蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)

时间:2025-05-31 作者:念青松

优秀的作文除了要有独特的观点和见解,还要有合理的结构和流畅的表达。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇一

转眼间,如今已是20xx年了,我也从一个小学生变成了一个大名鼎鼎的科学家。现在我正在着手研究一种新奇的旅行箱。下面就随我来看看吧。

万能旅行箱不仅可以根据你的需求来改变各种形状和颜色,而且还能随心所欲的变换大小和用途。比如你觉得行李太重的时候,就可以按下红色按钮,它便会帮你减负。如果你在海滩边玩耍,需要一把太阳伞时,按下蓝色按钮,便会从行李箱里伸出一把太阳伞......

万能旅行箱的功能可远远不止于此,它还能变出房子啊或者其他的,你可能会想,一个箱子变得再大也不可能会变成房子那么大吧。其实,在万能旅行箱里有一个小格子,用来放一种水晶晶泥,这种水晶晶泥取出来,交给机械手,拉几下就会变大,然后你对着指令麦克风说:变成房子。,机械手就会把水晶晶泥拉成房子的样子,包括冰箱、电视、风扇等电器都应有尽有哦,而且这种水晶晶泥坚不可摧,只能由机械手操作完成或者收回。

怎么样?我发明的万能旅行箱很棒吧!想赶紧拥有的话,就赶紧来到20xx年哦。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇二

记忆中,是在我七岁那年暑假,我和父母一同去旅游。在火车上,其他人都在睡午觉,我却兴奋得睡不着,见爸爸妈妈睡熟了,我便轻手轻脚地下了铺位,在车厢里光着脚跑来跑去。这时,我发现了一个红色旅行箱,上面的小天使图案深深地吸引了我,正想打开它,一个洪亮的声音却响起:“不许碰我的东西!”我一转身便见一个短头发的女孩鼓着腮帮子瞪我,“这个箱子是你的.啊?”我问道,“不是我的还是你的啊!”女孩不友好地吼道,“对不起……”我还没说完,女孩就一把夺过箱子:“还给我!”说完,她便走开了。

回到自己的铺位,那种无聊之感又回来了。几分钟后,实在忍不住的我又跳下铺位在车厢走来走去。“喂,小朋友,你在干嘛?”一个大人把我给叫住了,我顿时感到奇怪:“叫我吗?我没干嘛啊?”这时,一个女人尖叫起来:“呀!我的钱,我的钱不见了!”那个大人一听这话,把我拉住,不让我走:“你别走,钱说不定是你偷的,我刚见你来过这儿!”我一下慌了:“我没有偷!我没有!”那个大人却更用力抓住我的胳膊,弄得我生疼,“对,说不定还真是你偷了,你快承认吧,不然这事儿没完!”那个尖声音的女人也将矛头指向了我。正当我不知所措时,一个有力的声音传了过来:“她没有偷,我可以作证。”我寻声一望,是那个短头发女孩。“作证?你一个小孩作什么证?没事睡觉去!”女人的声音尖得刺耳,“我可以作证,她刚才一直和我玩。”女人听了一下愣住了,两人面面相觑,最后只好把握放了。

就这样,我们俩成了好朋友。从和她的聊天中,我得知了她的父母在她五岁时就离婚了,而她跟了爸爸。她告诉我,那只旅行箱是天使旅行箱,是她妈妈临走时送给她的。车厢里有了我们俩,气氛也活跃起来了,大人们都说我俩是开心果,她的爸爸用相机记录下了我们美好的笑容。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇三

秋天到了,所有的花都凋谢了,种子落在地上。

风刮起来了,蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说:“孩子们,你们已经长大了,可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家,那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说:“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说:“我有两个姐姐,她们一个在沙漠里干死,另一个在湖泊里淹死。如果你们要去,也和她俩一样。”他们听了,挥挥小手说:“知道了!”便向远方飞去。

飞呀飞呀,一颗小种子低头看去,这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列,骆驼铃叮当叮当。他想:在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话,于是他又向前飞去。他飞呀飞呀,前面出现了黑油油的泥土,不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了:这就是我要去的地方!小种子落在泥土上,得到了阳光、水。第二年春天,他生根发芽了,茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加美丽!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇四

我有一个小巧玲珑的削笔刀,那是我生日的时候,我最好的朋友送给我的,它一直陪伴着我成长。

那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑,十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案,米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞,那洞里有三片铜片做成的牙齿,牙齿外面还包着海绵,这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的肚子,是用来放铅笔屑的。削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把,那摇把的作用可大了呢!

有一天,我在写作业的时候,铅笔断了,我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开,然后按下按钮,把笔插进嘴里,接着轻轻摇动摇把,开始觉得摇起来很吃力,慢慢地变得灵活多了,最后再按下按钮,把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀,正合用。

打开小盒子,看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的。从下往里看,原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部,用转动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。

那削笔刀真是既省时又省力,还实用、更安全,真是我学习的好帮手。

300字描写旅行箱的作文就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇五

开了一片金色的小太阳。

我一吹,

金色的花瓣飘落了,

换上了白色的羽绒服。

可爱的风妹妹来了,

一大片的小云飞上了天空。

蒲公英啊,

你一定要记住,

别去一片洁白的地方,

那是雪地。

别去一片碧蓝的地方,

那是大海。

你们去湿润的土地吧!

那里才是你们生根发芽的地方。

明年,

你们会慢慢生长,

变成白白的降落伞,

飞向绿色的田野,

飞向宁静的小河边,

飞向茂密的森林。

公众号:星空树阅读与写作。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇六

啊!下个星期就要去农中军训了,我既兴奋又激动,迫不及待地拉着爸爸妈妈,到箱包店里选旅行箱。

商店里的旅行箱真是琳琅满目,让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷,吸引人的眼球;那个图案鲜明,充满活力;还有一些形状各异、个性十足的,我不知该把“谁”带回家好。

经过层层挑选,最后,我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家,让它陪伴我度过一周的军旅生活。

瞧,这真是一个物美价廉的“小家伙”,它二十寸大小,两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西,让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的,肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全,真是一个人见人爱的旅行伴侣啊!

我多么希望军训快快来临,好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇七

蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土,才是你们生根长叶的地方。”

小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去,我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”

第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯而死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

扩展阅读:蒲公英的形态特征。

多年生草本。根略呈圆锥状,弯曲,长4~10厘米,表面棕褐色,皱缩,根头部有棕色或黄白色的毛茸。

叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形,长4~20厘米,宽1-5厘米,先端钝或急尖,边缘有时具波状齿或羽状深裂,有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂,顶端裂片较大,三角形或三角状戟形,全缘或具齿,每侧裂片3~5片,裂片三角形或三角状披针形,通常具齿,平展或倒向,裂片间常夹生小齿,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。

花葶1至数个,与叶等长或稍长,高10~25厘米,上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序直径约30-40毫米;总苞钟状,长12~14毫米,淡绿色;总苞片2~3层,外层总苞片卵状披针形或披针形,长8~10毫米,宽1-2毫米,边缘宽膜质,基部淡绿色,上部紫红色,先端增厚或具小到中等的角状突起;内层总苞片线状披针形,长10-16毫米,宽2-3毫米,先端紫红色,具小角状突起;舌状花黄色,舌片长约8毫米,宽约1.5毫米,边缘花舌片背面具紫红色条纹,花药和柱头暗绿色。

瘦果倒卵状披针形,暗褐色,长约4~5毫米,宽约1~1.5毫米,上部具小刺,下部具成行排列的小瘤,顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基,喙长6~10毫米,纤细;冠毛白色,长约6毫米。花期4~9月,果期5-10月。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇八

早晨,怀着愉悦的心情去跑步的我,听着鸟儿悦耳的歌声,我悠然地快乐歌唱“啦啦…啦啦……”阵阵凉风掠过,甜丝丝的。“咦?好香啊!”一阵香味吸引了我,淡淡的香,使人流连忘返!

香味吸引着我朝着它走去,它带领着我来到花丛,印入眼帘的是一片五彩缤纷的花海!在阳光的照耀下,看起来像有一丝生命在颤抖!“呼……”风奶奶经过花丛,瞧!那多花的花瓣飘舞起来了,好壮观呀!那是?我走进一看。“那是蒲公英!”蒲公英是我最喜欢的花!

我爱蒲公英,它是那样的可爱,那样的美丽;我要学习蒲公英,它的精神铭记在我心!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇九

世界上花的种类数不胜数,正谓“水陆草木之花,可爱者甚蕃”。虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,但它却更有一段妙幻的演艺。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放。这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡地笑。如果你不仔细观察那一堆堆草丛,还真找不到它呢。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却似乎更加精神了。它挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的'脸蛋,向太阳发出了挑战,真神气。

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强地立在风中……。

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英……。

作文点评:

作文描绘了小作者喜欢的蒲公英一年四季的生命过程,其中描绘得最好的是秋季,即蒲公英播种的过程,可以说是抓住了重点,写出了蒲公英的与众不同之处。全文层次清晰,语言流畅,主题鲜明突出。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十

在我放学回家的路上有一片蒲公英。它的叶子有半个手掌那么大,呈不规则的椭圆形,浅绿色的叶子上布满了又细又密的绒毛,摸上去像打了一层霜,边缘长着一排小锯齿,不仔细看还发现不了它哪!

我喜欢蒲公英,喜欢它顽强的生命力。四海为家,随处可见……。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十一

转眼间,如今已是20xx年了,我也从一个小学生变成了一个大名鼎鼎的科学家。现在我正在着手研讨一种别致的旅行箱。下面就随我来看看吧。

“全能旅行箱”不只能够依据你的需求来改动各种形状和色彩,并且还能为所欲为的改换巨细和用处。比方你觉得行李太重的时分,就能够按下赤色按钮,它便会帮你减负。假如你在海滩边游玩,需求一把太阳伞时,按下蓝色按钮,便会从行李箱里伸出一把太阳伞......

“全能旅行箱”的.功用可远远不止于此,它还能变出房子啊或许其他的,你或许会想,一个箱子变得再大也不或许会变成房子那么大吧。其实,在“全能旅行箱”里有一个小格子,用来放一种水晶晶泥,这种水晶晶泥取出来,交给机械手,拉几下就会变大,然后你对着指令麦克风说:“变成房子。”,机械手就会把水晶晶泥拉成房子的姿态,包含冰箱、电视、电扇等电器都包罗万象哦,并且这种水晶晶泥坚不可摧,只能由机械手操作完结或许回收。

怎么样?我创造的“全能旅行箱”很棒吧!想赶忙具有的话,就赶忙来到20xx年哦。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十二

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十三

陌生的我。

如果我希望的是真的,

那该有多好,

那样的话我便能,

远离生活的折磨,只为,

自己的欢笑而活,不用再为,

生活奋斗,不必再对,

人生苦恼,

可是我却不能那样自私,

因为我有专属我的责任,

无法逃脱。

若这一切真如我所愿,

我会幸福吗?

谁敢向我保证,我不会后悔,或许,

这一切只是我幻想的华丽,它一触即破。

我一直追逐的人生,

好像错了轨,那么到底何为人生,蒲公英又是怎样的生存呢?

终于,

在我经历了人生中无数的,

繁华与苍凉,

我才明白,蒲公英,

有的不是自由,而是孤独,

它无法逃避,只能跟随风的脚步飘转,

落在陌生的处所,寂寞地生长在离去。

人生就像蒲公英,

看似自由,却身不由己。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十四

蒲公英是一种植物。生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十五

我是一朵美丽的蒲公英,生长在辽阔的田野里。有一天,我告别了大地妈妈,乘着风伯伯的顺风车,开始了一场奇妙的旅行。

首先,我来到了一个村庄。这个村庄虽然很破旧,但透露着一种古朴的气息。我飞呀飞呀,看到了一个农民伯伯。天气这么热,他在干什么呢?只见他拿起一把铲子,朝土地猛地一挖———原来,他是在翻地呀!我真想变成一把扇子,为他扇扇风,天气再热,他也不怕,种出人们吃的青菜、大米,真是“人们劳动模范”啊!我轻轻地对伯伯挥了挥手,又再次坐上了顺风车,来到了下一站。

这一站,是一条山路。路的两旁种着一排排大树。我热切地跟它们打招呼,它们也很欢迎我的到来,发出“沙沙”的响声,好像在说:“欢迎你的到来!”还有一些淘气的叶子妹妹,它们飞到了我身边,与我跳起了欢乐的舞蹈。歌声动听的百灵鸟,为我们唱起了优美的歌儿;舞姿翩翩的花蝴蝶,为我们跳起了欢快的舞蹈;就连太阳公公也来为我们喝彩,与我们一起欢乐。虽然很舍不得,但我还是告别了它们,来到了美丽的小溪。

完成了这次奇妙的旅行,我又回到了大地妈妈的怀抱里。我仰望天空,幻想着下一次的奇异探险。

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十六

今天,我和爸爸妈妈一起回农村老家看望爷爷奶奶,刚进大门,哇!满院子的蒲公英!它们有的顶着一把把白色的小伞在空中飞舞着,有的几个抱成一团在地上随风飞舞着。瞧!雪绒球一般的蒲公英妈妈,在地上三三两两的歪着头看着自己的孩子在快乐的玩耍,好美呀!

我蹦着跳着跑到院子当中,捧起一朵蒲公英,用力一吹,无数个蒲公英顶着小伞离开妈妈飞向了四面八方,我伸开双手去抓它们,抓住了我又吹……就这样,我在院子里跑呀跳呀,虽然很累,但是,我很快乐!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十七

如今,我们去旅行的时候,都带着一个或两个的行李箱,又大又笨重。上火车的时候,得把它费力地举上行李架;坐飞机的时候还得考虑能不能托运。我的'天啊!太麻烦了!我一定要发明一种最方便的旅行箱!

它只有公文包的大小,却能放现在五个旅行箱所装的东西。这么小的空间,东西都放在哪里了呢?因为,这个旅行箱配有一种神奇的药水,把这个药水往需要装的行李上一喷,哈哈,大大的行李都缩小了!这个神奇的旅行箱里还有一个吸重器,只要把它塞进旅行箱,然后按下红色按钮,吸重器就会把旅行箱的总重量降到一个杯子的重量,这样就方便多了。想想都特别开心!下次再跟妈妈出去旅游的时候再也不用我拖着又大又重的行李箱了!我再也不会在上楼梯时累的气喘吁吁了!

到达目的地了,只要再拿这个神奇的药水往旅行箱上一喷,所有的物品都变回原来的大小了!怎么样?方便吧?更神奇的是,这个旅行箱还可以调节到滑板车模式,哈哈,到达目的地后我就可以踩着滑板车四处玩耍了!

虽然旅行箱的功能很全,但是我还没有发明它。这是一个美丽的设想。赶快好好学习,争取早日发明出这个强大的旅行箱,让每个人都享受旅行带来的乐趣吧!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十八

假如我是一朵蒲公英,我将要周游天下,去看看这个世界多么神奇。没想到有一天清晨我醒来后发现自己真变了,“啊!真的变成了蒲公英啦!”我兴奋得大叫,于是我兴冲冲地开始了我的旅程。

你们知道吗?我们的蒲公英和风是有约定的:风会把蒲公英带到天空旅行,把我们蒲公英带到一个舒适的地方成长,今天刚刚好是我们的蒲公英和风约定的日子。

“妈妈!再见,现在我要去周游世界了!”我高兴得大叫道,妈妈也开心地叫道:“一路顺风”就这样,我和风婆婆离开了这个童年之地。在天空中,我快乐地舞蹈着,不一会儿天下起了毛毛细雨,我和我的小伙伴们差点儿被这些大水球砸到,“啊,好险呀!快看彩虹出现了,好没啊!”我惊奇地叫到。“大叫快来到彩虹上去玩!”不知是谁说了一声,大家都纷纷来到了彩虹上去完了,当然也包括我在内。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快乐的时光总是过地很快,不一会儿彩虹消失了。不过我们竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小动物们在干嘛。我看见燕子妈妈在给燕子宝宝们喂食,看,它们多可爱呀!不要抢,不要抢。我看见小青蛙,小鸟和小马儿在开演唱会呢!看,它们合作的多好呀!唱地多好听!我还看见小兔子们在玩捉迷藏,看,它们玩地多开心啊!扑通!小男孩扔石头的声音把我惊醒了!

“啊!这原来是场梦啊!真没想到当一朵蒲公英也有烦恼,我还是做好自己吧!”我悲伤地自言自语。

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蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇十九

在我家的楼下,有几株美丽的蒲公英。

春天里,它们还只是一棵棵绿绿的嫩芽。我悄悄地对蒲公英说:“蒲公英呀,你们快长吧,早一天开出茂盛的花朵。”

夏天里,蒲公英开出了金灿灿的小黄花。淡淡的花香随风飘进我的窗口,让人陶醉。我对蒲公英说:“你们快长吧,长大后让全国各地都有你们的身影,好吗?”

时间一天天过去,我越来越思念那美丽的蒲公英了。一天夜里,我做了一个五彩的梦:梦见第二年的春天,楼下又有了嫩绿的小芽,窗口又飘来醉人的花香……蒲公英又来看我了!

蒲公英的旅行箱二年级(优秀20篇)篇二十

秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了,下面是本站小编为你精心整理的蒲公英旅行记二年级。

作文。

供大家参考!

白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!

这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

我观察过小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

春天的时候,小小的蒲公英开始慢慢的长大,他刚开始是贴着地面生长的,蒲公英的颈不长,长出来的叶子是绿绿的,经过一段时间的长大后,绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗,在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花,看起来并不起眼。

夏天到了,蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西,有白色的,有黄色的,真是好看极了,要是在这个时候有阵风吹过,上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”,“小伞”笑面有一颗很小很小,跟米一般大小的种子到处漫游,飞过了许多地方,等它们落地之后,就又开始新的生长。

蒲公英有顽强的精神,我想按照他们的特征造一种衣服,这种衣服是五颜六色的,很好看,而且,这种衣服要是在被刮破了的话,那样子也不用紧张,不用找人把它缝上,它会自己重新直接再生,裂口可以直接合拢,这种衣服就叫作再生衣!

怎么样,我的发明不错吧!

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