留下的痕迹（热门18篇）

优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。以下是一些获奖作文的片段，希望能给大家带来一些写作的启发。

留下的痕迹（热门18篇）篇一

是那样的匆匆，那样的突然——若火同学要去澳大利亚了。

所有人都不知道她今天就要走了，照常的上着课，照常的一起欢声笑语，照常的一起讨论习题。

直到下午数学课的时候，班主任带着若火来到班里说若火同学马上就要收拾东西去澳大利亚了，与在座的同学们进行一场迅速的告别。

所有同学都非常惊讶，诧异，满眼流露出的都是那不可思议，当然也包括我。

我在心底里进行着疑问：什么？若火马上要去澳大利亚？！怎么都没听她说呢？！

若火站在讲台上，对着下面数双眼睛，望着曾在一起玩的好朋友，想着与1411这个班级一同走过的时光……她强行抑制住自己激动的心情。

若火说：“妈妈以前说过，我们在一起的时光并不会很长，要珍惜。爸爸在前两个月就拿到了签证，提前去了澳大利亚，不久后，妈妈也领到了签证。”

我也有些忍不住了，想要哭，却止住了那些泪。或许有人会问：“在这一感动时刻，你为何不放纵那些泪花？”

我想对他们说：“与其在如此短的告别时间里去流泪，去擦拭自己的泪水，不如忍住泪花，让自己将这最动人的一幕记下，刻在自己的心中。”

若火稍稍放大了声音：“只是因为我不知道如果将这件事告诉大家后，该怎么去面对大家。”

短暂的送别走了，它也送走了若火。

若水最后回头看向这个班的时候，眼底流出坚定的神色，她相信，她会再回来的，同时，她也在心里呐喊：“1411班，我在这里度过的每一天，我都不会忘记的！我等着我们再次相见的那一天！”

留下的痕迹（热门18篇）篇二

2.胖了，也越发成熟了，岁月在脸上留下了痕迹，不再是每天傻笑，什么也不用愁的小公主了，我感谢每段经历，也庆幸一次次在痛苦中挣脱出来。不要再老下去了，走到这里就够了。

3.12，我们已褪去年少的羞涩热情，只剩下冷漠，我们已失去从前的天真，变得更加成熟，原本稚嫩青春的脸庞，如今留下了岁月划过的痕迹，青春已逝，我们已改变。

4.摒弃岁月留下的痕迹，在人生的舞台上完成一次漂亮的转身，然后请相信一切皆有可能。

5.岁月在脸上留下了沧桑的痕迹，生活中的风吹雨打饥寒交迫。心中的无奈与酸楚，这不平凡的一生，尝尽了生活的沧桑。

7.日常生活的方法有很多种多样而漂亮的日常生活方式仅有一种，要不坦然接受岁月在脸部留有的印痕，要不维护保养要尽早养成良好习惯，很有可能我比其他女生更早的维护保养自身，例如肌肤护理饮食搭配，由于我是一个完美主义者的精美的巨蟹座可爱的女孩。

9.岁月总是留下痕迹，让后人寻觅，在寻觅里探索发现，世界的伟大与渺小，时空的流转恍若隔世，人间总是美的，吐曼河一直向前流淌，奔流不息，不舍昼夜。

10.岁月在脸上留下了痕迹，时间在心里留下了沧桑，眼里的故事还在继续。今天已经过去，明天又是一个新的开始。

12.这几天尤为感叹：混了这么多年，感觉啥都混没了，有的只是沧桑岁月在脸上、脑海里留下的印记。

13.我们无法阻拦岁月在脸部留有的印痕，不管优劣我还接纳它给与的，可是我竭尽全力不许岁月盗走我心。

14.要不断的充实自己，风采才会从里到外的释放出去，時间会衰老你的肌肤，染白你的细发。可是沉积出来的经验和聪慧，会渗入你的人体，不容易由于岁月在脸部留有印痕而越来越讳莫如深。

15.几十年风雨沧桑劳苦大众承载了太多心酸，一代人的回忆，却是人间正道是沧桑，唯一改变的只是岁月在脸上留下的痕迹。

16.两个人在一起久了，岁月在脸上留下淡淡的痕迹，但我心永恒。两个人在一起久了，像是吃到了甜甜的蜜糖，爱你真的会上瘾。

17.时光荏苒，五年后重游故地，物是人非，昔日的旧情远去，岁月在脸上留有些许沧桑，虽然仍有记忆，但已满心释怀。

19.6，秋，追逐一抹金黄，邂逅一捧温暖，珍藏一份遇见。这一季，清浅，安静。清了纸笺上的墨印，浅了岁月留下的痕迹，安静的倚在时光深处，看花开叶落，流年转换。

20.19，时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。

21.岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑,恐惧，缺乏自信才使人佝偻于时间的尘埃之中。没有递出去的纸条，在盒子里放久了，边缘会泛黄发皱，都是岁月留下的痕迹。

22.生活的方式有很多种而美丽的生活方法只有一种，要么坦然接受岁月在脸上留下的痕迹，要么保养要趁早养成好习惯，可能我比别的女孩子更早的保养自己，比如说护肤饮食，因为我是一个追求完美的精致的处女座猪猪女孩。

23.岁月在脸上写下了沧桑，一路走来留下了一路迷茫。有过开心，有过寂寞，有过彷徨。也有过辉煌！

24.女人，无论在何时何地都要留有底线，不违背自己的原则和初衷，纵使你再漂亮，再水灵，总有老去的那一天！待到时间的沉淀，岁月在脸上留下痕迹的时候，你就会发现，那些违背原则的事情终究会在人生上留下印章，被人唾弃！

27.有一种最难忍的真实身份叫爸爸妈妈，九零后的老大姐现如今只能依靠护肤品来遮盖岁月在脸部留有的印痕，见到自身忽然年纪大了许多。

29.假如错过了与生俱来的护肤，就重视后天性的维护保养，别让岁月在脸部留有过多的印痕。

30.不知何时开始，岁月在脸上留下沧桑的痕迹，无意间，竟发现一根白发醒目于黑发间，或许我真的老了。

31.14，当岁月流逝，所有的东西都消失殆尽时，唯有空中飘荡的气味还恋恋不散，让往事历历在目。

32.祝我四十岁生日开心。从懵懂无知女生到不惑之年女性，一路有亲人和盆友满满的爱与投入，老师及小伙伴无尽的宽容与了解。只感觉自身获得的过多，勤奋的不足。接受现实岁月在脸部留有的印痕，维持一颗真心实意炙热的心里，诲人不倦念书、用心工作、将这一径远途装点得芬芳弥漫着，促使穿枝拂叶的路人，踏着荊棘，不知不觉中痛楚，有泪可落，亦不知不觉中凄凉！爱你们。

33.岁月在脸上留下了痕迹，才明白不再是17/8的人了，该为自己的行为生活付出相应的代价了。

36.小时候总觉得自己是与总不同的，不过随着岁月在脸上慢慢地留下痕迹，自己逐渐相信了自己的平庸，现实的打击在潜移默化地让你认为和别人没什么不同。

37.好有情结，即便岁月在脸部留有印痕，但心里仍然是美少女。

38.写给27岁的自己：总觉得自己还像个孩子，不知不觉已经长成别人眼里的大人，也渐渐地接受了很多事情，开始接受之前不愿意的尝试，开始接受岁月在脸上留下不那么可爱的痕迹，开始接受不那么完美的自己，一路走来，感恩你们的陪伴，虽然我还不够成熟，但我会一直成长。

39.亲爱的自己，即便岁月在脸部留有印痕，也不必忘了爱自身要像过去一样爱美。

40.你与我早晚得有一天变成老花眼，雪白头发，微弓的背脊，这些将是岁月留下的痕迹，和我爱你一生的证据。

41.8，人生无常，有得意，有失意，岁月的痕迹太深，多少繁华变成烟。

42.女人最怕什么？女人最怕浪费青春，女人最怕不快乐的岁月在脸上留下了痕迹，呈现着沧桑的面容。

43.9，时光飞逝，岁月荏苒，没有人希望自己容颜已老，可是我们却无法抗拒岁月的痕迹。

44.亲爱的自己，即使岁月在脸上留下痕迹，也不要忘了爱自己要像从前一样臭美。

45.当看到岁月留下的痕迹，是否会感叹岁月的无情，告诉自己要更加珍惜当下！

46.時间几乎全是公平公正的，没人会获得時间的钟爱，或许针对日常生活很多人痛楚，难熬，茫然，高兴，开心，幸福快乐，可是時间却从不会终止步伐，岁月在脸部留有印痕，在心中留有伤疤，未曾滞留，唯一要我坚持不懈勤奋生活就是还希望着下一秒幸福的产生，越发在艰辛的情况下，越发学会坚强，努力生活，不以别人。即便是今日的小庆幸，也组成了江河一样的性命，不为纪念，只求历经。

47.每个经过你生命的人终将成为独一无二的记忆，那些岁月留下的痕迹才酿成了生命里的意义。

48.伴随着年纪的提高，岁月在脸部留有了印痕，遭遇的挑选和决策也慢慢越来越愈来愈谨慎。日常生活嘛，老想勇于尝试，活出自身喜爱的模样。但是，有时候在所难免让步，做着一些违反心里意向且迫不得已做的事儿。偏移路轨后立即的调整才算是最重要的，由于不管怎样，大家都是会抵达理想化的之岸。

50.5，我总会想起你，想起你的样子和你的名字，我还会想起你，想起当初的美丽与岁月留下的痕迹。

51.岁月在脸上留下了痕迹，时间在心里留下了沧桑，风华是一指流砂，苍老是一段年华。

52.要不停的充实自己，魅力才会由内而外的散发出来，时间会苍老你的容颜，染白你的细发。但是沉淀下来的阅历和智慧，会渗透你的身体，不会因为岁月在脸上留下痕迹而变得黯然失色。

留下的痕迹（热门18篇）篇三

基于对读本及大班幼儿年龄特点、阅读经验的分析，发现《是谁留下的痕迹》可以让幼儿获得多方面的语言核心经验。如：早期书面语言学习与运用经验中，前阅读的经验、阅读内容的表达和阅读内容的评判。幼儿可以通过独立阅读与集体讲读，初步理解“痕迹”的含义；可以较为完整、清晰地使用图画书中的词句叙述图画书中的内容；可以对图画书中的内容进行评价，并说出自己的理由。早期口头语言交流与运用经验中，谈话的经验、说明性讲述的经验。幼儿可以通过谈话活动，进一步理解“痕迹”和表达自身对“痕迹”的理解；可以使用准确规范、简单明了的说明性词句讲述事物的各种特征。

1、初步理解痕迹的含义，尝试用较为连贯、完整、清晰的语言表达观察到的画面信息；

2、能自己选择喜欢的画页，构思画面内容，并在集体面前讲述；

3、愿意大胆猜测想象，对寻找探索生活中的各种痕迹产生兴趣；

4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节；

5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

经验：在有凭借物的情况下，能够在集体面前独立讲述，但如何构思讲述内容尚需成人的指导与辅助。

重点：初步理解痕迹的含义，能自己选择喜欢的图片，构思画面内容，并在集体面前讲述；

难点：尝试用较为连贯、完整、清晰的语言表达观察到的画面信息。

1、观察图书画面，引入概念“痕迹”。

2、幼儿自主阅读，记住喜欢的一页。

请幼儿独立阅读图画书，初步了解“痕迹”的概念（借此机会了解幼儿的前期经验和图画书阅读理解能力）。

3、幼儿自主讲述，用连贯完整的语言。

提问：你最感兴趣的.是哪一页？那你在这一页看到了什么？这是谁留下的痕迹？是怎么留下的？（提醒幼儿分享时有条理地说明：我看到了什么样的痕迹，是谁留下的，怎么留下的。）。

4、教师完整讲述，倾听感受图书内容。

师：这本书里还讲了哪些有趣的痕迹呢，我们一起来听一听。

大班幼儿对科学知识非常感兴趣，对事物充满了好奇心，本次活动借助图画书《是谁留下的痕迹》开展阅读活动，提升幼儿自我阅读能力，引导幼儿用连贯完整的语言表达自己最喜欢的一页内容，发展幼儿阅读理解能力。

活动开始，先通过观察图书封面引出痕迹的概念，再通过探讨生活中人留下的痕迹，确保幼儿对痕迹有了一定的认识，可以自主阅读。阅读中，因为图画书内容较多，所以只保留了六页让幼儿重点阅读。阅读后，请幼儿讲一讲自己最喜欢的一页内容，梳理重点，解决难点。最后，教师完整讲述，启发幼儿回忆生活中还有哪些东西留下了怎样的痕迹。

留下的痕迹（热门18篇）篇四

留下的痕迹（热门18篇）篇五

一年了，我没交什么太多的朋友。

我很淡然地看着一切，不想给自己制造什么波澜，每天做的也只是自己认定的事，我自己判断是非对错，自己把握自己的度，学会着丈量人生，对我来说学习、大学、奋斗，也只是生活的一部分，没什么轻重缓急，安静过着就好。

不想着自己一夜暴富，也不想着自己做什么富翁，想也没用，路还是一步步走的。我不鄙贫，更不仇富，因为没资格，我过着自己的生活，这个世界没什么绝对公平，哲学我学的还好，矛盾是对立统一的，我很清楚，我依然过自己的生活，我依然照着自己的目标，理想去努力。

我不会太在意别人的目光，更不会去揣摩别人跟我无关的想法，简单生活，简单过着自己，有时候会觉得自己太复杂了，但没什么什么，因为这就是我。

路再难，终要自己去走，选择了，我就不会后悔，也不想去后悔。

风轻了，云淡了，剩下的只是自己。别人能帮我什么，我不知道。我知道只是要靠自己，落寞时自己看天，难过时自己望地，纠结时发条短信，可什么都解决不了，还是自己去解决。

不想打电话给爸妈，也不想跟她们说，不想让她们为我担心，我已经长大了，就象曾经说的，我必须要学会镇定，学会自己去处理自己的事。

当风轻轻落下帷幕，我真的`不想让雨也落下帷幕，我想我的路自己去走。我知道很难，但我不想靠着别人，也没什么人可以让我去依靠，除了爸妈，可她们必竟也很辛苦，我不想给他们带来更多的压力，象很多女生一样，我也想让他们幸福，安安静静的生活，平凡就好。

回想这一年，最让我想感谢的不是老师，只是四个曾经的同学，朋友，很好的朋友，最好的兄弟姐妹。在我最烦，最躁，心情最差的时候，他们总是能给我惊喜，让我感觉得到温暖，感觉得到我没有被完全忽视，也让我感觉到大家的存在，我很感谢他们。

转身过后，青丝早已变成白发。

留下的痕迹（热门18篇）篇六

但我在所有孩子中是属于那种心不灵手也不巧的一个，自己从来不会做风筝，有时候躲在角落里做一个，放的时候还栽跟斗。渐渐地觉得风筝离我越来越远，成了一种不可实现的愿望，凝结在心里，慢慢成了一种隐痛。

前不久看见几个孩子放风筝，飞得很高，蓝蓝的'天，嫩黄的柳枝，其间飞着一只五彩的大蝴蝶，而这风筝的线就牵在一个孩子手里，这该是多惬意的事啊！但我似乎早已过了放风筝的年龄，望着天上自由自在飞翔的风筝，心里只有羡慕的份儿！

晚饭后，同伴叫我去放风筝，我很高兴地去了，是买的一只蝴蝶风筝，我们拿到河边，他举着风筝，我牵着线狠命的跑，但无论我花多大的力气，风筝总是栽跟斗，不往上飞，像一只被枪击中的鸽子，头重脚轻地碰到地上。我狠命地跑着，牵着线，也不知道风筝是否飞起来了，心里想只要我不停地跑，风筝总会飞起来的，但风筝却没有，栽了几个跟斗七扭八歪地拿在同伴手中，他笑了笑，随手把风筝撕了。

我看了看手中牵着的线，抬起头来，看见天空蓝得叫人伤心，柳树也很嫩绿，河水轻轻地淌着，习习的风吹在脸上，让人感到一丝凉意。我就想到我的风筝飞不上这美丽的天空了，我的心里突然一颤，差点就流下泪来，但我忍住了，心想现在也早已过了流泪的年龄。

又想起日本人说过的那句话：风筝是天使的翅膀！我的风筝飞不上天空，这么说，我的天使也早已远去了吧！

留下的痕迹（热门18篇）篇七

“唉，怎么才得第四，这不科学。”“我去！一班三分钟跳了281个，他们腿长翅膀了有木有唉……”

240多个，这个数字不拿第一名，最少也是第二把，可这回却连第三也没保住。跳绳的同学们夸奖听多了人心浮躁起来，渐渐的有的人开始骄傲自大，贤光跳绳没意思，于是张珊跳了一只脚，你是边跳边喊“奥利给”。王二边跳边转身，最后赵六又喊了一声，“我要金坷拉！”心思都在玩上哪还能在跳绳上？于是同学们没几个人好好跳了，渐渐地大家都退步了与刚刚开始的水平简直一落千丈，可别的班都经过不断的努力追了上来，唉！

更令人头痛的是，不知为什么现在人心越来越不团结了，同学们老是动不动就互怼起来，总是打口水仗你骂一句我骂一句，实在觉得自己受委屈了就干脆退出不跳了，还有的受了委屈就大哭大闹一场，把其他人的团结心都弄散了，这就导致许多人就退出了，重新招人需要时间，训练新人也需要时间。因为新人配合没有老队员熟练导致训练无法正常进行，随便退出的行为前是不顾及班级荣誉的一种行为。

当然这回运动会不仅有主观原因也有客观原因，那就是许多人生病了，新人无法与老队员配合，但我们不能将所有责任都归结到客观原因上。

总之这回比赛无疑是一个巨大的遗憾，我们失去了我们应得的第一名，我们应吸取教训，知耻而后勇，永远记住骄兵必败没有最好只有更好的道理，向着目标不断努力！夺回我们那不翼而飞的第一名！

留下的痕迹（热门18篇）篇八

1、让幼儿理解新年的含义，知道元旦是新年的第一天，过了新年小朋友将长大一岁。

2、发展幼儿的测量，音乐，绘画技能。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

1、环境布置（挂彩条，灯笼，小红旗）。

2、磅秤一架，红色色水一盆，白纸，笔，信封，剪刀人手一份，两套春夏秋冬挂图。

3、录音机和磁带，配乐诗《一年过去了》，歌曲《新年到》。

一、我长大了。

1、讨论新年知识，激发幼儿活动兴趣。在优美的《新年到》歌声中领幼儿进入活动室。让幼儿观察周围的'彩条，红旗，感受到节日的气氛。然后提问：“今天教室里为什么这么漂亮？”（元旦到了）“是呀，今天是元旦，新年的第一天，从今天起小朋友要过新的一年了。”出示春夏秋冬的图片，告诉幼儿，去年他们已经过了一次春夏秋冬，现在他们又要过新的春夏秋冬（出示另一套春夏秋冬挂图）。提问：“新年里小树长高，小动物长大，小朋友会有什么变化？”让幼儿听录音《新年到》后回答。教室总结：“新年里你们要长高，变聪明，变乖。”再提问：“怎样才能知道自己长高？”提示幼儿可以用尺量，激发幼儿验证自己已经长大的愿望。

二、测量身高。

1、出示磅秤，卷尺，示范讲解使用和认读磅秤，米尺的方法。

2、让幼儿两两自由组合，互相协助称体重，量身高。

三、绘画。

1、教师端出红色色水盆，告诉幼儿随着身子长高，手掌脚掌也变大了。教师示范压手印的方法。

2、、让每名幼儿“记录”自己的手印，然后让幼儿把手印剪下来贴在白纸上，旁边写上自己的身高，体重，姓名，测量日期，把白纸装入一个大信封中作为幼儿“成长的痕迹”保留。

小结：过去的一年里，所有的小朋友都进步了，大家都是好娃娃。欣赏配乐诗《一年过去了》，让所有的幼儿都有表情地轻声跟读。

通过这节活动，让幼儿看到自己的进步，以增强其自信心。自我意识和自信心是现代人不可缺少的个性品质，从小注意培养幼儿的自我意识和自信心，幼儿成年之后会成为勇于开拓，富有创造性的新一代。

文档为doc格式。

留下的痕迹（热门18篇）篇九

儿时曾在一颗白杨树上刻下自己的名字，时隔十余年后，看那颗白杨已成参天大树，笔直粗壮，我绕着它走过，在它的身躯上，有很多疤痕，虽经历岁月的洗刷，可我还是能够辨别出其中，有我的名字。曾以为只要能够过去，就必须能够忘记，却不知，在人生的旅途中，每一次经过，都会有痕迹。而这些痕迹，或许会陪伴你一生。你说你已经忘记，而那只是你忘记想起而已，一旦看到旧物，遇到旧人，那些旧事就会涌上心头，一切都还是那般清晰，如同昨日一般。

生命里有太多东西，都是来去匆匆，如昙花一现，虽是如此，经过了就是经过了，遇见了就是遇见了，无论时间长短，空间变化，都无法抹去它的痕迹。所以，人生所有的时光，都不要辜负，你只要经过，就总会留下痕迹，或多或少，或轻或重。不管是你喜爱的还是你厌恶的，都去做，不给自己留下一丝遗憾，哪怕是错的，但也好过一无所有，碌碌无为的青春。

纵许在往后的`岁月里，无人问及，，抑或自己都不会记起也要活的潇潇洒洒，无愧于心。当某一天夜深人静，某一刻。触景生情。某一时，睹物思人，你还是会不经意想起，那些依稀清晰的印记，然后，能够简单的说一声“我不负此生”。

——致和我一样的大学新生。

留下的痕迹（热门18篇）篇十

马库拉从来没有想过当苹果公司的总裁，29岁的乔布斯也有自知之明，自己无法管理好一个企业，有时候他古怪的脾气通常是管理层矛盾的制造者，他们试图寻找最适合管理苹果公司的总裁。

最终乔布斯遇到了约翰·斯卡利，就是那个经典的买糖水的人。斯卡利当时是百事可乐部门总裁，最终被乔布斯的那句话说服：“你是想卖一辈子糖水呢，还是想抓住机会来改变世界？”最开始乔布斯和斯卡利是相互欣赏的关系，只不过后来两人分道扬镳。

当mac经过千锤百炼，成为了艺术家眼中的完美产品，“1984”的广告宣传片更让mac的'人气暴涨，终于在1984年1月24日发布了，这一年成为了乔布斯最重要的一年，也让他出尽了风头。

乔布斯打造的mac，不仅在于市场上其他电脑竞争，同时也在与自己公司的莉萨恶性竞争中。只是好景不长，mac电脑在1984年的下半年就销量急剧下滑，mac只做到了外表精美，无法掩盖大量的缺点，比如运行缓慢、动力不足。再后来mac团队的核心人员也一个接着一个离开，连与乔布斯并肩作战的沃兹尼亚克都与苹果公司友好分手。

留下的痕迹（热门18篇）篇十一

1、让灵魂飘逸，岁月偷走我们的激情；青春时；所有的乞丐就是那一种在向你的良心征税的人！

2、越累越睡不着，岁月神偷，偷走了我的激情和青春。

3、最近一直感觉自己在慢慢变老，岁月啊，它不听话，偷走了多少青春啊。

4、岁月神偷，偷走了我的青春，为我增添的肥肉！

5、岁月，偷走了我的青春，理想，我的亲人，我的健康，却无法偷走我对生活的信念。

6、越来越觉得长大无趣，时光偷走了我的快乐，岁月偷走了我的青春，光阴偷走了我的天真。

7、岁月是最好的神偷，他不声不响地偷走了天真烂漫的童年，神不知鬼不觉地偷走了活泼可爱美丽的少年，悄无声息地偷走了风华正茂的青春。

8、岁月神偷偷走了多少人的时间和生命！留下的只是遗憾！

9、岁月偷走了时间，可惜留下的未必是成长！令人泪奔的人生。

10、而事实上，它却总是从指缝间溜走。从不会因为你的不经意而停留。不禁感慨时间真是“岁月神偷”偷走了过去，成就了未来。

11、岁月偷走了我们的青春年少，岁月磨平了我们的锋芒和棱角。

12、岁月神偷，皱纹多了，更胖了，岁月偷走了我的青春，也偷走了单纯的心。

13、时间偷走了什么，镜子里的你可以告诉你答案，除了岁月的'痕迹，还拿走你嘴角上扬的能力。

14、日历又换了一个月，就这样一天天划去，感觉是时间偷走了我的岁月。

15、岁月是一种有去无回的东西，带走了美丽的容颜，带走了夹在书页里泛黄的书信，带走了你的名字，销毁了你的模样。

16、也许时光偷走了你的青春烂漫，但岁月盗不走嘴角上扬时的童心未泯。

17、时间既偷走了美好，宁静，遐想；还偷走了弥补遗憾，选择，感恩的机会。

18、岁月偷走了多少青春就会还给你多少岁月流汗的感觉真爽。

19、时间偷走了岁月但沉淀了我们的感情一起成长、一起变老、一起品味人生百态。

20、岁月还是在不经意间偷走了青春发际线上移发量少了，疲惫多了越来越没有表情视乎一切都看淡了。

21、岁月神偷，眨眼间时光从指缝间溜走。时间是个小偷，偷走了你，也偷走了我。

22、时间是让人猝不及防的东西偷走了青丝却留住一个你岁月是一场有去无回的旅行好的坏的都是风景。

留下的痕迹（热门18篇）篇十二

还记得么？在初中运动会的200米跑步的赛场上，你我的手提袋被阴差阳错的互换了。当我打开袋子里面的盒子，看到的是一双运动鞋时，我就彻底傻了眼，再也说不出一句话来。紧接着，就是你们班主任的一阵狂轰滥炸，再接着，我们谁也没有参加成比赛，我还委屈的哭了。天！我这是招惹谁了？可是，每当在我重复这段历史时，你总是以迷茫的眼神看着我，问道：“有吗？我怎么不记得了？”我当时就想冲着你的脑袋狠狠的敲几下，让你清醒清醒。没想到，有人比我还健忘！我以为，从那以后，平凡的像根草的我和在太阳下活力四射的你，不会再有任何交际。插曲过后，依旧平静的过每一天。可是，命运，就是一个不按常理出牌的坏小孩。

初二年级分班后，同一个屋檐下，冥冥中的缘分，逐渐变的形影不离。说实话，你教会我很多东西，我都被你影响的有几分少年老成了。因为是你，我懂得了在这个喧闹的世界里，要比任何人都坚强；因为是你，我知道简迷离乐队，惊叹这就是所谓的非主流，人还可以活的这么自我；更因为是你，我变的不一样了。才发现，原来的我，过的是如井底之蛙般单纯的生活。遇到你，我的世界不再平淡的如白开水。你给我讲你的故事，我惊愕，原来，你经历过那么多。与你相比我还算平稳的多。人总是在经历后才有所成长，你就是这样，只不过年龄上早了一点而已。你可以圆滑的处理每件事，对你，我不得不佩服，但又有些妒忌，原谅我，我也是个女生啊！

的春末夏初，体育课上，我们坐在校园里空荡荡的观众席上，耳朵里塞着耳机，望着蓝蓝的天际，有一搭没一搭的聊着。宜人的风，卷起淡蓝色的衬衣校服，随风摆动。我想这就是青春的痕迹，再也没有比这个更让人怀念的了。外边的花花世界固然很喧嚣，而我们躲在这里肆意的享受花季的.纯真与美好！那些署名青春的回忆。明明泛黄，却又如昨日般真实的可以一伸手就触碰的到。3年走过的痕迹，3年说过的话语，沉甸甸的塞满我的心房，暖暖的，有一种莫名的满足感与幸福。而你，又不知道何时，成为了我生命中不可缺失的一种“习惯”。可是，这些有点肉麻的话，我是一定不会告诉你的，因为你一定又会荡起那在我看来“捉摸不透”的笑。在你面前，我永远是个对什么都不在乎的大大咧咧的小孩儿，而你，每次都能看穿我在想什么，但又不说出，只是笑笑，谢谢你为我保留一丝尊严。有时，我讨厌你那“捉摸不透”的笑容，更讨厌你把我当小孩子对待，我会觉得我很没用，至少在你面前总是差那么一点。

而现在的我们，终归没有在同一所学校读书，但是我们都在为相同的梦想而奋斗。相信成功离我们不远了。现在的我们，早就由朋友变成了家人，谁也离不开谁，就像范玮琪《一个像夏天，一个像秋天》里唱的一样：“如果不是你，我不会确定，好朋友比情人更死心塌地。。。。。”现在的我们，不再是当初的不谙世事的孩子了，而是蜕变的更加成熟了，那我们一同走过的岁月留下的痕迹，我却永远无法忘记的。无法忘记彼此在掌心划下梦想的瞬间，无法忘记嬉笑打闹的那段青葱岁月，一起哭过，笑过，痛过，累过。

虽然现在没有了你在身边的陪伴，但是有回忆的填补，让我很满足！当我想起过去的种种美好时，嘴角不自觉的扬成一道淡淡的弧线，仿佛回到了那最令我熟悉的地方，闻到了那熟悉的气味。而那永远是我心中珍藏的宝贝！

留下的痕迹（热门18篇）篇十三

在小学五年级时，我的一个女同学过生日，她邀请了我和一些好同学一起去参加她的生日宴会。我们在麦当劳过生日，在吃蛋糕时我们想到了一个馊主意：我们偷偷用手蘸了蛋糕上的奶油，又一起往各自的家长脸上涂去，然后赶快跑走。跑了一小会儿，我们便停下来回头看向他们，发现他们都在用纸巾擦脸上的奶油，幼稚的心灵让我们情不自禁的哈哈大笑，而家长们只能无奈的看着我们摇摇头。

留下的痕迹（热门18篇）篇十四

看到有小伙伴趁着这阵子的假期，在家里开启了练字的模式。

我回头看看自己笔记本上那小家子的字体，尤其是一些一次写上几页的，总是最开始的时候，一笔一划还算工整，看起来还算舒服，可越写到后面，那字体越发潦草，有的现在去回看，都实在不好意思了。

记得小学的时候，我那字体在班上还算是能排上名次的，有时班上办黑板报老师也会指定我去帮忙，想想还是有点儿小小的自豪感。

也许正是这份小小的自豪感中掺杂了一份小傲慢，我停止了再精进去练习，去精以求精地把字体练到更好。

有些同学趁着节假日练字贴，有的学毛笔字，有的练钢笔字，我偶尔也会心血来潮的买本字帖来练，可往往都是买的时候积极，练上三两天就没有坚持下去了，之后就真的放在那积灰尘了。

我们每一天的努力，都是有留下痕迹的，就像那一句，人生的每一步都算数。

很快，我就发现自己身边一些以往字体不怎么样的同学，能写出了一手漂亮的钢笔字，而自己的字体却愈发地显幼稚，就好像只停留在小学的阶段一样。

留下的痕迹（热门18篇）篇十五

著名文学家臧克家的《有的人》中这样写道：“有的人活着，但他已经死去；有的人已经死去，但他还活着。”这样的一首小诗，曾经激励了无数的青年，在人生短短数十载中创造辉煌。

司马迁留下历史的痕迹，完成《史记》。

汉武帝时期的太史公司马迁是中国史书第一人。他继承父亲的官职，负责记录皇帝的起居，为后世留下史料。但他的志向远不止如此，他想要为后世的中华民族留下从早期文明到现在的史料。为此，他跋山涉水，到处征集历史故事，翻阅无数历史文献，最终完成了旷世史书《史记》，被后人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁在自己短短几十年的人生路中，依然留下自己的痕迹，为中国的历史界增添了一抹光彩。

著名科学家钱学森是我国科学界的泰斗。他在新中国成立前一直在美国从事科学研究的大学任教，多次参与了美国重大科技成果的研发，积累了大量经验。原本他在美国的'发展之路一帆风顺，但新中国成立后，他知道祖国的迫切需要，于是在经历了千难万险后毅然回国，并在中国的物理、化学、航天科技、国防等领域施展才能，独立完成了许多科学成就，使中国的综合国力得到了很大提高。

提起甘地，大家脑海中浮现的是一个精瘦的小老头形象。可就是这个老人，在印度被殖民的时候不愿被强大的殖民者奴役，提出了著名的“非暴力，不合作”的伟大政策。在倡导和平、为世界和平努力的道路上不断前进，他就是和平的象征，和平鸽和橄榄枝为他骄傲颂扬。

希特勒是纳粹党的首领，二战前夕他大肆捕杀犹太人，对当时世界各地的犹太人造成了很大危害，著名的犹太科学家爱因斯坦因在美国才免于受伤害，但仍然度过了很长时间的逃难生活。后来法西斯又挑起了第二次世界大战争，对全球人民产生了深远影响。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。在人的一生中，不能碌碌无为，更不能伤害他人，要以正义的行为给自己的生命中留下痕迹。

留下的痕迹（热门18篇）篇十六

照亮生命的红星当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱中，等着最后的断决。你，一个小小的官吏，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁能知道那一刻你的内心所滚动的痛苦与无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水。

你，司马迁，看着你那离去的身影，像一颗红星，虽然你伤痕累累，去闪耀无比，照亮了我前进的方向，照亮了我的生命。面对冰冷的牢狱，面对痛苦和无奈，你没有抓着牢门抱怨命运对你的不公，也没有整天缩在角落里等着最后的判决而什么也没有留下，而是奋笔疾书，完成父亲留下的遗愿，就算是男人最不能忍受的一种酷刑——宫刑，当朝廷下令要处死你时，你还没有完成父亲的遗愿，你做出了一个男人最悲痛的决定——以宫刑代替死刑，就是为了完成《史记》的攥写。

你微笑的脸，自信而刚强，柔和而不屈，你以不变应万变的从容潇洒。怪不得一部“史家绝唱，无韵离骚”终于成就了你，那么以一永葆微笑的脸化屈辱为力量，化鄙薄为斗志，好像我生命中的那颗红星，我感悟到你的坚强，你的'伟岸，你的正直。极刑之下的你，像一个不败的神话，就算是宫刑有能怎么样呢。因为《史记》，你留给了世人一笔最大的财富；因为你微笑面对残酷的脸，给了我们对你永远的敬意。曾经身处那样险恶的环境，忍受这世人的嘲讽和内心的痛苦，太史公却凭着自己的崎岖神笔，以刚毅之心正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田，于是。

你的名字使你与你的不写著作一起载入史册。那张悬着两滴清泪的脸和你的精神一起沉淀在历史的长河中，你留给了我对你的感悟：刚正不阿，留将正气冲霄汉，忧愁发愤，著成信史照汗青！你发奋写《史记》，让我感悟到你的那份坚强不去，你不畏酷刑，让我感悟到你那非执着，你无视当时世人对你的抛弃和嘲讽，让我感受到你的那份冷静和坚定。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你重于泰山的生命好似一颗闪闪发光的红星，照亮我前进的方向，照亮了我的生命。

留下的痕迹（热门18篇）篇十七

而现在，岁月不饶人，使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖，使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡，使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚，使母亲原健康的身体上多了几分伤痛，他们光滑的额头上又爬上几根皱痕，他们乌黑亮丽的头发染上了白霜，我这才意识到，他们在一点点变老，我的心五味杂陈。

我不由想起昨天晚上，寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我从梦中惊醒，我望向窗外，看到楼下的`灯亮了，想到是妈妈加班回来了，我看了看手机，都九点多了，想妈妈在外面做什么呢，我从床上爬起，突然一个哆嗦，哇好冷！拉开窗帘，却看到母亲半蜷缩着身子，正在洗着衣服，我不时又来了个哆嗦，感叹到，天这么冷，水这么冰，怎么能洗衣服，我跑下楼，对她说“天这么冷，你别洗了吧，这不有洗衣机的嘛！”母亲没有停下，说道“这怎么行，你的衣服弄的这么脏，洗衣机洗不干净的，你后天要穿，我得洗出来”我无奈得说“好吧”看到母亲被水冻的通红的手，便产生了怜悯，我站在母亲旁边，不知做什么，想到母亲加班这么辛苦，回家还要冷水洗衣服，我就想帮妈妈快点洗好，可妈妈推开我说“不要你洗，快上去，待会感冒了”这时，我的眼泪不知怎么就掉下来了，不想让母亲看到，我赶紧擦掉它，当母亲洗好后，我送上了温暖的热水袋。

使他们便老的不止是岁月，还有他们无时无刻为孩子操劳而留下的痕迹，而我们却还不知的不说感谢的索取，所以，当岁月还没有在他们身上使出大招时，用尽一切回报他们吧，不要让以后有遗憾！

留下的痕迹（热门18篇）篇十八

人的一生，就像一条河流，是一开始就无法返航的旅程，如若走过不留痕迹，就等于你从来没有来过，你的涉足已经失去意义。生命，需要留下一些痕迹，让生命的花园开出痕迹的花朵。

也许你苦苦冥思，要怎样才能留下生命的痕迹？约翰，罗斯金曾经说过：“把每一个黎明看做你生命的开始，把每一个黄昏看做你生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印，和你心灵得到实质的痕迹。”因此，留下生命的痕迹就是留下每一天的收获，让你的心灵得到滋润后的清新。

泰戈尔说：“天空中不留下翅膀的痕迹，而我已经飞过。”曾经，我也以为飞过则已，过去不必留恋。我们都应该甩掉过去的行囊继续向远方飞翔。只是，蓦然回首，才开始怀念消逝的一切：昨天被我搁置的心情，那片飞到我书页上得落叶，那首自己编制的歌曲。然而，不留痕迹，伸出手却无法捕及过往云烟。于是，我开始坚持每天写日记。生命的痕迹并不一定要是丰功伟绩或人类进步里程碑，它或许就是生命里的点滴历程，它属于我的经历，我的悲喜无常。一个词，一句话，一段事，都静静地嵌在那淡蓝色的素笺里对着我微笑。我感觉很充实，留下每一天的收获，积累生命的痕迹。

原谅我的多愁善感，人生本来短暂。现在不断消逝，未来遥不可及，若连过去的痕迹也被抹去，我们所剩无几。

我的邻居是一对非常恩爱的老夫妻，人们都羡慕他们相濡以沫的爱情，同时也疑惑是什么让他们的生活充满乐趣。直到有一天我受邀去他们家看到那面奇特的墙壁，便什么都明白了。那是一面贴着许多便签的墙，简单的记录着他们很年轻是就经历的一些事，那一张张便签就像一只只小小的帆船在大海里徜徉，连我都忍不住要羡慕。即使简单的一句话就能勾起过往的一大段回忆吧，看看曾经的经历，于是笑着生活，创造更多生命的痕迹。

留下生命的`痕迹，生命的痕迹或许很多事无形的，但是我们可以努力把它变成有形的纪念:你去旅行时的照片，你曾收到的信，朋友送的礼物。当然，有些生命的痕迹不是一些事物，而是在你心灵划过的意义。就像如今，我终于了解，泰戈尔之所以不在乎翅膀划过的痕迹，是因为他已经在他生命的天空留下痕迹。留在心灵的痕迹是我们一辈子都不会忘的。

一颗开满花的树是幸福的，即使“零落成泥碾作尘”，然而那香如故，他的生命已经有盛开的痕迹，足矣，足矣。

很多人希望可以活得的很长很长，其实，仔细想想，再长再长的生命，只余一片空白，又有何意义呢？生命不在于于的长短，而在于它的深度。

生活如白开水，让我们留下生命的痕迹，如茶叶般慢慢将它点染......