优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。小编为大家整理了一些优秀作文欣赏，希望能给大家在写作方面提供一些帮助。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇一
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
其实，爱就在我们周围，像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生，这就是爱；像同学有困难了，有些人主动帮忙解决，着也是爱。如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。上课的铃声刚刚响起，而同学们都早已经回到了自己的座位，同学们都知道，今天是一个特殊的日子，老师并没有马上开始讲课，而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀，凝集民族的力量。几分钟后，刺耳的警报声从远方传来，广播里传出了一个声音：请全体师生起立，为哀悼在四川大地震中遇难的同胞，请默哀三分钟。时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……二零零八年五月十二日下午，当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候，孰不知一场灾难正在悄悄的酝酿，人不知鬼不觉地来临。十四时二十八分，这个恐怖的时间，一场灭顶之灾从天而降，以四川省汶川为震中心的8.0级地震吞噬了人们美好的梦，这场地震摧毁了人们的家园，殃及了多个省市和地区，顿时，电力中断，交通瘫痪，山体崩塌，河水泛滥，灾区人民陷入了水深火热之中，汶川，这个在地图上鲜为人知的地方，人们很少谈起的地方，在一瞬间成为海内外人民关注的焦点，也就是那时，人们便发扬爱的精神，向灾区人民伸出援助之手，国务院在第一时间下达命令，派出国内的搜救精英赶往灾区，以“众志成城，抗震救灾”为。
口号。
“时间就是生命灾情就是命令”为主要目标争分夺秒的抢救灾民同时各路的志愿者自愿赶往灾区为抗震救灾作出巨大贡献每个人都在奉献着爱每个人都传递着爱爱在这里汇聚成了无边的海洋。在抗震第一线无时无刻的涌现着爱的故事。一位奋战了几天几夜的医生抢救了无数个从生死线上拉下来的病人而一谈及他的家人他便潸然泪下他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中。这是何等的割舍何等的爱呀！一名十二岁的小男孩在从废墟中逃出来后年幼的他失去挚爱的双亲只有一个妹妹与他相依为命为了不让妹妹受到伤害他竟然背着妹妹走了十二个小时几十里的山路十二岁一个本应该在父母怀里撒娇的年龄却因为一次灾难而过早的成熟他心中有着何等的关怀何等的爱呀！
他，还有他，都是伟大的，都在无时无刻的诠释着爱的伟大。
大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。警笛声还在响着，可是不觉得的刺耳了，那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼；爱，还在传递着，可是不觉得世间凉了，世间仿佛到了春暖花开的季节。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四（2）中队的陈xx，我是四（2）中队的梁xx。今天我们演讲的主题是《关爱残疾人》。
同学们，当你每天迎着朝阳走进虢镇小学的校门时，你可曾想到在我们的周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过生活的每一天；当你和爸爸妈妈齐聚在电视机旁，共同欣赏精彩的节目时，你可曾想起在我们周围还有一群人却连欣赏蓝天也是一种奢望；当你和小伙伴在美妙的音乐中感受美妙的音符时，你可曾想到在我们周围还有一群人永远生活在无声的世界中……同在一片蓝天下，这些残疾人的生活相比我们是多么的不幸和艰辛，面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。因此，国家确定每年五月的第三个星期日为全国助残日。
据统计，我国有6000多万残疾人，他们带着残缺的身体生活在这个世界，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，顽强的生活着。他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家、作家等，如张海迪她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，还学了德语日语等，翻译了16万字的外文著作；又如周婷婷，从一位哑女变成了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的《千手观音》这个节目，表演全是聋哑人！这些成绩的取得，他们不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨难，经历了多少挫折！
因此，在生活中，面对残疾人，我们不应有歧视，不应有隔阂，有的只能是扶持和帮助。其实，真正的关心就在身边的小事之中，给残疾人一个搀扶，给他们让一个座位，爱护他们的专用设施，这些我们轻而易举就能做到的事情却能给他们带去方便与温暖。同学们，给予一份爱能给别人送去帮助，同时也能给自己带来一份快乐。这是一种善良，是一种美德，更是一种精神。让我们怀有一颗博爱之心，用真心关爱他人，用自己的行动关爱残疾人，让我们所有人都幸福的生活在这片蓝天下。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
让关爱充满世界（优秀18篇）篇三
在我快乐又充实的童年里，总是发生一些让人开心和感动的故事。这些故事像海滩上拾也拾不完的贝壳、像一场场忘也忘不掉的梦，也像一个个五彩缤纷的调味盒。它们让我难以忘怀。这次我就来说一件别人关心我的事吧。
记得那一年冬天的开始，因为太阳露出虚假的笑脸，我并没有穿得很厚。我来到学校不久，只见天空上乌云密布，外面风云大变，寒冷的风吹着地上的尘土打着圈。我赶紧躲进了教室。教室里门被刮得呼呼响。尽管教室里人多，也被寒风吹散了热气，教室里变得冷飕飕的，住校生都跑回了寝室回衣服，只有我一人在教室里。我冻得浑身发抖，脚都冻得像一块僵硬的石头，抬不起来。这时刘耀邦第一个来到教室，他看见我一个人身子蜷成一团，连忙把他的棉袄脱了，递给了我，笑了笑说：“穿上他吧。”我并没有接受他递给我的衣服说：“谢谢，你穿着吧，你不穿会万一感冒了怎么办?”这时上课呤声响起，同学们都纷纷进了教室，他赶紧把棉袄给我穿上说：“没事，我体质好，不会感冒的，看你总是感冒，还是你穿上吧。”说完他跑回了自己的座位上。上课时我看见刘耀邦浑身直发抖，牙齿冻得上下交错，两手不停的`搓着，还在强忍着听课，我顿感一股暖流涌上心里。我平时和他关系不是很好，有时还会为一点点小事闹别扭，现在他的所作所为早巳把这些别扭忘得九霄云外。顿时，我的耳边仿佛响起了一句关爱别人的话：关爱别人就是关爱自己。
这件事让我久久难以忘怀，这句话也常常在我耳边响起，让我们关爱身边的每个人吧!让我们的世界充满爱吧!
让关爱充满世界（优秀18篇）篇四
让世界充满关爱——南京市雨花台区实验小学四（6）班杨紫瑄在一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着绵绵细雨。这时，有两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，其中有一只叫露露，还有一只叫珠珠，它们是姐妹俩。忽然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，不禁用双手捂住了眼睛，我知道不幸的事情就要发生了。
当我睁开眼时，发现露露已经躺在了地下，它的羽毛凌乱，头已经搭拉了下来，身子卷缩一团，双眼紧闭。过了不一会儿，珠珠飞到了露露的身边，用关心的目光注视着它，好像在说“露露，露露，你醒一醒啊，别在这又冰又凉的大马路上了，这里又不舒服、又危险，咱们回到巢里，安心休息吧。”虽然珠珠不停地围着露露跳动，但露露仍然趟在冰冰凉凉的马路上一动不动。珠珠想：“露露，你怎么了，你别吓我呀，妈妈还等着我们回家吃饭呢，你快醒一醒呀！”珠珠张大嘴巴呼唤着露露，试图把它唤醒，可是结果还是一样：露露仍然没有动静。接着，珠珠开始用翅膀拍露露，但坐拍拍，右拍拍，还是没有用。珠珠用自己的身体在温暖着露露，希望能有奇迹出现，但老天爷很无情，没有给露露一个起死回生的机会。
刚才的绵绵细雨逐渐变成了滂沱大雨，珠珠看见露露的身下留出了一滩鲜血，便明白是怎么回事了。它看见哗哗流淌的雨水，把那一摊鲜红的鲜血冲向下水道，一阵风吹来，把露露凌乱的羽毛吹上了天空，飘向远方。珠珠彻底绝望了，它知道露露已经走了，它们姐妹俩已经阴阳分离，永世都不可能再在一起玩耍了。珠珠飞上前去，帮露露整理着羽毛，还在它耳边嘀咕着：“露露，你安息吧，但愿你在天堂里过得美好！”它一步两回头，留着眼泪，依依不舍地离开了露露。在周围观看的群众都留下了感动的泪花。有一位司机把露露捧在手心，埋藏在一个僻静的地方。
是啊，小动物也是一条生命呀，我希望人们记住这一惨痛的教训，都要爱护动物，珍惜动物，注意安全，保护生命，让我们生活的这个世界到处都充满关爱。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇五
关爱是一种深沉而含蓄的力量，关爱时刻在我们身边，关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头，关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线，却永远刻在了你的心头上，关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时，突如其来的一场雨。
我曾在电视上看到这样一个片段：一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西，不知为何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情况后，选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱，素不相识的青年会在大街上搀扶老人，一些人会在别人有需要时伸出援助之手。
我的爷爷是一名工人，他的背比被大风刮过的小草还佝偻，头发比雪还白上几分，脸上的皱纹跟老树的一样，手上的老茧像砂纸一样磨人。
其实，关爱无处不在，它可能发生在陌生人之间，也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在，只是差寻找它的人;关爱无处不在，只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在，只是缺少品味它的人。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇六
在一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着绵绵细雨。这时，有两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，其中有一只叫露露，还有一只叫珠珠，它们是姐妹俩。忽然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，不禁用双手捂住了眼睛，我知道不幸的事情就要发生了。
当我睁开眼时，发现露露已经躺在了地下，它的羽毛凌乱，头已经搭拉了下来，身子卷缩一团，双眼紧闭。过了不一会儿，珠珠飞到了露露的身边，用关心的目光注视着它，好像在说“露露，露露，你醒一醒啊，别在这又冰又凉的大马路上了，这里又不舒服、又危险，咱们回到巢里，安心休息吧。”虽然珠珠不停地围着露露跳动，但露露仍然趟在冰冰凉凉的马路上一动不动。珠珠想：“露露，你怎么了，你别吓我呀，妈妈还等着我们回家吃饭呢，你快醒一醒呀！”珠珠张大嘴巴呼唤着露露，试图把它唤醒，可是结果还是一样：露露仍然没有动静。接着，珠珠开始用翅膀拍露露，但坐拍拍，右拍拍，还是没有用。珠珠用自己的身体在温暖着露露，希望能有奇迹出现，但老天爷很无情，没有给露露一个起死回生的机会。刚才的绵绵细雨逐渐变成了滂沱大雨，珠珠看见露露的身下留出了一滩鲜血，便明白是怎么回事了。它看见哗哗流淌的雨水，把那一摊鲜红的鲜血冲向下水道，一阵风吹来，把露露凌乱的羽毛吹上了天空，飘向远方。珠珠彻底绝望了，它知道露露已经走了，它们姐妹俩已经阴阳分离，永世都不可能再在一起玩耍了。珠珠飞上前去，帮露露整理着羽毛，还在它耳边嘀咕着:“露露，你安息吧，但愿你在天堂里过得美好！”它一步两回头，留着眼泪，依依不舍地离开了露露。在周围观看的群众都留下了感动的泪花。有一位司机把露露捧在手心，埋藏在一个僻静的地方。
是啊，小动物也是一条生命呀，我希望人们记住这一惨痛的教训，都要爱护动物，珍惜动物，注意安全，保护生命，让我们生活的这个世界到处都充满关爱。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇七
在我人生道路中，经历过风风雨雨，也受到了许多的帮助。但我还是忘不了那一次朋友对我的帮助。
在一个风和日丽的`下午，我和朋友在学校的操场上赛跑。我远远望见跑道上有一块石头，回头对小伙伴说：“你帮我把那块石头拿开，好吗?”一位朋友不厌其烦的说：“操场已经改造过了，摔去也不会有事的。”我相信了同学说的话，点了点头，继续做跑步的提前准备工作。
“预备——跑”朋友发号施令道。我们像兔子一样飞快的向前跑去。我们像兔子一样飞快地向前跑去。我距离那块石头越来越近了，只差三米，二米，一米……只听见“扑通”一声，我摔倒在地。我想，应该不会有什么大事，起来继续跑吧﹗当我正要起身的一瞬间，感到脚上一阵剧痛。
我刚想一步一步地走向台阶时，我感到肩膀上多了一只手，手臂上也多了一只手。我回头一看，吓我一跳，原来，是我平时经常数落他的那一位。我惊讶的问他：“我平时总是说你的缺点，你为什么还是帮助我？”他犹豫了一会儿，说道：“这个问题，等你伤好了再说吧！今天是星期天，学校里没有人，你还是去医院吧！”“嗯！好。”我应了一声，就由他扶着我去了医院。
到了医院，医生给我的腿上擦了药，并向门口走去。她追了上去，担心地问医生：“她没有什么大碍吧？要不要住院？”医生给了她一盒药说道：“并无大碍，只是要注意休息。还有一日两次涂上这种药，要记得涂哦！”
当天，他帮我付了医药费。在回家的路上，他一闻不发。我开口说道：“现在可以告诉我为什么吗？”“因为在人的一生中，朋友是最宝贵的东西，即使你平时数落我，那也是为我好。当朋友有难时，我一定要伸出救援之手。”
让关爱充满世界（优秀18篇）篇八
是你们把我的忧伤打捞。
这儿，微风悄悄吹过，吹散了时间；那儿，欢声笑语在荡漾，充满了关爱。生命的日历悄悄翻过，触动我的心弦。那个并不大的厨房有我们留下欢快的笑声。我有个顽皮可爱的弟弟，他总是很讨人喜欢。又是一个星期五的晚上，妈妈特地做了美味的佳肴，要让我与弟弟在家吃一顿大餐。不一会儿，我与弟弟灵敏的嗅觉问到了饭菜的香味，从电视前面悠了过来。这时，爸爸也拖着劳累了一天疲倦的身子回到了家里，还不忘询问我们两个在学校的学习情况。爸爸看到妈妈依然忙碌的身影，疾步走到老妈身旁帮忙。
随着墙上钟表的滴答声，这顿盛宴开始了，我们的眼珠直直地看向桌子上老妈劳动很久做出的一桌美味佳肴，却忽视了老妈额头布满汗珠，岁月在她脸上肆意纵横，雕镂出叠起的沧桑，心中不免泛起点点涟漪。考试失败的我不作声地低头吃饭。老爸就像我肚子里的蛔虫，对我说了句：“没事，下次努力就好。”遂与爸爸、妈妈一起畅谈，把心中的惆怅化作了笑声。老爸的一声声关爱，老妈的一道道饭菜，使我的心感到温暖。弟弟清了清嗓子，用清脆而又充满童稚的声色讲了个笑话，再加上他那可爱的动作拿着筷子乱比划，活跃了气氛，使我们一个个脸上都洋溢出微笑。
俯身敲击餐桌的面庞，聆听到幸福的呓语，我站在那里，蓦然发现周围充满了关爱。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇九
1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。
2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
课前准备。
1.开展一次以搜集“爱心故事”，为目的的定向性阅读活动。
2.整理所搜集的资料，每人写一篇爱心故事。
3.每人至少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。
1.歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。
2.书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。
教学步骤。
一、导入。
二、方法指导(投影显示)。
讲故事的方法与技巧：
2.可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；
3.要根据现场反应，随时调整自己所讲述的内容和方式。
三、讲爱心故事。
要求：
1.主题“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；
2.内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；
3.灵活运用讲故事的方法与技巧。
四、谈爱的感受。
学生漫谈(或分组讨论或个别发言)。
五、小结。
(参考言论，可结合学生讲的故事内容来具体发挥)。
六、拓展。
2.写作：
(1)命题：《这就是爱》或《这也是爱》。
(2)话题：博大的爱。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十
“想起来是那样遥远，仿佛都已是从前……”每当我想起“”这首歌时，便会想起那两个沿街乞讨的人。
有两个衣衫褴褛，身上背着一些小乐器的人朝卖馍的地方走来。他们来到这家商店后，在门外吹吹唢呐，敲敲鼓，唱着歌。
店主显然有些不耐烦了，她走了出去，递给那两个人1元钱，他们脸上露出了笑容，显得十分兴奋，激动。我虽然不是属马的人，但也十分同情那两个人，他们实在是太穷苦了！而那个卖馍的人却说：“烦死了，装扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，让我们团结起来，把世界装扮得更美好，让世界真的永远充满爱。
“想起来是那么遥远，仿佛都已是从前……”
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十一
2、学习爵士乐、摇滚乐在音乐上的基本特点，了解音乐对社会的作用。
一、欣赏古典舞和现代舞的舞蹈片段。
二、运用课外了解的知识，讨论两段舞蹈片段在音乐、舞蹈、美术戏剧上的不同点和相似点。了解现代音乐的特点。
三、介绍爵士乐、摇滚乐知识及代表性人物，了解音乐对社会的作用。
四、欣赏爵士乐、摇滚乐的音乐片段，加深对两种音乐的了解。
五、总结。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十二
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你……我们同欢乐，我们同忍受，我们珍存着同样的期待……”每当听到这首歌，我总感觉有一种浓浓的感情围绕在我的身边。也让我明白了用爱来对待身边的人，把自己的整颗心，投入到自己周围，乃至全世界。亲情，爱情，友情，在人一生中无处不在。“谁言寸草心，报得三春晖”，是亲情，是关爱；“何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时”，是爱情，是思念”；海内存知己，天涯若比邻”，是友情，是牵挂。
深秋已远去，凉意穿进骨子里，又想起了我去世的爷爷，他常说要学会知恩图报，不要将别人对你的爱抛弃。我深知爷爷的艰难旅程，是别人给予爷爷爱和帮助，他才能走到今天。
所以小到为了我的爷爷，大到为了国家，乃至世界，我要尽我的绵薄之力，做出“爱的奉献”。
“赠人玫瑰，手有余香。”。这样的事，两全其美，何乐而不为呢？
人与人之间需要相互支撑，相互扶持，不要漠视别人的困难和艰辛，伸出你的手，给予人帮助，那么，在你遇到困难的时候，别人也会向你伸出援助之手。
从小事做起，！
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让关爱充满世界（优秀18篇）篇十三
04月20日08时02分在四川省雅安市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震。地震发生后，公益随即启动“祈福雅安·共抗强震”专项募捐，网“爱心助学·唱响未来”非唱不可第三届网络外文歌曲大赛组委会也决定将本次比赛决赛门票收入作为爱心助学善款捐赠给灾区人民。的网友们，也用自己的行动，为雅安人民祈福、捐款，积极分享地震后的最新资讯和防灾逃生手册等。
这首大家耳熟能详的歌曲，在这样特殊的日子里不免再次回荡在我们耳边。
部落虎在这里号召各位沪友们，发挥自己的才智，将这首温暖人心的歌词，翻译成你熟知的外语。
让全世界听到我们的声音，听懂我们的爱，！
《》中文歌词：
轻轻地捧起你的脸。
为你把眼泪擦干。
这颗心永远属于你。
告诉我不再孤单。
深深地凝望你的眼。
不需要更多的语言。
紧紧地握住你的手。
这温暖依旧未改变。
我们同欢乐。
我们同忍受。
我们怀着同样的期待。
我们共风雨。
我们共追求。
我们珍存同一样的爱。
无论你我可曾相识。
无论在眼前在天边。
真心的为你祝愿。
祝愿你幸福平安。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十四
爱，是永远值得赞颂的。
世界上处处充满爱，父母对你，是爱；老师对你，是爱；同学对你，是爱……爱无处不在。
我的舅舅很喜爱花草，家里也有很多。例如：芦荟、含羞草、月季花、一串红、蟹菊……都是美丽且又芬芳的。而这美丽、芬芳的条件，就是栽培者的爱。
舅舅性情温和，自然是很有心思去关爱这些生命的。每天太阳刚从地平线下探出头来，阳光就让舅舅精神一振，开始崭新的一天。首先做的，就是给它们输送爱的养料。要给它们松松土，浇点水，喝点营养液，这样，它们才会因爱而成长。
下午回到家，他总是先奔到阳台上，看看花儿草儿们都怎么样，如果是有一朵花苞绽放了，那他可就高兴了，手舞足蹈，像个孩子似的。我想，这就是爱的付出与回报。
当然，爱的体现不只是在人与植物上，人与人之间的，更能震撼人心。我记得，有个叫华桑桑的女孩，是华姗姗的妹妹吧。那是在小学的时候。华桑桑，她是一个聪明、可人的女孩，深受老师与同学们的喜爱。可一场飞来横祸，却夺走了她幼小而又宝贵的生命。是脑瘤，毁了她的一生。当我们得知这个恶耗时，她已经住院有一段时间了，不能想像，那样多的医药费，对于一个普通得再不能普通的家庭来说，是不可能承担的。没过多久，学校便传开了这个消息，姗姗她整天愁容满面，每个人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，学校就发起“”的捐助活动，同学们都拿出自己的零花钱，作为对桑桑的一点心意。在一片沉默中，同学们一个一个地把自己的祝福交在了老师手里。又在一首《》中，老师把一份份的心意投进了捐款箱。那天，姗姗哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她绚烂的生命吗？为什么要收回对她的恩赐呢？我们都这样想着。最后的结果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是带着对生命的渴望，对生活的眷恋走的，走得那么的不忍。
爱是世界上最纯洁的，也是最温暖的。爱是无限的，是不朽的。让我们去创造一个充满爱的世界！
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让关爱充满世界（优秀18篇）篇十五
——-读《亲情无价》有感亲情是无法用金钱来衡量的，同样，爱也是无价的，因为他们不是商品，所以他们无法用来交换。
他们没有钻石的晶莹，翡翠的夺目，珍珠的耀眼，他们只拥有的是一种平凡，简洁与质朴。他们并没有像人一样需要雍容华贵，没有建筑物的金碧辉煌。他们舍去了繁花似锦，只留下了浓浓的回味。还记得20xx年年初的雪灾吗？如果没有爱，世界将陷入了冷漠;如果没有亲情，那会有多少人倒下？如果没有爱与亲情，那年初的雪灾又如何转危为安？还记得20xx年5月12日14时28分时突如其来发生的8。0级的大地震吗？如果没有爱，那一笔笔善款，一双双伸出的援助之手，一个又一个生命的奇迹又会怎样出现？如果没有亲情，在废墟中存活100多个小时的生命奇迹又是靠什么信念坚持下来的呢？电视中曾有这样一则报道：“在台北市的一座居民楼里发生了一起火灾，火灾过后，人们发下了一具已经烧得面目全非的孕妇尸体，可改名孕妇用手紧紧捂着肚子，人们把她送到了医院。当医生扳开她的手，发现肚皮还是白的`，医生给她剖腹产，最令人震惊的是，她竟然产下了一个鲜活的小生命！这就是爱的奇迹!这就是亲情的伟大！”在天冷时的一杯热水;在感冒时的关怀；在失意时的鼓励；在伤心时的安慰，都拥有着两种力量，那就是——爱与亲情!爱是细微的，亲情是共存的。
亲情与爱的力量是不可征服的!这两种力量是涓涓细流，是滔滔江水，是默默无闻，是惊天动地!亲情与爱是密不可分的，如果没有爱，就没有亲情！同样，如果没有亲情，就没有爱！这时，我的耳边仿佛想起了那首歌：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十六
同学们，你们可能听说过这样一句话：一份感动，即使遭遇的是冬天，心也不会寒冷。
的确，现在有很多助人为乐的人，他们可能外表不是那么美，却有一颗最美的心灵；他们的物质生活也许不是那么富裕，但他们的精神世界却是富有的。当危险出现的时候，他们奋不顾身，甚至献出自己宝贵的生命。勇敢的汽车司机吴斌，朴实无华的乡村女教师邓莎……他们既不是那么富裕，也不是那么漂亮，他们也单单只是个普通人，但他们能做到的，我们为什么就不能做到呢？可能有人会说：“我们现在还小。”可是，年龄小不是理由，我们可以尽我们的能力，去帮助那些我们能帮助的人。例如：帮助老奶奶提东西，帮助小朋友过马路，拾到别人的东西，主动还给别人，这些，都是我们可以做到的。
或许一份温暖，对我们来说，不算什么，可对那些需要帮助的人来说，简直就是雪中送炭。如果你帮助了别人，反过来，别人也会帮助你，这样，就会形成人人为我，我为人人的和谐社会风气，每个人都生活的里，多么美好呀！
在这个世界上，有许多的人，他们做好事，从不留名，不求汇报。同学们，如果你帮助了别人，他们就会感受到社会大家庭的温暖，那么你要继续努力下去，如果你被别人帮助了，记住，你要懂得感恩，汇报，反过来，去帮助更多需要帮助的人，把这份正能量发扬光大。
同学们，让我们积极行动起来，每个人献出一点爱，让这世界充满爱，让我们在这里，快活成长。
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让关爱充满世界（优秀18篇）篇十七
如果你在网上搜索我的名字“汤简抒”三个字，就可以看到我和安徽省希望工程的对话记录。这是我做过的最有意义的一件事。
今年春节刚过，我还在深圳上学。有一天，爸爸打电话对我说，他在网上看到了一位贫困学生，家住安徽武河县，因为爸爸车祸身亡，妈妈身体不好，使得这位同学面临失学。问我愿不愿意把五百元压岁钱捐助给他，供他上完小学。我想：老师不是经常教导我们要有爱心，要助人为乐吗？现在这位同学有困难了，我们当然要帮助了。虽然我家并不很富裕，但现在有比我们更困难的家庭呀！想到这里我就答应了。
没过多久，爸爸又打电话对我说：“已经捐助成功了。”
我一听特别高兴。心想我终于帮助了一位贫困学生，想到他能够和我们一样继续上学读书，我也替他高兴。
“希望工程办公室还发了证书和结对卡呢。”爸爸又说。
暑假，当我回老家巢湖时，看到希望工程发给我的结对卡，上面有我和被捐助人的'名字。我觉得虽然少了五百元钱的零花钱，可我换来了贫困同学的幸福和快乐，这是件多么有意义的事啊！
五月份，被捐助的同学又给我写了一封信。信上说他谢谢我给他捐钱，另外还告诉我他的学习情况。我再一次觉得自己这件事不仅献出了爱心，同时还给自己带来了快乐。
让关爱充满世界（优秀18篇）篇十八
1、“爱与奉献”为主题，通过学习歌曲《》和欣赏《我们同属一个世界》或《手拉手》，知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用，增强对人类生存、发展的责任感。
2、以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲《》。
一、生活中爱心奉献的事例导入新课。
二、新授歌曲《》。
1、欣赏歌曲《》，说说歌曲为何会震撼过许多人？
2、学习歌曲。
3、用亲切自然的声音有感情演唱歌曲。
4、课堂表演：用自己喜欢的方式独唱或齐唱歌曲。
三、欣赏《我们同属一个世界》或《手拉手》，说一说音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。
四、总结。
五、布置课外作业：查一查有关20世纪现代音乐资料、美术、舞蹈、戏剧相关知识。