校友访谈新闻稿（汇总16篇）

新闻报道的重要性不仅在于及时传递信息，还在于引发人们对事物的思考和讨论。以下是小编为大家挑选的一些新闻报道范文，希望能够帮助大家提高写作水平和技巧。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇一

终于迎来第一份工作了，可那感觉只能说，长啊，怎么跨度那么大，快让人遗忘自己的工作，有时甚至感慨“虚度光阴”。

当接到任务，看着那份采访名单，顿时傻眼，怎么要采访的人都那么牛!不是副处，就是正处;不是院长，就是局长，喟然而曰：“原来我们广中医也有那么牛的校友。”更不必说，非行政工作的校友，正如本人老师说的：“其实，我们学校有很多名老中医，很多人工作后成了主任医师。”

然后，师姐来了句雷语：“你们自己挑要采访的人吧。”挑，这是一个多么像xxx的字，一个懵懂中德大一新生，才上学两个月，要联系的居然是除了牛这个词以外，无法形容的人。算了，挑吧。挑人的时候陷入了一个问题，那就是怎样挑都那么难，联系方式就那么一丁点，还来了个邮编，干嘛用的?只好借那仅有的资料和那不自信的自身能力硬拼了。

挑完人，各做各的，可就在这时，来了个知名的问题，怎样开口说采访呢?

总觉得为校庆做采访，好像不够说服力。还在解决这个问题的时候，问题接踵而来，怎样找到那个要采访的人?怎样让别人相信你是一个学生记者?怎样约时间、地点?说话怎样才算礼貌?怎样做才能记下采访者的话?还有一个问题，什么是采访稿?我们连文艺稿、活动稿、栏目稿有什么差别都不知道。

暂时抛开这些，以后慢慢教，首先是约，跟要采访的人约好时间、地点。当我回去找资料时发现，要采访的人只出现一次，第一条信息中的一句话，啥都没了，折腾了一个多小时就只有这个，当时连打爆电脑屏幕的心都有。可后来，不知为何，居然发现可以层层深入，从办公地点，一层一层的去联系，当时还真佩服自己的聪明才智，真想狼嚎一声。

走在雨淋的路上，撑着比别人伞大的折叠伞，带着逃课的身份，进行第二次采访培训。说实在的，真不想星期二逃课，太猖狂可不好。第一次听到a栋活动室，惊叹，生活区居然有活动室这种地方，看着那些自习的人，专心再专心，忽然，肾上腺素爆发，想回去看书，可不能啊，当时骂了句妈的。

培训中还知道了很多以前不知道的技巧和该做的事。原来有采访提纲这门东西，还要注意政治成分。采访稿要给采访者看之类的。总之，学了很多，不懂的还很多，等着去实践吧。

盼星星，盼月亮，还是盼不到采访的日子，那些空余时间，只好用于学习与玩耍。校运会忙了两天，可我是属于那种郁结类的人，有事没完成就会一直郁结在心里，即使有足够的时间去完成。不过，很怀念那种心无旁骛的心境，好久没尝试过了。

校友采访之心得，加个“前”或者更好。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇二

校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。师哥程远臣说：继续开展探寻校友足迹活动，架起新老校友感情之桥梁，为弘扬母校广大母校做贡献。

为了这个采访活动，我们做了很大的努力。我们根据通讯录分工，多头同时行动联系列表里校友。虽然一开始由于联系方式、工作等各种原因，有一部分校友联系不上，但是我没有气馁，想方设法解决问题。联系上校友之后，我就开始做采访的准备工作，上网搜寻资料、准备访谈提纲、通知其它队员等。不过说真的，学校应该定期更新校友资料。有的不是已经退休就是换了工作，还有换电话的!我晕x﹏x我真想叹一句：哎呦我的妈呀~~还有就是，学校也应加强校友之间的联系，多多开办些校友回访活动，扩大学校的号召力。

我们小组的缺点：

在访谈期间，师姐说一直认为有经验的采访者，应该善于把采访的成功建立在充分准备的基础之上。采访准备是指取得采访线索之后，在与采访对象见面之前，对采访的人或事物有一个初步的认识和了解，以及准备用什么途径、方式、工具才能与采访对象接触。这种工作，就是采访前的准备。1.也许这是我采访前没有做好的部分。没有对采访对象进行一定的背景调查有些盲目。//一次访谈的成果最核心的来自于访问者现场的表现从而引出受访者最真挚的回答。在对话中，我们必须抓住核心问题，开门见山，切中要害。由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。其次进行诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。再次保持适度的沉默。因为沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。2.善于倾听我们是做到了，但是问题不够精辟，对话有些拘谨，观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化，这些只能说是做到了70%。也许还有许多的问题，不过，我相信，我们在以后的道路中会越做越好!!

记不清是哪位颇有阅历的前辈说过这样一句话：找工作，30岁前靠专业，30岁后靠人脉。或许他是对的。

总会有走出象牙塔的那一天的，在这之前，我能做的，只是把每一门功课都修好，把每一件小事都做好，小草永远不可能长成大树，但是雏鹰总会飞向蓝天的。我们都已成年，都到了自己对自己负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。

在这次社会实践所学到的东西，我必会牢记在心，也以每一位优秀的学长学姐作为榜样，鞭策自己不断向他们靠拢。最后，感谢母校给我们提供了如此珍贵的机会。相信，我们的活动一定会圆满成功的!

ps:之前提到的在学校给的84级名单中只有一人是教育学专业(与我同一专业)的，其它人都是学校教育的。当时我的心真是拔凉拔凉的。其实不然，在之后的采访中才知道，当时84级的学校教育是指幼儿教育和教育学。嘿嘿~~我的心这下终于放宽了!

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇三

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇四

近日，笔者参加了学校组织的线上校友访谈活动。通过此次活动，我深刻认识到校友对母校的感情深厚，对求学时的经历和收获记忆犹新，深受感动。在校友访谈中，我更加了解了许多行业内的成功人士，了解他们学习、工作和生活的历程，感受到他们敢于拼搏、不断追求进步的精神。以下是我对此次线上校友访谈活动的心得体会，希望与大家分享。

第一段：活动背景和意义。

线上校友访谈活动是我校为加强学生和校友之间的联系、推动校友资源共建共享的一项探索。通过线上讨论，学生们可以了解校友学习、工作和生活的经历，获取选课和就业导向的参考，同时也是学生和校友沟通交流的平台。此次活动旨在借助现代化科技手段，将校友与学生联系起来，促进资源的共享和互利，为学生创造更多的机会和更广阔的学习平台。

与传统的校友晚会不同，线上校友访谈更加锐意于探究校友们成功的背后。这些成功人士通过自己的努力和拼搏，在行业内取得了很多成就。他们以自己的经验和故事，为学弟学妹们传授宝贵的人生经验，鼓励学生在求学、工作和生活中勇于尝试，敢于挑战自我。对于我来说，更加深刻地认识到了勤奋、自律、努力是任何人成功的关键，学习应该是为将来做准备。

第三段：听校友分享的个人经验。

校友在访谈中分享了许多他们的个人经验和感悟。他们向学生们阐述了如何在实践中提升自己的能力，如何充分利用校园资源，以及如何在求学后更好地发挥自己的才能。同时，校友们也盛情款待地接受了学生们的提问，回答了学生们关心的课程、申请和就业等，让我等在学术和职业规划上更有针对性。借助访谈这个平台，我也对大学生活更加充满期待和信心。

第四段：学生从中获得的启示。

这次访谈活动给学生们带来了很多启示。我们了解到，校友们无论在学术上还是职业上向来不断追求进步，不断打破自己的技术、能力、格局等桎梏。坚持追求梦想、不懈地进行自我拓展，才会突破常规，不断超越自我。同时，还可以看到，校友们都拥有极其深厚的社交资本，注重人际关系维护和积极拓展，这无疑对我们这些还在学生时代的人更加重要。

第五段：认识校友、学习经验，放眼未来。

通过这次访谈活动，我们认识了校友们的成长之路，学习到了他们的成功经验，受到了他们很深的影响。让我们学会了面对挑战，勇于追求梦想，也更加能够适应社会现实的发展变化，做出自己的贡献。这次活动不仅让我对大学生活充满期待和信心，也激发我求知、探索的热情，期待未来的发展更加美好、充满成果。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇五

通过采数学学院四优秀学长，介绍他们学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们学生活的几点建议，和关于学生就业考研问题的指导。

xx学院此次举办“职业生涯人物谈”活动旨在提供一个平台，让广同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的学生活更加丰富多彩。

xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组。

活动时间：

10月21日晚：再次核实采人数、职责；

10月22日：正式采。

活动地点：待定。

谈对象：待定。

谈方式：以座谈形式展开，面对面采。

1、前期准备阶段。

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采实施阶段。

（1）再次确定采人数、职责，检查采所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的.谈提纲为基础，依事先的分组分工对受者进行谈（灵活处理）。

（3）采结束，向生涯人物表示感谢，带领采人员离开。

3、后期总结阶段。

（1）由采人员根据谈记录写新闻稿。

（2）对采人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与谈的干事，收集他秘于活动策划、宣传以及对谈过程的意见和建议。

（4）要求谈小组组长针对本次活动做成总结（ppt电子版，可使用部分谈照片）。

注意：

1、宣传：

（1）海报2张，分别贴于一男女宿舍楼下。

（2）制作传单，由干事向一同学分发。

（3）辅导员口头通知、。

（4）由本社成员宣传。

2、对采志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。

（3）每组成员不超过4个。

（4）谈时做好记录、拍照工作。

3、对所有采者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）谈小组成员在活动前设计出谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采前做好准备，生涯人物可能会问采者的职业兴趣和求职意向。

（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

1、此次活动主要负责人：

2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

3、招募采志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采带队负责人：

宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：120元。

其他（车费、饮料）：90元总计：390元。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇六

刚接到这个暑假作业的时候,我十分苦恼. 因为很难在这么短的时间内找到一个校友,并且愿意接受我的采访,另外我家远在辽宁.如果这个作业是在学校期间布置的,我想我会完成的很好.就是这样一件让我一筹莫展的事情,却让一件十分偶然的事情解决了.我不仅顺利地完成了我的暑期任务,而且还受益匪浅.......

在采访前我通过各种关系了解了校友现在的生活和工作情况,其次我通过上网，查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行，从而挖掘一些我想要的答案。

xx年毕业的她，已经工作8年了，现在也已经是2岁孩子的妈妈，但当我问及她的大学生活，从她嘴角露出的微笑，我能感觉到她心里的那份快乐与幸福。"大学生活是难忘的,值得回忆的"她肯定的说。随后她回忆江财的校园，一草一木，问我学校的变化，就这样，我们的谈话在回忆与现实这八年的对比中开始了。

清晨湖边的琅琅读书声，中午食堂里拥挤的打饭场景，还有夜晚宿舍的卧谈，这些都是我们的共鸣。当我说起江财的变化时，学姐露出惊讶和羡慕的神情，说"条件是越来越好了""什么时候回去看看母校，看看老师，那里的花草，我住过的宿舍，我走过的江财的每一条路。都是回忆。""忆往昔"的开场，拉近了我们的距离，打开了被采访者的心。回忆就像老电影一样，在脑海中一幕幕的上演。她的脑海里是江财的过去，我的话语中是江财的现在，就仿佛我们做了一次时空的转换，我回到了过去而她旅了一次游，我把她带回了母校。

半吧!但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是江财人。也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到江财的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在学姐的表情一样，为江财的进步而骄傲，也为自己曾经是江财人而自豪。

接下来，我就开始提问我最关心的话题了。学姐现在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作为一个女人来讲，真的是很好了。可我要问的是这样的生活就是她想要的吗与她上大学时候的梦想，以及大学毕业时的梦想是一样的吗她没有正面地回答我，只是说理想与现实有一定的差距，如果你不能坚持你的理想，那么就要接受现实。也许你会说你可以坚持下去，但有些时候要付出意想不到的代价。

"能简单的说说你的理想吗简单的谈谈大学刚毕业时的理想就行。""大学刚毕业时，说实话我很矛盾，一点也不兴奋，因为我在考虑留在南方还是回来(回辽宁)，江财在南方还是很好的，所以我内心的真实想法是现在南方找找工作，闯一闯，因为还年轻，我想有我自己的事业。但我的父母是反对的，因为我是独生女，这四年在南昌我们每年就只能寒暑假的时候见面，他们说很想念我，并且我一个人在南方他们不放心，南方那边没有亲友，就只能我一个人，他们坚决不同意。一直劝我回来。在加上我没有找到令我可心的.工作，最终，我还是妥协了，我回来了。""你我一样，背景差不多，所以你也要考虑到这一方面，除非你很有把握,在南方会有更好的发展。""那是不是也就意味着职业规划是没有用的呢理想会被现实打败"我继续追问。"也不全是这样的，如果当初我回来后的情况很糟糕，也许我还会去南方追寻我的梦想。理想就是一把尺子，一直在衡量现实的差距，一直在提醒着你的人生是否偏离了轨迹。也许你没有达到理想中的那么完美，但也会达到一定的高度。这就是规划的作用。"

大一的时候，学校要求我们每个人写一份职业生涯规划，开始我认为很简单，因为我的头脑中一直有未来的规划图，有时候我很明确我想要的是什么，我该向哪个方向努力。但真正动起笔来形成文字，我苦恼了。我觉得我的理想就是一个海市蜃楼，只能远远的看见，我甚至连怎样去实现理想都不知道。我试图寻求一种可以快速、顺利实现理想的路，我在思考毕业后的选择，大学中该怎样生活，该掌握什么知识......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"这句话来安慰自己。

这次与学姐的谈话，让我有了再一次规划的想法。没错，有理想的人就像看到灯塔的船，内心总是温暖的、踏实的，不论现实有多么的残酷，也都不会被打败!

大学学什么大学学到了什么这一直是我关心的话题。记得有位教育家曾说过：教育就是忘掉一切后表现出来的东西。我很认同这个观点，所以我想求证。

学姐现在从事的工作并不是自己所学的专业。我很想知道她对大学的态度。她告诉我，尽管这样，大学时光以就是她最怀念的，人生的价值观，世界观，人生观都是在那段时光最终形成的，那才是她真正的成长。"不仅仅学知识"她肯定的说，"就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。大学中有很多事需要学习的，如果你仅仅看到了专业课的那点东西，你肯定不会走很远。其实大学的学习全靠自己，你肯定都听了很多遍了，但有时候听到不代表做到，你真的做到了吗，自主学习"我惭愧的摇摇头。"图书馆的资源是很丰富的，你可以涉猎很多知识，你感兴趣的课程都可以去旁听，这就是大学，每人去干涉你的生活，一切由你做主，这真的是我的青春我做主啊!"没错，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐渐形成自己的做事风格，自己的思想。"还有一项更重要——要学会怎样建立自己的人脉，建立自己的关系网，提高自己与别人说话办事的能力。"终于说到我最痛疼得事了，人际关系是我一直很重视的环节，但有时并不如我所愿。"没有人一出生就会做得很好，有可能你和陌生人接触的少，没有找到谈话的技巧，慢慢来相信自己，总结经验教训，可以做的很好的。待人关键就是要真诚，真诚是很重要的，通过和你的谈话，我觉得你的沟通能力还是很强的。""谢谢学姐给我的鼓励，我会记住你说的话的，努力做得更好!"

最后一个话题——情。友情，师生情，爱情。宿舍就是一个家，宿舍的四个人朝夕相处，总会有摩擦，来自天南海北，家庭环境都不相同，所以这也更能培养宽容的胸怀。"还记得我们寝室四个人每天晚上都会有卧谈会，每天一个话题，我们按生日大小派名，现在想想觉得挺好玩的，我们之间的友谊还是很纯的，即使吵架也都是些生活上鸡毛蒜皮的小事，吵过了事情也就过去了。不会有人太往心里去。"

师生情与其说是珍贵不如说是难得。有时只有上课的时候见到老师,时间很短,这就更需要自己多与老师沟通,交流学术问题,这就看你思考有多少了,老师还是很喜欢能够有自己的想法,注重学习的学生。与老师的交流你也会得到的更多。有些知识来的更直接。

爱情，最敏感的话题。此刻学姐的表情是甜蜜的。"回忆起曾经的他了""都已经过去了。""那你们还有联系吗""没有了。"就让甜蜜留在她心里吧。鉴于她已经结婚了，我就没有过多的问下去，因为那是她的独家记忆。爱情不能强求，我依旧等待着属于自己的那份真情的出现。

三个小时的聊天采访很快就过去了。但这次谈话内容却让我终生受益。这是一次老乡校友间的亲密谈话。感谢学姐的配合，我才完成了这次任务，更重要的是完成了我内心的任务。

暑假过后，我就是一名大二的学生，认识自己，找准自己的定位十分重要。这次谈话让我梳理了自己的思路，让我知道了该做什么，该注意什么。大学学什么总结一句话就是学习如何提高自己的能力，各方面的能力：学习的能力，人际交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有这样才会不断地进步，不断地超越。人生的成功就在于每一天都在进步，即使它是一小步。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇七

第一段：引言（200字）。

在大学校园中，校友是人们心中永远的敬仰对象。他们不仅在学术方面有着卓越的成就，更是一代代大学生的楷模和榜样。为了了解校友的学习经历和成功之道，我们进行了一系列的校友访谈活动。通过这次活动，我们倍受启发，从他们的口中听取了宝贵的心得体会。

第二段：积极与消极的心得体会（200字）。

通过本次访谈，我们得知校友心中共同的积极心得体会，那就是“努力”和“刻苦”。无论是杨校友、王校友还是陈校友，都表示成功是需要付出努力和坚持的。这种积极心态是所有成功人士必备的素质。然而，在访谈过程中，我们也发现了一些消极的心得体会。如有些校友提到社会竞争激烈、机会不均等等。但正如某位校友所说，“我们不能因为困难而退缩，而应该寻找机会和突破口。”无论何时何地，积极的心态都能帮助我们走得更远。

第三段：坚定信念的经历（300字）。

在访谈中，许多校友都提到了坚定自己的信念是成功之路的关键。在追求自己梦想的道路上，他们经历了许多艰辛和困难。以李校友为例，他曾在求学过程中面临种种困难，但始终坚信“只有通过教育才能改变命运”。于是，他刻苦学习，凭借着自己的努力和毅力，最终实现了自己的目标。而另一位校友赵先生则是通过坚持不懈的努力，实现了自己从一个普通员工到公司高层的蜕变。通过校友们的经历，我们深刻认识到信念的力量，只有在坚持自己的梦想中，我们才能达到成功的彼岸。

第四段：提升自我能力的体验（300字）。

在校友访谈中，他们经常提到自我提升的重要性。许多校友表示，通过不断充实自己的知识和提升自己的能力，才能在职场中有更多的竞争优势。如何进行自我提升呢？校友们提供了许多宝贵的建议：多读书扩大知识面、不断学习新技能、参加社会实践等等。正是通过这些方式，校友们才得以与时俱进，不断提高自己的综合竞争力。在我们的大学生活中，我们也应该深刻认识到，只有不断提升自我能力，我们才能在激烈的社会竞争中脱颖而出。

第五段：永远保持激情与乐观（200字）。

最后，校友访谈中我们收获最多的就是激情和乐观的态度。许多校友都表示，无论在求学还是工作中，都要保持一颗热情的心。他们强调，只有充满激情，我们才能对事业充满热爱，做出更大的成就。而面对失败和困难，校友们更是积极乐观的面对，他们认为挫折是人生的一部分，只有勇敢面对和克服它，才能迎来更美好的明天。在这个充满变数的社会，我们同样需要保持激情和乐观。唯有这样，我们才能以坚定的步伐，迈向成功的道路。

总结（100字）。

通过本次校友访谈，我们深刻认识到成功的背后都有着共同的经验和心得体会。积极的心态、坚定的信念、自我提升和保持激情与乐观，都是成功人士的品质。在我们的大学生活中，相信只要我们能够借鉴这些校友们的经验，牢记这些心得体会，我们也能够实现自己的梦想，迎来属于自己的光辉时刻。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇八

校友访谈是大多数学校都会举办的活动之一，目的是为了让在校学生与校友交流，了解校友的职业发展以及学习经验。最近，我有机会参加了学校举办的校友访谈，这次的经历让我有了一些新的体会。

第二段：学习和启示。

通过校友访谈，我学习到了很多关于职业发展和学习的经验和技巧。校友分享了自己从学校开始的职业生涯，谈到了自己在工作中遇到的难题和挑战，以及如何克服它们。我也了解到了很多行业的内幕和趋势。更重要的是，我收获了很多鼓舞和启发，认识到每个人都有机会成为自己职业生涯的主角。我还学会了如何积极地思考和准备一份简历，谈论自己的优点和缺点，以及如何在面试中表现出自己的个性和能力。

第三段：建立网络和社交。

在校友访谈中，我还认识到了很多与自己专业有相同兴趣的人，这是很重要的，因为他们可以成为以后职业发展的潜在资源。此外，校友也可以帮助我们建立自己在工作中的人际关系网，在我们需要拓宽人脉时给予帮助。

第四段：团队合作。

在校友访谈活动中，我有机会与其他同学一起工作，分享和想法并协作完成任务。这个过程中，我们学会了如何沟通，如何互相支持，如何更好地合作。这样的经验对我们以后的职业生涯有很大的帮助，因为在工作中，团队合作是非常重要的。

第五段：总结与展望。

通过校友访谈活动，我有机会学习到很多宝贵的经验，拓宽了自己的眼界，并建立了更多的人际关系。在未来的工作和学习中，我将意识到这些经验对我有多大的帮助，并将尝试将这些经验应用在实际的工作和生活中。希望我以后的职业生涯能够发展得更好，为自己的理想和梦想努力。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇九

校友是学校的骄傲和荣誉，他们走出学校，成就一番事业。作为一名学生，了解校友的经历和收获是十分有益的。最近，我参加了一次校友访谈活动，通过与他们的交流，我深深感受到了它的价值和意义。

第二段：拓宽视野。

在访谈中，我了解到校友的收获远不止于书本知识。他们的收获主要体现在四个方面：人际关系、实践经验、自我认知和职业发展。校友们纷纷提到，在校期间的社交活动和合作项目，使他们结交了许多朋友和合作伙伴，这种人际网络不仅帮助他们在求职时获得更多机会，还为他们在事业上提供了无尽的资源和支持。此外，校友们也通过实践经验锻炼了自己的能力，例如：参加社团管理、科研项目等，他们懂得了团队合作、时间管理、问题解决等实用技能。这些经验为他们未来的职业发展打下了坚实的基础，并且让他们更有信心应对各种挑战。

第三段：自我认知的提升。

谈到自我认知，校友们普遍表示在学校的学习和生活经历中受益匪浅。他们认为学校是一个打开眼界、了解自我、树立目标和认清优缺点的好地方。在开放包容的校园环境下，他们接触到各种各样的观点和文化，使他们的思维更加开阔。同时，校友讲述了他们在学校中取得的荣誉和失败的经历，他们认为这些经历培养了他们的坚韧和毅力，使他们更加清楚自己的优势和不足。因此，他们能够更好地应对挑战和困难，不断完善自己。

第四段：职业生涯的发展。

职业生涯是校友们最关心的话题之一。在访谈中，他们分享了他们的职业发展经历和心得。校友们强调了勤奋和努力的重要性，他们中有些人在顶尖的企业中任职，有些人创立了自己的企业，有些人成为了政府部门的重要干部。他们的成功经验告诉我们，只有通过不断的学习和提升自己，才能在职业生涯中有所成就。校友们也鼓励我们要树立远大的目标，勇敢追求自己的梦想。

第五段：总结。

通过与校友的交流，我深刻体会到了访谈的收获和心得。了解校友的经验，可以帮助我们更好地规划自己的学习和未来。他们的成功经历激励着我们，告诉我们只有不断学习和努力，才能实现自己的人生目标。因此，我期待未来有更多的校友访谈活动，希望能够从他们身上汲取更多的智慧和灵感，为自己的未来铺就一条通向成功的康庄大道。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十

作为一名在校生，我们时常拥有机会接触校友，并通过访谈了解他们的学业生涯和毕业后的发展。这些访谈不仅为我们提供了宝贵的经验和行业知识，也激励了我们在学业和职业发展方面的努力。以下是我通过访谈校友的收获和心得体会。

第二段：收获一：学业经验的分享。

通过与校友的访谈，我了解到他们在学业上所付出的努力和面临的挑战。他们分享了他们如何高效地管理时间、制定学习计划、解决问题和保持专注。这些宝贵的经验不仅帮助我们更好地理解学习的重要性，也提供了实用的方法和策略来应对学业中的困难和挑战。同时，他们还分享了他们在学业上取得成功的秘诀，例如参与课外活动、合理安排课程、积极参加讨论等。这些经验的分享为我们提供了宝贵的指导，帮助我们更好地规划和实现自己的学业目标。

第三段：收获二：职业发展的启示。

与校友的访谈还让我了解到他们在毕业后的职业发展道路上所面临的挑战以及取得的成就。他们分享了他们如何选择合适的行业、制定职业规划、提升自己的专业能力和建立良好的人脉。这些经验不仅帮助我们更好地了解不同行业的就业前景和要求，也启发我们思考自己的职业目标和发展方向。同时，他们的职业故事也激励着我们在学业和实践中努力追求卓越，将自己的才华和潜力发挥到极致。

第四段：心得体会一：坚持不懈是成功的关键。

通过访谈校友，我看到他们在学业和职业发展中的共同特点就是坚持不懈。他们在学业上从不轻言放弃，在困难面前保持积极的心态和奋发向前的行动。无论是追求高分还是解决学业上的疑惑，他们都付出了巨大的努力和时间。同样，在职业发展中，他们也不断克服困难，积极迎接挑战，一步一个脚印地向自己的目标前进。这种坚持不懈的精神激励着我们在学习和工作中追求卓越，不断提高自己，实现自我价值。

第五段：心得体会二：校友的思想和行为是我们的榜样。

通过与校友的访谈，我深刻认识到他们的思想和行为对我们的影响是巨大的。他们以积极向上的心态面对挑战、以乐观包容的态度与他人相处、以团结合作的精神去完成任务。他们对生活和事业的热情充满感染力，并不断追求自己的梦想和目标。这种积极的思想和健康的生活态度让我们受益匪浅，激励我们努力提升自己，成为有才华、有担当、有格局的人才。

总结段：通过访谈校友，我们不仅获得了宝贵的学业经验和职业发展启示，更深刻感受到了坚持不懈和树立正确的价值观在成功道路上的重要性。访谈校友是与他们交流的绝佳机会，通过不断倾听和学习，我们可以更好地规划自己的学业和职业发展，实现自己的人生目标。因此，我们应该珍惜这样的机会，并积极参与到与校友的交流和访谈中。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十一

前言：

作为大学校友之一，我受邀参加了母校的校友访谈活动。这是一个让老校友们回到母校，聚集在一起分享自己的经历和成就的好机会。在这次校友访谈中，我受益匪浅，获益良多，今天我想分享一下我的心得体会。

此次校友访谈的主题是“励志人生”。访谈中，我们发现每个校友都有一个不同的故事，但是他们都是具有启示性并能够带来比较大的启发。这些校友所分享的故事不仅鼓舞了我们，也振奋了我们。我们知道，这些校友每个人都是有一种特殊的激情，以及勇气、毅力和决心追求自己梦想的信心。他们的故事让我们领悟到人生真正的意义是什么，并让我们同样追求全人类所追求的幸福！

第二段：分享带来的收获。

在这次校友访谈中，各位校友都轮流发言并分享了自己的创业、学习和生活经验。他们有的从自己的失败中寻找到成功的密码，有的从团队中学习如何与人相处，有的将人生追求与社会责任理念联系在一起，用自己的生命，营造着更美好的人间。我深感自己受益匪浅，每个加入访谈的校友都不仅带给我一个强烈的激励，而且让我在某些事情上有了更深刻的看法。

有一位校友分享的“望子成龙”的故事让我受益匪浅，她将自己最喜欢的儿子比作了发动机，然后用她的人生故事来给他唱起了一曲“独孤求败”。我以前一直认为父母对于孩子的期望是好的，但是这次访谈让我认识到，只是一个像这样的思想，会让孩子很累，并无法真正体验到人生的意义。像这样深层次的思考，是在平时很难得到的。

第三段：交流互动的重要性。

访谈中的交流互动也是很有趣的一部分，它让我们能与同窗几十年的大学校友和其他领域的人结交，并与他们进行一些非正式的交流。在这个过程中，我的内心感到了很多的愉悦和兴奋。因为我发现，大家在互动的过程中，都表达得很真诚，很开心，有时甚至笑到牙齿咬痛。那些舒适的早晨时光，也很让人感到温馨。

第四段：回顾母校岁月。

回到母校，是一种寻找自己情感定身点的方式。例如我在访谈中碰到一些以前的教授和同学，这些人曾是我的师长和伙伴，此时相见同已非昨日寂寥。我和他们能够毫无遗漏地回顾起自己在大学毕业之际的那些好时光，让我感到无限回味。母校的校友访谈活动，重新点亮了我的心中那所大学的激情，让我回味起当年的人和事。

第五段：未来之路。

这次访谈，也让我们显然迈向未来之路。校友们的分享，激发了我们的内心激情和满腔热情，让我们想分阶段实现自己的人生目标。我们知道，在实现梦想的过程中，困难和挑战是不可避免的。但是，当我们遇到挑战时，我们可以回想起这次校友访谈，信念就会更加坚定，使我们能够克服困难，完成自己的人生梦想。

结论：

此次母校的校友访谈活动，给我带来了极大的影响和启示。感谢母校为我们提供这样难得的机会来增强自己的“安全”感，将会留下这次互动生动，扣人心弦的回忆，让我们打开更好的人生新篇章。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十二

前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。

自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”

老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。

学习篇。

现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：

1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。

2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。

3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。

4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。

发展篇。

转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。

一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十三

暑假访谈是高中生们度过假期充实的方式之一。近期我校举办了一次暑假访谈活动，邀请了一些成功的校友回校分享他们在大学和工作中的心得体会。通过访谈，我们收获了许多宝贵的经验和启示。下面我将介绍这次访谈的几个重要话题，并分享一些访谈中我获得的心得体会。

第二段：选择专业的思考。

在访谈中，校友们普遍提到了对于选择专业的思考。大家指出，在选择专业时，要将自己的兴趣和能力进行匹配，不能盲目追求热门专业或者别人的选择。同时，了解自己的优势和劣势，以及专业发展前景，也是做出明智选择的重要因素。我深有感触，意识到选择专业是人生重要的决策之一，需要综合考虑各种因素，真正找到自己的兴趣点和发展方向。

第三段：良好学习习惯的养成。

访谈中，校友们强调了良好的学习习惯对于大学学习和工作的重要性。他们认为，高中阶段就要养成自律、坚持和高效学习的习惯，这将为日后的学习和工作打下坚实的基础。他们还提到了课程和选修的合理安排，以及多元化的学习方式和资源的利用。通过听取这些建议，我认识到要提高学习效率，就要从培养良好的学习习惯和积极主动的学习态度开始。

第四段：跨学科的优势。

在访谈中，校友们谈到了跨学科的优势。他们认为，在大学阶段，不同学科的交叉融合能够培养出创新思维和解决问题的能力。他们通过修读其他专业的课程或参加学术团队的活动，拓宽了自己的知识面，提升了自己的竞争力。听到这些建议，我认识到跨学科的学习不仅仅有助于个人的发展，也有助于适应未来的多元化社会和职场。

第五段：个人成长的思考。

通过访谈，我逐渐认识到个人成长是一个不断发展和完善的过程。校友们提到，对于个人成长，需要持续学习和不断进取。他们建议我们要有积极的心态和勇于尝试的态度，勇于面对挑战和困难，并从中吸取经验教训。我从中获得的启示是，个人成长需要有正确的心态和行动，要敢于追求自己的梦想和目标，并不断不断地超越自己。

结尾段：总结和展望。

通过暑假访谈校友心得体会，我对未来的学习和发展有了更清晰的认识。我明白了选择专业的依据和思考方式，了解了良好学习习惯的重要性，认识到跨学科的优势，以及个人成长的重要性。这次访谈活动帮助我们明确了未来发展的方向和目标，为我们的高中生涯和未来大学生活提供了宝贵的经验和启示。我们应该在高二和高三的学习中把握好每一天，努力学习，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十四

作为一名学生，我们渴望在校园里接触更广阔的知识，结交更多有志向和才华的朋友，拓展自己的眼界和未来的发展机会。而访谈校友，就是一种很好的方式来了解他们在校园外的成长和收获，从而启示和鼓舞我们的理想和努力。下面将结合我自己的经验和其他同学的观点，分享访谈校友的收获和心得体会。

第二段：开阔视野。

通过访谈校友，我们可以了解到校友在毕业后的就业情况，从而拓宽自己的就业眼界。校友们的就业领域广泛，既有在知名企业工作的，也有创业者，还有选择深造继续攻读博士学位的。他们的经历给我们展示了不同行业的工作环境和职业发展空间，激励我们更加努力地学习并寻找适合自己的职业道路。同时，访谈校友还能让我们了解到社会上的新趋势和热点话题，帮助我们及时调整自己的学习方向与目标，做好未来的准备。

第三段：获得实践经验。

除了学业成果，校友们在校外还有丰富的实践经验。从访谈校友的经历中，我们可以了解到他们在社会实践、实习、志愿者活动等方面所获得的经验和收获。这些经验不仅能够补充我们在课堂上所学到的理论知识，还能帮助我们提升自己的实际操作能力和团队合作能力。同时，校友们在实践过程中遇到的挑战和困难也能给我们提供宝贵的经验教训，帮助我们避免同样的错误。

第四段：心灵的碰撞。

与校友的交流不仅仅是对前辈的一种学习，也是心灵的碰撞。他们的人生经历、成长历程以及各种经历中的智慧，都会给我们带来深深的触动。通过与校友的访谈，我们可以了解到他们在面对困境时的坚持和勇气，在职场中的执着追求和用心工作，以及在人生道路上的感悟和领悟。这一切都会启迪我们的思考，引发我们对人生的思索，从而更加坚定自己的理想，并勇敢追逐自己的梦想。

第五段：激发前进的动力。

通过访谈校友，我们可以看到成功的背后都是不懈的努力和奋斗。校友们在不同的职业道路上都经历了各种磨难和困扰，但他们从不放弃，而是不断学习和进取。这种积极向上的态度和坚持不懈的精神，激励着我们不断前进，勇敢面对自己的困难和挑战。访谈校友不仅仅是一次交流，更是一次启发和鼓舞，让我们相信只要努力，就能够迎接更好的未来。

总结。

通过与校友的访谈，我们不仅能够开阔视野，获得实践经验，还能与他们进行心灵的碰撞，激发前进的动力。这些收获和心得体会不仅仅是对我们个人发展有益的，还能够影响到我们周围的同学和朋友，让他们也受益于此。作为一名学生，我们应该充分利用这样的机会，多与校友交流，不断提升自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十五

暑假，宁静的校园里弥漫着青春的气息，校友们回到母校，参访学校领导和老师，探寻往昔的足迹，分享人生的经验。他们的讲述，是对母校的支持，也是对学子们的鼓励和指引。我参加了一次校友访谈活动，与多位校友进行了深入交流，并从中收获了许多宝贵的经验和理念。

第一段：心怀感恩，见证成长。

回到母校，在教学楼的走廊上走过，我倍感亲切和感动。我与一位校友叙述了自己在校园里的成长经历，他温和地回应道：“你们是我们的未来，希望你们学有所成，为社会的繁荣做出贡献。”这句话让我感受到了校友对我们的期待和关爱，心中充满了对母校的感恩之情。我明白，作为学生，要珍惜校园时光，不辜负曾经栽培我们的母校。

第二段：开阔视野，丰富知识。

在校友访谈中，我与一位企业总裁进行了深入交流，他讲述了自己创业的艰辛与成功。他说：“大学时期是接受知识的黄金时期，要不断学习，开阔自己的视野。”他的话让我深受触动，意识到只有通过不断学习，才能够完成自身的成长和发展。我决心要努力学习，在知识的海洋中泅渡，丰富自己的内涵。

第三段：努力拼搏，实现梦想。

一位校友与我分享了他在求职过程中的经历，他经历了很多次失败，但从未气馁。最终，他幸运地找到了一份理想的工作。他说：“不要轻易放弃，只有经过失败的洗礼，才能够变得更加坚强。”这位校友的话语仿佛给予了我新的力量，使我更加明确了自己的目标和梦想。在未来的学习和生活中，我将坚持努力拼搏，实现自己的梦想。

第四段：培养兴趣，拓展才艺。

在与一位校友的谈话中，他告诉我在大学期间参加了很多社团和俱乐部的活动，培养了自己的兴趣爱好，并得到了很多锻炼和成长。他说：“在大学时期，不仅要学习专业知识，还要拓宽自己的视野，培养自己的兴趣和爱好。”听到这里，我意识到，大学不仅是专业知识的学习场所，更是开拓自身才艺和发现兴趣的舞台。我决心要积极参与校内的各种活动，发展自己的才艺和兴趣。

第五段：回报社会，传承精神。

一位校友在访谈中深情款款地说：“参加校友访谈是我们对母校的一种回馈，也希望能够传达一份勉励和鼓舞。”他的话语让我明白，作为校友，有责任和义务回报社会，传承母校的精神。因此，在自己的成长过程中，我将不断努力，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

结尾：

参加校友访谈后，我感受到了校友们对母校的热爱与关怀，也受到了他们的鼓励与指引。他们用自己的经验和智慧，为我们树立了榜样和方向。我决心要努力学习，开阔视野，努力拼搏，培养兴趣，回报社会，为了实现自身的目标和追求，为了母校的荣光和发展，做出自己的贡献。我相信，在校友的激励和引领下，我们一定能够成为有用之才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

校友访谈新闻稿（汇总16篇）篇十六

莆田六中被誉为福建省最好的中学之一，拥有众多优秀的校友。近日，本人有幸访谈了一位莆田六中的校友，听取了他的心得体会。通过访谈，我深感莆田六中不仅仅是一所学校，更是一个大家庭，一个培养人才和传承精神的场所。

第二段：校友经历。

这位校友名叫李明，他在莆田六中度过了小学和初中时光。在莆田六中的四年，他不断地接触到各种文化、艺术、科学和体育活动，培养了自己的全面素养和兴趣爱好。同时，他还参加多项校内外的比赛和活动，获得了许多成就和荣誉，这让他的自信和勇气倍增。

第三段：与老师的关系。

李明认为，莆田六中的老师非常优秀，他们不仅是知识传授者，更是情感导师。在学习和生活上，李明的老师不仅严格要求，亦会细心指导，让他“壮胆精神、创新技能、实现自我”。“这些老师给我留下了很深印象，他们时刻激励我永不放弃，让我在以后的学习和工作中能永远保持自己的优势”。

第四段：校友之间的交流。

除了老师，李明还与同窗好友建立了亲密的关系。他们经常在课余时间一起练习技能、交流心得，在交往中培养了相互理解和信任。这些珍贵的经历和情感纽带，也让他们可以在不同地区和领域之间相互支持和协作，共同成长。

第五段：总结。

总的来看，莆田六中提供了一个全方位培养校友的环境和氛围，让他们在进退学的路上不断点亮自己的光芒、创造自己的奇迹。李明的经历是莆田六中的缩影，它告诉我们，一所成功的学校不仅要有优秀的师资和教育资源，也要注重人际交流和情感氛围的建设。只有这样，才能让学生收获更多的成果和价值，也才能实现学校的办学目标和使命。