在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次有趣的作业有趣的作业篇一
大家一定都喝过酸奶吧！那你们都还记得酸奶的味道吗？前不久的科学课上，老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已，回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验，同时心中充满了“神圣感”。
当然，妈妈怕影响我的休息时间，这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽！
第二天一早，我感觉阳光特别温暖，因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦！我迫不及待地跑进厨房，打开冷箱，扭开保温瓶的 盖 子，哇！只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的`，闻上去香香的，都是酸奶的味道，我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口，啊，又稠又滑！也不比超市里的差啊！我不禁沾沾自喜，；因这我顺利的完成了这一次有趣的作业。
这次有趣的作业让我明白了一些科学知识，还让我增强了动手的能力，真是一举二得呀！
一次有趣的作业有趣的作业篇二
每年的六月一日，是全世界儿童最开心、最期待的一天，因为在这一天，我们可以尽情地玩耍，享用美食。
今年的“六一”儿童节，我的学校也为我们精心准备了许多好玩、有趣的游园项目，如我们班的“穿越火线背对背”和“祖国成就小问答”……还有年段许多班级的活动都很精彩。
其中，我最喜欢的是四年六班的“数学华容道”，我们玩的是1——15的数字，它的规则是这样的：首先把1——15的数字打乱，再把他们按打乱后的顺序放上去。当你把他们都放上去之后，会发现少了一格的格移动空间，把这15个打乱后的数字方块再按1，2，3，4，5…。的顺序还原。刚开始的时候，我觉得应该很简单，可是当前面的人越来越少，少到还剩3、4个人的时候，我开始变得很紧张，心想：如果轮到我了，我不会，怎么办……不过，在过了大约10分钟后，我的心慢慢平静下来。终于轮到我了，我一看，哦，“1”在第二行的第三个，那我把它往上移，再往左移，不久，“1”回来了。接着，我把“2”往下，再往右、往下、往左……啊，好啦，“2”也归位啦。紧接着，我把“3、4、5……”都按顺序排好了。在我的努力下，我得到了一个“五角星”的奖章！我的心情美滋滋的。
回家后，爸爸告诉我，其实这个“数学华容道”和三国里的“曹操”及几名将士有关的，可有趣了，还有一个历史故事呢。
在今年我们学校的游园活动——这个有趣、好玩、可以涨知识的游园活动里，我认识了一个新朋友——数学华容道，它让我在思索中体验成功的快乐，我喜欢这个游戏。
一次有趣的作业有趣的作业篇三
我是一名三年级的小学生，我已掌握了一些数学知识。其中我记得学过一种数学题的解析方法，就是有趣的推理。这种解析方法特别好玩，只要你用心去发现，仔细的分析，耐心的推理，总能破解难题的！
①淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，淘气号在乐乐号的上面。
②教练号在最上面的一排左侧。
③妙想号不在最上面，也不在最下面。
④奇思号没有放在教练号的旁边。柜子有三排，每排有两个。
首先老师教我们说这种题信息太多，所以要先分类，然后找肯定判断，因为只有肯定判断是直接告诉你的。所以先从信息②入手，教练号在最上面一排左侧，由此确定教练号是一号。接着从信息①入手，淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，但是淘气号在乐乐号的上面，所以淘气号是二号，乐乐号是三号。然后再从信息③入手，妙想号不在最上面，也不在最下面，所以在中间，而且左侧已经摆满了，所以它在右侧中间。奇思号没有放在教练号的旁边，所以肯定是六号。然后就剩笑笑了，笑笑就是四号。问题的答案就这样推理解析出来了。
怎么样？同学们，有趣吗？看懂我的推理过程了吗？也许你们觉得有点难，不过只要大家用心观察、分析、推理，一定能破解它的奥秘。我们共同加油，向神奇的数学殿堂迈进。
一次有趣的作业有趣的作业篇四
每个人一生中大大小小、多多少少都会有一些事情，它们如同甘露，凝在一起，甜蜜无比。而我的那颗最大的甘露是那一次拔河比赛。
那是在一个天高气爽的日子里，学校组织了一场拔河比赛。我们兴致勃勃的来到了比赛场地，大家都养精蓄锐，蓄力待发了。只见裁判员举起手，嘴里含着口哨“三、二、一！嘟——”一声口哨响起，双方都用尽全力把绳子向自己的方向拉。可是绳子中央的小红绳像是一个顽皮的小孩子一样，一会儿向这边跳，一会儿向那边蹦。不过好景不长，这个小孩像是要回了家一样，虽然恋恋不舍，但一直走---敌人的方向。最后第一场，我方比赛输了。
到了中场休息的时候，我们一直议论着如何取得胜利。最后我们觉得喊口号，把所有力量凝在一起，可能赢的机率比较大。
第二场比赛开始了，裁判员一声令下，双方开始依旧僵持不下。渐渐的，小红绳一点一点地向我方移来，大家看方案有效，就更加奋力的“拔”。最后面的两个人还把绳子放在肩膀上拼命地往后拉，敌人见我们加强力度也不甘示弱，拼命往后拉。最后，敌人终是在我们的“有效方案”下打败了。我们开心极了。
休息了一段时间后，我们迎来了第三场比赛，来到了“战场”看见敌人面红耳赤。心里思索：他们可能没有休息好，正好一鼓作气赢得第三场比赛。第三场我们果不其然提早赢了。
比赛结果两胜一败，最终还是赢了。通过这次比赛我觉得：只有大家团结一心才能胜利。俗话说的好：人心齐，泰山移。
一次有趣的作业有趣的作业篇五
前几天，我们三年级举办了一次有趣的数学活动。
表演前的三周，我们进行了刻苦的练习，终于到了表演的那一天，
我们穿上演出服，感觉霸气十足。我自言自语道：终于到了大显身手的时候了!
老师带我们小朋友们去了报告厅，这是我第一次上报告厅的演讲台。我非常紧张，我的心里好像揣了一只活泼的小兔子在蹦啊蹦。我们屏住呼吸地走上了候场区。不一会儿，音乐就欢快地想起来了，大屏幕上也出现了一些有趣的图画。
精神十足的跳绳队帅气的出场了。两边跳小绳的同学摆的花样让人赞叹不已，有的跳前挽花，有的跳二摇，有的跳后挽花，还有的跳蹬三轮，只见我们班的姚璞成膝盖贴近肚子跳起来，就像发射火箭一样，跳一下甩两下，脸上带着甜甜的微笑，简直帅呆了!中间跳大绳的同学冲进又长又粗的大绳内，像小燕子一样轻盈地跳动起来，一下连跳了三个，摇绳人的右手抓着绳子，在胸前用力的摇晃着。
马上到我们篮球队了，我们认真的听着音乐，轮到我们上场了!我们抱着篮球走到了台中间，认真地做着每一个动作，害怕出一点儿错而出大笑话。我的眼睛死死地盯着一上一下的篮球，我过了一会儿，就觉得不害怕了，我抬起头来，看见观众们充满满意地看着我们，我很自然的面带微笑，老师也对我们笑了笑。我们该下台了，我们抱着篮球，兴奋地走下了台。
轮到舞蹈队上场了，他们满脸微笑地朝台上走去。也跟我们一样，紧张的不行，我们班的阚一诺双手用力摆臂，轻盈地蹦起来。
到谢幕的时候了，我们全体演员上了舞台，有趣而有意义的活动就在我们大家的歌声中结束了。
一次有趣的作业有趣的作业篇六
暑假里的一天下午，我做好了暑假作业，觉得十分闷热，就开起了空调。一个人在家看《家庭小吃》这本书，突然被一道“酸奶酥”的食品给吸引住了，它的用料很多：酸奶、面包糠、玉米面粉，白糖、鸡蛋。有了这些材料，我们就开做吧！
首先把酸奶倒入碗内，再加上玉米面粉、白糖各50克，搅拌均匀，要持续5分钟哦！然后把酸奶熬热，熬至粘稠状况后，再倒入其他碗里，冷冻半个小时，就可以拿出来啦！把冷冻后的酸奶块倒出来，放在桌子上，把它切成块状。裹上面粉，加入蛋液。最后裹上面包糠，要小心翼翼点哦！不要撒的到处都是。随后平底锅上铺油、煮热，淘气的小油宝宝很容易跳出来的，别把手烫了，再把我们的小块状酸奶放入锅内“泡温泉”，炸至金黄色后便可出锅。
咦？似乎少了点什么？光是“酸奶酥”不行。它还有个配菜，这样才圆满。我们来看看配菜是什么呢？它叫做“炸虾酥”，材料都有：低筋面粉、玉米面粉、鸡蛋、虾。开始制作吧！
首先把低筋面粉和玉米面粉都筛到碗中。再打入鸡蛋，加水搅拌到成糊，平底锅上铺油、煮热，剥好的虾裹上面粉，再裹面糊，最后裹上面包糠，放入锅内炸至金黄色即可出锅。
嗯！这样才十全十美嘛！我已经垂涎三尺了。先尝尝“酸奶酥”，哇！奶香四溢、爆浆。再尝尝“炸虾酥”，五味俱全、香脆可口。
这么美味的东西妈妈回来一定要做给她吃，让她夸夸我。
一次有趣的作业有趣的作业篇七
最近，我在报纸上看到一则有意思的新闻，佛山一个小学的四年级数学作业是数1亿粒米。
我看了这新闻后仔细地想了想：如果我每秒能数一粒，每天数8小时的话，数完这些米大约需要九年时间，难道要把我美好的青春时光全部献给这1亿粒大米吗？当然不！这肯定还有其它方法！
我先用一个碗盛一碗米，数数有多少粒。再把一碗碗米倒进桶里，看看要几碗米。这样我就知道1亿粒大约是多少碗，多少桶了。
上面的方法是用体积来估算的，就像古时候买米一样，用斗量。那能不能重量来估算呢？当然能！我可以先数出100粒米，称一称有多重，再算出1亿粒的重量，按这重量称米，大约就是1亿粒了。
我又想到了银行里的点钞机，能不能像那样做一台“数米机”呢？数米机就像个大筛子，打了1万个只能让1粒米通过的小孔，当每个孔都通过了1万粒米时，就有一亿粒了。这就是只有一个人的力量时最快又最精确的方法了。
一个简单的数学问题却能引发这么多的思考，数学真是太有趣了。
一次有趣的作业有趣的作业篇八
伴随着春风的舞动，我便来到了老师家学写作文。
只见老师迈着轻快的步伐走进了教室，班上顿时鸦雀无声，老师便清了清嗓子，和颜悦色得说：“今天我们来玩一个游戏，好不好呀？”顿时，我们欢呼了起来，风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢！
游戏规则是这样的：前一个说1，第二个人说2，但是到了第3个人不能说3了，只能击掌，以此类推，如果说了3的倍数，要上来表演一个节目才行。
游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1！”“2！”呀！轮到我了：“3！”，顿时，教室里安静得出奇，就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了！我说错了！怎么办？这时，全班同学哈哈大笑，天气阴沉沉的，仿佛在为我说错而难过。
“请邱世琛上来为我们表演一个节目！”只听见一阵刺耳声，我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了，对了！我可以唱《铃儿响叮铛》呀！我怎么没有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱动听悦耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌声之中。
唱完了《铃儿响叮铛》，大家鼓起了雷鸣般的掌声，我也长舒了一口气，这时拂过一阵风，使人神清气爽，我的心情无比快乐。后来，以有同学因为五花八门的原因说错了，有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快乐地想：没想到数学游戏这么有趣，3的倍数却引来了这样的笑话！太好玩了！
有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得一直拍桌子，有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样，我们依依不舍的结束了游戏，但是我们的欢声笑语还在久久回荡，在回家的路上，树叶沙沙作响，小鸟叽喳叫，我的心情无比舒畅呀！刚才的游戏真令我感到快乐呀！
一次有趣的作业有趣的作业篇九
和小灰兔吵得不可开交。
于是，它们来到了山羊教授家，山羊教授听过了它们的诉说后，便想了一个办法：“我给你们出一道题，谁做得出来，谁就是聪明人，做不出来的，就得向另外一个人道歉，你们觉得这个办法好不好？” (作文大全 )
“好！”两只齐声答道。
小白兔和小灰兔就赶紧做，刚过两分钟，小白兔就做好了，它把答案给教授看：10×3=30（天）,30÷7=4…..2（天）从而推算出是星期四。
山羊教授摸着小白兔的头笑着说：“你再想想看，这样做对吗？”小白兔左思右想就是想不出错在哪儿。
就在这时，小灰兔也做好了，它的答案是：3×9+1=28（天），28÷7=4，所以，军军的第十次集训应该是星期二。
山羊教授说：“你是怎么思考的呢？”
山羊教授抚摸着小灰兔的头，和蔼可亲地说：“你真聪明！”
小白兔惭愧地低下了头，对小灰兔说：“对不起，我再也不说你是笨蛋了”。
“没事儿，我不在乎。”
从此，它们成了最好的。
一次有趣的作业有趣的作业篇十
“作业本这道题不会写啦，爸爸，过来一下！”我冲书房外面大喊。
外面没有响应，有好几次都这样，爸爸常常在我叫他的时候不给我一个回应。每次他不说话，我都不习惯！于是我出去找他，从玄关找到卫生间，最后发现他在里面的卫生间里，头上顶着的是“取暖”灯（整个卫生间最火辣的灯），他正低头看刷手机呢！
我忽然将视线转向他的头发。天那，他的头正在向着头顶上的“取暖”灯冒着烟！我立刻提醒爸爸：“嗨，你的头发被“烧着’了！”他吓得用手快速抓了一下头发。这算是对他躲在卫生间看手机的“惩罚”。
我们班有一对“情侣”。为什么这么说呢？因为最近从食堂到教室的一段路程，总会看见他俩有说有笑呢！他们两个天天在一起，不是聊昨天发生的小事，就是讲笑话。他们有一天讲了游泳时在泳池底下看到了——“泡腾片”，她潜下去，拿起这个“泡腾片”的时候，发现自己上当了！这只是一个泳池消毒片！它遇到水会冒泡罢了，然后两个人就在那里狂笑，我都听见了。
另外，我们还将男生称蓝莓（因名字谐音），又将女生称草莓（为了与蓝莓相对），所以，蓝莓草莓就在我们班口中代表爱情啦！
我有一天在小卖部看到了一盒“蓝莓草莓味薄荷糖”，我迅速把它买下。在学校草莓发现了这盒糖，我分了她两颗，并说：“这是蓝莓草莓味的，你可一定要分蓝莓一颗，这象征着你们的爱情……”她无奈地笑了好一会儿。