最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇一
尊敬的家长：
您好!
一年一度的`“五一“节即将来到，根据教育局“五一”节放假要求，我园作如下安排：
4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假，共3天。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
为了幼儿有个良好的五一假期，幼儿园提出以下倡议与要求：
1、注意交通安全。五一期间交通拥堵，出行时教育孩子遵守交通规则，不要乘坐三无车辆，要密切关注车况，骑车、开车时要注意检查车辆安全状况，注意遵守相关交通法规。
2、注意饮食安全。教育幼儿不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品，谨防病从口入。
3、天气渐渐转热，请家长们适当的给孩子们增减衣服，以免引发感冒，咳嗽。做好预防传染病的工作。
最后祝各位家长身体健康，开心每一天。
xxxx年xx月xx日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇二
劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为基本目标，以学生操作性学习为基本特征的教育。它主要包括劳动、家政、技术、职业准备四个方面。而缝布袋是属家政类中的手缝项目，手缝是小学“劳动与技术”教育技术初步的内容之一，主要是通过具体的作品制作形成包括布材料的认识、针工具的使用、简单式样的设计、简易的各种针法的制作等在内的基础能力。本课的设计意图是学生通过自己动手设计缝制各种功能的布制作品来体验缝制劳动，学会穿针、引线；学会平针法、排针法等缝纫的基本技能，使学生不仅能在玩中学缝纫本领，还能解决日常生活中遇到的缝补问题，提高生活自理能力，并用缝纫技能来美化自己的生活环境，体验劳动创造美带来的快乐。
这是学生第一次接触手缝这一内容，他们对针线活的了解几乎为零，但通过前一个课时的学习和练习，已经学会穿线、打结两个基本技能，了解平针的基本方法，能简单的把两块布缝合。但缝制技术不够熟练，作品比较粗糙。
基于对教材的理解和分析，以及对学生情况的分析，本人将该节课的教学目标定位为：
1、知识目标：
知道手工缝纫是人生活中的基本技能之一。这种劳动可以为我们生活带来方便，也可以为人们的生活创造很多产品，丰富我们的生活。学生知道缝纫发展到现在已成为一种重要的加工业。它常用工具是针。
2、能力目标：
能根据自己的喜好及需要设计并制作一只简单的小布袋。初步尝试用平针法把小布袋缝制好，要求尽量缝得针脚匀称，缝合平整。能对自己或同伴的作品进行评价，提出赞赏和修改意见。形成初步的技术作品鉴赏能力。
3、情感目标：
根据自己经验，自己亲自制作小布袋，体验自己已经很能干。在与同伴一起合作、讨论制作的步骤，一起互相协作的过程中，体会合作的重要性，感受劳动是一种创造，形成积极的生活态度。
本教材的重点是用平针法缝制小布袋，难点是让学生根据自己材料的特点设计缝制合适的布袋。
平针缝纫法是缝纫技能中一种最简单、最基本的针法，也是一种劳动的基本技能，学生应该重点掌握。制作小布袋不是用平针法把两片布缝合即可，它需要学生的综合素质，如会根据作品用途、所带材料进行设计、裁剪、美化等，需要更多的技能与实际经验。对学生而言比较难，应定为难点。
课前多媒体出示一个卡通人物，提示学生所需要的工具是否准备齐全了，这一方面符合学生的年龄特点，又体现了教师课堂教学的人文性。
学生准备：材料：布、线、丝带等。
工具：针、剪刀、指铁箍、划粉等。
具体环节：
一、情景激趣、欣赏美。
兴趣是最好的老师，在这一教学环节中，我从激发学生兴趣着手，变学生的被动学习为主动探究，激发学生的创作欲望。
从学生熟悉的日常生活情景导入，课件出示日常生活中各种各样的布包（手机包、零钱包、购物袋等），让学生说说他们的作用。教师再进一步提问：你们想自己亲手做一个这样的布袋吗？从而激发学生的学习兴趣，引出本节课的课题：巧手缝布袋。
二、发挥想象，设计美。
爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力概括着一切，推动着世界的发展。在这一教学环节中，我始终坚持把激发学生的想象力和创造性思维放在首位。引导学生根据自己所带材料的特点，大胆的设计出不同形状的布袋。这是本节课的一大亮点。
（1）学生独立思考根据自己所带材料的特点，完成设计图。
在设计前，教师先让学生思考：应从哪些方面去构思设计方案。学生在交流讨论中得出：应从布袋的大小、形状、用途和自己所带的材料去考虑设计。教师重点从两个方面对学生的设计进行指导：一从布袋的用途，教师展示一块比较小的布，学生能回答只能做一个小布袋，这时教师进一步追问：这小布袋能用来做什么呢？进而引发学生进一步思考：可以用来当零钱袋、手机袋，从而能够根据布袋的功能对布袋的设计进行进一步的修改和美化。同样，象这种比较大的布做的大布袋，它的功能就和小布袋不同，加上带子就可用来当杂务袋、购物袋等。二从布袋的外观，在形状的设计上，教师要提倡设计形状的多样化：如心形、圆形等。在材料使用上，启发学生用更多的材料使自己的布袋更美观：如在布袋上可以用平针锈上或贴上简单的`图案或钉上纽扣作为装饰。当学生有创作灵感时，教师放手让学生自己完成设计。
（2）小组交流：和组员讨论，听听别人的意见，取长补短。修改设计方案。
（3）全班交流。重点交流：设计作品的用途，设计中学生是否考虑自己布的大小等情况，以及设想作品的难易度，学生是否有能力把设想变成现实。使得学生的设计变的更完美，也更利于实现，防止学生设计中出现太难操作的环节。尽量做到让学生的设计到制作是“跳一跳，摘到桃子的距离。”
三、探讨做法——创造美。
先用直观演示的方法，让学生回顾平针法。教师可采用在投影仪下边演示边讲解。当学生反馈时，请学生来演示，老师有需要时帮忙，用一针朝上，一针朝下，自右到左，提醒：均匀缝制，针脚的长短要整齐一律。为了防止学生作品中出现针脚很疏松的情况，教师出示两只逢好的布袋，一只平针密集，一只平针稀疏，让学生比较效果。感知平针匀称密集能使得袋子更牢固美观。
接着让学生根据书本流程图，想一想逢布袋的过程，然后再进行交流反馈。从学生的讨论中，教师总结出做布袋的基本过程：对折，裁剪，缝合，翻面，收口。并提醒学生制作时的注意点：如裁剪时，可先用划粉或者粉笔画好需要裁减的线，请同学帮忙拉直布，用刀裁减。
四、师生评价——展示美。
在学生完成自己的作品以后，教师出示自我评价标准，我已经顺利完成我的作品，可以得一颗星；很认真地制作布袋，可以得一颗星；在制作过程中，我非常注意卫生和安全，可以得一颗星；我很满意我的作品，可以得一颗星。让学生从能力、态度、情感、作品创新等方面进行全面的自评。然后在全班开展交流，请学生拿着自己设计制作的袋子，来简单介绍设计意图、作用、优点等，其他学生评价，提出自己的意见。对于失败的作品，也请学生分析存在的问题，提出修改方法，有利于学生进一步加以改进，使作品更加完美，形成初步的技术作品鉴赏能力。在引导学生恰当的自我评价以后，在班级内开展“布袋专柜”活动。在“布袋专柜”中，教师展示一些用废弃物品做成的布袋（如用背心改装的手提袋、用废弃塑料纸编制的环保带以及用裙子和围巾改装的小背包），拓展学生的思维，使学生在课余时间利用更多的材料去创造更有新意的布艺作品。
在评价中我始终本着是否有利于学生发展的这一基本原则，把自评和他评结合起来，给每一位学生充分展示自己的机会，树立起对自我的信心，学生与学生之间进行了最直接的交流和沟通，最后让学生进行变废为宝的活动，不仅是对本节课的应用，也是本节课的升华。
作为一门面向生活、面向劳动的学科——劳动技术，综观整节课的教学过程，全由学生自主完成，使学生真正成为了课堂的主人，并在教学环节的设计上极力体现劳动技术教学改革中，提倡的“在动手和动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成”这一目标，始终以发展和创新为指导思想，通过我的设计、教学，我相信，学生一定能在实践中创新，在创新中发展。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇三
校内各部门：
根据《国务院办公厅关于。
20xx。
精神。
x月x日至x月x日为“劳动节”法定节假日放假x天。
请各二级幼儿园做好学生社会实践活动安排，各部门妥善安排好值班和安全保卫工作。
根据公开征求意见结果，并经学校研究决定，自5月7日起执行调整后的作息时间,各部门要严格执行新的作息时间,认真执行考勤。
校长办公室。
教务处。
20xx。
年x月xx日
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇四
尊敬的各位家长：
您好!
衷心感谢家长们一直以来对工作的支持与帮助，根据国务院关于劳动节放假的安排，为了让孩子度过一个充实、平安的假期，现把放假时间及温馨提示通知如下，敬请家长配合，做好孩子的监护、教育工作。
20xx年4月29日(星期日)-5月1日(星期二)，共3天;。
20xx年5月2日(星期三)正常入园上课。
1、放假期间，请您安排好幼儿的生活作息时间，坚持早睡早起(尽量做到中午让孩子午睡)，保证幼儿有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。
2、假期出门旅游，幼儿必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，时刻注意交通安全。望家长带动幼儿遵守交通规则，加强交通安全教育。外出活动时家长要引导好幼儿爱护公共卫生，并为幼儿做好榜样。
3、家长要加强安全意识，幼儿外出活动一定要有家长陪同，不要让幼儿到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意孩子的饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;教育孩子要远离火、电、开水等危险物品。特别是要教育幼儿远离小河、池塘等区域，注意防溺水事件的.发生，保护好孩子的安全。
4、继续做好春季流感的预防工作，每天做好幼儿的体温测查。在放假期间不随意外出，不到复杂的公共场所活动。及时关注幼儿的体温情况，凡有发热等情况要及时就医、居家观察。
5、放假了，幼儿看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间每天控制在2小时以内，提醒幼儿与电视机保持1.5米以上的距离，注意保护好孩子的眼睛。
__。
__年_月_日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇五
现将我园20xx年五一劳动节放假相关事宜安排如下：
20xx年4月29日(星期日)、4月30日(星期一)、5月1日(星期二)休息，共3天。4月28日(星期六)上星期一的课，年5月2日(周三)按时到校上课。
1、带孩子外出旅游或走亲访友时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则，提高孩子自我保护的能力。
2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡。
3、尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。
4、请家长和孩子参加适当的户外锻炼，增强体质，以提高自身免疫力和抗病能力。
5、养成良好生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视或玩游戏。
6、合家团圆或亲朋好友聚餐时，不要让孩子吃生、冷、硬的'食品，更不要暴饮暴食，以免引起孩子的肠胃不适。
最后，祝大家五一节快乐!
20xx年x月x日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇六
亲爱的家长：
您好!我园五一放假时间安排，4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假，共3天。
为了让幼儿度过一个安全、健康的节日，敬请家长配合做好安全教育，切实履行起监护孩子的重任，保证让孩子过一个愉快和有意义的假期。请您注意以下事项：
1、保持良好的生活作息制度，坚持早睡早起。
2、教育幼儿不玩火、不玩电，不私自去游泳，不在水渠等危险领域旁嬉戏玩耍。
3、加强幼儿交通安全教育，教育幼儿不在公路边玩耍，不乘超速、超载、无牌照的`车及密封货车。
4、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃变质、霉烂、无卫生许可证、超过保质期的食品。
5、放假期间，请您随时留意孩子的身体情况，如有发热、皮疹等症状，切不可大意，要及时带孩子去医院诊治。
6、春季是传染病的高发季节，您一定要让孩子有充足的睡眠时间，注意房间的空气流通和孩子的个人卫生，培养孩子勤洗手的良好习惯，不要带孩子去人员密集的场所。外出时，也要注意饮食卫生。
祝您及家人健康愉快地度过一个美好的假期!
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇七
尊敬的家长朋友：
您好!
一年一度的“五一”劳动节又将来临，首先向您致以节日的问候!按上级文件通知，“五一”节放假时间为4月29日、4月30日、5月1日，共三天。5月2日正常上课。为了使您的孩子度过一个安全、快乐、幸福的节日，我们特向您提出以下几点建议：
1、加强交通安全教育，要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道;不要随意或未经家长许可擅自外出玩耍。
2、加强防火安全教育，不准玩火，不能让小孩独自使用蜡烛，注意用电、用水安全。
3、做好预防溺水的教育。安全教育关乎孩子的.生命安全，孩子放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。
4、加强饮食卫生教育，继续做好饮食卫生工作，教育幼儿要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要带孩子到不卫生的摊点就餐，不购买和食用“三无”食品(无厂家，无商标，无卫生许可证)、过期变质的食品，防止病从口入。
5、春夏季是呼吸道传染病和肠道传染病的高发季节，特别是“五一”假期即将到来，人员流动性剧增，各种病毒传播风险将大大增加。
家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所，特别是避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被传染的机会。
6、防蚊虫叮咬传播病源。放假期间家长做好蚊虫灭杀，从根本上消除病源。教育孩子不要轻易接触防蚊虫药物。
7、教育孩子不上当受骗，不跟陌生人走。外出玩耍时看护好孩子，严防走散。提高孩子自我防护意识，教会孩子如发生和大人走散后的处理方法。
家长朋友们，我们相信，有您的教育引导和陪伴呵护，假期一定是快乐而又有所收获!
__。
__年_月_日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇八
尊敬的家长：
您好!一年一度的“五一“节即将来到，根据教育局“五一”节放假要求，我园作如下安排：
4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假，共3天。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的.五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
为了幼儿有个良好的五一假期，提出以下倡议与要求：
1、注意交通安全。五一期间交通拥堵，出行时教育孩子遵守交通规则，不要乘坐三无车辆，要密切关注车况，骑车、开车时要注意检查车辆安全状况，注意遵守相关交通法规。
2、注意饮食安全。教育幼儿不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品，谨防病从口入。
3、天气渐渐转热，请家长们适当的给孩子们增减衣服，以免引发感冒，咳嗽。做好预防传染病的工作。
最后祝各位家长身体健康，开心每一天。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇九
各校区，各部门、各单位：
根据国务院20xx年五一放假通知。
精神。
结合学校工作实际经研究决定20xx年5月1日至5月3日放假共3天。
放假前各单位要对师生进行安全及遵纪守法教育，妥善安排好假期值班、卫生防疫和安全保卫等工作。需要补课的教师请与教务处教务科联系。
特此通知!
xx幼儿园办公室。
20xx年4月24日。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十
在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：
1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交流《教师的20项修炼》学习体会，并于4月29日选派教师代表参加安海教委办开展的读《教师的20项修炼》读书沙龙活动。
2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。
3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于《中青年教师养生保健》讲座。
4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“xx市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。
计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：
一、活动形式：以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。
二、活动时间：五月下旬(具体时间待定)
三、活动地点：县广播电视局院内
四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门(含办公室、财务科、工程技术部、管理科)各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加。
五、裁判：
总裁判：崔强
裁判：龙丹、张玉、赵伟、王剑、贺强
六、比赛内容及规则：
1、齐心协力
参赛人员：每队8人(男女各4人)
比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。
裁判：张玉、贺强
助理裁判：杜雨桐、曾国峰、赵军、陈泉
2、盲人画图
参赛人员：每队4人。男女不限。
规则：7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部。由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。
裁判：龙丹、王剑
助理裁判：杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊
3、趣味ab点：
参赛人员：每队10人。男女不限。
比赛规则：7个队同时进行。由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员。要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的.姿势行进。(注意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外)如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。
裁判：崔强、张玉
助理裁判：杜雨桐、曾国峰、叶丹、赵军
4、词语传递：
参赛队员：每队7名。男女不限。
下去，最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。
裁判：张玉、赵伟
助理裁判：杜雨桐、曾国峰
5、大团圆
参赛人员：每队8人。
规则：7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第1名。
裁判：龙丹、贺强
助理裁判：戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴俊、杜雨桐、叶丹
6、拔河
参赛队员：每队12名。男8名，女4名。
采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队
裁判：龙丹、赵伟
助理裁判：戴华、廖韧、曾国峰、叶丹
7、团结就是力量
参赛人员：每队人数不限
规则：每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。
裁判：赵伟、
王剑
助理裁判：邹刚、吴俊
七、活动器具及经费预算
1、活动器具：拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、方块1个、黄色胶带若干(做跑道使用)、口哨6个。
2、经费预算：
a、器具经费：500元以内。
b、奖品及纪念品经费：分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件30元标准计算，不含最后一个活动奖品，预算为1500元。纪念品人手一份，以每个10元标准计算，预算为1000元。纪念品不重复发放。
合计：3000元。
说明：本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行，其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。因此，活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队，踊跃参加。
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十一
筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20__年4月26日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我快乐。
本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。
活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的`活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十二
劳动节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
儿歌13：太阳和我做值日。
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
儿歌14：劳动最光荣。
我已经长大了，我能帮妈妈干活了，扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
儿歌15：热爱劳动。
小朋友，起得早，他帮妈妈把地扫。
小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
小朋友，爱劳动，热爱劳动长本领。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十三
汪：我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。
邱：劳动创造了世界，世界因劳动而富有。
潘：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。
汪：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。
邱：在五一国际劳动节即将来临之际，由县委县政府主办、县总工会和县文体局承办的劳动者之歌文艺晚会今晚隆重举行。今天的晚会得到了__保险公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十四
教师讲授"五・一"劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
1、通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。
3、激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。
1、认识"五一"劳动节的多媒体课件。
2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。
3、《劳动最光荣》音乐磁带。
导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁？
2、请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？
1、观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2、请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。
1、观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。
2、依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十五
儿歌1：
五一节。
校园里,真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要。
儿歌2：
五一节。
五一节人欢笑，我帮妈妈把地扫，我帮爷爷来拿包，大家一起来劳动，一定换来甜蜜笑。
儿歌3：
爱劳动的好娃娃。
小妹妹，爱劳动，卷起袖，洗起碗，洗得小碗发光光。
小妹妹，爱劳动，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。
小妹妹，爱劳动，找来抹布檫桌子，檫得桌子像镜子。
小妹妹，爱劳动，妈妈夸她好孩子。
儿歌4：
爱劳动。
蜜蜂采蜜真辛劳，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学习它，做个勤劳好宝宝。
儿歌5：
五一节。
五一国际劳动节，爱劳动，爱科学，颗颗粮食要爱惜，分分秒秒要珍惜。
为祖国，勤学习，学文化，练身体，长大立志报祖国，四化建设作贡献。
儿歌6：
小熊砍树。
小熊要盖屋，上山来砍树，小鸟说，不要砍不要砍，树是我的`屋，松鼠说，不要砍不要砍，我要树上住，为了朋友都有地方住，小熊不盖屋，小熊不砍树，夜晚睡在树洞里，甜甜美美打胡噜!
儿歌7：
做个爱劳动的好孩子。
我们院子里，有个好孩子，拎了两个篮子，放了三斤豆子，找了四个孩子，搬来五张椅子。
一二三四五，五个好孩子，坐着小椅子，帮助阿姨剥豆子，都是热爱劳动的好孩子。
儿歌8：
小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。
儿歌9：
爱劳动。
我帮奶奶洗萝卜，还帮爷爷来浇花。
我帮爸爸擦擦桌，还帮妈妈晾袜子。
你要问我为什么，劳动的宝宝人人爱。
儿歌10：
爱劳动。
山坡上，开野花，我帮妈妈摘南瓜。南瓜扁，南瓜大，金黄瓜儿满山爬。
小篓子，装不下，头顶一个运回家。妈妈夸我爱劳动，真是一个好娃娃!
儿歌11：
爱劳动。
小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。
儿歌12：
劳动歌。
劳动节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
儿歌13：
太阳和我做值日。
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
儿歌14：
劳动最光荣。
我已经长大了，我能帮妈妈干活了，扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
儿歌15：
热爱劳动。
小朋友，起得早，他帮妈妈把地扫。
小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
小朋友，爱劳动，热爱劳动长本领。
儿歌16：
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十六
1．以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育，感受祖国的美丽富强，激发幼儿爱祖国的情感。
2．提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的快乐。
3．通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。
4．以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度。
5．丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。
20xx年5月13日晚上6：30。
社区演出广场。
（一）“小画笔大世界”幼儿画展。
要求1：各班根据爱国主题，结合美术特色，大班线描画，中班水粉画，托小班手工加玩色，每班挑选每位幼儿的优秀作品，裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上，最后统一到社区展览。
负责人：
要求2：全园美术作品由保育员在5月4日8：30悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。
负责人：王岩。
要求3：大班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画，每人一个调色盘，盘中装上各色水粉颜料，绘画主题：《我们的.祖国，美丽的家园》，幼儿绘画完成后，前台保育员负责将大地画悬挂在台前。
负责人：
（二）演出背景及横幅。
横幅：开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演舞台背景使用喷绘幕布：七彩童年，扬帆起航。
要求：横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成，位置准确；地上铺上地毯，用透明胶粘牢。
负责人：
（三）邀请函、节目单制作。
要求：邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清晰正确，每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。
负责人：（四）晚餐准备。
要求：联系食堂人员做晚餐，充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐，参演幼儿260人，教师50人，戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。
负责人：肖静。
（五）幼儿接送。
要求：教师5:30到场地，参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区，一个孩子一个家长，凭票入场，无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区，请班级教师提前统计，5月13日上午11:00之前上报，延时不报，不安排班车。
负责人：
（六）入场券的制作及发放。
要求：共制作入场券300张，参加演出幼儿家长每人一张，总园班级每班2张，原则上分给班级家委会成员，持有入场券家长必须于6:20分之前入场，保证每券一个座位，6:30后，场地对外开放。
负责人：张红。
（七）会场布置。
要求：保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区，将主席台及观众席上的椅子摆放妥当（不少于300张）。（请总园保育员帮忙）。
负责人：王岩。
（八）现场管理。
要求：5:30之前清场，保证场地内无杂人，家长凭券在5:30——6:20之间入场，6:30之后场地对外开放。
负责人：五：安排总园部分教师进班帮忙。
要求：需要八名教师5月13日下午4：00进到各班帮忙化装、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。
负责人：六：现场管理人员。
音响管理：摄像、录像：接待：
社区联络：舞台监督：剧务：王岩。
安全：催场：
1．大班20名幼儿现场作画。
2．主持人宣布活动开始。
3．介绍嘉宾。
4．园长讲话。
5．演出开始。
1．本周五（4月29日）至蔚斗社区彩排，8:30开始，各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名教师必须于7:45之前在社区等候，另一名教师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园，由教师统一送至社区；托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，不安排班车。
2．节目流程全都按照正式演出的顺序，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十七
1.能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读。
2.理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。
3.懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果。
活动准备：视频、图片
附：大馒头，哪里来?
大大馒头哪里来?白白面粉做出来。
白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。
黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。
农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。
1.指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2.教师小结整首古诗的意思：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。
3.幼儿完整表演古诗和记忆操。
1.教师引导示范，例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。
2.引导幼儿用“辛苦”来说一句话。
爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人，还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。
请幼儿为亲人分享表演古诗和记忆操。以及尝试对身边的劳动人民用词汇“辛苦”来说一句话，表达对他们的感谢。
最新幼儿园五一劳动节说课稿（专业18篇）篇十八
五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。
二、教学过程。
1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则，注重乘车安全，不乘＂病车＂和超载车辆；不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到＂一停二看三通过＂，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。
3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。
4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。
5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。
7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。
三、总结。
同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。