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开学第一周的感受的作文 开学第一周的感受作文500字篇一
本学期由于学校的改制需要笔者被正式的分配到国立学校了，并担任104班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些杂事情。
想想这可能就是命运的安排，开学初学校领导让我当一个班的班主任，我没有答应，结果给我安排一个班的副班主任。我也勉强的答应了。
不管是勉强的答应还是欣然的答应，一旦答应了就要把副班主任的工作做好，因为我就是这样的一个人!接下来就是全身心的投入到副班主任的工作中来，学生没有报道前进行打扫教室、布置教室、领书等等事情，学生到校了，就开始了新的工作：每天早上早于学生到教室(这是我给自己安排的)，4天下来发现我每天都是全年级最早到校的老师，也是第一个打开班级门的老师。中午要带学生到食堂就餐，副班主任在队伍的后面，管理后面的学生，到餐厅帮助学生打饭，饭后管理学生不要乱跑(由于是一年级的学生，他们还没有熟悉校园环境，也很少有在家里自己管理自己的经历，因此管理起来比较的麻烦，但凭借我一个体育教师出身而且教过四届一年级的经历，想管理好是很容易的。)但二天的管理下来我发现我做的太多了，主要是我性子比较急，班主任老师又是个慢性子，这样两个人合作市比较难的，好在我心态比较好，马上就做出了调整，如第一天学校规定的吃午饭时间已经到了，班主任老师还没有来班级，我就自作主张的把学生队伍排好带着学生出发了，当班主任到食堂后，学生已经做好开始吃饭了;放学的时候，104班又是最慢的走出教室的班级，我比较心急帮助班主任老师整理队伍，但都没有得到班主任老师的好感，我发现时我做多了，第三天我立马改变，班主任让我做什么我就做什么，不再着急了，班级即使是最后一个去餐厅，最后一个放学的(这样无非让家长们在学校外面多等几分钟)我也在后面做我应该做好的事情，不再着急了，昨天班级是最后一个区餐厅的(因为学校统一的时间安排的很好的，有一个班级拖沓后就会与后面的高年级学生相遇，而相互影响，放学同样是的，由于104班的落后，导致2年级学生在后面排了很长的队伍再等着)。
其实每天就是在重复的做着这些杂事情，也许这就是小学的教育的重要组成部分了，静下来的时间较少，中午还要管理班级，这一周下来几乎没有看书和学习，整天忙着这些杂事情。好在今年我不用考虑学生的课间操场地的安排、大课间活动的内容和场地安排，学生下楼梯的顺序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一会格子，写一点东西，因为现在各个杂志的投稿平台上快没有文章了，这个阶段是最关键的时候，坚持住就好了，否则将会让自己逐渐的懒惰起来，争取在近期写一到两篇有质量的文章出来。
新的学期有新的目标，新的学期要有新的收获，新的学期要有个新气象，摆正自己的心态，做好自己的工作，不要给领导添麻烦，也不要给周围的人添麻烦，教好自己的学生。
给自己的定位不要太高，太高了容易受到打击，太低了容易满足，进步的幅度就不大了，呵呵,认真做事情时最重要的。
我还是延续了以往一贯的作息时间，每天较早的来到办公室，和以往变化的是下班的铃声一响我就立马回家，做个不迟到不早退的人。以往是不迟到，到下班点也不走的人，有时稍微有些改变时很好的!
适应新的学校、适应新的制度!