优秀作文的语言要精炼、准确、生动，以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。小编为大家准备了一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
文具风波小学（模板17篇）篇一
一天夜里，我睡的正香。突然，被一阵吵闹声惊醒，我仔细一听，原来，有“人”在吵架呀！
声音最大的是彩笔：“我的作用最大，你们看。”边说还翻开一旁的美术作业本，指着上面的“甲”，骄傲的说：“上面是小主人用我画的画，只要有我，每一幅画都是十分优秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到课本上大嚷道，“小主人写错字时，哪一次不用我”……这时，只有尺子默默的工作着，它既不高傲，也不偷懒。文具盒爷爷踏着缓慢的步子走了过来，看了看尺子，又看了看别的文具，温柔的说：“你们别争了。”看见了文具盒爷爷，大家的争吵声淡了下来。停了几秒后齐声问道：“爷爷，您看谁的本领大呢？”文具盒爷爷意味深长的说：“虽然你们的作用都大，但是都不如尺子。”“为什么呀？”“应为他从不偷懒，干着自己力所能及的事，可是，你们呢？”问完，文具们都惭愧的底下了头说：“对不起，我错了。”
从此，他们再也没有吵过，就算有，也只不过玩玩。看到这里，我突然间感到了友情的可贵，也明白了要珍惜和同学相处的每一天。
文具风波小学（模板17篇）篇二
今天，小主人特别高兴，因为他的获得了一等奖，并且被老师大大地表扬了一番呢！
到了深夜，一切都是静静的，只有文具盒里还是一片喧闹声，原来，铅笔和橡皮正在为小主人获奖的事而争功呢！铅笔说：“我的功劳最大，我可以写出一手漂亮的字，你呢？只会成天躺在那儿睡觉，一点也不想帮主人！橡皮听了，可生气啦！它跺了跺脚，不服气地说：“就凭你？你也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出，帮你擦掉的？”他俩互不相让，谁也不服谁，最后，橡皮扭了扭它方块的腰肢，生气地说：“我以后再也不帮你了”说完，便气冲冲地走了，铅笔也不甘示弱，双眼一瞪横下身子睡起大觉来。
这下子，可把小主人害苦了，小主人做作业写错了一个字，橡皮不帮忙，害他“知错难改”，还有一次考试，铅笔不肯写字，尽管小主人拿着橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一个字来，害的小主人叫苦不堪。
这一切都被文具盒看见了，它语重心长地对铅笔橡皮说：“你们不要赌气了，一直吵来吵去对自己又没好处，还不如一起合作，共同为小主人服务”橡皮和铅笔听了，羞愧地低下了头，从此以后，他俩又成为了一对好伙伴，齐心协力地为小主人服务，这次期末考试，小主人又得了全班第一。
文具风波小学（模板17篇）篇三
在家庭风波这件事中，我认为小林和他的妈妈都有错。
小林发妈妈错就错在她过分宠爱小林，身为一位母亲，都是十分疼爱自己的儿女的，都是望子成龙，望女成龙的，可小林的妈妈实在太宠爱小林了，把小林当做是小娃娃，过马路要牵着小林的手，每当吃晚饭都会问小林明天吃什么，根本就没有给小林自由和空间。因此弄巧成拙，使小林对妈妈产生误会与不满。当母亲的应该让自己的儿女多做事情，多见世面，让儿女能学会独立，今后才能成大器，而小林的妈妈却没有给小林自由，不能让小林见世面。
而小林的错就在于他不该对妈妈发脾气。
小林身为哈哈哈儿子，就应该多体谅妈妈多关心妈妈，不让妈妈伤心。即使小林考试成绩差得直想哭，但也不能在哈哈哈面前发脾气，让妈妈伤心。因为小林不想让妈妈把他当做小娃娃看待，所以他一再地用实际行动向妈妈表示：我已经长大了，可以照顾自己了，请放开您那春天一样温暖的手，让我独自走在人生道路上，磨炼自己的意志。
这一连串的事使小林和妈妈发生冲突。我认为不林和妈妈应该相互了解，相互信任，并且听取一下彼此的意见。
天下所有慈祥的父母啊，请松开您那双慈爱的手，让我们学会独立，学会坚强，自己闯一片广阔的天地吧。
文具风波小学（模板17篇）篇四
本站：一场由文具引起的风波，却最终让两人收获了友谊，很棒！下面我们一起看看这篇《新文具引起的风波》。
那是发生在五年级的时候，我买了一个新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我们班的“骄傲小天王”一模一样。
她是我的同桌，在周测时，她故意把我的文具盒推下去，我捡起来后，没有理她。但是接二连三都这样，虽然说忍一时风平浪静，退一步，海阔天空。但我实在忍不住了，举手准备告诉老师，她似乎看出了我的心思，一把将她自己的文具盒推了下去，然后大声地说：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老师批评，老师罚我站到教室的前面，可我的试卷应用题只做三题，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!她看我这样，很的得意地笑了。
之后我们从不讲话，势不两立，我真的不喜欢她这样，她也没有朋友。
一次英语课上，我们组要演一个话剧，她跟我演一对志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢违背老师的命令，我也看出她尴尬的笑。
直到有一天，我发现我家门口有一个小盒子，上面有一张纸条：今天是你的生日，我也知道了自己之前对你那些粗鲁的举动，现在我诚挚地向你道歉，对不起!竟然是她!
我觉得很不可思议，准备去学校看看究竟，到了班级她的座位空空的，原来她已经转学了!
我很想念她，其实在心里早已经原谅她了!
文具风波小学（模板17篇）篇五
不知从什么时候起，也不知谁带的头，我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱，去买一块很大的橡皮。每当下课，几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时，一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧！这就是短短的一天，我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣，就看看我细心“拍摄”的镜头。
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法，就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上，那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完，总能听到同学的自言自语地：“今天，我又赚了几级。”输的则就会说：“好倒霉，怎么又输了。”
一天下午，我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来，开始是轮到第一位同学的时候，而另一位同学竟抢了第一位同学的机会，橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们，玩橡皮又浪费家长们的钱，又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书，天天以书为友呢？学校轰轰烈烈的读书节开始了，让我们把空余时间花在读书上吧，畅游在书的王国里，更有一翻乐趣在其中。
文具风波小学（模板17篇）篇六
“来！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”还没进教室，就听见了李晓亮的喊声，唉！不用问，这个“小土豪”又在炫耀他新买的东西。
果然，早来的几个同学正围拢在李晓亮周围，好奇地听他介绍：“这可是我爸从韩国买回来的文具盒，功能可多了！你们看，这一层是专门放橡皮的，这是指南针，还有这里，可以削铅笔呢！”同学们摸摸这，看看那，羡慕得不得了。
有了这个文具盒，李晓亮格外神气，走到哪儿都带着它。遇上要好的同学或朋友，都要好好的展示一番。
上午第二节，是秦老师的语文课。李晓亮爱不释手地摆弄着文具盒，一会儿削根铅笔，一会儿晃晃指南针，搞出了不大不小的声响，引得周围的同学们纷纷张望。
秦老师拿起一根粉笔头，扔向了李晓亮，“嗖”的一声，粉笔头刚好砸到李晓亮的头上：“李晓亮，你干嘛呢？你的语文书呢？”
“哎哟！”李晓亮揉了揉自己的头，赶忙把还没削好的铅笔装入文具盒，急急忙忙翻找语文书，成功地吸引了所有同学的目光，课程被迫中断。
秦老师二话不说，走上前来，收缴了李晓亮的文具盒，盯着李晓亮：“文具盒暂时归我保管！这个星期，你只要好好表现，我就把文具盒还给你！”
李晓亮顿时怔住了：“什么？一个周？”以往没收个尺子、橡皮啥的，只要认错态度好，最多两天，肯定就还给他了。
“一周太短了？要不一个月？”秦老师质问道。
“好，好，好！就一周！”李晓亮赶忙回答。
“好！一言为定！”说着，秦老师转身走上讲台，凝视着台下的同学，神情严肃：“同学们，这个周，你们要监督好他！
“行！老师！我们一定会监督好他的！”班长周晓航首先表态。
同学们也七嘴八舌的，纷纷表态。
下课了，同学们都围拢过来，唧唧喳喳地讨论着。
“他总是捣蛋，破坏课堂纪律！就该被罚！”刘吉天有些幸灾乐祸。
“老师是让我们监督他，又不是批斗他！”朱格亮争辩道。
“他也不是故意的！我们应该帮助他！”周晓航也加入讨论。
……。
李晓亮听着同学们七嘴八舌的争论，心里很不是滋味。他的铁哥们王子明拍了拍他肩膀：“李晓亮，别着急！好好表现，努力赢得同学们的信任，老师肯定会把文具盒还你！”
“我一定会努力的！”李晓亮在心里暗暗为自己加油。
从那天起，每天上课，他都认真听讲，积极举手发言。下课时，他左瞧瞧，右看看,总想着做点好事，在秦老师面前表现一回。
终于，周四早上，他在校门口捡到了一顶小黄帽！李晓亮高兴地把小黄帽送到秦老师办公室。秦老师接了小黄帽：“好孩子！你做的很好！我一定会帮它找到失主的！”说着，拍了拍他的肩膀，“继续努力！”李晓亮别提多开心了，三步并作两步地跑出了办公室。
“李晓亮，你干嘛呢？”
一声响亮的喊声，惊得李晓亮赶紧刹住脚步。一回头，看见周晓航正在边走边跟他打手势：“嘘！”
“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是会给班级扣分的！”李晓亮压低了声音，双手合十，感激地冲周晓航就拜。
周晓航忍不住笑出声来，紧走几步，和李晓亮并肩走向教室。
同学们惊喜地发现，李晓亮变大方了！之前，同学想借他的水彩笔用，他都舍不得，把自己的笔当成宝贝，生怕别人用坏了！现在，他大方多了！同桌忘记带笔，李晓亮二话不说，拿出自己心爱的派克笔就借给他用！
终于到了星期五，这可是李晓亮最开心的`一天，因为，秦老师可给他承诺过，要把文具盒还给他！
这天早上，李晓亮早早地到了学校！帮助值日生摆桌椅，擦桌子，忙得不亦乐乎。
早读课，秦老师左手拿着语文书，右手拿着李晓亮的文具盒，放在了讲桌上。李晓亮一眼看到了自己心爱的文具盒，顿时，眼冒金光，我这周表现很棒，同学们跟我相处的更融洽了！周四，秦老师还表扬过我呢！！哦耶！亲爱的文具盒！你马上就会回到我的怀抱喽！
早读班长赵子玲领着大家读课文，李晓亮情绪高涨，读课文也格外卖力！他看着第一行：敬爱的联合国秘书长加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理学家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念着：敬爱的联合国秘书长伽利略先生！终于，轮到李晓亮来读课文了！他大声朗读道：“敬爱的联合国秘书长伽利略先生。”
话音刚落，顿时，同学们哄堂大笑，班级里炸开了锅。
“哈哈哈！李晓亮太搞笑了！”
“敬爱的联合国秘书长伽利略先生。”
“我怎么不知道，什么时候，伽利略先生当秘书长了！”
……。
赵子玲看着早读秩序大乱，急得直跺脚。秦老师拿着黑板擦“当当当”敲着桌子，这，总算把同学们镇住了。可是，早读的这十分钟就在同学们的喧闹声中白白地泡汤了！秦老师一脸恨铁不成钢的表情，无奈道：“李晓亮！看你下周的表现吧！”
李晓亮顿时放下书本，神情木然：“什…什么？下…下周给我？”
“没错！看来,你的文具盒又得归我保管了！”秦老师拿着他的文具盒，摇摇头，走了。
“唉！坏事年年有，今天特别多！我怎么这么倒霉呀！早知道，我不该那么兴奋了！”李晓亮望着秦老师的背影，叫苦不迭。
文具风波小学（模板17篇）篇七
在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦，它们都是我学习必备的文具，是我自己用零花钱买来的。
尺子是一把直尺，黄色的，带着一点点透明。它细长的身子像一位模特一样，高高瘦瘦的；铅笔是自动铅笔，粉红色的，上面印有许多小狗狗，狗狗是白色的，张着大嘴巴；还有一个短短的橡皮擦，它很健壮，有着白白的“皮肤”，身上还穿着一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壮士。
我在书桌上写作业，写着写着，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了……。
睡着睡着，我仿佛听见了文具兄弟大声地议论着。“兄弟们，我们同甘共苦了这么多年，总该分个上下吧！”尺子说道。铅笔听了尺子的话，眼珠子一转，对大家说：“我觉得嘛，这个老大应该让我来当，如果没有我，小主人就写不了字了，我的功劳最大。”说完便得意地笑了起来。橡皮擦听了铅笔的话，心里很不是滋味，立刻反驳道：“照你这么说，我的功劳才是最大的。你看，如果小主人写错字了，还不是要我来涂掉，如果没有我，小主人的作业就乱七八糟了。”说完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大声说道：“你们的功劳都没我大，因为小主人在数学考试时要是没有我，就会考得不好。”尺子说完，冲它们俩做了一个鬼脸，得意起来。“我的功劳大！”“我的功劳比你的大！”“我的功劳最大，我当老大！”它们争吵的声音越来越大，把台灯哥哥给吵醒了。台灯哥哥走过去对它们说：“你们的.作用都很大，但是单靠一个人的力量是不行的，大家应该团结起来，发挥出你们真正的用处，才能让小主人的成绩有进步。”
文具兄弟听了惭愧地低下了头。
一场文具兄弟争吵的风波终于平息了，我又继续进入甜蜜的梦乡……。
文具风波小学（模板17篇）篇八
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的'？”
大家异口同声地说：“你。”
“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具风波小学（模板17篇）篇九
苦难一：
苦难二：
到了我最爱的时间了――我要吃饭了，嘿嘿，不是吹嘘哦，偶地老妈烧得菜可是一流的，哇，今天有红烧肉呢！我馋得口水都快流下来了！！我刚要准备吃，老妈就说：“你看看你，吃相怎么这么赖啊，要是人家看了，我们家长还有没有面子啊，你给我端端正正地好好吃，人嘛，要追求完美的，何况这么小的事情呢？所以……”妈妈呀，又要说，我妈妈可以当国际演说家了，如果派她去谈和平，保证，对方不听也得听！最后，偶只好斯斯文文地吃，可是，不尽吃得超慢，还不怎么饱！
苦难三
这项，可谓是最痛苦的了，让偶生不如死！你们猜！
文具风波小学（模板17篇）篇十
丰才小学新的学期开始了！四（3）班开学的第一件事就是选班干部。这本来是件令人开心的事情，可是引出的风波却是一波未平一波又起。
成绩本来就很好的朵朵，这次不用说肯定也是班长，可是班里就有一些同学不愿意，他们觉得阿风才是班里首屈一指的好学生，不为什么，就是因为阿风家的钱。阿风的家世背景特别好，爸爸是外企的总裁，妈妈是服装设计师，做出的衣服无人不称好，无人不称妙。阿风还有一个姐姐，姐姐18岁就考进了美国哈佛。阿风是家里的小皇上，从来都不会自己动手去做一些事情，但是阿风的学习成绩就是没有朵朵好。
在班队课上，同学都各说自己支持的人的优点。但是主角“阿风”和“朵朵”都沉默不语，站在一边看平时亲爱的同学们都这样争吵，像人家欠了自己的钱一样难受。就这样，还是选不出班干部。
第二天，同学们都各自上路，各自玩闹，又各自放学回家，好像他们都不曾相识，都不曾在校园里度过那些短暂却又美好的时光。
茉莉老师看见同学们都这样，心里特别不是滋味，所以便想出来个好方法。
新的一天伴着小鸟的欢叫声中来到。
朵朵和阿风一起来上学，选班干部的事情并没有影响他们两个的友谊。
“今天怎么那么热闹啊？”
文具风波小学（模板17篇）篇十一
下课了，同学们走出教室，王雪不小心把李艳的文具盒碰掉了，要知道李艳是班里的“小辣椒”，说热就热，得理不饶人。王雪的心七上八下的，知道要大难来临。
“你眼睛长刺啦？没看到我的文具盒放在这儿吗？”李艳火冒三丈，嘴里喷着口水。简直像对王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻将地上的文具盒捡起来：“对…对不起，我不是故意的。”“呸，对不起算几分钱？你给我赔一个100块钱的文具盒！立刻，马上！”那架势就像一只凶狠的狮子命令一条小狗。“我没有钱啊！”王雪开始讨厌自己的无能，“你就抬高贵手，放我一马吧！我把我的文具盒给你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，试探地递给李艳。李艳只瞄了一眼：“什么鬼玩意儿？敢把这个破烂东西拿给我看！”说罢，便踢了王雪一脚。王雪“呜呜呜”地哭了起来。
同学们站在王雪旁边纷纷指责李艳，李艳也哭了：“你们，你们合伙欺负老实人！”
从此，所有人都疏远了李艳。李艳形单影只，可怜得很。
文具风波小学（模板17篇）篇十二
qq已经广泛运用在生活中，我们班电脑高手小高同学也建起了 “阳光五班”群，同学们你传我我传你地陆续加入，我还有幸被推荐为管理员之一。就在这小小的群里面，还发生了这样一个小小的故事。
返校的前一天，老师找了几个同学去学校帮忙。我们相约来到了学校，人多力量吗，所谓的“活儿”也在我们的说说笑笑中逐渐完成。任务完成，大家开始七嘴八舌地与宋老师聊天，老师给我们看空间里她家可爱小狗的照片。我随口告诉老师班里有个群，老师一听欣然要加入。没多想，我就把qq群号给了老师，并在当天把老师加了进去，替她修改好群名片。
谁知第二天返校，群主高同学问“你知道谁加的宋老师？”我很自然地告诉他：“我！”谁知他一听这话，懊恼地扔下一句：“真不应该让你当这个管理员！”哦，我做错了吗，难道不应该加入老师？！
进了教室，同桌神秘地问我：“真的是你加的宋老师？”我无奈地回答“是！”他叹了口气：“唉，倒霉呀！”哦，有这么严重吗？我又不是叛徒！
过了一会儿，同学们陆陆续续地来质问我，正当我被问得头大时，上课铃儿救了我。
放学路上，我又想起了这个让我郁闷地事儿。也许同学们是对，这个群儿是大伙儿欢乐的后花园，平时在班里老师把我们管得很严，而在网上这一小片乐土，我们可以无忧无虑地打闹。宋老师的加入让大伙儿肯定觉得不自由， qq群里的欢声笑语立马会少许多。不过我觉得宋老师很亲切，课下跟我什么都聊，在网上可能也不会板起面孔再教育我们吧！
改天再跟大家说说加老师没事？还是跟老师说请她自动退出？唉，我又开始有点头大！老师与学生难道不能成为朋友吗？！
文具风波小学（模板17篇）篇十三
不知从什么时候起，也不知谁带的头，我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱，去买一块很大的橡皮。每当下课，几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或中午休息时，一定到教室里一群有一群的学生正在橡皮大战。
你瞧！这就是短短的一天，我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有性趣，就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一：玩橡皮的方法。
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓的“战斗”玩法，就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上，那么压着的那个人就增加一条“命”。每次玩完，总能听到同学自言自语的：“今天，我又赚了几分。”输的则会说：“好倒霉，怎么又输了。”
镜头二：争吵不休。
一天下午，我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来，开始是轮到第一位同学的时候，而另一位同学竟抢了第一位同学的机会，橡皮压在他的橡皮上。所以两个人就开始没完没了的争吵。
同学猛，玩橡皮既浪费家长们的钱，又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书，天天以书为友呢？学校轰轰烈烈的读书开始了，让我们把空余的时间花在读书上吧，畅游在输的王国里，更有一番乐趣在其中。
文具风波小学（模板17篇）篇十四
大家一定听过微商吧?点点屏幕，钱如神速。最近，咱班也出了一位“黑商”，使得我们(4)班大乱。
因为最近要考《草房子》、《青铜葵花》、《中国人史纲》三本书，于是“黑商”周兆康就在网上搜试卷，打印下来，带到班级卖。这可使有些同学心痒痒了：“不用看书，直接买份试卷看就得了。”于是，大批客户蜂拥而至，周兆康见有这么多人捧场，更疯狂了，设定以下几条规则：
一份0.5元，不可讨价还价。
前三者免费赠送。
购买者需签保密合同。
于是，我们天天中午就看周兆康拿着试卷在同学眼前不停晃动，好像在说：“快来买，快来买!”
可出乎我意料的是，居然还真有人去买，那就是我的同桌——赵祥宇。昨天中午，周兆康拿试卷走到他面前，赵祥宇把手一伸，十分潇洒地说：“for me !”可周兆康却机灵地很，“no!一手交钱，一手交货，hurry up !”赵祥宇只好乖乖交了5毛钱，拿着试卷又蹦又跳的走了。可悲剧也随之戏剧性的发生了，赵祥宇下午考试居然考了个42分不及格!而真正没看试卷的同学却考了100分!只听赵祥宇唉声叹气，恕气冲冲地吼道：“我要退货!”
唉!听说马上又要《射雕英雄传》阅读考试了，真是一波未平一波又起啊!乔选赫说：“周兆康又开始卖试卷了。”这位“黑商”，闹出的风波既趣味多多，又诱惑重重，“童鞋”们，一定要忍住!
文具风波小学（模板17篇）篇十五
自从书房用品比赛结束后，钢笔得了冠军，书房里就引起了一场风波……。
冠军钢笔站在书桌上得意洋洋地环视着书房，说：“这里面的.每一样东西都与我有关。书，要用我才能写得出来；墨水，要装在我身子里才有用；书包，它里面装的也全是用我写出来的书……”稿纸和墨水不约而同地跳上椅子高声抗议：“没有我们，你能写得出来吗？”（小学生作文网）。
亚军书柜这时也开了腔：“你们也太不自量力了吧？你们就算写再多的书，如果没地方放，还不成一堆废纸？全靠我来装呢！”“老兄，你这样说就不对啦！”钢笔慢吞吞地说：“科学家已经研究出一种书，墨水写上去会变成果汁。人们读完了，记下来了，把这书放在微波炉里一热，就成了一张香喷喷的大饼了！到时候，书柜就没意义了！”书柜说不过它，就不再吭声了。
这时，一本老书开了腔，它心平气和地对钢笔说：“小伙子，我出版的时候，你呀，还没出生呢！怎能说我是你写的呢？”钢笔被说得哑口无言，红着脸灰溜溜地走开了。书房里顿时爆发出一阵欢笑声。
文具风波小学（模板17篇）篇十六
今天，小主人很开心，因为她考试得了第一，还被老师大大表扬呢！
夜深了，一切都静静的，只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人用什么来写字呀？所以，你们要崇拜我，我可是为小主人做大事的，学着点！”铅笔芯听了很不满，对着它吹胡子瞪眼睛说：“喂！我说你臭小子怎么显摆呀？操着个“小蛮腰”，这么骄傲自满，要是没有我，你写得了什么字呀？”铅笔芯话还没说完，这橡皮呀，就大声嚷嚷起来：“什么，你们这些小儿科有我的功劳大吗？你们也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的？这时，尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句，我一句的大吵大闹，互不相让，谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生气地说：“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱，横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天，小主人作业时，铅笔芯躲在铅笔里不出来，小主人拿着笔磨呀磨，它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮，小主人写错字，它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。
这一切被文具盒爷爷看见了，文具盒爷爷对它们语重心长地说：“孩子们，你们就别赌气了，其实，你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的长处，小主人没有你们其中哪个都不可以，你们是个大家庭，要懂得和睦相处，以后要好好合作，为小主人服务。”文具们听了这番话，它们都醒悟了：个体再强，也比不上集体。它们羞愧地低下了头。
文具风波小学（模板17篇）篇十七
下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。”
薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是故意的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。”
我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”
薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”
我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。”
薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。”
我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。”
“不捡。”
“你到底捡不捡？”
“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”
这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。