优秀作文可以给人以启发和思考，是展现个人写作能力和思维深度的重要表现形式。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
想家的时候四年级（通用16篇）篇一
”我装成不知道的样子：“不知道，你是不是忘了放哪儿了啊？”“大概吧，但我明明记得刚刚还在电视机上的，怎么一转眼就不见了呢？”妈妈走到屋外，在院子里找到了咖啡粉的外包装，她拿着那小袋子“审问”我：“大可，这是不是你搞的鬼？你给我从实招来！”“是是是，母亲大人，我招，我招”……
你会问：咦，上面那一幕是怎么回事。那让我把整个经过道来与你听听吧。
于是，我从电视机上取下装咖啡粉的小袋子，迅速撕开，还没用水泡就一股脑儿[注:通通。]地倒入口中。谁知那咖啡粉又苦又涩，我只好勉勉强强地吞了下去。之后，为了“销毁”“犯案证据”，我鬼鬼祟祟[注:祟：古人文章。
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想家的时候四年级（通用16篇）篇二
你们猜这个人是谁，他就是我――一个长着一双随时可以发现新大陆的“火眼金金”、一对与众不同的招财耳，小鼻子的可爱男生李寒雨。
从小到大，我一直是一个很贪玩的孩子，老妈经常的唠叨我：“儿子，你要是把玩的精力有一半花到学习上，我也就心满意足了。”唉!老妈怎么一点也不了解、体谅我呢?整天就知道让我学习，难道她不明白我这是在边玩边学吗?这才叫高水平呢。我最喜欢玩的就是在海滩的礁石下抓螃蟹，记得在我十岁那年，妈妈带我去烟台、长岛游玩。刚到烟台，我就迫不及待地来到海边，开始进行秘密大搜捕。沙滩上的螃蟹比起礁石下的要显得愚笨的多，因为它们只知道从这个洞进再从这个洞出，如果你把这个洞用手堵上了，哈哈，即使旁边还有洞它也不会进去，因为那不是它自己的家啊!正因为如此它们轻而易举的就成了我的俘虏。这时无意中，我抬头看见海上有一片礁石，根据我的经验礁石下一定还隐藏着诸多的战利品，马上行动，我的战场随即从陆地转移到了海面。站在礁石上我发现有一片片绿油油的东西，记得妈妈曾对我说过这叫青苔，非常滑，我当时并没在意。不一会，我就在礁石下抓到了一只小螃蟹，我高兴地手舞足蹈，对岸上的妈妈喊到：“妈妈，抓到了，我再去那块礁石下看看。”说着就准备从这块礁石往那块礁石上跳，妈妈看见了，对我大声叫到：“小雨，小心别滑倒了!”而我却想：妈妈也太小题大作了，我还不至于那么笨吧?可是不容我多想，妈妈的话音还没有落，我的脚下一滑，站立不稳，顿时变成了落汤鸡。看到我的狼狈样，妈妈的表情是既心疼又无奈，而我此刻是既懊悔又泪丧。心想：真是不听好人言，吃亏在眼前啊!不过，它并没有影响到我玩的兴致，很快，我又投入到下一场和螃蟹的大战中了。真是好了伤疤忘了疼啊!
上岸后，妈妈对我说：“那么不小心，真是淘气!摔疼了没有啊?”我嬉皮笑脸地说：“这算什么，一点也不疼，难道您忘了，我皮厚啊，经摔。”妈妈疼爱地摸着我的头说：“你个小捣蛋鬼，下次接着摔啊!”“妈妈，您可真坏啊!”夕阳下的海滩上，我们这对快乐的母子在开心的追逐着、打闹着。
想家的时候四年级（通用16篇）篇三
当我回到爷爷家，只见大人们正在激战—打麻将，弟弟在里面的房间里酣睡。
我一个人实在无聊，就想叫醒弟弟。走近里屋，只见弟弟有节奏地打着呼噜，双腿弓着，两眼闭着，睡的十分香甜。我叫了几声，他都没有反应，我想挠他痒痒，又怕他醒来了哭闹影响大人们的雅兴，招来一顿臭骂。我朝他脸上吹了一口气，他动也不动。我灵机一动，就想给弟弟画个花脸，那一定很好看。想到就做到，我急忙找来水彩笔，就轻轻地画了起来，我先在弟弟的两只眼睛上画了两个大大的圆圈，不太明显，又慢慢地描了一遍。然后，又在他的耳朵上画了两个眼睛腿，画好后，我细细端详，觉得不像，镜圈太大了，想用水镲，又怕把弟弟弄醒了，只好又在打圆圈内画小圆圈。又在嘴角两边上方画了一对八字胡须。画好后，看着自己的杰作，我禁不住笑出声来。过了一会，弟弟醒了。走到大家面前，大伙哈哈大笑，弟弟也跟着莫名其妙地笑。笑得姐姐笑弯了腰，爷爷两眼眯成一道缝，正在吃西瓜的哥哥笑得“扑”地从嘴里喷出来，妈妈笑得直流眼泪……弟弟这时已经丈二和尚——摸不着头脑了，幺妈爸弟弟拉到镜子面前，弟弟一看气得哇哇大叫。
—馋猫这会儿，我的馋瘾又犯了好想吃薯片，就向妈妈要零花钱买吃的，可我的话还没有说到一半，妈妈就开始发话了：“你呀你，零食不是什么好东西，吃多了对身体不好!你看看你面黄肌瘦，又不长个，别人不知道还以为我虐待你了……”妈妈冲着我唠叨。
我听了满不在乎地说：“老妈，不就十块钱吗?干吗发这么大的火?你打麻将不止输这个钱。”妈妈一听火冒三丈……这回我是羊肉没吃着，反而惹了一身臊。一气之下，我冲进房间，躺在床上生闷气。
爸爸回来知道了情况，就走到我的房间里心疼地说：“别生气了，吃饭去，吃完饭爸爸给你买。”我一听，精神来了，急忙从床上翻滚下来，一把抱住爸爸高兴地说：“还是爸爸最疼我。”
吃完晚饭，我和爸爸借口饭后走一走，能活九十九就出去蹓跶，来到超市买了我想要的薯片。在回家的路上我一鼓作气地吃完了所有的薯片，因为我害怕回家妈妈知道了，我和爸爸都没有好日子了。
想家的时候四年级（通用16篇）篇四
一个其貌不扬，脸黑黑，身子瘦瘦的，有些许小毛病，有时带点傲气的小男孩，这是谁呢?这就是我——姜瀚棋。
在我们班里有这样一个男孩，他个子不算高，留着一头精神抖擞的短发;白净的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，时而流露出智慧的光芒;小巧的鼻子下面长着一张永远闭不上的小嘴巴，如果你听到哪里有笑声，那一准儿是他的“杰作”。大家想认识他吗?他，就是我、淘气的我----八岁帅哥胡宇杰。
这就是好动淘气的我，大家愿意和我成为好朋友吗?
想家的时候四年级（通用16篇）篇五
在别人眼里，我即能干，又能说，就没有自己不能或干不了的事，可每当夜深时，一个人的时候，自己的悲伤，痛苦，无助有谁会理解，不知从什么时候起，每每当遇事时，心里烦躁时，深夜的'我就会点燃一颗烟，静静地坐沙发上抽几口，只有此时才会让自己平静下来，倔犟的自己也会偷偷地掉眼泪。
她们在哪侃侃而谈，我却像个哑巴似地不作声，听她们诉说着一桩桩，一件件，脸上洋溢着满满的幸福，在我眼里，她们只因那么一点点的小事就闹，最后的结果总是胜利的，老公会哄她们，买衣服，道歉各种认错的理由来哄她们高兴，在一旁的我，默默地听着，这些对我来说，她们就是埋缠糊涂绞，不可理喻，因为这些事从为发生在自己身上，自己也从没因为生气而不做饭，收拾家里，让老公给买东西，闹腾，心里不怎么是滋味，也许自己的这种作法是真的错了，不应该事事好强，扛着，适当的撒撒娇，也不知从什么时候起，自己好强的性格越来越强，心中只有一个念想：“我，自己能行，一定能行，儿子，妈妈一定会照顾好你们，一定会把你们带大，咱虽然不怎么富裕，但妈妈不会让你哥倆委屈……”
慢慢地习惯了，也懂得了，一个人的时候，学会了好好照顾自己，因为没有人会每天顾着你。学会看天气预报，冷了添衣，下雨带伞，学会自己去医院，去看那些不知所云的病例，学会自己做饭，给孩子们，就算并不那么美味。。。。。。
一个人的苦，一个人的痛，一个人扛着，一个人的时候……。
想家的时候四年级（通用16篇）篇六
我真快活。
我是双胞胎，
我是小酒窝儿，
我是玩具仓库，
我是动人的.歌儿，
我是吱吱叫的松鼠，
我是一面铜锣，
我是树枝就为了红色，
反正，
我想是什么，就是什么，
我愿做什么，就能做什么。
可是，
一睁开眼睛，
唉!我还是我。
我是草莓。
[美国]库斯金。
我喜欢生长，
生长真叫人喜欢。
叶子软软的，
太阳暖暖的。
我熟了红了圆了，
就有人把我扔到了篓子里边。
做草莓不是总那么好玩。
今天早晨他们。
把我放进冰淇淋，
我冷得直打战战。
[俄罗斯]伊·托克玛科娃。
夏天要走了，
秋天要来了。
太阳不再那样晒人，
它藏起来了。
小雨像刚上学的小孩，
还有点害怕，
歪歪斜斜，
在窗上乱画。
用什么写作。
[德国]雷丁。
我的一个儿子。
把我的打字机。
搞坏了。
“教我现在用什么写作?”
我问他。他说：
“你一贯用什么。
就用什么。”
“用手吗?”
我问。
“用心，”
他说，“而且如果可能的话，
还用一点脑。”
云儿哪里去了。
[英国]伊丽莎白。
我想知道云儿哪里去了?
我想知道风儿在说什么?
我想知道天上为什么下雨?
我想知道鸟儿怎样飞回?
我想知道花儿怎样生长，
才使世界有这么多的颜色。
想家的时候四年级（通用16篇）篇七
我有一个美丽的梦想，那就是在20xx年建一个带花园的现代化家园。
它有5种功能。第一种就是防盗：我会在每种花你都夹杂一种机器花。机器花会对在主人休息时有人非法传入德时候自动报警，并在他想离去时坚固门窗，直到警察来。
第二种功能是全自动：当主人想干什么时就会有一个可爱的芭比娃娃机器人为主人提供服务。
第三种功能是为那些胆小和失眠的人设计的：在卧室床头有一个休息按钮，一按就会进入机器花开启状态，并除卧室外所有灯光关闭。卧室还会唱催眠曲，让主人马上入睡。
第四种是节电功能：当出太阳时，太阳能屋顶就会见阳光转化成电力，并储存一部分；当没太阳时，储存的电力就会发出。如果长时间没有太阳，它就会采用二氧化碳发电。
最后一种是净水功能：当你把脏水倒进饮水机里时，脏水就会变成甘甜可口偶的山泉水；倒进一个钢盆里，它马上变成净化后的自来水。
我一定会实现这个梦想的！
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想家的时候四年级（通用16篇）篇八
每个人都可能会生病，就算是很健康的人，有时候遇到很顽强的病菌，也会抵挡不住而让身体被病菌入侵了。当我生病时，不但身体感觉得很不舒服，连上课也没精神，也不想到外面玩，还会让大家担心，尤其是妈妈。
每次只要我一生病，妈妈就会马上带我去看医生，也会常叮咛我要记得吃药，多喝开水。在爸爸妈妈无微不至的照顾下，我才能慢慢恢复健康。
我觉得生病是一件令人很痛苦的事，不但头痛、咳嗽、流鼻水，晚上也睡不好，还要让父母操心，真不应该。所以平常时每个人都要好好爱护自己，要学会看天气穿脱外套，也要适当的做运动，增加自己的抵抗力，才能保有健康的'身体，拒绝病魔的拜访。
从小到大，每次生病都是爸、妈在照顾我，我长大后也会照顾爸、妈，也希望家人不要生病，毕竟生病都是令人痛苦的事。
想家的时候四年级（通用16篇）篇九
今天，天公不作美。原来还好好的晴天，一下子就暗了下来，下起了雨。
雨滴欢快的在地面跳起了舞。此时街上的人们被这突如其来的雨给吓到了，如潮水般退去。刚刚买完菜准备回家的妈妈们急忙提着菜躲到了屋檐下；刚刚过完双休要回高中的哥哥姐姐忙背着书包往学校的方向飞奔；一位爸爸忙脱下外套给孩子披着，生怕自己的宝贝感冒生病；而我嘛……不慌不忙，从容淡定地走在街上。雨珠落在身上也不怕，和路上的人形成鲜明的对比。用耳朵细细地听。雨点落在房子上，落在马路上，落在树梢间一曲曲不同的乐曲。
大自然真奇妙！
想家的时候四年级（通用16篇）篇十
俗话说的好：“老师不在校，学生了乱套。”这句话用在我们六年级班，真是名副其实。
“丁铃铃……”随着上课铃声响，同学们都井然有序地回到了座位上，但是过了五六分钟之后，老师还没有来，同学们都觉得老师不会来了，便开始“大闹天宫”。人们说的说、笑的笑，男生讨论网络游戏，女生讨论歌星、明星、影星，教室里立刻沸腾了。班长怎么劝说也没用，我们还是外甥打灯笼——照舅（旧）。不知是谁的主意，大家举办了演唱会，男生拿出文具盒和笔开心的敲打着，随后，女生们按捺不住自己激动的心情，也加入到了我们的行列中，在我们的伴奏下，她们快乐地唱歌、跳舞。
接着举办了诗词大会，张琳烽首先上台：“床前明月光，某人喝米汤。喝了一大碗，尿了一裤裆。”听了张琳烽改编的诗，逗的同学们哈哈大笑。接下来上场的是的是搞笑大王樊浩杰：“两个黄鹂谈恋爱，一行白鹭搞破坏。白鹭拉下鸟屎蛋，砸得黄鹂像傻蛋。”这首诗更让我们笑的前仰后合。突然，有人急匆匆的跑回教室，说：“老——老师来了。”看着他气喘吁吁的模样，同学们真的信了，立刻装模作样地看起了书。过了一分钟，老师还没有来，原来，我们都被淘气大王赵浩宇耍了，男生都对他进行了“修理”。然后，同学们又重振旗鼓，再次疯狂的玩耍。突然，门被打开了，同学们被吓得心惊胆颤，同学们发现门是被风吹开的，一场虚惊之后，同学们更疯狂了！老师不在时，那真是“山中无老虎，猴子称大王！”。
就当我们毫无防备之时，老师这回真的闯进了教室。说也奇怪，老师看到我们的庐山真面目之后，十分淡定地转身在黑板上写下了：“当老师不在的时候”，要求我们真实地写出刚才发生的一切，原来老师的迟到醉翁之意不在酒呀！
想家的时候四年级（通用16篇）篇十一
走出家门，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飘落的雪花既像鹅毛又像棉花，大树撑起了白伞、屋顶盖上了毯子。一阵凉风吹来，冻得我直打冷战。我抑制不住喜悦的心情，一下子跑进雪中，仰起头来，雪花轻轻地落在我的脸上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、凉凉的。我伸出手想要接住这些小家伙，调皮的雪花一到我的手心就不见了踪影。大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可开心了。打雪仗的同学三五成群，顾不上研究战术，从地上抓起一把雪匆忙团成雪球向对方掷去。被打的同学落荒而逃，有的同学实实在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸开了花。反击的时刻到了，被打的同学也不示弱，在一片欢声笑语中冲向我们。
雪给人们带来了欢乐，但有又给交通带来不便。
久违的雪花，洋洋洒洒，你的到来把世界妆扮得美如画，我爱你！愿你的降落，也扫去世间的尘埃，让每一个心灵净化，让爱洒满人间。
想家的时候四年级（通用16篇）篇十二
下雨了，我走出教室，让雨点滴到我的肩上，脸上，心里，望着灰蒙蒙的天，我的心情竟然觉得舒服多了。呼吸着空气，是朝湿的，我比较喜欢这种感觉。
我知道天晴的日子里，没有我的快乐，所以我宁愿在吃饭时特意出去淋雨(以前总在阅览室里看书，不去吃饭的)。我的皮肤触到了雨滴，那是凉的，清爽的，也是自由的吧。雨神在这些天里经常光顾我的世界，我的快乐也就多了起来。
我的世界不知道有谁会带给我快乐呢?也许我的快乐都在天上吧，只有下雨的时候，我的快乐就飘下来了，那时我就会得到属于我的快乐。
期待着雨神的到来，寄来我的快乐。
我喜欢下雨。
想家的时候四年级（通用16篇）篇十三
就在老师走出门的一瞬间，班级里就沸腾了。
同学们有的.讲话，有的玩游戏，甚至还有人出班级，在外面玩。班级里顿时乱得像一盘散沙，“群龙无首”。这时，我们的“领头羊”——班长石高宇就会站出来，维持班级里的纪律。别看她是个小女生，“爆发”起来可是无人能敌。这可不是我吹，她三下五除二，用一种“无敌”的亲和力，把同学们通通“打败”，他们只好乖乖地回到座位上了。但总是有那么几个不自觉的同学，我们班长对付他们可不是束手无策，而是用对付“对特殊人就得用特殊办法”的办法，她说：“老师来啦。”又假装跑出去作样子，后来，回到班级，便说：“谁再讲话，就罚抄课文。”之后，尽管再调皮捣蛋的学生也服服帖帖，“俯首称臣”了。同学们和之前简直就像变了一个人，再也不议论纷纷了，而是每个人都在看书，写作业，一点声音也没有，连一根针掉下地都能听见，让人心里也觉得很舒坦。
其实，老师不在的时候，也是可以很安静的，只要，班干部起到带头表率作用，同学们自觉遵守班级纪律，那样，这个班级就是一个先进班集体。同学们，让我们行动起来，一起努力吧！
孙海云（老师）：小作者描写时一些词语随手拈来。你看“群龙无首”“领头羊”“爆发”“无敌”“俯首称臣”……让人看了忍俊不禁。不难看出小作者较深的文学功底。文章结尾的点睛之笔更让文章锦上添花。
家长（胡国平）：我家孩子平时说话用词都很有趣。
学生（陈伟）：我平时喜欢和胡旭交谈。
想家的时候四年级（通用16篇）篇十四
孩童时代，对待学习和作业这两件事，没有几个小盆友会真正感兴趣，尤其是听说老师因种种原因不能到校上课，而改为上自习时，那是件最令人开心的事情了。下面是小编给大家带来的小学四年级。
作文。
五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
上个星期二,老师突然说:“我明天要去培训,你们要表现好,我会叫别的老师来上课,懂吗?”“恩!”我说。临走前还再三叮嘱了几遍,“要听老师的话,要表现好……”她还说了如果表现好,就不让我们罚抄课文了。
等到老师走后,几个调皮鬼心花怒放,喜不自禁,他们像是没有猫的老鼠世界,尽情的玩,简直就是老虎不在家,猴子称大王。在别的老师来班内上课时,几个男生便会按耐不住,有望风景的,有说话的,还有开小差的,他们的动作还真是五花八门!有的时候,大家在看书的时候,有的人就从后面的书橱,假装在拿书。
我们班在老师不在时,也有优点的。在看书时,也会比以前要安静,这点是最值得称赞的了。在上课时,同学们的手都举得高高的,这更是以前没有的了。
过了三天,我便思念起苗老师,希望她能再快点回来,为我们上课,为我们担心,为我们教知识,好渴望老师的声音,老师的批评与表扬,老师快回来呀!希望您能回到我们身边,倾听您那声情并茂的讲课。
我盼星星,盼月亮。终于,老师满怀笑容地走上讲台。
重庆的夜景在全国都是享有圣名的，重庆的火锅也是数一数二的好吃。
我吃过北京香飘万里的烤鸭，也尝过海南三亚的海鲜。可那些美食跟咱们重庆的火锅比起来可就差远了。重庆的火锅真辣啊，辣得你吃了两口要喝三杯水;重庆的火锅真香啊，香得让你吃了一口想两口;重庆的火锅真麻啊，麻得嘴唇都快没有知觉了。
我看见过北京和上海的夜景，可那些地方的夜景根本没法儿和我们重庆的夜景比。重庆夜晚的灯真美啊，照耀在楼房上，像个婀娜多姿的少女;重庆夜晚的灯真亮啊，把重庆变成了不夜城;重庆夜晚的灯真可爱啊，像是一颗颗星星。
这么有特色的火锅，加上这么美的夜景，你能不回忆重庆吗?
咦!教室里怎么这么热闹，原来，是我们在开展纪念日活动。
早在一个星期前，老师就布置我们进行一个纪念活动，每个小组都要选一个纪念日来进行活动。开始我选了国庆节，可是组长不同意，组长说选元旦节，我不同意，我们便争论起来。最后，确定选了端午节这个纪念日。主题确定后，我们就做各项准备工作了。同学们有的找资料，有的找小品，大家都很认真地干起来。
其中，我们组表演的小品给我留下深刻的印象。小品里讲了由胡乔表演的屈原被奸人害，被流放边疆，后来，他投江自尽了。开始时，胡乔抱着书包，往“河”里跳;只听“扑通”一声，跳进“河”里，躺在那一动不动，真像专业演员一样，扮得很逼真。
通过这次活动，我不仅知道了很多关于纪念日的资料，还在活动中锻炼了自己的能力。这次活动真有意义!
当我打开车棚看见那辆快报废的小自行车，就会想起一件事。
记得那天是我7岁生日，妈妈给我买了一辆小的自行车，我放下碗立刻跑了过去，迫不及待的和爸爸妈妈一起去逛街，可新车偏不给我面子在重人之下献了臭，把我摔的鼻青脸肿。
时间过去的真快，新车被我制服了，就一个人起着车上街去了，可好运过去了还有坏运。我在路上种种霉运都统统到来了，一会是撞树，一会是链条滑了。把新车都弄成了旧旧的车了。
爸爸妈妈看见了大牙都快笑掉了，我只好低下了头。
在我的生活中，我做过许多许多的梦，等等，许多许多。有白日做梦，有噩梦，有普通的梦。
有一次，我八岁的时候，天下着雨，妈妈做了西红柿面条，我不喜欢喝西红柿面条。于是，就对妈妈说我不吃西红柿面条，我要吃香肠!妈妈气的把我关进了小黑屋里，也没让我吃饭，小黑屋里有一张床，我便在小黑屋里睡着了!睡着睡者，我就做了一个离奇的梦：对面来了一朵筋斗云，那朵筋斗云竟然会说话，他说你真的非常想吃香肠吗?我说我想吃!我去了那个地方，见了一位老伯伯，那就是太阳伯伯，太阳伯伯非常的亲切，让我吃到了非常多的香肠!
因为小黑屋里的床上有一个布娃娃，我突然醒了，睁开眼睛一看，我啃的是布娃娃的脚，而不是香肠。
这就是一个有趣的梦，其实还有许多，不能依依去说。
想家的时候四年级（通用16篇）篇十五
大人们都很怀念小时候的那无忧无虑的时光，虽然我只是一个六年级的小学生，但我也很怀念小时候的美妙时光。
我好想回到小时候呀！那时，每天快快乐乐的玩耍，快快乐乐的奔跑。时时刻刻都有新鲜事伴随我，可现在每天虽然也很高兴，可找不到了小时候自由自在，无拘无束的心情了，也没有新鲜事陪伴我，只是每天做着同样的事。
我好想回到小时候呀！那时，每天可以尽情玩耍，没有一点负担，睡觉都在想明天玩什么。但现在每天都有老师和家长留的作业，写完老师留的，又要写家长让写的，全部写完了，又让听英语磁带。睡觉都在想：我作业写完没有。总之负担很重，没有了玩耍的时间。
我好想回到小时候呀！那时，我没有任何的补习班。现在，我总觉得我比大人们都要忙，星期一到星期五上学，星期五一回到家就开始写什么奥数作业，什么英语作业。星期六和星期日都在上补习班，我不知道看我这篇文章和我年纪相仿朋友是否有同感。
我这个即将成为初中生的小学生要说一句话，那就是——“我渴望回到小时候，那无忧无虑的小时候！”
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想家的时候四年级（通用16篇）篇十六
我从小就很喜欢阅读，因为读书可以带给我无尽的想象空间和知识智慧。在进入四年级后，读书对我来说变得更加深入体验。在这个阶段，我学到了很多关于读书的方法和技巧，以及它所带来的好处。在这篇文章中，我将分享我的读书心得体会，并介绍一些我认为对于任何年龄段的读者都有用的技巧。
第一段：养成读书习惯能够带来好处。
养成读书习惯，是我这几年来最重要的一件事情。每次读书时，我都能得到精神上的愉悦和放松，同时也可以通过阅读更多地了解世界。这种习惯让我成为一个充满好奇心和求知欲的人，并且我发现，我在学校的成绩也有所提升，这让我更加享受读书的过程。
第二段：阅读能够提高语言能力。
我认为，阅读对于提高语言能力极其重要。通过大量的阅读，我学会了大量的词汇和语法规则，并且可以更流畅地表达我的想法。同时，我也学会了如何写一篇好的文章，如何选择合适的词汇和句式。
第三段：读书能够开拓眼界。
阅读不仅可以提高语言能力，还可以帮助我们将自己的视野扩展到世界的更多角落。在读书中，我学到了很多关于世界和人类的知识，从而更好地了解不同的文化和传统。我发现，这种经验不仅让我更加开放，更加宽容，也让我更加深入了解自己的身份和文化。
第四段：如何保持兴趣和动力？
养成读书习惯是非常重要的，但是如何保持兴趣和动力也很关键。对我而言，找到自己真正感兴趣的书籍非常关键，因为这能让我快速地进入故事情节中，并快速地沉浸其中。同时，我也发现，和朋友一起分享阅读体验也有很大的帮助，我们可以互相分享阅读过程中的感受，互相激励感到更多的兴趣。
第五段：结论。
在我的四年级读书之旅中，我体会到了许多阅读所带来的好处，包括提高语言能力，开拓眼界，增强好奇心和求知欲，以及养成好习惯等。如果你还没有开始养成读书习惯，我强烈建议你开始阅读。通过门类丰富的书籍，你可以获得很多关于世界的知识，提高语言能力，并变得更加聪明和知识渊博。