优秀作文是作者思想和情感的真实流露，具有强烈的感染力和说服力。下面是一些优秀作文的精选范文，希望能够给大家提供一些写作上的帮助。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇一
妹妹，在我的心中是一个极其冷血的人！但是，今天，我却改变了想法！
刚和妹妹一起去买东西。在去的路上，有一个妈妈，她带的孩子的鞋子掉了。我本能的要弯腰去捡，我的动作或许太慢了，妹妹已经把它捡起来了！过后我想起，笑了笑！妹妹问我究竟笑什么，我说，你刚才弯腰捡那东西的时候究竟有没有经过思考的！妹妹貌似对刚才帮忙捡起鞋子并没有任何的感想，她认为那只是应该做的，不能看着不捡！然而，在我的心中，那却是帮助了他人！
或许在之前，我也会这么想，但是后来，不，是现在，却不这么想了！我想，这并非是一种本能！要不要这么做，都是自己的意愿，捡了，是帮助他人，不捡，那也是他的人，这与人格并没有多大的关系！但是，妹妹，现在的妹妹却觉得如果不捡就是自己没有道德，然而不捡反而是应该的！哦！好吧好吧！
我一直以为妹妹是那种很冷血的人呢！看来，不是呢！
小时候，做过的那些所谓的本能但却能帮助别人的事情，突然涌现！曾经在去上学的路上，明明要迟到了，但是还是愿意停下来帮助一个丢了钱的男人捡起钱会给他！小学的时候，告诉一个大叔叔他的东西掉了！嘿！当时，那么多人看见了都不说，就只有自己说了哈！现在想想，当时佩服自己的勇气！初一，那次在马路上看到一个使劲推着车的人！那个时候自己已经属于那种不怎么想要去介入这些外人的事情了，但是，当时妈妈要我一起去推！想想，小学的时候，那颗热肠心反而在，而如今，那种行为却不再是本能的了！而是再三考虑的了！
愿妹妹永远不要变，愿自己也不要变！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇二
森林王国里生活着许许多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。
有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条很大的鱼。鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。
还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了？”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。猴子医生给旺旺做了检查后发现有一块骨头卡在了它的喉咙里，它对阿毛说：“多亏及时送来，否则就会有生命危险了。现在我需要给旺旺做手术了，手术结束就会没事的。”阿毛听到这儿，一颗悬着的心才放了下来。
就在这时，猴子医生大声喊着：“谁动了我的手术工具？谁动了我的手术工具？”阿毛一听傻眼了，没有手术工具怎么做手术呀！猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。阿毛急中生智，它问道：“哪有卖手术工具的？”猴子医生立刻回答道：“东街的‘好的超市’里有卖的。”阿毛啊的.一声回答时已经跑出去很远了。阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具，猴子医生顺利地给旺旺做完了手术，旺旺得救了。小狗旺旺感动地热泪盈眶，是阿毛给了它第二次生命。
森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的故事，大家都希望能和阿毛成为好朋友，向它学习以它为榜样，帮助其他需要帮助的小动物。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇三
帮助别人就是一块指南针，帮他从困境中走出来；帮助别人就是一盏明灯，帮他照亮前进的方向；帮助别人就是一把伞，为他遮风挡雨。
从窗户那可以清楚地看到外面的景象，极目远眺，隐隐约约地看到一个落难的老人，我拿起雨伞直奔门外，一出门，便与微风撞了个满怀，一路上，周围寂静得可怕，再加上那几处鸟叫声，直让我瑟瑟发抖，疙瘩也受不了这可怕，渐渐地跑了出来！
一个气喘吁吁的声音出现在了我的耳帘，“奶奶！请问您坐在这儿是有什么难处吗？”接着，递给了她一把雨伞，她抬起头，脸上露出了一幅惊恐万分的样子！“抱歉！刚刚吓着您了！”我焦急地说。只见她鼻子上镶嵌着一个黄豆般的痣，鼻下面还有一个干瘪的嘴巴！
我再次询问道：“您坐在这儿干嘛？”没见她的回答，她就如同字里行间一样，紧紧盯着我口袋里的30元。她似乎忘记了雨水在敲打着她那瘦弱的肩上，忘记了一把刀正在磨她的胃，总之就是一幅特别难堪的样子，经过几番示意后，才知道她是一个哑人，我连忙扶她起来，把她扶到了附近的一个面馆，大家看到奶奶这幅样子，连忙让我们先点餐，并把客人订的位置让给我们先坐，我连忙感谢！
一碗逼得人们流口水的面，出现在我的眼前，奶奶狼吞虎咽，看着老奶奶吃得那么香，我的胃也暖暖的。经过5分钟的“交流”，我猜到了大概意思，原来她的钱包丢了，钱包里有她儿子的照片。我二话不说，去找她的钱包，一路狂奔！花了九牛二虎之力，终于找到了，回到了那个面馆，她在那儿睡着了，我不忍心打扰她，因为她忘记了烦恼，忘记了过去。在一个甜美的梦中，绘画着属于她的世界。我只好拿着钱包，在她旁边静静等待。
第二天，她醒来了，我递给她钱包后，转身走了，一缕阳光向我射来，顿时感到无比温暖，一道彩虹映在了蔚蓝的天空上，我仰起脸来，大声喊道：“要是人人都能将心比心，这世界是多么美好啊！”
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇四
老师今天看到我们慢吞吞不做工作，就一直叮咛我们要今日事，今日毕。还教我们一句话：助人为快乐之本。
当！当！当！下课了！大家都快马加鞭的向外冲，而我却留在教室里埋头苦干做工作，老师看到我卖力做事，一股脑儿的一直称赞我：大家都出去玩，只有你把自己该做的事情做完，才不会留一点尾巴，拖泥带水，影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理！老师进一步告诉我，如果可以推己及人，会更好，当同学需要协助时，能及时伸出援手，解决他们燃眉之急的困境，这种难得的经验适用钱买不到的。老师的.话一直在我心中徘徊，久久不能平静。
有一天下课，我和同学在操场上玩鬼抓人，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后，同学恢复了笑容，一直对我说谢谢，此时我心中油然升起莫名的快乐，原来帮助人是件无比快乐的感觉，不但减轻别人的痛苦与不方便，也增加自己的快乐。
以后，我要多多做好事，因为多做好事，我一点也不觉得累；因为帮助别人渡过难关，会使自己快乐，产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生，好舒服喔！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇五
小学时期，经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我，便在这个人来人往的广场上，偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子，于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的，是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧，虽然有时也会什么都没教成，我们却能真真切切感到助人的快乐。
有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着，忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情，蹲在灯下的绿化旁，围着一个男孩，而那男孩手背挡着眼睛，似乎在哭。我们连忙过去，向这些孩子问清情况，才明白是那男孩不小心摔了一跤，正好跌在绿化中，尖利的树枝划伤了眼睛那儿。
我赶紧给他看看伤口，幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩，男孩见我们没有恶意，便也听话。待他好不容易不哭了，书航才侧头看向我：“怎么办呐？那几个孩子说，他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞？我看向不远处说：“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。
“哎哟！你怎么给弄成这样了啊！”男孩的妈妈发现了他，一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后，妈妈才放下心，又抱着男孩一个劲儿说：“你要谢谢这两个姐姐啊，快说谢谢……”
看着事情完满结束，我和书航呼了一口气，既而相视一笑，留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况，我们都担心会帮倒忙呢。
这样的事还有很多的，比如上几个星期，我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势，但我们可是相当高兴，因为站立姿势不对是最容易让脚变形的，那时候想改也改不过来了。
现在是时常不去广场了，因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对，我和书航都不知道了，不过有空余的时间，我们还是会去广场上。当然，绝不可能总会有些孩子需要帮忙，我们也绝不可能每每都能碰上，但能帮助到别人，我们还是会不由而来地高兴。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇六
在漫长的暑假中，我遇到过许多让我感到快乐的事情，其中最让我难忘的是和一个乞丐发生的故事。
那是一个星期六的早晨，太阳还没升起，我跟朋友们一起去外面买早饭。我们漫步在人行道上，在一棵茂盛的大树下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上，我停住了脚步。
他身着破烂衣裳，脚穿破鞋子，头发凌乱，眼睛没什么神，脸色也十分苍白，好像很久没吃东西了，饿得只剩皮包骨头。他的旁边还放着一个破碗，碗里也只有两块钱，可见什么都买不了。
看他这么可怜，我就想帮帮他。于是，我就从口袋里拿出五块钱放进来他的碗里，他开心地对我笑了笑，我也笑了笑。他激动地握着我的手对我说：“谢谢！谢谢！太感谢你了，小朋友！你真是个大好人啊！好人一生平安啊！”我连忙回答：“没事，没事，小事情而已，你还是快拿着这些钱去买吃的吧。”
正当我离开的时候，我摸了摸自己的口袋，发现我还有三块。于是，我拿着钱去买了一杯热乎乎的豆奶，我把豆奶也给了乞丐。他小声地说：“你自己拿去喝吧，你应该还没吃早饭吧！你把它给了我，你吃什么呢？”“没事，我不用，我可以回家煮点粥喝，你喝吧，你肯定饿了好几天了。”这时我看到泪水湿润了他的双眼。
我赶忙跑回了朋友们的身边，朋友问我：“你的早饭呢？”“我把钱给了一位乞丐，他已经好多天没有吃什么东西了，我看他挺可怜的，就把钱给了他，叫他买点吃的。”我朋友赞扬了我的做法并把早饭与我分享。
虽然，那天我把早餐钱给了别人，但是我却一点都不感到后悔。因为我在帮助别人的同时，自己也收获了满足和快乐。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇七
从一年级开始，我一直就是个平民。
我有一把超级大雨伞，只要我撑开它，整个城市都不会被淋湿。那天我看了天气预报，中午上学的时候也带上了这个“城市”。
放学前，一道闪电，刺破苍穹，紧接着轰隆隆的雷声就落在校园的操场上，雨也跟着过来凑热闹。撑一竿华丽的晚霞流光，踏一树清灵的红叶沁香。只惜，雨，打皱了嫩芽，昼昼夜夜，往日的回忆，只剩下辗转、叹息。
暗自高兴的时候，突然我的目光，直接转移到灰暗又恍若一个笼子似的教学楼的一旁。啊！那是张老师。大大的嘴巴，里面藏着大大的声音，而大大的声音像个魔鬼，能把同学吓得半死。大大又让人寒风透骨的大眼睛。长年累月戴着一个大大的黑眼镜，眼镜的镜片很厚，四层玻璃一样厚。我心里想：张老师会不会没带雨伞吧？我要不要和他一起打一把雨伞呢……我从小就胆小怕事，而且他是我们语数英三门最严厉的老师。
天使和恶魔经过一场激烈的战斗，唉！天使赢了。我想：“不碍事，再怎么我也是好心，老师也不会吃了我。我还是去吧！不碍事的我怕什么呀，放心！”
我冒着大雨滂沱跑过去，对张老师说“老师，您应该没带伞吧！这样的话我们两个打一把伞吧！”在我们眼里从来没有笑过的魔鬼张老师，竟然冲着我温和的微笑说道“好啊！那看你的雨伞够不够大？”
我也冲着老师笑了笑，说“老师，你放心吧，这雨伞绝对够大。”
乐于助人其实很快乐。只有你帮助别人，别人才有另一种方式帮助你。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇八
帮助别人，自己也很快乐。
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，单子键同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子怎么啦？”他镇定地说：“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的'。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，单子键的鼻子里突然涌出了鼻血。单子键被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。
我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。单子键这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“牛牛，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。我也高兴地说：“你也是一样！”
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇九
快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。
一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的.人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。
我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十
・一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。
・后来，我开开心心的回家了。这就是帮助人的好处。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十一
刘xx，女，今年八岁，就读于xx小学二年级。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务，成为老师的好帮手。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、文明待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明文明，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在校园，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、用心肯干。她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到校园做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。
天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲文明，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小校园园不久，透过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还个性喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。曾获市少儿健美操二等奖，区少儿健美操一等奖，区舞蹈二等奖，新源小学一年级写字比赛一等奖。
文明学生是各方面都能成为文明小标兵，他在各方面都表现良好，并且在不断学习不断向上，在校园的培养中更上一层楼。
文明学生事迹材料。
xxx同学是洛南县城关镇东街小学五年级(1)班的学生，现担任五(一)中队队长兼任班长。她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行;父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德;老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态;同学们的求助使她拥有金子般的心灵!
一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩。
xxx同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：必须要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明文明、品学兼优的好学生。所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;课后，能够及时的复习巩固，温故知新;对待周围的人和事文明礼让，诚实守信!正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯!一年级校园组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”;三年级连续两学期被评为“三好学生”;四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号;五年级第一学期被评为十佳少年;在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员!20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛(商洛赛区)钢琴比赛二等奖。20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩!应对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉!
二、老师的得力助手同学们学习的榜样。
作为一名少先队员个性是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。早上，她总是早早到校，督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读;放学也是她走的最晚，检查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。班干部工作吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。她不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。她总是热心的帮忙学习上有困难的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。这几年班上的几名学困生在她的热忱帮忙下，各方面都有了较大的进步!乐于助人是xxx同学的一大特点，有时，有些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好值日生工作。班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮忙同学补课。只要同学有困难她就会义无反顾的去帮忙，难能可贵的是，她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意见的同学一道前进。无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的榜样!
三、爱心无边无私奉献。
她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。汶川地震，仅有5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱捐了出来。无论是在大街上还是在小巷旁，只要望见乞讨的人她都会把零花钱毫不犹豫的捐赠。最为可贵的是二年级时在上学路上，她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还能卖一角钱。”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞!
四、体贴懂事自立自强。
五、全面发展的好学生。
xxx是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她精心的杰作。之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建设者和接班人，就务必全面发展。
如今，xxx同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良，带领着她的同学前进!她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌;她用勤俭和自强做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画!
文明学生事迹范文。
我叫xx，生于2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰。
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人。
平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。”
三、快乐阅读，才艺相长。
我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我必须不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十二
礼貌学生事迹（一）：
同学是中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀;尊敬师长，团结同学;爱好广泛;做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自我的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬教师，团结同学，关心他人。她能进取参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自我积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自我的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自我的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体提高。作为一名班干部，她进取参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理本事和组织本事，是教师的好帮手。作为学习委员的她，她进取协助教师工作，是教师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。
在平时的学习中，她勤奋刻苦，进取进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。
她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。
同学，在各科教师的精心培养下，进取参与班级及学校的各种活动，既丰富了学校文化，也丰富了自我的多彩的生活。
同学用自我的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
礼貌学生事迹（二）：
孙xx，女，汉族，生于199月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首是一名有道德的中学生。
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、教师们的关爱，父母的言传身教。教师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自我的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也所以在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习是一名爱学习的中学生。
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一向名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以进取的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自我，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自我的学习方法。应对此刻学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是进取的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生。
教师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。所以，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了很多中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被教师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐，也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作十分感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自我的博客，对于图片加工、文字修改、数据统计等技能熟练自如。
四、认真工作是一名有职责的中学生。
上初中后，她以出色的表现赢得了教师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自我，时时以团体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自我的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，进取为搞好班级管理出谋划策，上课和自习进取协助教师抓好班级纪律，大胆管理。对于教师安排的工作和活动，她总是尽自我最大的努力认真办好。她还注意团结和帮忙同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的团体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班团体称号。
孙xx思想品质优秀，学习勤奋刻苦，成绩突出，各方面全面发展，是全校同学学习的楷模。
礼貌学生事迹（三）：
孙玉玉同学是枣庄中学六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，教师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学，在这方面，全校的教师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在教师的帮忙下，效果很好，同学们都很愿意参加，经过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的孙玉玉，很有自我的一番生活和学习的道理。她不仅仅班级管理工作完成得出色，并且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。所以在学习上苦下功夫，上课认真听讲，进取举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，教师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是教师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望，每一天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮忙教师一齐批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一向在年级组名列前茅，所以，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了团体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践本事。
还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到团体的温暖。作为班干部，孙玉玉同学能够进取负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、礼貌行为等各方面的情景，及时发现并阻止学校内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮忙父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、写作，坚持自我的事情自我做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的梦想，我能行”。
礼貌学生事迹（四）：
他是一个做事踏实认真负责的男孩，他性格、大方，善于交际，能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，并且还有较强的荣誉感，正因为如此，才有幸当选为院学生会副主席。下头就从各方面详细的介绍一下吧!
在思想上，他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。他于.10被评为入党进取分子，在当校学期间，对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。他明白要想成为一名合格的党员，就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自我。所以，在思想上他进取要求提高，树立了良好的人生观和价值观。与时代同步，认真的学习党的工作路线，时刻关心党和国家的发展趋势，以及国外的局势变化。
在日常生活中，有良好的生活习惯，自我寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自我。勤奋刻苦、热心帮忙有帮忙有困难的同学，还在不段鼓励、帮忙身边的一些有入党愿望的同学。进取组织、参加有意义的活动，态度进取向上，在班级起到了模范带头的作用。
从工作方面来说，首先，对自我的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，他还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自我的做事原则，以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨，月，他有幸的加入了学生会生活部，在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为教师、为同学服务，为院系的建设尽心尽力。他们生活部的工作需要有恒心的人，他也把踏实、认真、负责为自我的工作原则。另外，在学生会的利益面前，他始终坚持以学校、同学的利益为重，绝不以公谋私。进取参加学校和院里开展的各项活动，并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好，发挥他们的特长，并挖掘人才。作为一名学生会干部，他是教师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在教师和同学之间起到纽带作用。他能将系里的工作与学院的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自我的舞台，直到2010月他正式当选为学生会主席，他也会再接再砺做好自我的本职工作，把学生会这个团队带成一支战无不怕的团体。
从学习情景方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅仅要掌握扎实的理论知识，并且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是教师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使他得到满足，经过自我的努力，以及同学们的热心帮忙，他取得了较好的成绩，他明白自我还有很多不足，还需进一步完善，以后他会向教师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自我的成绩和班级的成绩一齐搞上去。
礼貌学生事迹（五）：
我是...，是人文艺术系xx专业（x）班的学生，是一名共青团员。
我是一个乐观向上，进取进取，礼貌礼貌的人，入学以来，我在思想、学习、工作等方面进取要求上进、谦虚好学、严格要求自我。在教师的谆谆教诲和同学们的帮忙下，我经过自身的努力，在各方面取得了较大的提高。
在思想政治方面，我进取向上，思想提高、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，自觉学习马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，进取向党组织靠拢。多次向党组织递交入队申请书，并早在10月就申请成为了一名共青团员，以为今后加入...打下基础。
在学习方面，作为一名大学生，我深刻的认识到学习的重要性，在课堂上，我认真听讲，进取思考，遇到不理解的地方也经常向教师请教，和同学互帮互助、共同探讨学习上的难题，我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的学习，扩大知识面。我的态度端正，学习目的明确，始终把学习当成第一要务，不放松一丝一毫，勤奋刻苦，并取得了良好的成绩。
可，并推我为优秀干事。我热爱学校，关心团体，尊敬师长，关爱同学，进取参加礼貌学校创立活动。
在生活方面，我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物，乐于帮忙身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础叫为扎实，在学校中遇到教师主动问好。有进取向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些活动，如运动会表演方阵、班级团课等，使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。在宿舍，作为舍长我能协调好宿舍个成员间的关系，了解宿舍成员的心理动态，关心舍友，在我们共同努力下，我们被评选为了示范宿舍，而我也评选为优秀舍长，在今后的日子里我会更加努力，争取做得更好。
总之，我认为做人就是要脚踏实地，认真做好每一件事，礼貌礼貌、乐观向上、进取进取，不管在思想、学习、生活、工作中都应进取进取，养成团结协作的优秀品质和道德素养，充分展示新时代大学生的风采，做一名优秀的礼貌大学生。
礼貌学生事迹（六）：
“礼貌”一词对于我们都不陌生，出门路边的围墙上会写着“共建礼貌城市”公交车上会写到“共建礼貌乘车环境”房地产商会写“共建礼貌优质生活”“礼貌”顶撑着生活的质量与品质!
作为“机电工程学校”中的一名学生，我们有义务有职责共建礼貌学校做礼貌学生，创和谐学校。
讲一个亲身经历的小事，在一次公交车上，不知怎样扯突然停了，上来一个初中生，满头大汗，看起来很着急的样貌，原先他的手机丢了，急忙之中想要有人能够帮忙打一下自我电话以方便找到手机，我便毫不犹豫的掏出自我的手机，想好他的手机还在车上，最终我收到他的一条信息：“你的两次善举让我感动，你在我手足无措时出手帮忙让我感激，多谢你!”原先他说的两次善举只是在车上的两次让位，其实，善举对于我们而言只是举手之劳，而我也相信正因为有像他这样事事感恩的人，身边才会有更多好心人。
礼貌是一种提高，是科学的思想，行为的端正，习惯的改善，修养的调高，品质的提升。
礼貌的学生必须是讲礼貌的人，远离污言秽语，有句俗话说要想别人尊重自我，首先要组中别人。因为尊重他人与尊重自我同等重要。
礼貌的学生，爱学校的一草一木，不会浪费水电，不会看到破坏行为而袖手旁观，不会乱求垃圾。因为他懂得环境是大家的，而完美是他人和自我共建的。
礼貌的学生，爱同学，敬教师，关心身边的人和事。感恩每一次别人给予的完美。
作为班级中之长，体育委员的我——路扬，自我本身有职责做好每一项的榜样，泰戈尔说：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过而我想说，天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。09(8)班的口号：奋勇拼搏，开展自我。不仅仅是为我们一个班级而设，正直青春年少的我们，满怀憧憬，充满活力，我们追求成长和长大。再次过程中我们表现礼貌，时间礼貌作礼貌学生，创礼貌学校。
礼貌学生事迹（七）：
刘，女，今年八岁，就读于新源小学二年级。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务，成为教师的好帮手。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、礼貌待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自我心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、进取肯干。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。
天天向上、兴趣广泛。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、教师和同学的好评。进入小学学校不久，经过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自我置于组织约束之下，严格要求自我，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还异常喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。曾获市少儿健美操二等奖，区少儿健美操一等奖，区舞蹈二等奖，新源小学一年级写字比赛一等奖。
礼貌学生是各方面都能成为礼貌小标兵，他在各方面都表现良好，并且在不断学习不断向上，在学校的培养中更上一层楼。
礼貌学生事迹（八）：
男汉族入党用心分子大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生学生个人先进事迹范文现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好学习勤奋、用心参加社会实践与体育竞技等各种有好处的活动各方面表现突出。其主要事迹如下：
一、思想政治和道德素养方面：
同学认真学习马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策持续一致，拥护党的领导，现为入党用心分子。平时他用心参与由校、院组织的一系列有关党的^v^精神、十六届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了大学党校入党用心分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。
二、在学习方面：
学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，女大学生先进事迹材料范文所以他在学习上一向刻苦努力，力求上进。上课认真听讲，用心发言，遇到不理解的地方也常常向教师和同学请教，晚上经常上晚自习，在学习上做到不拖拉，对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性透过了大学英语四级考试，此后他继续努力不放松英语的学习，坚持早读，争取早日透过大学英语六级考试。
三、在学生干部工作岗位上：
自大一以来就一向担任学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生，很好地实践了学生干部的义务，发挥了学生干部的带头作用。
在担任班级副班长时他说“一花独放不是春，百花齐开春满园”，他努力带动全班同学一齐提高，在他和其他班委的努力下，所在08-班级被评为“优秀团支部”，09-班级被评为“礼貌班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度，为以后班级的组织管理带给了良好的依据;带领班委一齐认真开展寝室文化建设，在为同学们创造良好的学习与生活环境，引导大家努力学习的同时，搞好寝室内务，营造温馨家园。用心组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活，增进班级凝聚力!
担任学院学生会维权纪保部副部长期间，用心配合部长开展部内常规工作的同时，还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动，其所在寝室多次获得院“礼貌寝室”荣誉称号。
担任院学生会维权纪保部部长，在院领导和团委教师的指导下，认真落实院系对学生工作的要求，遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨，认真开展学生工作，挖掘同学们的创新潜力，锻炼同学们的实践潜力，并和学生会其他干事一齐结合我院实际状况，组织开展了“消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、学生先进事迹范文“迎新晚会”等一系列活动，为营造学院良好的学习生活氛围做出了用心的贡献。
四、在社会实践和礼貌建立活动方面：
社会实践是大学生进行社会活动，走向社会、了解社会、服务社会的重要途径，它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践，积累了必须的社会实践经验，暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外，他还用心报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后，他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动，为灾区人民及时献上一份爱心。
礼貌学生事迹（九）：
王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。
在学校，她是教师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学习委员，她时刻严格要求自我，课堂上认真听讲，进取回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发及时。教师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级，深受教师和同学的喜爱。
她是一个有着极强的团体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮忙，不厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一齐学习负担太重，可是王玉娜同学主动要求和该生同桌，并且还进取主动的帮忙其他学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。
礼貌学生事迹（十）：
我是x级x班的xxx，现为xx学院xx学院应用xx方向大x学生。进入学校以来，我一向严格遵守学院的各项规章制度，一向以大学生素质标准要求自我。在思想，学习，工作，生活等方面取得了较大的进展。
一.思想方面。
思想用心不断要求上进，不断提高自身政治修养。每一天坚持看报纸和相关杂志，了解国内外事实与政治，关注一些现实的社会问题，做到与时俱进。
我思想健康，活跃，常常能提出一些意见和推荐。我严格遵守国家法律，法令和学校各项规章制度，模范学习《高等学校学生行为准则》，每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。
二.工作方面。
我能够做到用心上进，团结同学，用心参加组织班级和系里的各项活动，除此之外，我还在系学生会宣传部担任副部长一职。总之，我在学习之余一向没有忘记寻找去锻炼自我各方面潜力的机会，用心参加社会实践活动，如“三下乡”暑假活动等，并且取得了不错的成绩。
三.学习方面。
在学习上，我勤学苦练，刻苦钻研专业知识，从不旷课迟到早退，上课认真听讲，课后及时完成作业。我一向以“勤奋务实，用心上进”作为自我的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自我，学习态度严肃认真，学习目的明确，在担任学生干部期间，每个学期都制定了科学合理的学习计划，周密地安排时间。当然这些只是过去奋斗路上留下的足迹，未来，我会更加的刻苦，加倍的认真。
四.生活方面。
在班级里，我和同学相处的十分融洽，在课余时间里喜欢和同学沟通。在忙于学习和工作的同时，我也没有忘记在社会实践中锻炼自我。在暑假期间，我坚持去打工，以培养社会实践潜力，从而能够更好地了解社会，建立好人际关系，我从不奢侈，从不浪费，我一向把勤劳踏实当做自我前进的目标。在今后的日子里，我更要做一个尊师守纪，用心进取，刻苦勤奋，不骄不躁，关心群众的学生。我还要继续努力，不断学习，在顽强拼搏中不断追求卓越，勇攀高峰!
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十三
万紫千红的春天已经过去，炎热的夏天来到我们身边。太阳像一个大火球火辣辣地烤着大地，大地上冒出了一缕缕青烟。
田野里的庄稼长得更加高大、粗壮。中午，树上的叶子都垂下了头，无精打采的样子，好像有不愉快的事情，一朵朵美丽小花的花瓣都卷了起来，像一个个害羞的小姑娘不敢见人。玉米树的叶子，有的垂下去，有的缩成一团，还有的往上翘……芋头的叶子尤如一张张荷叶，原来还是蜻蜓的停机萍，可是现在叶边都往里面卷起来，像个小皮球，忽然一阵微风吹来，他们就像昏昏欲睡的人们，低着头摆来摆去。小河里的小鱼也悄悄地躲了起来。
树上的知了在不停地叫着“知了、知了”，好像在唱“夏天来了，夏天来了。”中午，鸟儿们都在自己的巢里休息，很少在外面飞行。在树阴下乘凉的小狗，吐出了舌头，直喘气。傍晚，我看见一条离开泥土的蚯蚓，活蹦乱跳的样子，好像一个翩翩起舞的姑娘，又像一条离开水面的鱼，摇着头，摆着尾巴，要下雨了。
在夏天里，人们最喜欢去的地方是——游泳池，游泳池里人山人海，人头攒动就像集市一样都是人，没办法游泳了。清洁工人在这么热的天气里戴着草帽在马路上扫地，不一会儿清洁工就满头大汗，一天下来他们衣服上就会有一层白白的盐霜。警察叔叔最辛苦，他们站在太阳底下给人们指挥交通，黑黑的脸上全是汗水，辛苦他一人幸福了很多人。这时候，外婆家的人们坐在胡同里、小巷里，大家拿着扇子在拼命地扇着，聊着闲话。
夏天，可真热啊！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十四
滑冰场上的我如同一只旱鸭子，寸步难行，所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间，妈妈为了让我锻炼身体，掌握好平衡，便让我去学滑冰。刚到滑冰场，我一步也不能动，后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上，鼓励我说：“滑冰刚开始时有可能摔跤，你不要害怕，好好练，我先走了，我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去，可是一脚没滑好，摔了一跤。我进也不好，退也不行，妈妈也走了，怎么办?这时，一个大姐姐滑过来，她伸出手来，说：“来，小妹妹我带你滑。”我笑了笑，点了点头。
我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我滑八字步，背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿，你别说，滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后，那位姐姐的手机响了，她让我歇一歇，她接电话，我听她说：“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢，要晚点回家。”说完又笑了一下，打完电话后，她还冲我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三声，姐姐也快乐了。我以前问过我自己：帮助他人真的会快乐吗?而现在我从那位姐姐身上得到了答案：帮助他人是快乐的。
仍然在滑冰场，仍然在这一天，我作为一个滑冰新手，经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊，生怕摔跤。刚滑到右半场，一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来，我正准备闪，谁知她一步没有滑稳，直朝我撞来，我来不急躲开，就被她一把抓住了我的衣服，接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声，我却摔跤了，来了一个“优美”的四脚朝天，“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚，连一声“对不起”也没说，仍旧向前滑着。我气愤极了，但看着她远去的身影，只好作罢。
同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。
举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
那天，我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了!”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你!”
由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。
我们每一个人都有不同的优点，对吗?有的同学天资聪明;有的同学学习名列前茅;有的同学心灵手巧;有的同学多才多艺;我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我十分助人为乐。
有一天，我放学回家。这时，天已经接近黄昏。正当我急急忙忙地赶路时。突然，我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶，啊?这不是16号楼的张婆婆吗?她吃力地提着一大筐的蔬果，走得非常艰难，腰都快要弯下去了，在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情张婆婆，于是想：要是帮助老奶奶提蔬果的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我还有很多作业要做。但是，要是我不帮忙的话，张婆婆就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我还是下决心要帮助张婆婆。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“婆婆，您提这么重的东西，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提东西吧!”张婆婆听后，温和而带着微笑地对我说：“雯雯，谢谢你啊，你太好心了。可是天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着张婆婆，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让婆婆担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见!”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十五
阳光照射着大地，树上的叶子闪烁着耀眼的光芒，我踏着轻快的脚步走上公交车。
我的眼睛急切地寻找着车上的座位，但是车上的座位都坐满了。这时的我旁边传来一阵声音：“有谁愿意把座位让给这个小朋友？”我转头一看，原来是站在我旁边的年轻阿姨。“来坐我这里吧！”我把头转回去是一位叔叔把座位让给了我。“谢谢叔叔！”我坐了下去，那位叔叔对我笑了笑就走了。
过了一会，一位老奶奶慢慢地走了上来。这是一位满脸皱纹，白发苍苍的老奶奶，拐杖在她手里抖动着，仿佛就要摔倒了似的。这个时候那陌生而又亲切的声音又响了起来，我心想：老师说过助人乃快乐之本，而且刚刚那位叔叔都把座让给我了，我得让座。
“老奶奶来坐我这里吧！”我站了起来，把老奶奶扶到了座位上。“谢谢你呀！小姑娘！”她对我笑了一下，脸上的皱纹明显变多了，但她这一笑使一股喜悦涌上我的心头。我开心道：“不用谢！”
公交车上有让座的叔叔，也有让座的小朋友。在生活中一定会有许多人拥有这种让人快乐的雷锋精神，那就让我们把这种精神延续下去吧！
妈妈来了，我上了车雨停了。阳光射过来，无比的温暖……。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十六
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。
后来，我开开心心的回家了。这就是帮助人的好处。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十七
*同学，男，汉族，现就读于江西建设职业技术学院道d0901班(^v^年5月出生于一个普通的农村家庭，家住福建省漳州市**县**乡**村)。
自9月入学以来，我本着“学习为主，培养能力，服务同学”的理念，积极参加各种活动。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,学习成绩优异;在工作中，尽职尽责，为同学服务,有较强的工作组织能力，热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展，使自己成为一个全面发展的大学生。20获得“优秀团员”的称号;年8月参加数学建模培训，9月参加全国数学建模竞赛，作为一名新生，与众多莘莘学子一样，我以饱满热情面对自己的新生活，并获得江西赛区一等奖。在思想上，首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人素良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，刚进大学不久我就向学院的党支部递交了我个人的入党申请书，努力争取能尽早成为一名党员。
在工作上，自2019年10月加入建设学院青年志愿者协会，一年的为大家服务，使我的综合素质有了很大的提高。学习和生活都非常严谨，在工作期间，我始终以“服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦。在工作中，大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，随时进行批评与自我批评，做到有错就改。身为志愿者，积极配合老师领导工作，主动积极为学校为大家贡献自己的一份力量，得到老师们的一致好评。
在学习上，我始终坚持一句格言“放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在校学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。乐于帮助其我同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高;后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。此外，我积极配合老师的工作，帮老师做项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
通过以上在思想、学习、生活上的经历，让我感觉到当代大学生的神圣使命和职责，更加应该努力向上，乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度，积极响应号召，组织参加社会实践活动，将自身所学运用于实践，回报于社会。我相信，在富于挑战的新世纪，我一定能够在奋斗的路上走得更远，获得成功!虽然我的家庭经济状况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，因为我始终相信有努力就会有收获。以后我还是要继续努力，因此在以后的学习工作生活中，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢,为成为一名真正的中国^v^员而努力,勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学们服务。在今后的日子里，我将更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的成绩。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十八
他,总是那么无私,那么伟大,得到的报酬,只是一声“谢谢”，或是一个满意的微笑。
那一幕仍然浮现在我的脑海里??那是一个下雨天，许多人都推着自行车奔向为自行车默默服务的地方：“师傅，补一个胎多少钱？”一位急得满头大汗的叔叔着急的问道。“哎，不用了，不用了，你们工作也停辛苦的，挣两个钱不容易啊！”修自行车的叔叔笑着说。“那谢谢你了。”那位叔叔一说完，就慌慌忙忙地骑着自行车走了。“师傅，打气多少钱？”“不用了，不用了，举手之劳而已。”“你这人可真好，多做善事好啊。”一位老爷爷推着自行车满意的走了。“师傅，我这链滑了，麻烦你帮我修一下。”“我着龙头坏了，麻烦你给我调整一下。”“我这铃铛怀了，麻烦你给我换一个。”修自行车的叔叔不停的忙着，汗水也不停的流着。修完了自行车后，那些人都不约而同地问道：“师傅，我这多少钱？”“不用了，不用了，你们也辛苦，挣钱也不容易，算了算了，就当是做几件好事吧！”大家扬长而去，留下的仍然是一声“谢谢”，一个满意的笑容。
“不用了，不用了。”回答永远是这样，因为他善良；回答永远是这样，因为他有一颗仁慈的心，一颗乐于助人的心。
因为乐于助人，说以才会快乐！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇十九
在人生漫长的道路上，每个人都接受过许多人给予的帮助。而最令我刻骨铭心的是最近一位可怜的老乞丐对我的帮助。
记得那天我英语考试了，考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩，却只考了80分，心里这个烦哪！
好不容易走到1路公交车的站点，一掏兜，兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿，顿时愣住了，不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现，在我的旁边站着一位老乞丐，脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火，随口说了一句：“你看什么看，我可没钱了，上一边到别人那去要吧！”谁知，那老乞丐却对我说：“小伙子，车钱丢了吧，我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我，我迟疑着双手接过了钱，当时感觉周围的一切都凝固了，好一会儿才缓过神来，用颤抖的声音对那老乞丐说：“谢谢您！”之后就头也不敢回地上了车。
回到家里，我一夜不安。
后来有一次，我替一位没带车费的老人付了钱，内心感到了异样的温暖和满足，是那老乞丐让我懂得了许多。
通过我们提供的写帮助他人的优秀作文，大家一定会对写作文有新的认识，从而养成写作文的好习惯！
学习雷锋精神我们在行动！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇二十
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我想龚自珍之所以这么说，是因为他想对清王朝再尽一份力，再回报一次生他养他的祖国。
我不否认当时的清王朝已经走向衰落，但这又能怎样呢，能阻止一颗对祖国热爱的心吗？它曾给予我们那么多，它连接着我们的血我们的肉。
“鱼唯一的就是水，要是水蒸发了，那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢？正因为如此，当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。
我们生活在社会当中，时时受人恩惠，也许我们还不知道，也不曾想过要报答呢。
在陌生的校园，我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦，共同承担着痛苦。不论是你的还是我的，我们都把它当作自己的。或许有不满，或许有怨言，但都是我们一起面对，一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些，又有谁少一些吗？感情是算不清的。
既然他们给予我们，我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点，哪怕只有一天，或者是一个微笑，都能把我们对周遭爱的心表达出来。
我们应该知道，只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然这样，那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人，感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。
盖茨曾说，我的公司不需要不懂得回报的人。
所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱，并给予世人更多的爱。
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇二十一
星期日的上午，我们一家人来到华南mall游玩。
这一天，阳光火辣辣地照在我的头顶和肩膀，地板像被烤焦了似的发热。我们在售票处买完票后，来到“旋转木马”旁游玩。这时，我突然看到一个小女孩站在空地上哭。她手里紧握着一个洋娃娃，头上的两个小辫子谁在肩上。我和爸爸立即跑过去安慰她。
小女孩的头发乱糟糟的，两只眼睛肿得通红，她的脸上似乎还有泪痕，耳朵被太阳晒得红彤彤的。我温柔地问道;“小妹妹，你怎么了？”她吸着鼻子，吞吞吐吐地说：“妈，妈妈不见了。”爸爸去买了一个雪糕递给她，她接过蛋糕，慢慢地停止了哭泣。
我和爸爸经过商量，决定在原地等待小女孩的妈妈。我们顶着朝阳，试着与小女孩玩耍，给她食物。
大约十分钟后，密集的人群里冲出一个女人。她奔到小女孩面前，抱起她，嘴里抱歉地道着歉。爸爸悄悄地拉着我，回到了母亲和妈妈身边。
一丝微风吹来，撩起我耳边的碎发。阳光温暖地照在我的身上。我的心里，不停地闪现刚才的情景。帮助别人，真好！
助人的快乐时刻（优秀22篇）篇二十二
那是个六月的下午，天气闷热，压顶的乌云遮掩住明媚的阳光，随时都有可能伴着震耳雷鸣降下倾盆大雨。我腋下夹着伞，一蹦一跳地走在前去蛋糕房的路上，挑选了一个我最爱的巧克力熔岩蛋糕。结账时，黑压压的天仿佛小孩子沉闷的脸，一下子爆发了出来，那雨水仿佛是从天上倾倒下来一般，地上很快汇集起一条条“小溪”。我暗自庆幸自己带了伞，边这么想着，边跨出门槛。不一会儿，雨下得更大了。
走到半路，我发现一位小妹妹独自站在街上，目光茫然，正不知所措地哇哇大哭。见此情形，我放任蛋糕在盒子里尽情地翻滚，冲上前去，为小妹妹遮雨。原来，这位小妹妹和妈妈走散了，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。加之风雨交加，电闪雷鸣，小妹妹心里害怕，在雨中哭得更凶了。
得知缘由，我把伞往她那边挪了挪道：“小妹妹别哭了，你记得妈妈的电话号码吗？”我把电话手表露出表盘给她看，她停止了哭泣，用颤颤巍巍的声音报出了妈妈的电话号码。
我的手表打电话有些麻烦，摁了好长时间，才把电话摁通。因为伞小，大部分空间都让给小妹妹了，所以我半边身子被雨水浸湿了，大风吹得我直打哆嗦。
小妹妹边打着电话，边时不时冒出一句：“姐姐，你冷吗？”她这么一问，我的心里暖暖的：“不冷。”我答道，冲她笑笑。
等了十分钟左右，小妹妹的妈妈急匆匆地赶来，连声向我道谢。我不知为何，感觉不是很冷了。