在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。最后，我为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的指导和启示。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇一
古往今来，有关航海的故事中总少不了漂流瓶，或许，欣赏它，就是一种执著的梦想。
假如我是一个漂流瓶，我一定会把快乐带给人们。虽然苦涩的海水浸泡着我那光滑的皮肤，尽管上空还时不时落下一滴滴鸟粪，但我不会在意，因为我知道，我肚子里装的是能够让人欣喜、快乐、振奋的东西。虽然我没有桨，更没有手，但我会用我真心去感化大海，让它帮助我一起到达成功的彼岸。
如果海水能够把我冲到银色的沙滩上，我可以在椰子树下歇息。等到太阳临近地平线，我就可以靠着树干，让晚风吹走一天的酷热、一天的喜怒哀乐，把整个身心献给黄昏。因为已经波折的我，几乎没有多余的力气再漂泊了。我希望美美的度过一个夜晚，第二天早上，能够有双手轻轻地把我拾起，然后拔开我那粗糙的瓶塞，看看里面那卷羊皮纸上写着什么。不过，我更希望他(她)读后能够露出欣喜的神色。那样，我多么高兴啊!因为我给别人传递了幸福。
再来假设一下：要是他(她)没盖上瓶塞就把我扔进海里，我会伤心欲绝，会毫无顾忌地让海水流进我的体内，然后流着悲伤的泪，默默地沉入海底，然后流着悲伤的泪，默默地深入海底;要是他(她)放我在口袋里，蹦蹦跳跳地回到家里，把我摆在家里橱柜顶上，当作宝贝一样，我也心满意足了，因为我有一个新主人。
愿我真的变成一个漂流瓶，漂遍全世界!
我最想做的事高三（汇总15篇）篇二
生活在这个大千世界，接触着不同的人物，面临着复杂的生活和生活中发生的事情，有很多事情都需要我们去做，但我最想做的是：
一
帮助不辞辛苦，宁愿牺牲自己的青春年华教育我们三年的老师，帮助他们理理桌子上弄乱的书和卷子。为了我们迎接中考，老师把所有的时间都倾注在我们身上，找卷子、照顾学生；为了一套特别好的题，老师不顾白天黑夜，东奔西走，又是印又是做，忙得不可开交，忘记了睡觉。教研室里的灯经常是亮到天明。当我看见老师疲倦地趴在桌子上睡觉时，我真想脱下外套，披在老师的身上，给老师梳一梳那乱蓬蓬的头发。老师啊，老师，您休息一会儿吧!让我也为您分担一些痛苦，为您擦上清凉油，为您端来饭菜，为您……老师您总是只知奉献，不求索取，您比春蚕更高尚，您比蜡烛更明亮，您是我的恩人，您是我的第二个母亲，女儿愿永远服侍在您的左右。
二
我最想接过妈妈手中的锄头，帮妈妈铲地，让她也好好休息一下，不让妈妈总是而朝黄土背朝天，不要再让妈妈的汗珠摔成八瓣，我要让妈妈也享受一下女儿的爱，也让妈妈的爱得以回报，妈妈为了供我读书，整天起早贪黑铲地种地，她的脸上满是皱纹，她的手上满是老茧。妈妈呀，如今女儿就要毕业了，女儿会尽全力为您分担这繁重的农活，女儿横得对待母爱之心应报以爱母之情。
三
我最想让月亮告诉地下的奶奶我对她的思念，让风儿捎去孙女对她的歉意，原谅平时孙女的不懂事，孙女己长人了，知道错了。
以上都是我最想做的事，我希望能够早日实现，好早口报答老师、父母的深恩，也好让九泉之下的奶奶欣慰。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇三
雨像中了催泪弹一样一直下着，风像着了魔一样刮着，路边的小树摇摆着，就像一个无助的小孩，在雨和风中哭叫着。
我站在教室门口，望着那倾盆大雨，心里一片愁云。同学们陆续走了，刚转来这个学校的我，今天没有带伞又不知道能与谁同行。
正当我发愁的时候，你走过来拍了一下我的肩膀，你微笑着说：“怎么，你没带伞啊？”一向冷漠内向的你，今天竟然如此地热心。我用惊讶的眼神望着你，你说：“干嘛用这种眼神看我，我很奇怪吗？”
“不，我还是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高兴地说道。
忽然，轰的一声，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室门的一瞬间，一把五彩的伞在空中打开了。“你想吓死我啊！”我大声地说道，你没有说话，对我的抱怨一笑而过。
我们一起走在路上，忽然我脚一滑，眼看头就要开花了，你一把抓住我说：“小心一点，路很滑。”
“我快到家了，你先回去吧。”我带着诚恳和谢意说道。“快了，就证明还没有到家。”你反驳道。又对我说：“要不你先把伞拿回去吧，我没事儿的。”还没有等我开口，你早跑了，我久久地望着你远去的背影，不知道说什么好。
我感谢你，陈。
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我最想做的事高三（汇总15篇）篇四
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。
您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，是心口不一的感觉。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。
小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。
上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新：”出去打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”为了奶茶我飞一般打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的`水，“哗啦啦”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了我的戾气。
刚上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的我没选上，心中有丝丝失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就拿成绩去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需要过硬的成绩，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力赢得了职位。
我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇五
相信每一个人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想对帮助过我、关心过我的人说声“谢谢你！”可能你会说，这不太可能吧？而这真的是我最想做的事。为什么呢？是因为在我最艰难的时候，是他们帮助了我。
有一次，我上学坐车的时候，才发现坐车用的“羊城通”忘在家里面了。我就从我的笔盒里拿出两枝圆珠笔去当那两块钱。那个司机叔叔却对我说："不用当了，下次要记得带就是了！"我激动地点了点头，以表示谢谢。突然，有一个阿姨拿了自己的“羊城通”给我，意思是让我去交钱。我接过了卡，说了声“谢谢你！”阿姨微笑着，摇摇头说："不用谢!"就在那时侯，我才发现在原来这个世界上还是会有好心人的。
在学校里，也有许多同学帮助我。有一次，我得了重感冒，却坚持上课，但在上课时，我根本就是心不在焉。我的同桌见了，就赶紧用笔在一本本子上写东西。我根本就看不到。下课的时候，他递了一本本子给我，说："这给你，我看你得了重感冒，还坚持上学，上课却心不在焉，我就帮你记了这堂课的重点，回去拿去复习，别把功课落下了。"我接了本子，翻看了一下，里面的字很工整，内容也很齐全。下面还写了几行字："你回到家要多喝水，吃一些感冒药，病才会好得快。记住，别再着凉了！"我对他说了声："谢谢你！"他却微笑着说："客气什么？我们是好朋友嘛！好朋友要互相帮忙的嘛！"我听完后，非常感动。
帮助过我、关心过我的人还有很多，我就不一一说明了，要是他们出现在我面前，我一定会跟他们说："谢谢你！"。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇六
鸟儿羽毛饱满，便欲展翅高飞，不再依托大鸟；果实曾经成熟，便欲分开枝头，不再依托大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，一直是您，我敬爱的母亲。
您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依托爸妈。屡屡听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，自豪地说：“我才不靠你们呢！”而心里却总是一阵阵不舒适，是心口不一的觉得。
您可知道，我最想依托的就是你，不是金钱与物质，是您的眼光，您的举止，您的话语。
小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温顺满足的眼光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白眼光里透着赞扬与鼓舞，只觉得像得到了最爱的糖果，会快乐冲动一整天，充溢了行进的动力。
上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我浮光掠影：“进来打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”为了奶茶我飞普通打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子冤枉、愤恨，全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要惩罚你！”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了我的戾气。
上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的`我没选上，心中有丝丝失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，理解我的您猜到其中缘由，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本领的就拿成果去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需求过硬的成果，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力博得了职位。
我怕是离不开您了，母亲。您的眼光赐与我勇气、动力；您的动作教会我灵巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。
无论飞鸟何去何从，无论果实能否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依托的就是你，母亲。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇七
古人云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”看似四季均摊但我依然觉得春天是不一样的，总有种稍纵即逝的遗憾。
在这大好春光里，为了不留遗憾，人们常常不受控制似得想要出门，就我而言，踏遍万水千山，倒不如在附近找座高山，爬到山顶，找一片宽敞，有树的草地，躺下来，对，就是躺下来，从白天一直到黄昏，耳朵里塞着耳机，一直单曲循环一首歌，理所当然地忘记生而为人的种种烦恼，理直气壮地沉醉在慷慨的春光里，那是一种怎样的惬意。
倘若你去的早，还可以带上一本小说，风吹开花，花拥抱着你，你在树荫下读书，款款的香气浸润着一页页纸张，山烟静影无声，蓦然而过。任凭风吹过你的脸颊，风中夹带着一丝寒意，可你却感觉不到寒冷，用肉体感受杜甫笔下的“迟日江山丽，春风花草香”望着天上一鸣而过丈量天空的鸟群，看着地上被树枝修剪的细细碎碎的阳光，合上手中的书本，信步走到山崖边缘，探头俯视，仿佛雄鹰的俯冲前的蓄势，用心跳的加速，感受此刻仍年轻气盛的自己，期待春日可以轻轻暖，光阴能够慢慢昏。
倘若，你去的晚了，便可找上一片青青绿地，放心大胆地的睡上一觉。别定闹钟也别计划醒来之后的事情，且将自己当作身旁的一株春草，随意摊开四肢从大地里汲取养分在春风里灌浆，直待大自然慢慢地将你唤醒，再在春光里抽枝拔叶。这样的一顿饱觉之后，或许已是黄昏，坐起来揉揉惺忪的睡眼，站起来，缓缓地伸一个懒腰，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，伴着漫山的夕阳带着通体的满足下山。
我多么想在其他季节里加倍奋斗，等到春天能够少些牵绊任我在春光里放纵，放我到山顶上偷闲，唯有如此才能弥补春日短暂的遗憾。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇八
现今的社会，“理想”这个词汇仿若担万钧之重，从小到大坚守的对未来的畅想沦为了成功学的准则，诚然，我们谈起朗朗从四岁行走的钢琴之路，我们看朱自清侃侃而谈儿时成为画家梦想的实现，似乎只有有一份理想，并在未来道路坚定不移，才能触到炙热的成功。而那些对未来不甚明晰的人，往往被视为愚钝空虚随波逐流的蜉蝣。
我想，未来并不必须明确。
你不必明确自己的未来，因为你不知道自己天赋何处。30岁以前，村上春树从未萌生过写作的念头，他执着于经营商业，在这条路上坚守不移，在不温不火的生计中沉浮落拓。而当他在某次球赛中闪现写故事的念头，初次投稿的作品《且听风吟》即收获3奖项与好评。他转战文坛，中旬到发挥才思的地方，在灵光迸现的中年之后，村上终成一代名家，多次提名诺贝尔文学奖。至于曾执着的企业与学生时代读过的商科，有谁会记得呢？年轻时代詹妄的理想，并非对自我最妥帖的认识，往往将我们局困于此，反遮盖住熠熠生辉的天赋所在。
你不必明确自己的未来，因为你永远不知道自己有多大潜力。人们常因自我认识而将自己的未来囹圄于方寸之地，对外围一切抵触畏惧。钱伟强中学时代文史成绩极佳，而大学时期数理竟曾交白卷。从兴趣与天赋看，他总该梦想与文学，将国文作为过往与将来的坚守，定能有所造诣。然而，为发展祖国的科技，他毅然弃文从理。从零分到大科学家，难以置信的逾越，钱伟强放弃儿时的理想，全力以赴做到了。潜力无穷，从来与天赋兴趣无关。
你不必明确自己的未来，因为世事难料。人的生命轨迹不断随环境改变，坚守不移往往不切实际。鲁迅先生少年时代想学习物理，制造武器，后来赴日本学习，渴望救人性命，取代愚弄人们的中医。然而他最终为之奉献一生的，也在社会掀起轩然大波的，是他弃医从文后锋芒尽显的笔尖，是他深锐洞悉后凝练有力的文字。人的处境因环境变更，人们对未来的考量故也如此。
事实上，变更理想获得成功的人远多于那些坚守幼时萌生的理想的人。不去明确未来，往往给予了自己更宽广的选择空间，更广阔的生活天地，然而，要能在“随波逐流”中成为一直坚固的船只，我们需要有所准备。
村上的成功源于他灵感迸发后的坚持，《奇鸟行状录》的文字技巧已不可和带给他一点名声的处女作同日而语。钱伟强与鲁迅的伟大，源于从一而终替代理想的“为中华之崛起而读书”的信念，灵魂精神的丰厚让他们荣耀。
你不需明确自己的未来，但你需要拥有为未来拼搏，为信念奋斗的勇气与毅力。
考官对诸多学子“未来做什么”的发问，似乎是对广大学生“伟大理想”的试探与暗示。而一时语塞或坦然回答不知的学生，似乎要被扣上“只知学习，胸无大志”的帽子。可殊不知，考官的出发点是在于对本校各专业招生情况的预见了解，而个人的“理想”未必就需要“未来做什么”来展现。周总理当年初上学堂，教书先生同样问了“你们为何而读书”的问题。在座同学不乏有识之士，对自己“未来做什么”有清晰的了解，“为做官而读书”，“为父母而读书”，“为温饱而读书”。按照今天的评价标准，他们可算得上对人生有清晰目标，可当周总理说出“为中华之崛起而读书”，人们哑然了。
这一刻，你认为谁的目标可以称之为“理想”呢？周总理一席钪锵有力的肺腑之言，无关乎个人利益前程，甚至没有任何“未来做什么”的清晰指向。可就在这简短有力的话语中，我么窥见了这位少年充盈着博爱的爱国情坏与有志于千里的伟岸胸襟。正是因为思考的远大与精神的丰富，这一句无关实际的理想反而比任何具体到“未来做什么”的目标更具有对人深远的'启发，指引着个体生命前行不失。因此，“未来做什么”未必就展现着个人理想，而真正伟大的理想也未必包含着深刻的精神。
心有猛虎，细嗅蔷薇。理想是对个体生命的珍视，更是对社会责任的承担，对为世界创造价值的渴望。在明确“未来做什么”之前，不妨先扪心自问，我是否拥有“理想”。
小时候，我们用稚嫩的声音喊出自己的梦想：“我要当科学家！”“我要当医生！”……可是到了面试现场，我只想着考上一所好大学。童年时为人类做贡献的梦想消失于无数的试卷中。说来可笑，高校面试官们惊异于学生们没有了梦想，却不曾想过让他们梦想破碎的却是他们自己。
成年人抱怨着现在的学生失去了远大的梦想，却没有想到正是他们对孩子的教育消失了一切梦的光点。从小学开始，不管我们的梦想究竟是什么，我们被拉去上奥数课、钢琴课、英语课……数不胜数的课外班剥夺了孩子睡觉的权利，也剥夺了他们“做梦”的权利。在课外班上，我们懂得了“分数就是一切”，“如果不能战胜他人，你就只能当肥胖的分母。”我们学到的是竞争的快感，是“与人斗其乐无穷”。一次次分班考试中，我们心中小小的梦想被扎眼的成绩扯来扯去。谁都不敢再说自己小时候的梦想，只把头转向堆积如山的教辅资料中。
“我们成年再次聚会，酒杯碰在一起，都是梦破碎的声音。”请让这样的叹息之声减少吧。还给孩子们一个能做梦的童年；能筑梦的青年；能圆梦的成年。来自童年的梦想正是这个社会渴求的对人性的关怀。
现如今我们所处的时代，是一个“大谈梦想”的时代。大到中华民族复兴的“中国梦”，小到中小学进行的理想主题教育活动。似乎人人都必须拥有梦想。
我觉得，这种担忧是无意义的。
没有人生规划不代表没有追求，而高谈理想的人也未必真正信念坚定，脚踏实地。私以为，在经历了十余载生活的磨练后，18岁的我们从“梦想”走向“现实”是无可厚非的。我所谓“现实”，不是把世故当成熟，把精明当智慧，把怯懦当稳健的“利己主义”，而是对周围世界和自身局限的清醒认知。小时候的我们可能有天马行空的想象和宏大高远的梦想，但成长中的种种困难与挑战，让我们逐渐意识到自己是不自由的。这种不自由，既来源于自身的局限，也来源于客观条件的羁绊。因而我们不再放眼无尽的未来，将对明天的憧憬转化为“想上贵校”这一具体实在的目标的不懈努力。
“大学的目标、分数的目标，决不应与世俗功利划上等号。”“一个不想上好大学的学生不是好学生。”为眼下的理想拼搏奋斗、精益求精、追求卓越，才是真正“有梦想的人”。这种务实而理性的选择，让我们为自己负责，争取未来更多的话语权与主动权。
人生是一张永远也成不了画的草图，既然如此，我们何必徒作拘谨的工整，渴求虚妄的圆满呢？太过明确的人生规划，也许可能成为生活的束缚。毕竟命运难以捉摸，我们永远也无法预知下一秒会发生什么。人生永远都是“进行时”，因而走好当下之路，留下一个个坚定的步伐，也许比高谈梦想、规划未来更重要。上大学时不知晓自己的职业目标又怎样？在大学的学习生活中，我们可以在变化的现实中不断认识自我，发现自我的潜能，找到自己的真实需求，在此基础上做出的判断与选择，也许更加理性，也更加适应自我的发展需要。
梦想与现实不可偏废。但梦想如若没有切实的努力相随，梦想只会让我们在日后回首前尘时泪满衣襟，成为啼笑皆非的幻梦。个人如此，国家亦然。
那么，不如从现在起，专注当下，脚踏实地。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇九
我最想接过妈妈手中的锄头，帮妈妈铲地，让她也好好休息一下，不让妈妈总是而朝黄土背朝天，不要再让妈妈的汗珠摔成八瓣，我要让妈妈也享受一下女儿的爱，也让妈妈的爱得以回报，妈妈为了供我读书，整天起早贪黑铲地种地，她的脸上满是皱纹，她的手上满是老茧。妈妈呀，如今女儿就要毕业了，女儿会尽全力为您分担这繁重的农活，女儿横得对待母爱之心应报以爱母之情。（初中作文）。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇十
我从小在海边长大，最长伴我的就是波浪、海风以及沙滩。因此，风筝自然而然成了我最好的玩伴。
海边的天似乎永远是蓝的。湛蓝的天上一丝云彩也没有，仿佛一整块纯净的蓝水晶。蔚蓝的海面仿佛一大块镜面，不起一丝波纹，金黄色的阳光照在镜面上，亮得让人睁不开眼。
一个平常的下午，我与姐姐拿了两只风筝来到海边，我提议比赛放风筝，看谁放得快，放得高。姐姐看了一眼平静的海面，笑着朝我眨了眨眼，答应了，但她却一点也不着急，只是慢悠悠地整理着风筝，时而看看海面，时而看看天空，过了一会儿，竟然在沙滩上坐了下来。
我心里认定姐姐这是看不起我，于是心里憋着一股劲儿，抖开风筝的一截线，像往常一样飞快地跑着，期待风筝能够飞起来，可是风筝却只飞起一点便落下。我一次次捡起风筝，边跑边向上抛起，风筝还是一次次落在沙滩上，而我却跑得满身是汗。
我垂头丧气地走到姐姐身边，姐姐一脸笑意地看着我，劝我坐下歇会儿。我问她为什么不起来放风筝，姐姐神秘地竖起食指，冲我“嘘”了一声，又调皮地眨眨眼，就是不说话。我耐着性子坐了一会儿，海面还是毫无波澜，天空中却出现了几丝白云。我歇过劲儿来，又举着风筝奔跑起来，可是风筝依旧不往高处飞，只要我一停止奔跑它便直直地栽下来。
这时海面开始泛起一大片一大片的波纹，一会儿波纹便形成了波浪，天上的白云也越来越多，并开始移动。一扫刚才的懒散劲儿，姐姐站了起来，开始放风筝。奇怪的是，她不怎么跑，风筝便升了起来，在天上摇摇晃晃的，越飞越高，不一会儿，就成了高空中一个小小的点。
我不甘心，便问姐姐原因，姐姐只是让我静下来感受。丝丝凉风吹动着我的发梢。我的衣襟，我恍然大悟，是风！姐姐一直在等风。风来了，风筝也就飞起来了。
从那次起，我就一直铭记着一个道理：做事情不要一味冒进，而要等待良机。
没想到，一次放风筝竟教给我一个深刻的道理。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇十一
骏马无腿难走路，人无理想难进步。每个人都有自己的理想，作为一名小学三年级的学生，我最想做的一件事就是当一名画家。
每当我在美术书上、课本上的插图看到一些美丽的图画，都让我觉得赏心悦目，更让我大吃一惊，不相信这么美的画，竟是同龄人画出来的。从那时起，我小小的心里便蕴藏了一个大大的理想——长大后成为一名画家。
可是在实现理想的“道路”上，每个人都不可能一帆风顺的，而是要经历一波三折的。记得，开始学画画时，特别害羞，迟迟不敢动笔，就那样呆呆的坐着，看着别人拿着手里的一幅幅“画作”洋洋得意地向老师走去，我心里很不是滋味。于是就立马拿起铅笔开始画起来，再用勾线笔描一遍，而后涂上颜色。
老师看了看我的画，说道：“这位同学，你能勇敢的动笔，很不错！但你的画功还要多加强啊。”我说：“老师，我一定会多多练习的！”老师的这番话，不但没有打击我的自信心，反而让我更加坚定要当一名画家。
于是，我更加努力，上课时认真听老师讲，按照老师教的方法学画画。放学了在家里，也会自己画一画，涂一涂。课外又报了辅导班。
一分耕耘一分收获。在一次美术课上，老师让我们画猫，老师先在黑板上画了一遍。由于我这段时间很努力，我只看了一遍就会了，立马在纸上“唰，唰，唰”的画起来。我拿给老师看，老师表扬了我，还用赞扬的语气对我说：“同学，你真棒！这段时间你进步了不少！”我听后，心里美滋滋的。我知道，我的理想还很遥远，爸爸告诉我说，要向大的目标走去，就得从小的目标开始。因此在实现我理想的道路上，我会从点滴做起，马不停蹄，努力不已。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇十二
生活中，我们再动手的过程中会收获很多，在一次做不倒翁作业时，我学会了耐心做事。
几天前，综合老师给我们布置了一个特殊的作业，做一个不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以鸡蛋做一个不倒翁，我高兴地蹦的老高。
我事先准备好了一个鸡蛋，用针在鸡蛋底下刺开了几个小洞，蛋清和蛋黄流进了碗中，蛋壳内空空如也，我点燃了准备好的蜡，用蜡对准小洞，一滴滴蜡油滴进了鸡蛋壳里，慢慢地凝固在了鸡蛋底部。太好了！我终于与做好了不倒翁，我把不倒翁轻轻的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁顺着桌边滚下了桌角，“啪”的一声鸡蛋壳掉在了地上，我急得不由哭了起来。
综合作业一定交不上了妈妈语重心长的告诉我“世上无难事只怕有心人”我如有所思的点点头。只怕有心人困难时难不倒有心和用心的人的'。
于是我又开始做一个不倒翁，我心想乒乓球比鸡蛋结实，我从一个小盒子里拿出一个乒乓球，拿了一把小刀刺开了几个小洞，又用打火机点燃了蜡，让蜡油滴进了乒乓球里，一会儿，我吹灭了蜡，摇晃乒乓球底部的蜡水，让它匀称的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃动了一会，便不动了，最后我把乒乓球装饰成古代县官的模样，看着放在桌子上的不倒翁，我兴奋极了。
综合课上，只有少数几个人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次没有做成功前是因为耐心做事，所以我成功了，老师还在课上表扬了我。
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我最想做的事高三（汇总15篇）篇十三
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这个美丽的春天，我要做三件事。
春天的生日
这个美丽的春天将要迎来我这一年当中非常重要的一天，那就是我的生日，我要在家里举办一场生日宴会，要邀请我的好闺蜜：王梓萦，丛慈，肖钰，于悦百舸，来我家和我一同庆祝我的“破壳日”，然后一起到小区对面在操场上赛跑，赢了的人第二个吃蛋糕，我当然要是第一个吃的，然后一起在电视上看电影，打一场游戏，最后在带上我们五位小仙女的护花使者——迪迪去小区里欣赏春天。
春天的花环
春天总是百花齐放，百鸟争鸣的季节，在这个美妙的春天里，我要到小区的各个角落去寻找各色的花朵，为我自己做一个独一无二的花环戴在头上，想象自己是春姑娘的孩子，是春天的使者，我走过的每一寸土地都将枝繁叶茂，路过的每一片海洋、湖泊都将生机勃勃，我还要为爸爸妈妈，还有小狗迪迪，各做一个，这样我们就是春意盎然的一家子。
春天的写生
在这个花香四溢的春天，我要到峰山上写生一次，我要把这春天生机勃勃的景色，用我手中的画笔记录下来，让着美丽的春天定格在我洁白的画卷上，那来自春天的绿树，那来自春天的红花，那来自春天的鸟儿，都将在我白画布上出现，为我那甜美的快乐的春天，画上一个圆满的句号，美丽的春天，绚烂的春天等着我呀。
这个万物复苏，莺歌燕舞的春天啊，我要做这样三件事。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇十四
小时候，我总觉得做事不一定要认真，只要交任务就行了，自从八岁的时候经历了一件事起，我就不这样认为了。
那是阳光明媚的一天，我和我的朋友到山上去放牛。一路上我们蹦蹦跳跳、说说笑笑，还有几个还哼着《牧羊曲》……我们来到山下，看着这美丽的风景——碧绿的松柏为积极进取的大山披上了绿衬衫；红的，白的，黄的花面带笑容地为这绿衬衫增添了色彩；风儿看到如此热闹，也悄悄地跑到花儿身旁，低声地对她说：“他们在称赞你呢！”花儿听了有点儿害羞，就把脸蛋藏了起来；小溪也来凑凑热闹，并大声说：“还有我呢！还有我呢！”我看着看着并入迷了，也把看这事各忘了。直到听到一头牛哞哞地叫，我才转过神来，但现在已经太迟了，因为我的牛太调皮，不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛爱做小偷，我奔到种有菜的田地去找。果然不出我所料，它就在我嫂的麦地里吃麦子，我愤怒地把牛赶回了家。又到大嫂家里跟大嫂说：“大嫂，对不起，我放牛不小心把您家的麦子给了。”大嫂并没有生气而是和蔼地说：“麦子吃了可以再种，但人做事不认真，只交任务，将一事无成。”大嫂没有让我赔，而让我以后记住：做事要小心。
自从那以后我再也不只交任务了，而是认真的对待眼前的任何事物。
我最想做的事高三（汇总15篇）篇十五
手中的笔飞快的转着，大脑也急剧的着，可是久久得不出答案，心烦意乱，两手一挥，一切尽在眼前消失，书桌上只留下一片空白。这时，你走过来，轻轻的捡起散落满地的试卷，重新放在我的面前，沉默了一会儿，拿起笔轻轻的一划，我顿时豁然开朗，柳暗花明，欣喜万分的看着你，你的笑也比任何时候都灿烂，你真美，你是我此时的唯一依靠。
思忖再三，走到你的面前，用连自己都难听到的声音问你要钱，我实在张不开口再向你提“钱”这个字，我知道我们并不富裕。但是，要买资料，我不得不再次张口。抬起头，看到的依然是你那张挂满笑容的的脸庞，你把钱轻轻的放到我的手中，这一刻，你是我唯一可以依靠的人。
你爱，甚至花掉准备给自己买件衣服的'钱去买一本你向往已久的书。读完了，你总会把书中汲取到得知识毫不吝啬的讲给我听，我也全都记了下来。因为我知道，你想让我也成为一个爱读书的人，一个满腹经纶的人。在你的影响下，我也上了读书，但是，我思想贫乏需要浇灌时，你仍然是我最想依靠的人。
你教我做人，教我做事，我的一切都是你给我的。我做错了事，你不会骂我，不会鄙视我，你总是心平气和地向我分析着，教我到底该怎样去做。记得你曾经对我说：“人是由一撇一捺相互支持组成的，人只有相互支撑，相互依靠，才能。”多么富有哲理的话呀，我将一辈子记住这句话,小学作文，让它成为我的座右铭。但是，在我苍白，不知所措时，你还是那个我唯一可以依靠的人。
你是我永恒的，也是我永恒的，你就是我此生最可依靠的人——我的妈妈！