学生演讲稿不仅可以提高学生自身的表达能力，还可以帮助他们更好地理解和解决问题。以下是一篇感人至深的学生演讲稿，希望能够引起大家的共鸣。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇一
大家好！
我是***，今天我演讲的题目是《爱让世界温暖》。
行走在我们的校园内，到处可见各种明言警句，它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上，积极进取，也告诉我们许多人生哲理。其中，对我影响最大的是"爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。"是这句话，让我明白了人与人之间相处的关键，那就是相互关爱。
生活中，关爱无处不在。你以一脸微笑示人，他人也会报以甜蜜的微笑；你送他人一句轻声的问候，他人对你嘘寒问暖；你以一片真心对待他人，换来的是知己朋友。
在生活中，有很多的时候我们在抱怨，自己为什么没有知心朋友，而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人，用真心去换取珍贵的友情呢所以，我们只有真正用新关爱他人，才会收获美好。
印度的反对种族歧视者甘地是最受非洲人民喜爱戴的人。有一次，在坐火车时，他的一只鞋掉到了铁轨旁，此时，火车已经开动，鞋子再也无法捡回，于是，他急忙把脚上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的问他，为什么这样做，甘地笑着回答："这样一来，看到铁轨旁鞋子的人就能得到一双鞋子了。"正是由于他对人民的伟大的爱，才赢得了广大非洲乃至全世界黑人的爱。社会需要爱心，人类需要帮助，也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。
爱心大使丛飞的事迹更让我们领悟到爱的真谛。丛飞资助了78个贫困儿童继续他们的学业。为了赚更多的钱，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之际，他资助的孩子纷纷送来了祝福，广大群众也通过各种方式向他伸出了援助之手。最终，从飞带着微笑离开了人间。爱心是一束射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人感到了温暖，爱心是一泓出现在沙漠的泉水，是濒临绝境的人看到了生的希望。
亲爱的同学们，我们生活在这个美好的世界，周围到处弥漫着爱的芬芳，让我们牢记"爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之"，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让关爱温暖每一个人，让世界充满爱！
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇二
尊敬的各位老师：
大家好!
由于工作的关系，我告别了熟悉的幼儿园，迈进台子中心小学的大门，虽然是陌生的环境，但我遇到的却是一张张熟悉的面容，多年前的齐奉广老师、张兴勇老师、朱先勇老师、王欣老师、刘桂明老师等等的老同事，昔日幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。
多年的幼教生涯，使我习惯称呼我的学生为“我的孩子们”，习惯于孩子们左拥右抱，习惯于摸摸这个的头，拍拍那个的肩，习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的孩子们，我早已把他们视如己出，把我全部的爱融为对他们的.关注、关心和关爱。
有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱!记得有位前辈曾经这样对我说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”二十年的教育生涯，让我更深的参透了这句话的含意。是的，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩虹。
化妆时激动的期盼，高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾是我的学生，她们心里还保留着对我的依赖和爱戴，“朱老师先给我化。”“老师您手真巧，您化得真好看!”“老师，我也要那么漂亮的大眼睛!”看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染，也被触动，作为一名老师夫复何求，孩子们的成功就是最大的安慰。
我担任三、四年级美术课，拿到教材的那一刻，我就开始认真备课，潜心钻研，新学期刚刚开始，许多事物还没到位，为了不耽误上课，我从家里拿来自己的材料，为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色，从色彩的冷暖调配，我自己创作了《江雪》《夕阳余辉》尽可能的给孩子们创造生动形象的教学环境，通过几周的观察，我从中发现许多心灵手巧的天赋人才，成立了课外兴趣小组，我相信只要我努力，无论在什么岗位上，我都会是最优秀的。
鲁迅先生曾说：“教育是根植于爱的。”的确，没有爱就没有了真正的教育!爱的力量是神奇的，它可以使盲人看见优美的图画，它可以让失聪者欣赏到动听的音乐，它可以抚慰一颗受伤的心灵。
现在呀，看到孩子们，我心里有说不出的感动和欣慰。我相信：我的爱将伴随孩子们一生。我爱我的学生，不论他们最终成为巨人还是默默无闻的劳动者，他们毕竟与我的人生路途有一段重合的经历，我负有责任，将我能给予他们的一切给予他们，把一段美好的回忆赠于他们。
我想，如果能够让每一个孩子，每一个心灵都觉得和我在一起的时光可以留下一点点痕迹，那就是我最大的收获。花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受。我愿做一名质朴的育花人，怀着一颗虔诚的心，将一颗颗种子培育，为的只是听一听花开的声音。我愿做一名爱花人，相信，在不久的将来，必将迎来一个姹紫嫣红的属于我的别样春天。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世界上最重要的东西是爱。爱，体现在方方面面;爱，在这个世上无处不在。父爱、母爱、师爱、朋友之间的关爱都属于爱。我们每个人都离不开爱，每个人都需要爱。爱，会带给我们温暖。
在家中，有着母爱和父爱。父母对于我们的关爱是无微不至，我们想要什么，他们都会总会尽量的满足你。在我生病时，母亲会守护在床边，为我端水，喂我吃药，顾不上自己，只是为了让我尽早恢复健康，父亲那坚毅的脸上，也有着担忧，看着我难受，他也难受。享受着父爱和母爱的我，感受到无尽的温暖。
父爱和母爱带给我的温暖体现在生活中的方方面面。在我出门时，母亲会叮嘱我路上慢点;在我要去同学家时，父亲会跑过了问我，需不需要他骑车带我过去;在我去郊游时，我累的一步也不想走的时候，父亲会蹲下来，让我爬到他的肩上，他来背我走;在我早上起床后，母亲会准备丰盛的早餐给我吃;在我不开心时，他们会安慰我，直到我脸上出现了笑容为止……父母带给我的关爱，我会感到难以言表的温暖。
父爱如山，往往深沉严厉，母爱如山，往往温柔细腻。爱，真实一件特别的东西，一件美丽的东西。世界上少不了爱，爱，不仅带给了我无尽的温暖，更让我知道了爱的可贵!爱能让孩子、老人幸福，爱能让一个家庭和睦，爱能让一个国家和谐，爱能让世界充满和平!
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇四
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
岁月的留痕缓缓流过，成长的脚印深深印下。转眼间，我已经是一名初中生了。在这段初中生活中，那件事让我印象深刻。
记得那是一个温暖的下午。同学们都兴高采烈的去上体育课，而我却愁眉苦脸的。上午我不小心扭伤了脚，但现在还隐隐的作痛。我拖着脚一瘸一拐的下楼。我坚持着，因为，这是初中第一节体育课。我不能第一节课就请假啊。
体育老师说，要先进行一个跳远测验。我顿时懵了，我体育成绩本就不是特别好，再加上我那扭伤的脚，我……我东躲西藏，但最终还是轮到我了。
我拖着脚，使尽全力。“一米三，下一个。”老师看了下量尺，不屑得说着。我安静的在一旁等待着我朋友的测验结束，却不知心里已翻涌了多少次。看着朋友那喜悦代表胜利的表情，我更加感觉羞愧。
去报成绩是，我呆住了。原来，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我转身，靠墙，自己一个在在角落里。朋友们察觉到了平时活泼的我，此刻正在墙角不语。她们过来问候我，我说出来了，由抽泣变为了哭泣。
她们在一旁安慰我，说一些不怪我，下次加油的话。她们还想告诉老师，我止住了她们。渐渐地，我冷静了下来。既然失败了，就不要为失败在找任何借口。看着朋友的焦急的样子，心中滑过一丝温暖。
那一刻的温暖，让我记忆深刻。捕捉那一瞬间，初中，多姿多彩。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇五
有人说，优秀的老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的.过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。有人曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。每位教师都曾犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时就又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
既然我们都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇六
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我来自行政支部，今天演讲的题目是：《爱的光辉》。
爱人说：这么晚了，学校的工作该忙完了吧，为你准备的饭菜已热了好多遍……。
他说：孩子还有亲爱的你，我爱你们，但学校的后勤工作离不开我，每个学生的生活离不开我，学校是他们的家，更是我的家，我要对得起学生家长的嘱托，更要对得起学校的信任。作为后勤人只有付出更多的爱才能为学生打造一个美好的家！
还记得今年7月份的某一天，暴雨从天而降，瞬间席卷了郑州，我校新建实训中心大楼工地的污水管道突然爆裂，汹涌浑浊的污水涌入新建工地的基坑，顷刻间，汪洋一片！发现险情的后勤人，不管暴雨如注，第一时间奔赴现场，他们顾不上深及脚踝的泥泞，顾不上满脸满脸浑浊的泥水，立即投入到抢险堵漏的工作中，经过一天的奋战与努力，污水管道终于修复完毕，险情排除！在后勤人淌着雨水、汗水和泥水的脸上，终于露出了温馨而灿烂的微笑。
还记得那个难忘的年三十儿，万家团圆，举国欢庆，大家都沉浸在新年即将到来的欢乐氛围中，可就在正午时分，后勤人得知我校大铺家属院的暖气主管道因年久老化而破裂，维修任务迫在眉睫。一边是期盼已久的阖家团圆，一边是老师家属们的殷切希望，该如何选择？我们后勤人没有迟疑，毅然选择了后者，他们舍小家而顾大家，用自己无私的付出换来了家属院暖气的正常供应，在声声爆竹辞旧岁的欢声笑语中，让教职工能过上了一个暖暖和和的新年！
当然还记得，去年八月份新生报到的前两天，为了能让学生们用上空调，你们夜以继日的加班加点，为安装百余台空调铺设好了电路；还记得今年冬天的这场大雪，冻裂了学生宿舍楼太阳能管道的阀门，你们冒着严寒，踩着积雪，到楼顶进行抢修。还记得……还记得……这就是我们后勤人，用自己最平凡最朴实的工作抒发着对后勤工作的爱！这种爱点点滴滴，汇成涓涓细流，滋润着每个人的心田。这种爱更如繁星点点，温暖了整个夜空，为孩子们照亮成长的路！
就是这样一支能吃苦，能战斗，默默奉献的队伍。就是这样一群用实际行动建设美丽校园的人，它使我看到了美好的明天，感受到了楷模就在我身边。也许有一天，你会惊喜地发现学校的灯更亮了，树木、草坪更绿了，环境更整洁了。当大家在感叹喜人变化的时候，是否曾想到在这背后凝聚着后勤人多少辛勤的汗水和不眠的日日夜夜。今天，我能有机会参加到这个集体中来，感到非常光荣！我为自己能拥有这么多的好同事、好榜样感到由衷的骄傲，我要像他们那样在平凡的岗位上努力工作、顽强拼搏、奋力开拓。
尽管我们的事业那么平凡，但只要我们用心中充满爱，就能用爱撑起后勤人事业的高度。是啊！既然选择了远方，就不怕风雨兼程。让我们带着激情出发，怀着感动上路，揣着责任前行，争做一名党和人民满意的好教师！
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇七
尊敬的领导，亲爱的老师：
大家好!
我演讲的题目是：让学生感受到我的温暖。
不必说我十年前我由于进修要离开一所小学时，全班学生哭成一团，请求我留下来……，也不必说xx年春带八年级张优优们那一届学生时，由于辅导学生没吃早饭，学生买给我的那一桶放在办公桌上泡好了的泡面……，等等等等。静静地想一想：老师是贫穷的，但是我很知足，我觉得我的精神世界让学生们的给我填充的满满的，构成了我丰富多彩教育的教学路。
也许是做的不够好，也许是做的还不够，总觉得自己不够优秀，学生为我做了这么多，我为学生做的够不够？好不好？十年之后的今天我感觉到了我的自私，一直以来都是学生的行动温暖着我，我是不是该做些什么让学生感受到我的温暖呢？对，让学生感受到我的温暖，这是一份责任，是一个老师的应尽的责任；也是一种期盼，是学生对老师的期盼；更是一种要求，是时代的要求。
看到这张照片，我想起了xx年的三月，喜欢上网的我，在保康各大网站溜达，无意中看到帖子文章说一中高一7班一位叫做蔡开暄的学生，因为家里没有母亲，只有一个智障的父亲，家里的房子是几根木棍。在学校每月的生活费就靠班上同学给他捐，连吃饭都成问题。于是我在第一时间求证事实，写了一篇倡议书，建议网友们为这位同学筹钱，一周内，我们大家你一百我一百的向这位学生筹到了三千多元，在xx年三月的最后一个星期六，在我家人的支持下，我们相约带着我们捐的钱、衣物和学习用品等等前往保康一中看望这位可怜的孩子，在紫薇广场会和的时候，网友们说：“辛苦了，这么远还专程过来，真是难得。”我说：“我是一名老师，遇到这样的学生，我有义务和责任。”在一中门口看到蔡开暄的时候，他想我们深深地鞠了一躬，，此情此景，我含着泪水说：“孩子，这只是我们的举手之劳，记住我们是在我们应该做的事情。”在我们的宣传下，最后在xx县政府和保康民政局的帮助下，这位学生所有的问题都解决了。今年他就要考大学了，借此机会我默默地向他说一句：祝福他以后的日子健康幸福的成长。
无独有偶，今年的三月，我们班有一位叫陈仕峰的同学，父母在外打工时都煤气中毒，母亲从此再也没能醒过来。听到这个消息，我真的在办公室里哭了。我担心这个年少的孩子他经不起这样的打击。他回去的那天，在他不知情的情况下，我亲自把他从校门口送到车站，上车时，我给她买了一包吃的喝的东西，对他说：“在车上吃饱，回家就不要让奶奶给你做吃的了，回去以后，无论发生了什么情况，你都要坚强的面对。”第二天，由于很担心，我又跟九一般的班主任老师和物理老师一起去他家看他，当坐车辆个多小时，然后步行约半个小时到他家之后，看到他因煤气中毒几乎还说不清话的爸爸和躺在床上还挂着点滴的奶奶时，我的眼泪潸然而下。临走时我说：“孩子，你家里现在的希望可都在你身上，你可要勇敢的面对啊！”看到他点了点头我才放心的离开。现在看到他能够从容的面对一切，我真的替他高兴，相信他在以后的日子里能够勇敢坚强的面对一切。
著名教育家李镇西老师这样说：爱心和童心，是教育事业不败的最后一道防线，我们可以没有丰厚的阅历，也可以没有这样那样的教育技巧，但是无论遇到什么挫折，我们都不会丢弃对孩子的爱。让孩子感受到你的温暖。温暖是瞬间的，也是永恒的。是心灵的感受，也是生命的体验；是点滴之间的小事，却也是成就一个人的必要细节.
巴金说：“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索龋”高尔基也说过：“给，永远比拿更快乐。”让学生感受到我的温暖，会使我更加快乐，更加幸福。
最后，我想用一首歌来结束我今天的演讲，就是《爱的奉献》，我觉得做一个老师就是一种奉献。我一定会做个亲切的老师，在平凡的岗位上做平平凡凡的事情，让学生感受到我的温暖。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇八
爱心虽不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
尊敬的各位领导、老师们，大家好！我来自行政支部，今天演讲的题目是：《爱的光辉》。
爱人说：这么晚了，学校的工作该忙完了吧，为你准备的饭菜已热了好多遍……。
他说：孩子还有亲爱的你，我爱你们，但学校的后勤工作离不开我，每个学生的生活离不开我，学校是他们的家，更是我的家，我要对得起学生家长的嘱托，更要对得起学校的信任。作为后勤人只有付出更多的爱才能为学生打造一个美好的家！
还记得今年7月份的某一天，暴雨从天而降，瞬间席卷了郑州，我校新建实训中心大楼工地的污水管道突然爆裂，汹涌浑浊的污水涌入新建工地的基坑，顷刻间，汪洋一片！发现险情的后勤人，不管暴雨如注，第一时间奔赴现场，他们顾不上深及脚踝的泥泞，顾不上满脸满脸浑浊的泥水，立即投入到抢险堵漏的工作中，经过一天的奋战与努力，污水管道终于修复完毕，险情排除！在后勤人淌着雨水、汗水和泥水的脸上，终于露出了温馨而灿烂的微笑。
还记得那个难忘的年三十儿，万家团圆，举国欢庆，大家都沉浸在新年即将到来的欢乐氛围中，可就在正午时分，后勤人得知我校大铺家属院的暖气主管道因年久老化而破裂，维修任务迫在眉睫。一边是期盼已久的阖家团圆，一边是老师家属们的殷切希望，该如何选择？我们后勤人没有迟疑，毅然选择了后者，他们舍小家而顾大家，用自己无私的付出换来了家属院暖气的正常供应，在声声爆竹辞旧岁的欢声笑语中，让教职工能过上了一个暖暖和和的新年！
当然还记得，去年八月份新生报到的前两天，为了能让学生们用上空调，你们夜以继日的加班加点，为安装百余台空调铺设好了电路；还记得今年冬天的这场大雪，冻裂了学生宿舍楼太阳能管道的阀门，你们冒着严寒，踩着积雪，到楼顶进行抢修。还记得……还记得……这就是我们后勤人，用自己最平凡最朴实的工作抒发着对后勤工作的爱！这种爱点点滴滴，汇成涓涓细流，滋润着每个人的心田。这种爱更如繁星点点，温暖了整个夜空，为孩子们照亮成长的路！
就是这样一支能吃苦，能战斗，默默奉献的队伍。就是这样一群用实际行动建设美丽校园的人，它使我看到了美好的明天，感受到了楷模就在我身边。也许有一天，你会惊喜地发现学校的灯更亮了，树木、草坪更绿了，环境更整洁了。当大家在感叹喜人变化的时候，是否曾想到在这背后凝聚着后勤人多少辛勤的汗水和不眠的日日夜夜。今天，我能有机会参加到这个集体中来，感到非常光荣！我为自己能拥有这么多的好同事、好榜样感到由衷的骄傲，我要像他们那样在平凡的岗位上努力工作、顽强拼搏、奋力开拓。
尽管我们的事业那么平凡，但只要我们用心中充满爱，就能用爱撑起后勤人事业的高度。是啊！既然选择了远方，就不怕风雨兼程。让我们带着激情出发，怀着感动上路，揣着责任前行，争做一名党和人民满意的好教师！
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇九
敬爱的老师，亲爱的同学：
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任。
他是一个语文教师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很异常，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很厌恶，他每一天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，醒得那么罗嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
他在我的记忆中，他作风严谨，工作严格，但在生活中他是温柔的，贴体的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个小伙的心里都充满了恐惧，教师迅速的联系了各位同学的家长来学校接孩子。
我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人就不明白怎样回去?我望着伙伴们的背影一个接一个的离去，最终只剩下我了，我无计可施，我很害怕。不料，教师向我走了过来，我不明白他要干什么，是不管我独自离去，还是会把我送回去?我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。
他和我淋着雨，一齐跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵教师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点的击打，我紧紧的抱着教师，依在他的背上，我真有些热泪盈眶，只是没支出声来，因为，我真正的感受到了温暖时刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖时刻。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇十
美丽的五小——温暖的家。
第一次走进五小，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。
五小我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的`笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。
花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下高大的教学楼，还有那走道边苍翠的松树，就像一个个哨兵似的守卫着我们的校园。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。
我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校——美丽的五小，谱写微笑着，辉煌的乐章。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇十一
青春如歌，奏出了激昂的曲调、谱写了华丽的乐章；青春如笔，描绘了多彩的画卷、印染了壮丽的蓝图；青春如火，温暖了花样的年华、点燃了沸腾的热血。我们追逐着梦想的足迹，给青春插上了腾飞的翅膀，或飞上天空、掠过大海，或是停留在某一片土地上。于是，我在石桥镇东冲村这片热土上践行着青春的梦想。
还记得去年的七月，怀揣着对未来的期许和对人生价值的追求，我来到了石桥镇，成为一名驻村工作者。
选择驻村，我是幸运的。作为一个地地地道道的农村人，我从小就目睹了农村土地的贫瘠，感受了农村生活的艰辛，所以我的梦想就是回到大山深处，用自己的双手为山里的老百姓做点力所能及的事。巧的是，毕业后我被安排到东冲村参加同步小康驻村工作，这也让我跨出了追逐梦想的第一步。
选择驻村，我是快乐的。作为众多农村知识青年中的一员，能够为村民们做实事、办好事，并且能够感受老百姓的快乐，是一件无比欣慰的事情，尤其是看到他们肯定的眼神时，更是如获珍宝般快乐。记得去年冬天的一个周末，东冲村9组的村民到活动室反应情况，老伴昨天去世了，唯一的儿子又身患重病，请求给予民用煤帮助，以便安葬好老伴。了解情况后，我立即向领导汇报了这个情况，我及时向民政办申请。第二天我和驻村的几个同事在村支书的带领下把煤送到老人家中时，老人眼睛里没有了疑惑，有的只是说不出的喜悦。她走过来抚摸着我的头说着： “孩子，谢谢你！”热泪夺眶而出。那一刻，我也流泪了，但不是因为心酸，而是为民解忧之后的轻松，是服务百姓之后的快乐。
选择驻村，我是充实而无悔的。驻村工作伊始，恰逢石桥镇进行大规模建设，每天的工作日程都安排得满满的，白天道路改造、房屋立面改造、农技培训、矛盾化解，晚上动员、开会、协调等等。这满满的工作让我见证着东冲村的变化。村里的路变宽了。在“一事一议”、扶贫等项目的推动下，东冲村完成了通村公路、串户路及庭院的硬化工作。村里的房屋变新了。随着“四在农家美丽乡村”项目建设的推进，村内所有的房屋都漆上了亮丽的黄色，戴上了古朴的青瓦，仿佛每一个角落都吐露着新的气息。村里的人民变富了，通过各类种养植技术培训的开展，提高了村民的科学文化素质，拓宽了村民增收致富的渠道，村民们的生活蒸蒸日上。而这些变化中，我投入了自己的真情，付出了自己的心血，这些变化让我没了闲暇，我也在繁忙中体会了驻村的充实。
有人说：“农村是一所大学、一个大舞台、一个大熔炉，能够从基层干起，才能够经风雨、长见识、成良才”。所以我坚信: 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。我将忠于自己的选择，用驻村工作的实际行动去诠释同步小康工作，让我的汗水滴落在东冲村的每一个角落，滋润村民们干涸的心田，温暖我无悔的青春。
有这样一群人，春天踩着晨露，为群众运去春耕的良种；夏天顶着烈日，为群众捎去防汛抗洪的消息；秋天迎着朝曦，为群众带来秋收的喜悦；冬天冒着严寒，为群众送上温暖的食粮。这群人有个共同的名字，那就是“驻村干部”。我自豪我是其中一员。
我第一次到大寨村，怀着紧张而又激动的心情，我在车上幻想着驻村生活。幻想里，村民们特别友善，每天给我送瓜果蔬菜，喜欢听我山那边的世界。
经过一个隧洞后，车向左转，驶入了一个没有护栏的水泥路，山脚下就是一条波涛汹涌的大河，我很惊恐，我不禁从美好的幻想中醒来。车被开到山脚，前面是一条黄泥路，坑坑洼洼，还有滑坡的迹象。地上的坑使车激烈地颠簸着，我所有美好的幻想也随之完全醒了！
那天我们走访了村民匡维华家。他家共4口人，妻子患了宫颈癌，一双儿女在读书，弟弟是个精神病患者，还有70多岁的患病老母亲。家里唯一称得上现代化的物件儿就是切猪草机。他家房子很暗，很矮，到处弥漫着酸臭味。离开时，我鼓起勇气对他说了一句：大哥，你一定要坚强。眼泪不知道什么时候已经流了下来。
我的心情久久不能平静。这一家人以后怎么办？孩子将来怎么办？我能为他们做点什么？无数个问号，在我脑子里转。我暗自下定决定：我一定要为他们做点什么。
通过咨询，我得知，全国妇联针对女性“两癌”患者有一个救助基金。这个消息让我兴奋不已，第一时间我就想通知匡大哥。我帮他将诊断书和用药清单等资料搜集并上报到县妇联，通过我的帮助，匡大哥得到了一万元的救助款，另外，他弟弟还符合向乡民政办申请临时救助的条件，我积极帮助他办理相关手续，获得了乡民政办的临时救助款。
几天后我刚刚到办公室，就看见匡大哥提着自家种的玉米在等我了。他肩膀上全湿了，膝盖以下全是泥浆。我们四目对望，他冲着我笑，眼眶却红了；我眼眶红了，心里却甜了。那一刻，我觉得我真的做了一件非常有意义的事，干着一个令人自豪的工作。
现在村里的新修的路刚好经过匡大哥家门口，在我们的帮助下，他开了一个小小的杂货店，生活算得上是有滋有味了。下村路过他家的小店，经常能听到里面传来的欢声笑语。说到过去，匡大哥这个七尺男儿会忍不住抹眼泪，重复着那些大同小异的感激话语。
我想，为民服务的路上，只有不畏艰难，想群众之所想，急群众之所急，才能换来群众对你将心比心的信任与爱戴。干群同心，才能大踏步地迈向小康的明天。
你们听，远处正传来一个响亮的声音：风雨群众路，真情暖人心。
2013年2月底，我怀着激动的心情来到岩上村，开始了我工作中的另一段旅程。我又回到了熟悉的农村，儿时农村生活的场景一幕幕地浮现在我的眼前，我的心中满是兴奋。
驻村伊始，正好赶上岩上村的小康房改造建设。在农村，会有一户多房和一房多户的情况，我们商量着以房屋间数来发放补助款。经核实，大石洞片区共有410户1286间房屋，每户房屋补助8000元，可以补助328万元，用这328万元除以1286得到每间房屋可以得到补助款2550元。同时考虑到部分老百姓资金有困难，我们向平关镇政府反映，每间房屋按1500元发放启动资金来帮助老百姓建房。
房屋在建了，道路修通了，村民们也用上了干净的自来水，休闲广场建成了。从远处眺望岩上村，收入眼底的是一派欣欣向荣的气象。但这些够了吗？我一遍遍地在心里问自己，不够，这还远远不够，岩上村老百姓的收入从哪里来，致富的出路在何方，没有富裕，谈何小康。就在我们为岩上村的发展寻找出路的时候，一个天大的好消息传来，贵州花世界农业园区落户火铺镇沙淤村和平关镇岩上村。驻村工作组协同平关镇政府和岩上村支两委一起，开始了岩上村片区的土地测量工作。九月的雨水打湿在身上，已有丝丝的凉意，但大家都顾不上这些，手持gps测量记录仪，奔跑在园区规划的土地上，雨水可以浸湿我们的裤腿，粘泥可以减缓我们的步伐，但什么困难也别想拦下我们为老百姓工作的激情，为了尽快地完成测量土地的任务，中午的伙食也是送到地里头去的一碗炒饭。仅仅五天的时间，完成了岩上村片区2000余亩土地的测量工作。一个月不到的时间，完成了园区的水库用地、一环路和二环路用地的测量工作以及园区内的坟墓搬迁工作。
岩上村三组的村民在杜明飞的带领下成立了一个农民养羊合作社。合作社在发展过程中，曾遇到过不少的困难，驻村工作组得知这一情况后，在驻村组长的带领下，我们帮助合作社从羊圈的设计改造，种羊的引进方式，防疫检测，银行贷款等方面帮助合作社一步一步走出困境并逐渐发展壮大起来。
看到岩上村日新月异的变化，我真是喜在眉梢，我觉得自己没有辜负党和政府当初选派驻村干部的期望，也没有辜负岩上村老百姓对党和政府的希望，看着蒸蒸日上的岩上村以及它的光明未来，我终于可以大声地说出——我是一名合格的驻村干部！
难说再见，两年时间的驻村工作即将结束，我心中满是依依不舍之情，难舍岩上村在一起驻村工作的兄弟情，难舍岩上村勤劳善良的老百姓，难舍岩上村的一草一木，点点滴滴。岩上村的一切都在感动着我，这也必将成为我在工作中继续前进动力的源泉。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇十二
拥抱，一个温暖的字眼。不论是父母的还是爱人的，都透着温情与暖意，让人那么向往。孩子的拥抱呢？作为幼儿教师的我有幸的感觉到了。
一次我中午值班。孩子们陆陆续续都睡着了。我坐在隔壁的办公室备课，可以清楚的听的见隔壁的孩子们传来的均匀的鼾声和偶尔的咳嗽声。忽然我听见有孩子哭的声音，我忙跑过去一看——焦守鑫哭着醒了，坐在那里呢。我以为这孩子有什么不舒服，忙身手过去想把他扶起来。
他竟然顺着我的“拉力”，一下子扑到我的怀里！好象在家睡觉醒了要让妈妈抱抱一样。我心里一阵暖意，忍不住轻轻拍着孩子小小的身子。感觉刚刚二十岁多一点的我像极了一位母亲，真是从来没有过的感觉。值得一说的是焦守鑫是一个很不爱说话，甚至有点孤僻的.孩子，平日里很少主动的和孩子说一句话。就在那一瞬间我明白了孩子的内心，渴望老师的爱抚的孩子的心。在以后的工作中，我学会了用自己的拥抱来表达对孩子的感情，作为肢体语言的拥抱对孩子来说远远超过口头的表扬所带来的愉悦。
孩子的拥抱真的让我觉得特别温暖，也让我明白了很多。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我记得，在一个寒冷的冬日里，我在去往超市的路上。昨夜里纷飞的大雨，给大地盖上了洁白的被子。我走着走着，发现不远处有一个黄色的东西在微微的抖动着。出于好奇，我便走了过去，想一看究竟。当我走过去的时候，我被眼前的一幕吓了一跳。一只小狗躺在冰冷的雪地上，身子在微微的颤抖着，它的一条腿不停的流着鲜血，它的眼睛里流出了泪水。我看到这一幕后，十分的心疼这只小狗。我想：我要赶紧白这只小狗送到医院才行那。想着想着，我便朝那只小狗走近去了，可是我突然想到了老师在学校说的话;“出了校门后，就赶紧回家，路上千万部内与一些流浪的猫猫狗狗接触，现在正值流感期，千万不要被感染了。”想到这里，我便停下了脚步。
就在我犹豫：我是又丢下小狗走呢，还是要把小狗送到医院的时候。突然出现了一位阿姨。她一路小跑过来，问我：“这是你的狗吗?”我背着为突然出现的阿姨吓了一跳，赶忙回答道;“不是，不是，不是我的狗。”那位阿姨听了后，取出了一张湿巾纸，将小狗身上的血迹擦了干净，她透白小狗冷，就取下了她的围巾，将小狗包住。我站在一帮被他的行为感动了，她是多么的美丽啊。
这位美丽的阿姨，像一位美丽的天使一样，她不仅给小狗带来了温暖喊个我带来了温暖。
温暖学生演讲稿（优质14篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。
老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失，我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了，赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我忍不住的笑了，原来孩子是那样的容易满足，只要一个小小的表示，就可以让他们高兴好长时间。
我是一名幼儿教师演讲稿人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小朋友说：“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了，也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。
我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我高兴的时候他们会一起陪我笑；在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永远的牵挂。
我快乐，我是一名幼儿教师。