优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。以下是一些经典的优秀作文片段,让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇一
各位老师:
大家好!
我是今天的××号考生,我说课的题目是《人体重要的营养物质》。接下来,我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路,从以下几个方面开始我的说课。
(过渡:教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解)。
一、说教材。
本节内容属于人教版九年级下册第十二单元课题1的内容,第十二单元属于《化学与社会发展》这个一级主题,是个涉及面较广的单元。本单元及本课题不是初中化学的核心内容,属于知识的扩展和应用的范畴。课标对这部分内容虽然要求不高,属于了解和知道的层次。但这些知识与学生生活实际联系密切,能够丰富学生的生活常识,引起学生的学习兴趣,十分有利于学生情感态度价值观的发展。
(过渡:教师不仅要对教材进行分析,还要对学生的情况有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教,有的放矢,接下来我将对学情进行分析)。
二、说学情。
学生已有初中生物的相关知识和生活中的一些常识经验,通过前边的学习也具备了一定的化学与生活密切联系的认识。学生也初步具备了与人合作交流、分析解决简单问题的能力。因此,可以引导学生从化学的角度去理解各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。
(过渡:根据新课程标准,教材特点和学生实际,我确定了如下教学目标)。
三、说教学目标。
1、知道蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大基本营养素;了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;了解上述用营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性。
2、通过交流、讨论,提高分析、归纳提高总结能力交流表达能力和从众多知识中提取有效知识的能力。
3、进一步认识到化学与生活有着密切的联系,发展学习化学的兴趣。
(过渡:根据新课标要求与教学目标,我确定了如下的重难点)。
四、说教学重难点。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇二
段落一:引言(200字)。
化学与环境保护是当代社会迫切关注的问题。在我学习化学的过程中,我不仅认识到了化学对环境的重要影响,更意识到了化学与环境保护的密切联系。通过课堂上的学习和实验,我深深体会到了化学在环境保护中的作用和意义。本文将从环境污染与化学的关系、化学屏除污染物的方法、绿色化学的发展、化学教育与环境保护的结合以及个人的行动与贡献等五个方面,分享我在化学与环境保护方面的心得与体会。
段落二:环境污染与化学的关系(250字)。
化学是环境污染的双刃剑。当代化学的快速发展带来了大量化学品的生产和使用,然而,这些化学品在使用过程中也会产生大量的废弃物和污染物。例如,工业废水、废气、废渣等都对环境造成了严重的污染。此外,由化学物质引发的水质污染、土壤污染以及大气污染等也给人类和自然环境带来了巨大的危害。因此,化学必须与环境保护紧密结合,寻找解决环境污染问题的方法和技术。
段落三:化学屏除污染物的方法(250字)。
化学在环境保护中可以发挥重要作用。科学家们通过研究提出了一系列化学屏除污染物的方法。例如,利用化学吸附、化学沉淀、化学氧化等手段可以去除水中的有害物质;利用化学吸附材料和催化剂可以净化大气中的污染物;利用化学固化剂可以修复受到污染的土壤等。这些方法有效地帮助人们减少和消除了环境污染,改善了环境质量。
段落四:绿色化学的发展(250字)。
绿色化学是当今化学领域的热点之一。它强调通过改进化学合成方法、减少化学废物的产生以及设计更环境友好的化学品,实现可持续发展。在绿色化学的指导下,科学家们积极研发出一系列无毒环保的化学品,开发替代有害物质的新技术,并提倡节约能源、减少废弃物、降低对环境的影响等。绿色化学的发展推动了化学与环境保护的深入结合,为构建清洁、健康、可持续的环境提供了重要方法和途径。
段落五:个人的行动与贡献(250字)。
作为一个学习化学的人,我深知自己的责任与使命,意识到自己在化学与环境保护方面的重要作用。因此,我积极参与学校的环保活动,推动化学教育与环境保护的结合。我参与了化学实验室的安全运营,并提出了更环保的实验方案;我参与了学校的垃圾分类倡导活动,在校园中宣传环境保护的重要性;我还积极参与了社区的环境保护行动,参与清理环境、植树造林等活动。通过这些行动,我希望能够推动环境保护的意识和行动在更广泛的范围内传播,并为创造更美好的环境贡献自己的力量。
结论(200字)。
化学与环境保护密不可分,化学的发展必须以环境保护为目标。通过研究和实践,我认识到了化学在环境保护中的重要作用和责任。化学屏除污染物的方法、绿色化学的发展以及个人的行动与贡献都为环境保护作出了积极的贡献。我相信,只有将化学与环境保护紧密结合,才能为人类创造一个更清洁、更美好的未来。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇三
环境化学是一门研究环境中化学物质的分布、迁移和转变的学科。通过学习环境化学,我对于环境问题和化学的关系有了更深入的认识。在学习的过程中,我逐渐领悟到了环境保护的重要性以及个人的责任。以下是我对环境化学的一些心得体会。
首先,我意识到环境问题与化学的紧密联系。通过学习环境化学,我了解到大气、水体和土壤中的污染物质是如何形成和传播的,以及它们对生物和人类健康的影响。例如,我了解到大气中的二氧化碳和一氧化氮是导致温室效应和酸雨形成的主要因素。此外,水体中含有的重金属、农药等有害物质对于水生物和人类的健康也构成了威胁。因此,通过化学的手段,我们可以研究和监测这些污染物质,从而采取相应的措施来保护环境。
其次,环境化学也教会了我如何进行环境监测和分析。在实验室中,为了了解环境中的污染程度,我们需要进行一系列的监测和分析工作。通过使用仪器设备和化学分析技术,我们可以准确地检测出环境样品中的污染物质,并确定其浓度。例如,在大气监测中,我们可以使用气相色谱仪和质谱仪来分析空气中的有机物和无机物。在水体分析中,我们可以使用原子吸收光谱仪来测定水中的重金属离子。这些技术使我们能够更好地了解环境中污染物的类型和水平,从而采取相应的减排和治理措施。
第三,环境化学也增强了我对环境污染治理和修复的认识。在学习的过程中,我了解到不同类型的环境污染需要采取不同的治理措施。例如,在大气污染治理中,我们可以通过减少工业废气排放和加强尾气处理来减少大气中的污染物。在土壤污染修复中,我们可以使用生物修复、植物修复和化学修复等方法来降低土壤中的有害物质浓度。这些方法的选择与实施需要深入的了解和研究,而环境化学为我提供了必要的知识和技能。
另外,我也认识到环境问题是一个全球性的挑战,需要全球范围内的合作来解决。环境化学的发展离不开国际间的合作和交流。在进行环境监测和分析时,我们需要共享数据和经验,以便制定更加科学和有效的环境保护措施。此外,全球性的环境问题如气候变化需要各国共同努力,通过减少温室气体排放来控制全球气温上升。只有各国携手合作,共同致力于环境保护,才能实现可持续发展和人与自然和谐共存。
最后,环境化学的学习也使我更加珍惜身边的环境资源。学习过程中,我了解到环境问题对人类社会和生态系统的影响之大。因此,我们每个人都有责任保护好我们的环境,减少污染物的排放,节约能源和资源。例如,我们可以选择乘坐公共交通工具来减少汽车尾气的排放,节约水源来避免水资源的浪费。每个人的努力都能够为环境保护作出贡献,使地球变得更加美丽。
总之,通过学习环境化学,我认识到环境问题与化学的密切关系,学习到环境监测和分析的方法,深入了解环境污染治理和修复的知识,认识到全球范围内合作的必要性,以及珍惜环境资源的重要性。我相信,只有通过全社会的努力和合作,我们才能共同保护好我们的环境,为后代留下一个美好的世界。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇四
本人这学期承担了xx级化学专业《环境化学》及《环境化学综合实验》的。
教学。
任务。我在教学上认真备课,精益求精,及时补充和本门专业课相关的最新科研动态和相关信息,精心设计课件,认真上好每一节课,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。创设生动活泼、学生易于接受的教学情境。
总结。
文献内容,比较优缺点,有意识的培养学生独立科研的能力以及创新能力。
课下我认真批改作业和实验报告,及时纠正学生所犯的错误,课堂上与学生讨论,加深学生对所犯错误的认识。耐心辅导和答疑,和学生相处融洽。通过我们师生的共同努力,我圆满的完成了教学任务,学生取得了良好的成绩。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇五
第一段:引言(150字)。
环境化学是一门独特而又重要的学科,它研究了物质在环境中的分布、转化、迁移和转化过程,以及这些过程对环境和生物的影响。在学习环境化学的过程中,我深刻体会到环境问题的严重性,也意识到环境化学在解决这些问题中所起的重要作用。通过实验和课堂学习,我逐渐积累了丰富的知识和经验,并深深感受到了环境保护的责任和使命。
第二段:理论与实践相结合(250字)。
环境化学是一门综合性的学科,它需要综合运用化学、物理、生物等多个学科的知识。在环境化学的学习中,我学习了大量的理论知识,了解了环境中各种物质的特性、迁移途径和环境行为。同时,通过实验,我也深入了解了环境样品的采集、处理和分析方法。理论与实践相结合,让我对环境的认识更加全面,也提高了解决环境问题的能力。
第三段:对环境问题的思考与认识(300字)。
在学习环境化学的过程中,我也对环境问题有了更深入的思考与认识。我们生活的地球正面临着严重的环境污染和资源枯竭问题,环境化学的研究对于解决这些问题具有重要的作用。例如,在研究环境污染物的行为和迁移途径时,可以找出控制和防治环境污染的方法;在研究环境中的有机污染物时,可以探索有效的降解技术。通过环境化学的知识,我们可以更好地理解环境问题的本质,并寻找解决方案。
第四段:环境工程与环境化学的联系(300字)。
环境工程是应用环境化学知识解决环境问题的实践体系。环境化学与环境工程密切相关,两者相互促进、相互依赖。环境化学为环境工程提供了理论基础和方法论。例如,在大气污染控制领域,环境化学为环境工程师提供了污染物的来源、迁移和转化过程的理论指导;在水处理领域,环境化学为环境工程师提供了水中有机污染物的分析方法和处理技术。环境工程的实践又进一步验证和完善了环境化学的理论。
第五段:环境化学的未来与个人责任(200字)。
环境问题已经成为全球性的挑战,解决环境问题需要全社会的共同努力。作为环境化学的学习者和研究者,我们肩负着重要的责任和使命。未来,我将努力提高自己的专业知识和技能,为环境保护事业做出自己的贡献。同时,我也会加强与其他学科的交流与合作,共同研究解决环境问题的新方法、新技术,为人类的可持续发展贡献力量。
总结(200字)。
通过学习环境化学,我深刻体会到了环境问题的严重性,也认识到环境化学在解决这些问题中的重要作用。环境化学的学习不仅拓宽了我的知识面,提高了我的实践能力,更增强了我对环境保护的责任感。我相信通过我们的共同努力,能够保护好我们的地球家园,让我们的后代也能够享受到美丽的自然环境。在这个过程中,环境化学将起到至关重要的作用。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇六
1、拥有高级中学教师资格证(化学)
2、熟悉课外辅导行业,有教学经验或课外辅导经验。
3、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。
4、普通话标准,具有较强的'表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。
5、熟悉广州市中学的各类教材,熟悉中、高考政策。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇七
在大自然中,环境问题一直是人们关注的焦点。环境化学作为一门交叉学科,研究的正是人类活动对环境造成的影响,以及如何保护和改善环境。本文将从环境污染、环境监测、环境保护、环境治理和环境可持续发展等方面,谈谈我在学习环境化学过程中的心得体会。
首先,环境污染是我们面临的一大挑战。在学习环境化学的过程中,我深刻认识到环境污染对人类健康和生态系统的危害。无论是大气污染、水污染还是土壤污染,都会对人类带来严重的疾病和经济损失。因此,我们要认识到环境污染的严重性,通过环境化学的研究和应用,积极寻求解决方案,减少和防止环境污染的发生。
其次,环境监测是及时了解环境质量的重要途径。通过学习环境化学,我了解到环境监测可以对环境中的污染物进行精确检测和监控,以了解环境质量的变化。环境化学提供了一些可靠的方法和技术,如气相色谱、液相色谱和质谱等,在环境监测中起到了至关重要的作用。而且,环境监测也能帮助我们了解环境污染的来源,进而采取相应的措施来减少污染物的排放和扩散。
环境保护是环境化学的重要任务之一。环境保护意味着减少和防止污染物的排放,保护和恢复环境的健康。在学习环境化学的过程中,我了解到环境保护需要全社会的共同努力。政府、企业和个人都应该积极参与环境保护工作,通过采取技术措施、政策法规和教育宣传等手段来促进环境的改善。作为普通公民,我们应该从小事做起,减少排污、节约资源、垃圾分类等,以提高环境质量和人民生活质量。
环境化学还涉及环境治理,这是解决环境问题的重要途径。环境治理是通过研究和应用环境化学知识,减少和修复环境污染的方法。在学习环境化学的过程中,我了解到环境治理需要综合考虑各种环境因素,并采取相应的控制和修复措施。例如,可以通过化学方法将污染物转化为无害物质,或者利用生物技术来解决高浓度有毒废水处理等问题。环境治理是一项复杂而艰巨的任务,但只有通过不断的科学研究和实践,才能找到更有效的方法来保护环境。
最后,环境可持续发展是环境化学的目标之一。环境可持续发展是指在满足当前需求的基础上,不危害和不破坏未来世代的发展需求。在学习环境化学的过程中,我了解到环境可持续发展需要在经济发展和环境保护之间取得平衡。我们应该采取可持续发展的方式和模式,提高资源利用效率,减少排放物和废物的产生,推动清洁能源的利用。只有这样,我们才能实现经济的繁荣和环境的健康。
总之,学习环境化学让我深刻认识到人类活动对环境的重要影响,也提醒我要积极参与环境保护和改善工作。通过掌握环境化学的知识和技术,我们有能力应对环境污染问题,推动环境可持续发展。希望在未来的工作和生活中,我们能更加重视环境保护,共同为美丽的地球家园做出贡献。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇八
作为一门综合性学科,环境化学在研究和解决环境问题中发挥着重要的作用。通过学习环境化学,我不仅对于环境问题有了更深入的认识,还深刻体会到了环境保护的重要性。在这门课程中,我从理论到实践,从室内实验到戶外调查,不断地拓宽了自己的视野,收获满满。
首先,环境化学课程让我认识到环境问题的严重性。课堂上,老师向我们介绍了大气污染、水污染和土壤污染等多个方面的知识。通过学习了解到,空气中的二氧化硫、一氧化碳等污染物会对人体健康造成严重危害,水中的重金属离子、有机物等会威胁水生生物的存活,土壤中的污染物会通过农作物被食物链寄生,最终伤害到人类。这些知识让我深刻认识到环境污染对人类生活的恶劣影响,激发起我对环境保护的责任感。
其次,在实验中我不仅增强了动手操作的能力,还锻炼了团队合作的能力。作为环境化学课程的一部分,我们进行了多次实验,如大气颗粒物采样、地下水监测等。通过这些实验,我不仅增加了自己实验操作的经验,还培养了细致观察和实验数据分析的能力。与此同时,在实验中我也意识到了团队合作的重要性。每次实验前,我们需要相互分工,共同完成实验任务,这要求我们密切配合,相互帮助。通过团队合作,我不仅学会了与人沟通,还锻炼了团队协作的能力。
再次,通过参与环境调查与污染评价,我了解了环境问题的流程与解决方法。在环境化学课程中,我们分组进行了室内和户外环境调查。通过实地采样和数据分析,我们得出了一系列环境问题和解决方法。我注意到,环境污染问题需要从源头控制,加强监督管理,采取针对性的治理措施。这让我意识到环境保护需要全社会的共同努力,只有通过科学评估和有效管理,才能实现环境的可持续发展。
最后,环境化学课程使我关注到了环境保护的创新技术。在现代社会,科技的进步为环境保护提供了新的思路与方法。学习中,我了解到了太阳能、风能等可再生能源的利用,以及生物降解材料、高效净化剂等环保材料的应用。这些新技术不仅能帮助我们解决环境问题,还有助于推动经济的可持续发展。环境化学课程让我对这些创新技术有了浓厚的兴趣,并激发了我将来继续探索环境科学的热情。
通过学习环境化学,我不仅增加了对环境问题的了解,还培养了实践能力和团队合作精神,学习到了环境问题的解决方法和创新技术。正如一位名人所言:“如果我们不采取行动,保护我们的环境,未来的世界将无法承受。”环境化学课程让我更加明白环境保护的重要性,认识到每个人都有责任保护我们的地球家园。我相信,在未来的日子里,我会继续关注环境问题,积极参与环保活动,为改善环境贡献自己的力量。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇九
第一段:引入环境化学的背景和意义(200字)。
环境化学是一门研究环境中化学物质的生成、转化和迁移行为,以及其对生态环境的影响的学科。随着环境问题在全球范围内的逐渐凸显,环境化学作为一门重要的学科,变得越来越重要。通过学习环境化学,我深深意识到了环境问题对人类的巨大威胁,并且认识到了化学在环境保护方面发挥的重要作用。在这门课程中,我不仅学到了环境化学的基本理论知识,还了解到了各种环境问题背后的化学原理和解决方法,收获颇丰。
第二段:深入探讨环境化学基本理论和分析方法(300字)。
环境化学的基本理论知识包括化学平衡、物质迁移转化与反应动力学等。通过学习这些理论,我对环境中化学物质的成分、浓度以及与其他物质的相互作用有了更深入的了解。此外,环境化学还涉及到很多的分析方法,如色谱法、质谱法和电化学分析法等。这些分析方法能够准确、快速地检测环境中的化学物质,为环境保护提供重要的数据支持。通过实验操作和分析实验数据,我渐渐学会了运用这些分析方法,并在实践中体会到了其重要性和实用性。
第三段:探讨环境污染及其治理技术(300字)。
环境污染是现代社会面临的重大问题之一。通过学习环境化学,我深入了解了各种环境污染物的来源、迁移和转化规律,以及相应的监测和治理技术。例如,大气环境污染主要来自于燃烧过程,通过学习大气环境化学,我了解到了大气污染物的形成机制和清洁技术,如减少机动车尾气排放、增加绿化覆盖等。此外,水体和土壤污染也是重要的环境问题,环境化学通过研究物质的迁移转化规律,为针对性的治理提供了重要依据,例如采用生物修复和化学修复等技术。
第四段:环境化学对可持续发展的重要作用(200字)。
环境化学不仅是解决环境问题的科学基础,更是推动可持续发展的重要科学支撑。学习环境化学使我认识到环境保护与经济发展的协调关系,认识到可持续发展的重要性。只有减少污染物的排放、合理利用资源、推动环境友好型产业发展,才能实现可持续发展的目标。环境化学为我们提供了科学的指引,使我们能够更好地平衡环境保护和经济发展之间的关系,为人类创造更美好的未来。
第五段:总结环境化学的学习收获(200字)。
通过学习环境化学,我不仅获得了专业知识,更培养了科学的思维方式和问题解决能力。同时,环境化学也加深了我对环境问题的认识和关注,激发了我对环境保护事业的热爱。我相信,未来在环境保护和可持续发展的道路上,环境化学作为一门重要的学科将发挥更大的作用,并不断为我们解决新的环境问题提供支持和指导。我也希望能够通过自己的努力,为环境保护事业做出一份贡献。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十
环境化学实验是大学化学专业的重要课程之一,通过实际操作来研究和探索化学环境中的各种现象和实验原理。在进行这一课程的学习和实践过程中,我意识到环境化学实验对于培养我们的实践能力、分析解决问题的能力和团队合作精神都具有重要意义。在这篇文章中,我将分享我对环境化学实验的心得体会,包括实验操作中的技巧、实验结果的分析以及在团队合作中的感悟。
第二段:技巧与经验。
在环境化学实验中,技巧和经验是关键。首先,正确使用实验仪器和设备是保证实验结果准确性的重要因素。仪器的正确操作和相应的实验条件能够帮助我们获得更精确的实验数据。其次,合理的实验步骤和仪器的选择也是保证实验顺利进行的关键。我们需要根据实验目的和所需数据的特点选择适当的方法和仪器。此外,仔细洗涤仪器和试剂的方法和步骤也要注意,以免造成试剂受污染或实验结果受到干扰。
第三段:实验结果的分析。
实验结果的分析是环境化学实验的重要部分。通过对实验结果的仔细观察和分析,我们可以了解实验过程中出现的问题和错误,并找出改进的方法。此外,对数据的处理和统计分析也是不可忽视的。我们可以运用统计学方法对实验数据进行分析,得到更有意义的结论。在实验结果的分析中,我们还要注意对实验误差和不确定性的考虑,以减小因误差导致的结果偏差。
第四段:团队合作的重要性。
环境化学实验通常需要团队合作,这要求我们与他人合作并相互协作。团队合作有助于我们共同解决问题、互相学习和提高实验效率。在实验过程中,我们需要相互配合,分工明确,互补各自的优势,以达到最佳的实验结果。另外,团队合作还能够培养我们的沟通能力、团队精神和合作意识,这些都是我们今后工作中所需要的优秀素质。
第五段:总结与收获。
通过参与环境化学实验,我不仅学到了丰富的化学知识和实验技巧,而且培养了自己的实践能力和团队合作精神。我深刻体会到环境化学实验对于我们化学专业学生来说的重要性,它不仅帮助我们将理论知识变成实际能力,还培养了我们解决问题的能力和团队合作的精神。我相信通过对环境化学实验的学习和实践,我将能够更好地适应未来的工作生活,为环境保护和可持续发展做出贡献。
总结起来,环境化学实验是培养化学专业学生实践能力和解决问题能力的重要途径之一。通过合理运用技巧和经验、准确分析实验结果、积极参与团队合作,我们能够在环境化学实验中取得更好的成果。同时,通过环境化学实验的学习和实践,我们也能够不断提高自身的能力和素质,为社会做出更多的贡献。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十一
环境化学是现代化学的一个分支,是研究物质和能量在环境中的转化和迁移过程,特别是有害污染物质的来源、行为和环境影响的学科。在学习环境化学课程的过程中,我对环境问题的认知逐步深入,也学到了许多应对环境问题的有效方式和手段。
第一段,感受本课程的意义和价值:环境化学是一门与人们生活息息相关的科学,我们的生活牵涉着各种物质与能量在环境中的转化,如何正确理解和应对环境变化对我们来说至关重要。学习环境化学可以了解各种污染物的成分、来源、行为和影响,及其对健康和生态系统造成的危害,而这些危害是如何处理,也是本课程关注和解决的问题之一。通过学习本课程,我增强了对环境保护和环境问题的认识,也更加珍视我们人类赖以生存的自然环境。
第二段,探讨研究污染物质和环境的关系:污染物质之所以被称为“污染物”,是因为这些物质已经对环境造成了一定的损害。环境化学就是要研究这些污染物质在环境中的行为和影响。学习本课程时,我了解了许多有害污染物质的成因、来源、特征和环境效应,以及常见的治理措施和方法。通过对有害污染物质的研究,我们能够更好地应对污染问题,进一步保护环境和人类的生命健康。
第三段,介绍污染物质在人体中的影响和危害:很多污染物质会通过空气、水、食物等渠道进入人体,并对人体造成不良影响。学习环境化学后,我了解到很多有害污染物质对健康的危害,如导致呼吸系统、神经系统、肝脏、肾脏等多个器官的损害,增加无法逆转的生殖健康问题的发生等,这些都严重影响着人类的健康和生命。学习环境化学可以提高我们对环境卫生的认识,更好地了解污染物质对我们的危害,提高自我保护意识。
第四段,谈及如何应对环境问题:环境污染是一个长期存在的问题,在日常生活和工作中,我们可从各个方面出发来减少污染和保护环境。例如在家庭中可以注重垃圾分类和循环利用,减少对环境的污染;在工作和生活中可以尽量减少使用化学物质和有害物质,选择环保产品。同时,学习环境化学也可以使我们更好地理解环境问题和解决方案,参与到环境保护工作中。
第五段,总结对本课程的收获和启示:通过学习环境化学课程,我对环境问题的认知逐步深入,了解到有害污染物质对人类生存的危害和常见的治理措施和方法。同时,学习环境化学对个人价值和责任的认识也加深了。我将更加珍视环境,积极参与环保事业,为保护我们的家园,为人类赖以生存的自然环境尽一份力。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十二
环境化学实验作为一门重要的科学实验课程,对于学生们来说,是一次实践科学知识的机会。通过参与环境化学实验,我深刻认识到了环境问题对人类生活的重要性,同时也意识到了环境保护的紧迫性。在实验过程中,我不仅学到了化学知识,更加增强了环境意识和责任感。下面我将结合自己的经验,总结一下环境化学实验的心得体会。
第二段:实践化学知识。
环境化学实验是将抽象的化学知识转化为具体实践的过程。在实验中,我们学到了化学分析方法、环境样品采集与处理技术以及环境问题的解决方案。通过这些实验,我了解到了环境问题的本质和成因,可以从化学的角度来研究和解决这些问题。在实验中,我也通过自己的手动操作和观测,深入理解了化学原理和实验步骤。在处理实验数据时,我学会了运用统计学和数据处理软件进行数据分析和结果展示。这些实践化学知识的学习使我在理论学习之外更加全面地了解了环境化学。
第三段:培养环境意识。
环境化学实验的重要目的之一是培养学生的环境意识。在实验中,我亲手处理着各种环境样品,如空气、水、土壤等。通过观察样品的变化和污染程度,我意识到环境问题对人类的健康和生存带来的威胁。我相信每一个参与环境化学实验的学生都有了深深的环境意识,更加珍惜和保护环境。这种环境意识的培养对于每个人都是至关重要的,只有每个人都认识到保护环境的重要性,才能从根本上解决环境问题。
第四段:加强合作与团队精神。
环境化学实验需要团队合作来完成。在实验过程中,我们需要共同商量实验方案、分工合作、互相帮助。这样的实验让我深刻体会到了团队合作的重要性。每个成员的分工和贡献都对实验的顺利进行起着至关重要的作用。通过实验,我不仅学会了在团队中与人合作,还培养了自己的团队精神和沟通协作能力。我相信这些经验对于我的未来学习和工作都会起到积极的作用。
第五段:负责与坚持。
环境化学实验要求每个实验员严格遵守实验操作规范和安全操作流程。这要求我们对实验有足够的认真态度和责任感。在实验中,我深刻体会到了负责和坚持的重要性。只有做到每一个实验步骤都仔细操作、严格按照要求完成实验,才能得到准确的实验数据和结果。这不仅是对自己负责,也是对实验室和环境化学实验这门课程负责。通过实验,我培养了严谨的工作态度和坚持不懈的精神,这对于我今后的学习和工作将起到积极的推动作用。
总结:通过参与环境化学实验,我不仅学到了化学知识,更增强了对环境问题的认识和责任感。实践化学知识、培养环境意识、加强合作与团队精神以及负责与坚持是我在环境化学实验中的主要体会。我相信通过这样的实践,我们的环境意识会不断增强,同时也会更加珍惜和保护我们的环境。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十三
为加强危险化学品环境管理,减少危险化学品向环境的释放,防范环境风险,保护生态环境和人民群众生命财产安全,根据《危险化学品安全管理条例》与《危险化学环境管理登记办法》,制定本制度。
危险化学品生产使用环境管理登记实施分级分类管理,重点环境管理危险化学品实施释放与转移报告,严格控制重点环境管理危险化学品向环境的释放。
一、登记办理
1、环境部对公司生产的危险化学品和生产使用的危险化学品进行统计,并依据《危险化学环境管理登记办法》,向县、市级环境保护行政主管部门提出环境管理登记申请,按照规定履行危险化学环境管理登记手续,提供相关资料,办理《环境管理登记证》,各生产使用单位应积极配合。
2、新建的危险化学品生产使用项目,应当在环境保护验收合格后3个月内办理环境管理登记。
3、环保部依据环境保护部发布的《重点环境管理危险化学品目录》,负责组织或联系有资质机构,对公司涉及到的重点环境管理危险化学品编制《重点环境管理危险化学品环境风险评估报告》。
4、环保部每年负责组织协调各单位对公司《突发环境事件
应急预案》进行修订备案,并依据危险化学品环境管理登记申报程序向上级环保部门提供相关材料。
5、《环境管理登记证》的有效期为三年,环保部应在有效期满前3个月向环境保护行政主管部门提交延续申请,办理登记证有效期延续。
6、危险化学品生产使用因企业转产、停产、停业或者解散的,应当在提前一个月向环保部提出书面报告,执行《危险化学品安全管理条例》第二十七条的规定,由环保部向发证机关申请办理撤销或注销环境管理登记证。
二、监督管理
1、环保部在县级以上地方环境保护行政主管部门的指导下开展工作,依据《危险化学品安全管理条例》和《危险化学环境管理登记办法》相关规定,负责组织开展全公司危险化学品环境管理登记,并监督实施。并于1月31前向上级环保部门填报《危险化学品释放转移报告表》。
2、危险化学品生产使用环境管理登记实行分级管理。环保部对公司各危险化学品生产、使用部门(厂)进行监督管理,各部门(厂)应建立各自的管理体系,并依照环保部要求,定期向环保部提供生产、使用的危险化学品品种及数量、用途、生产使用设施地址、使用方式、危险化学品相关污染物排放等数据。
3、生产、储存危险化学品的单位,应当在其作业场所和环保或安全设施、设备上设置明显的警示标志。
4、公司环境监测站对重点环境管理危险化学品,应当按照环境保护行政主管部门的要求和国家环境监测技术规范,对重点环境管理危险化学品的排放进行监测。对不具备监测能力的,可委托环境保护行政主管部门所属环境监测机构或者经省级环境保护行政主管部门认定的环境监测机构实施监测。
5、负有危险化学品监督管理职责的部门依法进行监督检查,可以采取下列措施:
(1)进入危险化学品作业场所实施现场检查,向有关单位和人员了解情况,查阅、复制有关文件、资料。
(2)发现现场有新增或使用未办理环境管理登记的危险化学品,责令立即停止使用,立即办理登记申请,经上级部门审核通过后方可使用。
(3)发现危险化学品在生产和使用上存在环境隐患,责令立即消除或者限期消除。
(4)对不符合法律、行政法规、规章规定或者国家标准、行业标准要求的,责令立即停止使用。
(5)发现影响危险化学品环境管理的违法行为,当场予以纠正或者责令限期改正。涉及危险化学品安全管理的,通知负有危险化学品安全监督管理职责的部门共同协调处理。
得拒绝、阻碍。
三、企业责任
危险化学品生产使用部门应当建立危险化学品环境管理信息档案,保存与经营活动产生的.环境影响和企业环境行为有关的信息。如实提供登记资料及数据,定期进行环境风险自查,发现问题的,应当及时进行纠正,并保存检查记录,保存期限不得少于五年。
对于重点环境管理危险化学品,各部门应当逐步减少重点环境管理危险化学品向环境的排放。发生突发环境事件后,应当立即采取措施减轻对环境造成的影响。
四、公众监督
任何单位和个人有权对违反本规定的行为进行监督举报。
五、术语定义
1、危险化学品,是指列入国家《危险化学品目录》的化学品。
2、重点环境管理危险化学品,是指:
(1) 不易降解且易蓄积在生物体内、长期接触产生严重危害的化学品;
(2) 极难降解且极易蓄积在生物体内的化学品;
(3) 急性或者慢性水生生物毒性非常大的化学品;
(4) 具有严重健康或者环境危害特性的化学品;
(5) 国际化学品环境公约管制的化学品;
6) 易发生事故且对生态环境可产生严重危
7) 需要优先降低风险的其他化学品。
3、 释放,是指工业生产活动中化学土壤等环境介质的排放和无组织排放。
4、转移,是指废水或固体废物从企业行处置或者回收利用的行为。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十四
环境化学是一门涉及化学和环境两个方面的学科,是近年来随着环保意识的提升而备受关注的一门学科。在大学的学习中,我也选了这门课程,对于这门课程的学习,我发现自己受益匪浅,自己的环保意识也得到了更为深入的提高。今天,我想分享一下环境化学课程带给我的收获和体会。
在环境化学课程中,我们主要学习了环境污染的来源、成因和防治措施,具体的教学内容包括环境化学的基本概念、环境污染的类型、环境检测与分析、环境污染控制技术等。在学习的过程中,我发现这些知识对于我们日常生活中的环保意识和生产生活中的环保措施有着很大的指导作用。
第三段:教学方法的变化。
相比于以往的教学方法,环境化学课程采用了更为生动、形式更多样化的教学方式。透过各种图表、图片、视频和案例,老师将抽象的环境化学理论讲解得深入浅出。这种方式让我们更加容易掌握和理解这门学科的知识,也让我们更加珍惜环境,更加注重环保事业的发展。
通过环境化学课程的学习,我的环保意识得到了更加深刻的理解。我不再对环保只停留在口号上,在学习中我也能更具体地对环境污染、物质循环等方面有深入了解,也对生活中的各种废弃物如何妥善处理等方面有了新的见解。这让我意识到环保工作不仅是政府的责任,更是我们每个人的使命,每个人都应该从小做起,从小事做起,为环保事业出一份力。
第五段:结语。
在今天环保的形势下,学习环境化学课程不仅仅只是一门知识,更是对环保事业的支持。环保是一个必须要大家协同合作的事业,它需要大家共同参与和努力,需要我们每个人不断地从自己做起。正如老师所说:“环保事业不是一朝一夕就能完成的,需要我们每个人持之以恒地行动,才能让未来更加美好。”因此,我会在今后的生活当中,不断地想方设法,为环保事业做出自己的一份贡献。
2023年论化学与环境(专业15篇)篇十五
摘要:现代化学技术的研发与应用推动了社会经济的迅猛发展,人们的物质经济生活水平得到显著提高。然而,传统化学工业在创造巨大经济效益的同时也带来了极为严重的化工污染,对于人类健康和生态环境造成巨大破坏。为解决这一问题,绿色化学技术被纳入到研发和应用当中,在环境保护工作中起到越来越突出的作用。本文首先简述绿色化学技术理念,进而探讨其主要研究内容,最后指出了其在环保当中的实际应用。
当前全球存在的环境问题很大部分原因来自于化学物质污染,尤其是化工业的废物排放直接造成水源、空气和固体物的严重破坏,威胁着人类的生存空间和身体健康。绿色化学技术的引入能够从源头上控制化工造成的污染,逐步缓解既有污染和潜在污染。随着研究的不断深入,其在环保工作中的应用也越来越广泛。
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。所谓绿色化学技术,就是着眼于源头到终端的化学污染控制,以原子经济作为技术原则,在满足既有的化工生产需求的同时,以新物质充分化学反应为途径,消除污染和有害物排放,实现生产的可持续发展。在环境保护越来越受到重视的今天,绿色化学技术摆脱了传统化学技术的诸多缺陷与不足,在改善资源浪费和环境污染等方面取得了巨大进展。先污染后治理的错误理念模式转换为源头上控制污染得到了实践上的贯彻。因此,推广和实施绿色化学是教育界一项极其重要的教学主题及实践活动。
二、绿色化学技术的主要研究内容。
1、化工原料。
上世纪40年代以来,石油取代传统的生物质成为主要的化学原料,其对于当时的工业发展和经济发展起到了极大的推动作用,而现实表明,石油及煤化学工业同时带来的还有对人类生存环境的巨大破坏,粗放式的化工应用直接将化工废弃物排放出去,造成了大气、水源等的极大污染。为改变这一现状,科学家们致力于生物质的重新利用,使其逐步取代石油且能最大限度消除生物质化工应用带来的环境破坏问题。其中,生物质所含淀粉能够实现葡萄糖的简易转化,而纤维素则相对较难。以葡萄糖为原料能够制得己二酸和邻苯二酚等,如何实现致癌物质苯的去除便成为当前研究的重点内容。此外,氢氟酸和氯气、甲醛等有毒化工原料的去除也是当前研究的重点。
2、反应溶剂。
除化学原料之外,化工生产中的应用的反应溶剂也是造成环境污染的重要来源。如生产中的反应介质以及分离和配方中应用的溶剂,以挥发性有机化合物为代表。该反应溶剂在实际使用当中能够实现化工原料的化学反应达到化工产品生产制造的目的,但同时也会引发水源的严重污染,也同样造成地球臭氧层的破坏,导致地球温室效应、全球变暖问题的日益严重。为此,科学家们将研究重点放在反应溶剂的去毒化和绿色化当中。选取无毒无害的反应溶剂来代替原有的挥发性有机化合物,当前的研究突破即以超临界二氧化碳作溶剂,实现了化工生产中毒性的消除,且其相对价廉,保证了应用推广的便捷性。
3、反应催化剂。
化学合成催化剂的绿色化也是当前绿色化学技术的研究重点。催化剂的应用能够提高化学反应产率并降低能耗,在化工生产中发挥着重要作用。就现今的研究重点来看,仿酶催化剂以及固体酸催化剂成为反应催化剂绿色化研究中的重点关注对象。酶催化反应的应用使得化工生产效率提高,且条件相对温和,生产难度较低。而反应中采用天然酶则需面对其来源有限及变性失活可能性大的问题。为此,开展人工酶的研制即成为绿色化学研究的.重要课题。同时,酸催化反应作为同等重要的化工生产工艺,其当前广泛应用的酸催化剂多为液体催化剂,以三氯化铝和硫酸、氢氟酸等为主,存在着危害人体和污染环境的严重问题,研发出替代的固体酸催化剂则成为该课题的研究重点。
1、大气污染治理中的应用。
落实到实际的环保应用中,绿色化学技术主要关注于大气、水以及固体废弃物的污染问题。其中,大气污染关系到人类日常呼吸生存环境,需要得到尽快的解决。而在对大气污染进行研究治理时,关注煤燃烧产生的二氧化硫引发的污染并实现该污染的有效消除则需实际应用到绿色化学技术。一方面,可以在煤燃烧之前对其进行脱硫处理,实现污染前的防控治理,另一方面则可在燃烧过程以及燃烧之后分别进行固硫和烟气脱硫处理。应用生物浸出法以及表面处理浮选与微生物絮凝法,对煤燃烧过程中产生的二氧化硫进行多样脱硫、消硫,实现化工原料生产应用中的绿色化。
2、水污染治理中的应用。
水资源是人类生存的重要资源,当前其污染源主要来自城市生活用水污染以及工业生产用水污染。对水污染的处理自上世纪70年代便已开始,当时主要采用循环冷却水零排污技术,取得了一定治理成效。随着技术研发的不断深入,热水锅炉零排放技术相对更加成熟,已经能基本达到污水的零排放。在现今的研究成果应用中,以控制农业生产中农药污染为目标的生物农药、光活化农药开发很大程度消除了农药造成的水污染。同时,采取多技术的联合,包括生物氧化和光、声、磁、电、无毒药剂氧化等处理手段的研发应用已经成为水污染处理的重点研究方向,多种技术的同步应用能够更加立体地实现水污染的有效治理。
3、固体废弃物治理中的应用。
固体废弃物的来源除化工企业生产带来的生产废物外,还包括城市生活垃圾、白色污染以及矿山废弃物等,针对不同的来源途径和废弃物形式采取相应的科学处理方法也是绿色化学技术研究应用的重要课题。针对化工生产带来的生产废弃物,通过分析废弃物组成采取对应的消解处理技术,消除其中污染物对于环境的破坏;针对城市生活垃圾则应用固体废弃物电离化技术和热分选煤气化技术予以消解;白色污染物的治理主要为研究开发可生物降解类塑料,根源上消除白色污染;矿山废弃物治理则采用生物浸出和非氰化法提取技术实现污染重金属的提取和处理回收。
四、结语。
面对当前的无染现状开展的绿色化学技术研究是致力于人类生存环境治理和保护的重要技术内容,是需要传统化学技术和现代发展理念共同应用的新兴学科。在分析掌握当前环境污染和破坏源的同时,针对性地进行绿色化学技术研发,并逐步实现技术的普遍推广,才能在保证社会经济发展的同时消除环境破坏源,实现人类社会的可持续发展的长远目标。
参考文献:。
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[3]张运申.环境友好型社会背景下的绿色化学技术应用[j].化工管理,20xx,03:1+3.
[4]于梦.化学技术在环境保护应用中存在的问题及对策[j].化工管理,20xx,11:225.