我的同桌是班长小学读后感(通用9篇)

时间:2025-04-22 作者:储xy

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

我的同桌是班长小学读后感篇一

伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣,我十分喜欢。

这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁,一个是杨自热,另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子,而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。

书上讲了丰富多彩的学习生活,有快乐,有伤心,有严肃,有轻松、紧张、刺激……我感受到,原来生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原来也可以这样过。

学习就像五味瓶,酸甜苦辣,样样齐全。生活是自由自在的,你想怎么过就怎么过。我感受到,自己是很幸福的,因为我是家里的独生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定会满足我。但是,即便如此,我也不会侍宠生娇,任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻,她们对父母索求无度,最终闹得一家人不和睦,鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢!父母把我生下来,辛辛苦苦把我养大,我应该要孝顺父母,主动减轻他们的负担,一家人和和睦睦的相处,这样才会过得幸福呀,这样我们的日子就会过得很“甜”。

生活是美丽的,是自由的,是幸福的,让我们一起放飞梦想,追求幸福吧!

我的同桌是班长小学读后感篇二

好动、好说话、好做小动作的男生杨自热总是让老师头疼,所以,老师就叫班长蔡一心做杨自热的同桌。从此,杨自热就感觉自己处处都受到监视和限制,而且,每次和蔡一心发生冲突,老师就会把责任都推向杨自热,他觉得老师在包庇班长。他想尽了一切方法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果,搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁。

蔡一心很强悍,可以说是女强人吧!每次发现杨自热有什么不对劲,就会以迅雷不及掩耳之势,冲到老师的办公室和老师汇报(用我们班的话来说,就是“小报告大王”)她还有三个铁杆朋友,帮着蔡一心“除害”一个叫项心仪,一个叫陶非然,还有一个叫胡晶晶,她们组合起来就变得校里校外人见人怕,人称“无敌四人组”,够雷的吧!

可爱的男生杨自热,撞上了严厉的班长蔡一心,她们的碰撞磨出了灿烂的火花。

在这本书中,有许许多多杨自热的学习生活的故事,让人看了还想看,念了还想念,总之让人流连忘返,难以忘怀;这一个个引人入胜的故事,仿佛就在我身边。它可以让我进入甜美的梦乡,梦中也会有书中的人物和故事。

读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用欣赏的眼光去看生活中的人,从不同的角度去看待人和事。

我的同桌是班长小学读后感篇三

这本书是伍美珍写的,主人公是杨自热,因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号,所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视,而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长,想尽一切办法,结果搞得班里鸡飞狗跳。

每一个故事都很有趣,看了都会捧腹大笑,也体现出了杨自热的搞笑!字词也用得有趣。

老师规定我要写说明书一千字以上!我的妈呀,我从娘肚子生出来,就没写过这么长的文章啊!真是的,我是调皮的杨自热,又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子,把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样!

想这种有趣的句子还有很多:我用手摸着额头,吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包!胡晶晶跑了过来,指着我头上的“荷包蛋”说:“咦,奇怪,这个‘荷包蛋’在变色耶!这些句子不像名著一样深奥、难读。

这本书写出了我们小孩子的天真、可爱,我非常喜欢!

我的同桌是班长小学读后感篇四

《我的同桌是班长》这本书是一本挺有意思的一本书。

里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。

我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。

我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!

这本书让我明白了:同学之间应该相互理解相互帮助相互沟通。不要因为一点小事就大动干戈。除了社会以后你会发现同学间的友谊是这个世界上最珍贵最纯洁的友谊了。

我的同桌是班长小学读后感篇五

放假时,我去书城买了一本书--〈〈我的同桌是班长〉〉,回到家就读了起来,《我的同桌是班长》读后感。

这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热,被老师安排和班长坐在一起,因为他的同桌是班长,他就感到自己时时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师在包庇班长,所以,他想尽了一切办法,企图收买或者制服班长,让班长服从他,结果不但没有收买、制服班长,还天天被老师训斥一通,把教室里弄得鸡飞狗跳,无一安宁之日。

我觉得所有的老师都不能庇护好学生,不能让学习好而掩盖住所有缺点,读后感《《我的同桌是班长》读后感》。要耐心地去教育学习差的学生,让他安稳地学习,不要让他动什么怪念头。

如果小说中的班主任不包庇好学生的话,杨自热就不会想到收买、制服班长的怪念头,教室就不会被弄得鸡犬不宁了。

我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭,他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的,是对他有好处的,杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学习别人的优点,才能让自己不断进步。所以,在我以后的学习生活中,我一定要与别人相处好,交上许多好朋友,从朋友身上学到优点,让自己更加完美。

我的同桌是班长小学读后感篇六

最近,妈妈领我去新华书店买《我的同桌是班长》这本书,回到家中,我看得竟然忘了吃饭。

这本书的作者是伍美珍,她写了一个爱好动,好说话,好做动作的男生杨自热。

故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时,老师也会尽量护着她。而好动,好说话,好做动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到欺负,而且每次发生冲突,他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长,结果班长没制服,反而弄得大家鸡飞狗跳,不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。

读到这里,我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动,好说话,好做动作的男生。因为李阳上课经常开小差,所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊!

现在的班级,每个同学都有自己的特点,相信“杨自热”式的差生随着年龄的增长,会变得越来越好。

读了这本书,我懂得了我们应该善于看见别人的优点,改正我们的缺点。——这就是我的收获。

我的同桌是班长小学读后感篇七

冰心奶奶说过:多读书,读好书,好读书。我从小就很喜欢看书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我爱不释手。

伍美珍被称为阳光姐姐,他书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是反映出我们孩子中间存在着诸多的问题,充面了时代感及现实意义。

《我的同桌是班长》的主人公是扬自然,他出生于富裕的家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班鸡飞狗跳,不得安宁......但是他也有着迷的一面。他内心大度。能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很大的印象。杨自然被允需观看《科学指南》尽管他不愿看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白这个女孩不是北大的学生,而是再次打扫图书馆,看了以后,我禁不住哈哈大笑。

联系我的生活,我很有感触。爸爸妈妈周六,周日给我报了不少特长班:新概念英语,跳舞,。我和书中的杨自然一样可怜,根本没有自己的空间,但是父母命难为,每一位家长多希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的空间。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言可以被标明了我们的心。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中飞翔。

我的同桌是班长小学读后感篇八

俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”。我在暑假里读了许许多多的书,有:小木屋系列的、《好心眼儿巨人》、《同桌冤家走天下》、《我们班的小童星》……其中,我最喜欢的是《同桌冤家走天下·阳光普照白象之国》。

这本书讲的是:惜城、阿呆、兔子、咪咪组成了“惜呆兔咪”四人组,开始了一段去泰国的奇妙旅程。他们首先去了佛光之下的天使之城——曼谷。参观了金碧辉煌的大皇宫,知道了在泰国,要求每个小学生都能流利的背诵曼谷的全名。他们还看见了许许多多的玉佛和有求必应的四面佛。接着,他们又去了古朴的,被称为“北国玫瑰”的清迈。在那儿,空气非常清凉,一点儿也不热,逛了夜间动物园和夜市,骑了泰国的大象,还寻找了奇异的“长颈族”。最后,他们去了海滩度假天堂——芭堤雅,看了精彩的人妖表演,在海滩上开心的嬉戏,结束了他们在泰国愉快的旅程。

虽然说他们是冤家,但实际上他们又是最亲密的好朋友。他们往往是只要一个人遇到困难,其他三个人都会拔刀相助。他们的友谊真令人感动,值得我们向他们学习。

读了这本书,我才知道了:旅行不一定每时每刻都在玩,旅行可以让我们学到许许多多的知识,知道各个国家,各个民族的传统、特色。旅行还让我们知道,我们自己是那么的渺小,而世界却是那么的宏大、那么丰富多彩。

这本书的作者——伍美珍,不仅是个大作家,还是个名副其实的“阳光姐姐”。她把每一本好书都送给我们,就像太阳把每一缕阳光都无私的奉献给我们。

我的同桌是班长小学读后感篇九

《我的同桌是班长》这本书是一本挺有意思的'一本书。

里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。

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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的