优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇一
我们的校园生活丰富多彩，有精彩的课间十分钟，自编自导一些文艺节目，放风筝，玩父母小时候的一些游戏……其中给我印象最深的那是第一次去野炊。“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”，在锅碗瓢盆的交响乐中同学们高兴地扛着野炊用品向校园的一角挺进。来到那一个角落，同学们便四散找来砖头动手搭起了灶头来了。我是负责搭灶的。我和几个同学兴致勃勃地去找砖头。
由于事前经过观察，我们几个人顺利地找到了砖头，搬到了那个角落里。接着，我试了一下风向，好，东南风。我和一个同学一起搭灶，同时我们把灶口出在东南方向。这时，我看到一个小组把灶口出在了西北方向，立刻走过去对他们说：“灶口要朝着风向，否则会烧不起来，还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后，我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿，我们就把灶头搭好。接着，我指挥小姚把锅子放到灶上，小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。
小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜，心想我们烧野火饭真顺利。灶洞里升起了袅袅炊烟，使那里变得生气勃勃。野炊活动在如火如荼地进行着。我们的灶口腾起了几缕青烟，不一会儿红红的火苗就窜了上来，火在津津有味地舔着锅底。一阵风吹来，灶口冒起了一阵烟，熏得我赶快闭住眼睛。那眼泪水不由自主地流了出来。我用手背擦了一下眼睛，眯着眼继续往灶肚里添柴禾。“嘶”的.一声，那是灶肚里弹出了几粒火星，一粒弹到了我的头发上面。我赶紧用手把火星掸去。
清理工作一结束，我再往灶肚里看，发现情况不妙，柴已经快要浇完了，再不抓紧时间添柴里面的火就分熄灭。这是我第一次烧火，所以平时灵巧的双手变得十分笨拙，弄得我灰头土脸的。旁边的同学看见了我狡猾样子有的笑得直不起腰来，有的笑得捂着肚子直喊疼，有的笑着说：“小姑奶奶，你是怎么烧火的?”……小耿手脚麻利地帮我向灶肚里放柴。可是，已经晚了一步。我只得用打火机点着一张纸，再放到灶肚里。“轰”的一声，里面的柴又烧着了。
真是好事多磨，太阳公公也出来给我们添麻烦，把我们烧饭的地方烤得像一只大火炉。我蹲在灶口热得汗水直往下流。可是为了烧好饭，我全然不顾。我一想到美味的野火饭，精神立刻振作。二十分钟过去了，锅子里飘出了一阵香味，啊，这诱人的香味真让我垂涎三尺!我立刻停止烧火，让它焖了一会儿。五分钟过去了，同学们迫不及待地打开锅盖，这时，香味更加浓了。我眼疾手快拿起饭铲盛饭。平时，我只吃一小碗饭，今天我却盛了一大碗饭。由于这饭刚刚烧好，烫得很。
我吃了一口，马上吐了出来。我朝着米饭吹了一会儿，才吃了一小口。啊，这饭是我从来没有吃到过那么好吃的饭。虽然有点焦了，豌豆不那么熟，但是这是我亲自动手烧出来的呀!那一天，我真开心。校园那一个角落的欢声久久回荡。你说，我们的校园生活难道不丰富多彩吗?快点过来体验一下吧!
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇二
夏天，它不像春天那样生机勃勃，也不像秋天那样凉风习习，更不像冬天那样冰天雪地，它有着自己独特的美。
夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上“知了……知了……”地叫着，声音有时低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事：有时高昂而迅速，像是在演奏一曲优美动听的歌。
夏天又是个欢乐的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在清凉的河水中尽情玩耍。各种新鲜的水果也纷纷上市——一个个圆滚滚的西瓜，一串串晶莹的葡萄，真令人馋涎欲滴。
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丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇三
一年中，春、夏、秋、冬四位使者在轮流值着班。每到新年，我就感叹：“唉，白驹过隙间，又度过了一个春夏秋冬。”一年的四季，夏，应当算是最活泼的，我爱这。
夏是香甜的。每当清晨醒来，深吸一口气，会闻到各种植物的清香，装满了整个鼻子，这是因为所有的花都到了充分展现自己的高峰，小路旁许多不知名的野花互相争奇斗妍，这群粉红色的，看起来向五角星，一闻，都快醉了，前面又有一簇紫色的像降落伞的小花，摸起来软绵绵的，可以让人闻到一种暖洋洋的感觉。
夏是可口的。大部分水果都会在夏天收获，看，西边有一个大葡萄园，里面全都是晶莹剔透的葡萄，亮紫亮紫的，个头比红枣还要大，三奶奶家也有一个很大的梨园，既然称为梨园，里面的梨树当然也不少，有几千棵，品种也十分丰富：高山、流水、黄花……看了就让人垂涎欲滴。一到夏天，各种口味的冰激淋也争相亮相：巧克力的、奶油的、菠萝的、蓝莓的……如果要把所有品种都说出来，不知道一个小时够不够。
我爱，我爱夏天第一片火红的朝霞至最后一抹金色的余晖，夏，一个梦幻中的美妙季节，我最爱的还是一家人夏天的夜晚，在屋外乘凉，星光闪烁，一轮明月挂在空中，一家人在一起谈笑的温馨画面。
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丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇四
我难忘这次的夏令营，它丰富多彩，它教我独立，教我团结。
兔子的舞——团结。
拖着沉重的行李来到了整齐的宿舍，心情不禁愉快，豁然开朗。我们参观了美丽的校园，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”随着音乐前后蹦跳着，甚是朝气蓬勃。我们把手落在前一个人的肩上，打着旋律，有致地时有声地落地，每个人都是岸溢着幸福，受到了老师的表扬。那是团结的伟大，我们有万众一心的团结。兔子舞是一个人无法完成的，需要默契，需要配合。而我们确实做到了，我们为班级，为自己增添荣誉，是团结的大功劳。
篝火晚会——友谊。
那天天气凉爽，篝火晚会将要来临。但因流行感冒的不情而来，我不得不放弃了我的节目。但此节目半不属于我一人，那节目承载了许多同学的期待与希望，所以我对最好的朋友郭说：“我由于嗓子沙哑而不能参加节目，你们把我唱的那部分删去吧。”“《翅膀》不能没有你，你可以去唱的。”“不，你们去好了，就当做我在上。”我却回绝了。无奈下郭只好和其他同学上场。演出开始了，全程我都在，挥舞荧光棒，而台上的郭正在歌唱，他知道，她既然为了自己而唱，也为了嗓子坏了的我而上场。潸然泪下。这是说我最好的一个词。回来后，我一把抱住了郭，这是友情啊。友谊比金。篝火燃烧温热既走了身上的寒冷。
不舍的笑——微笑。
“一——二——三——茄子！”无疑，我们在合照，这应该是最后一次来这里。每个人脸上全都微笑，那小纯真，可爱，却又不舍，羞涩。微笑着坐上回家的车，给这个令营一个难忘，美好的笑，告诉它有缘再见。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇五
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却独爱绿树成荫的夏天。
夏天是变化无常的，有时人们在树荫下避暑，可是却突然下起了雨，打起了雷，雷声轰隆轰隆的，好像一块巨石砸落地面时的巨响。那些人只好大步往家走，结果刚到家门口，雨又停了，好像天气故意跟他们恶作剧似的。
还有夏天的标志性动物——蝉。他们整天都待在树上叫着：“热死了，热死了！”门口的小狗也吐着舌头，好像在说：“夏天真难受！”池塘里的青蛙也在呱呱呱的叫着，一边叫一边捉着虫子。
小朋友们在河里欢快地玩耍着，有的戴着泳镜，有的穿着泳衣，有的拿着游泳圈，这幅场景简直犹如人间天堂。有几个淘气的小孩还吵着家长，非要给他们买棒冰不可，可爱极了。
夏，一个丰富多彩、艳丽多姿的季节，一个充满活力的天使，我爱如此美丽的夏天。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇六
夏天，是炎热的，也是闷热的，但它更是五彩缤纷的。只要你仔细的去感受，去观察，去发现，你就会感到夏天还是十分迷人和让人喜欢的一个季节。
夏天是五彩缤纷的。你看唐朝是人杨万里在诗中写到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你再看那边荷花池里的荷花，它一朵一朵的穿着一件件浅粉色的裙子，看起来好像一片片浅粉色的海洋。这些荷花中，有的含苞欲放；有的蓓蕾初绽；还有的竞相开放，露出娇嫩的、黄色的小莲蓬。这些荷花中有的是浅粉色的，有的是红色的，还有的是浅紫色的。
夏天也是忙碌的。你看那大街上的人们，顶着火辣辣的太阳在街道上走着。人们有的开车，有的骑着自行车，还有的步行着。人们忙碌着，在通向各自的目的地。人们穿着五彩缤纷的衣服，从上面看下来，好像地面上有一片片五彩云在飘动着。
在森林的小溪边上，听着那潺潺的水流。那小溪是瓦蓝瓦蓝的，小溪里的小鱼在活蹦乱跳，好像一个调皮的孩子一样，好玩极了！
小溪欢快地流淌着，发出叮咚，叮咚……的声音，好像一支美妙的曲子。小鸟啾啾的叫着，是在给小溪伴奏一，很有节拍呢！
夏天真是五彩缤纷，丰富多彩和美妙的，令我对它有一种挥之不去的依恋！
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇七
夏天是神奇的。刚刚火辣辣的太阳还挂在天空，一会儿便是乌云密布、雷声隆隆。很快像豆子一样大的雨点下了起来。还不到一个小时，雨停了，太阳又出来了，乌云逃走了，穿着七彩衣服的`彩虹姑娘走了出来。
夏天是美丽的，各种各样的花儿开了，有粉红粉红的荷花，有金黄金黄的向日葵，有雪白雪白的茉莉。
夏天是甜甜的。各种各样的水果熟了。又大又圆的桃子挂满了枝头，大大的西瓜躺在田野里，一串串的葡萄挂满了架子。
我喜欢夏天。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇八
今天，我早上起床后不到五分钟，汪老师就开始“咚咚咚”地敲门了。上完钢琴课后，我做完了一切，就去上小主持人班。
上完课回去吃饭，到了下午2点钟左右，我和爸爸、奶奶一起去了白塘公园。爸爸买了一桶爆米花，我们三个人美滋滋地吃着。过了一会儿，我们又来到了那个钓鱼的地方。我的眼睛眨巴眨巴的，好想钓一次啊！爸爸好想看穿了我的心思，说道：“好吧，就玩一次吧！”我高兴极了，立刻跑过去，让爸爸给我坐一个示范。只见爸爸两手拿着鱼竿，一条鱼刚刚把面团吃进去，爸爸猛地一提，就钓到了一条。我连忙拿起鱼竿开始钓鱼，可是几次都没有钓到。我让爸爸帮我钓了一次又一次，一共钓了五条，我还是没钓到。就在我几乎要绝望的时候，有一条小巧玲珑、浑身像披上白纱、只有头上一块红通通的小金鱼吃了我的鱼饵，我又惊又喜，猛地提起，终于钓到了一条鱼！它虽然很小，但是因为是我自己钓的，所以我最喜欢的就是它了。
晚上，我们又来到了青少年活动中心练合唱，因为明天要参加全省的汇报表演。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇九
星期四的早晨，小桔灯的同学和老师一起去人民公园游玩。
一进入公园，首先呈现在我们眼前的是一座奇形怪状的假山。从远处看，像一座美丽的城堡。走近看，许多小石头千姿百态，有的像一个个小羽毛球，有的像一只只小绵羊，真是奇形怪状！形态各异！
沿着假山旁边的小路走到了一片香樟林，香樟树就像一把把遮阳伞，挡住了火辣辣的阳光，给我带来了清凉的风，听，风吹树叶发出“沙沙”的声音，再加上知了的叫声，像在开音乐会，真是令人心旷神怡啊！
我来到了荷塘边，荷叶有的像大圆盘，有的像一把雨伞。
能饱览如此多的美景，真是不虚此行啊！
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十
1、她对它的主要看法是，爱能使世界丰富多彩。
2、中国的杂技表演丰富多彩。
3、我们学校的课外活动丰富多彩。
6、这部著作内容丰富多彩，包括了中国整个历史。
7、我很高兴我曾拥有童年时代有丰富多彩的乐趣。
8、我们对陈列出来的丰富多彩的商品感到惊异。
9、这使得我的`生活不断变化和丰富多彩。
10、生活对她说来是一场丰富多彩而痛苦的表演。
12、音乐肯定会使你的整个生活丰富多彩。
14、因特网使我们的生活更加丰富多彩。
15、人类文明丰富多彩，三山五岳，五光十色。
16、看电影使他们的生活丰富多彩。
17、整个学习环境会显得丰富多彩。
18、假日活动极其丰富多彩。
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丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十一
我的童年是丰富多彩的，有欢乐、有伤心、有生气、有叹息……但让我最难忘的，还是和好朋友们一起玩“老鼠偷油”的时候。
一个星期六的下午，我和思怡还有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戏。思怡当猫，我和婧怡当老鼠。1、2、3，开始！思怡一听到声音，便向我们扑来，我和婧怡跑东路奔西路，还是跳不出思怡的爪牙，就在这时，婧怡忽然有了一个鬼点子：她往后面跑，我往前面跑，这样一来，思怡就不知道怎么办。可是，婧怡的鬼点子还是被识破了，我们被思怡满院子的追着跑，眼看就要被抓住，就在这紧张危急的时刻，我们又看到了一现生机——家，我们加快速度往家的方向跑。耶！我们胜利了！思怡跑不动，主动不跑，认输了。
我的童年就是这么丰富、有趣和欢乐，我就喜欢这丰富多彩的童年。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十二
弯着腰的稻穗正在喘息。
看看，秋的色彩。
银杏摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷；
枫树伸出红红的手掌，染红了花园果园；
松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。
尝尝，秋的美味。
大闸蟹挥舞着一双“大剪刀”；
糖炒板栗散发着诱人的香味；
柿子高举着红彤彤的'灯笼；
啊！
我们听到了秋！
我们看到了秋！
我们尝到了秋！
我们喜欢秋！
我们喜欢瓜果飘香的秋！
我们喜欢香甜可口的秋！
我们喜欢色彩斑斓的秋！
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十三
驻足回首，蓦然发现少年的足迹有深有浅，有的在阴影里，有的在阳光中。噢，我的金色年华，高中岁月！透过一串串脚印，我分明看到了那个诗意盎然、生活。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。，是热情的夏天，有着热烈绚丽的骄阳，浓郁苍翠的原野，给我们带来前进的激情和思维的活力。在这样的日子里，可任由我们在理学题海中遨游。同时剪去起点的彷徨，终点的疯狂，中间是一段漫长而结实的脚步，也需要我们在文科题中点点积累，点点收藏。周末的日子饱含酸甜苦辣，喜怒哀乐。这里有斗志昂扬，也可能玩物丧志，关键是我们怎样把握自己，让周末学习充满乐趣。
度过了紧张而又充实的'学习，朋友，你难道不想停下急促的脚步，呼吸自然的馨香，放松一下疲惫的身心。让眼睛奔向田野，拾取绿色的慰藉，看粉红的桃花，带着欢快的蜂蝶轻轻舞动，让清脆的鸡鸣给予心灵安宁，让叮咚的泉流带走疲惫，这是多么惬意！
相信，每一个人都会有一个独特而又，我们要把握住这难得的时间，等到秋的到来，才会收获更多颗粒饱满的稻穗。
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丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十四
八仙过海各显神通。
代课老师也按捺不住。
纷纷使出看家本领。
班主任。
善于煽情。
饱含深情的话语。
给我们增添了不少动力。
……。
英语老师的课堂。
丰富，幽默。
使枯燥，煎熬的课堂。
活跃了起来。
……。
语文老师的课堂。
似股清泉沁人身心。
写作灵感源源不断。
……。
数学老师的课堂。
庄重，严肃。
几十年的教学经验。
给人神清气爽一点通的感觉。
……。
无私奉献的老师。
将自己的特点。
化成了五彩的鹅卵石。
铺成了我们通往成功的道路。
二班的辉煌。
是老师的付出与同学的努力。
共同编织铸造的。
老师将像颗颗炫星一样。
引领二班每位成员。
走出凡俗，极越胜利之巅。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十五
秋天已不知不觉来到，和往年一样，我又看到了那丰富多彩的秋。
秋天的果园是金黄金黄的。柿子一个一个就像一盏盏红灯笼挂在枝头。石榴们已露出了姑娘般标准笑容（八颗牙齿)。板栗们却一笑笑掉了大门牙！金果累累的桔子也成熟了，像一个个金元宝挂在桔树上。有三五个一堆也有六七个一堆，仿佛在做游戏又好像在窃窃私语。
一阵阵秋风吹过，染红了枫树，邮来了凉爽。银杏叶就像一把把小扇子，扇走了炎热的夏天。梧桐树是来自法国的洋树，放下自身的浪漫，早早就变得光秃秃。落叶辅成的地毯又软又厚，打扫包干区的同学们可累了。我拾起一片落叶夹在我的书里，希望能夹住此刻的美。
秋天的花也不输春天的花。桂花藏在叶丛中又细又黄。在远远的地方就闻到了一股香味，可浓郁了！菊花的颜色丰富多彩。白的似雪，红的像燃烧的火焰，紫色的让人感到神秘，黄的`赛金。可谓绚丽多彩、姿态万千、除了这些，一些无名的小花也散落在山间，争奇斗艳值得欣赏。
说到秋天，田野当然必不可少。金黄的稻谷成熟了，就像一片金色的海洋。一辆辆收割机在田野里忙得不可开交，一簇簇矮小的花生也成熟了，农民们拿着锄头挖花生。一大片一大片的地瓜也成熟了，农民伯伯一箩筐一箩筐的往家里挑了。萝卜、冬瓜、白菜也正值成熟季，等着人们去采摘。秋是成熟的秋，秋是丰收的秋，秋是硕果累累的秋。
站在秋天的户外深吸一口气，新鲜的空气直泌肺腑。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
秋快结束，冬将万物凋零。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十六
使用搜索引擎和确定关键字是本课的操作技能，只要告诉学生一些搜索引擎和关键字，学生就可以从网上找到有关节日的信息，操作即可完成。但是，我认为让学生在课堂上掌握更多的命令、操作，不是唯一的目标，而是让学生通过课堂学习，达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机的兴趣，让学生主动地学习、有兴趣地学习、使学生接受多方面的情感教育，如合作、爱国等，使学生有足够的活动空间，在知识、技能、情感等方面等到全面提高。
根据以上想法，我认为本课的教学目标应主要包括以下几点：
了解搜索引擎的作用，学会使用关键字进行搜索。
（1）熟练术用搜索引擎查找资料，掌握相关技巧。
（2）能建立文件夹并下载保存网页资料。
（1）体会丰富多彩的中华传统节日，感受民族风情，培养民族自豪感。
（2）培养良好的网络搜索习惯。
在《海南省中小学信息技术》小学版教材中，对于上网搜索查找资料的更多使用是在选修内容部分，为了让学生能上网查找更多的资料、丰富自己的知识。我选用《丰富多彩的节日》这一内容来教学。通过搜索节日来了解搜索引擎的更多作用，并掌握如何选用关键字搜索。从而感受internet的强大作用，以此激发学生对信息技术课的兴趣。
本节课的知识点是：了解搜索引擎的更多作用，学会使用关键字搜索。
根据我对学生的了解和教材的分析，认为这个知识点如果作为命令教学、功能教学，操作难度小于理解难度，让学生照着学、试着做几个练习会比较容易，花费的时间也不多，但是，学生在课堂上恐怕只能学到一两个好用的方法，而他们各方面的能力提高不会很多。信息技术课是在学习技术，但是，作为素质教育的有机组成部分，它绝不仅仅负有学习技术的责任，而是应该担负起多重职责。只有设计一个有趣的、有意义的任务，使学生产生对知识的需要，进而主动探索、获取知识，并在掌握知识后能应用于实践，解决问题，同时进一步理解、巩固了知识，获得多方面的收获。这样，才能让学生在课堂上得到更多的时间，去发挥他们的创造力。所以，我认为这个教学内容应加以拓展。
在本课教学之前，学生已经会使用搜索引擎，搜索并下载图片和音乐了，通过本节课的学习，使学生使用搜索引擎查找资料的能力和熟练度进一步得到提高。
1、设置悬念，激发学生兴趣。
2、以学生自主探索为主，教师适当的时候加以指导。
重点：熟练应用搜索引擎并下载资料。
难点：合理运用获取到的资料。
教 学 过 程。
一、谈话激趣。
学生讲述十一节的快乐生活。
学生回答问题。讨论了解各类节日相关信息。
联系实际，由学生的生活实际引入课题。
通过评选班级“节日百事通”激发学生的学习热情。
我们可以通过各种途径获得相关知识，刚才也有同学讲到了可以从电脑网络上去查找、搜索。
学生讨论各种了解各类节日相关信息的途径，如：查书籍、看电视、报纸、上网搜索等。
引出本课的主题——网络搜索。
三、节日的搜索。
我们已经学过了使用“搜索引擎”，如：百度、搜狗、雅虎、一搜、谷歌等，大家选择自己喜欢的搜索引擎去查查看我国都有哪些传统节日？（板书：传统节日）。
学生利用搜索引擎搜索传统节日的信息，教师巡视，必要时对差生进行辅导。
为了使我们的搜索更有效，我们可以把长的关键词分成几个短的关键词，比如把“我国的传统节日”分为“我国传统节日”三个关键词，中间用空格分开，同学们不妨试一试。
学生选择自己喜欢的搜索引擎，并用输入法输入关键字进行搜索。
先同桌说，后老师点名说。
学生分小组讨论。
口头介绍，相互交流，使学生能找到更多资料。
对个别有困难的学生进行指导，促进信心、减小差距。
通过讨论和互评，使学生的创作成果得到肯定，成就感得到体现。同时也学习了别人的优点，认识到自己的不足。
让学生通过老师的引导和自己的操作掌握新技巧。
四、保存节日资料。
我们可以建一个文件夹，以方便资料的管理。在f盘新建一个文件夹——丰富多彩的节日资料。
五、课堂练习。
利用局域网打开本课练习，学生填一填。教师巡视并指导。
到word，网页直接另存硬盘等。
学说方法，师强调，并演示。
培养学生收集资料的良好习惯，有助于增强学生收集信息的能力。
六、评选班级“节日百事通”。
让学生说一说，通过搜索你都知道了哪些节日知识，看谁的节日知识更加丰富。
学生口头汇报，举手表决，评出“节日百事通”。
对前面的任务进行落实和回顾，让学生在有始有终地在兴趣中总结所学。
七、课后小结。
我们刚才收集了许多关于我国传统节日的资料，同学们都做得非常出色，有了这些资料，我们对这些节日就更了解了。请同学们去关注一下最近都有哪些节日？它们有哪些特点？有哪些风俗？你准备如何搜集相关资源？有条件上网的同学可以去为这些节日搜集较完整的资源，并提供给大家分享。
总结本课学习内容，鼓励学生进一步学习。
在教学本课时，我采用“任务驱动”教学策略，利用网络环境下多媒体教学系统，对学生实施研究式自主学习和让学生尝试性练习为主的教学模式，教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过学习和实际操作，培养学生的实践能力，创新能力，操作能力和自学能力，提高学生对信息的处理能力，培养信息素养。
在教学中，通过分组活动，让学生在互相交流中学习听取别人的意见，并对别人的方法进行理解，可以使学生的思维空间更为广阔，有利于培养学生的合作交流意识。在多样化的方法之中，必定有一些是比较简单或比较适合自已的，引导选择恰当的方法。学生不仅学到了知识，还开阔了眼界，锻炼了同学之间的团结协作能力和动手能力。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十七
“铃，铃，铃”下课了。同学们打破了安静，像小鸟一样飞出教室，到操场上去玩耍了，操场顿时沸腾起来。
东墙边有个篮球场，左边红队，右边蓝队，迅速“开战”。只见一位大哥哥身手敏捷地投进了球篮，这时观众们不约而同地鼓起掌来。红队和蓝队迅速地跑到篮筐下抢球……这时全场人都站起来大声喊：“加油，加油，你们是最厉害的！加油！”最后红队和蓝队不分胜负。
西墙边是足球场，场内观众也很多，差不多得有三十多个人，他们在看踢足球的。顿时一位大哥哥把足球“嗖”的一声快要踢进球门的时候，守门员把球又踢回去了，进了对方球门。他们踢了几十个回合，也不分胜负。我和其他观众都被这精彩的比赛吸引了。
再看北墙那边的乒乓球台被围得水泄不通。比赛选手可是在学校无人能比的“乒乓球小将”，还有“乒乓球大将”。最后两个“无名小卒”居然打赢了校园的“乒乓球小将”和“乒乓球大将”。真了不起！
最后上课了，我们依依不舍地离开了操场回到了教室。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十八
一大早醒来，外面的世界已被雨水所渲染，清新的绿色，摇啊摇，流动在我的实现内，隔着窗和我打着招呼。
我扑哧一声笑了。推开窗，啊，好清爽！湿湿凉凉的风，夹杂着雨丝，打在我脸庞，一吸，我闻到了那种秋天特有的气息！
对面的楼房、花坛里的花花草草，都静默着。而大街上的车辆依旧流动，路灯默默伫立一旁，灯光洋洋洒洒地投下，却也模糊着，使得地上的雨水都披上了绚丽的衣裳。天空的色彩，让我有些捉摸不透，看不出个确切——似乎是浅白，却又透着微微的银灰，更有那薄薄的雾一般的气息，笼罩着它。但是我能感觉到天空一如既往的平和与亲切，已不像夏季那样时不时的发怒了。它怀抱着一切，包容了一切，使我的心，也跟着舒缓下来。
“嗖——”又是一阵风，樟树又开始摇摆，而雨珠依旧滴落大地，一遍遍渲染着，整个大地似乎是浸湿了一半。那“噼啪”的声响，似乎有节奏，而鸟儿则也跟得上节拍，声声清脆悦耳的歌声，掩饰不住受浴后的欢悦！街上没有那么喧嚣了，不过仍可以听见汽笛声拖着长音，倒更衬托了雨天的宁静呢！
这场雨，带来了秋的气息，而20xx年的夏天，也在雨中带着一笑的嫣然一点点隐去了，只留给人们记忆美丽一场。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇十九
在我的成长过程中，有快乐，有悲伤，有难过，有喜悦。而我多姿多彩的童年令我陶醉。
记得读学前班的时候，我非常喜欢画画。每天中午，我都会从班里抬来一张桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，显得很认真的样子。然后一手拿着铅笔，一手压着美术本，“哗哗哗哗”的在本子上画了起来。画了一会儿，一幅“优美”的画就在我的笔下诞生了，哈哈！终于大功告成了！我得意洋洋地把画拿给班上的女同学看（其实我是想炫耀炫耀），她们都说：“嗯，不错不错！真不愧是我们班的小画家。”我哈哈大笑（不过现在拿出来看，真是太丑了）。
随着时间的流逝，我升到了一年级。一年级的斗争可真多啊——不是争班长，就是争学习委员；不是争学习委员，就是争劳动委员——不料，我也被扯了进来——我当上学习委员，虽然没有经验，但是可以慢慢学，这也算是为班级服务吧！因为不知道怎么管教同学，我就去向那些有经验的老班干部请教，他们说只要严厉一点就行了，我不大赞同。由于我喜欢打钩钩叉叉，就想出了一个好办法——给同学们出卷子，同学们也表示赞同。那一年，我就做了一次小小老师，那种感觉，真的挺享受，挺快乐的。
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇二十
我们的军训是华阳市武警指挥部举行！在那我们是相当的苦啊！
第一天早上我很兴奋我在车上看见四年级三班梁好，他不仅上我们学校的，还是我打乒乓球的的球友呢！我听说他同学余浩然也要来，他也是我的球友！当时我就有了第一个兴奋！
到了目的地，这个地方是我发出第二个兴奋的地方。更惊奇的是我和梁好都是三连二排的战士！而且还是同一个寝室的！我们俩异口同声的说：“有缘、有缘！”现在我又开始兴奋了！
到了中午，饭菜香甜可口，我吃的非常饱！这时陈岳叔叔来了！我们让陈岳叔叔给我们讲笑话，陈岳叔叔还是老样子，讲的笑话幽默搞笑有许多小朋友拿出了纸和笔要签名！可我就没带纸和笔，但我有陈岳叔叔的照片呀！吃完了饭我们就开始训练了胡教官只交了我们稍息与立正，和我们学校大有不同！比如立正时手要贴着裤缝线！稍息就不说了。
晚上我们冲了澡就回到了寝室。我还以为睡觉了，所以就睡了下去，刚睡着就听见“面包来了，面包来了！”“居然还有面包？！”我兴奋的说！我高兴的从床上跳下来，我连拖鞋都没穿就去抢面包！吃完了面包我已经很困了，所以一躺下就睡着了。
有一个人没和队伍跑或走好的话，队伍就会露出马脚。我们不仅学了跑步和齐步走，还学了：防身术、军歌、四面转法、稍息与立正、站军姿。并且教官教育了我们应该节约。我还把胡教官的qq号拿到了。我们有很多有趣的事：在我和我的小伙伴冲完了澡准备穿衣服时发现我的`小伙伴的内裤掉在了地上！而他呢，却把他的内裤洗了一遍，突然他想起来他是只穿着内裤来的！所以只好光着身子回来！我也有出丑的时候，比如第五天晚上，我不小心把裤子撕了个洞！我赶快换了便装把裤子拿去缝！差点赶不上最后一天的汇报表演！
最后一天：早上家长都来了！我的家长也是。我开始特别紧张！但最后表演的很顺利！到颁奖典礼了！我很兴奋！最后我得到了红色封面的证书，上面说我表现出色，检查合格！
感想：这次军训丰富多彩，我有了很多的收获，我还交到了许多朋友！我已经尽力了，我非常的满意。这次军训让我的人生有了很深的印象！
丰富多彩的夏天（汇总21篇）篇二十一
我觉得秋天丰富多彩，我就用上次去良渚野芦弯生态公园玩做具体介绍吧。
那天我们到了那里，我马上看中了那儿的四轮脚踏车。不一会儿，我们就坐上了四轮脚踏车。我们骑着，突然，地上一阵“哗啦啦”的响声，我一看，原来是树叶在向我们问好呢！那黄色的银杏叶穿上了美丽的衣裳，那红色的就像一团团火在燃烧。我仿佛被这些美丽的树叶带入了仙境。
野芦弯生态公园有很多采摘项目，有葡萄、紫番薯等。我们去摘葡萄。看，那紫莹莹的葡萄在太阳的照射下闪闪发光，十分诱人。我摘下一个吃了起来，哇，真甜啊！我又吃了几个。
接着，我们到桂花树下尽情地呼吸着新鲜空气。一阵浓浓的桂花香扑鼻而来，我兴奋地说：“真香啊！”我一看桂花，它也在向我点头呢！