鼓励的力量初一(实用21篇)

时间:2025-02-16 作者:翰墨

优秀作文是一种引领时代潮流的力量,它能够影响人们的价值观和思考方式。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇一

在我四年级时,说话声音小,还比较内向,但那一次机会改变了我。

那一次,我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲,我大吃一惊,心想:为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿,干嘛选既不会演讲,又不能博得大家一笑的我!当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是,我对叶老师说;“叶老师,我不行的!换别人吧!”

而叶老师脸上笑眯眯的,把手搭在我的肩上,对我说;“黎宇乐!你能行的,我相信你,你可不要这样白白的浪费机会哦!”

叶老师的这番鼓励,让我充满力量,我暗暗下决心:加油!我能行,我一定要在周一晨会上绽放出光彩!

那几天我一直在练台词,终于到了周一晨会了,奏完国歌后,我在叶老师的一声“加油,别紧张”的鼓励下站上了主席台。

“大家好……”我有声有色地讲着,突然有一个词忘记了,我在主席台上拼命地想着,哦对了,想起来了,我赶紧不漏声色地继续讲下去。

讲完了之后,我发现叶老师在一旁微笑着,看着我眼神里流露出的是欣慰,是欣慰……。

从此,我从内向变得外向了,更敢与别人交流了。鼓励,是力量的源泉,这是真的,不信,你也来试试!

鼓励的力量初一(实用21篇)篇二

鼓励是一种神奇的力量,能让弱者走向坚强,能让失败者看见成功的希望,能让绝望的人点燃点点光辉。

我在读小学的时候考试经常不及格,每次考不及格就像家常便饭一样,根本不觉得奇怪。家里只有我和爷爷两个人,我考不及格爷爷根本不管我,其实每次考试我也想考高点的,可是我上课没有听课,所以不会做。每次考完试后我都要说一句下次一定要考好,只是不一会就被玩这个字冲到了脑后。直到直到妈妈因病而回家休假后,妈妈说她希望我上课听讲,考试考好点,后来我的成绩有了一点好转,妈妈还每天的鼓励和关心我,让我有了学习的动力和信心,妈妈带病鼓励我我心里很不是滋味,所以我开始努力学习,慢慢的,成绩也有了提升,基本都能够及格了。

当老师来家访的时候,说我的进步很大,妈妈脸上的笑容越来越大,我也觉得这些天的付出一切都值得了。鼓励是一种力量,没有妈妈的鼓励就没有我现在的成绩,我以后一定要好好学习,争取考上优秀,让妈妈天天都有笑容。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇三

引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多,但是我们却得不关注这样的一个细节,那就是家人的鼓励。

鼓励与人类的关系,就像阳光与植物是我们生活中必不可缺少的东西,我们难以想象,如果没有家人的鼓励,凡尔纳最后会有怎样的结局,也许他只是对着纸笔发呆的穷光蛋,鼓励真的有那么大的作用吗?回答是肯定有的。

那是我八岁时第一次舞蹈比赛,那是我人生中的一件天大的事情,为此我所有余下的时间都在练习舞蹈。,到了比赛,我的心砰砰直跳。,像一只受了惊吓的小兔子,一直在我心里乱跳,好像不一会儿就要跳出来了。

轮到我上场了,我深呼吸,望着台下黑压压的一片观众,我的`内心不由自主的咯噔一下。信心一下子被胆小占据了。

不管你是什么样的人都需要鼓励,也许会使一个丧失信心的人,重新燃烧起希望之火。生活中我们要学会鼓励自己和鼓励他人。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇四

今天,是我在中学的第一次运动会,却发生了意想不到的事。

早上女子八百米,对我来说,有一定的挑战性,虽然我跑步比较快,但对于八百米这种中长跑还是很恐怖的,赛前,我坐立不安,检录时,又开始紧张,到了赛场上,已经可以听到心跳声了,这好像在提示着我会发生什么。一声枪响,开始是跑步了,先是抢跑道,由于我力气小,被推倒在地,转眼间我和对手已经相差十多米了,对于怕疼的我来说这无疑是一种可以退出比赛的的最佳理由,但我却继续跑,哪里来的勇气?不要问我,这是我唯一可以为班级做的贡献。哪里来的力量?也不要问我,这是唯一可以为班级争光的事。哪里来的勇敢?不要问我为什么,或许这才是运动精神吧!不会吧,才跑完五十米我就已经开始喘气了,坚持,再坚持,为什么要哭呢?还有三圈呢!我完全忘记了身上的伤,边听加油边努力。而此时,那一点点的小伤也在迅速的扩大,鲜血透到了衣服上,慢慢的将浅粉色的衣服染成红色。但我仍没有看它,因为我深知,只要我一回头看就会减慢速度,我一直没回头,超过了一个人、两个人、三个人、四个人,或许会有人被我震撼了,这成绩简直不可思议。一圈、两圈、三圈,在我的眼里好像不在那么漫长了。最后一圈终于到了,我听到了同学们那声嘶力竭的加油声,听到了同学们热血沸腾的声音。加速吧,你可以当12人中的第五、第六,一个声音从远方飘了过来,加速吧。我加速了,但并不代表我前面的那个人就不加速。因为摔到了,我浑身无力,可以加速也算是个奇迹吧!拼尽全部力气,想冲到我前面那个人的前面,但我还是失败了。可以说,我和她是一起跑到终点的。成绩出来了,我是倒数第四,也是正数第八,那个人吐了,在这一点上我可比她强,至少我没有吐。我抬头一看,我的胳膊上到处都是伤,一块红、一块紫,看着的人都会心疼。但我已经不怕了,闯过了八百米,虽说是倒数第四,但已经不错了,我本以为自己是倒数第一呢!不久,我的腿也开始疼了起来,两处擦伤,右手上也鲜血直流,最为严重的就是我的肩膀,就是把衣服染了色的伤,现在还痛。

大家为什么这么了解我呢?难道我的精神感动了他们吗?如果可以,我想在下一次运动会再跑一次,发挥出自己的正常水平,哪怕粉身碎骨。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇五

鼓励像一杯温开水,温暖人的心;鼓励像一粒糖,甜蜜人的心;鼓励像兴x剂,快乐人的心。哪怕是一个微笑,一个眼神,一句话,生活中的一点一滴,就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。

我在小学的时候,成绩不好,总得“优秀少先队员”,作文很烂,还要父母给我修改一大堆。自从进了初中,我的成绩步步升高,作文也提高了不少,你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了a+,不管我写的好不好,都是a+,并且他还在作业本上批“你有进步,需要再加把劲。”,这样就增强了我的自信心。

我的进步不仅取决于老师,还取决于父母。原来的我很犟,总是挨父母的打,作业总是做得很晚。在我快要中考的时候,母亲对我说如果那我考得好,就奖我mp4。或者带我出去玩。我听了很高兴,我就发奋努力,考了一个好成绩,获得了父母的表扬。

当然,同学也不例外。从初中开始,我把每次在家写完的作文给同学看,我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇六

鼓励,可以让人获得成功。鼓励,可以让人超越自我。鼓励,还可以让人重振信心。

那是一节体育课,在炎炎夏日中我们进行了一次比赛。以跑步为主,谁先跑完一圈并且用时最短的人便能获得桂冠。对于我这个胖子来说,可是做梦才能梦到的呀!像我这样的人只能摸一个“猪尾巴”。

比完赛的人越来越多,剩下的人也就越来越少,我心里莫名的紧张起来。

不一会儿就轮到我了,我站在白线前,望望旁边的人,又望望体育老师。心扑通扑通的跳个不停,待体育老师发出“预备——跑”的命令后,我立即撒腿就向前冲去。其他人也争先恐后地向前冲,我们之间的距离很快拉开了。

虽然我没有拿到这次比赛的桂冠,但跑出了前所未有的好成绩。鼓励,给了我无穷的力量。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇七

及时鼓励,培自信的人;诵读经典,做有根的人。开学之后我们坚持晨诵校本教材《弟子规》,孩子们诵读的热情很高。每当早晨走近教室,就能听到孩子们用整齐的、铿锵的、动听的声音朗读着,那是我听到的最美、最和谐的'声音。

通读完之后,我就着力让孩子们背诵和应用。昨天布置作业时我特别强调:希望孩子能努力背诵,能背多少背多少,哪怕一天背会一句,也是学习力的体现,也是进步的象征。孩子们,加油!只要背诵了,家长签条,就会得到一张“诵读小明星”的喜报。我觉得每个孩子理解力不一样,背诵的能力不同,所以背诵得有快有慢,我没有一刀切,而是鼓励他们多背,对背诵的好的和进步的进行奖励、表扬,让背诵力弱的孩子也能尝到进步的快乐。

今天早晨收到11张签条,他们分别来自韩旭、霍元帅、于灵溪、岳莹、裴欣悦、王腾、张小雅、董涛峰、马明可、朱云迪、范玉莹。这些孩子都是非常优秀、非常努力的。其中霍元帅和岳莹最值得表扬,因为平时他们成绩平平,背东西不很快,能流利背诵,一定下了不少的功夫。我们都为进步最大的两个孩子送去了最真诚的掌声。一份付出,一份回报,他们在用行动证明着自己的成长。

家长的签字中,有两个很让我感动。

任老师您好:

我是帅妈。谢谢你的关心和照看,你给我的信息我一直流(留)着,那(哪)个时候想发愁的时候,看你给我的信息就好了。

今天帅表现的非常好,早起五点自己起床,《弟子规》他都会背了。希望你多多鼓励他,给他信心。

在我心里一百万个谢……也说不完,我会感谢你一辈子。

利英。

霍元帅的妈妈,小学没有读到毕业,她很为自己没有文化苦恼,所以对孩子要求特别严格,但是方法却不得当。前些日子,因为孩子在家不读书,曾哭着给我打电话“求救”,她说她都要被孩子气死了,孩子在家不读书,顶着跟她干,真是一点办法也没有。听着电话那头她无奈、伤心的哭泣声,我耐心劝导,回头又跟孩子谈心,又给她发信息,结果孩子发生了很大的变化。(至于她说的那条一直留着的信息,我已经忘记了是什么内容。因为我给家长们发的鼓励或知道的短信多得我也记不得了。)只要能让孩子爱上学习,让家长满意,我也就心满意足了。

第二个纸条是于灵溪的妈妈写的,她的夸赞和感谢让我很不好意思,因为这是我应该做的,也是每一位老师一直在做的。

任老师好:

豆豆已经能熟练背诵《弟子规》85页到结束,这都得益于你每日坚持不懈地带领孩子进行早读,使孩子们的记忆能力得到提高,衷心感谢小妹的付出,辛苦了!

胡豫杰。

20xx.3.20。

家长的感谢和肯定是对我工作最好的鼓励,孩子们的进步和成长是对我最大的奖赏。看着孩子们灿烂的笑容,我知道鼓励的力量是巨大的,经典的魅力是恒久的!

看,孩子们拿着自己努力挣得的“诵读小明星”的喜报,笑得多灿烂啊!

鼓励的力量初一(实用21篇)篇八

生活中难免会遇到挫折、困难。而老师的鼓励总能给予我鼓励和前进的力量,让我有所感悟,萦绕于心。

还记得那一次,陆老师正兴致勃勃地讲着《三角形的分类》我们也津津有味地进行小组讨论。讨论结束,老师请我们上台展示。这下,班上鸦雀无声,同学们个个面面相觑,谁都不敢举手,我的心中已经有了答案,可手好像有千斤重似的,想抬却抬不起来,我心想:不去吧,我的答案如果是对的,那不是太吃亏了,去吧,如果答错了,面子就要丢尽了。

突然,老师吧鼓励的目光投向我,好像在说:“黄水一,相信自己永远都是胜利。”这时,已经有一位同学跃跃欲试了,我一个箭步,冲了上去,我信心百倍,滔滔不绝,自信地讲着题目的解法,讲完了,陆老师微笑着拍了拍我的肩膀,对我说:“好样的,小老师,你可以的,继续加油!”班里响起了热烈的掌声,我心里喜滋滋的,在同学们的掌声中高兴地回到了座位。

鼓励给我力量,它好比冬日了的一把火焰,照耀着你前行的道路。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇九

“错了,应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声,里面还夹杂着一些嘲笑。

那是一天早晨,第一节语文课之前,我当时正在领读,可一走神,不小心把一个词读错了。这时,同学们哄堂大笑了起来,有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗,有些不知所措了。

当时我才四年级,“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了,这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说:“没事,你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战,何况这一点小小的挫折呢?”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是,我重新振作了起来,带领大家继续早读。

后来,我每天早晨不但把每一篇课文的每一个词语都读得非常熟练,而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后,考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。

虽然这是我四年级发生的事,但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候,每当我遇到挫折的时候,每当我想放弃的时候,我都会对自己说:“没关系,你可以的!”这点小小的鼓励却给予了我巨大的力量,我将带着我那小小的鼓励,一步步踏上成功的道路。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十

鼓励,也是一种人与人之间的关爱方式,它带给人们温暖,带给人们自信,使人心中洋溢着一种幸福的感觉。

事情发生在几天前,当时,我正在解一道奥数题,我不会做,硬是凑出了答案,爸爸走了过来,告诉了我解题的方法。他并没有鼓励我,还责备了我,我的心中充满了失落和忧伤。过了几分钟,我的心情越来越糟,没想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我没脸再去找他了,于是,我去请教妈妈,妈妈打开电脑一查,答案是对的,可算式没有,还是错了。她给我送上了一句温暖的话,“能把答案得出来你已经很不错了。”听了这句话,我的心中燃起了奋斗的火焰,虽然用时很长,但最终还是把算式列了出来,而且比爸爸的更简单,更好懂。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十一

我们在成长的路上,总会遇到各种大大小小的困难和挫折,它会影响我们的`心情,让我们变得灰心丧气。但是,如果有人给你鼓励,你就会走出低谷,重拾信心,充满力量。

记得有一次,我考试没考好,一直闷闷不乐。下课时,同学来找我玩游戏,我一口拒绝了她。老师看出了我的心思,便温柔地摸着我的头,对我微微一笑,然后鼓励我说:“没关系,这次没考好不要紧,老师相信你下次一定可以考好的,千万不能气馁哦!”我听了,顿时感到一股暖流传遍全身,马上又充满了信心。

还有一次,那是我第一次学骑自行车,一开始,我在前面骑着,妈妈在后面帮我扶着,骑得很顺利,但妈妈一松手,我就摔倒在地,一连摔了很多次,身上青一块紫一块,我很泄气,生气地说:“什么破自行车,我不学了!”妈妈拉着我的手,温柔地对我说:“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困难,必须勇敢面对,努力克服,这样才能成功。只要有恒心,铁杵也能磨成针的。加油,相信你一定行的。”听了妈妈的话,我浑身又充满了力量,马上把自行车扶起来,然后又认真地学了起来。最后,经过我辛苦的努力,终于学会了骑自行车。

因此,如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励,那么他就会对生活充满信心,从而激发内在的力量,做出更大的成绩。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十二

鼓励是什么?鼓励是营养缺失的花儿获得的一片温暖的阳光,是在黑暗中人们获得的光亮,是我快要失败时成功的力量。确定,它使我获得人生中第一次用努力获得别人的掌声。

四月末的一天,正在学吉他的我通过了老师的考验,选入了一次社区义演的吉他表演表中,我心中十分高兴并下了决心:一定要把演出曲背得滚瓜烂熟!真是功夫不负有心人,一个星期后我背得十分的熟,也能弹得非常流利,所以对我自己信心十足。到了表演场地,只见里面人山人海、人流如潮,我好不容易找了一个位置坐在那里静静地听别人的演出歌曲,听着听着,忽然老师焦急地喊道:“下一个就是你了,准备好啊!”听了老师的话,我十分紧张,等主持人说我上台开始演出了,可由于太紧张了,我竟然把开头曲目忘了一部分,顿时,我像热锅上的蚂蚁一样团团转,我急得快哭出来了。正在这时我心中突然响起一片声音:加油!赵阳,你是最棒的,一定不能失败!我听到自己的鼓励,突然茅舍顿开,想起来了,于是,手指在琴弦上如行云流水般飞快地舞动了起来,我也渐渐地忘却了紧张和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。最终,演出很顺利,也得到了全场观众热烈的掌声。是鼓励给了我力量,看来鼓励是取得成功最重要的法宝!

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十三

那天早晨,我像往常一样,背着沉重的书包向学校走去。天气并不是那么的晴朗,在这冬末初春之际,迎面的风似把把尖刀子,有些凉飕飕的瘆人。乌云布满了整片天空,没一丝亮光,低闷的空气倒是令人透不过气来。

踱步来到学校,感觉一切都怪怪的。平常日子,教室里总有那么几个捣蛋分子不停地喧闹,在楼梯口便能听到一阵哄乱。谈论着一切大大小小的琐事,值日班长拿着教鞭在讲台上断续敲着,“安静,安静……”

整个教室充满着一种不寻常的严肃气氛,我正诧异,班主任紧闭的嘴唇终于开了话。他用沉重的语气缓缓说道,“嗯,告诉同学们一个不幸的消息,……徐佳玲同学”,班主任不由得顿了一顿,“她不幸得了双肾衰竭,目前可能不能和我们一起学习了。但我相信,她一定会痊愈,重新回到我们这个大家庭中的!”

我的心立即紧缩了,根本无法接受这个事实。我依晰记得,当时老师的眼眶中泪水在打转。一个花季少女,如此善良,事实令人不可置信。

脑海中的记忆大门像一片片精致的贝壳,被悄悄拾起。闭眼前,她仿佛正在校园中与我们一同嬉戏、学习,多么可爱的一个女生啊!

记忆大门缓缓开启,又回到了那次烈日下的军训。我因不能忍受炎炎烈日的烧灼而中暑,是她在课余时间为我灌水,询问我的身体状况,还不忘给愁眉苦脸的我讲笑话,逗我开心。是她,让我一踏进这个校园,就感受到了学校生活的温馨与美好,体验到了友谊的快乐。她无论身处如何窘迫的困境,她的脸上永远挂着的是天使般的微笑,她绝不会放弃心中所想。

她乐于助人,对同学们的要求有求必应,和我更是情同姐妹,我真的不能接受这个坏透了的消息。她的家境也并不富裕,爷爷又生病住院,这更加重了其父母的负担,让这单薄的家庭更是雪上加霜。幸运的是,学校了解了具体情况,动员全体师生为徐佳玲同学捐款。虽不是一笔巨款,但这是上千师生用爱凝合的美好结晶,是我们灌注的全部希望:希望徐佳玲同学,能够早日康复!

不管我们身处多么艰难的处境,学校永远是我们的家,老师永远给予我们希望之火,同学永远给我们鼓励与力量!

关于鼓励社会力量办学的若干规定。

社会力量与正常人性的对立与冲突。

家长对孩子的寄语与鼓励的话。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十四

今晚是三年级语文免费辅导,我早早到教室,六点十分左右陆续有学生到来,按要求我让学生先签到,这时,刚来的两个学生急着拿笔并认真地写好自己姓名和校区,等有学生来,其中一个就喊快签到,我灵机一动便看了他的名字说:‘李鸿昶,今晚你就是班长,签到这事你负责!’他一听乐了,拿着笔和纸一个个督促去了,我再不用费劲地大声一个个喊。

六点二十分,来了十多位学生,有的说话,有的打闹,有的在黑板上乱画,为了安全,我说:“给你们八分钟当小老师时刻,自己想在黑板上写什么就写什么吧。”很快有五六个学生拿着粉笔写开了,有的.画画,有的练字,有个学生还默写英语课文。我赶快表扬:“这个学生真厉害,英语课文不仅仅背过,还会默写,我看你肯定是英语小天才!你们再看那个同学画的苹果真诱人。”大家听了笑了,乱画的几个同学也认真起来,有的开始默写古诗了,不时还有同学问我:“老师这节课还是你给我们上吧!”我暗喜,这种临时补课,得先让学生喜爱老师,上课才不会累。果然如此,上课铃响后,同学们赶快坐好,开心地听着课。这节课是教孩子们如何描述动物,我让他们先说自己喜爱的动物,为什么喜爱,它都有什么特点,你想怎样给我们说。孩子们各抒己见,课堂十分活跃。等到讲解讲义时,我又教他们如何做笔记,第一排有个小男生个性可爱,还总爱和我唱几句“反调”,但他做笔记既有勾画,又有符号说明,我见了大嘉赞赏,说他比有些初中学生会做笔记,并夸他是个有想法的孩子。他一听眼睛都要放光了,后半节课多次举手回答问题。

一节课简单度过了,下课铃声响起时,孩子们说:“这节课怎样这么快,老师下次免费辅导什么时刻呀?”

虽然是晚上加课,虽然是来自不一样校区的陌生学生,可这节课却让我感到异常愉快。我也再次明白“亲其师才能信其道”这句话,我想:和学生建立和谐的师生关联,及时发现肯定他们的优点,用心鼓励他们,也许就一个眼神,一个微笑,也会像一颗种子悄悄埋进他们的心里,生根、发芽、开花、结果。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十五

高端大气上档次,低调奢华有内涵。这一句网络语言,完全概括了人们的品味。而“点赞”这两个字,包含了人与人之间的一种微妙的信任感。

“点赞”,许许多多的人都认为这只是一句随便的话语,而这两个字,真的等鼓动人心。

有一个贫穷的小女孩,她梦想着成为一位教师。可是因为家里的缘故,小小的她连学都没有上。更不可等当一位老师。她一生下来父母就被去世了,只留给小女孩一部手机,手机上写着“不要扔掉”因此,小女孩每天流落街头,挨饿、受累。

小女孩热泪盈眶,再一次下定决心,一定要当上教师。她继续在饭店打工,挣到了足够的钱去学习,起早贪黑,刻苦学习,付出了比平常人更多的努力,终于,她考入了教师学院,圆了梦。她万万没有想到的是校长还十分器重她,并通过自己的努力,评上了“优秀教师奖”。小女孩是那么的开心,是那么感谢他的老板!

所以说,“点赞”不一定是没有用的话,只要用得恰当,就一定会帮助更多的人,成为!

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十六

每个人都离不开鼓励,就像鱼儿离不开水;如同瓜儿离不开秧;好似苗儿离不开土……鼓励对我来说是精神上的力量。

学校举行第二届运动会,我参加了踢毽子比赛。比赛开始了,我紧张地踢毽子,踢着踢着人累了,脚也酸了,速度渐渐慢了下来。就在这时,传来了同学们和老师的呐喊声:”严杰加油,严杰加油!''顿时,我浑身不觉涌起了一股力量,浑身上下变得精神抖擞。我的脚突然间有了力量,眼睛睁得大大的,看着毽子一上一下,脚也有节奏地踢着。一分钟眼看要过去了,我已累得气喘吁吁,真有点儿支撑不住了。

这时,又传来了同学们的呐喊声:''严杰坚持啊……"喊声一浪比一浪高,像水一样在我耳边翻滚。我咬紧牙关,继续踢着。''嘟''的一声令下,我的毽子停了下来,累得我一屁股坐在地上。我惊讶地听到了老师宣布的成绩,我竟然踢了79个,第一名。同学们有的紧紧地搂住我,嘴里大喊着:''太好了!你得了第一名,为班级争得荣誉了!''有的在一旁尖叫:"耶!我们胜利了!”还有的欢快地拉着我跳起了舞蹈,嘴角露出了喜悦的.笑容。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十七

人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面,时有风浪席卷,绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时,一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援,鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳,洒遍心田每一个角落。

回想数日前军训时的“急救技能课”,我这艘航行一直平顺自如的船只,遭受了罕见的“狂风骤浪”。

课上,老师教我们包扎头部,心里头不以为然,不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情,完全忽视了包扎的步骤与方法。

很快,就轮到我们自己亲手实践,这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观,还让老师一把扯掉,痛骂了一顿。

这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我,反是出言鼓励道“没关系,再试一次,你一定可以做好的”这看似简短的一句话,却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾,只鼓起劲来,再包一次。

因为有了这束及时的暖阳,让汹涌的海浪静止,又复平静,不起波澜……。

2下一页。

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鼓励的力量初一(实用21篇)篇十八

生活中常会有大大小小的挫折,阻碍着你前进的动力。所以离不开朋友的支持与鼓励,这样能让你信心倍增,勇往直前所向披靡。

人生如浩瀚的大海,而自己只是一叶孤舟,途中总有朋友的鼓励才能冲向波涛。朋友总是在你身处困境之时帮你度过难关。朋友是你疲惫时的一棵大树,朋友是你到达对岸的一艘小船,朋友是你灰心时的一份鼓励。朋友,总在激励这我们,鼓励我不被困难打到。朋友总在默默的鼓励我们,面对挫折时总不轻言失败,鼓舞着我们奋发向上,走向成功。这次失败,还有下一次,不要灰心。这总是朋友鼓励我的话语。

面对挫折时,我弱不禁风,而那一句句鼓励,又让我重新找回自己,我能行。鼓励是你前进的动力,永远在旁边为你打气。有了鼓励,我们就有了信心,有了勇气面对着种种挑战,而最后胜利就属于了我们。生活因为鼓励而精彩,生活因为鼓励而幸福,让我们不吝鼓励。把鼓励施与他人,让他人拥有一份信心,拥有一份勇气,走好人生的每一步。在跌倒的路上再次爬起,拥有顽强的意志,从此奋斗。

鼓励能使我们走向成功,超越自我,增强信心,彼此用心灵沟通,多一会信任,鼓励就是力量。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇十九

今年我们家种了一棵云竹。

我发现,竹子是一节一节的',不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下,都是那么直,那么坚持不懈,挺立在风中。父亲说:“你看那竹子一节一节的,有志气,不向困难屈服。”我把这句话记在心里。

一次,父亲带我去滑雪。

看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来,那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕,所以自己也想试一试。

准备好了,我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟,我便学会了,便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下,我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息,准备往下冲。我深吸一口气,半蹲着,双手用雪杖在身后轻轻一拨,我开始前进,冲下去喽!耳边传来“嗖嗖--”的风声。突然,不知怎的,身体逐渐站了起来,眼前一黑,往后一仰--我跌倒了。

在坡下面,我的屁股微微痛疼,腰酸背痛,费了九牛二虎之力还是爬不起来。

我拍掉身上的雪,望着山坡,不禁打了退堂鼓:这坡这么高,冲下来肯定要摔倒,我也不会有滑雪的天赋,还是算了吧。我把这想法告诉了父亲,父亲的神色严厉起来,说:“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗?遭受那么小的打击就退缩!”

我抬起头,向高坡上爬去……。

鼓励的力量初一(实用21篇)篇二十

我的妈妈既是我最亲的亲人,也是我最好的朋友。当我孤独的时候,她陪伴在我的身边;在我伤心的时候,她安慰我,给我前行的翅膀;当我失落的时候,她鼓励我,给我信心,陪伴我战胜一个又一个困难。

那是去年的一件事情。一个阳光明媚的上午,可我却感觉乌云密布,因为那天我要参加一场朗诵比赛。要知道,我平生最怕朗诵了。台下那么多人看着我,要是我读错了怎么办,多尴尬啊!可妈妈说参加比赛可以让我得到锻炼,同时可以提高朗读的能力。我觉得,要是在家里训练就好了,何必费这么大劲在台上朗诵,和在家里朗诵有什么区别呢?更重要的是,我对自己没有信心,我不相信自己能朗诵好。

表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,响了很久。那一刻,我觉得在台上表演真好,有那么多的人们可以听到我的朗诵,我原来可以朗诵得这样好。

颁奖的时刻到了。我虽然没有如愿以偿得到第一名,但第二名的成绩让我感动了很久。我从内心里知道,这成绩与妈妈的鼓励是分不开的。没有妈妈的鼓励,我根本不可能参加比赛,更不可能在舞台上出色地发挥。是妈妈的鼓励,让胆怯的我变得自信;是妈妈的鼓励,让弱小的我变得强大;是妈妈的鼓励,让我迎着风雨,一步步茁壮成长!

鼓励的力量初一(实用21篇)篇二十一

在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的力量,还需要来自别人的帮助和鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而到达胜利的彼岸。重阳节那天的登山就证实了这一点。

那天秋高气爽,正适合爬山。于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。说起这次爬山的过程,那真是令人难忘啊!

上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了。我要扶着旁边的树才能缓缓前进。走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了。我说:“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧。”说完,我听见叔叔阿姨对我说:“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶。于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着。

迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己:“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励,我就激励自己:“一定要尽自己的努力做到最好,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的。更重要的是,你们让我明白了:一个人的成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!

瞧,多么重要!

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