初三发现九年级发现（专业16篇）

作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考，并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇一

生活，如同五彩斑斓的宝盒。在这个镶嵌着宝石的盒子里装着许许多多有趣的事、开心的事、搞笑的事。而我也在无意中发现了这样一件事。

记得不久前，在匆忙地吃完午饭，完成作业后，我马不停蹄地赶着去上学。出了家门，来到公交车站牌前，等公交的同时享受这中午难得的一点儿空闲。上车后，也有许多去上学的小孩子，我便捡了个地方靠着站在那儿。可是我总感觉到有什么东西在推我。我抬起头来，用我的火眼金睛四处找寻，却也什么都没发现。心想:难道是幻觉？便继续靠着栏杆站着，可还是感觉有什么东西动来动去。一个转身，这下我可发现了。

原来是一个身穿小学校服的胖胖的男孩子把脚放在隔板上，把肉嘟嘟的腿伸的直直得蹭来蹭去的。看见我盯着他看，还不罢休。我当时便对这个熊孩子怒从心中来，组织了一下语言，便对小男孩说:“小朋友请把脚放下来。在公交车上公众场合，你怎么能随便乱踩呢？你知不知道，你踩的地方，别人还会靠呢？你应该三年级了吧，难道不知道咱们在创建文明城市吗？要是人人都像你这样，还怎么创建呢？我们要众人拾柴火焰高，团结一致，难道不对吗？”

小男孩听后，羞愧的把脚放下来，因为认识到错误，他怯生生地说:“我知道了，姐姐，是我的不对。”说完他把踩过的地方擦干净。我笑着对他说:“没关系，知错就改也是好孩子的。”然后他朝我挥挥手便下车了。

他走后，我内心的波澜仍在翻涌。心想:我今天制止了一个小朋友，这个小朋友也会影响他的伙伴和家人。这样一个一个接下去，越来越多的人行为会得到规范，约束。大家的素质会越来越高。那么离创建文明城市还远吗？不远了。我们终会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们的县城也会欣欣向荣，蒸蒸日上。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇二

又是一年枫叶红，朝着村子东北方向一瞧，莲花山坐落在一片“红海”中，半山腰处有那么几座凉亭，充当游客的临时客栈。每年十月份，莲花山的游客便格外多，这个时候吸引人们的往往是那一片红叶林。

国庆长假刚刚结束，可山上的红叶却激情不减，在其他树木渐渐凋落时，它红得似火，吸引游客，构成了一道独特耀眼的风景。

早上起床，一双眼睛还在艰难地闭合时，一辆辆客车倒是在窄小的马路上络绎不绝，有的通向百丈崖、十八盘，有的则直奔莲花山，去寻找自己内心深处的那份寂静，沉浸在红色而无边的海洋中。

目光收回，仔细倾听。厨房里煤气炉，抽烟机的声音总是在耳边缭绕。因为旅游团的人在这儿订了11桌，总该有一些准备。因此我也要投身其中。时间一点一点地过去，转眼功夫便11点了，山上游玩的人也逐渐下来吃午饭，单间的人已经满了，可是有一些人并不与旅游团一起，因此本来就不大的空间，瞬间变成了“闹市”，来来往往变得更加麻烦，更没有人会注意旁边的菜地。

厨房里的声音减小了许多，来来往往的人也没了之前那样多，毕竟现在已经两点了，累了一中午，我也开始逃避，便跑到了门口，吹着凉风，稍作休息，不经意间地抬头看见一个人，正在菜地里偷摘蔬菜。我非常气愤，却又不好意思喊她，只好死死地盯着她。她好像察觉到了什么，抬头的一瞬间看见了我，只能停止所谓手中的动作慢慢离去。我也舒了一口气，享受着秋风带给我的清爽与喜悦。好景不长，一波未停一波又起。不远处的地瓜地里有几个人正在偷偷地挖地瓜，而且还是那样的不亦乐乎，好像在取他们自家的农作物一样，看来他们真的不知道农民的蔬菜种出来有多么的辛苦，真想好好教训他们呢！好在小伙伴来找我玩把他们“吓跑了”，不然我真的不敢确定他们会不会将其夷为平地。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇三

我们身边处处都有美，尊老爱幼是一种美，互相谦让是一种美，互相帮助也是一种美，在我的生活中就有这样的一种美。

放暑假的时候，我和姥姥一起来到蓟县的九山顶度假。早听说山里的水果特别好，一大早我们就来到集市上买水果。这里的水果可真多呀!有黄澄澄的梨、有红彤彤的苹果、有紫亮亮的李子……真是品种繁多、琳琅满目。我们走到一个摊位前挑选水果。摊主却笑着对我说：“你们别买我的水果，买这个小姑娘的吧!明天她考试，让她早点卖完水果回家复习功课吧!”顺着摊主的手指，我们看到一个十几岁的小姑娘守着一小篮水果，水果不多，在角落里很不起眼。摊主看着我们不解的表情解释道：“这孩子可有志气了，家里穷上不起学了，她自己卖水果挣钱读书。”听了摊主的话我和姥姥都很感动。姥姥拿出50元钱递给她，让她买些学习用品，好好读书，可是她却怎么也不要。我们很无奈，只好把她的水果都买下来。小姑娘认真地把水果装进袋子里，称了称重量说：“我的水果小，不如别人的好，给您算便宜些，一共十六元。”姥姥递给她50元，说：“不用找了。”她把袋子里所有的零钱都翻出来，还是找不开钱。她红着脸问我们：“您住哪家?我明天给您再送些水果去!”我们说：“不用了，这些就够我们吃的了。”我们离开了集市回到住的地方，这时小姑娘气喘吁吁的赶来说：“我刚收拾好东西，就追你们来了，还好没有把你们跟丢，现在知道你们住的地方了，明天我给您们就送水果来。”

第二天一早，我刚起床，就看见一袋水灵灵的苹果放在窗台上，上面有个字条写着：“我还要赶回去考试，谢谢你们好心人，我一定好好读书，长大改变我们山里贫穷的生活。”原来她是赶了十几里山路特意给我们送水果来的。看着这些水果我仿佛又看见昨天那姐姐朴实的笑脸，仿佛听到她快乐的笑声。

这件事可能很平常，买水果的姐姐那自立坚韧的精神让我难忘，这件事是我记忆最深刻的一件事。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇四

在一份巴哈凌乱的手稿中，在一首充满革命情怀的交响曲中，一切都看似平凡，但作曲家笔迹之下、旋律之间，都寄托着他们的精神，等着我们去发现。

发现能激起人类文化的火花，在任何观点上，发现都能使意义不断延伸，使灵感得到释放，使美存在于我们四周，就像罗丹所说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。其实从音乐也可以得到许多发现，巴洛克到浪漫，国民乐派到现代，聆听不同时期、不同风格的音乐，从不规则、幻想，走入非理性、主观情感的表现，音乐的形式改变了，但音乐的意义与感动始终如一，艺术其实就是一种需要被发现的感动，和心灵上的体悟，这种感动一旦被人们发现，就会成为永恒，即使是时间也无法抹灭。

在巴哈的g弦之歌，小提琴只用一根弦演奏，而最适合这首曲子的，就是音色深沉而浑厚的g弦，g弦的声音彷佛从久远的'岁月传来，柔美的音色带来无限的平静与沉淀，我发现触动灵魂的旋律，只需要一根弦。聆听韦瓦第四季小提琴协奏曲时，弦乐轻轻吹起一阵幻想的风，从曲中发现春天其实不曾离去，只是有时化身成为夏天、有时又戴上了秋天的面具、或抹上冬天萧瑟的淡妆，韦瓦第用音符捕捉了四季的变换，从春天牧羊人的笛声，到雷鸣闪电、蚊蝇骚扰的夏天，从秋天丰收齐声歌舞的喜悦，到结冰湖面上寒风刺骨的冬天，四季藏在音符中，唯有发现才能赋予音乐生命，才能体会到作曲家想用音乐描述什么。

我们常缺少发现，也常向前奔跑去追寻，却错过了许多发现，世间的美好都等着被发现，所以别忘了对周围的事情多留心，去体会、去发现。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇五

富尔顿(1765～1815),美国著名工程师.1807年,他利用英国机器制成了世界上第一个蒸汽机轮船“克莱蒙脱号”,是世界上轮船的首创者.他为世界人类航海事业的发展作出了卓越的贡献.

富尔顿出生于美国一个贫苦的农民家庭,从小读书很少,父母没有钱供他去学堂学习,他后来取得的成就,全凭个人的奋斗.小富尔顿从小就爱幻想,譬如,当他帮助大人干完农活之后,常常一个人坐在农家阁楼上,在带有木格条的小窗户中,向田野望去,看蔚蓝色的天空,苦思冥想,一坐几个钟头.

有一天,天气晴朗,河水清澈.小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干.他们开始悠闲地撑着篙,逆流而上.小富尔顿到离开自己村庄的外地去,心情格外高兴,情不自禁地唱着美国乡村的民谣.河水的“哗哗”声和小富尔顿的悠扬、婉转的歌声交织在一起,令人心醉.早晨的太阳愈升愈高了,阳光洒在水波中,像碎银洒在绿色的缎带上.突然,水流湍急,小船在河中打转,富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙,汗水湿透了他们的衣服,但船仅能艰难地移动.小富尔顿心里想：撑篙太费力了,假如有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!他想象的翅膀在河中飞翔,他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船.他的神思又回到现实中来,对邻居大叔说：“大叔,撑篙又费劲,又缓慢,如果有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!”

邻居大叔正用力撑着篙,听了小富尔顿的话,情不自禁地笑了.他用手背擦擦自己脸上的汗水,笑着说：“假如有一种东西能让船自动行走,那这样东西是什么呢?”

“是啊,这东西是什么呢?”小富尔顿的脸刹那间红了起来,他用劲地撑了一下篙,低下了头,又陷入了沉思.

自此以后,“怎样使船自动行走?”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题.致使他长大以后,努力奋斗,终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家.

初三发现九年级发现（专业16篇）篇六

放暑假的时候，我和姥姥一起来到蓟县的九山顶度假。

早听说山里的水果特别好，一大早我们就来到集市上买水果。

这里的水果可真多呀!

有黄澄澄的梨、有红彤彤的苹果、有紫亮亮的李子……。

真是品种繁多、琳琅满目。

我们走到一个摊位前挑选水果。

摊主却笑着对我说：

“你们别买我的水果，买这个小姑娘的吧!

明天她考试，让她早点卖完水果回家复习功课吧!”

顺着摊主的手指，我们看到一个十几岁的小姑娘守着一小篮水果，水果不多，在角落里很不起眼。摊主看着我们不解的表情解释道：

“这孩子可有志气了，家里穷上不起学了，她自己卖水果挣钱读书。”

听了摊主的话我和姥姥都很感动。姥姥拿出50元钱递给她，让她买些学习用品，好好读书，可是她却怎么也不要。

我们很无奈，只好把她的水果都买下来。

小姑娘认真地把水果装进袋子里，称了称重量说：“我的水果小，不如别人的好，给您算便宜些，一共十六元。”姥姥递给她50元，说：

“不用找了。”她把袋子里所有的零钱都翻出来，还是找不开钱。

她红着脸问我们：

“您住哪家?我明天给您再送些水果去!”我们说：

“不用了，这些就够我们吃的了。”我们离开了集市回到住的地方，这时小姑娘气喘吁吁的赶来说：“我刚收拾好东西，就追你们来了，还好没有把你们跟丢，现在知道你们住的地方了，明天我给您们就送水果来。”

第二天一早，我刚起床，就看见一袋水灵灵的苹果放在窗台上，上面有个字条写着：“我还要赶回去考试，谢谢你们好心人，我一定好好读书，长大改变我们山里贫穷的生活。”原来她是赶了十几里山路特意给我们送水果来的。看着这些水果我仿佛又看见昨天那姐姐朴实的笑脸，仿佛听到她快乐的笑声。

这件事可能很平常，买水果的姐姐那自立坚韧的精神让我难忘，这件事是我记忆最深刻的一件事。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇七

有人说，生活是苦的，因为每天都有许许多多的烦心事。有人说，生活是无趣的，因为每天都在重复着三点一线的单调乏味的生活。有人说，生活是平凡的，因为平凡的自己，平凡的工作，平凡的一切。而我要说，生活是美好的，美在生活中的点点滴滴，美在平淡的生活中能发现意外的美丽。正巧，我觉得前不久遇到的生活中无聊的一些小事情便是美丽的！

阳光温煦，微风习习。“今天的天气不错！”一声轻叹从我口中涌出。当然了，令我开心的可不止这一点，另一点是我可以不用去补习班了，心里那叫一个舒爽！我满面笑意地走在街上，目光四处飘散，找寻着我自己感兴趣的东西。而下一秒，我的目光便停留在了某处，那一方安静的小天地！

周围的人行色匆匆，人流来往不息，谁都没有注意到那角落里的一个小女孩和一只小狗。那个小女孩手里拿着吃的。我看她口唇微张，应该是在轻声呼唤那只可怜的小狗吧。那只小狗浑身上下脏兮兮的，毛色已看不出原来的颜色，走起路来一摇一晃，似乎是受了伤。那小姑娘头扎两个俏皮的羊角辫，上身一件蓝色外套，下身一条牛仔裤，干净清爽，脸上的笑意盈盈。一个干净利落，一个可怜无比；一个矮矮的，一个瘦瘦的。画面是那么的不搭却又是那么和谐。小狗在小女孩温柔呼唤下小心翼翼的挪过来，伸出舌头轻舔了一下小姑娘手中的食物，立马又抬起头，似乎在观察小姑娘有没有生气。看小姑娘仍是笑脸，便大胆的开始吃，小姑娘伸手轻抚着小狗，一下又一下。从旁边的店铺中走出一男一女，看到小女孩想走过去，但是看到小女孩身边的小狗便停下了脚步。他们宠溺的看着蹲在地上的小女孩，我想他们一定很为小女孩自豪吧！

小女孩喂小狗，家长并未阻止。一件平凡小事，体现的是心灵的美丽，心灵的高尚。在我们的生活中有很多美好的事物，只是因为它的平凡，我们从未注意过。让我们拥有一双能发现美的眼睛，一起来寻找生活中的平凡之美吧！也许它就在你身边哦！

初三发现九年级发现（专业16篇）篇八

本学期，九年级学生共43人，其中女生21人，男生22人;走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。学生纪律较好，平时没有大的违纪违规现象，但没有浓厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最后一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。

二、方法措施。

九年级下学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

(一)、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让学生明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。

(二)、树信心、奋力冲刺中考：这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开始复习，在复习中，鼓励学生树立足够的信心，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

(三)、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。

(四)、抓管理，创造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

(五)、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，采取以下抓法：

1、严格要求课堂纪律，督促学生认真听讲，特别是学习成绩差的，不放弃任何一个学生。

2、教导学生踏实勤学，努力进步。

3、建立学习小组，实施同伴互助。

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，适当加大培养力度。

(六)、加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

三、各月份具体工作安排。

1.报到注册工作及检查寒假作业。

2.主题教育：入学纪律、安全常规教育。

3.调整班委会成员，完善班级管理制度。

4.召开班、团干部会。

1.分析上学期期末考试成绩，确立班级学习方面的奋斗目标。

2.组建学习小组。

3.主题教育：好学上进，做一个努力的人。

4.“学雷锋”活动月。

5.职教招生分流工作及召开家长会。

6.摸底考试及考情分析。

1.主题教育：互帮互助，克服学习中的困难。

2.安全教育及疏散演练。

3.中考报名及体育测试。

4.学业水平测试及考情分析。

5.复习经验交流及策略指导。

1.主题教育：树立信心，全力以赴冲刺中考。

2.理化生实验操作考试。

3.中考备考心理辅导讲座。

4.模拟考及考情分析。

5.毕业生档案整建。

1.主题教育：调整状态，轻松应考。

2.全真模拟考及考情分析。

3.与家长沟通，共同做好学生考前心理、生理等方面的准备。

4.考前心理辅导讲座。

5.组织学生参加中考，指导学生填报志愿。

文档为doc格式。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇九

在日常的生活中，你们有什么重大的发现么？我就有过一次。

思来想去也没想明白，我只好去百度搜寻答案了。经过一番搜索，我终于弄明白了缘由。原来，白醋里有一种特殊物质。就是这种物质让白醋洒到纸上没有一点痕迹的，但在光照之下却会显现出来。古人根据白醋的这种特点并加以利用，有一些重要的情报就会用白醋写出来，为的就是不让敌人获取到自己的重要情报。

我看完以后，终于明白了这个现象的原理。这个发现真有意思，我打算也来用白醋写一封信实践一下。我在白纸上写了自己的生日和姓名，然后拿起纸，对着灯，竟然真的可以看出来字迹。我顿时开心不已，心想：“我以后也可以用白醋写密信给自己的同学了，太棒了！”

生活中只要你用心观察，就一定能发现一些你不知道的事情！

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。

在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十一

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十二

兴趣广泛，热爱运动，多才多艺。积极参加学校组织的校内校外集体活动，具有较强的合作协调能力，能服从集体决定。能恰当地表达，控制自己的情绪克服困难的决心和承受挫折的能力强，有良好的心理素质。

我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质.初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动.在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观.学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

1、时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了。

入党申请书。

作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手初三我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

20xx年被评为省优秀学生干部。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖，积极参加体育锻炼，平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通)，且在20xx年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年级前茅。

3、三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的数学课带表和班长，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评.

在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为20xx届的初三毕业生。在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。在生活里：能够自理，并且会做饭(至少不会饿死)，帮助父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十三

我，一个平平凡凡的女孩。长发总是在风中飘扬，一个瓜子脸显得格外美丽，还有那月牙似的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，能说会道的小嘴吧。

我很男孩子气。我很喜欢蓝色，而且还喜欢酷!我不喜欢穿裙子，喜欢穿牛仔裤那些。我不喜欢好看的东西，总觉得那些东西都很虚伪。我呢，脾气不大，但是，我发起火来的时候什么事情都干的出来!就拿去年的事来说吧。记得去年我还读着学前班，同桌把我的铅笔拿了一支，我这下可怒了，拿我铅笔干嘛啊!自己不是有吗?就算你拿也给我说一声行不?我把铅笔抢回来，他还骂我!这合不合天理了?我便拿着铅笔戳到他的手上，用力过猛，都出血了。现在还有一块疤在他手上呢!

看，这就是我，一个男孩子气的小女生。

大家好!我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

今天，我就来说一说，关于我的那些事儿。

你们好，我的名字，叫做张倩，身高适中，脸型微胖，但也免不了被某些女生当作宠物，被揉脸或是揪脸。哎，一言难尽啊!

我因为用眼不规范，从小戴眼镜，所以，至今我换了差不多10副左右的眼镜了。而我也喜欢上了，收集眼镜。小夸一下，我也是半个行家哦，就拿我现在戴的眼镜来说，这副眼睛，镜框是磨砂的，在太阳下照相不会反光，很轻，而且摸上去舒服极了。镜腿是我爱的红色，尽显活泼。当然你也可以选择全黑眼镜。我初二时戴的就是那种。不过不是磨砂的，并且很重，所以才换了一副，不过这类眼镜带着极为好看和文静，是学生不错的选择。

好了谈完我的爱好，来谈谈我的理想吧。我的理想有很多，比如医生，教师，科学家……我之所以要当教师，是因为教书育人是个不错的职业，每天可以和孩子们在一起，不用去管那些职场上的明争暗斗，使自己的精神生活得到充实。还有就是在教孩子们的时候，自己也可以再温习一遍以前学过的知识。是一举两得啊。所以我想做一名教师。

我想当医生，就不是为自己着想多一点了。我觉得中国现在的国情，实属难耐。有些病的医疗费，确实很高。所以，就多了许多人，有病不治，最后被疾病拉进坟墓。还有我国的医疗技术，也有待提高。我希望，国家可以免费为一些癌症患者治疗，让绝望的人们重获希望，再者，希望，国家也可以组织一些，学医的学生，到国外深造，回来为国效力，而我也会成为其中的一份子，来拯救被疾病困扰的人们。

以上就是关于我理想的那些事儿。

我的性格，是那种见到陌生人，纹丝不动，见到熟人，侃侃而谈的那种。所以在大人们眼里，我是个很文静的小女孩。但是我的朋友们都说我很活泼，甚至有些时候，很无厘头。

我喜欢看书，很喜欢。

散文。

小说自传更喜欢历史因为读历史可以让我置身于其中和历代君王一起谈论一起随着历史的长河往前。让我从历史中悟出现在做人之道。和怎样选择朋友。从他的性格言谈举止……这都是我从历史之中学来的我想这就是：“以史为鉴吧。”

这就是关于平凡又不平凡的我的那些事儿。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十四

从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的事，所以对母亲的爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的`关系，彷彿出现了一条无形的裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。

直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！

有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十五

又到了放学回家的时间。我独自一人走在回家的路上，感到百般无聊。这时，我看到一群人围成一团，还不时传来斥骂的声音。我顿时产生了好奇心，也围过去观看发生了什么。

我从人群外围望过去，一位老太太站在中间，对面站着一位年轻小伙。不知为什么，年轻看起来十分愤怒，指着老人的鼻子斥骂老。那话语尖锐无比，一点面子都不给老人留。如果我是老人，我恨不得找个地缝钻进去。看到这一幕，我不禁在心中鄙视这个年轻人。然后，我从缝隙中挤进去，想一探究竟。

从老人的打扮，一看就是没有人赡养，自己靠捡垃圾卖钱为生。矮小而又瘦弱的身体，穿着单薄的、有很多补丁的衣服，站在寒风中瑟瑟发抖。手中紧紧捏看一个大麻袋，露出几个空瓶子和纸板。老人骨瘦如柴，苍白如纸的脸颊上可以看出她的青筋和骨头。那满头白发更是亮眼，比雪还白。那粗糙而又长满老茧的双手，骨头更是清晰可见，还有那佝偻着的背。看见老人这个样子，我心中一酸，一滴眼泪涌了出来。

再看看那个小伙子，红光满面、精神抖擞，全身上下没有一处是破旧的。他手里拿着手机，另一只手插在裤袋里，还在装帅耍酷。让在场的所有人都指指点点。

原来，老人捡垃圾路过这，看到地上放着一个装着半瓶水的瓶子，以为是没有人要的，便想拿回去，可是，这个小伙子突然回来了，诬蔑老人偷他的东西，还在大庭广众之下辱骂老人。老人也在极力的道歉和辩解，但他非但不听，一怒之下，将老人捡的东西从麻袋里全倒了出来。瓶子顺势滚落到马路上，老人赶紧伸手去捡。看见老人的这个动作，我顿时热泪盈眶，帮老人捡东西。这时听到年轻人又大言不残的说:“切，一个小偷，有必要在乎几个破瓶子吗，看着也七八十岁了，居然还当小偷。”说罢，还吐了一口唾沫，露出不屑的神情。而老人还在喃喃自语：“我不是小偷，我不是……”。这时，围观的人群中有位中年妇女出面帮老奶奶说话，那年轻人才肯罢休。人们帮老奶奶收拾好东西后，老奶奶连声道谢，然后背上大麻袋，迈着沉重的步伐，佝偻着背在夕阳的余晖中走了，接着她的身影也逐渐消失在人群中。

这场“闹剧”结束了，但在我心中却久久不能平静。我总会在脑海中浮现出那位老人的身影，虽然自那之后我再也没有遇见过这位老人了。

就是这样一场平凡的闹剧，让我看到了人性的善恶，人们的素质。那些表面看上去锦衣玉食，吃穿不愁的人，实际是道貌岸然的伪君子；而表象丑陋，衣衫褴褛的人却心地善良。所以，这样一件小事让我明白了一个道理dd心地美才是真正美！

初三发现九年级发现（专业16篇）篇十六

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。

在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。