小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)

时间:2025-01-17 作者:琉璃

作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。来看看这几篇优秀作文的评析和解读,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇一

人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇二

黑夜的沉默勾起了我的追思,也许是孤单的等待成就了无奈的习惯,花开花逝,谁的手,捧起了那暗淡的月光,洒下点点落红,将我引进了无边的思绪。

第二天,当我来到学校,同学们一个个前来嘘寒问暖,让我感动不已。虽然,我们才相识相知相处了一个多月,但我却感受到了这个集体的团结与友爱!

曾有一度,我一直不懂什么叫“感动”,如今,我懂了,那便是幸福的另一种感觉,也是幸福的境界。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇三

初一的语文老师,叫程福松,男老师。我们班的女生对他并没有什么好感,因为,一遇到男生便臭着脸,女生却喜欢笑。

程福松的外号,叫“程猥琐”,因为……他的外貌和“猥琐”这个词太像了!语文,是我们班女生都喜欢的课程,但因为他,我们对语文冷落了。一次语文课上,我闲的无聊,就在那儿抖腿玩儿。结果,程福松说,“小优(化名)同学,你这腿怎么了?得了多动症?”干的真好!我的脸红的像个苹果似的,一句话都说不出来了。他还在那儿笑!好家伙,我死瞪着他,一动不动。他发现了,又说,“小优同学,你的死鱼眼要不要治治?这看着真是可怕哦。”“老师,你这是针对!”“小优啊,成绩好得了多动症,可是会前功尽弃啊。”程福松看了我一眼,笑道。“……”我又被堵住了。啊!!我能换个老师吗?校长,我们能不能好好谈谈!

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇四

在我的心里藏了很多小秘密,有的让我快乐,有的让我悲伤,有的却令我感动。它们都有着属于各自的味道:有的甘甜美味,让我回忆起来可以甜蜜我内心;有的苦不堪言,使我烦恼;但是有的却说不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我都感觉有一股热泪充满了眼眶。

我住在三室一厅的房子里,家中的家具并不比别人家的少,少的,是父母陪伴的身影。我多少次想象我们一家人一起出去玩的情景,可是事实就是这样的残酷,我的父亲在外地工作,每个月才能回来一次,每次最多才能待7天左右。我总觉得爸爸在家的时间很少很少,甚至幼稚的以为我的父母是不爱我的,这个想法很快就被一件事否决了。

那是一个夜晚,我一个人静静的躺在床上,心情很不好,泪水打湿了枕巾,突然,妈妈推开门走进来,手里还端着一杯热茶,我赶紧用袖口胡乱地抹了抹眼泪装作正在看书的样子。“喝杯茶,暖暖身子。”妈妈的声音依旧慈爱,我没有答话,因为我怕我一开口就又会触到两个人心底的那道防线,所以我只能沉默只想沉默只是沉默。她见状,微微叹了声气,把茶杯放到桌上然后轻声走开了。我把茶杯端起,朦朦的水蒸气暖暖的,曛化了泪水,再次,流泪。眼泪流到嘴角,是苦涩的。那一刻,我感动了。

爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。只不过你一直未发现而已,其实父母做的任何事情都是对的,有时只是他们没有告诉你,其实他们是爱我们的;这颗属于我的星星会永放光泽,那一刻我真感动!

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇五

无聊、没劲、没有意思,午后的第一节课,英语老师在那卖力的吼着hello、hello,一个个英文字符从她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一个晚上的瞌睡虫被她沙哑的声音早早吵醒,它轻轻的摇着我的头,悄悄告诉我它会一种神奇的魔法,可以在梦里预知一年后的事情,不知我愿不愿意和它一起去梦的王国游玩。

我小鸡啄米般的点头,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师的身影变得模糊,看我这样急切进入状态,瞌睡虫连忙念动咒语,我慢慢的闭上眼睛,周围声音一点一点消失,眼前变得漆黑我紧紧拉着瞌睡虫的尾巴,不知道我会看到什么。

忽然眼前一亮,我们出现在一栋漂亮的房子里,在房子的卧室里,一个胖乎乎、戴着大眼镜、梳着马尾辫的女孩正趴在床上,手里捧着一本《花千骨》的图书正看的入神,不时往嘴里塞着各种膨化小食品,庆头上的钟表滴答滴答已经跑到深夜,外面不时传来妈妈催促声,宝贝睡吧!明天还要上学!胖女孩不耐烦的答道:知道啦!知道了!我明天还要考试!正在复习功课呢!

瞌睡虫笑呵呵地说,看到了吧!那个梳马尾辫子爱吃零食、蒗熬夜看小说、撒谎、顶撞父母,因为不良习惯导致戴眼镜的女孩就是一年后的你。天哪!无法想象一年后爱美的我会变成这个样子!我居然变胖了,还带上眼镜,还偷偷看流行小说,我拉上瞌睡虫就跑,决不能让它继续看我的丑态。

瞌睡虫带我来到另一个地方,那是我们的学校。一年后的我已经是5年级的学生,老师正在讲课,我却如同小猫上学,左耳听右耳冒,老师讲课似乎和我一点关系都没有,心思早已飞到九霄云外,好不容易安静下来,却偷偷的从书包掏出《阿衰》如醉如痴的读了起来,尽管老师在前面讲的如醉如痴,激情四射,一分钟、两分钟、十五分钟过去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,从桌子底下匍匐前进,趁老师不注意从后门溜走了,居然逃课了。看到一年后的我变得这样可怕,我不想一年后自己不听课,逃课等坏毛病被瞌睡虫发现,拉着它执意要走,可是这个家伙说是还有更精彩的好戏让我看呢!

上课铃响了,居然是考试,苍天呀、大地呀,那位智慧爷爷救救我,谁都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考试,三怕叫家长,居然遇到了考试,还是讨厌的英语考试,卷子发下来,拿在手里写上自己的名字,其他都是问号,它在问我,而我确不知道问谁?急的一年后的我如同热锅上的蚂蚁,我牙一咬,心一横,拼了!只能求助了!我用两眼的余光环顾四周,发现曾经借我抄作业,帮我写作业的死党,一个个都在那埋头答卷子,没有一个理我,我如同一个被抛弃在荒野的孩子,这时我发现卷子上的英文与数字都活了起来,变成一张张嘲笑的大嘴,围在我的周围,好像要把我吃掉,并在那异口同声地喊:“平时不用功,考试发了懵,回头问同学,同学一哼哼,坏女孩、坏女孩”。一年后的我别吓得四处逃窜,突然所有的大嘴汇聚在一起,变成一张巨嘴要把一年后的我吃掉。虽然我不喜欢一年后的自己,但要是不救一年后的自己,自己就会被吃掉,也许现在的我会出现什么意外,我连忙喊瞌睡虫帮忙,但是这个胆小的家伙竟然不知道跑到哪里去了,我也不管那么多了,挺身而出,但是我发现自己动不了,巨嘴向一年后的我咬去。

我被惊出一身冷汗,从梦的王国醒来,发现英语老师已经站到我面前,丢下一句“放学到我办公室,其他同学下课”。我呆呆坐在教室回想刚才神奇的梦幻之旅,我暗暗下定决心一定要改掉自己身上的坏毛病,绝不做一年后的自己,我也感谢瞌睡虫能带我看到一年后的自己,更是让我明白小错改必成大错的道理。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇六

“唉!累死人了!”一阵阵埋怨声从教室传出。这已经是大扫除后的一节课了。大家纷纷叫苦连天。但走出教室,空气如过滤般的洁净,俯视那“旧貌新颜”的街道,我的脸上不禁荡漾起幸福的笑容。

今天早操下课铃声在耳边回荡,我们就紧握着手中的“战斗工具”,犹如飞出笼子的鸟儿,兴高采烈地排好队,似一群蓄势待发的“小战士”,迈着整齐的步伐,雄纠纠气昂昂地向“根据地”——操场进发。来到操场,只见那儿早有一大队人马,在老师的带领下,正等着我们呢!分配好任务后,大家分道扬镳,携带着自己的“心腹爱将”——扫把、垃圾桶和垃圾铲,向“岗位奔去。

瞧!大家那干劲十足,热火朝天的样子,把屋顶都快掀翻了。只见拿着竹扫把奋力扫地的同学微弓着腰,曲着膝盖,俨然一个个动作娴熟的清洁工;拿垃圾铲的,也不甘示弱,配合着扫地的同学把大堆的垃圾装进垃圾桶里。顿时,灰尘在空中飘扬,把整个街道笼罩在一层“薄雾”当中。不一会儿,整条偌宽的街道,就被我们打扫得一尘不染。

忽然,一阵呼喊传进了我的耳朵,我循声跑去,只见“毛猴子”陈家宝正在一个小巷子里与偌大一堆垃圾“纠缠”。他又开双腿,把大堆大堆的垃圾从他裤裆下一点一点地扫出来。我见他一人孤军奋战,二话不说,冲进了小巷。“不扫不知道,一扫吓一跳”,那巷子里积压了一阵子的垃圾又脏又臭,足够令人打退堂鼓。“光这样蛮干可不行,得想个办法。

”我转身看看身后的陈家宝,只见他也正烦躁地倚着墙无能为力。突然,我一打响指,计上心来。我把扫把斜放着,犹如堆土机一般,把这堆垃圾送出巷子外的小路上。看着这堆已经发霉发臭的`垃圾,仿佛正向我跪地求饶:“英雄饶命!放了我吧!像这巷子一样安定的住处不好找呀!”

走出巷子,只见街道已焕然一新,仿佛正夸奖道:“多亏了你们这小小大地美容师呀!”劳动最光荣。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇七

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片,这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片,我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

1937年8月28日,天阴沉沉的,道路两旁的大树上落满了灰尘,有气无力地低着头,道路上没有几个人影,偶尔有几个行色匆匆的人,也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候,家家慌慌张张的在收拾行李,赶向火车站,想要在日本人到达这里之前离开上海。在这众多逃难的人群中,就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨,急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站,小李一家惊呆了,这里人山人海,人们都像小蚂蚁一样钻来钻去,希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面,还有许多逃难者在蜂拥而至。

忽然,天空中出现了几个黑点,还发出“嗡嗡”,这几个黑点很快就飞了下来。“啊!是飞机,是飞机,快逃啊!”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻,小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字,可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方,这时,小李妈妈找着了一个破烂的棚子,,让小李躲了进去,就在她寻找躲避地方的时候,日本人扔了两个炸弹,把一些人给炸死了。

在日本人把逃难者炸完了,他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟,人们都在哭泣中,其中就有小李,他张着嘴,在无助地说:“我要爸爸,我要妈妈。”

看着照片,我就想起对日本人说:“日本人,你们也有父母,也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负,你们会不会伤心、难过;我们希望和平,不要战争,希望你们以后不再与国家战斗,我们都生活在和平的环境中!”

一张旧照片这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇八

对于四年级的学生们来说,可以多利用暑假的时间积累一些优秀的。

作文。

美国社会心理学家费斯汀格,有一个着名法则,即“费斯汀格法则”:生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。

费斯汀格在书中举了一个例子。卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己的高档手表放在洗漱台边,妻子怕它被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上摔坏了。卡斯丁疼爱手表,就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气,说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃,直接开车去了公司,快到公司时突然记起忘了拿公文包,又立刻转回家。可是家中没人,妻子上班去了,儿子上学去了,卡斯丁的钥匙留在公文包里,他进不了门,只好打电话向妻子要钥匙。妻子慌慌张张地往家赶时,撞翻了路边水果摊,摊主拉住她不让她走,要她赔偿,她不得不赔了一笔钱才摆脱。待门打开拿到公文包后,卡斯丁已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。

在这个事例中,手表被摔坏是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于当事人没有很好地掌控那90%,才导致了这一天成为“闹心的一天”。试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。可见,你控制不了前面的10%,但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。

在现实生活中,常听人抱怨:我怎样就这么不走运呢,每天总有一些倒霉的事缠着我,怎么就不让我消停一下有个好心情呢,谁能帮帮我?这都是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事,一切问题就迎刃而解了。

解释:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。

成语。

故事:

出处:

元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

解释:指恭敬谨慎,竭尽心力。鞠躬尽瘁,竭尽所能,贡献出全部力量。尽瘁:竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》,“鞠躬尽瘁,死而后已。”

成语故事:

汉末,曹操的儿子曹丕废去汉献帝,改国号为魏,自己做了皇帝,即魏文帝。这时,占据四川一带的刘备,也宣告登基,即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相,定都成都。于是,连同江南(江东)的东吴,就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”),不久,刘备去世,刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相,并受封为“武乡侯”,蜀国一切军政大权,都操在他手里,由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的,这时他仍然一面和东吴结好,一面南征孟获,平定南中诸郡,以消除后顾之忧,然后充实军备,练兵习武,积极准备北伐魏国。出兵的时候,曾上表后主,力劝听信忠言,任用贤臣,这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐,没有完成,就暂时退兵回蜀。过了一些时候,诸葛亮又发动了第二次北伐,当时蜀国臣子官员中,颇有反对兴师动众的,诸葛亮因此又上一表,分析当时局势,说明蜀汉与曹魏势不两立,必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。

诸葛亮的前后两次出师表,所表现的忠贞气节,使文章被人千古传颂。

《后出师表》的末后有一句道:“臣鞠躬尽瘁,死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。

出处:

明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇九

从小,我们就听着革命故事慢慢成长,爱国情怀宛如一颗种子扎根在心底,随着岁月萌芽、绽绿、怒放。

千百年来,中国一直以“礼仪”为民族的传统底蕴,在这样的土地上,才有了文质彬彬且饱含爱国之情的人民。若你问什么是爱国,那么请听我略说一二。

爱国是一个人最基本的。

文化。

底蕴修养与根基,是我们每个人义不容辞的责任。中华民族有着源远流长的爱国主义传统,爱国是从古至今贯穿于中华民族精神的一根主线。

爱国是一种行为,也是一种责任。只有与国家相互联系相互结合,才能实现个人最重要的价值。一个人若是没有对国家的责任与担当,不将自己的发展与国家结合在一起,那就不是真正的爱国。

但是,怎样爱国确实是一个值得深思的问题。

作为当代青年,生活在和平年代,我们虽无法上阵杀敌,但可以承担起我们应该承担的责任与义务,将爱国时刻放在第一位,将科学文化建设与精神文化建设相互结合,打造属于我们的青春与未来,为国家注入最为新鲜的血液。爱国的形式有很多种,可以是在路上捡起一面小红旗,也可以是为抗疫抗洪捐献物资和资金。

我们从国旗下一双双热泪盈眶的眼睛里可以看到爱国,在退役老兵闪耀的勋章上也可以看到爱国。我们所站立的地方,正是我们的中国。我们怎么样,中国便怎么样。我们是什么,中国便是什么。我们有光明,中国便不黑暗。

当今我少年儿郎,敢拼敢闯敢担当。我们新一代青少年应当努力提升综合素质,发扬优良传统,为祖国建设贡献自己的力量。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十

半学期之后,你是否对成绩有些抱怨?生活中是否常常觉得有劲使不出,学习中你又是否连连吃亏?别在长叹怀才不遇了,先反观自己有没有好习惯吧。

为何此次前十几乎几乎被女生包揽?真是阴盛阳衰,巾帼不让须眉吗?不对。若你做个有心人,你会惊呼她们的习惯竟如此好。

离我最近的杨林双与周海伦同学都名列前十,从开学到如今,我便一直坐在她两身后,往往我还在奋笔疾书时,她俩早已开始背英语、写日记,同样的时间,为甚我老是慢几拍,思索之余,我不禁暗下决心,留心发现其中奥妙。

首先就看杨林双与周海伦的书桌书包整整齐齐,一尘不染,书角从未起皱,本子从未残缺不全,平平整整,好似崭新如故,再反观我男生,杂物堆积,凌乱不堪,书包乱作一团,墨点污迹不计其数,书角层层叠叠,本子从未玩好无损过。

在自习课,同学们总爱说说小话,你拍下我,我拍下你,使使眼色,躁动不安,极不安分。我从未见她们自习课说过一句话,有一次,我凑过脑袋和别人有说有笑,杨林双便拍拍我肩膀道:“无声自习”我顿时怔住,后才恍然大悟,心生敬佩之情,是啊是啊,连这种修养都没有,不能静下心来,哪能成什么大器!

她们平时说话不会大喊大叫,什么事都会井然有序,做事不会拖泥带水,早晚最先到食堂,最先回教室。考试又名列前茅了,没有骄傲,没有议论,只是默默的写着字,一言不发。

那些还在感慨命运多悲惨的,抱怨好运不眷顾自己的`,先好好想想,自己有没有好习惯,能走向成功的习惯,能成为你的力量和勇气的习惯。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十一

我的家乡在江苏,那儿有一个很美的山水村。

一条清澈的小溪从小村的东边穿过,小溪的水从小村的东边流过,小溪里的水清澈的像一面大镜子。溪水清澈见底,一阵微风吹过去,溪面就漾起了一道道小圆圆的波纹。水底的沙石五颜六色的,有的像小鱼在玩捉迷藏;有的像小蚂蚁在搬家;还有的像小草,小草的绿色让小溪更加美丽。

每天早晨,村里的老人和小孩都来到溪边洗漱。他们个个精神抖搂,个个面带微笑,像一个个美丽的小仙女。洗漱完毕,老人和小孩都来到河边洗衣服。他们有的拿起水桶,把水桶倒满,装满了水,就像小鱼儿在水里畅游。有的拿起肥皂,把衣服上的泥弄湿,搓几下,就可以了。还有的拿起水桶,把衣服倒进桶里,用水桶装满,这样,一桶桶的水就装满了桶了,一桶桶的水就这样,小河变得清澈无比!他们把水桶装满了水,就像一个个大小不一的水库,水流淌着,小溪又恢复了原来的平静。

中午,太阳辣的,大家都在家里休息。一阵风吹来,河边的柳枝随风飘动,像在欢迎太阳的到来。一片片柳叶就像一只只蝴蝶,一群群小鱼儿在水里自由自在地游来游去。

到黄昏时,家家户户都会烧着香烟和饭,人们都出来烤肉吃。

夜晚,村庄里到处都是欢声笑语。人们都在屋里谈话,有的还会说说学校里发生的一些事,有的聊天。这一切都充满了欢乐,到处都充满了祥和。

家乡真美啊!我爱家乡!

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十二

1.聪明人学习,像搏击长空的雄鹰,仰视一望无际的大地;愚笨的人学习,漫无目的,犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习,像弯弯的河流,虽有曲折,但终会流入大海;懒惰的人学习,像水中的木头,阻力越大倒退得越快。

2.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3.祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。

4.假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

5.海底有许多()的物产。

6.我不了解我的寂寞来自何方,但我真的感到寂寞。你也寂寞,世界上每个人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。

7.水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

8.只见桃有拳头大小,通红的桃尖,水灵灵的。

9.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职。

10.四年级语文园地,二年级语文园地。

11.你说的是什么句子改成把字句呀?是什么上面的?

12.生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

13.欢欢的腿很短,奔跑的时侯步子又快又小,十分有趣,四只小小的爪子,走起路来发出嗒嗒嗒的'声响。最引人注目的还是那条小尾巴,又粗又长弯曲的尾巴往上翘起,像一个大“问号”。

14.有位名人说过:“上帝在为你关掉一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

15.在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

16.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

17.我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

18.落叶随着风高低起舞。

19.在他们目力所及的地方,从树林里,从林务官家的房后,转出来许多人和车辆,而在公路近旁,有十五六个人骑着马,枪横放在马鞍上,朝这边走来。最前面的两个,一个是中年人,穿着保护色军装,系着军官武装带,胸前挂着望远镜;另一个和他并排走的,正是三个朋友刚才见过的那个骑马的人。

20.把痛苦和悲伤留给自己,不要通过伤害你所爱的人来发泄心中的苦痛。

21.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

22.人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!

23.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

24.第二种情况:改的句子中没有被:如:“明明救了小鸟。”

25.叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。

26.她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

27.周围的大山像一幅五颜六色的花布。

28.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼。

29.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

30.古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。

31.相遇就是缘分,缘分无分对错,好坏,就看你用什么心去对待。

32.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

33.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

34.蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

35.和爸爸一起散步,快乐总是很多、他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事、每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树。

36.大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

37.我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切。

38.下午放学时,北风还在呼啸,挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下,只是大地没能把他留下。

39.一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。

40.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

41.小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

42.在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

43.记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

44.傍晚你在沙发上慵懒的看书,我在窗前看着孩子骑单车,浮想起我们相遇的时候,也想现在这般恬静,这般温暖。

45.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

46.“沙沙沙,沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可爱了。

47.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

48.这句诗,像一盏航标灯,指引他前进。

49.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

50.伴随着夕阳西下,夜晚来临,此刻只愿化作自己,体味天空的洋溢着青春的媚姿,便想明月几时有?明月在属于我的天空,领带着星星点点的装饰,水映月,心中生忧愁,愿作相思泪,道但愿人长久,千里共婵娟。

51.小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

52.橡胶花淡黄清香,一团团、一簇簇、一片片的。

53.瓶子里的水渐渐升高了。

54.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

55.一直不喜欢阴天,灰蒙蒙的天空就像模糊了的眼睛,透露给我的永远是迷惘。

56.人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。

57.你觉得太阳还能给人们带来哪些好处?你能仿照课文用拟人的手法写下来吗?

58.*一定会更加(),更加辉煌。

59.她跳着轻快的舞蹈。

60.上帝是不公平的,于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的,它给了你金钱,往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟,往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌,往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功,往往就要夺走你的健康和幸福。

61.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

62.树叶哗哗,小草沙沙,春风也想情人的手,抚过之处桃红李绿,梨白瓜黄,红的是桃花,白的是梨花、梅花,黄的是南瓜花。鸟儿在花树上唱歌,梳妆,唠家常,枝儿摇,花瓣飘,淅淅沥沥,扬扬洒洒,晃晃悠悠,飘飘忽忽,一幅人间仙境。

63.大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

64.改为:明天不下雨。

65.院中积水排泄不及,变为水塘,风撕下的叶子,像一叶叶小舟,摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上,激起朵朵水花,继而又变成了一个个透明的白色水泡,像戴着泳帽的健将,在游向远方中消失。

66.生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些緬想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

67.当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

68.有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。

69.桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。

70.伤口是别人给予的耻辱!

71.生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

72.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

73.每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,咱们面临的挑战仅限于领悟方面,随着生活变得多姿多彩,咱们所要应对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得咱们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得咱们能更快地成长,更快地走向成熟!

74.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

75.田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

76.走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

77.橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。

78.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

79.太阳已经不凉了,天空像一汪无垠的靛蓝染缸,干净,没有一丝杂质。窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。我不是一个会注意脚下的路的人,在这个不是很规整甚至称得上破败的地方,上空才是它的魅力所在。街道的两边除了房子和车辆,还稀稀拉拉的伫立着年轻的银杏,在耀眼的阳光下小心翼翼的颤抖着,仿佛在柔声细语的向来人述说着,这不是目的地,它们不是这里最美最典型的代表,不要因为它们不算入流的容颜,打扰了心情,显得那么含蓄、谦卑。

80.带着你给的真诚,我继续前行,前行。我知道,除了索取,我更该给予。为你,我奉献我的美好,我的所能,我的一切可以让你快乐和幸福的东西。诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。

81.肯定句变换成双重否定句,需将原句的主语或谓语前表全部范围的副词换成“没有人不”、“无不”,或将谓语动词前的能愿动词、副词、连词等换成“不能不”、“不得不”、“不要不”之类,双重否定句变换成肯定句,则与之相反。

82.烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

83.如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。

84.黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

85.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶。

86.田野里,青蛙的叫声连成一片,?呱呱呱、呱呱呱?。

87.那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。

88.人生一世,每个人都会有一片独属于自己的空间与小小的天地,因为在那里我们可以尽情地让自己最华彩的梦快乐地栖息。

89.在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

90.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

91.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

93.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

94.秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

95.蔚蓝的天空,连绵起伏的雪山,无边无际的草地,成群结队的羊群,构成了一副自然、和谐的草原风景画。

96.鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

97.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

98.虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

99.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

100.太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。

101.我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

102.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

103.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

104.人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

105.夏天,小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里,一点都不怕被太阳晒,好象一个个威武的战士。

106.天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

107.它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花。骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

108.有一个城市叫无泪之城,因为里面的人只有欢笑,没有泪水可是后来变了,这个城市依然叫无泪之城,可是是因为这个城市里的人的眼泪,都流光了。

109.雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

110.日日夜夜的思念。始终是属于你的时间我们抓不住,幸福划过的痕迹。俄们如此我为你流下的眼泪,痛彻心扉谁来安慰。

111.秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。

113.柔绵的沙滩,嶙峋的礁岩,在贮碧的海湾之臂弯里,半醺微醉,楚楚动人。鸥翼的灵动,扇亮了青春的明媚,诗化了灼焯的渔火。

114.曾想做一位浪迹天涯的诗人,持一卷书,倚一窗幽竹,看遍悠然古道,踏破默默红尘,去寻找一抹失意的笑。我翻开灿若银河的唐诗宋词,从中,我找到了一种透过指尖,抵达心底的温暖。我惬意地享受书本带给我的不可名状的快乐。

115.在这个冬天,我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志,我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵,我要用这个季节的所有醇厚来饱满我一生中的守望。

116.我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。

117.看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

118.大多数天才都是不可久活的,正因如此,才有了一种超越的自然力,要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。

119.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

120.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

121.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

122.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

123.小鸟被明明救了。

124.在我们成长的青春里,总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里,那些自卑和敏感让我们学会努力,当我们也渐渐优秀时,才发现是他们指引了我们的青春。

125.校园中美丽的风景数不胜数,没有同学们的小心呵护,再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽,让这份永久的延续下去吧!

126.生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

127.娇艳的红莲,花瓣嫩红,像涂着胭脂似的。

128.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

129.秋风轻轻一吹,吹到了田野里,吹熟了的稻谷笑弯了腰,远远望上去一片黄澄澄的,好一幅丰收的美景图。

130.重任在肩、跃跃欲试、惟妙惟肖、协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然、几经辗转、步履匆匆、突如其来、涓涓流出。

131.信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

132.亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

133.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

134.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

135.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。

136.乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十三

春风送暖,正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨,我们来到了曲江公园,准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后,我们便领取了小树苗,来到公园的一个小土坡上,植树活动开始了。我和向往一组,将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹,我使用起来却很吃力,刚铲两锹土就气喘吁吁了,我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了,我把小树放进坑中,将土回填,并用铁锹夯实。这时,向往拎来了水,我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分,我的'心中也感觉十分的畅快。

树种好了,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着,等到桂花飘香之时,我一定会自豪地告诉所有来这儿的人,这棵桂花树是我亲手种下的。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十四

[唐]李白[唐]刘禹锡[唐]白居易。

众鸟高飞尽,湖光秋月两相和,江南好,。

孤云独去闲.潭面无风镜未磨.风景旧曾谙.

相看两不厌,遥望洞庭山水翠,日出江花红胜火.

只有敬亭山.白银盘里一青螺.能不忆江南.

4、乡村四月5、四时田园杂兴6、渔歌子。

[宋]翁卷[宋]范成大[唐]张志和。

绿遍山原白满川,昼出耘田夜绩麻,西塞山前白鹭飞,。

子规声里雨如烟.村庄儿女各当家.桃花流水鳜鱼肥.

乡材四月闲人少,童孙未解供耕织,青箬笠,绿蓑衣,。

才了蚕桑又插田.也傍桑阴学种瓜.斜风细雨不须归.

描写自然风光的古诗名句。

大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)。

几行红叶树,无数夕阳山。(王士缜)。

落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)。

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)。

关于诚信、友爱、尊老爱幼的名句。

言必信,行必果。《论语.子路》。

与朋友交,言而有信。《论语.学而》。

已所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》。

精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》。

清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬[有蛇过道,明日必有大风雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里。

出其不意攻其不备围魏救赵声东击西。

四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳。

兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把。

限的生命,投入到无限的`为人民服务之中去。(雷锋)。

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出。

在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)。

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他。

之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)。

采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)。

人闲桂花落,夜静春山空。(王维)。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)。

鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)。

雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息。

聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴。

知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为。

一暴十寒寸进迟退有始无终半途而废。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十五

1.田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

2.薛奕:老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的!

3.於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

4.季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

5.陆宇鹏:你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

7.潘聪你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,画得一手好画,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

8.孙世垦这学期,在学习、纪律等方面,你又进步了不少。老师由衷地为你感到高兴。下学期,能否对自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔强的脾气,下课不再与同学玩打闹的游戏。祝愿你通过努力,能取得更大的进步。

9.施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦!

10.许胜男:每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!

11.你是一个乐于助人,待人有礼貌的孩子。你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正,望新学期有新表现。

12.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

13.李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

14.你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,还有就是你初为班级干部的认真与执着,每次尾随老师走进办公室时,老师就会觉得你特别亲人,那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。

15.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

16.林焱玲,上课注意听讲,有错及时订正,是你的优点。可是,只知道听老师讲,不晓得动脑筋想,害怕举手发言,是不可能有很明显的进步的。你专业努力,文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水,你一定有希望成为一名出色的学生。

17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

18.***面貌清秀、性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅盘般浴火重生。

19.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

20.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十六

1、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。2、它们的体表长出美丽的羽毛。3、这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。4、孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。5、小井周围的沙地上有小鸟的爪印。三、按要求改写句子。

(一)改成把字句:

1、你收拾一下房间吧!2、秋风吹落了梧桐树的叶子。3、科学改变了人类的生活。(二)改成被字句:

1、太阳把地上的水晒干了。2、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。3、它们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。(三)用关联词合并成一句话:

1、茶很好喝。它是用名贵的龙井茶叶沏成的。

2、老人知道村子的历史。老人在这儿生活了八十年。

3、李强同学会打篮球。李强同学会踢足球。

(四)改为拟人句:

1、天空中的小星星一闪一闪的。

2、桃花开了。

(五)改为比喻句:

1、特务很狡猾。

2、爬山虎的脚弯弯曲曲地紧贴在墙上。

(六)改为陈述句:

1、发生这样的事,怎能不叫人生气呢?2、那些中国巡警还算是中国人吗?3、难道说给予不令人快乐吗?(六)改为反问句:

1、见到同学有难,我们一定要帮忙。

2、我怀念叶老先生。3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

(七)用修改符号在原句上修改病句:

1、同学们全神贯注地认真听讲。

2、我一向讨厌不喜欢母鸡。

3、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

4、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

5、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

6、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

7、昨天下午下了整整一天的雨。

8、悦耳的歌声被我的思路打断了。

团结夸奖理想空想勾结果断夸耀武断刚强

气魄雄伟鼠目寸光挥金如土装腔作势耀武扬威

褒义词:

贬义词:

1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。()

2、我的爷爷走起路来,地皮都被踏得忽闪忽闪的。()

3、黄河是我们中华民族的摇篮。()

4、当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()

5、湖南的张家界地貌奇特,有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。()

6、春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。()

7、我们怎能忘记老师的谆谆教导?()

8、他家的房子可小呢,只有豆腐块那么大。()

无论??只要??虽然??但是??如果??就??

即使??也??既??又??不是??而是??

1、()明天不下雨,我们()去郊游。

2、这本书,()便宜()实用。

3、我和冬冬()是邻居,()我们平时不大来往。

4、马睡觉的时候()躺着,()站着的。

5、()走到哪里,()听到这歌声,每一个中国人都会激动起来。

6、()你当时在场,()未必有更好的办法。

羡慕的隧道兴奋地选择

快乐的花园不停地挺着

倾斜的阳光明亮地看着

温和的心情慎重地叫着

茂盛的枝叶久久地照耀着

美丽的神情形象地描绘着

热情的()()的气候()地哭着匆匆地()

1、《题西林壁》是写的。“题”字的意思是“,。”诗人眼中的庐山不同景象的原因是“,。”

2、《游山西村》是代诗人的思想感情。

3、《猫》这篇课文第一自然段的中心句是别,有时又非常。

4、《观潮》一课按照、、的顺序描写了大潮的壮观景象。观潮时,文章按的顺序,从和

两个方面写出了钱塘江大潮、的特点。

和时的景象,表达了作者之情。

6、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

这句话中“的确”是的意思。第一个“鸟的天堂”是指。第二个“鸟的天堂”是指

7、唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!

(1)“任性”的意思是,“冷酷”的反义词是。

(2)巨人明白了春天不到他的花园里来的原因有两点:一是;二是巨人明白了的道理。

8、幸福要靠,要靠的事情。

(1)“义务”的意思是,“很好地尽自己的义务”是指

(2)你觉得幸福是。

9、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

(1)第一个“看”是在的时候,仿佛在说:;第二个“看”是在。

(2)从第一个“看”字体会到;从第二个“看”字体会到。这两个“看”字里包含着鸟儿对树的。

(2)你想对鸟儿、树和伐木人分别说些什么呢?写下来吧。

鸟儿,

树,

伐木人,

10、《白鹅》一文在结构上,按先物当作来写,使白鹅的形象变得鲜活了。全文在字里行间充满了对白鹅的。

11、从《白鹅》一文中找出最能反映鹅特点的句子。

叫声:

吃相:

步态:

12、《白鹅》是从鹅的来叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》是通过描写鹅的和两方面来突出它“海军上将的派头”。

13、雨中的树林是个童话世界,我看到

14、读了第三组的童话故事,我知道快乐是;真正的幸福是;真正的友谊是

。我还在课外读过童话故事有

读了这个故事,我知道了。

15、我积累的对联有:16、爬山虎的脚,墙。细丝原先是的,现在了,把爬山虎的嫩茎一把,使它在墙上。爬山虎就是这样。这段话主要写了。

17、蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程。

你是如何理解这句话的:18、《雅鲁藏布大峡谷》中大峡谷的山景色奇异表现在:

大峡谷的水千姿百态表现在:

19、“我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处。,有的。

(1)这是作者第()次到“鸟的天堂“的所见所闻。

(2)这段话中,描写鸟的形态和颜色的词有、、、;

描写鸟的姿态的词有、、。

(3)从这段话的描述中,人们不仅知道了这里的鸟多、多,还感受到它们这里生活得。

(4)这段话是态描写。

20、你从《题西林壁》这首诗中得到的启发是《游山西村》这首诗告诉我们。

21、那些叶子绿得朝下,在墙上铺得,没有起来的,也不留。

“铺”在这里读,它还有另外一个读音是,组词()、()。

这两句话具体写出了的特点。

22、蟋蟀的住宅外部特点是内部特点是。

23、《小木偶的故事》一文中表示人物表情的词语有

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十七

刺猬智斗老虎(1)。

有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物xxx。他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。

刺猬饿极了,想出了一个好办法。

让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说:“大王,我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:“那你为什么不留着自己用呢?”

刺猬说:“大王,这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上,才会变出肉,而我杀过了老鼠,所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数小动物,忙将手缩了回去了。

刺猬说:“既然大王不敢接,就请豹来接吧。”“我不行,我手太重,会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。

“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说:“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没有被关进xxx。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进xxx,这公平吗?”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了,只好把刺猬放了。

猴子与香蕉象(2)。

猴子是闻名天下的“香蕉王”,而有的小动物也爱吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉,“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打,大家都不敢吃香蕉,为此“香蕉王”们得意极了。

一天,香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它,热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字,都认定它是冲着香蕉来的。的确,这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了!果然,不一会儿,香蕉象饿了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮――一片香蕉林!它乐疯了,跑啊跑,震得地动山摇,这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了,目瞪口呆,有的吱吱乱叫,四散逃窜,还有的很是英武,跃跃预战。只听得猴子大王一声令下:“冲啊,杀――”猴子们蜂拥而上。噢喔,大象实在太大了,猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜,只有猴大王在那儿比划。

大象神情自若的大口大口的吃着香蕉,猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂:“喂,你这个巨人疯子,凭什么吃我们的香蕉?”“嗯,你们的?啊――哈,对不起。不过,这香蕉别的动物也爱吃,那我问你,别的动物吃不到,你们独占,这样好吗?”猴子们面面相觑,都低下头反思自己的自私。

于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了,猴子们依依不舍,猴子对大象说:“谢谢你让我们懂得了与大家同乐,才是真正的快乐。”

动物们高呼万岁!

小红狐琪琪(3)。

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说:“那当然了,这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说:“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!

贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:“琪琪,借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说:“不好!不好!我只有一盒,借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。

顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:“小红狐,快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道:“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!

第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!

琪琪没办法,只好向别人借。她先想到了淘淘,她高傲地说:“借我一下尺子,快一点马上要上课了。”淘淘不乐意,说:“就你这种态度,我才不借你呢!”

琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,别来找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?”悦悦说:“我只有一把,不过没关系。”悦悦二话不说,把尺子折成两半。一半给自己,一半给琪琪。琪琪非常感激,说:“对不起,是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。

小兔子旅行记(4)。

在一个阳光明媚的早上,兔妈妈温和地对小兔子说:“蹦蹦,你已经长大了,要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说:“好呀好呀,妈妈,大自然是怎样的呀?”兔妈妈和蔼可亲地说:“大自然非常的奇妙,你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子,小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后,就高高兴兴地上路了。

路上,小兔子隐隐约约地听到了呼救声,有人吗,有人吗?小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了,小兔子问:“小松鼠,你的家在哪里呀?让我送你回家吧。”“太好了,真是谢谢你呀。”小松鼠到家后,松鼠夫妇非常感谢小兔子,鞠了个躬,说:“谢谢你,我们没什么东西送给你,那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天,小兔子和松鼠一家上路了,在路上它们有说有笑,不知不觉来到了一条小河边,河水很急,小免子正苦恼怎么才能过河。这时,远处传来呼救声,原来是小海狸不小心掉进河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去,落水的小海狸正在拼命挣扎,危险万分!在这千钧一发的时刻,正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快,河马噗通跳进湖中,很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说:“立即送森林医院救治!”河马力气大,背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后,说:“你们送得及时!若晚来一步,小黑熊就性命难保了!”小黑熊醒来,睁开眼睛感动地说:“多亏你们救我一命!谢谢你们”。大家异口同声地说:“不用谢!这是我们应该做的”小海狸脱离危险了,小免子依依不舍地跟大家告别,踏上了回家的路。

小免子回到家后,告诉妈妈:妈妈,这次旅行我不仅体会到了大自然的美,更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情!

火柴和电灯(5)。

我发出的光比你更亮更稳定!你只是个没用的老头!”“你这个高傲的人迟早会哎哟!”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上,主人正在看电视,突然,保险丝坏了,屋里一片漆黑,那盏高傲的电灯也未能幸免,听到电灯在灭前叫着“为什么,为什么?我不会死的!”但它还是灭了,而主人这时擦燃了火柴,在黑暗中修好了保险丝。

可悲的灰姑娘(6)。

话说灰姑娘自从嫁给白马王子后,过上了丰衣足食的生活。不久以后,一次偶然的机会,灰姑娘穿越到了现代。

不久,灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容,把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说,还花去了整整一万元!当然,这还满足不了她的虚荣心,接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光;成天大手大脚地购物,什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀,都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流:穿着最时尚的衣服,脚下踩着全球限量版高跟鞋,手里提着上万元的手提包・・・・・・灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。

又过了一段时日,当灰姑娘在大街上闲逛时,看中了一条漂亮的手链,立即掏钱袋,可是却猛然发觉:钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上!现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外,已是身无分文!当灰姑娘颓丧地走在河边,发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时,猛然醒悟:原来的自己根本不是灰姑娘,而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀!

小水珠与大海(7)。

大海犹如从山崖边滴滚下来,正好摔在了一块坚硬的石头上,它痛苦不堪,后悔末及。那一次,小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说:“大海哥哥我们来做个好朋友吧?”大海哼的一声,你这小水珠那边小,而我却那么大,你想和我做朋友没门。“可是……”

千万万的小水珠,找到了全部的小水珠后,它才对大家说明了事情的经过。说好,我们就来和大海比一比吧!

从此以后,小水珠与大海就过着幸福快乐的生活!

温暖的互助(8)。

树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来,树妈妈伤心的哭了。

有一天,树妈妈在哭,小鹿看见了,像飞一般的速度跑到树妈妈的面前,小鹿问树妈妈:“树妈妈你怎么了?”树妈妈一边哭一边说:“我的孩子落到了地上,”小鹿想了一个办法,把胶水抹在了树叶的根上,把树叶重新贴在树上,可是这天晚上下了很大的雨,雨就像瀑布一样大。

第二天,小鹿再次来到这颗树的旁边,对着树妈妈说:“树妈妈,你的孩子又从树上摔了下来,”树妈妈又开始流泪了,她的泪水越来越多,多得都可以积成一条小河了,小鹿又开始拿胶水,把树叶都贴回了树枝上,第三天,小鹿问妈妈:“妈妈,有一颗小树的叶子一直掉个不停,怎么办呢?”鹿妈妈说:“小鹿,小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了,”小鹿听了妈妈的话,就跑到了小树身边,仔细的看,小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子,就叫啄木鸟给小树治疗,小鹿从家里拿了一个小水瓶,每天给小树浇水,小树经过了小鹿的细心照顾,从小树长成了一颗粗壮有力的大树。

小树对啄木鸟说:“老朋友,谢谢你,在我最需要帮助的时候,谢谢你帮助了我,啄木鸟说“不客气,我们都有帮助过对方。”

美好的笑声,带给它们温暖、和睦的相处。

电视机与电脑(9)。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十八

1.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

2.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

3.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

4.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

5.周天天:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你智慧的火花能燃烧得更旺。

7.徐莲锋:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。一学期来,你在学习上平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!

8.桑文倩:看到你的名字,脑海中即刻浮现你浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。相信在以后的日子里,你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得越来越出色的!

9.张颖:你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。聪颖的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,去书中领略更多的知识!

10.一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

11.对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,最大现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!

12.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

13.有些事情你之所以不去做,只是你认为不可能。而许多的不可能,只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中,你有些落后,但是这并不是不可能跟不上来的,主要的就在于你行动了没有,这很关键!不要因为你暂时的落后而担心,只要有信心,成绩就会有的。从现在就开始努力,充满信心去迎接挑战,争取发挥出你的能力,你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。

14.你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

15.你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

16.人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!

18.英国有句谚语:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,由于你的勤奋和努力,是你取得了不错的成绩,由于你热心,得到了同学的赞誉,希望你能永不放弃,在奋斗中更显精彩!

19.勤奋好学温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线xy同样也可成为生活的亮点。

20.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇十九

我的家乡芜湖,是皖江明珠,她依山傍水,温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山,有李白笔下的天门山,有浩浩荡荡的长江,有热闹非凡的镜湖公园,有惊险刺激的方特……好山好水好风光,数不胜数,而我却独爱家门口的——银湖公园。

春姑娘踮着脚尖,来到了银湖公园。仿佛一夜之间,万物皆醒,逐渐生机勃勃起来。

沿着弯弯曲曲的小路,信步走进公园里。春天的气息扑面而来,所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶,小草钻出了泥土,好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花,有温暖的迎春花,还有许多不知名的小花……白的如雪,黄的似金,蓝的像天,真像走进了花的海洋!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓,时而游得快,时而潜入水底,时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!

到了傍晚,小野鸭们玩累了,都跟着妈妈回家了,一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静,小鱼连泡泡都不敢吐,生怕打破了这美好的宁静!

银湖公园是生机勃勃的,是安宁静谧的,是纯净朴素的,也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇二十

庞老师圆圆的脸上,嵌着两只大大的眼睛。这双眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上几个星期,你就会从眼神中发现,她的眼睛是那样与众不同,那样和谐又那样的严厉。

记得有一次,我在课堂上不认真听讲,老是在下面做小动作,还和别人打眼色,正当和别人打眼色时,正好和庞老师的眼睛对视了,庞老师狠狠地瞪了我一眼,似乎在说:许鹤珑,你怎么搞的?上课为什么不认真听讲?我心想:庞老师给在同学们面前给我留了这么大的面子,我还有什么理由不认真听课?我惭愧的低下了头,马上看着黑板,认真的听着庞老师讲课文的重点。

还有今天,你让高翔把补充习题发下来,让大家订正题目,班上的人都有了,就我没有,我在书包里翻来翻去,终于找到了我的补充习题,打开才发现因为我的马虎忘记交给老师批改了,于是我拿去给庞老师批改,老师看着我说:“你这是要罚写的。”当时我和老师的眼睛对视了几秒,我就“东躲西藏”,总是觉得对不起老师。

庞老师的眼睛是令学生们生畏的,也含着火一般的热情,她的眼睛里闪烁着智慧的光芒,就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的世界......

上述,是一篇表述清楚、流畅的文章。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇二十一

2.我是天才。

3.洗澡的感觉。

4.秋虫。

5.谎言。

6.上当7.午后。

8.孤单的――。

9.道歉。

10.真心朋友。

11.小事。

12.――的一天。

13.迟到。

14.作业。

15.脑筋急转弯。

16.别以为我什么都不懂。

17.感觉阳光(雨天.西湖……)。

18.森林笨蛋。

19.唐诗(宋词.元曲.古文)的感觉。

20.我看过的一本书(电影.电视……)。

21.珍珠奶茶(一种你最喜欢的食品)。

22.“叮”(或一种最有感触的声音.音乐)。

23.轻松(沉重)。

24.绰号25.绿(红.白.黑)。

26.瞬间。

27.哇.好烫。

28.我。

29.现在流行。

30.长大。

31.雨(睛.阴)天。

32.――前夜。

33.游戏的感觉。

34.克隆一个我(家……)。

35.酸.甜.苦.辣.涩的感觉。

36.关系(友谊.朋友……)。

一、题目:《生活中的小镜头》写作指导:生活是一台泡沫剧,时刻上演着喜喜、悲悲,精彩绝伦的人间故事。

你的双眼就是这小小的镜头,时刻捕捉着,记录着,请仔细观察生活,写一写,你身边发生的故事吧!

提示:既然你的双眼是小镜头,那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的),那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。

二、题目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具体的事例来反映暑假生活。

(2)有中心,意思连贯。

提示:同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中,题目规定写二三事,即可写二件事,也可写三件事,还可多写几件事,但不能只写一件事。

写二三事时不能平均使用笔墨,而应有所区别,如具体地写其中的一件事,略写另一件或几件事。

三、《因为有了我》。

因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题,写一篇400字左右的记叙文,记叙你和你家人的故事。

写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。

回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。

每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。

在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。

可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。

四、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。

提示:突出人物性格特点,注意,写人可以是一件事,也可以是两件事反映其特点。

(记叙两件事请注意详略)。

写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。

所以这个题目是一个写人的题目。

要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。

写作时要选择典型事例,抓住朋友的`性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。

写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。

还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

五、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?要求字数500字以上。

写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。

零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。

”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。

当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。

总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读有感》为题,写一篇作文。

写作指导:这是一个有价值的作文题目。

书籍是人类智慧的结晶。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。

爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。

在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。

也可以以第二个题目为题,写一篇读后感。

七、题目:《我总想着这件事》。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇二十二

中国作为一个社会主义国家,从中国历史来看,中国并未经历真正的资本主义社会,这些都是由于中国历史决定的,中国国情仅仅能适合于社会主义,自1956年后,中国真正意义上的进入了社会主义社会。虽然确立了社会主义制度,但对于刚刚从封建和战乱中走出的中国而言。生产力发展无法满足人民生存的要求,再加上政治上的错误领导,中国人民仍生活在水生火热之中,人民向往的幸福生活依然是梦。虽然是梦,但人民生活依然很美好。因为人因为刚刚经历了战争的洗礼,人民对于磨难都无所惧。再者,全国人民都处于一个相同的水平上,人民团结互助,生活在对新中国富强的美好梦想当中。

经历了阶级斗争之后,国家才将工作重心转移到经济建设上来,符合了人民和平富裕的的愿望。但由于经济建设的加快,对外开放的拓展。市人民素质无法随之提高,在市场经济物质利益刺激下,社会出现将极大隐患,贫富差距,社会不公,社会压力大等。人民感到生活压力极大,便出现社会不稳定因素。

而国家呢?国家虽然将强基础设施建设,免除农业税,对农民进行补助,将最低个人税不断提高。但国家可曾想过,由于人口数量的不断增加,退耕还林还草,还湖等政策的实施。农民又有多少耕地呢?恐怕用亩算都太大了吧?虽然有许多种粮大户,但他们又是谁?他们是有一定的经济基础的,在一定的地理环境下去承包大量耕地,然而有一些地理环境是不适宜的。还有国家为了粮食危机,提高粮食的商品率。国家提高了粮食最低收购价格。表面上是提高了农民的收入,但粮食价格的提高,伴随着是一切副食品的涨价。国家所做的仅仅使农民的生活压力变得更高,医疗,教育,等而这些政策真正受益的是那些有一些资本的人,而这样又使得贫富差距拉大。

这些作为国家的惠农政策似乎漏洞百出(这是有些夸张了),这一系连的连锁反应都是由于市场自动调节造成的,也是科学的。

那难道就没有办法了吗?国家就只能看着农民这样贫穷下去吗?当然不会了,对于中国作为一个社会主义国家而言,工农阶级富裕了,才是中国真正走上了富强。

现在国家运作出现了问题,都是国家政治经济在发展中出来问题,要想避免这些问题,就必须从我国的国情出发,从经济出发,在改革开放以来,中国经济飞速发展,但这仅仅是对外而言的,使整体而言的。而对内而言呢?中国正处于贫富差距逐渐拉大的阶段,也就因此中国才会出现这样的现状。所以对待中国的发展水平不能看平就水平,而应看中国人民收入和贫富差距,只有这两项水平得到提高,才算是中国正真的富强。

那又该如何发展中国农民阶级,缩小贫富差距,难道国家就只能眼睁睁的看着贫富差距这样延续下去吗?当然不会,从历史的角度而言,中国正处于一个正常的历史阶段,,但也不能一味的等待历史的调节,中国应该总结历史经验,结合社会现实,来加快农民阶级的富裕,缩小贫富差距。

中国存在贫富差距的原因是什么呢?中国人民思想尚未得到真正的解放,自然经济仍然大量存在,生活水平不高,而从农村走出的农民工由于各项社会原因,如廉价劳动力过多,人民输入不高,再加上社会消费量大,,而作为社会底层的劳动人民的发展空间大大小于生活在社会上层的人,使得贫者益贫,富者益富,贫富差距拉大大。

所以,中国应加大教育力度,提高教育质量,严厉打击社会不公平,不道德,不文明的现象,提升社会媒体作用,加大三农投入力度,重点发展规模型农业,工商业,支持乡镇企业发展,加大对乡镇企业的投入力度,做到耕地集中,劳动力集中,工厂集中,人才集中,达到产业规模化,提高社会生产力,提高就业率。

小学生语文四年级题目好习惯小学(模板23篇)篇二十三

眨眼间,我已经32岁了,可是我的身高却没有进展。

一天,我独自游荡在繁华的街道上。突然,一阵话语传入我的耳朵:”瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过!“我循声找去,来到了一家新开张的商店门前。门上有一张海报,上面写着:”出售能够瞬间长高的`食品!“看到这个,我便不由自主地走进了商店。一进门,一位服务员便亲切地与我握手:”欢迎光临!“原来,她是一个高科技智能机器人。就在这握手的一刹那,她已经感应到我想购买什么商品了,便拉着我的手,带我来到那商品前。原来,海报上说的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圆珠。见到那个,我感到十分好奇,心想:”这小小的珠子,能使我长高吗?“机器人服务员像猜中了我的心思似的:”如果你不相信,可以试试看,要是没效果,我就不收钱!“我半信半疑地买下了这食品,将它吞了下去。霎时间,我长高了,长到了我理想的高度,我心里暗暗高兴。

我长高了,心中的烦恼自然烟消云散,心情变得十分舒畅。于是,我打算到海边游泳。

我们上了岸,食品研究专家开始教我科学知识。经过5年漫长又艰苦地努力学习,在食品研究领域,我成就非凡。

是的,人们的生活条件越来越好了。食品的种类越来越多,功能也越来越丰富,不再只是担任营养与充饥的角色,它更多的是在为人们创造多姿多彩的生活。我一定要努力学习更多的知识,立志更好地打造人类生活。

1.四年级作文:观西湖。

2.小学四年级寒假趣事作文400字。

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