优秀作文需要有独特的视角和深入的思考,我们要培养写作时的观察力和思考能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰富,观点独到,语言准确,结构合理,展现出了作者独特的思考和创造力。希望大家能从中受到启发,写出更加优秀的作文。欢迎大家一起来欣赏和学习。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇一
青海省玉树县庚寅年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截至4月20日10时,玉树地震遇难人数为2046人,失踪193人,受伤人,其中重伤1434人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼年4月20日国务院决定年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。
哀悼日里,举国同悲。人们用鞠躬和眼泪,寄托哀悼的深情。
哀悼日的终极意义,在于以庄严的仪式,将哀悼之情放大并稳固为公众的强韧道德信念,使公众在经历过这样前所未有的公民教育后,都能常态、本能地具备和表现仁善、公益之心。正如一位学者撰文所言:“灾难总能够激发人性美好的面相,但灾难终将过去,人性之美如何能凝为稳定的道德信念,长久地嵌入人心,这更是对国人的考验。”人性冷漠、财富价值观侵蚀人心、道德滑坡……我们曾对当前公众素质和道德水准,一次次表示过失望甚至绝望。但经过汶川地震的劫难,我们不由得重新审视自己的判断:公众在赈灾过程中表现出来的群体性的道德热情和仁善之心,让我们见识到了公民社会的成长,欣喜地看到了公众道德和仁善修养的丰满。所以,如何将震灾和赈灾过程中公众的道德热情和仁善之心,将这些饱满的哀悼深情,点燃为促进道德进步的恒久动力,是我们不得不思考的问题。
全社会的道德进步,有待于包括道德建设、慈善发展构建上的制度保证。我们可以这样认为,那些在庸常的日子里“故作漠然”的人们,应该是道德和慈善热情被屏蔽或者被抑制的群体,他们的冷漠有可能是一种假象。他们的道德热情和仁善之心缺乏引导,又找不到表达的渠道,长期处于自我抑制和故作超然的状态———即便在哀悼日里,他们可能依然如此,但这也并不说明他们没有体悟到哀悼的真意。结合震灾后公众表现出的热情,我们有理由做出这样的猜度。
我们有理由相信,政府和公众均能在此次震灾、赈灾以及哀悼日设立的过程中,审视到道德热情、仁善之心延续的重要性,珍视到道德建设、慈善发展制度保证的重要性。简而言之,道德热情和仁善之心,需要表达渠道,也需要表达方式的引导:这均需要公民意识教育过程对道德意识的着意的培育。唯有如此,公众在赈灾过程中表现出的道德热情和仁善之心,才能放大并稳固为公众的强韧道德信念,公众才可以恣意地用行动见证热情并不吝显现,比如当前我们哀悼的深情———在这样的制度建设过程中,未能全部理解哀悼真意的漠然的人们,也一定会越来越少。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇二
10月21日,我们文一街小学文一校区的一年级小朋友在老师的带领下秋游去。我们下车后,手拉着手排着整齐的队伍步行到“盖叫天纪念馆”。
走进故居的大门,只见一尊盖叫天练武时的雕像,再往里走有一座房子,一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅,用来接待客人,也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅,我们来到了小花园,这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯,他是个伟大的戏剧家,代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后,我们迈着清闲的步伐,在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然,放松心情;秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;秋游丰富同学们的。
校园生活。
陶冶情操培养生活实践能力、自主活动能力同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇三
第一段:引言(200字)。
今天,我们聚集在这里,沉痛地哀悼一个伟大的人物。他是我们的领袖,是我们的榜样,是我们心中的英雄。他为我们的国家和人民做出了巨大的贡献,奉献了自己的一生。他的离去让我们感到无尽的悲痛,但也让我们更加坚定了追寻真理和正义的信念。在这个哀悼的日子里,让我们一起回忆他的伟大,并从中汲取力量,继续前行。
第二段:对其作出的贡献(300字)。
在他的一生中,他为国家建设做出了不可磨灭的贡献。他领导了社会主义革命,推动了社会主义事业的发展和进步。他从一开始就坚信人民的力量,提出了人民群众是历史的创造者,是根本力量。他通过大量的工作,推动了国家的发展,改善了人民的生活,奠定了我们国家的现代化基础。他的英明领导使得我们国家在世界舞台上崭露头角,为我们赢得了国际声誉。
第三段:对其个人品质的赞赏(300字)。
除了对国家的贡献外,他作为一个领导人,始终如一地以身作则,展现出卓越的个人品质。他高尚的道德情操,真挚的为人待人之道,令人钦佩。他一直坚持不懈地为人民服务,始终保持自己对于正义和道义的坚守。他的智慧和勇气,使得他在困难时刻能够冷静判断,果断行动。他的勤奋和毅力,使得他能够克服任何困难,坚持真理和正义,不屈不挠。他的谦虚和包容,使他能够团结他人,共同为国家的发展而努力。他是一位伟大的领导者,也是一位伟大的人。
第四段:对他离去的思考(200字)。
虽然他已经离开了我们,但他的精神将永远陪伴着我们。他的离世令我们痛苦和悲伤,但也唤醒了我们对他思想和精神的尊重与珍惜。他无私奉献的精神,勇往直前的意志,将永远激励我们努力奋斗、不断进取。他的离去教会了我们珍惜现在、把握时机,不要浪费时光,要勇往直前,为实现他的理想而努力。他的死给我们敲响了警钟,提醒我们要更加坚强,要珍惜生命,不辜负他的期望。
第五段:对未来的展望(200字)。
在他的指引下,我们将继续前行,实现他未竟的梦想。我们将继承他的精神,继续追求真理和正义的道路,为人类的幸福和进步而努力。我们将思考他的教诲,从他的一生中汲取智慧和力量,为我们的目标努力奋斗。我们相信,在我们的共同努力下,我们能够继承他的遗志,开辟出更加美好的未来。
总结:
在今天的哀悼中,我们回忆了一个伟大人物的生平和贡献,称赞了他的个人品质,思考了离他离去所带来的影响,展望了未来的发展。他的离去让我们感到痛心,但也让我们更加坚定了追求真理和正义的信念。通过他的榜样,我们将继续前行,为实现他的梦想而努力。他将永远活在我们心中,激励着我们努力向前。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇四
今天是5.21,与5.12仅仅9天之隔,但今天,在长达三天的哀悼既将结束的时候,在一片废墟的瓦砾中,我依旧坚信,没有什么可以推倒中国的城墙。
正是,“一个汶川倒下了,13亿中国人站起来了,灾难带给我们的并不只有悲痛和哀悼,他还使我们看到中华的团结,天安门广场上久久不散的呐喊,街道两旁送行的白烛,废墟里紧握的双手,留下了太多太多挥之不去的感动。
中国人发是永远团结的。
今年是一个多灾多乱的一年,五十年不遇的待大暴雪阻挡了过年回家的路,是13亿中华儿女为热的心融化了冰雪,使春风早早地吹绿嫩叶。四年一度的神圣奥运被可恶的藏独分子阻挡,是13亿中华儿女坚强的心保护了火炬,使和平鸟再次腾飞在祖国大地上,而现在,面临8.0级的地震,我们完全有把握,有信心和它对抗争到底,面对那些与我们同龄甚至年幼的孩子们,我们应送去最真诚,最深厚的祝福。
这份祝福是一枝闪烁着火苗的烛,无论是坚强活下来的,还是不幸失去生命的,都会为他们照亮前进的路。
这份祝福是一枝鲜嫩的皂荚,无论是失去的亲人,还是可怕的记忆,都会一点一点冲洗擦净。
愿你平安,愿汶平安,
也愿一切平安,
希望这是最后的哀悼。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇五
今天是一个特殊的日子,全国都在举行哀悼活动,为逝去的英雄和烈士默哀三分钟。这个举国公祭的场面,让人悲痛万分,同时也让人深思。作为一个普通的公民,我今天参加了这次哀悼活动,深深地感受到了国家的凝聚力和人民的情感,同时也有了一些心得体会。
第二段:感受国家的凝聚力。
在哀悼活动的现场,我看到了近万人齐聚在一起,每个人都低着头,默默地思考。在这一刻,我感受到了国家的凝聚力和团结的力量。虽然我们之间并没有太多熟悉的面孔,但是我们都在为同一个目标而默哀,这种连心的感觉让我倍感温暖。这种凝聚力不仅仅体现在哀悼活动的现场,而是贯穿在整个国家的每个角落。我们是一个有着悠久历史、众多民族的大家庭,虽然我们每个人都有自己的生活和追求,但是我们都知道国家的利益高于一切。这种凝聚力让我觉得自己不再孤单,更加坚定了我为国家献出自己的力量的决心。
第三段:体悟到人民的情感。
在哀悼活动中,我看到了许多人们带着鲜花和献花的纸条,他们满怀敬意和悲痛,向英雄们表达着自己的思念之情。这些鲜花和纸条,凝结着人民的情感,传递着对英雄的感谢和思念。在我看来,人民的情感是至高无上的,它不仅表达了对英雄的尊崇,更体现了人与人之间的亲情、友情和爱情。人民的情感是国家最宝贵的财富,它凝聚着整个社会的力量,让我们以更加坚定的信心和毅力去面对一切困难和挑战。
第四段:思考人生的意义。
在默哀的时刻,我不禁陷入了对生命的思考。英雄们为国家和人民献出了自己宝贵的生命,他们以自己的血肉之躯去捍卫我们的平安和幸福,他们的献身精神让我深受触动。我们每个人都要对生命负责,要珍惜当下,要把握好每一个机会去追求自己的梦想。生命的意义不仅仅是活着,更是为了追求真善美,为了让世界变得更加美好。我们要汲取英雄的精神力量,追求卓越,做一个有价值的人。
第五段:号召践行爱国主义精神。
哀悼活动给了我一个重要的启示,那就是爱国主义精神是我们作为公民的责任和担当。我们每个人都要为国家献出自己的一份力量,为国家的发展贡献自己的才智。只有团结一心,我国才能更加繁荣强盛。作为新时代的青年,我要努力学习,不断提高自己的综合素质和能力,发挥自己的作用。我要以身作则,传播正能量,让更多的人感受到国家的凝聚力和社会的温暖。让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
今天的哀悼活动让我深刻地认识到国家的凝聚力和人民的情感,更引发了我对生命意义的思考。我将铭记英雄们的奉献和牺牲,始终抱着爱国主义精神,为建设一个更加美好的国家而努力奋斗。我相信,在全国人民的共同努力下,我们的明天会更加美好。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇六
昨天,我刚做完作业,跑下去看电视,我刚打开电视,看了几个频道,都是播一样的,我觉得有些奇怪,便调到了“炫动卡通”可还是在播跟前面的几个一模一样,我就跑上去问爸爸。
“爸爸,今天怎么回事,怎么全部的频道都放一个节目?”我问爸爸。
爸爸接着又说:“你不是没电视看,那正好看看新闻。”
我走下去看了一会了觉得实在无聊,可做作业岂不是更无聊,只好坐在沙发上接着看,看着看着我不由自主的感觉我们的地球已经快不行了,因为在甘肃舟曲特大山洪泥石流造成1000多人遇难,600多人失踪,为了给遇难同胞表达深切哀悼,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。
地震、泥石流......很多人可能想这是天灾,可仔细想想,这其实是人类过度开采、砍树......而遭到大自然的报复。
请大家保护环境!
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇七
:晴。
5月12日,四川汶川发生了高达8.0级的特大地震,顿时,全中国陷入了悲痛之中,但是中国没有被这次大地震所震倒,而是顽强的站了起来。
今天是全国哀悼日,我又一次怀着沉重的心情走进了学校。
为了帮助四川在地震中那些顽强活下来同学们,学校举行了“一方有难,八方支援”的爱心募捐活动,全校师生都把自己的爱心献了出来,大家你一百我五十,同学们都拿出了自己平时积蓄的零花钱,我很感动,也捐了200,虽然对地震灾区只是一点微薄之力,但是,我们都伸出了援助之手,帮助了那些在地震中失去亲人的同龄人。
当警铃响起的时候,我心中沸腾着,我虽然不能去灾区帮助那些需要关爱的人,但是我低头默默祈祷,我想对重灾区那些和我一样的同龄人,你们一定要坚强,要知道全中国都在出力,帮助你们,你们一定要活下来,长大要报答这些曾经帮助过你们的好心人,你们是祖国未来的花朵,不能被暴风雨的来临所击败,而是要抵挡暴风雨,成为祖国未来盛开的红牡丹!我也祝愿他们能在今后的生活中能够快乐一点,能够幸福一点!
有许多的同龄人坚强的活了下来,你们很棒,一定要好好生活,重新获得了生命,更应该爱护生命了,一定要坚强啊!
这是一个意外,可是有那么多人再也不能快乐的读书了,再也不能享受爸爸妈妈给的关爱,真是好可惜啊!
我应该更加珍惜自己宝贵的生命了!
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇八
在八月七日的时候,在甘肃舟曲发生了一件令人震撼的灾难—泥石流。泥石流是一个可怕的灾难,只要他的来临就能带走无数人的生命,这也牵动着我们的心!
自从唐山大地震以后我们就懂得了一方有难八方支援。唐山的地震、汶川大地震、干旱、泥石流.......我们中国人从来没有被这些可怕的灾难而屈服。无论他们有多强大,我们一定会战胜他们。真希望泥石流可以大发慈悲,放过呢些可怜人吧,想想失去亲人的感觉,唉!你们一定要坚持呀,等待救援人员。想想我们中国人的坚强、勇敢......一定要坚持住呀。舟曲人你们一定要站起来不要被天大的灾难吓坏。
为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2010年8月15日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆降半旗志哀,停止公共娱乐活动。
最后,祝愿舟曲人民一定要克服困难,重建家园。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇九
无家可归的孩子,多了。流离失所的孩子,多了。一个现场的救援人员说:当我听到下面的孩子说,叔叔救我,我以后报答你..........我就..............他避开了镜头,背对了抬起了双手。那些志愿者,把感动的热泪,甚至把生命留在了这片土地上!
举国哀悼的三天,所有的网站都成了灰白,qq上线的人少了,群里安静了,qq上再没看见有人听音乐了,所有沉重的心情化作一片寂静送给那些已逝的亡魂,天府广场的10万只蜡烛一定可以点亮通往天堂的路余震还在继续蔓延,我们哀悼不幸者同时也热切的希冀着生命的奇迹。举国之力,抗震救灾,曾经被嘲笑为一盘散沙的中国人,团结了,外国人汗颜了。
可是,当捐助的企业名单列出来了,中国富裕的拿的出钱的企业,并不多呀!我们总是在责备外国的品牌公司三星,nokia,kfc,麦当劳...指责他们占领了中国的市场却在我们中国需要帮助的时候袖手旁观。我们没理由责备!发生在中国的灾难就只能中国去承担,他们愿意伸出援助之手,我们就感激,可是我们没有资格没有立场去责备任何一家企业任何一个国家。只能说是我们的祖国还不够强大,危难时刻,我们靠的是自己,我们感恩帮助过我们的任何一个异族和任何一个异族人!
发展自己的世界品牌,让更多华人站在世界的每一个角落指着那家店骄傲的.说:“那是我们中国的品牌”。期待着有那么一天,用我们的实力告诉全世界作为一个中国人的骄傲。
请允许我在这里呼吁一下,以后,购物也好,外出吃饭也好,记得要上一张发票,与面子无关,这是在维护一个公民最基本的权益,也是在维护我们国家的利益!
一场灾难,把每一个中国人紧紧的连在一起,我们踏同一片国土,在同一片蓝天下生活,我们血承一脉,在同一片土地上血浓于水。也是这一场灾难,让我们看到中国的力量还远远不够!我们需要更先进的医疗设备,我们需要更先进的救援工具,我们需要更强大的经济能力做后盾!
祈祷这一场地震赶快结束,灾难让中国人民有了更深刻的认知,发展自己才是王道!
我们感激每一个帮助过我们的政府与民族友人,但是,靠自己的力量去减少更多的伤痛,用自己的双手去重建自己更美好的家园,中国才是真的强大了!
祈福中国!汶川,加油!
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十
黄昏,沐着蒙蒙的秋雨,沿着一条曲折的泥石小径,我独自一人,来到了这片我告别了3年而又十分熟悉的枫林前。面对着这片依然火红的枫林,我默默地呼唤着:“枫姐,我来了!你说过今天我们重相聚。今天,我来了!”
我缓步走到一裸高大的枫树下,树干上刻着你和我的名字。5年过去了,这上面的字迹依旧那样清晰。枫姐,还记得我们第一次相识吗?五年前,就在这棵枫树下,我和你相识了。那时,我11岁,你16岁。当时,我独自一人在林间散步,忽然看见了你。你正轻轻地拾起一片飘落的枫叶,静静地凝视着它,轻轻地抚摸着它,而后又小心地把它夹进书里。我好奇地又略带欣喜地走过去,问你:“大姐姐,你也喜欢枫叶吗?”你拾起头,对我嫣然一笑,点点头,声音是那样柔和:“‘霜叶红于二月花。我喜欢枫叶。它象征着热情,象征着朝气,象征着火一般的生命。”我高兴地告诉你,我也喜欢枫叶。就这样,我们相识了,还一起在这棵枫树上刻下了我们的名字和相识的时间,以后,我和你经常在这枫林中相聚。渐渐地,我开始称呼你枫姐,你则叫我泓妹。
今天,我独自一人来了,来到这约定相聚的枫林里。秋雨,下得大了,那般绵长,那般柔情,一串串,一行行,淋湿了我的衣襟,也淋湿了我的回忆。默默地,我打开书页,拿出那片枫叶,轻轻地抚摸着。啊,枫姐,你把生命献给了祖国,你的心灵像枫叶一般美丽,你的青春像枫叶一样火红。今天你虽然未来此相聚,可你的倩影将终生留在我的心里,你的精神将不断激励着我为祖国献身。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十一
时光荏苒,风云变幻。转眼之间,校园里的杨树也披上了岁月的尘埃,六年的小学生涯也就此结束,校园里,满是依依不舍之情。
美好的童年即将逝去,也就意味着小学学生活得结束,此时此刻,六年的点点滴滴重新浮现在我们眼前;六年前极其幼稚的孩童,只会紧紧拽着家长的衣襟,如今青春蓬勃的少年,学会了面对风雨艰难。我们长大了,每一次考试总想勇得桂冠,每一次做作业总想做的完美,每一次受到批评总会痛改前非。。。。。。六年来,我们学会了跌倒爬起来,学会了尊敬师长,学会了爱的奉献,这一切,都是您,老师给予的!六载光阴匆匆过,依依难舍师生情。花坛里的花儿落了又开,开了又落,六年时光已过,一切的一切也印在了我们脑海。当心事浸没六月的堤岸,我们带着眷恋离开美丽的母校,回想往事,割舍不下的情怀又一次涌上我们的心头。难忘老师的教诲,难忘同学的打闹,难忘母校的花草,难忘所有。
那一个个精致的蜡烛,清雅而悠扬的纯香,包含了多少思念与感激。
一声祝福,一页飞鸿,一丝乡音,一份牵挂,一种给予,一种付出,多少老师为我们做的事,无法释怀!离开母校这个摇篮,我们除了祝福还是祝福,除了感激还是感激。
老师,母校,我们一定会在功成名就之时再来探望您!
山西长治长治县中元外国语中学初一:邵芸研。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十二
老师,您好!转眼间我们即将毕业,和您在一起的时间所剩无几,光阴似箭,日月穿梭,我离不开您!我的老师,因为由您在我们团结起来;因为有您在我们日益成长;因为由您在我们勇敢坚强;因为由您在我们不畏挑战。
老师啊,虽然我们在一起的时间并不多,可是我对您的感情越来越深,因为有这份感情的牵绊,我更加舍不得您。我们经历的风风雨雨都历历在目,这令我难以忘怀!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的真好,这么多天过去,多想让时间静止,让您多教我们一些数学知识、语文难题、做人道理,这样我们相处的时间能够在长一点。
至今还记得您第一次来到我们班,正式接管我们班时,我们笑的那么灿烂,喜笑颜开的欢迎您!老师您试着了解我们,我们也了解了您,就这样,您自然就成为了我们这个大家庭中密不可分的一员。有了您的加入,我们在您的肩下生活的好幸福。您的肩为我们遮风挡雨;您的肩为我们披荆斩棘;您的肩为我们饱受风霜;您的肩为我们已伤痕累累。只要您在我们什么也不怕。
绿色把春天的门打开;花儿把夏天的门打开;果实把秋天的门打开;雪花把冬天的门打开;您把我们智慧的门打开;您把我们知识的门打开,渐渐地,您已把我们的心门打开。
老师,您是辛勤的园丁,培育者我们祖国的后代;您是无私的蜡烛,奉献自己照亮他人。您尽心尽力的上课,教给我们知识;您尽心尽力的保护我们,生怕我们发生危险;您尽心尽力的教我们如何做人,时刻担心我们走偏。就这样,您为我们默默付出着。
玫瑰在阳光下明艳;小草在雨露下如茵;而我。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十三
终于盼来这一天――暑假社会实践活动,说实话,总感觉学习压力大、枯燥,心里早就想感受一下当工人的喜悦。
我们的目的地是-山东武城水星集团。武城水星集团是以生产汽车用橡胶密封件、塑料件、装饰件及玻璃升降器等产品为主。走进水星公司,看到高大的办公楼、干净整洁的厂房和忙碌的工人,公司负责人给我们讲了企业的发展历程,参观公司的主要产品、公司荣誉、企业文化和生产车间。走进生产区,听到车间内嘈杂刺耳的机械声,看到生产线上流汗的工人,我的思绪就回到了舒适安静的教室,当学生是幸福的。
我们的任务是向密封件里钉安全扣,说着容易但做着难。刚开始时,我们的动作非常笨拙,不会用巧劲往里装,经过工人阿姨“传授经验”,我们渐渐掌握了方法和技巧,越干越快,越干越熟练。可时间一长,我们的手就开始“哀嚎”了,本想撒手休息一会,可看见旁边的工人阿姨从早上开始就一直在干,没有休息过,绿色作文网我还是咬牙坚持下来了。
一天下来,我们感觉很累了,腿酸手麻,满手脏兮兮,洗也洗不掉,看那些工人,日复一日在这样的环境下工作着,为了生活,他们不得不这样做并一直坚持着。
在工作过程中,不时有阿姨过来问我,感觉怎么样?累吗?还是上学好呀!我深深的体会到,没有文化、没有技术,只能做这种技术含量低、劳动量大且工资又少的体力活。此时,回想起老师时常告诫我们,要好好学习的真正内涵。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有自己亲身实践了,才能领会到老师和家长的淳淳教诲。所以,今天的我们更需努力。
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十四
虽然今天我们毕业了,但我们会永远记住这一天和这些人,永远永远。下面是小编收集整理的今天我们毕业了。
作文。
希望对您有所帮助!
今天是一个特殊而有意义的一天。我从小小学毕业了,我离开母校了,我和同学分开了。
回想起以前与同学一起欢笑,快乐的度过了六年的美好时光,我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊!天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳,我既喜且悲。喜的是我长大了,我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会,总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别,还有机会再次相见,我的心又好过了许多许多。
虽然今天我毕业了,但我会永远记住这一天和这些人,永远永远。
六年的。
小学生活。
丰富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让,我学会了互助,我学会了追求并拥有了理想。
六年朝夕相处的同学我难以忘记,是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦,在我困难时他们给予关怀,我如何放下这份六年的友谊。
毕业了我是失落还是开心,谁又可以说的清楚。
我又可以认识更多的同学了。
六年朝夕相处的同学在今日就要分别。
六年里我们一起学习,一起游戏一起分痛苦与喜悦,一起……。
茶话会上我们一起放声大哭,一起展望未来,一起回忆过去。
如今只能望着同学录傻傻发呆,独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。
体育课上那张张笑脸,考场上那自信的笑容,春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中,无法逝去。
在素质教育基地,早上我们一起尝试各种游戏,晚上我们一起观看星星与月亮的杰作。
如今只能回忆。
时光荏苒,风云变幻。转眼之间,校园里的杨树也披上了岁月的尘埃,六年的小学生涯也就此结束,校园里,满是依依不舍之情。
美好的童年即将逝去,也就意味着小学学生活得结束,此时此刻,六年的点点滴滴重新浮现在我们眼前;六年前极其幼稚的孩童,只会紧紧拽着家长的衣襟,如今青春蓬勃的少年,学会了面对风雨艰难。我们长大了,每一次考试总想勇得桂冠,每一次做作业总想做的完美,每一次受到批评总会痛改前非……六年来,我们学会了跌倒爬起来,学会了尊敬师长,学会了爱的奉献,这一切,都是您,老师给予的!六载光阴匆匆过,依依难舍师生情。花坛里的花儿落了又开,开了又落,六年时光已过,一切的一切也印在了我们脑海。当心事浸没六月的堤岸,我们带着眷恋离开美丽的母校,回想往事,割舍不下的情怀又一次涌上我们的心头。难忘老师的教诲,难忘同学的打闹,难忘母校的花草,难忘所有。
那一个个精致的蜡烛,清雅而悠扬的纯香,包含了多少思念与感激。
一声祝福,一页飞鸿,一丝乡音,一份牵挂,一种给予,一种付出,多少老师为我们做的事,无法释怀!离开母校这个摇篮,我们除了祝福还是祝福,除了感激还是感激。
老师,母校,我们一定会在功成名就之时再来探望您!
今天我们在哀悼(优秀15篇)篇十五
务必要好好学习,我们才能为以后所生活的世界所理解,未来已经不远,弹指间,十年芳华,只有用知识充实自己,才能“老有所成”。
都说好习惯受益终生,而一个下意识的习惯能够从书中的得知中得到养成。多读书,好读书,读好书,这些都是众所周知的,但有几个能消化的透彻呢?老师们填鸭式的教学是有些过,但是就是这样也有个别几个同学学不好,这样原因就不在于老师了,只有自主的学,加上老师的帮忙,我们才能到达理想的效果。
我们总是不尽全力去学习,而被父母责备埋怨,可取得一次的好成绩又被父母说成“这是就应的”,我们心里便不舒服。其实,“忠言逆耳”,“良药苦口”,说长远些,我们取得好成绩,就是为了以后的发展,没有显着的成绩,没有一个人能重用你,以至于成为社会上,所谓的“啃老族”,受苦的还是父母。