坐井观天的故事读后感(通用18篇)

时间:2025-03-06 作者:FS文字使者

读后感是读完一本书或一篇文章后,对自己的思考和感受进行总结和概括的一种写作形式。以下是小编为大家搜集整理的一些读后感范文,读者们在不同层面上都给予了作品自己的理解和评价。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇一

《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文,讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论,让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂,谁都知道小鸟是对的,也知道看问题应该站得高才能看得远。后来,我才发现,在这篇课文中学习到的道理谁都明白,可是实际应用到生活中的时候,自己难免像青蛙一样目光短浅。

有一次,我和同事在谈论日照最近的变化,我们都觉得日照发生了很大的`变化,环境更整洁了,道路更畅通宽广了,楼也更高更密了。我就说,日照发展变化真快啊,实在很难想象还要怎么变,感觉应该很好了。我同事就说,那是你没有去过大城市看看,那里的楼更高更密,甚至都看不到蓝天,那里人们的生活节奏非常快,走路不见跑,但都走得很快。我很吃惊,看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》,原来,想要站得高、看得远,目光不短浅实在不是一件容易的事情。有所帮助。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇二

话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老乡亲们急坏了,于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后,下青蛙改变了对世界的看法。

一天,小青蛙打开电视机,看到里面都在讲上海世博会,于是想到:上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙,这次总该是了吧!于是他打开电脑,点击搜索“上海世博会的吉祥物”,他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了,可是,上海世博会的吉祥物不是青蛙,而是海宝。

时光飞逝,转眼间到了5月1日,一只小鸟飞了过来,对青蛙说:“小青蛙,你快出来呀!今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了个电话给我,告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料,这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题,我敢保证你答不上来。你知道2008年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗?”这个问题可真是为难小青蛙呀!不过小青蛙灵机一动,想到:我自己不知道,还怕上网查不到吗?于是便去查找。“找到了,找到了,北京奥运会的开幕式是在2008年8月8日8点8分举行的,没错吧?”“啊?这个你都知道!我服了你!”小鸟目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地说。小鸟问:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙说:“这些呀,都是电话、电视和电脑的功劳,只要你也有了这些东西,我敢保证,没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。

小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀!

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇三

《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文,讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论,让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂,谁都知道小鸟是对的,也知道看问题应该站得高才能看得远。后来,我才发现,在这篇课文中学习到的道理谁都明白,可是实际应用到生活中的.时候,自己难免像青蛙一样目光短浅。

有一次,我和同事在谈论日照最近的变化,我们都觉得日照发生了很大的变化,环境更整洁了,道路更畅通宽广了,楼也更高更密了。我就说,日照发展变化真快啊,实在很难想象还要怎么变,感觉应该很好了。我同事就说,那是你没有去过大城市看看,那里的楼更高更密,甚至都看不到蓝天,那里人们的生活节奏非常快,走路不见跑,但都走得很快。我很吃惊,看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》,原来,想要站得高、看得远,目光不短浅实在不是一件容易的事情。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇四

这个暑假,我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事,我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来,看到了故事背后的故事。

一只青蛙坐在井里,一只小鸟口渴了,落在井沿上,青蛙就问它从哪里来,小鸟答自己飞了一百多里,可青蛙不相信,最终,还是小鸟请青蛙出井去看看。

故事很短,但意味深长,它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的,坐在井底,只能看到井口般大小的天空,不知道井口外还有浩瀚的大海,还有无边的森林,还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次,我的诗在区里面评奖,因为我妈妈朋友多,就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数,每天,我的票数都稳坐第一,远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念,我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候,我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的`星星一样闪亮闪亮,我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后,经过专家的评定,我只得了三等奖。我想:我不能只盯着眼前的小小成绩,这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇五

有一只青蛙住在井底,他从来没有去过井外面。他以为天空就和井口一样大。

一天,一只乌鸦飞到井边,看见青蛙,就对它说:"青蛙,我们聊聊吧。"青蛙就问他:"你从哪里来?""我从天上上来。青蛙惊讶了,就说:"天空就只有这井口这么大,你怎么会从天上飞呢?"。

乌鸦说:"天空很大。只不过你一直呆在井里,所有不知道世界很大。"青蛙说:"我不相信。"乌鸦说:"你可以出来,自己看看嘛。"。

于是青蛙来到井外。他十分惊讶,原来世界这么大。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇六

《坐井观天》这个故事中,小鸟从天上飞来,飞了很远很远,它知道世界有多广阔,蓝蓝的天空是无边无际的。但从小住在井底的青蛙并不相信,青蛙依从自己的目光说:“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说,青蛙还是不相信。

看到青蛙和小鸟争论不休,我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。有一天,校长问周恩来和他的'同学为什么读书,有的人说是为父母而读书,有的人说为明礼而读书、为做官而读书,还有的人说为挣钱而读书。但问到周恩来的时候,他说:“为中华之崛起而读书”。我们应该要像周恩来学习,做个目光远大的人。

《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界,对外面的世界一无所知,正如我们的人生一样,不能局限在自己的“小圈子”里。要不断的学习,读万卷书、行万里路,不断丰富知识、开拓眼界、增长阅历,让自己真正成为一个目光远大,有理想抱负的人。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇七

我读了坐井观天这篇课文,我觉得青蛙很好笑。因为青蛙每天都在井里面呆着,只能看到天的一小部分,所以它一直认为天只有簸箕这么大。

为了把事物认识的'更全面,更彻底,我们应该多到外面走一走,转一转,多读书,多看报,上网多浏览新闻,少打游戏,扩大自己的视野,增加自己的知识面,避免象青蛙那样坐井观天。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇八

《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己,要以平常心对待的人,应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的。遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。

坐井观天故事读后感范文四

我非常喜欢读《成语故事大全》,其中给我印象最深的就是《坐井观天》了。《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙以为天只有井口那么大,其实天空是一望无际的,比喻眼界狭小,所见有限。从这个故事中,我们能学到许多。在生活中,我们不能认为世界只有自己生活的城市这么大,要多出去看看。俗话说的好,“读万卷书,不如行千里路”,所以我们要多出去看看外面的世界,就像那只井底的小青蛙一样,跳出井口,看看更广阔的天地。我现在还小,读的书还不多,去的地方也不多。但是,我决不会做一只坐井观天的小青蛙,长大以后,我要读更多的书,走更多的路,掌握更多的知识和本领。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇九

青蛙坐在井里,井口很小所以青蛙看见一小片天,就像管中窥豹,说的不对。

小鸟在天上飞着,能看到无边无际的天空所以它说的对。

读这片课文后使我感到看事物要全面,不能偏面。要听从别人的.正确意见,改正自己的错误。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十

读了课文《坐井观天》,我懂得了一个道里:做任何一件事,眼光都不能短浅,应该懂得山外有山,天外有天的道理。

这篇课文的内容是:一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅,自以为是。

我去吹笛子的时候,在星期天那个班一直都是大班长,是全班最好的。后来,老师把我调到星期六那个班,到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山,天外有天。

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坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十一

青蛙坐在井里。小鸟飞来了,青蛙问小鸟:"我从天上来飞了一百多里,口渴了下来找水。"青蛙说朋友,别说大话了。

天不过和井口一样大还用飞这么远么,小鸟回答说,你弄错了,天很大很大不信你跳出来看一看吧。读过这篇课文我学会了不能坐井观天,自以为是。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十二

人无从选择自己出生,生于斯,行于斯,丝丝羁绊,转成相熟。高明也好,卑下也罢,也就是这样了。河伯能见到海若是因为黄河有入海口,如果他是塔里木河的神,他只能看到平沙漫漫黄入天,或者还有一川碎石之类的。没奈何的干涸于戈壁之中,有夸父逐日而身死仗遗的悲哀。对于多数人,一生困于八苦,没有窥见高天的机会。也不知四时更替,朱明承夜,天还有不同的面貌,更枉论借着星空去浮现什么道德律。高天之下,万物并作,但月儿弯弯照九州,还是几家欢喜几家愁。对于井中人,天诚然是小的。有个人很穷,他搬家“借车载家具,家具少于车”。于是他眼中的天就是“出门即有碍,谁言天地宽”。自然而然,毫无矫饰。

造化如果遗我于一隅,我就享受这一缕春光;如果置我于通衢,那就振翼翱翔。外物不可必,人事当尽,天命是听。但是,人是要有一种写心照神的勇气。坐井观天也没什么可耻的,不必整天编织那些自己都骗不了的神话来骗自己。明镜止水,行于其所当行,止于其所不可不止。不是一谭死水,只是一种卷舒自若。坐井观天,言天小者,本自肺腑,无可厚非。

独坐井中者,当有此种勇气。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十三

21世纪到了,时代在进步,科技在发展,连小动物都知道了许多人类的新鲜事,那只嘲笑坐井观天的小青蛙的小鸟也是其中之一。一天,他忽然想起了那只小青蛙,于是便向青蛙老宅――枯井,飞去。

刚飞到井口,小鸟就以嘲笑的口吻说:“喂,小青蛙,你在干吗呢?你知道最近有什么新鲜事吗?”“哟,是小鸟啊,”小青蛙揉揉眼睛,对小鸟说“你还别说,我知道的还真不少呢!”小鸟又说:“你知道北京奥运会是什么时候开幕的吗?”“这可是地球人都知道啊。北京奥运会是8月8日晚上开幕的,那场面,用国际奥委会主席罗格先生的话说,就是无与伦比啊。”小鸟心想:这小青蛙知道的还真不少呢。

小青蛙看出了小鸟的心思,对小鸟说:“你别惊讶,我可是蛙类大学毕业的博士呢。现在,我足不出井就能知天下事。”“不可能吧?那你知道今年有什么大事吗?”蛙博士说:“当然,今年轰动全球的事多着呢!”说着,蛙博士抽出一块木版,在上面敲了几下,对小鸟说:“看,这是电脑,世界上没有它不知道的事。瞧,今年韩国前任总统自杀,这事够大吧。”“什么?我都不知道。蛙博士,我真是甘拜下风了。”小鸟惭愧的说。“小鸟,你不用惭愧,我能知道这些事,也是依靠现代科技的力量啊。”蛙博士说。小鸟又说:“蛙博士,你在这里等着我,明年的今天,我来跟你比学问。”“好啊,不见不散。”说着蛙博士打了一个ok的手势。

小鸟飞走了,不用我说,大家都知道,小鸟一定是学习去了。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十四

《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的.课文,《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

坐井观天,意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐代诗人,韩愈的《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”。坐井观天连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义,指人见识少。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十五

我读了坐井观天,我懂得了不能做井底之蛙,要象小鸟一样说的是实话,做诚实的人.以后才能够成才。

我还在想,如果那一天,青蛙跳出井口来,一定会说:原来天有那么大!我在井下白活了几十年呢!青蛙的'结果就是这样的。

我要和全校的同学说几句话,做事不能太骄傲,不听别人好的话,是不会有好的下场的。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十六

青蛙终日蜗居在一口井里,它对整个世界的认知也就只有井口那么狭小,它不知道井外的天空有多辽阔,大地有多广袤,景色有多绮丽,事物有多繁华,所以它才会无知的嘲笑鸟儿,乖鸟儿夸大其词、夸大事实。可殊不知鸟儿才是见过大世面的自由者,鸟儿终日不是在天空翱翔就是在枝头栖息,它站的很高,所以看得很远,看得很广,看得很多,也看得很清,所以它才教育青蛙说最好到井外的世界去看看,只有这样才不会一直自以为是的画地为牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。

是啊,登高望远一直是亘古不变的真理,只有站的越高才能望的越远,因此做人一定要有一定的格局和蓝图,只有不断开阔自己的眼界,不停提升自己的能力,不断增长自己的见识才可以看到更多美丽的风景,才能懂得更多真挚的道理。相反,我们如果一直把自己束缚在一方小小的天地里,那么我们就永远也不会有所成长,/平和认知范围,我们既然选择把自己埋在深沉黑暗的地下,那么我们就注定感受不到清风明月的曼妙之处。

再者,看待问题也好,认识新事物也罢,我们一定要用一个全面的视角去分析,切不可断章取义、坐井观天,否则只会沦为成一个目光短浅、贻笑大方的失败典范。当然,若不想成为一个一无所知的井底之蛙,那就必须要学会打破界限,只有走出当前的小格局之后我们才能运用全新的知识和见解去形成一个大格局。因此,我们一定要学会拓宽自己的视野,如果有时间就一定要多出去走走,好让自己看一看不同的世界、不同的风情;如果有机会就一定要潜心认真地去努力学习,好让自己对事物有一个全面、高度、深入、透彻的了解。

总之我们一定要学会打破界限,我们也要努力去成为一只不断飞翔的鸟儿,而不要只做一个一叶障目的井底之蛙,不然我们说的话、做的事除了会让人小觑忽略之外,自己也不会有什么好的长进。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十七

我读了一篇小故事,名字叫《坐井观天》。有一只青蛙生下来就住在井里,从来没出去过,一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼:"青蛙,你好。"青蛙说:"你好,你来井里做客吧!可好玩了。"。

小鸟笑了:"朋友,井外面更好玩。到处都是草。花,我还可以飞呢!青蛙说:"别骗我了,天空只有井口那么大。"。

小鸟说;"那你就跳出来看一看。"青蛙跳出来一看,外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。

我知道了,多向别人习增长见识,才能找到自己的差距,树立远大的志向。

坐井观天的故事读后感(通用18篇)篇十八

这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。

这本书这好看,写得深动、具体,把动物当人来写。

我还知道了一些隐藏在森林的昆虫和动物的一些习性。我爱昆虫记!

读《木偶奇遇记》有感我爱她我爱她那生动的故事是她给了我快乐她是什么她是一本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她让我知道了什么是爱什么是善良什么是邪恶什么是快乐什么是勇气啊我爱《木偶奇遇记》爱她那迷人的故事因为她给了我快乐。

我读了《城南旧事》,并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。

看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,她不刻意表达什么,只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过,让我永远也忘不了。

今天,我读了格林童话里的白雪公主。

说得是,白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最终战胜了邪恶的王后。

这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒的心,要做一个善良的人,善良会战胜邪恶,用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就要光明正大的去竞争。

借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章,不过这个道理我7年前就知道了,也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!

我也希望更多的人看到这个文章,不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友!

寒假里,妈妈说,推荐我读一本好书,可以让我感受古代的真实生活,身临其境。我兴致勃勃地接过来,《诗经》带着疑问,我踏着春秋之风,走进《诗经》的田野,感受到了别样的乐趣。

《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。

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感恩是一种品质,能够让我们更加平和和满足地面对生活中的各种变化。下面是一些成功人士的感恩经历,让我们一起来借鉴他们的经验。亲爱的爸爸,妈妈:你们常说,我是喝着蜜
月工作总结是在一个月的时间里对自己的工作进行总结和反思的一种重要方式。想要了解如何写一份较完整的月工作总结,看看其他人的范文是一个很好的方法。以下是一些范文供你
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优秀作文应当给读者以启发和思考,引发对主题的深入思考和讨论。以下是一些经典作文的段落,希望能够对大家的写作有所帮助。雪顿节是藏传佛教以及西藏地区生活中最重要的节
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心得体会是我们对一段经历的总结和概括,它可以帮助我们更好地把握经验的要点,从而更好地应对类似的情境。下面是一些经典的心得体会示范,希望能够引起大家的思考和共鸣。
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教学工作计划的实施过程中,要注重与学生和家长的沟通和合作,形成良好的教育共同体。范文三:教学工作计划中融入了多种教学方法和工具,让学生更有效地学习。
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今天早上,爸爸带我去准葛尔路和平站集合。不一会儿教练和同学们都到齐了。准备出发的时候,有很多人。公安叔叔把守着这条路。我们从和平站滑到国贸,就解散了,我和爸爸就
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我们可以从不同的角度出发,给出一些对应的意见和建议。意见建议是对某个问题或事物提出自己的看法和建议的一种文字表达形式。在我们日常的学习和工作中,难免会遇到需要提
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优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。县教育局:欣闻我县20xx年高
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