活动方案是一个详细的计划，用于规划和组织特定的活动或项目。在这里，小编为大家分享了一些成功活动的方案，让我们一起来学习和探讨。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇一
中心各科室：
为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发的通知》（文明办〔xx〕号）文件精神及市文明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：
一、活动安排。
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
三、活动内容。
宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种文体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2.倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中来。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
xx市不动产登记中心。
xx年9月11日。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇二
1、通过活动培养同学们养成绿色出行、绿色消费的好习惯，激发学生保护地球，节约能源的热情，培养学生团结协助的精神，同时养成关注社会发展，提高社会责任感。
2、通过活动，知道汽车尾气对空气、环境的污染，提高保护环境的意识同时参与绿色出行行动，初步掌握生活中节能减排的方法。
3、通过活动，提高学生借助网络处理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上网、阅读书报查找资料，发放调查表，统计数据，访问，采访等方法进行调查。
三、活动过程。
（一）第一阶段——宣传发动。
1、提出有关绿色出行值得探讨的问题，确立自己的研究范围。围绕主题，将课题分成不同的小课题进行研究，如交通工具排碳研究，学生上学放学方式调查研究，绿色出行意义研究，家庭假日出行方式调查等。
2、成立小组，合理分工。教师指导学生成立“绿色出行”研究小组，组长负责安排组员的具体工作，准备好需要的材料、器具，如照相机、美术工具、笔记本、笔等。
3、了解调查方法。
4、讨论、制订活动计划。教师指导组长组织组员共同商议，在班级的共享资源库上制订活动计划，形成具体的活动方案。活动计划包括：课题名称、研究专题名称和内容、研究方法、步骤、成员工作安排、活动地点、成果展示方式等。
5、利用学校的校园广播、校园网络、板报及家校互动等对开展“绿色出行”实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传，营造良好的活动氛围，扩大活动的影响。
（二）第二阶段——调查了解。
1、小组集体讨论，设计调查问卷。教师指导学生根据研究专题的内容设计简易的调查问卷，并将调查问卷上传班级空间，共享。
2、发放调查问卷，统计信息。
（三）第三阶段——低碳行动活动一：搜一搜从网络上、书报上收集“绿色出行”资料。
活动二：算一算。
学会用excel计算不同的交通工具排碳的数量。
活动三：试一试教师指导学生在保证安全的前提下，上学、放学时乘坐公共汽车、步行。动员父母上下班选择公共交通工具出行。
在班级中开展绿色出行的知识竞赛，丰富同学们的知识，增强减排低碳的意识。
活动六：设计绿色出行的宣传画和制作手抄报。
各小组利用课内、课外的时间，分专题、分阶段进行实践活动。
（四）第四阶段——成果交流。
教师指导学生把调查成果进行整理、筛选，出版展示栏，制成ppt演示或上传qq、微博、学校网站进行课内外的交流。
（五）第五阶段——活动评价。
教师指导学生根据活动的过程设立活动评价方案，制作活动评价表，在成果交流后在小组内、班集体内进行交流。
四、研究成果。
（一）关于家庭绿色出行状况的调查包括下列组成部分：
第3题.9月22日（世界无车日）你的家庭有使用私家车吗？
a有b没有。
c不清楚。
a有b没有。
c不清楚。
第7题.如果条件允许，你是否愿意“绿色出行”？
a愿意b不愿意。
d让父母在学校远一点的地方等待，减少学校交通拥挤。
第9题.你认为你能说服你的父母也多选择“绿色出行”吗？
a试试看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、调查范围：六(5)班47名学生家庭、学校附近的居民。
3、调查结论与分析。
活动小组的同学用excel软件，进行调查数据的处理与分析，并制作柱形图，如下图所示：
从中得出结论：
（1）.大部分的同学都能积极参加“绿色出行”的活动，上学、放学坚持步行。同时，同学们还积极回家向父母宣传，动员父母在外出远行时尽量选择乘搭公交车。
（2）.有些同学怕辛苦，说能做到其实参加绿色出行的热情不高。
（3）.少数家长没有积极参加这次的活动，一直没有改变出行的方式。
4.探究结论：由于绿色出行宣传的时间较短，电视、报刊对“绿色出行”的报道仍然较少，附近的居民很多人不知道什么是“绿色出行“，“绿色出行”的意识不强。但他们听了我们的宣传后，都赞同我们学校的活动，认为开展“绿色出行”的活动利人利己，都表示会尽自己的能力，支持“绿色出行”的活动，保护我们的家园。
（二）学生通过五个阶段的研究，在这次的研究性学习活动中得出结论：
1.汽车尾气排放的一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物导致在道路附近的污染物浓度偏高，危害行人的健康，也造成城市空气中的污染物浓度和超标时间持续升高。汽车尾气排放加剧当地和区域大气质量恶化和全球气候变化，生态环境遭到破坏，交通事故频发，能源消耗日趋加重。绿色出行意义重大。
2.学校对于绿色出行的宣传改变了家长的出行方式，许多家长、学生都能积极参加这个活动活动的开展，改善了上学、放学时段，学校周边交通堵塞的现象。3.离学校较远的家长由于公交车站离家较远、坐公交车耗时太长，无法接受乘坐公交车接送孩子的建议。4.由于油价不断攀升，很多学生的妈妈到小区附近的市场、商场都选择步行或骑自行车。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇三
绿色出行，始于足下;环境保护，从我做9月是绿色出行宣传月，9月21日至9月27日为“公交出行宣传周”。今年的活动主题是“践行绿色出行、建设美丽中国”。为加快推动形成绿色生活方式，倡导广大干部职工积极参与到绿色出行行动中，尽可能选用公共交通、环保驾车、自行车和步行等对环境影响最小的出行方式，特发出如下倡议：
1、积极投身到绿色出行队伍，宣传倡导绿色出行理念，让绿色出行理念成为大家的共识，让绿色出行方式成为大家的选择，为建设生态、和谐、畅通的济源贡献一份力量。
2、在不影响工作的情况下尽量少开车或不开车，改乘公交车、骑自行车或步行，采用“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公交车”的绿色低碳方式出行。
3、严格执行公务用车管理规定，非公务及节假日一律停开。上下班采用社会化乘车方式。关爱城市、绿色出行，我们共同参与;节能降耗、低碳生活，我们共同创造;碧水蓝天、美好生活，我们共同享受。我们一起行动，选择绿色出行方式，让它逐渐成为我们的出行习惯;让城市少一点污染，多一片清新;让道路少一点拥堵，多一点畅通;让市民少一些疾病，多一份健康。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇四
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚。
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇五
广大居民朋友们：
xx是我们的家园，关心xx、爱护xx是每一位xx人义不容辞的责任。当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时;当空气污染，蓝天白云难以再现时，我们有理由思考和改变我们的自身行为，走低碳之路、建绿色xx是我区42万人民的共同责任和目标。为更好地建设绿色xx，我们发起以“绿色出行、文明交通”为主题的绿色出行倡议活动，倡导绿色出行、文明出行，并向广大居民朋友发出倡议：
一、做绿色出行的倡导者。绿色出行无处不在，看是身边小事，但关乎长远、影响大局。我们倡议广大居民提高绿色环保和低碳意识、树立环保理念、倡导绿色出行，让我们的城市多一些绿色、多一份健康。
二、做绿色出行的先行者。我们倡议各机关、企事业单位，“有车族”带头选择乘坐公交车、骑自行车或步行上下班，坚持每周少开一天车，多步行，多骑车。鼓励机关、企事业单位广大干部职工进京开会等公务活动乘坐公交车。机关干部职工不仅是建设绿色xx的组织者、推动者，也是建设绿色xx的先行者。每一名机关工作者，都应在绿色出行中率先垂范，躬身力行。
三、做绿色出行的传播者。我们倡议广大居民积极向身边群众和亲朋好友宣传绿色出行的意义，宣传绿色出行方式，带动更多人自觉参与到“绿色出行，文明交通”行动中来，人人争做倡导绿色出行、文明交通、爱护环境的传播者和践行者。
四、做生态xx的建设者。未来的xx发展潜力巨大，每一位生活在xx的居民，都应以建设生态xx、绿色xx、幸福xx为己任。绿色出行是一种时尚，与人方便，自己方便，人人选择绿色、文明的出行方式，将会给作为首都生态涵养区的xx带来不一样的精彩，赢得外界的关注和尊重。
让我们积极行动起来，从我做起，过低碳生活、做绿色公民。一起践行“绿色出行，文明交通”公益活动，让xx的环境更加美好，百姓的生活更加和谐。
中共北京市xx区委办公室。
北京市xx区人民政府办公室。
20xx年5月。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇六
中心各科室：
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇七
广大市民朋友：
近日，各方宾客陆续汇聚天水，车流、人流将大幅增加，对我市道路交通产生很大压力。为避免交通拥堵，预防交通事故，保障节会各项活动顺利举行，特提出以下倡议：
做绿色出行的参与者。从现在起，主动放弃使用私家车，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车、步行等绿色出行方式，让我们共同体验低碳、畅通的城市交通环境。
做文明出行的践行者。出行中，服从交警指挥，遵守交通法规，拒绝交通违法，摒弃交通陋习，自觉做到人让人、车让人、车让车，让出一份友爱、让出一份文明。
让我们立即行动起来，乘着创建全国文明城市的东风，从自己做起，从现在做起，以绿色出行、文明出行的交通方式，让天水的环境更加天朗气清、道路更加安全畅通，为节会在我市成功举办增光添彩!
20____年6月15日。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇八
2018年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：
（一）开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《豫见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和河南省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。
理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。
（三）开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。
（四）开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。（五）开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行；邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作；举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议；开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。（六）开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。
理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的十九大精神和新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。
（二）强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。
（三）做好活动。
总结。
活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇九
一、活动背景：
时值春暖花开的季节，正是出门游玩、积极锻炼的大好时机，借此机会，镇江四中团委特此举办此次“助力绿色出行”活动，倡导同学们绿色出行，勤练身体。
随绿色出行可以带给我们备受尊重的眼光，每一个用自己力量为社会做贡献的人都值得其他人尊重。绿色出行间接改善了环境质量。作为最具有活力的社会群体，我们大学生更应该相应国家和社会的号召，倡导绿色出行。
二、活动目的与意义：
希望通过绿色出行，能够增强我们同学的身体健康，从出行里感受环保，在游玩中锻炼身体。通过此次活动号召更多的人参加到绿色出行活动中来，认识到自身对环境保护的力量，为我们的环境改善付出一份微薄但又强大的力量。
三、活动基本要素：
活动时间：2015.07.22活动地点：大市口。
活动人员：镇江四中春淙志愿者师生。
活动流程：1、帮助环卫工人擦洗公共交通设施2、帮助交警指挥交通，安全出行。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十
活动目标：
1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。
2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。
3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。
活动准备：
1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。
2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。
活动过程：
1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。
(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。
师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?
(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。
(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。
(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”
2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。
(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。
师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。
(2)幼儿阐述最喜欢的理由。
师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。
3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。
(1)边听故事边看课件。
师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?
师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?
幼儿自由猜测。
师：警察叔叔是怎么说的?
(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。
(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。
听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。
4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。
(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?
幼儿讨论。
(2)请听课老师介绍好办法。
(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)。
教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。
(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。
师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚。
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
12。
环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》。
活动目标：
1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。
2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。
3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件。
活动过程：
一、导入部分。
1、提问外出时会选择什么交通工具出行。
2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式。
二、新授部分。
2.交流选择的原因。
3.对比不同出行方式的利弊。
4.观看视频加深对绿色出行的了解。
(二)绿色出行环保随身物品的选择。
1.出示ppt说一说出行选择的随身物品有哪些?
2.更换不环保的物品，找出环保搭档。
3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》。
4.情境创设欣赏美景不留垃圾。
三、结束部分。
小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十一
《全球气候变暖》(高一年级第一学期专题12)。
教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后，了解了温室气体是全球变暖的重要原因，增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道，思考能否通过改善我们的行为，实现低碳行动。学生分组讨论，提出1至2点具有创新性的行动。
1.提升学生对人地关系的认识，树立责任意识和全球观;。
2.落实本课教学重点，使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系;。
3.训练学生判断何种行为符合低碳行动;。
4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力;。
课堂学习活动一：
全班同学根据材料计算，得出相应结论：
如果你1年“少买一件不必要的衣服”，那么你可节能约2.5千克标准煤，相应减排co26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：节能约6.25万吨标准煤，减排co216万吨。
如果你1年“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约0.18千克标准煤，相应减排co20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：每年节能约24.1万吨标准煤，减排co261.2万吨。
如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约2.7千克标准煤，相应减排co2千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：每年节能约30.4万吨准煤，减排co2万吨。
学生在计算的过程中，体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系，感受整体效应。
课堂学习活动二：
全球变暖的“七宗罪”：水供需矛盾加剧;天灾威胁加重;岛国命运堪忧;夏天热浪滚滚;生物链被打乱;传染疾病肆虐;经济发展蒙阴影。
请根据以上材料和本课所学知识，每四人一组讨论，完成下表。最后全班12组进行交流：
我们的具体行动1-2点：
组长负责布置每个组员填写的创新行动表格，及时收交，并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点，可行性要强，学生认同感要高。
第组，组长记录人。
行动名称创新点预测效果可行性。
创新行动一：
创新行动二：
第组，组长，发言人。
行动名称创新点预测效果可行性。
创新行动。
1，整体设计。
(1)根据教学目标设计活动主题：“低碳”行动。
(2)整体任务和小组任务明确分工，责任到组，责任到人。
2.活动素材。
(1)每人一张“低碳”行动活动任务单。
(2)每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。
3.细节把握。
为了便于实施，确定小组活动以就近的前后四人为一组，组长自定。讨论时间4分钟，交流发言时间6分钟。
(1)设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况;。
(3)设计“低碳”创新行动可行性要强;。
(4)我将怎样改善行为，实现“低碳”排放。
4.教师小结点评。
1、“降温地球——我们能做什么?”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。
2)了解当地家庭煤炭和木材的使用量，以及碳排放量;。
3)了解当地家庭太阳能的普及度;。
4)发放调查问卷，调查对于太阳能的接受程度;。
5)准备资料，进行宣传;。
3、《你忘记“水电废”了吗?》——节约校园水电及减废行动。
4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。
5、校园碳中和，美化身边生活。
活动设计得再好，都没有实际价值，只要具有可行性的创新行动，学生走出教室，亲自实践，才能实现我们的初衷。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十二
按照“绿色北京行动计划”要求，以“世界北京，生态xx；绿色出行，xx先行”为主题，把“绿色出行”作为绿色xx行动的开篇，开展三项活动，落实六项工作，展示生态xx新面貌，激发首都市民爱xx、游xx、到xx投资兴业的热情，实现“行出形象，行出感情，行出效益”的工作目标。
二、开展三项活动。
（一）开展“世界北京，生态xx；绿色出行，xx先行”启动日活动。
1．绿色出行启动仪式。2010年4月初，在巨各庄镇张裕爱斐堡国际酒庄举行xx绿色出行启动仪式。主要内容有：宣读倡议书，绿色小使者献词，承诺墙签字，种植碳中和林，绿色骑行等。
2．启动日当天，全县各工委、各单位、各镇街以多种方式举行本系统、本单位的绿色出行活动，组织干部职工发放倡议书，开展植树造林、登山比赛、维持交通秩序、环境治理等活动，营造绿色出行氛围。
招募绿色出行志愿者，做绿色出行的先行者和宣传员，广泛宣传绿色出行的重要意义，积极倡导节约能源、提高能效、减少污染、有益健康、兼顾效率的出行方式，使绿色出行、低碳生活成为健康文明的生活时尚。自觉采用步行或骑自行车等方式上下班，减少公车、自驾车的使用。机关单位公职人员，特别是领导干部，要自觉带头，积极参与绿色出行，起到示范作用，为公众树立榜样。
确定每月22日为xx县的“绿色出行日”，各机关单位、各镇街、各社会团体及广大市民要积极开展有利于环境改善和身心健康的绿色骑行、健康步行等活动。在世界无车日（每年9月22日）组织开展较大规模的绿色出行活动。有关单位结合绿色出行日活动，开展好“低碳家庭生活月”、“全民健身日”、“人人都是环境，生态xx我参与”、“绿色出行小手拉大手”等活动。
三、落实六项工作。
（一）营造全县绿色出行的舆论氛围。
通过广播、电视、网络、报刊等媒体进行广泛宣传，全县形成浓厚的绿色出行氛围，公众对绿色出行的知晓率达到90%以上。编撰有xx特色的宣传标语及口号，如：北京xx——山有情，北京建设世界城市的绿色屏障；水有情，首都市民美好生活的第一给养；人有情，四海来宾和谐与共的真诚朋友等等。提高生态xx的知名度和对外影响力，让xx人民的保水之情深深感染首都市民和旅游者，共同珍爱北京的第一给养。
（二）巩固生态环境建设。
坚决落实“保水是第一责任”，加强对xx水库及上游地表水源的保护力度，持续推进水源保护林建设和京津风沙源治理工程，积极开展森林升级改造，推动城乡垃圾分类处理体系建设、农村污水处理和农村公厕建设。落实北京市控制大气污染措施，加大治理汽车尾气力度，加快尾气遥测网络建设。加大检查力度，保持环境综合整治常态化，实现“无缝隙管理”，确保水库周边、旅游景区、河流流域、道路两侧、镇村内外环境整洁。加强新城及周边、主干路两侧、重点景区、重点镇村的绿化美化工作。结合春季绿化活动，与北京各大机关、企业、旅游公司结对子，开展以“手拉手，让首都市民生活更美好”为主题大规模的植树造林活动。
（三）不断完善绿色出行基础设施建设，打造绿色出行交通网络。
加快城乡路网建设和旅游干线公路的升级改造，采用节能环保的景观路灯，形成靓丽的生态景观大道。优化公交场站建设，进行合理交通组织与换乘设计，在公交站点为乘客提供完善的公共交通信息服务。规划建设以人为本的自行车道和步行街，加强机动车、自行车、电动车停放场所的建设和管理。
（四）努力提高公共交通运营能力。
加强政策引导，研究制定有利于绿色出行的公共政策。鼓励公交公司等社会单位大力节能减排，限期淘汰黄标车，购置满足城市运营要求、符合环保标准的车辆。公交公司要加强对现有公交车辆的维护、保养，提高车辆调度管理质量，优化调整运营线路，增加运营车辆，延长运营时间，扩大公交线路的覆盖面，不断提高群众公共交通出行比例。
（五）进一步规范交通运营秩序。
加强运营车辆管理，加大对“出租车”的管理力度。规范交通秩序，减少无序停车和违章停车等现象，提升城市形象。坚持便民原则，合理规划商业区，规范商业中心区的经营秩序，解决占道经营问题。在商业密集区域或某些指定街道，对公交车、自行车及步行者的通行给予优先或专用权。加大重点地区整治力度，加强中心城交通拥堵节点及鼓楼南大街交通秩序管理，开展建立商业步行街的可行性研究。
（六）加强旅游行业软硬件建设。
加快建设xx低碳旅游示范区，开发健康、时尚的山地户外运动，规划建设以徒步穿越和自行车骑行为主的旅游线路，积极开展登山、穿越、攀岩、攀冰等运动项目。合理布局，统一规划建设一批换乘绿色交通工具的中转站点，为绿色出行、健康旅游提供设施保障。在密怀交界、高速出口、主要旅游线路、重要交通节点、主要景区设置大型宣传设施。在旅游景区、宾馆饭店内部增加绿色出行宣传标语和材料，对旅游行业从业人员进行绿色出行、低碳生活知识培训，营造绿色出行氛围，宣传生态xx。加快旅游景区、宾馆饭店硬件设施的升级改造，扩大接待能力，提升服务质量。
四、工作措施及要求。
（一）完善机制，落实责任。
成立以县委书记任政委，县人大主任、政协主席、县委副书记任副政委，县长任指挥，副县长任副指挥，有关单位主要领导为成员的xx县绿色出行工作指挥部，负责整体工作的组织领导。指挥部下设办公室，地点设在县生态建设发展研究中心，常务副县长任办公室主任，县委办、县政府办、县委宣传部、县生态建设发展研究中心、县旅游局、县交通局等单位主要领导任成员，负责组织协调及工作落实。
（二）广泛动员，全民参与。
各部门、各单位要形成“齐抓共管，协调推进”的良好工作局面，深入开展宣传活动，充分调动全社会的力量，综合运用宣传、教育、法律、行政等手段，向群众传播普及绿色出行知识，建立并逐步完善绿色出行公众参与机制，动员、鼓励、引导全社会都积极参与到节能减排、绿色出行行动中来。
（三）加强督查，务求实效。
各部门、各单位要高度重视绿色出行工作，坚持组织领导到位，督促检查到位，长效保持到位。根据实际情况制定绿色出行工作方案，做到能量化的一定量化，能标准化的一律标准化，把各项工作落到实处。同时要注意总结经验，及时推广。在绿色出行工作过程中，县绿色出行工作指挥部按照责任分工的要求对各责任单位的任务落实情况进行严格监督检查，推动绿色出行工作的深入开展。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十三
(一)广泛倡导公众绿色出行。全面启动主题宣传活动。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门，通过广播、微信、微博等网络媒体平台向广大市民宣传《优选公交、绿色出行宣传周》活动，活动宣传海报、标语等由各地自行制定。并通过在交通枢纽、公交站点、公交车厢等发布宣传海报，以滚动字幕、视频、公益广告等形式播出“公交出行宣传周”相关消息和主题提示，广泛宣传。
(二)开展文明安全出行活动。由各地交通运输部门组织牵头会同交警部门、公交企业和志愿者，贯彻落实《城市道路交通文明畅通提升行动计划(2020-2010)》(公通字〔2020〕16号)要求，组织开展机动车礼让行人、公交专用道违法占道整治、公共自行车和互联网租赁自行车秩序维护等活动，引导公众文明安全出行。组织开展文明让座、乘车秩序维护、乘客交通安全知识告知等志愿服务活动，发挥志愿者作用，引导乘客文明安全出行。
(三)关爱特殊群体无障碍出行。由各地交通运输部门组织牵头，会同工会组织、公交企业和志愿者，贯彻落实《关于进一步加强和改善老年人残疾人出行服务的实施意见》(交运发〔2020〕8号)工作，开展关爱残疾人出行活动，强化司乘人员服务意识和水平，组织开展老幼病弱乘车帮扶、关爱残疾人出行活动等，为老年人、残疾人等群体创造更好的“无障碍”出行方式和服务。
(四)选树行业先进模范。省交通运输厅联合省公安厅、省人民政府机关事务管理局、省总工会开展2020年“优秀公交从业人员、优秀公交从业班组”推选活动，请各县(市、区)推荐1至2名(个)遵章守法、工作扎实、成绩突出的个人和班组(见附件2、3)，于9月18日前报送至市交通运输服务中心。鼓励各地工会和企业组织向公交从业人员特别是一线职工开展送温暖送关怀活动。
(五)突出重点开展活动宣传。
1、组织开展公交开放体验活动(9月21至22日)。由各地公交企业自行组织，邀请市民、学生走进公交企业、调度中心、新能源公交车，参观体验城市公交运营的各个环节，宣传公交出行在节能环保方面的知识，让社会公众走进公交、体验公交，拉近城市公交和公众的距离。
2、开展无车日活动(9月22日)。由机关事务部门倡导政府公务人员、企事业单位职工等社会公众选择城市公共汽车、公共自行车等绿色交通出行方式。鼓励社会公众积极参与，提高社会公众参与的广度和深度，使公交优先理念深入人心，并转化为自觉行动，逐步减少对小汽车的使用和依赖。
3、开展公交宣传进校园活动。由各地交通运输部门牵头，会同公安交警部门，联合组织到中小学校园开展宣讲活动，宣传优选公交，绿色出行的理念，培养中小学生的公共交通出行意识，普及公共交通安全应急避险知识。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十四
一、主办单位：
二、协办单位：
__自治区环境保护宣传教育中心、__农业大学生态环境学院、__大学艺术学院团委（学生处）。
三、活动参与：
__工业大学与马者自行车协会。
四、活动主题：
新《环境保护法》宣传进高校暨“环保绿青城，使者在行动“启动仪式。
五、活动背景：
六、活动目的：
为了将__工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大，知名青城，走向全国，迈向世界。
七、活动意义：
丰富高校学生课余生活，提升环境保护意识，弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书，获得竞选__工业大学优秀志愿者。
八、活动时间：
__—12—047：00—14：00。
九、活动地点：
__农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场。
十、活动内容：
高校骑行宣传环保。
十一、活动对象：
__工业大学全体学生（与马者会员优先）。
十二、活动安排：
12月4日早八点校本部学生于车棚集合，有车骑行到农大，无车坐公交去农大；金川同学七点四十北门集合，有车骑行到农大，无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备，十点出发绕新城区各高校骑行（详细路线见策划书附录）。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十五
9月19日上午，20公交出行宣传周启动暨公共自行车手机租还app上线活动在宁波文化广场举办。副市长王仁洲、副秘书长汤思敏、市交通委和客管局领导参加活动，总公司党委书记、总经理朱德志出席活动。本次活动由市交通委总工程师胡跃军主持。今年公交出行宣传周的主题是“优选公交绿色出行”，鼓励广大市民多利用公共交通出行。为此，总公司开展了一系列活动，受到市民广泛好评。
开展现场大型咨询服务活动。今年公交出行宣传周虽恰逢“马勒卡”台风，且活动日期及地点都较往年有所不同，但市民的高涨热情依旧。围绕公交出行宣传周活动主题，确立在文化广场为宣传点，设置主题喷绘、制作宣传展板和条幅，向市民免费发放公交乘车指南、公共自行车使用守则等宣传材料，开展公交、公共自行车现场咨询，设置自行车租车桩演示手机租还app等智慧交通项目，播放公交出行宣传周相关宣传片。
根据以往活动情况，为了使广场活动安全有序，总公司协调相关单位设置了硬隔离护栏，安全保卫部和通成物业安排了10余位经济护卫维持秩序。早上7点不到参与活动的市民就排了一列长队，排队队伍整齐有序，运营管理部和服务稽查大队的工作人员热情解答市民线路信息问询，发放公交乘车手册，做到有问必答，并对市民提出的意见建议一一记录。团委组织的公交志愿者服务周到，做好引导工作。
开展最美线路评比活动。从1956年的第一条公交线路开通，时至今日，宁波公交在甬城整整运行穿梭了60年，160余条线路承载了宁波公交的回忆与展望。联合甬派新闻客户端推出最美公交线路活动，请公众进行公开评选，宣传公交线路和公交人，展现企业良好社会形象。各客运公司经过初选，征集了15条线路参与评选。通过网络投票，总公司7条线路获评市民心中最美的公交线路，分别是：用心服务最美线——26路(永平公司);青年风采最美线——4路(永平公司);巾帼文明最美线——238路(永盛公司);敬老爱老最美线——2路(永昌公司);橄榄绿最美线——30路(永昌公司);一路有你最美线——19路(永安公司);温暖感动最美线——374路(镇海公司)。
举办“公交风采日”活动及“五进”活动。9月21日，总公司邀请了30位市民代表，参加了“公交风采日”活动。永昌公司落实新能源车辆，机务中心派技术专家随车，服务稽查大队派了讲解员、运营管理部和科技信息部等单位全力保障此项活动。市民代表乘坐新能源公交车，先后参观了公交智能调度指挥(信息)中心、公交服务热线和公共自行车调度中心，实地了解公交的运营服务现状和发展进程。让市民代表真正走近公交、认识公交、了解公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离，领略了现代智能公交的魅力。
9月20日、23日、25日，总公司分别在福明家园社区、慈城站、工程学院站开展了公交进社区活动，听取线路优化调整、服务质量等意见建议和服务咨询等，面对面听取群众对公交出行的意见建议，努力提高公交服务的针对性和有效性，发动更多市民参与到公交出行宣传周活动中。
开展公共自行车app上线暨三周年互助活动。在公交出行宣传周活动启动日当天，公司联合市民卡公司在全国首推“手机app+桩位验证码”租还车服务，并现场指导市民体验租借流程。根据三年累计租车次数，15位市民被授予宁波市“骑行达人”称号。组织总公司工会“其乐无穷”骑行俱乐部、工程学院大学生志愿者等，举办百人绿色骑行活动，共同宣传绿色出行理念。骑行路线绕文化广场一周，旨在体验公共自行车服务，宣传绿色出行和倡导低碳生活理念，呼吁广大市民文明出行、低碳出行、绿色出行。
倡议干部职工公交出行活动。在活动期间，公司通过内网、通知等方式，向所有干部职工发出“每周少开一天车”倡议，引导公众选择低碳、环保、健康的绿色交通出行方式。
“我眼中的最美公交”自拍活动。组织网友把在公交车乘坐或公共自行车骑行中的自拍照或者发掘身边公交人的闪光点，寻找“可亲、可敬、可学”的优秀公交人形象，发送至官方微博进行展示，经过综合评选，对优秀照片拍摄者进行奖励，该活动将持续至10月底。
播放“公交出行宣传周”宣传片及最美公交人微视频。在公交车载移动电视上播出公交出行宣传周主题公益片，普及绿色出行知识，引导鼓励市民多选择公共交通绿色出行。播放最美公交人微视频，展现企业先进典型风采。同时，在主要公交首末站利用展板、横幅、标语、电子屏、公益广告等形式进行宣传，营造氛围。
开展公共自行车网点和公交线路志愿服务。组织志愿者参与公共自行车网点和公交站点护站活动，维持上下客秩序，并加强客流动态监测。倡导市民尽可能选用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。
公交出行宣传周活动在总公司各部门和基层单位的全力配合、通力合作下圆满完成。在此期间，总公司邀请了媒体记者参与现场报道，各客运公司也积极配合宣传报道工作。据统计，活动期间，在各级媒体和甬派新闻客户端发表稿件30余篇，其中9月20日在宁波晚报整版专题刊登“点点手机，你就可以租还公共自行车记者手把手教你怎么玩转手机租车”的公交出行宣传周报道;9月20日在东南商报大版面刊登“22日地铁公交免费乘坐”;9月20日在钱江晚报头版刊登“扫一扫二维码，轻松骑走自行车”;9月20日在宁波日报要闻版刊登“后天，市六区坐地铁公交免费”等报道。甬派新闻客户端更是每天都播报活动内容。通过系列活动宣传，提升了企业社会形象，体现企业良好社会责任感，同时也有力地倡导广大市民投身到绿色出行、低碳出行中来。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十六
(一)加强组织领导。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门要按照方案要求，把开展此次活动作为认真贯彻落实党的十九大精神和新发展理念的重要途径和落实“十三五”时期城市公共交通发展愿景和城市道路交通文明畅通提升行动的重要举措，紧扣主题，切实加强领导组织，精心部署，确保活动取得实效。
(二)加强媒体合作。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门要加强与各类媒体的沟通，充分发挥媒体力量，丰富传播载体，做好活动宣传，加强舆论引导，构建良好的活动氛围，扩大活动的覆盖面和影响力。
(三)做好活动总结，全面进行提升。公交出行宣传周活动结束后，各单位要认真做好活动总结工作，及时总结活动经验，并将活动总结材料(含活动影像、宣传照片素材等)于9月26日前报市交通运输局。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十七
为贯彻落实上级关于开展绿色出行行动的决策部署，加强绿色出行主题宣传，进一步提高绿色出行水平，根据20xx年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动的要求，现将工作开展情况总结如下：
20xx年9月是绿色出行宣传月，9月x日至9月x日为“公交出行宣传周”。根据绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动要求，明确职责，认真组织落实，确保此项开展工作的顺利进行。我中心结合活动内容，对全部参与“公交优先，绿色出行”活动人员作了动员和布置，要求全体干部职工积极响应号召，自觉选择乘坐公交车出行。并倡议职工自觉参与绿色出行志愿行动。
1、积极投身到绿色出行队伍，宣传倡导绿色出行理念，让绿色出行理念成为大家的共识，让绿色出行方式成为大家的选择，为建设生态、和谐和畅通的许昌贡献一份力量。
2、在不影响工作的情况下尽量少开车或不开车，改乘公交车、骑自行车或步行，采用“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公交车”的绿色低碳方式出行。
3、严格执行公务用车管理规定，非公务及节假日一律停开。上下班采用社会化乘车方式。关爱城市、绿色出行，我们共同参与;节能降耗、低碳生活，我们共同创造;碧水蓝天、美好生活，我们共同享受。
通过宣传活动，广泛征询群众对城市公共交通的意见和建议，改善公交服务、规范运营管理，并呼吁大家都来关心公交、支持公交、选择公交，为改善城市环境、缓解交通拥堵尽一份心、出一份力。活动的开展，取得了良好效果，使广大市民对“公交优先、绿色出行”有了进一步的认识和理解。
活动紧绕绿色安全文明出行，以降低空气环境污染、节约不可再生能源、改善城市公交服务、方便市民出行为出发点，倡导“绿色交通，低碳生活”，营造了绿色公交，安全出行的良好氛围，培育城市公共交通文化，取得了明显的成效。通过活动加强活动成果的转化应用，不断提高城市公共交通的服务能力和服务水平，努力使公共交通出行成为广大群众出行的选择。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十八
9月19日至25日全国“公交出行宣传周”期间，合肥公交集团提前谋划，认真开展了多种形式的“优选公交绿色出行”宣传推广活动，收到了满意成效。
开展“公交优先”主题宣传。除通过省市新闻媒体宣传外，合肥公交集团利用门户网站、公交李祥斌热线、短信平台、电子站牌、公交微信、电子报站器，led屏等多种载体密集宣传绿色出行、低碳出行;在省博物馆、市府广场、中绿广场等公交枢纽站，长江路、阜阳路公交岛式站台悬挂“出行选公交，城市变畅通”宣传标语30条，营造了浓厚的宣传氛围。
发布“掌上公交”，助力智慧出行。合肥公交加速推进公交行业服务与互联网的深度融合，发布功能更全面、界面更友好、服务更加个性化、操作更加人性化的“合肥掌上公交”app客户端，宣传推广贴心功能。市民轻点手机就可准确、方便、快捷地获取合肥公交实时营运信息，自助查询合肥公交站点、线路、换乘，随时掌握公交车运行情况，并设置“定制公交”等个性化的出行服务方案，享受智慧出行带来的便捷。
公交优先宣传进高校、进站点。合肥公交集团连续5天组织党团员、高星驾驶员进安徽大学、合肥工业大学、合肥学院、合肥师范学院，明珠广场、杏林小区、市府广场、博物馆等处设立宣传台，宣传“优选公交绿色出行”活动主题，发放《世界无车日免费乘公交》6000份、《合肥公交乘车指南》5000份、《使用掌上公交享受智慧出行》8000份、《合肥公交李祥斌热线》宣传册3000余份，切实帮助公众了解公交、关心公交、支持公交、选择公交，引导高校师生、市民百姓以实际行动积极支持打造绿色交通出行体系。
开辟4条公交线路，延长服务时间。9月16日以来，公交集团连续开辟530路、18a路、65a路、509a路，延伸63路，架设起滨湖新区通往区外的公交客运快捷通道，给市民前往滨湖万达观光献上了一份大礼。22日“无车日”当天，全集团186条公交线路增加路牌，提高发车频率，确保市民方便快捷乘公交;公交集团还给驾驶员发出“温馨提示”短信，公交一线驾驶员更加热情地服务乘客，充分展示了公交人的风采。
推出“市民免费乘公交”活动。“无车日”前后5天，合肥市民凭借“合肥掌上公交”图标或“公交免费乘车券”免费乘坐公交集团4000余辆公交车，约有近5万群众直接受益。“无车日”当天，合肥公交党团员、高星驾驶员、青年志愿者继续宣传倡导出行“选择公交，选择绿色，选择健康”，开展了大站服务，维持秩序，值勤疏导，指路答疑，受到了市民好评。
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2.开展服务百姓健康行动义诊活动总结。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇十九
9月19日上午，宿迁市运输管理处联合市公交公司在义乌商贸城开展“公交出行宣传周”暨“城市公交走进社区”活动，倡导市民绿色出行。
为贯彻落实《省政府关于进一步落实城市公共交通优先发展战略的实施意见》及《交通运输部关于组织开展20“公交出行宣传周”活动有关事项的通知》要求，加强公共交通和绿色出行的宣传和引导，市运输管理处根据省交通运输厅统一部署，启动此次“公交出行宣传周”暨“城市公交走进社区”活动。
在活动现场，工作人员忙着向来往市民发放《“公交出行宣传周”宣传册》和《公交便民服务手册》，介绍“公交一卡通”政策，宣传公共交通对保障民生、减少大气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。
“今年活动的主题是‘优选公交绿色出行’，活动时间持续到9月25日。”该处城乡客运科科长刘浩介绍，“希望通过这样的活动倡导市民积极参与到‘公交出行宣传周’活动中来，多选公共交通工具等绿色交通方式出行，努力养成绿色、健康、环保的出行习惯。”工作人员还现场开展文明公交满意度调查，广泛征集市民对公共交通服务和管理方面的意见和建议，改善公交服务、规范运营管理。当日上午共发放《公交便民服务手册》200余份，填写城市公交满意度调查表140余份,在全社会营造关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围。
据了解，今日，市住建、交通等部门联合开展“公交充卡优惠”活动，实行办新市民卡和充值优惠活动(前4000人每人将享受赠送20元优惠)。在接下来的活动中，该处还将陆续开展对年新辟、优化的公交线路征求意见、走进社区及园区企业倾听公交发展意见等活动，大力倡导市民优选公交出行。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇二十
为深入推动城市公共交通优先发展战略实施，促进公交事业健康持续发展，郑州市209月19日至9月25日将开展“公交出行宣传周”活动。本次活动的主题为：“优选公交、绿色出行”。
据介绍，本次活动将通过多样化、多载体活动，大力宣传公共交通引领城市发展的理念，展示郑州公共交通发展成果、惠民便民举措、公交优秀风采及下步远景规划，培育“优选公交、绿色出行”的城市公共交通，在全社会营造了解公交、关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围，引导全社会公众参与郑州公交发展。
宣传周内每天都有一个宣传主题：
9月19日，在绿城广场开展2016年“公交出行宣传周”活动、展示郑州公共交通发展成果、组织青年志愿者、劳动模范进行现场咨询服务活动。
2、做客《政府热线直通车》活动。
9月20日，参加由郑州人民广播电台新闻广播举办的《政府热线直通车》活动，接受市民咨询，征集意见建议。
9月21日，老乘客(公交卡刷卡量前50名)参观公交企业文化展、“互联网+”公交、新能源车辆应用等企业最新发展成果，并开展公交老乘客座谈会，征集对公交发展的意见和建议。
9月22日，开展绿色出行活动，邀请市领导积极参与交通部发起的“百城市长乘公交”活动。通过市领导带头选择公交出行，倡导社会公众采用城市公交等绿色交通方式出行。
9月23日，公交各类新能源车辆展示，邀请新闻媒体参观公交充电站设施。
6、“进社区、进学校”活动。
9月24日、25日，公交公司、轨道公司结合运营区域实际，联系大型社区、大中专院校，基层单位主要负责人带队，开展公交实地调研服务活动，结合服务对象制作好乘客出行引导宣传资料、定制公交宣传资料、《乘客满意度调查表》及相关宣传资料，现场宣传公交便民利民措施，听取学生、居民的意见和建议，引导其选择公交出行。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇二十一
开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”等决策部署，深入实施公交优先发展战略，倡导绿色、安全、文明出行，根据《交通运输部、公安部、国管局、中华全国总工会关于组织开展20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》(运函〔20__〕号)精神，省交通运输厅决定组织开展相关活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
以“绿色出行、从身边做起”为主题，倡导绿色、安全、文明出行。
二、活动时间。
三、主要内容。
20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：
(一)开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《_见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和__省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。
(二)开展“公交出行宣传周启动仪式”。9月17日，省厅将选择一个省辖市举行__省20__年公交出行宣传周启动仪式。各市可结合当地实际，争取当地党委、政府领导参加，邀请公安、机关事务管理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。
(三)开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。
(四)开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。
(五)开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行;邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作;举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议;开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。
(六)开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。
(七)开展交通安全宣传演练活动。各市交通运输主管部门可会同公安机关，组织公交企业、志愿者走进校园、社区，通过“交通安全公开课”“交通安全知识竞赛”等活动，引导和教育广大中小学生、社区群众树立交通安全意识和文明出行意识。各市公交企业重点做好新能源车辆技术装备培训，广泛开展防恐防爆、消防应急演练等活动，提高公交司乘人员应对各类突发事件的能力。
四、有关要求。
(一)加强组织领导。各市交通运输部门要充分认识开展绿色出行行动的重要意义，积极争取当地党委、政府的支持，主动与公安交通管理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。
(二)强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。
(三)做好活动总结。活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇二十二
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
xx学院。
xxx。
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
4、安排专人负责拍照。
xx。
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
绿色出行周活动方案范文（23篇）篇二十三
“我对郑州公交很有感情，站点多、舒适又便捷，我们老年人出门全靠公交车。”今天上午，在郑州市“公交出行宣传周”广场活动现场，市民吴阿姨为郑州公交点赞。
据有关资料统计，每增加1元公共交通投资，将产生4元的综合经济收益。公交车辆每百公里的人均能耗只有小汽车的8.4%;运送相同数量的乘客，公共交通人均道路资源占有率仅为小汽车的10%左右。作为提供基本出行服务的重大民生工程，公交优先就是百姓优先。今年“公交出行宣传周”的活动主题为“优选公交、绿色出行”，旨在全社会营造了解公交、关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围，积极引导社会公众参与城市公共交通发展。
上午9点，活动现场已经聚集了不少市民。活动通过展板、宣传册，向广大市民展示郑州公交发展成果;青年志愿者、公交劳模在便民服务台，现场接受市民的咨询。“现在郑州多数公交车都是新能源车辆，车况不错;车长的服务也很好，特别是104路的几位女车长，周到热情、车开的也稳。”正在填写《乘客满意度调查表》的市民曹大爷，对郑州公交的服务很满意。
“郑州公交现有各种运营车辆6221台，其中新能源车辆4017台;共有线路306条，日均客运量280万人次、运营里程80万公里。选择公交出行，不仅利于城市‘解堵’，也符合环保趋势。”郑州市公共交通总公司运营处处长刘银亮介绍说。
据悉，在今年“公交出行宣传周”活动期间，郑州公交每天都将组织开展丰富多彩的宣传服务活动。同时，郑州公交还将对全市主干线路进行车次加密，日计划增加15%，由原来的36894车次增加为42428车次，日计划增加5534车次。