古诗改写初中(实用12篇)

时间:2025-01-02 作者:雨中梧

优秀作文是展示自己才华的重要途径,也是提高语文成绩的有效方法。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够激发大家的写作灵感和创意思维。

古诗改写初中(实用12篇)篇一

风看不见,摸不着,无形无相。不过,在生活中,风却是无处不在。

风,各种各样的。

有春风,带着春天的活力吹过大地。小草从土里探出头,枝条也展开了叶片,河水也被吹化了,荡漾起一圈圈涟漪。

有夏风,和春天的温柔不同,在烈日炎炎的.高温下,风也似乎温度高涨,让人躁动不已。却让万物生长,枝叶繁茂,生意昂然。

有秋风,挟着秋天的萧瑟,吹黄了小草,也吹着树叶,吹得凉意沁人心扉;吹得果实累累,挂满枝头,压弯腰;吹得成熟气息到处飞扬,吹得遍地金黄,人人皆忙,吹出了一个大丰收。

还有冬风,虽然吹得寒刺骨,吹得片片银白飞舞,为大地披上了白色的长袍,让冬天更加美丽有趣了。

当然,风不止这些,有时水面泛出波光的浪花,这是水上之风;有在阴凉森林里穿行的森林风;风有一直在山谷里游荡的山谷风;有喜欢上旗帜而招展的旗帜风;也有自由自在飞扬,吹拂竹子,吹弯小草的自由风。

不过风也有一些调皮捣蛋的。有专门位于海上,与来往船只作对的暴风;有喜欢卷起牛羊的龙卷风。

风已经开始造福于人类了,人们早已经利用风力为人类做事。风力发电机找到了制服调皮蛋的方法。

让我们一起开发风能,让人间变得更加美好!

古诗改写初中(实用12篇)篇二

有一天,苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为,他们听说唐代大诗人李白去过庐山,看过庐山瀑布,并写下:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床,他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下,抬头一看:“啊,这么高的山呀!”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。

他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子,小溪叮咚叮咚的唱着歌,好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了,就在一块大石头上坐了下来。

苏轼说:“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的.山岭,到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了?你们看,侧着一看庐山是高耸入云的山峰,好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说:“是啊,是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊,从近处看山雾环绕,神秘莫测。”接着,他的妹妹说:“从高处看下面是不知深浅的山沟,从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候,他们看到了一个巨大无比的瀑布,水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后,他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢?苏轼说:“我们站在庐山的中间,看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

古诗改写初中(实用12篇)篇三

唐朝洛阳城内一条热闹的街上,此时正走着一位书生,此人姓张,名籍,叫张籍。只见他眉头紧锁,正想要写一封家信,可苦于找不到人给他带信。想着想着,他顿觉口渴。于是,便走进身边一家酒馆,老板立刻笑脸相迎:“客官,想来点什么酒菜?”张籍一听,怎么这么像自己故乡的口音啊!便说:“你是安徽乌江乌镇人吗?”那老板脸上多了一份欣喜:“对呀,难道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同乡人,这不中秋节了嘛,我想给家里写一封信,能帮我带给爹娘吗?“可以啊。”老板马上就答应了,“我正好想中秋节回家过节呢。”“那真是太好了!”说完,张籍向老板作揖告谢。

这之后,张籍一直在写他的家信:当年离家时我种的那一颗小树长高了吗?不知道娘身体如何?他拿起笔写写停停,有太多想写的内容,不知道从何说起。直到那位老板离开当日的清晨,他终于把信写完了。

他把写好的纸塞进了信封,交给了老板。正在老板准备要走的时候,张籍突然喊了起来:“等一下,别走,让我再看看。”他重新打开信封,仔细地将信又看了一遍,觉得可以,才放心地递给老板。望着送信人远去的背影,他感慨万千,写下了这首诗:

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

古诗改写初中(实用12篇)篇四

末春的一天,我到野外去游玩,我看见河旁一片绿色,柳树甩动着碧绿的枝条,像是一位高贵的公主,小草一个劲地往上长,就像是一群可爱的孩子踮起脚,叫公主给他们签名,在河边,水轮转动着,把清清的河水引进稻田,山坡上,高大的树木,挺立着,像是在守卫着茶园。茶园里,采茶的姑娘一边采茶,一边唱采茶歌。小河中,鸭子在水中嬉戏打闹,他们玩得可开心了,花儿已经谢了,鸟儿在树枝唱歌、追逐。我玩了半天,已经很累了,就躺在草坪上,不知不觉中,天上下起了牛毛般的细雨,我抬头一看,却看不到雨丝,只是脸上觉得一丝丝冰凉。不久太阳出来了,阳光照在我身上,温暖极了。天边出现了彩虹,阳光照在布满露珠的叶子上,露珠闪闪发光。就在这时,大地一片光明。我舒服地躺在草坪上,春风吹拂着我,我渐渐地进入了梦乡,在梦中,春风带我回到故乡——洛阳。在家乡,我见到了思念已久的亲人,看到家乡风景,依然是青山,田野,小桥,流水,人家,一点也没有变样,我开心极了,脸上洋溢着笑意。

女性的政治改写。

古诗改写初中(实用12篇)篇五

杨柳依依,大雁南飞。贺知章已经得到皇帝的同意,告老还乡。他梦中不知多少次梦到故乡。他一想到这次回家,就别提多高兴了,简直像回到了童年。

贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已经五十六年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子,看见他两鬓都已变白了,再也不是那时出任时的年青气盛了。

贺知章骑在马背上,归心似箭,日行千里。他一路欢笑,甚至还唱着他自编的《咏柳》。终于回到了久别重逢的故乡。他闻一闻空气是那么新鲜,家乡是那么宁静。尝一尝家乡的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家乡的泥土,又感到是那样的芳香。乡间小路依然是那样弯弯曲曲,儿时背着书包上学堂的情景,仿佛又浮现在眼前。

这时,一群儿童,看见贺知章举止不凡,精神抖擞,来回走着,以为他是从外地来的,迷了路。他们便把他围起来,问长问短。有个小男孩天真地问:“老爷爷,您是何方人氏?是不是迷路了?”贺知章一愣,然后说:“孩子们啊,我就是越州永兴人啊,这里就是我的家乡啊!”说着,他老泪纵横。

小男孩依然笑嘻嘻地问:“我们怎么没见过您啊?那您一定从京城来的吧?”贺知章爽朗地答道:“我正是从京城来的,我也是像你们这么大的时候考出去的,至今也没回来过,你们当然没有见过我了!”那您为什么不在京城里安家,京城可豪华了!”其他的男孩问。贺知章说:“即使京城再好,也不如我的家乡好啊!大树也知道叶落归根,何况我们人呐?”贺知章感慨地说。突然,有个小男孩说:“我听我爷爷说过京城有个大官,就是我们这里的,叫贺知章,是不是您啊?”他点点头。“原来是您啊!老爷爷,您这几日就住在我家吧!以后您找住处!我家爷爷可热情了,说不定您也认识呢!”

“谢谢!”贺知章很感动。以后贺知章真的见到他儿时的玩伴,就是小孩的爷爷,他简直不相信这是真的。

古诗改写初中(实用12篇)篇六

秋天来到了洛阳城,一阵阵秋风吹过,树叶变成了金色的地毯,果园的苹果像小灯笼一样挂在树上,那田野里是秋姑娘的头发随风飘动,小鸟好像在表演一样在空中变换着队列。

就在这秋高气爽的时候,张籍离家当官已经5年了,想写封信给家里人,爷爷奶奶身体怎么样?爸爸妈妈呢还好吗?妻子一个人当家辛苦了,孩子们怎么样?心里一下子飞出了上千个问号,他马上拿起笔写信,不知不觉中,已写了十几页了。

过了几天,突然有人对张籍说,有人去你家乡,捎个信吧。张籍听了一跳三尺高,马上拿着信,跑到那人家里。就当一切都准备好,要走时,张籍突然对他说:“兄弟请留步。”说完,马上拿出信来看看,有没少写的。看完后,才放心了。

在那天晚上张籍梦见自己最亲最熟悉最念的的家乡梦见小时候自己玩耍的场景,梦里露出甜甜的笑。

古诗改写初中(实用12篇)篇七

在一个阳光明媚的中午,一个小朋友在小路上玩。突然,他发现一只飞飞停停的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家。小朋友想:这么可爱的舞蹈家,真想把它捉回家。小朋友就兴奋地跑了过去,悄悄地靠近这只黄色的蝴蝶。小蝴蝶一会儿往上飞,一会儿往下飞,累得小朋友气喘吁吁。小朋友已经追得满头大汗了,蝴蝶飞到了菜花丛中,再也找不到。小朋友想:这么难抓,还是明天再来吧!小朋友就回去了。可他发现小蝴蝶还一直跟着他,突然一转身,小朋友猛扑过去,小蝴蝶一下子飞走了。小朋友也摔了一跤。小朋友想:我化了这么大的工夫,连一只小小的蝴蝶都捉不住,真难啊!

古诗改写初中(实用12篇)篇八

三月的春天,花开了,阳光照耀着整个武汉,兰花没有盛开,丝丝的.香味在晨风中飘来飘去,空气格外清新。

“老孟,你真的要去吗?”李白说,孟浩然说:“我等你说完再去扬州。葡萄都干成葡萄干了。”李白笑着说:“哈哈,都干成葡萄干了,还不如喝!”孟浩然上了船,对李白说:“我在扬州等你。”李白回应道:“好,我一说完就来找你。”船慢慢开始划水,孟浩然说:“吃完了别忘了来扬州找我!”李白说:“你放心,我不会忘记的。等我到了扬州,我们就开开心心的喝几杯。”孟浩然道:“好。”船越走越远,孟浩然似乎在说什么,但他听不见。李白不能送孟浩然去扬州,只能看着。孟浩然的船本该消失了,但李白还站在那里等了一会儿,直到一只鸟唱歌才恢复过来。钢笔写道:

刘四林德惠市实验小学四年级:

古诗改写初中(实用12篇)篇九

在一个阳春三月的早上,阵阵鸟鸣声把我从梦中惊醒,我披衣下床,准备出门游玩。

我轻轻推开窗户,欣赏着窗外的景色,稀疏的篱笆旁有一条幽深的`小路伸向远方,我报目望去,一座座高达的山峰连绵起伏,雾气缭绕,我对着小路的尽头有所好奇,便决定出去走一走。

心动不如行动,我来到这里散步,只见路旁的几棵柳树像一位位亭亭玉立的少女似得,微风吹来,柳树的枝条在空中随风飘荡,好像他们在舒展着头发。

我沿着湖畔走着,不知不觉来到了油菜花地,只见这些金灿灿、黄橙橙的油菜花就像黄色的锦缎一样,点缀着绿野,微风拂过,他们在风中翩翩起舞,似乎是一片金色的海洋,阳光洒在上面,似乎是给它披上了金纱,油菜花上的露珠还未蒸发,被阳光照的发出了一种耀眼的光芒,我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,啊!真香啊!油菜花的香味似乎是无形的磁铁,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶。

突然几个活泼机灵的小孩子跑了过来,只见他们眼睛看见那金黄色的蝴蝶,便用手扑了过去,一不小心,脚一滑,便摔了个狗啃泥,蝴蝶也就趁机飞走了,小孩子毫不气馁,再次去追赶蝴蝶,只见他看准时机双脚腾空,用力一蹬,双手用力一抓,顿时,他的手就像变成了一个袋子,把蝴蝶给收了进去,只见他扑在地上,慢慢地打开手掌,想看看蝴蝶,顿时,蝴蝶以迅雷不及掩耳之势飞入油菜花中。小男孩再也找不到了。看着那一大片金黄的油菜花,小男孩茫然失措,他瞅了我一眼,便蹿跳着跑开,去寻找新的快乐。

我看了,诗兴大发,即兴吟出了这首诗:

宿新市徐公店。

篱落疏疏一近深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

古诗改写初中(实用12篇)篇十

冬去春来,冰雪仍未消退,我早已不耐烦房屋里的生活,便推开房窗,一树满是雪的梅树瞬间映入眼帘。

梅雪都是这个时期最典型的景物。它们正于窗外,我拿起笔,准备为此情此景赋诗一首。定睛一看,那光秃秃的树枝上有一簇一簇的'白梅盛放。单个的白梅特别微小,但却在茫茫的世界里格外引人瞩目。积雪压在枝条上,如同给树穿上一件白衣。两者仿佛都使出全身解数,要一争高低。我放下笔,推开院子的柴门,想走进它们细看一番,给它们做个裁判,评出个高低。

绕着这一树雪梅走了一圈,一番细细赏品后,我得出了个结论:梅花在亮丽的白色上属实比不过雪,但雪却没有梅花的淡淡芳香。做人一样如此,取人之长,补己之短,才能成长。

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古诗改写初中(实用12篇)篇十一

在夏日里,一个风和日丽的下午,在一面静静的湖面上,成片茂密的芦苇随风飘荡,湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方,正在静静的'湖面上,一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了,正陶醉其中。

正在诗人慢慢地转移视线时,一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船,一边嬉戏的可爱小孩,诗人决定看看他们想干些什么,打算用他们写一首奇丽的小诗,想到这里,诗人观察得更仔细了。

两个小孩玩着玩着,突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿,把船停了下来,把撑船用的竹竿和船桨收了起来,张开了一把精美的竹制小伞,可现在没下雨,诗人看到这里,疑惑不解地思考起来。

诗人想了一会儿,像是想到了什么,不由的惊叹起来:“这两个小孩真聪明呀!改写舟过安仁。怪不得没有下雨也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进呀!”

诗人边佩服两个小孩,编写了一首诗:

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

古诗改写初中(实用12篇)篇十二

唐刘禹锡。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

易兄:

梦得在此谢过易兄的关怀,易兄一番话令梦得如同冻僵的行人在茫茫大雪中感受到了无比的温暖。哎,我被贬谪到这巴山楚水的荒凉之地不知不觉已有二十三年了。这二十三年中,我常常在院子里独自望月。每每看到这皎洁的月光,我的眼泪就忍不住地淌。曾几何时,我如同那白天中的太阳一样,朝气蓬勃,一样的炫亮。而现在的我好似这被云遮掩的月亮,昏昏暗暗。面对满面春光的妍丽花朵,我更加意识到我已“尘满面,鬓如霜”。空闲时我曾多次想起,我们已逝的时光。那些年里,我们有一样的豪情壮志,一样的远大抱负。可物是人非。今回首,昔日旧友都已纷纷谢世,我只能独自一人吟唱《思旧赋》来典当寂寥。我对时光流逝如此之快颇感无助,却又在思念旧人时觉得时间是如此漫长,漫长的好似宇宙中的黑洞,深不见底。恐怕是思念搁浅了时间吧。在这二十三年中,我常常以为时间早已抹去了我的棱角,但思及旧事时我仍平复不了一颗愤慨的心。二十三年,人的一生有多少个二十三年?这二十三年中,我被埋没,被忽视,一颗壮志凌云的心早已被朝廷伤的千疮百孔,更别提还会有苏轼“老夫聊发少年狂”的勇气。蓦然回首,没想到大染缸般的朝中竟还有像我等当年孜孜不倦,忠心耿耿的正义之士。梦得心中倍感安慰。同时看到这些忠贞之士年轻的面孔,我不禁感叹到:“新旧更迭就如日月更替一般不可抗拒啊!”

最后,我再次感谢易兄的理解与欣赏。俗话说:“人生难得一知己,千古佳音最难觅!”梦得此生无憾。

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入党申请书是对个人参与党内活动和组织生活的主动性和积极性进行展示和证明的一种方式。党的理论是我思想的指南针,我要用学习实践贯彻党的路线方针政策,为党的事业献出自
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