
2、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
3、申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了(师姐的建议)
第四阶段
1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。
2、收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。
3、发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑
第五阶段
1、安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。
2、现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。
面试策划书（模板19篇）篇十一
试官的提问，整个面试过程大约每人3分钟。
2、评比标准：
二、面试题目
1、为什么选择本部门？对本部门有什么期待的地方吗？
2、你认为有自己哪方面的优势适合在本部门发展？
3、谈谈你自己的性格，优点和缺点。
4、如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
6、你想在部门里学到什么？你觉得你能给我们部门带来什么？
8、你对今后大学生活有怎样的理解和期望？
9、你认为在工作中，最重要的是什么？
10、目前为止，你认为最受挫的事情是什么？最终你如何解决？
11、你选择这个部门考虑的主要问题是什么？
12、干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
15、你对自己的专业了解多少？
16、你知道我们部门是干什么的吗？
17、假如你在社团所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？
面试策划书（模板19篇）篇十二
展示自我，肯定自我，塑造自我。
二、活动目的。
从职位需要出发，实现对面试人员素质的有效测评，选拔出德才兼备的高素质人才。
三、应聘职位。
苏州天地有限公司行政助理。
四、参加对象。
全体学生。
五、活动地点。
文秘实训室。
第一步：每组上场，围场地走一圈。
第四步：离场。
第一轮。
第一组，第二组，第三组。
第一组：评委。
第二组：面试人员。
其他小组做观众。
第二轮。
第四组，第五组，第六组。
第四组：评委。
第五组：面试人员。
第六组：礼仪，记分员。
其他小组做观众。
第三轮。
第七组，第八组，第九组。
第七组：评委。
第八组：面试人员。
第九组：礼仪，记分员。
其他小组做观众。
第四轮。
第一组，第二组，第三组。
第一组：礼仪，记分员。
第二组：评委。
第三组：面试人员。
其他小组做观众。
第五轮。
第四组，第五组，第六组。
第五组：评委。
第六组：面试人员。
其他小组做观众。
第六轮。
第七组，第八组，第九组。
第七组：礼仪，记分员。
第八组：评委。
第九组：面试人员。
其他小组做观众。
第七轮。
第一组，第二组，第三组。
第一组：面试人员。
第二组：礼仪，记分员。
第三组：评委。
其他小组做观众。
第八轮。
第四组，第五组，第六组。
第四组：面试人员。
第五组：礼仪，记分员。
第六组：评委。
其他小组做观众。
第九轮。
第七组，第八组，第九组。
第七组：面试人员。
第八组：礼仪，记分员。
第九组：评委。
其他小组做观众。
七、前期准备。
（一）前期准备：
类别项目。
侯考室数量要求环境舒适、安静，适于考前休息；至少能容纳1。
45个人，尽量地靠近面试室。
1环境舒适、安静，适于考试。
5公平、公正。
2
3身材姣好,动作规范场地准备面试室评委人员准备记分员礼仪。
笔、纸若干。
若干。
附件稿。
物资准备。
矿泉水。
瓶份若干。
（二）现场工作。
1、评委评判工作：由既定评委人员负责。
2、分数统计工作：由2位记分人员负责。
3、现场礼仪工作：由xx负责,两名负责在门口引领，一名引领面试人员入场。
（三）后期工作。
1.待所有面试结束，经记分人员核查后，确定每一轮的`入选人员。
2.由评委或老师做简要的点评，并给予相关的建议。
3.全体学生对候场区和考场进行卫生清理和桌椅摆放。
面试策划书（模板19篇）篇十三
为了促进我院文体事业，提高我院的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活。同时，是为了使校园文化艺术节更贴近于同学们的生活，使校园文化艺术节紧跟时代步伐，使校园文化艺术节发挥实质的作用，为广铁学子创造一个社会实践的机会，提高广铁学子在未来求职道路上的竞争力。
活动主题：展现自我能力，塑造精彩人生;手持参赛证书，求职高人一等。
活动口号：打开职场大门，成就美好未来。
活动时间：11月20日。
活动地点：厂房516，517，518。
活动主办单位：广州铁路职业技术学院院团委。
活动承办单位：机电工程系花都工学结合基地。
活动对象：花都工学结合基地全体学生。
活动细则及评比规则：
1.对活动参与者。
a.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛;。
b.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律;。
c.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2.对活动组织者。
a.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果;。
b.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功;。
c活动过程中，秘书部全程监督本次活动。
d本次活动，组织者要做到公平、公正、公开。
e本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节。
评分标准：
评分项目比例。
语言方面10%。
仪表方面10%。
诚信方面10%。
情绪方面10%。
专业知识水平15%。
相关知识水平15%。
综合方面30%。
简历环节评分标准及比例。
评分项目评分标准比例。
主题诠释主题鲜明，对应聘职位的针对性强，彰显个性，强化优势40%。
简历内容结构合理，层次分明，顺序得当，内容充实简炼，注重原创40%。
简历美观性格式清晰，表面干净整洁，搭配合理，版面美观大方20%。
活动流程：
本次活动分三个环节。(1)简历评。
比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)颁奖评优环节。
第一环节：简历评比环节。
由团总支团宣部和各班宣传委员负责通知和派发宣传单，且为每班提供两张空白简历表(各班根据本班情况可自行复印本表，参赛者应按规范的格式填写好该表，参赛者可自行报名至负责人处，也可先报名至本班班长，再由本班班长转交负责人，报名时需同时上交个人自我介绍书和投递简历。组织者应在报名截止日期当日起三天内完成简历的评定工作，并通知优秀的参赛者进入下一环节。
第二环节：模拟面试环节。
面试策划书（模板19篇）篇十四
为加强我院老师与学生之间的互动交流，让学院领导了解学生们最真实的声音、最迫切的需要，及时协调解决学生在学习、生活中的困扰以达到改善学校的教学环境，提高师生相互之间的关注度以及提升学校形象的目的.。
在校生权益状况调查暨反馈交流会。
安徽商贸职业技术学院团委。
承办单位：安徽商贸职业技术学院院学生会。
20xx年月日到20xx年月日。
学术报告厅。
商贸全体在校学生。
通知系部学生会实践部，将消息传达到各班级，活动以网上问卷的形式进行展开；班级学习委员整合本班级的建议文本，遴选出优秀者代表；邀请相关领导老师，与学生代表进行“我与老师面对面”交流会；会后对其间表现优异的学生进行颁奖，活动方上报并存档交流会成果。
1.12月22日召集各系实践部部长，说明活动形式和具体流程。
2.各系实践部通知各班学习委员活动形式和具体流程。
5.12月25日将整理出优秀意见与建议进行再次审核。
6.12月26日通知被选出的班级代表团和学生代表团，并邀请和同学们提建议的相关管理老师和学生选出的反响热烈的优秀老师出席最终“我与老师面对面”见面会。
并且将选出来的代表们进行分组，说明一些注意事项。
7.12月28日下午四点半开始“我与老师面对面”见面会，预计6点半结束。8.奖项设置：
优秀问卷参与奖：50名2.优秀面对面奖：30名。
1.打印有关下发通知稿。
2.向学校申请学术报告厅的使用权。
3.做好相关横幅，买好奖品。
4.确定好参与最终见面会的名单，并且通知到位。
5.场地布置，编制好最终见面会流程。
1.由主持人串场。
2.由学生代表轮流发表意见和建议。
3.对应老师进行回答。
4.安排记录人员和拍照人员。
1.奖品发放。
2.场地清理，物件归还原处。
3.照片和见面会记录整理。
4.做好活动总结。
1.主持人要注意控制现场气氛，把握时间；
2.工作人员维持好现场秩序；
3.若话筒出现不出声现象，及时给予换话筒。
4.所提问题确保在所筛选的问题之列。
1.若没有好的话筒更换，主持人需声音放大。
2.若有同学或者老师缺席，需要立刻修改主持稿，以便活动正常进行。
3.若有未在筛选的并且不合理的问题出现，应及时缓和气氛十四．经费预算。
面试策划书（模板19篇）篇十五
活动时间：3月26活动地点：2304活动规则：1、参加面试者需带简历（要求以毕业者的身份写简历）。
2、服装整洁。
3、整个面试本着正式和公开的态度。
4、由已参加工作的相关人员作面试官，营造全真的氛围。
第一阶段：宣传和报名。
(1)宣传时间：20xx年3月22日(2)宣传目的：
a.借助各种宣传手段和宣传方式，传达关于大赛流程、大赛时间、比赛要求等信息；
b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度，增加大赛的影响力；c.扩大协会的知度。
(4)负责部门：宣传部、公关部(5)宣传方式：
a、宣传部负责出两块宣传板，分别放在学校门口和泰塑公寓门口。
第二阶段:初赛——求职简历筛选、结构化面试。
活动时间：20xx年3月26活动地点：2304简历筛选规则：
结构化面试：
1）自我介绍：每名选手拥有30s时间向面试官介绍自己,并向面试官推荐自己,不得超时。
2）面试官提问：评委老师根据选手的情况和表现进行即兴提问，内容包括工作实践和人生规划等方面，评委老师在这个阶段主要考察参赛选手的表达能力、沟通能力和就业礼仪，回答结束后，考官根据选手表现进行打分。
第三阶段：复赛——无领导小组讨论。
环节介绍：
本环节主要是用无领导小组讨论的形式对求职者的专业知识和沟通能力等各方面的素质进行考评，以保证录用者具备担任该职位的必须的专业知识和相匹配的素质。
活动时间：2019年4月2日（星期六）。
活动地点：2304参赛人员：经过初赛筛选后的人员。
比赛形式：无领导小组讨论。
概念：无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生(一般是5～7人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。
在比赛的过程中，以严格遵守时间为原则，3~5分钟看题，每人3分半钟发言，20分钟讨论，5分钟。
总结。
发言，最后5分钟是评委点评。时间安排得如此紧凑，这就要求选手很好地把握时间。在10名性格迥异却又互不相识的人中，要在短时间内达成共识，就需要具备很强的沟通组织能力和协调能力。选手们在尊重其他选手意见的基础上，进行了讨论和协商，或据理力争，或接受他人的观点。在20分钟的讨论现场，一派热火朝天的景象，选手们各抒己见，争取其他小组成员的支持，以期达成最后的共识。
特点：无领导小组讨论最突出特点就是具有生动的人际互动性，应聘者需要在与他人的沟通和互动中表现自己，无领导小组考察的维度有组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等。因此，无领导小组讨论适用于那些经常与人打交道的岗位人员的选拔，比如中高层管理者、人力资源部员工和销售人员等，以及一些专业机构的专业人士，比如咨询公司、律师事务所等。而对于较少与人打交道的岗位，比如财务人员和研发人员的选拔，无领导并不十分合适。
第四阶段：决赛。
环节一：抽题面试1、抽题面试的几个阶段：
阶段一、考生自由介绍；
阶段二、考生就所选面试题作答，时间：与阶段一一起每人分钟；
面试策划书（模板19篇）篇十六
1、招标办公室主任面试大致人员安排分为三个阶段：
一阶段初试人员安排，主要是相关人事部门进行初试，筛选一部分面试者。
二阶段复试人员安排，由办公室科员相关人员进行复试，筛选出最后三名入围面试者。三阶段终试人员安排，由副校长与办公室科员进行终试，筛选出最后一名录用者。最后面试结束，当面告知面试者被录用，进行岗位分配与录用。未被录用者将以邮件的形式告知。
在面试中，各面试官不能有大声喧哗或者小声窃语，应保持考场秩序。
在面试中，对面试同一职位的所有应聘者的面试指导语、面试时间题目、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。
在面试中，招聘人员多注意观察面试者在小问题反应方面的举止谈论。
3、重点考核的具体方面。
1、职业道德与素质：是否具备应有的良好的职业道德与做人诚信（如有强烈的事业心）。
2、交际能力：与人交往谈论是否流畅（这在面试的时候就面试者对回答的问题语言表述可以看出）。
4、工作能力：由前三项综合分析出面试者的综合工作能力。
4、具体考核方式与方法：情景模拟法。
情景模拟指：根据对象可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力等的一系列方法。
具体设计方案：
在初试与复试阶段，我们采取普通面试程序，进行的'是无领导讨论式的面试方法进行。
人员筛选。
在进行最后的终极面试的时候，我们采取的就是情景模拟法对面试者进行全面的考核与判断，对最后三位面试者进行最后面试。
在这个情景模拟法中我们模拟两个情景。
第一，也就是我们的考题一，将面试者定位为新一任的招标办公室主任，以短信的形式通知面试者到会议室（面试者是否会敲门进去）进行面试，然后给其一部分上一年度的招标文件，要求其在规定时间内完成整理和汇总。并得出下一年度北方学院的招标心得和下一年度在招标方面应该注意的相关事项。
第二，就是一考题为延续，给其一些企业的资料和北方学院的资料，要求在规定时间内了解北方学院20xx年建设规划的目标，并对相关企业进行筛选，初步定位出将会有哪些企业可以入围现场招标环节。
此次两个模拟情景主要是考察了面试者的信息整合能力、相关工作经验程度以及综合工作能力测评。在这种面试形式下，招聘者可以全面的根据面试者的反应力，综合能力考查面试者办事能力的高低，面试者的综合素质可以得到更加全面的展现，考官对考生的评价也更为全面和直观。
最后录用人员确定，由校长直接确定是否面试者被录用，若有面试者被录用则进行面试者的试用期考核，安排工作与入职协议等相关手续，若没有面试者被录用，则相关人事部进行下一次的面试安排。
面试策划书（模板19篇）篇十七
丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我导游协会在桂林旅游高等专科学校即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活力，增强协会发展的动力的`同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。第十三届导游协会干部在招新事宜上基本准备完毕，准备进入下一阶段的工作-——面试，导游协会需要注入新的活力与激情。针对此情况，导游协会特召开此次面试会，让协会注入新的动力新的干事们。
桂林旅游高等专科学校导游协会。
(20xx.10.17)。
(暂定)。
20xx级导游协会新会员。
3、各部门准备好面试问题。
4、各各部门派出一人在外站礼仪(轮换站)4、申请好8间教室。
5、布置好教室，各部门在面试前10分种准备就位6、穿着正装。
1.新生到场并派发面试表为他们讲解流程。
2.安排到等候室等到传唤并提醒他们拿来报名表3.传唤，入场面试。
4.回收报名表，在后面做好登记和评价。
1、面试表若干份2、各部门自备笔纸。
1、各各部门将本部门所有面试表整理好2、各各部门自己确定要新干事名单。
3、确定好名单后上交给会长4、记得把教室整理好十一、注意事项。
1、各部门干事不得无故缺席2、实在来不了找人顶替。
策划：导游协会20xx年10月11日。
面试策划书（模板19篇）篇十八
第一轮百家争鸣。
一．活动主题：我努力，我创新。
二．活动目的：
1.面对大二：通过该活动，模拟就业面试；使学生能够根据深入了解单位的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟面试。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业。
和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解面试的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办面试，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
2.面对大一：主要让他们学习师兄师姐面试时的相关经验，对自己以后的面试有。
一定的了解。同时也让他们更为深刻的了解自己的专业在社会中的地位及重要性，也让他们能提前了解到大学生找工作的困难所在，为他们对于自己大二有一个明确的规划。
三．活动时间：2012年6月13号17:00。
四．活动地点：候场区402，面试区407。
五．活动对象：医护学院10级和11级所有学生。
六．主办单位：医护学院学生会学习部。
协办单位：医护学院律委会、医护学院学生会宣传部。
七．活动流程。
1.活动前期。
（1）向全院学生宣传此项活动，激发学生参加的积极性。
（2）准备报名表，复印、分发到各个班级中。
（3）确定报名人数，根据人数申请教室。
（4）邀请11级主席团以及邀请老师。
（5）开会完善策划书和活动的准备等工作。
2.活动实施：一分钟演讲，同时也可以制作ppt，主要包括自我介绍，对自己专。
业的了解等一些内容，然后是主席团和评委老师进行提问，根据。
你的表现情况来进行打分，最后选出20名进入决赛。
3.活动后期。
（1）统计分数，选出20名进入决赛的选手，及时通知他（她）们决赛的时间与地点。
七．活动工作安排（待定）。
1.李翔：负责人员及会场安排；复印报名表；跟其它部门联系与合作。
2.陈佩珊：负责统计报名人数；邀请老师。
3.陈雅丽：负责分发报名表和收取报名表。
4.汪园园：负责申请教室；邀请11级主席团及成员。
八．注意事项。
2.自我介绍不要超过一分钟，到时候会有计时器。
3.不接受现场报名。
4.演讲结束后，就可以离开，回去等结果。
九．财务报表：一箱水；计时器；印发的报名表及评分表。
第二轮百舸争流。
一．活动主题：面对职场，我能行。
二．活动目的：
1.面对大二：通过该活动，模拟就业面试；使学生能够根据深入了解单位的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟面试。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业。
和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解面试的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办面试，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
2.面对大一：主要让他们学习师兄师姐面试时的相关经验，对自己以后的面试有。
一定的了解。同时也让他们更为深刻的了解自己的专业在社会中的地位及重要性，也让他们能提前了解到大学生找工作的困难所在，为他们对于自己大二有一个明确的规划。
三．活动时间：2012年6月18日18:30。
四．活动对象：晋级决赛的参赛选手。
五．活动地点：北区教学楼（情况允许申请报告厅）。
六．主办单位：医护学院学生会学习部。
协办单位：医护学院律委会、医护学院学生会宣传部、医护学院学生会公关。
部、医护学院礼仪模特队、医护学院学生会办公室。
七．活动流程。
1.活动前期。
（1）开会商讨第二轮的相关工作，确定人员安排。
（2）联系宣传部进行宣传，联系礼仪模特队到时候进行颁奖和迎接来宾。
（3）统计相关奖品的数量与金额，上报给办公室。
（4）寻找主持人。
（5）制定决赛评分表及印发评分表。
（6）申请教室或者报告厅。
（7）情况允许下邀请兄弟学院的相关主席团来观看。
（8）通知晋级决赛的选手第二轮比赛时间与地点。
3.活动后期：
（1）进行后期的报道与宣传，及时向全院公开比赛结果。
（2）开会商讨在这次活动中所出现的问题，为下次活动提供宝贵的经验。
（3）写相关的活动总结。
八．人员安排（待定）。
1.李翔：负责会场秩序及会场人员的安排；分发与复印评分标准；联系主持人；
2.陈佩珊：收集评分标准，并及时的统计；借相关比赛用物。
3.汪园园：统计相关奖品和数量；申请教室；负责考勤；邀请外企。
4.陈雅丽：联系相关部门，安排好所有的任务与注意事项；邀请外企。
十．奖项设置：
一等奖:护理专业一名,康复口腔眼视光三个专业共一名。
二等奖:护理专业二名,康复口腔眼视光三个专业共二名。
三等奖:护理专业三名,康复口腔眼视光三个专业共三名。
优秀奖:护理专业四名,康复口腔眼视光三个专业共四名。
十一．评分标准。
十二．注意事项。
1.随时保持会场的秩序，做到不吵闹、不喧哗。
2.最好看完全程，不要中途离场。
3.对于决赛中未来参加的参赛者，取消参赛资格。
4.时间不要超时，超时者进行扣分。
简历大赛。
一．活动目的：为了让大家了解简历的制作和相关事宜，在以后的就业与工作中。
关于简历方面积累经验，如何写到一篇好的简历，让用人单位眼。
前一亮，这就是举办这次活动的目的二．活动时间：2012年6月14号前。
三．活动人员：医护学院全体学生。
四．活动形式:上交自己制作的简历表，由老师及相关单位进行评比，最后选出。
前三名，并颁发奖品。
五．人员安排。
汪园园：负责收集简历表。
陈雅丽：负责将简历表送到老师处进行评比。
六．奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖两名；优秀奖三名。
七．奖品：一等奖相册一个，二等奖本子一本；三等奖工作手册一本；获奖者都。
可以获得奖状。
八．注意事项：
1.得奖者必须决赛时到场进行领奖，否则算弃权。
2.抱着公平、公正、公开的想法。
3.收集过程中会有点麻烦，具体问题具体考虑。
面试策划书（模板19篇）篇十九
随着广告业务的发展，设计方面的人才 需求越来越多，一直是hr招聘 工作的重点，如果求职 者想在激烈的竞争中脱颖而出，那么，掌握与面试 相关的技巧，是帮助自己赢得求职机会的砝码。
从不少企业招聘的要求来看，对平面设计师的岗位要求，除了要具有相关的工作经验，熟练的技术，还需要对广告创意、平面设计、视觉传达有成熟思想与独特见解，具备良好的广告策略性思维，因此，在招聘官常提出考察求职者此方面能力的面试问题，可以表现为：
1、在你所见的平面设计作品中你认为哪些作品令你印象深一些?为什么?
2、你认为最成功的平面设计作品是什么，举一二例子说明一下?
3、你曾经服务的企业你认为最得意的作品是什么?
4、目前国内外最时尚的平面设计理念是什么?
5、平面设计工作是如何进行?有哪些一般可行的过程?
6、你如何认识品牌?平面设计与品牌的关系是什么?
7、平面设计与营销工作是什么样的关系?
在这一连串的面试问题的炮轰下，你有没有感到有点力不从心呢?所以平面设计职位面试前，整理好自己的思路，保持愉悦的精神状态，面试中就会显得和-谐自然，语言也会得体流畅。
另外平面设计师在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。
对于这些的面试技巧，来需要应聘者流畅的语言配合，面试语言要做到要言不烦、一语中的。语言要有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，平面设计师一定要注意面试语言的简洁性和流畅性的技巧。
1 创意发想：
2）参与平面广告设计的创意发想与策划，确保创意想法符合广告目标；
2 平面设计：
3）选择、编排平面产品上的图案、文字、色彩及整个版面的设计与排版；
4）征求客户的意见，根据客户要求进行修改；
5）保证设计产品整体上的美观性，达到良好的视觉表达效果，保证客户的满意度；
3 提案解说：
1）根据设计思想，负责设计提案的解说；
4 学习提升：
1）跟踪学习新的设计表现方法，学习各种绘图软件，了解新材料的特性及应用特点；
2）帮助其他设计人员提高工作效率和设计水平。
面试中会涉及到的问题，实际上也是职场上一些决定一个人成败的理念。所以说，一个青年人如果能有把握在正规的面试中一如应对，那么他（她）的前途必将是辉煌的。
下面我对本人在这几次的面试的问题做一个例子，希望对大家有所帮助。
1、一般面试的开始让你简短自我介绍
提示：主管不是不认识文字，要你说的不会是你个人简历里的内容，而是对你的口语表达能力进行考合。
推荐答案：我叫***，很开心有机会来到**公司参加这次面试，希望这次面试能够把自己展示给您。……（接下来你是对平面设计的接触和认识）
2、你是否考虑过个人创业。如果希望个人创业，你准备什么时候创业？
提示：既然来面试，不要再说自己希望创业。这会给人不安分的感觉。小公司还会害怕有朝一日带走他的客户。推荐答案：我不准备创业。我的目标是努力工作，争取在职场上有所作为。我认为在职场上踏实进取才是一个青年人正常的成长道路。
3、请你讲一讲你以前工作中最有成就感的一件具体事例。问题分析：这是一道最典型的考察被面试者以前行为表象的题目。很多人力资源主管认为对被面试者以前行为表象的详细询问、辨别真伪和深入分析，是最为有效、可靠的面试方法。提示：我常开玩笑地讲：“千万不要拿人力资源主管当傻子”。回答者对自己的包装一定要尽量在真实的基础之上。在“决不撒谎”的前提下，尽量的包装自己。这个尺度可以这样掌握，在不编造事实的前提下，尽量最大限度的将自己最优秀的一面展示出来。另外，这样的问题回答时，越具体越好。回答越具体，越容易给人以深刻的印象和真是的感觉。
针对平面设计人员这题的回答就是将你个人，一次最为成功的设计进行推销。
4、你来我们公司最希望得到什么？问题分析：这是一道考察青年人职业价值观念的最为典型的题目。对于没有多少职场经验和面试的青年人（尤其是应届生），这道题目很可能暴露以自我为中心的职业价值观。提示：千万不要说最希望得到锻炼、提高之类的话，这样的回答最幼稚。记住一定要学会从企业的角度思考问题！！！能否从企业的角度思考问题这是面试中最重要的一条，也是将来上司观察你、评价你的最重要问题。推荐答案：我希望我的能力、潜力能够有发挥的空间，为公司创造更多的价值。说句心里话，我最希望得到上司的赏识和重用。我很希望能有机会在这里长期作下去，成为公司骨干，将来在公司得到更高的职位。
5、请你讲一位你最欣赏的人，并讲一讲为什么你欣赏他。问题分析：我比较喜欢问这个问题。这个问题很反映一个人的价值观念。一个人的价值观念成熟不成熟、正确不正确，是这个人的行为理念中最重要的一个环节。而这道题很能反映一个人的价值观念的取向。提示：在面试过的30000多人次中，至少问过20000万人这个问题。最多的答案是自己的父母，然后依次是比尔.盖茨和周恩来。其实，这道题你回答你欣赏谁反而是次要的，关键是你为什么欣赏。比如，比尔.盖茨，决不能仅仅因为他是世界首富就崇拜他。应该更加强调你欣赏人家敏锐的判断力和在技术、营销、管理对多方面同时具备才能的难得。推荐答案：大学学长***，学酒店管理的他毕业初在某星级酒店当服务生。我原先认为这样的工作浪费了他个人才华和十几年的寒窗苦读。两年后他在该酒店晋升为部门经理。我问及当初为什么愿意当服务员。他的回答让我受益非浅。他说，学历是代表这人曾经接受的教育程度，并不代表各方面比别人强。从基层做起强化自己竞争优势，回顾走过的路,发现最珍贵最具影响的时光,就是在基层工作的那段日子!
6、你觉得从工作的角度分析自己，你自己最大的优点和缺点是什么？问题分析：问这是道问题，主考很清楚很多人并不会如实回答。这类问题重点是考察被面试者的职业认识。提示：这得给看你应聘什么职务了。但有一些是广泛公用的。至于缺点，千万别说自己没有，或没想过。那会让人感觉你太自负、自命不凡，无法驾驭。或是根本没有审视自己的能力。参考答案：我觉我最大优点是做人的素质比较高，做事情认真负责有始有终，肯吃苦肯付出。对平面有较好的设计和欣赏能力。
（缺点）至于最大的缺点，我这个人表现欲太强，喜欢争强好胜。这样有时会影响和同事的关系。
7、你希望自己5年之后是怎样的？
提示：千万别说自己没有规划、没想过，那说明你在职业思考上很幼稚。也不要表现出不起实际的“狂傲”。更千万不要说希望自己有车、有房、待遇多高多高……推荐答案：这个问题我认真思考过，我很喜欢平面设计，我希望在这行业有所作为，成为一名优秀的设计师。
8、你为什么离开了上一个工作岗位？提示：这个问题很棘手，但是这是面试主考非常愿意提问的问题。推荐答案：回答这个问题，最关键是让面试主考打消你有可能不负责任地跳槽、容易一山望着一山高的顾虑。
9、面试不要主动谈待遇的问题
大公司的前题下：
面试的时候最好不要主动谈待遇的问题。正常的企业，都会有有关新员工工资的规定的。不会因为你要价高，企业就多给你工资的。反之，也不会因为你要价低，企业就少给你工资的。所以，面试的时候最好不要主动谈待遇的问题。主动谈待遇的问题会给人以斤斤计较、拜金、自大的感觉。如果对方问到你的待遇要求，应该回答，我非常希望能在本企业工作，至于待遇按照公司的规定都可以。
如果，一定想知道待遇，而对方又没有讲。那么，等面试成功了，接到通知时再问，也不迟。
小公司的前题下：
小公司往往会尽可能的降压工资。为了不吃亏。
“请问贵公司该职务的薪水待遇一般是多少？”，先让他告诉你，然后你再根据情况作出调整。
10、最后在离开时，不忘对主管表示感谢，握手离开。