广播稿是一种通过广播方式传递信息和情感的文稿,能够深入人心。在下面的范文中,你可以看到一些优秀广播稿的写作技巧和语言风格,希望对大家有所启发。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇一
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家中午好!
甲:今天是xx月xx日,星期三。
甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙:我是主持人(xxx)。
甲:我是主持人(xxx)。
乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:学校礼仪。
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪。
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:请听小故事《很快活》。
甲:再见!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇二
体现在您无私地母爱之下健康、茁壮的成长。
风里、雨中累了、倦了、无助了。
白天、黑夜您从未向我们诉苦。
无论何时何地即使不堪重负,也从不屈服。
默默无私在奉献的我为您骄傲,母亲!
就是您,我的母亲。
为您自豪,母亲!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇三
郑:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。
谢:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。
方:亲爱的老师、同学们,大家中午好!
李:伴着五月的花香,新一期的红领巾广播又如约和大家见面了。
郑:今天由我们304班为大家播音,我是小主持人郑伊柠。
谢:我是小主持人谢思彤。
方:我是小主持人方姜翊。
郑:你的事,我的事,大家的事。校园新闻,尽在《新闻袋袋裤》。上周,学校举行了经典诵读大赛,同学们精心准备,团结合作,全新演绎了《三字经》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能详的国学经典,还选取了富有感召力的现代诗进行创造表演。
谢:紧张的期中检测已经落下了帷幕。同学们,正所谓:一份耕耘,一分收获。优异的成绩见证了同学们的不懈努力,不尽人意的分数暴露了我们学习中的弱点和缺点。接下来的时间,我们只有找出不足,改正缺点,勤奋学习,才能超越自己,赢得胜利。一起加油吧!
方:漂亮的操场已经初具规模了,相信同学们也和我一样,期待在新操场上锻炼和游戏。但是,在新操场完全建成之前,请你不要在那里面嬉戏,既不安全也会伤害到稚嫩的草坪。
郑:美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。在今天的《佳作欣赏》栏目里,我们想跟大家分享几篇来自304班同学的文章。
李:abc,又到了《英语园地》时间了,我都迫不及待地想学新的英语歌曲呢,有请missxia吧。
……。
郑:“思维体操,让脑袋也会蹦蹦跳跳。”有请嘉宾主持203班同学出题吧!
……。
谢:时间过得真快,转眼又该说再见了。同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!下星期同一时间再见哦!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇四
甲:同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂,看到同学汇声汇色表演,民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢!让共同期待他们的优异成绩吧!
甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;。
乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;。
甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。
乙:亲爱的同学们,你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案.而我们中的大多数却一问三不知.平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。
甲:在英语中,母亲就是mother,由mother六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:。
m(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界。
o(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发。
t(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水。
h(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵。
e(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒。
r(right):您是公正的,您不会欺骗我们。
这些字母放在一起,就组成了母亲。
甲:同学们,你们读过这首诗吗?
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
乙:知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的红领巾广播,你就会知道它的内涵啦!
甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!
丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。
丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
丙:母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中,母亲为我们做的一切都是爱的表现。
丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是如入芝兰之室,久而不闻其香。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。
(乙丙丁)请欣赏我们的节目:诗朗诵《母亲这崇高的称呼》。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇五
女:我是广播员()。
男:明天就是315了,接下来我们将跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。
男:首先应该指正一下消费者本身存在的问题,他们的维权意识并不是很高,缺乏一种刁民精神。碰到一些可维可不维的小问题,怕麻烦,“算了”,“免了”是家常便饭,于是小权不维。消费者小权不维,制造麻烦的人就会得寸进尺,给你制造大一点的麻烦。这样下来,维权就变成一件麻烦事了。因而,对于侵害消费者权益的人,我们决不能惯着,决不能为省一时麻烦铸成大错。这是消费者该做的,因为消费者这样做了,那么侵害消费者权益的人,他们也就怕了麻烦,不敢造次。
女:接下来我们就要来追寻根源了?为什么有那么多的事件让消费者深受其害呢?从消费者反映的几个方面,我们不妨逐一看来。
女:有些厂家为了获取最大利益所采取的方式就是尽可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究从而使得自己的生产成本低于社会平均成产成本而获利。他们的方式简单得可怕,尽一切可能偷工减料。出厂也很简单,不是质检吗?钱,用钱开路。钱不行就取巧,摸准了质监部门的做事规律,临时安排一场演出,被检验的和出厂的完全是两回事。于是乎,这些劣质产品堂而皇之地登场了。应该说遏制这些产品的途径很简单,有些销售商都很清楚产品质量的优劣。为什么这种现象却总是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道质量不过关,还是为地方经济依然保驾护航,为其一路开绿灯,虽得一时之快,最终付出的代价必然是沉重的,因为产品的终端始终是消费者,丧失了消费者的产品最终会失去生命。所以,产品质量问题,经常出现在维权纠纷当中,这是一件很丢脸的事情,相关的人和部门应该为此而脸红。
男:说完产品质量再说一下虚假宣传。所谓虚假宣传就是利用广告等方式通过新闻媒介,对自己的产品服务等进行夸大性、欺骗性等宣传的行为。厂家做此行为的原因很明确,提高知名度,提升销售量。不过,销售量是提上去了,以后的问题也就接踵而来了,因为毕竟只有质量才是生命,广告等形式应该是基于质量的一种配套市场行为。追究虚假宣传的责任,厂商是一个方面,而媒体的责任也是不可推卸的,有媒体说,我们不是质监部门,我们无法对其真假进行辨别,看了出具的一些证明材料就可以pass了!这些理由站得住脚吗?显然不行。因为有些广告是闭着眼睛都知道其荒诞之处的,广告媒体睁大眼睛还看不出来的话,实在是说不过去。不错,拉赞助,作广告是媒体的生财之道,也是现代传媒发展的一大特色。我不反对。但是不要忘了,作为新闻媒体,其生命是真实。如果为了钱,连广告的真实性都不管了,这样的媒体无异于是自掘坟墓。
男:再有就是,服务质量在近两年也成了315维权的焦点之一。这很好,说明消费者的维权意识在提高,因为以前服务质量是不被人所真正意识的,服务人员的态度差、脸难看,最多也就是气不过反映给他们的主管领导。那么服务问题产生的原因在于何处?没有服务意识。服务人员将服务仅仅当作是一种工作,为了谋生的工具,而缺乏真正服务为人的思想。态度是问题的一个方面,另一方面是服务水平的问题。应该说服务型行业部门去端正这两点并不难。我想只要想到了,去作一些培训等都是完全可以解决的,关键是要将顾客真正当作上帝,而不是看作一个钱包,掏完就扔!
女:最后一个问题。
也就不仅仅是315维权问题了。霸王条款问题。所谓店大欺校消费者显然是处在弱势群体的,所以很是受气,往往怨声载道,却无可奈何。这是一个危险的信号。
男:总之,维权应该真正为消费者维权,为消费者维权的同时其实也是在树立一个诚信文明的中国形象!但愿维权不仅仅是在315,而是在365天!
女:严肃的问题聊完了,我们来开怀一下吧!
男:1、什么是赤壁之战?
学生:“老师,什么是赤壁之战?”
老师:“赤臂嘛,就是光着膀子,赤壁之战,自然就是光着膀子打仗了。”
女:2、500只鸭子。
一个男教师在教室上课,面对乱哄哄的课堂,他气恼地说:“两个女人发出的嘈杂声就等于10000只鸭子发出的声音。”一天,男教师的妻子来学校找他,女学生报告说:“老师,外面有5000只鸭子找您!”
男:笑过之后让我们的小脑袋转起来吧!
女:这期给大家留一个字谜:细雨无丝却有心。大家注意听,我再说一遍:细雨无丝却有心。
男:本期我们为大家推荐了一首好听的歌曲《烛光里的妈妈》,希望我们每个人都能爱自己的妈妈!
男:时间过的真快,本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。
女:希望有我们的存在能给大家带了20分钟的快乐。
男:下周同一时间我们再见!
女:再见!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇六
合:下午好!
男:我是主持人杨湘钇。
女:我是主持人王杰。
男:红领巾广播又和大家见面啦!
女:今天由我们六(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。
女:如果你是一个热爱运动的人,那么,你就应该保持这一好习惯!
男:什么是习惯?
女:习惯指的是,在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。比如:你每天放学先做作业,作业没完成,干什么心里都不踏实,这说明你已经养成了按时作业的习惯;再比如:你每次吃饭前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去饭,这说明你养成了卫生习惯。
男:哦。我明白了!看来,我们都应该养成好习惯!我从杂志上看到:发明大王爱迪生,从小就喜欢观察事物。他常常一个人坐在路边,看大榆树怎样冒出绿叶,看秋风怎样染红了枫叶,看太阳从什么地方升起……正是这可贵的观察习惯,使他走上了发明创造的道路。可见,习惯对人的成长多么重要!
女:那么,怎样才能养成好习惯呢?
男:这没什么秘密,只要坚持按一定的要求反复去做。你就一定能养成好习惯!
女:是啊!“好习惯,早养成。有教养,益终身。”
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇七
甲:每次漫步在我们的学校里,都有这样的感觉—气派的教室,宽阔的美丽的学校,整洁的环境,处处给人一种美的享受。可是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的学校里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙:比如:。
上课专心听讲,进取举手发言是课堂礼仪中的美;。
缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;。
认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;。
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;。
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;。
排队有序上车,关心帮忙弱小是乘车礼仪中的美;。
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;。
乙:也许有同学觉得很难做到讲礼貌、懂礼仪。其实,礼貌礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今日发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲:学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。会交往,重礼节,真诚待人品行好。
坐立走,要端庄,举止礼貌得做到。同学间,邻里情,民族习惯很重要。
见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。讲礼貌,树新风,学习生活更完美。
乙:同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的完美形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今日开始,不,就从此刻开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。我相信你们,必须能行!
甲:时间过得真快,今日的红领巾广播又要和大家说再见了!
乙:感激大家的收听!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲,我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。
中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难,我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
我骄傲我自傲,因为我是中国人我家在中国,少年强则中国强,少年富则中国富,我们要身强体健,为祖国的建设添砖加瓦,我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的'布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想,勉励自己,红领巾相约中国梦,创造美好的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇九
开头语:
悠悠华夏数千载,相约礼和赋美德。
大家好,我是三(3)班播音员:苏韵,
欢迎大家收听“相约礼和”栏目。
今天我在要讲的题是《做文明学生》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们,让我们一起行动起来--做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!
结束语:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听,本次播音到此结束。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十
乙:首先进入校园新闻。
甲:同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂,看到同学汇声汇色表演,民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢!让共同期待他们的优异成绩吧!
甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;
乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;
甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。
乙:亲爱的同学们,你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案。而我们中的大多数却一问三不知。平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。
甲:在英语中,母亲就是mother,由mother六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:
m(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界。
o(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发。
t(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水。
h(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵。
e(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒。
r(right):您是公正的,您不会欺骗我们。
这些字母放在一起,就组成了母亲。
甲:同学们,你们读过这首诗吗?
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
乙:知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的红领巾广播,你就会知道它的内涵啦!
甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!
丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。
丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的.朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
丙:母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中,母亲为我们做的一切都是爱的表现。
丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是如入芝兰之室,久而不闻其香。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。
(乙丙丁)请欣赏我们的节目:诗朗诵《母亲这崇高的称呼》。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十一
每年的4月22日,是个很在意义、值得纪念的日子——地球日。这是一个世界性的保护地球的行动日,至今已有三十几年了。
男:同学们,优美和谐的自然环境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。女:清晨,观赏大海太阳;夜晚,清数广宇星辰。
男:雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。
女:喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。男:同学们,美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。合:可是我们生活的地球,美好的环境正在遭受破坏。男:这惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
合:我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?
男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?下面请···同学向大家介绍一下地球母亲的近况西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木,捕杀动物,很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园,满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天,成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过:当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候,当地球上的水源岌岌可危的时候,我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
地球是人类的母亲,她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,整天愁眉紧锁、泣不成声。
地球妈妈在哭泣,在呻吟。一滴清水,一颗眼泪:如果任意浪费水资源,那么,地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。一颗爱心,一份责任:崇尚节约,人人有责,节约用水,从我做起!
男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
男:今天我们捡起了一枚电池,就是清理了一处隐患。
女:今天,我们拾起了一个垃圾袋,就是洁净了一寸土地。
男:今天,我们发起了一份倡议,就是让更多的人加入环保的行列。
合:为此我们2.8向全校师生班发出倡议。
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。
2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
4.不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
合:从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。
请听配乐诗朗诵。
题目是《给未来一片绿色》。
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
让我们团结起来,抹去地球妈妈辛酸的眼泪,珍惜资源、保护环境,还世界一份恬淡和自然,使我们的家园永远有碧水蓝天,让地球妈妈的笑颜永驻人间!
合:让我们共同努力,使天空更蓝,草地更绿,河水更清,共建我们的美丽家园。
本期《请保护我们的地球母亲》,红领巾广播站到此结束,同学们下期再见!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十二
灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人xxx。
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的“五一”大,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手”甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十三
b:老师们,同学们早上好!
a:红领巾电台将按计划再次与您见面!我是播音员xxx
b:我是播音员xxx
a:让我们今天走进我们的安全与健康节目!学生们,你们在学校经常看到这样的场景吗?在楼梯上,一个学生没有下楼,而是坐在扶手上滑了下来。在学校里,几个学生发生了碰撞,他们不在乎周围的小学生。有的学生踮起脚尖,甚至爬上扶手,好奇地往下看。
a:学生们,每当我们看到这样的场景,我们都应该扪心自问,从楼梯扶手上滑下来是不是有可能摔倒。一旦在学校里奔跑的学生发生碰撞,他们经常会互相伤害,他们可能会头部受伤流血。坐在栏杆上的学生可能不会认为爬上栏杆会导致终身残疾或生命损失。
b:是的,学生们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也很脆弱。如果生活中发生了什么事,就会留下永久的伤疤。一旦声体丢失,它将永远无法恢复。
a:因此,我们应该珍惜生命中的每一天,在活动中注意活动安全,出门时注意交通安全,这样才能安全健康地成长。
b:让我们学习小学生安全守则!
小学生安全守则
a:在路上行走时,你应该遵守交通规则。在人行道上行走和过马路时,你应该在绿灯处走,红灯处停。上下学,小心路上的交通,在路边行走,不要在路上追逐和玩耍。摩托车是不允许的。12岁以下的学生不允许骑自行车上学。学校禁止骑自行车。在学校门口下车。不允许攀爬树木、墙壁、栏杆、篮球架和其他高空物体。
a:上下楼梯向右走。不要着急。不要从扶手上滑下来。课间休息时不要在走廊里追逐玩耍。未经老师同意,不要走出学校。禁止把东西扔到楼上或楼下。严禁将书包、课本、食具、扫帚等物品放在栏杆上,以防坠落。
b:不要触摸教室里的`电器、插头、开关等。不要乱动学校的消防设备。
a:体育课、劳动课和活动课应服从教师的安排和指导。禁止玩火,禁止燃放烟花爆竹,禁止危险游戏。不准携带铁器、锋利工具、弹簧叉和恐怖玩具进入学校。
a:在比赛中,你不允许做危险的动作或违反规则的动作。
b:不要与陌生人接触,更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起离开学校或家人。如果你因病不能上学,你应该向老师请假。你不能欺骗父母和老师,不能利用学校的时间出去玩。
b:如有异常情况,应及时向教师或相关管理人员报告。
b:学校生命安全教育歌。你能给我们讲讲这首民谣吗?
a:好的,让我给你讲讲这首“学校生命安全教育歌”!民谣数据如下:
生活之路并不简单。安全的时候记得。
地砖光滑光滑。小心踩它。
上下楼梯时,不要追逐和打架。礼让并没有下降。
不要说粗话和脏话,团结一致,快乐进取。
室内活动有防碰撞、防挤压、防坠落和防坠落。
小心煮沸水、电器和消防设施。
房间里有很多易燃物,学校严禁放烟花爆竹。
请勿携带贵重物品,以免丢失和损坏。
不要拿别人的东西。廉洁自夸。
乱丢垃圾不卫生,随地吐痰不礼貌。
保持冷静,不要惊慌。应加强自我保护。
学生处处受到纪律约束,礼貌之星属于你。这首歌真棒!它不仅教会我们要注意安全,而且还很吸引人!是的!这首歌可以帮助我们永远记住注意安全。时间过得真快。这次广播即将结束。在那里,我们再次提醒所有学生注意学校安全:不要在走廊里追逐和玩耍,不要玩危险的游戏,遵守活动要求,轻轻地上下楼梯。
a:我们要时刻注意学生之间的安全和礼让,让我们下湾镇中心小学成为一个安全礼貌的学习天堂,让每一个高中生每天都能快乐上学,安全回家。学生们,让我们记住首先要珍惜生命和安全!今天的《红领巾》节目到此结束。谢谢大家收听。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十四
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:大家中午好!
乙:伴随着熟悉的音乐,我们红领巾广播又如约而至了。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
甲:在本期的红领巾广播前,在此让我们和大家谈谈广播稿投稿的情况。本周红领巾广播站收到了许多投稿,尤其是六(3)班和六(2)班的同学,有的班级甚至投了十篇以上广播稿。这不仅说明了同学们对红领巾广播的喜爱,还反应了各班同学在班主任和语文老师的鼓励与指导下,作文和编写能力得到了明显的提高,希望所有同学都能积极参加写作,踊跃投稿,不仅展示了自我,还为你们班级争得了荣誉。每期的广播稿投稿和录用也是要折算分数参加每月的文明班级评比哦!当然,我们提倡同学们自己写作文投稿,也就是鼓励原创作品,一味地摘抄一般是不被录用的哦!
言归正传,今天为大家准备的栏目有:校园直通车、校园七彩树和读书专题栏目,希望大家喜欢。首先是校园直通车栏目。伟大的发明家爱迪生曾说过——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是呀,世界上本没有天才,学习也没有捷径,只有通过自己的勤奋和努力才能取得理想的成绩。首先请听一(3)班的投稿——《天才出于勤奋》。
乙:接下来是校园七彩树栏目。每个人都有自己的生日,在一年又一年的生日陪伴下,我们不断地成长,你发现自己长大了吗?下面请听五(1)班钱小燕同学的作文——《我长大了》。
甲:是的,我们每一天都在成长,每年的生日家人都会为我们精心准备,其实每年我们的生日也是母亲的难日,因为正是那天,母亲生下了我们。父母恩可不能忘记哦!有机会的话,让我们也为父母过一次有意义的生日吧!当然,也不要忘了我们的爷爷奶奶哦!因为尊老也是中华民族的优良传统呀!下面请听三(3)班石优果同学的作文——《我给奶奶抹唇膏》。
乙:一杯亲手倒的开水,一支亲自买的唇膏,让奶奶乐开了花。我相信同学们一定还能做出许多让家人开心的事的。同学们知道“大啊呜”是谁吗?你肯定猜不到他是谁,听完六(2)班孙雨恬同学的作文——《贪吃的“大啊呜”》你就知道他是谁了。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十五
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。
在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的.学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
下面,让我们一同进入《好人好事》栏目
以上物品如有丢失者请到少队室领取
感谢各位同学的收听!再见
乙:欢迎您的收听。
甲:我是xx
乙:我是白xxx。
甲:首先为您播报新闻:越南桥梁坍塌造成至少52人死亡170多人受伤。
乙:校内新闻,学校下大力度抓好安全教育。
甲:新华网越南芹苴9月26日电越南南部介于芹苴市与永隆省之间的正在建设中的芹苴大桥26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受伤。
乙:一名幸存者告诉记者,首先坍塌的第13号桥段前一天才灌注水泥,工人们原定26日一早继续施工,谁料却在早上8时许,第13号桥段出人意料地坍塌。
接着,第14号、15号桥段也随之坍塌。
甲:记者在现场看到,大桥坍塌现场已成为一片废墟,废墟底下不时传来遇难者微弱的求救声。
但由于现有的救援工具难以将巨大的钢架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人员束手无策,只能期待大型专业救援工具尽早运到现场参与救援。
乙:据芹苴市负责救援的官员说,坍塌的桥段约有90米长,离地面约30米高。
事发时有120多名工人在桥面上施工,桥底下作业的施工人员也有约100人。
目前仍有几十名工人被埋在废墟中等待救援。
甲:事发后,永隆及芹苴地方政府立即组织救援队伍开展营援工作,其中包括芹苴和永隆省的驻军及当地群众。
乙:越南总理阮晋勇已要求交通运输部及当地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。
与此同时,越南卫生部组织的一支医疗队已迅速奔赴现场参与救治工作。
甲:造成这起事故的原因还在调查中。
乙:下面播报校内新闻连续几周来,学校从各个方面加大安全教育力度,从思想上教育广大师生加强安全防范意识,提高安全意识。
甲:学校组织召开了以安全为中心内容的主题校会、班队会;组织专门人员对学校的教室、办公室等教学教辅用房作了全面检查;对学校微机室、多功能教室电路作了全面检查,排查了存在的事故隐患;对学校小卖点小食品来源作了全面清查,杜绝没有安全标识的小食品流入校园。
高高兴兴上学,平平安安回家。
甲:国庆长假就要到了,希望全体师生假期里不忘安全第一,过一个欢乐祥和的假期。
乙:本次播音结束,同学们下周再会。
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十六
节目主持人:(甲)(乙)。
播出时间:20xx年5月23日星期一。
甲:让心情繁茂出一片没有风的森林。
乙:让声音清澈成一片没有雨的晴天。
甲:让我们的广播和你一道成长。
甲:大家早上好,我是今天的主播:
乙:我是今天的主播:
乙:今天是20xx年5月23日星期一。欢迎大家收听今天的校园广播。甲:下面请欣赏每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)。
我是好少年乙:亲爱的同学们,今天这一板块的主题是“我是好少年”。要想成为一名好少年我们该怎么行动呢?在此我们发出倡议:全体同学从自身做起,从身边的具体小事做起,养成良好的习惯,当好未来的小主人。下面给大家带来的是小学生文明礼仪知识。
(1)对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈,可以直呼其名。
(2)对于比自己大的女性同辈,应该叫姐姐;男性则叫哥哥。
(3)对爸爸妈妈的朋友,女性应该叫“阿姨”;对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”,年龄大的则叫“伯伯”。
(4)爷爷奶奶辈的老年人,女性统称为“奶奶”,男性统称为“爷爷”。
(5)省略姓,而仅仅叫别人的名字,是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津,叫他“金津”;邻居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;妈妈的同事于小宁,称呼她“小宁阿姨”。
乙:小学生常用的礼貌用语有哪些?
1
(1)问候语。与人见面打招呼,要说一些问候的话语。通常可以说:“您好”。还有比如“早上好”,“晚上好”和“老师好”等。
(2)迎送语。比如,“欢迎”,“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
(3)致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后,都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后,也应该说声“谢谢大家”。
(4)道歉语。敢于道歉,敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡,明白事理的表现。常用的道歉语有:“对不起”,“抱歉”,“给您添麻烦了”等等。
(5)应答语。比如,“没关系”,“不客气”等等。
(6)“请”。最后,把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候,多把请字放在前面。
甲:小学生在和别人交谈时要注意哪些问题?
(1)要大方地与别人打招呼以及介绍自己,不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
(2)交谈是相互的,不要只想着要自己说,而要给对方说话的机会。
(3)在别人讲话的时候,要用关注的目光注视对方,不要随便插话,也不要经常打断别人。
(4)说话时,眼睛请不要左顾右盼和东张西望,而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话,可以看着对方的眉间。
(5)说话的时候,不要随便发怒;不要伤害对方的心灵,更加不能口出恶言、说粗话脏话。
(6)要使用低声,让自己的小伙伴听见就可以了。
(7)说双方都感兴趣的话题,这是交际中的金钥匙。
乙:什么是小学生的相处之道?
(1)不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
(2)不要拉帮结派,不要欺负别的小朋友。
(3)不要抢夺别人的东西,不要强占物品,要学会和别人一起分享。
(4)要勇于承认自己的错误,不要吝啬说“对不起”。
(5)要信守自己的承诺,一旦答应了别人的事情,就一定要做到。如果尽力了也做不到,要带着礼物向别人道歉。
(6)在递接物品的时候,要使用双手。在招待别人用茶的时候,要一手扶着杯把,一手托着杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候,要将尖端指向自己,而不是朝着对方。
(7)尊重别人的秘密,不要翻看别人的东西。
甲:小学生应该如何礼貌和正确地使用电话?
(1)电话应该在电话铃响两声之后接听,拿起听筒面带微笑地说:“喂,您好!”然后等对方讲话。
(2)讲电话的时候,应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中,但不能大声吵嚷。在讲电话的时候,不要吃东西。别人在讲电话的时候,自己不要大声说话。
(3)不要在不合适的时候打电话,比如吃饭的时候,睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9:00之后打别人的电话。
(4)讲电话的时候要使用礼貌用语。比如,“您好,我想找某某某。”挂断电话之前,要说“再见”。如果对方是自己的长辈,那么要让长辈先挂断电话。
乙:(5)不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通电话的时间要越短越好。
(6)不打恶作剧电话,也不打骚扰电话。
(7)要知道在何时、何因之下应该拨打“119”,“110”和“120”等紧急电话。
(8)在教室、电影院和图书馆等场所要把手机关掉。如果知道会有电话进来,那么请把电话调至无声档。
(9)要知道自己家的电话以及父母的移动电话,以便在需要的时候告诉别人。
(10)即使是和与自己看不到的人通话,也要面带微笑,就像是在面对着他们一样。
甲:亲爱的同学们,我们又不知不觉的来到了今天广播的尾声。
乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:谢谢大家今天的收听,我们下周同一时间再见!
红领巾广播站母亲节广播稿(实用17篇)篇十七
甲:今日的资料,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上头写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情本事强,这个卫生管理员我是当定了,可是,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套的弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“此刻,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么”,几个小动物一齐问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创立卫生学校,为校争光。
甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的学校,美化我们的学校,让我们的学校越来越美丽。学校是我们学习的重要场所,学校环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,范文素材网首先要做好学校卫生的坚持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位礼貌学生。
甲:我们每一个人都期望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,礼貌的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我期望全体同学能做到以下几点:。
1.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的学校更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“礼貌清洁”的良好习惯,共同创立一个美丽的学校。
合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的学校一齐努力吧!
谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。
甲:每次漫步在我们的学校里,个人简历都有这样的感觉—气派的教室,宽阔的美丽的学校,整洁的环境,处处给人一种美的享受。可是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的学校里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙:比如:。
上课专心听讲,进取举手发言是课堂礼仪中的美;。
缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;。
认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;。
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;。
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;。
排队有序上车,关心帮忙弱小是乘车礼仪中的美;。
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;。
乙:也许有同学觉得很难做到讲礼貌、懂礼仪。其实,礼貌礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今日发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲:学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。会交往,重礼节,真诚待人品行好。
坐立走,要端庄,举止礼貌得做到。同学间,邻里情,民族习惯很重要。
见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。讲礼貌,树新风,学习生活更完美。
乙:同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的完美形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今日开始,不,就从此刻开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。我相信你们,必须能行!
甲:时间过得真快,今日的红领巾广播又要和大家说再见了!
乙:感激大家的收听!