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写校园的小学篇一
我们的校园一年四季景致诱人，那边有整洁斗艳的花儿，有枝叶蕃昌的树木，另有高大的教学楼……那边是我们学习、游戏的好中央。
春天，我们的校园生机勃勃。小草从肥沃的土壤里探出尖尖的小脑袋，猎奇的考察着那似曾了解的世界，贪心肠吮吸桌春天的甘露。草叶上的露珠，像镶嵌在翡翠上的珍珠闪灼着五颜六色的光彩。柳树也嗅出春天的气味，迫不急待的抽出了新芽，千丝万缕的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰尘，换上了春天的艳服。花儿们争相开放，那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像娇羞妩媚的少女，鲜艳动人。
夏天,我们的校园生机无量。花坛里一丛丛一簇簇的太阳花,恣意怒放,就像我们孩子们欢乐康健的脸蛋。太阳花天天和我们一同上学下学，是我们忠实的好冤家。听到夏哥哥的理睬召唤，老槐树也开出了如米粒般巨细的槐米，散发出淡淡的幽喷鼻香，弥漫在整个校园，让我们以为神清气爽。一棵棵榆树生的已是枝繁叶茂，那蕃昌浓密的枝叶就像撑开的一把绿绒大伞，遮住了夏日的骄阳，让我们在片片绿荫下恣意的游玩。
当末了一片树叶落满是，冬天到临了。飘舞的雪花，为校园披上了一件雪白色的外衣，操场上展了一层白色的地毯，我们在校园那明净的地毯上留下了一串串生长的脚迹。
我爱我美丽的校园，她是我生长的摇篮。
写校园的小学篇二
春姑娘的脚步临近了,校外的一切都苏醒了，我们的学校。小草从土壤里探出害羞的脑袋，仿佛在欣赏春天美丽的景象；柳树长出嫩绿的柳条，一阵风吹过像春姑娘在梳理自己那头柔顺的秀发。那校内又是一派怎样的春意呢，让我们拭目以待吧！
一进校门，首先印入我眼帘的是右边400米的环行跑道，跑道周围围绕着一块圆形的草坪，草坪上有足球网和其他运动设施。每当下课铃响了，会有很多同学跑出教室来此运动。他们的运动项目可多了：有的跳绳，有的踢足球，还有的跑步，甚至有的同学玩起了“摔跤”的游戏。操场上热闹吧！
操场的东北角是一个银光闪闪的喷水池，它可是我们学校之宝啊。喷水池中央是一个用不锈钢精心制作的雕塑。周围的栏杆也是用不锈钢制作而成的。在阳光的`照射下，闪出耀眼的光芒，可引人注目啦。有时候我不不经意疑惑：水是从哪里来的呢？经我仔细观察，原来水底下内藏玄机。它们会不时的喷出水来，有的像怒放的菊花，有的像断线的珍珠，有的像天女散花，还有的像漫天的繁星。喷水池里有荷花的种子，每到夏天来临，荷花就会绽放灿烂的笑脸，喷水池里还有许多奇形怪状，颜色五花八门的小鱼，在水中欢快的游窜，好像在捉迷藏。它们有的像拱形的小桥，有的像细细的糖果，有的像闪闪发光的宝玉。金鱼是天然的野生动物，即使不比作什么也是很有欣赏价值的。
沿着柏油马路往前走，是一个巨大的篮球场，这个篮球场大概有四五间房子那么大，是我校的“大人物”。我们校园又来了一个新朋友，那就是在篮球场旁北边的暖棚和它旁边的花草。暖棚旁边有一棵很奇怪的树，树上的叶子像一条蛇一样攀延在树上，可奇特了。一走进暖棚，一股肥料的气味扑鼻而来，里面栽着许多鲜艳的花。暖棚有很多水蒸汽，也许是植物呼吸在成长的缘故吧。
我校的美景数不胜数，它们各有姿态，有的刚强，有的柔美，有的韵味十足。希望您能光临我校，领略一下我校的风彩！
写校园的小学篇三
大家好，我在小学上四年级学校里有个教学楼，第一楼有两个教室，教室里有同学在学习，二楼里有三个教室，教室里有同学在学习，我的学校名字就是石道乡第五小学。
校园里有发过梧桐树和花坛。第二天在上我和哥哥一起走上花坛，哥哥说真美丽，我说学校是我们的家好了。有花有小紫檀花和五颜六色的花，真美丽真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走进教室，教室里有老师和同学们，我和同学们关系很好，有我和哥哥的好朋友李梦洋。
第五天，老师说在家的生字一个字写两边，英语老师说，一天一个短文。
又上学了，我和哥哥看了一眼老师，老师说：“我们家的哥哥表现好”。老师说罗文博要好好学习。
在我的智慧校园里我要好好的学习，努力向上为国家争光。
写校园的小学篇四
操场上站满了同学，却很安静，校长在上面讲话，可似乎没有什么人听，每个人都在细心地、一丝不落地看着母校，希望记住她的每一个角落，希望能再看多她几眼。我们六年来都在等这一天，可今天到了，却都想回到六年前。我们本应坚强，可是，眼眶中还是有泪水在不停打转。毕竟，这是最后一天在这里上学，下次再来，不知还要等上多长时间。回到教室，大家都在写同学录，都想说些什么，却都是张开了嘴，却发不出声，嘴唇不住地颤，双眼无助地凝视，泪水不停地打转，话到了嘴边，却又都觉得一切尽在无言中。是老师的话打破了沉默：“你们再看看同学录，我再看看你们。”平时洪亮、激昂的声音，此刻蓦然变得无力，那声音很小，在沉默中倒也足够了。
刺耳的铃声钻进了耳朵。罪恶的铃声！放学了，大家站起来，却都不走，留恋着陪伴我们六年的校园。不知是谁先带头拿起了扫帚，接着又有人拿起了抹布……大家热火朝天的劳动着，最后一次清洁校园。
腕上画的手表还是没有走，却将我们带到了新的起点。
写校园的小学篇五
我的校园一年四季都很漂亮，不信，你们瞧！
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步走来。为了迎接春姑娘，花儿们争先恐后地露出笑脸，有洁白如玉的梨花、火红色的石榴花、还有粉嘟嘟的桃花。小草也迷迷糊糊地探出头来，柳树姐姐的头发也变成又细、又长、又绿的了。
夏季到了，校园里面的老师和学生们都热的出汗，大树妈妈看见了，立刻撑起了一个绿油油的大伞。
秋天来了，校园里果实累累，梨花结果了、桃花结果了。校园里到处都是果实的香味儿。
冬天，校园里白雪一片，只有菊花傲然挺立。
我的校园是不是很美呢？
写校园的小学篇六
走进校园，首先映入眼帘的是樱花大道。
小池塘在樱花大道的东侧。远观小池塘，高山流水、双鹤嬉戏、喷泉盛开，别有一番诗情画意。清晨，披着晨曦，樱花树的倒影映在波光粼粼的河面上，显得婀娜多姿。阳光洒落在河面上，中间的双鹤嬉戏格外吸引人。一只鹤展开双翅，随时准备飞翔。另一只鹤回首观赏，好像还留恋在美景之中。小池塘南边的喷泉如同银花盛开，漂亮极了!小池塘北边的高山流水富有诗意，一只丹顶鹤在加上前展开双翅，好像在享受阳光带来的温暖，假山像一个巨人一样站在丹顶鹤后面。
樱花大道的西侧是一株又一株的樱花树。其中有一株早樱，远远望去洁白如雪，细细地看才发现是一朵朵小巧玲珑的花朵。晚樱是粉红色的，像一个个害羞的小女孩，风一吹这些“小女孩”便纷纷扬扬地落下来。樱花在校园里纷飞，形成了一道独特的风景线。
在樱花大道的西侧还有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鹰捉小鸡，有的是小朋友在聚精会神地盯着一个旋转的陀螺，还有的就是一个在吹萨克斯的小男孩，后面的白鸽好像都被优美的乐声陶醉了，他好似和音乐融为了一体。
园里的果树种类繁多，虽然现在只有星星点点的小嫩芽，但也能让人泛起一片绿意。闭上眼睛，想象秋天我们吃着香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位诗人，写出了校园这篇优美的诗。
春天，像一位画家，画出了校园这幅多彩的画。
春天，想一位作曲家，谱出了校园这首悠扬的乐曲!
写校园的小学篇七
我们的校园很美丽，有可爱的教学楼，有美丽的花园，有大大的主席台……其中我最喜欢的是广阔的操场。
大课间，我站在大榆树下向西望去，隐隐约约地可以看见很多健身器材，有好些同学在上面锻炼身体。跑道上有几个哥哥在跑步，他们你不让我，我不让你的互相追赶着。足球场上的同学们就更起劲了，只见他们把足球踢过来踢过去，足球被踢得一会高一会儿低。篮球场上的大个子们正汗流浃背地打着篮球。大家玩得非常非常开心。
“叮铃铃……”上课铃敲响了，顿时热闹的操场变得安静下来。教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听!此时，窗外的风儿不刮了，树儿不摇了，就连唱歌的鸟儿也停止了歌唱，好像都在听同学们读书呢!
这就是我们的校园，一所充满团结、爱心的小学。我爱校园的每一角，我爱我的同学们，我更爱教书育人的老师们。
指导老师：王老师