学习不仅要注重知识的学习,更要培养自己的学习能力和学习方法。以下是小编为大家精选的学习总结范文,供大家参考和借鉴。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇一
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们!_爷爷在致少先队建队__周年的贺信中,对我们少先队员提出牢记党和人民的重托,争当勤奋学习、追求上进的好少年。
那么,我们如何勤奋学习又如何追求上进呢。
曾记得古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不吃饭则饥,不读书则愚。高尔基说:。“书籍是人类提高的阶梯。”伟大的周说:“大江歌罢掉头东,逐密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”
在我们欢快的学校中,在完美的学习环境和如此优越的学习条件下,学习却有着不一样见解;我曾在课外书中看到有人认为:“学习是一种负担,它不如懒惰和贪玩”;又有人认为:“学习如同嚼蜡,它不如奶酪面包香甜”还有人认为:“学习只是走过场,学与不学都一样”等等,可是,我认为学习是一种享受,它能够使你陶醉;学习是一种乐曲,它能够使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味,它能够使你尝试甜酸苦辣;仅有学习!才明白自我落后。仅有学习!找到与别人的差距。仅有学习!从而使你奋起直追;学习、上进、勤奋总是在同一齐跑线上。鞭笞你总是勇往直前;可是它们又是有着根本不一样的一面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”
同学们!勤奋学习吧!追求上进吧!学习得到新知识,读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空,追求书中未来永远不朽世界!
多谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇二
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老师们、同学们:
早上好,我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋》。
同学们,今天是学雷锋日,本周是一年一度的"学雷锋活动周",我们感到欣慰的是,时间总能提醒我们:一个怎么样的日子又到了,不要忘记什么人,什么事,不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思:学习雷锋也好,环保种树也好,这些都应该成为一种品质,一种习惯,融入我们现代人的一言一行中去,成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事,3月12日种棵树,而平时却把这些抛诸脑后。
我们经常看到,社会上一些人缺少现代公民的起码修养,满口脏话,污染环境,冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪,乱扔垃圾,逃避值日,不爱护公物的不文明行为。这些是对每年"学雷锋"、"讲环保"等等的极大讽刺,也是对现代文明自身形象的一种践踏。
学雷锋,到底学什么,怎么学?象征性的做件好事就算完成了任务?做好事不错,但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得学雷锋,重在精神,心中装有他人,遇事不只想到自己,做一个言行文明的人,这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么,就请从我们自身的一言一行做起,用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前,野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。
同学们,当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神,学习雷锋精神的今天,我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中,雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论,但有一点我想不会错:关爱他人,心中装有他人,这是一个群体让我们大家感到温暖的原因,也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇三
同学们:
首先,请允许我代表学校党委、行政,代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎!
同学们,你们光荣地来到华中科技大学,来到这所全国著名的高等学府,即将开始你们新的学习阶段。今天,我不妨就“学习”与同学们说几句话。
1、为什么学习。
你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是理所当然的。
我要说,还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中,有太多的未知需要我们学习,需要我们探求。人类的未知还太多,你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。
我想说,还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”,这是世界千年名言之首。人之为人,不能没有梦想,然而梦想的实现一定需要学习。
我还要说,为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。
我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”,其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。
2、学习什么。
你们已经知道要学习马克思主义,你们已经知道要学习科学与人文知识,这是不言而喻的。
我要说,你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂,可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗?学习社会,你会充满希望和激情;学习社会,你会坚定信仰和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们可以走向四海八方。
我想说,你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应该有一份责任;同情是一种情感,恻隐之心,人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者,现代青年更应该充满同情;爱心是一种情感,社会因为充满爱心而更文明,环境因为人类的爱心而更美好,你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。
我还要说,你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争,人类社会的进化需要竞争,你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越,竞争需要创造。
我还想说,你们要学习和谐。社会需要和谐,环境需要和谐。为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有自身和谐,你们可能迷失自我,失去目标,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。
3、怎样学习。
你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习,这都是必要的。我还要告诉同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。
其一、情景学习。
我要说,你们应该懂得在集体中学习。孔子言,“三人行必有我师”;爱因斯坦学生时期,几位好友自发组织了“奥林匹亚学院”。爱因斯坦后来认为,他从中受益匪浅,尽管其他几位并未成大名。在你们的一生中,即便是大学期间,将身处许多不同的集体,你们的学习源泉是不会有穷尽的。留心吧,同学们,在集体中向他人学习。
我想说,你们要在生活中学习。杜威言“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”。这也就是说,学习实际上应该是生活过程中的一部分。你们生活在社会中,生活和社会就是取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求,生活中有各种知识的再现。在生活中你可以学到情感,还可以学到意志。
我还要说,你们应该懂得在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的巨大贡献;吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结,在轿车修复方面做出了系列的创新;革命领袖的伟大实践更是改变了世界。你们还要学会主动实践,即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法,而不是依赖老师的被动实践。除了老师要求的实践课程外,你们完全可以自发地参加一些课外实践活动。第二课堂和研究团队正在成为华中大的光荣传统。
我还想说,你们要在理想和志向的情景中学习。理想和志向是心灵中的情景,也是未来的情景。要设计或布置一个美好的情景,就需要很多方面的知识,就需要你们不断地学习。要把心灵中的情景变成未来现实的情景,又需要更多的知识,并且往往是书本上学不到的知识。你们的师兄陈志峰[1],就勾勒了一个美好的情景,他想创业,他想设计比蒙娜丽莎还美的系统架构。在这个情景中,他在努力发奋地学习。
我要说,你们要懂得主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真正的主动学习,是以学习者为中心,而不是以教师为中心。只有主动学习,才能真正调动自己的潜能,发挥自己的主观能动性。
我想说,你们要学会乐观学习。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。你们还要乐观地对待贫穷和困难,那其实也是一种财富。黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥,便生出一个窗子,虽是苦中作乐,其乐观精神可见。
我还要说,你们要懂得感悟学习。在学习中感悟,在感悟中学习。要把学到的知识升华、凝练,需要感悟。日常生活,世上万物,皆蕴涵着很多哲理,要理解它们,需要感悟。
我还想说,你们要尽可能地本能学习。真正优秀的学习者会把学习变成一种本能,一种习惯。他能在一切非例行学习状态下挖掘知识、吸取营养。
我要说,你们要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。
我想说,你们要明白博约学习。博而反约,博约相济。博是博学多识,多闻多见之谓;约,只是知其要也。既要有知识的广度,又要有知识的深度。要学会把一本书越念越厚,也要学会把一本书越念越薄。要知道精读,也要懂得泛读。
我还要说,你们还要学会质疑学习。要在问题中学习,社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完美的,永远存在许多问题。正是在问题中,人们有可能重新认识世界,创造新技术,乃至改造世界。你们要善于发现问题,其实问题就是机遇。你们还需要有质疑的习惯。创新在很大程度上是建立在质疑的基础上的。不质疑苹果为什么从树上掉到地上,牛顿恐怕难以发现万有引力定律。
我还想说,你们还要学会路径学习。有些时候,不要走人家的老路。你们当然需要大路上的学习,即是一般规律的学习内容与方法。这些你们很容易从老师那儿学到。然而真正体现学习水平的是自己在边缘路径上的探索,以及在崎岖山路上的攀登。
同学们,你们经过了多年的努力与奋斗,今天才有机会进入这所著名的大学。千万别以为你们已经知道学习的真谛了。在大学,比学习具体知识更重要的是要明白和悟出学习的道理。方如此,非但是在大学的道路上,而且你们在未来人生的道路上会越走越宽广。同学们,学出你们人生的灿烂,学出华中大的辉煌。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇四
老师们,同学们:
大家早上好。
今天我国旗下讲话的内容是:讲究学习方法,提高学习效率。
首先,抓好预习环节。老师讲课之前,自己要先独立地阅读新课内容。这样听课时就能与老师产生共鸣,明确哪些知识应该主要学习,加强理解消化;哪些知识应该重点牢记,做到心中有数。预习时可以通读,不必要求全理解,但要把存在疑问的地方记下来,作为听课的重点。这样听起课来,轻松、有趣;思考起来,顺利、主动,使掌握的知识牢固而有针对性。
其次,注重听课环节。听课时要抓住各学科的不同特点,带着问题听,记注要点,抓住关键。课堂学习时,有老师引导我们,所以一定要紧跟老师的思路,大胆积极地发言。如果想只靠课下补习课堂上学习的内容,那可真是事半功倍了。记住,课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。
还有,抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,要及时复习已掌握的知识,莫不可学完一遍就万事大吉了。复习的时候,也不能盲目采用题海战术,要有计划,有策略地复习,紧紧抓住基础,围绕课本发散性练习。有了这种步步为营的学习方法,形成的知识联系就不会消退,达到意想不到的显著效果。
另外,要多向其他同学借鉴经验,在实际中总结适合自己的方法,不断汲取新的养料,提高学习效率。
总之,学习效率的高低,是一个人综合学习能力的体现。“劲要使在刀刃上”,讲究学习方法,是提高学习效率的重要战略。
月考过后,让我们在成绩之外,多注重讲究一下学习方法,争取提高学习效率。最后,我衷心地祝愿同学们能以全新的面貌和态度面对学习生活,取得更好的成绩!
谢谢大家。
这是我有一次国旗下讲话的内容,你看能不能用上……。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是五四长存,精神不灭。
五月四日,是五四青年节。194月底,四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,为了驱逐黑暗,为了争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。那是我们第一次团结一致反抗列强干涉的镇压。对外,全国一致反对签署对日本让步的和约,促使美国国会的不批准和约,以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内,全国学生一致联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚,文字与思想都得到了解放,即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。
90年多前外争国权,内惩国贼的怒吼已然淡去,但振兴中华,救亡图存的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。这数十年来,爱国、进步、科学、民主的精神,薪火相传,历久弥新,它早已将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前,闪闪发光。
在20xx年的今天,在这个和平的社会里,我们走在前人开辟的光明大道上,过着幸福的生活,一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗?当然不是!世界的格局越发错综复杂,国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦,它绝不是一个人的梦,而是我们每一个中国青年的梦。
因此,我们要弘扬五四精神绝不能只停留在口号上,更要体现在实际行动上:身为一名学生,在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,充分彰显中国青年舍我其谁的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。
数十年弹指一挥间,为此我们更应珍惜青春,为国为家为自己,担起责任,在有限的青春年华里,舞动出最耀眼的荣光!
最后让我们所有一中人,再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则中国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇六
各位同学、老师:
大家早上好!今天晨会讲话的主题是“学宪法、讲宪法”。
“宪法”这个词,对于我们而言是陌生的,但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。宪法也叫国家法,是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。
法律对我们来说是一个神圣而模糊的术语。有阳光的地方,耕地、江河、森林、草原、湿地和野生动物都受到相关的法律保护。法律的保护使天空更蓝、草更绿、水更清、大自然更和谐。
老师说法律是一件安全的外衣。法律对儿童、子女教育、婚姻、生命财产保护、社会医疗保障、养老等方面都作了明确规定。法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有幸福的生活。
父母说法律是行动的指南针。正如我们不能说脏话,也不能动手打人一样,我们的言行受到法律的约束和保护。学生在学校的各种行为必须遵守学校的规章制度,制度使我们学校运行有序、和谐、健康发展。
“没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的名言,时时刻刻教育着我们,如果做一个事情连规矩都没有,无论如何都不能成立的。而“宪法”是为了这个国家的政治而存在的,如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟,一些法外之徒便会组成一个新的队伍,获取国家利益。而“法”就是人与人之间信任的桥梁,也是维护合法公民的防护墙,更是教训法外之徒的利器。“法”,它虽看不见也摸不着,但其实处处存在我们的生活之中,每个国家都渲染着“法”的气息。我们作为国家的合法公民,因当从小懂得“法”,从生活中接触到“法”,做个学法、懂法、守法的爱国小公民。
作为一名初中生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。
我们是学法、懂法、守法的弘毅少年,共同为国家做出应有的贡献!
最后,我们一起来诵读一小段:“国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。根本制度:社会主义制度。根本任务:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇七
朗读是学生要求掌握的基本技能,是阅读教学的基本任务之一,也是理解课文内容,领悟课文感情的重要手段。本课是一首情趣盎然、音韵铿锵的散文诗,要通过朗读让学生在读中“思”,在读中“悟”,充分感受课文的语言美、音律美、意境美。
二、情景创设法。
教师创设有声、有色、有境、有情、有趣的情境,激起学生参与学习的兴趣、乐趣和情趣,发挥学生的主体性、积极性和创造性,真正把学生带入课文。
三、自主学习法。
苏霍姆林斯基说过“人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是一个发现者、研究者、探询者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”课堂上,让学生自主选择、自读自悟。使学生自主获取知识,创造性地发现问题、体悟感情,真正成为学习的主人。
另外,在教学中我还有意识地对学生渗透了坚强品质的熏陶,通过春笋在美好的春天来临之际,不畏艰难,破土而出、顽强生长所显示出的顽强向上的生命力,培养学生不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的坚强品质。
一、情景创设法。
鲜明的图画,音像,把学生带入课文情境,营造了一个有利于阅读主体情绪化的“场”,使他们主动地读,专注地读,兴致勃勃地读。
二、自读自悟法。
“阅读是学生个性化行为”,是将书面材料提供的信息与读者头脑中已有的知识相结合,从而构建出意义的过程。阅读教学要关注学生的个性化差异和不同的学习需要,尊重学生的生活经历和体验,审美经验,个别特点和认知水平。本课中,教师应把树立以学生为主体的思想,把读、悟的主动权交给学生,教师只需要在激情导入法上把学生的小引向深入,真正体现课堂教学的动态效果。
三、图画表现法。
斜长石在自读自悟的基础上,画一幅小池塘的美景图,学生自由作画的过程,实际上是对感知内容的还原,即由抽象文字还原于具体形象,同时也是自己独有的阅读感受的表现、自我潜能的释放。通过这一过程,可以引导学生再造实物的形象和课文的意境,从而比较深刻地感知课文语言。
另外,我还特意组织了一系列与之相关的练习,如:画一画,画出你眼中的小池塘;写一写,写出小池塘别样的美等等。
一、合作探究法。
里、合作交流的能力。本课我长期用了以小组为单位采用研究学习,通过实验创设情境,让学生在实践中主动探究,解决问题,培养学生的主动学习的精神和合作意识,充分体现课堂教学的“活动化”、“自主化”。
二、以读悟情法。
指导学生通过多种形式的朗读,展开丰富的想象,把课文语言还原为作者所要表现的生动形象,进入课文情境,体会乌鸦的心情:因口渴难耐而着急——发现水的惊喜——想出办法后的兴奋喜悦。
三、演读记诵法。
借助表演朗读,以抑扬顿挫之声、活灵活现之神,表身临其境之意,抒真挚深切之情,以达到情自心中来,情自口中出。从而熟读成诵,诵而不忘。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇八
各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天,是个特殊的日子,是“向雷锋同志学习”49周年纪念日。今年,是个特殊的一年,是雷锋同志牺牲50周年。49年前的今天,毛泽东亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象深深的印在了全中国人民的脑海。于是,雷锋代表一种精神,代表一种我们当今这个时代所追求,所需要的精神。
雷锋精神是一种钉子精神。
翻开雷锋一生的履历仔细观察,我们看不到他做了什么惊天动地的大事:他所做的就是给灾区捐钱,帮炊事班洗菜,帮战友补被子,给孩子们做义务宣传……平心而论,雷锋只是一个常人,但他在极其短暂的一生中用自己的力量去努力帮助他人,以自己的热情去感染他人,以自己的行动去回报社会对他的帮助,以自己乐观的态度去对待人生,像一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋做人和做事的原则就是:“为自己和他人做好每一件小事”,凭借着一颗质朴、坚持的心,将这些琐碎小事一件件办好,最终“积沙成塔”,为我们树立了一座精神的丰碑。
雷锋精神更是一种感恩精神。
同学们,学雷锋活动不是搞形式,不是单纯的搞卫生,不是简单的`在公交车上让座,更不是在3月5日这一天搞形式主义,它是一种发自内心的长期行为。雷锋生前曾说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”学雷锋,贵在坚持,就是要让这种精神溶入血液,在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。
同学们,行动起来吧!从这一刻开始,让我们举起雷锋精神的旗帜,把它发扬下去,坚持下去,让自己成为雷锋精神的时代传人,我坚信,和谐美好的未来就在我们身边。谢谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是二(2)班的_。在这个春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的学雷锋活动月。今天我讲话的题目是:学雷锋,从小事做起。
3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日。在我还很小的时候,妈妈就给我讲雷锋的故事,我知道雷锋只是一名解放军战士,一名品德高尚的人。上学后老师给我讲雷锋的事迹与精神,我才知道雷锋不只是一个人,雷锋可以是你,可以是我,也可以是他。其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事,应该从做好每一件小事开始,捡起地上的每一张纸屑,你就是环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是个有爱心的好孩子;上课认真听讲,你就是个勤奋学习的好学生;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。这些,都是学雷锋的具体表现。
刚刚荣获深圳市“美德少年”称号的四(4)班陈勇同学,四年如一日,照顾患病的同学,每天和他一起上学、放学,带他上厕所、去校医室??他就是我们身边的活雷锋,他就是我们的好榜样!同学们,让我们积极行动起来,向陈勇同学学习,互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十
上午好!
今天我讲话的主题是:抓紧时间努力学习。
少年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为少一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。今天的我们,应放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近,作为一名高年级小学生,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得期中考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为升级考试建立我们应有的自信。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六年二班的xxx,今天,我演讲的题目是《我的中国心》“长江长城黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲……”每一次听见这优美的歌声我就会回忆起祖国的点点滴滴。比如:上下五千年的历史文明,祖国母亲翻天覆地的进步,千年的英雄人物,还有祖国美丽的大好河山。
我爱我的祖国,爱她悠久璀璨的历史。唐代的诗、宋代的词,就像两个朝代的名片,介绍了中国的历史文明;四大发明中的造纸术就像中国历史千上璀璨的明珠;为中国人民带来了史无前例的便利;四大名著中的《西游记》是中国文学史上的一朵美丽的花,它为神话带来了一个全新的境界;四大国粹中的京剧,开创了武戏文唱的境界,这些记载了祖国上下五千年的变迁的名片,承载了中国崛起的脚步。
我爱祖国,爱她美丽无比的.山河,我看到过:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,那飞流的水是历史的见证者,他们看见了一个个辉煌的时代;一边的陡壁像一位老当益壮的老人,静静的看着这里的变化;我去过:“凤楼观晓日,紫气紫气正冬呈”的沈阳故宫深红色的宫墙是历史的色彩,一朝又一朝的皇上在宫中创造了一个个盛世;我来到过:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖,闪闪发光的湖水是诗人最好的朋友,一位又一位闻名遐耳的诗人在此创造一首又一首美妙的诗词,断桥残雪、雷峰夕照,皆为这人间难得一见的美丽。这些景色已不是那可以用言语形容的单纯的“景”了,而是中华文化最好的见证者。
我爱祖国,爱她那翻天覆地的变化,从前人们饥寒交迫,现在人人小康;过去水里是乌黑乌黑的,如今人们可以在水中淘米、洗菜;从前外国人瞧不起中国,现在中国也不比外国差;从前中国人只能走在脚下的一方土地,现在可以走在月球上看见更美的地球。
当然,祖国也有很多的美,说也说不尽,那么在祖国生日之际,让我们一起说一句:“祖国母亲生日快乐!”
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学:
经过一个多月紧张的研究生活,我们即将迎来对我们研究成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生,是初中生活的第一次大考,许多同学可能会很紧张,很担心,甚至很烦恼,因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩,让父母高兴,让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们,优秀的成绩来自勤奋的研究;来自我们为了心中的理想刻苦研究的执着。我们要以积极的'心态备考,全力以赴,用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在研究中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的研究方法是否得当等等,以便在今后的研究中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。
有很多学生,在考试前,还没有上考场就严重的不可,到考场后,以前复得很好的常识一会儿都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信胜利就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道有”有志者,事竟成”的道理。同时,在复考试中,还需求有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到研究和考试中。要记着,保持考前的心态是考试胜利的基础。
大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一:争分夺秒,上好复课。
我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高研究的效率,从上好每一节课做起。这些复课都是复中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在反复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复的思绪,提高复的效果。
第二:合理放置,制定科学计划。
平常的研究要善于归纳、总结,利用复的机遇巩固基本常识、技能,由此及彼,重在常识的迁徙,在锻炼能力上下功夫,使自己研究水平再上新台阶。基础单薄的同砚更应充分利用这次复的机遇,做到复到位,消化到位。
第三:总结经验,谱写新篇章。
考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。
同砚们,我们的目标已经确定,接下来关键在于行动。知道不是最难的,行动才是最难的,不仅行动是最难的,善始善终才是最难的。那就让我们行动起来吧,只有行动,才会达到幻想的前方。人生能有几回搏,人生不拼不出色。考试在即,你做好准备了吗?请记着,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要满怀自信心,只要尽心尽力,我们一定会取得满意的成绩!最后,预祝同砚们在期中考试中取得满意的成绩!我的演讲完毕,谢谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十三
老师、同学们:
在我们成长、成才的各项标准中,有一条是最基本的,那就是热爱祖国,这是每一个中华人民共和国公民应具备的最基本的情感。
而爱祖国的最基本、最直接的体现,就是尊敬国旗,热爱国歌。从《国旗法》到《学生日常行为规范》到《公民道德规范》都对此做了具体要求,国家教委也对中小学升旗仪式的规范、礼仪做了专门的规定。
今天我们生在国旗下,祖国的阳光雨露哺育着我们,多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志。我们绝不辜负祖**亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,将来做建设祖国的栋梁。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十四
要期末考试了,我该注意些什么考试前我应做到的:
1.合理安排作息时间,科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础,因而抓紧时间、全力以赴是必要的,但必须合理安排作息时间,必须有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术,开“夜车”,弄得精疲力尽、心力交瘁,不仅不能取得好的复习效果,反而影响身心健康。所谓科学用脑,主要是指要根据生物钟运行的规律,尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习,同时也要重视大脑的卫生和保健,科学地使用大脑。比如,读书、写字和适当运动相结合,语文、数学交替复习,边读、边写、边听,综合复习,都能较好地保持大脑的兴奋性,有助于提高复习效果,同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外,还要讲求复习的方法,要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来,有计划、有步骤地进行复习,既要融会贯通,又要突出重点,以求取得最佳复习结果。
2.要克服焦虑情绪,保持良好的心理状态。我们知道,复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安,或者满不在乎,存有侥幸心理,就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节,比如在复习的中间松弛一下,做点自己喜欢做的事,也可找自己信得过的'同学和教师谈心,排解不良的心态。
考试期间我应注意的:
1.必须记住考试的时间、地点,备齐考试用品。考试用品要对照考试科目逐项检查,包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等。钢笔和铅笔要多备两枝。考试前最好提前15分钟进入考场,以便熟悉环境,适应考场的气氛,稳定情绪。过早进考场,等待时间过长,容易引起焦虑;太晚进考场,容易慌乱。要明确考试规则、答卷的方法和注意事项。试卷发下以后,要按试卷要求的格式,认真填写好姓名、和班级,不要遗漏。2.答卷开始,首先要认真阅读试卷前面的说明和要求,然后迅速将整个试卷审视一遍,了解对试题的熟悉程度和不同类型试题分数的分配情况,做到心中有数,以便确定答题的轻重缓急。
3.要注意劳逸结合和饮食卫生,预防疾病,防止安全事故。
3.要认真审题。审题是正确解题的先决条件。审题时一定要注意弄清题型、题意,了解已知条件和未知条件,区别异同,明确解题目标,抓住要点,思考解题的方法和运用知识的范围,力求做到准确无误,不错不漏。
4.注意答题技巧。一般做法是先易后难,重视小题分数积累,以增强信心。思路要灵活,要注意多角度思考,从不同的方面机动灵活地攻克难题。遇到难题一时解答不出,就暂时放一放,其他试题答完后再回过头来继续解答;实在解答不了的难题要果断放弃,防止占用时间太多,影响试卷的完成或复查,导致容易的试题没有时间回答,卷面上错漏的题得不到及时纠正。5.要合理安排时间,以免顾此失彼。在全面阅读试卷时,要做到心中有数,不同的类型题大致需要多少时间。有些问题,比如作文、制图等,在草稿纸上不要花费时间太多,要尽量简略,以免来不及抄写和复查。在整个答卷的过程中要保持适度紧张,做到情绪稳定,思路清晰,字迹工整。考试后我能做到的要适当开展休闲活动。积极参加有益于身心健康的文化体育及其他娱乐活动,知道成绩后及时总结考试成功的经验,分析失利的原因,采取有效措施,为下学期打下坚实的基础。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十五
人的一生要面对许多挫折,没有人会顺顺当当走完一生。为什么老人的经验多?是因为老人一生面对了许多挫折、失败、困难,事情经历多了,做的也就会越来越好,经验是一点一滴积累起来的。
俗话说:“阳光总在风雨后。”的确,不经历风雨,怎能见彩虹!美国有一个人,在他二十一岁到五十二岁之间,挫折一个之后一个向他袭来:做生意失败,爱妻离去,竞选议员落选、竞选议员再次落选、竞选会员落选、竞选副总统落选。也许你会问,这个人一生怎样这么倒霉!的确,他一生有太多挫折,可是他没有自暴自弃,而是一向坚持下去。最终,在他五十二岁那年,竞选上了美国第十九任总统。他就是——林肯。虽然他有许多次失败,可是他没有半途而废,反之,他将永远不会成功。
学习也是一样的.,如果几次没考好试,就放弃了,就不学习了,这是不对的。自我又不是天生就笨,只要上课认真听讲,课下多学习一些,怎能会学习不好呢?世上无难世,只怕有心人。再难的事情,只要努力,就必须会成功。成事在天,谋事在人。同学们,不要害怕面对挫折,挫折也会在自我的人生上增添一些美丽的画点。让自我的一生成为一幅美丽的画卷吧!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十六
老师、同学们:
早上好!
今天,我想跟大家分享一个故事。
有一个年轻的猎人带着充足的弹药、擦得锃亮的猎枪去寻找猎物。他爸爸劝他在出门之前把弹药装在枪筒里,他却不耐烦地说:“我到达打猎的地方需要一个钟头,哪怕我要装一百回子弹,路上也有的是时间。”于是他带着装上子弹的空枪出发了。
可是他走了大约30分钟的路程,就看到了一个湖,发现一大群野鸭密密地浮在水面上。他急忙拿起枪射击,心想一枪准能能打中六、七只野鸭,够他们吃上一个礼拜的了。可是枪没有响,他这才想起枪里没有子弹,于是急急忙忙开始装子弹,就在他忙着装子弹的时候,野鸭发出一声鸣叫,一齐飞了起来,很快就飞得无影无踪了。他安慰自己道:“没关系,还有时间,我还会遇到猎物的。”可是命运好像故意要和他过不去似的,他走到天黑了,再也没有发现猎物,偏偏这时天又下起了雨,他由于没有带雨具,被大雨淋了个浑身湿透。
同学们,这个故事告诉我们,做任何一件事情,都必须事先做好准备工作,才能有所收获。对于学生来说,上课就像打猎,猎取的不是小动物,是知识。在这个过程中,我们也需要做好上课前的准备工作。做好课前准备工作是帮助我们取得好成绩的一个重要环节。这样上课的时候,你就能集中精力听老师讲课了。如果你没有做好课前准备,老师开始讲课的时候,你还在翻书包、找课本、拿文具,你就会错过老师讲授的一些知识,就像刚才那个故事里的没有做好准备的猎人一样,最终什么猎物也打不到,空手而归。
那么,有哪位同学愿意和大家说说课前准备都要做些什么呢?
1.首先要按老师的要求做好预习。
2.在下课时赶紧去洗手间。
3.值日生要把黑板擦干净。
4.把下一节课要用的书本、文具准备好。
5.下课时不做剧烈的运动,不跑到离教室很远的地方。
6.上课预备铃响后快速进入教室,安静地等待老师讲课。
我的讲话完毕,谢谢大家!
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十七
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天,我演讲的题目是《爱国,是民族的灵魂》。
今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
曾经一个普通的乡村教师说过一句话:"不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。"爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
原江同志说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了成才的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的成才学子吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
学习国旗演讲稿(实用18篇)篇十八
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家中午好!我是20__年从我们学校美丽的官坡一中毕业的赵玉洁,很荣幸在这里跟大家分享对于学习的认识。
同学们,现在的你们正处于学习的重要时期,兴趣是最好的老师,兴趣和爱好是学习的动力,它能使人废寝忘食。相反,如果对知识没有兴趣,把学习看成一种负担,自然不会有好的学习效果。学习兴趣促进了学习成功,学习上的成功就会提高学习兴趣,这是一个良性循环。对于我们学生来说,培养学习兴趣必不可少。我们不应该只是去做感兴趣的事,而要感兴趣的去做一切该做的事。在学校,我们该做的便是学习。不要因为自己的喜好去注重或遗漏某一学科,更不要因此厌恶该学科的老师。他们的教学方法你可能感到不合适,但他们是用心在给你们传授知识,我们要做的是适应而不是抱怨,一味地抱怨不仅是辜负老师的心血,更是拿自己的前程开玩笑。初中时,我喜欢语文,不喜欢数学,觉得罗辑思维根本无法理解。上课听不进去,导致周清考试的时候,在考场上手里拿着笔,不停地算却算不出来,有的题目想半天也没有思路。就这样,数学竟然第一次没有及格,于是便被叫到办公室谈话。自尊心让我暗暗下定决心,一定要把数学成绩赶上来。算的慢就多算,思路不通就多问多练,把课余时间也利用起来,这样一来,数学取得了很大的进步,成就感让我逐渐对数学恢复了极大的兴趣。不要用学不会、我不擅长之类的话来安慰自己,那只是你懦弱、不肯为之付出努力的借口。我们要相信自己身上有足够大的潜力可以挖掘,努力总会有收获,可能一时没有远大的理想,但通过不断地学习,我们最终将找到自己的价值。
时间在不知不觉间已悄然离去,当人们醒悟过来时,才发觉留给自己的时间所剩无几。也正因如此,才有“少壮不努力,老大徒伤悲”感慨。上课时抱怨时间过的太慢,或整天上课应付,无所事事的人,时间回报你的将是贫穷。我们之所以可以安心上学,是因为我们还不用为家庭生计操心。父母送我们到学校接受教育,是怀着“望子成龙,望女成凤”的心态的,而不是让你到学校肆意挥霍,混吃混喝,无论家长受没受过教育,他们都希望我们去接受良好的教育,成为一个有用之人,长大之后不用为生计四处奔波劳累。回家后多摸摸父母的手,岁月在上面留下深深的痕迹,当你在学校不学习的时候,想想父母和老师的辛苦,回忆过去却带着悔恨。将来的你们必将感谢现在努力的自己,莫要为了一时的消遣,浪费了拼搏的青春,拿命运做赌注。
上学是一件具有挑战性的事,也是我们山区孩子唯一走出去的机会。考试不是选拔人才的唯一方式,但它一定是证明成功的方式。我们山区的孩子,出身寒门,没有优越的条件,命运给我们的是比别人低的起点,这就需要我们用一生的奋斗,来一个绝地反击,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
我们相对于茫茫宇宙,渺小的像一粒灰尘、尘埃,总有落定的一天。我们应该有追求,这个追求,不是让我们简单地屈从于欲望,而是去找到一个精彩的人生。那么作为学生,我们现在要做的就是努力学习,在别人退却时努力前行,别人松懈时加倍努力,用上学,为自己的未来开辟崭新的道路,让你的人生多一些选择。趁着年轻,用我们的双手扭转命运的转盘走出大山去看看外面精彩的世界。当你有能力跟你的亲人一起去欣赏祖国的山川河流,在这个竞争激烈的社会,不用为生存发愁,可以为你的后代提供好的条件,真的是一件很幸福的事情,同学们,永远不要停下学习的脚步!
感谢您的聆听,我的分享到此结束,祝同学们学业有成,祝老师和家长们万事如意,工作顺利!