范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们这班同学例文篇一
首战告捷
再得第一
为期一周的军训，火辣辣的太阳把我们晒黑了，“一二一”正步走，腾起的灰尘真不好受。我们最怕的还不在这，而是单腿站立，做“齐步走”的动作，要求几十个人脚在一个高度，手在一条线上。一站，就是五分钟、十分钟……腰酸背痛，骨头都散架了。瞟一眼男生，像没事儿一样，得意地在我们女孩面前炫耀耐力。有位娇娇女眼泪在眼眶里打转，最终没有让眼泪掉下来。她在坚持着，我们女孩在坚持着，我们全班六十七个人都在坚持着。大家心中有一个信念，为班争光，为己争气。
乐极生悲
这一顿批评非同小可：歌声、笑声听不到了，打打闹闹也不见了。一连几天，全班沉寂得让人透不过气来。不过，还好，都在较着劲儿学习呢。因为大家知道：只有学习上取得成功，那才是最舒心的！
我们这班同学例文篇二
说起封神演义，那可是众仙斗法，神魔混战的一部书，我们身边也有一部封神演义，那就是我们六二班这个大家庭。
我们班的雷震子。他可不可小瞧！他是我们班的大胖子李泽鑫，记得有一次一班的孩子骂我们的班级，他挺起大肚子，抡着手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得惨不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批评了一顿。
说是我们班的哪吒，他是我的一个好朋友，和真哪吒的身体截然不同，他是我们班的另一个大力士，特别重情义，每一次我被别班同学欺负，他都会路见不平拔刀相助。帮我讨回公道。
说起杨戬，那可是才高八斗啊，他虽然瘦但他骨子里的气质，令我敬佩，他不但学习好，张口就是诗词，而且他的各方面。学习、体育、游戏都非常优秀，每次我们玩游戏十有八九都是他提议的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我这姜子牙了，我可是我们班级中的核心人物，每次同学们遇到难题，我都会出手相助，有时我还会帮他们出主意，记得有一次，我看见一群人在那里议论着什么，我过去一看不禁哈哈大笑，他们竟然为一道小题长篇大论，如同蜜蜂一样，我挺身而出，帮他们解决了这道题，心里得意洋洋，又做了一件好事儿。
其他的人嘛，我就不一一介绍了。我们班这个大家庭中，每个人都有各自的特点，各有各的优点，非常热闹，我们这个大家庭如同一个龙舟。齐心协力向前划。我们团结一致，全力以赴，在船长的带领下，一定会旗开得胜。
我们这班同学例文篇三
我们班里有许多厉害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是杀伤力最强的还是他——歌魔戴。
乌黑亮丽的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，泛黄的脸上有一些雀斑，还有那张大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓门，那叫一个大，如果大喊一声，可以让人瞬间崩溃。
记得有一次音乐课，老师让大家一个个来唱自己最喜欢的歌，大家都不敢上去唱，就在这时，从人海中有一只手高高地举起，这也正是让大家最担心的，那位举手的人是歌魔戴。老师很开心，让他上去唱，大家都赶紧做好防备，有的把草稿纸撕下，把纸塞进耳朵里，有的就假装说自己去上厕所，其实是为了不想听见歌魔戴的“天籁之音”，还有些人没有什么办法，只好闭上眼睛等待“死亡”的到来。
歌魔戴站了起来，跳过椅子，大摇大摆地走上了讲台桌，深吸一口气，闭上眼睛，张开嘴巴忘我地唱起了歌。他张大嘴巴，我们似乎能看到超强大的声波从他嗓门里蹦出来，大家越听越痛苦，连老师都捂住了耳朵，那歌声就如乌鸦在叫唤，如刺耳的噪音。大家就如在地狱中生活，非常艰辛，而歌魔戴尽情地唱着，一旦开口，他是不轻易闭嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。
过了许久，歌魔戴终于停止了唱歌，大家都非常开心，如解脱了一般，有些人不停地欢呼，有些人还没有回过魂来，那些借口上厕所的人也从外面回来了。
就在大家欢呼雀跃的时候，歌魔戴开心地说：“既然你们这么开心，那我就再为你们唱一首歌吧。”他这是不请自唱，顿时大家都惊讶得瞪大了眼睛。连老师的脸都绿了。
我们这班同学例文篇四
大家好！欢迎来到我们六年级（6）班，下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧！
正所谓：火车开得快，全靠车头带。一个班级，能够办得出色、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们介绍一下我们班的班长怎么行？说起我们班的班长，他可是远近有名的。高高的个子，鼻梁上架着一副近视镜，成绩在班中名列前茅，智商也不低，而且练有一手漂亮的毛笔字，各项体育比赛上也有他的影子，可谓是德智体美全面发展了。你问他有没有缺点？当然有，人怎么可能没有缺点呢？班长的最大缺点九在于他脾气暴燥，遇事不够沉着，或许这就是某些同学不满他的原因吧！
咦？那位个子矮矮的，正向我们走来的是谁啊？喔！他就是我们班令一位“书法家”——观靖。他的钢笔字在我们班可是一流的，那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加了不少荣誉。
到这里，我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——少娟和凌森，她俩可是咱们班的“笔杆子”，写出的文章别具一格，富有特色，说起话来出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她们的石榴裙下。
最后向大家介绍的是我们班的体育健儿。说我们是重点班，没错！我们是由全市所挑选回来的尖子生，大家一定认为，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了学习还是学习，体育肯定好不了多少。那你就错了，我们班参加过的体育比赛，十次也有九次是大获全胜。单说打篮球，就可以说是“打遍全校无敌手”了。不是我吹牛，他们的确很不简单。
时间已经不早了，如果要细细说来，三天三夜也讲不完，我先说这么多了，其它的有待大家仔细去观察咯！
我们这班同学例文篇五
每个人都有一个班级，说起我们班呀，那可是什么都有。现在就由我来给你介绍几个最有特色的吧！
外国人
我们班的李奇臻英语很好，又会很大方地用英文与别人交流。有一次，我们全班去春游，途中遇到了一个来自美国的人，他和我们说了一大堆我们听不懂的英文，使我们目瞪口呆，我们都不知道如何是好。这时李奇臻上来，和美国人进行英语交流。当美国人走后，我们都绝口称赞这位“外国人”。
小学者
小学者是我们班的毛青山，他很聪明，也读过很多书。有一次课外活动，老师给我们出了一道题：一斤棉花和一斤铁哪个更重？当大家毫不犹豫的回答铁重时，“小学者”却说一样重。老师说“小学者”答对了，“小学者”解释说：“同体积的铁比棉花重，但这道题中，两种物品在重量上都是一斤，所以一样重。”我们听了“小学者”的解释后恍然大悟。
鸽子
鸽子是和平的象征，兰建文为人十分大度，所以班上的人称他为鸽子。一次课间，“鸽子”拍了一下一个同学的头表示打招呼，那个同学也拍了一下“鸽子”的头，但用力过猛，在“鸽子”的头上留了一个手印。同学连忙道歉：“我只是想打个招呼”。按一般的同学都会和他拼得你死我活，但“鸽子”却说：“没事，我不是也敲了你的头嘛”。
我们班就是因为有了许多这样独特的同学，才组成了一个丰富的班集体，你也给我介绍一下你的班级吧！
我们这班同学例文篇六
我们这个班说好就好说坏就坏，就算大文豪鲁迅来到我们班也找不到任何词语来形容。
男生说：“……”
女生说：“……”
说坏就坏，那又有什么关系呢？