写心得体会是对我们自己的一种负责，也是对自己所从事的事业的一种尊重。接下来，我们将阅读一些具有启发性的心得体会范文，希望能给大家带来一些思考。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇一
2019年9月28日至10月1日，我校组织了一次赴甘肃省陇南市进行调研和观摩的活动。这次成行的活动，让我们深入了解了陇南的风土人情和社会发展现状，领略了大自然的美妙风光。也让我们在这段旅途中得到了很多之前不曾有过的感受和思考，以下为我的感悟：
二、对于陇南的印象。
陇南市位于甘肃省南部，东临宁夏，南接秦岭，西毗陕西省，北邻天水市，是中国著名的千古陇中古道和丝绸之路的起点，也是中华民族的发源地之一。第一次到达这个城市，我就被漫山遍野的牛羊，红红的“河西走廊”以及立起在陇南城区中央的榆中大佛所吸引。在城市的四周，绿色的山峦和清澈的小河组成了一幅迷人的美景画卷。这里的人们生活简单朴素，但是却拥有着比城市人更加丰富的人情和亲情。无论是微笑的大爷还是热情的大妈，在这里无不体现着这个城市的人文魅力。
三、深度考察的体验。
在这次活动中，我将最感兴趣的部分归纳为两个方向，分别是陇南特色产业和宣传城市形象的手段。针对市场，陇南采用“茶——蛇——枸杞”三大特色产业，这些都是来自当地天然资源的产物，也是市场对这个城市高度评价的原因。而这上面的功夫都落实在了政府发展这些特色企业上。在枸杞乡，我们沿着这坡陡峭的山道一路前行，迎面而来的是金黄色的秋色和绿色枸杞草原上淡淡的香气。这里的贫困村庄在经过特色产业的发展和政府的扶持后也越发富裕。在政府为宣传城市形象所做出的努力中，陇南市不仅搭建了专业的宣传平台，还将宣传推广落实到了实实在在的行动中。例如在陇南市区，我们看到市区的建筑物外墙上不仅印有特色摄影作品，还有来自全国各地游客的留言。这样的行动并不仅仅是看起来美美的，更是用公共艺术打出了丰富的文化内涵。
四、教育的思考。
“考察不仅仅是为了赏异。”在这次活动中，我们不仅在看到美景中学到了很多，更重要的是从中不断地思考。学校带领我们来到陇南，也有着着眼于教育发展和多元化课程设置的角度。学校鼓励我们去发散思维，去思考如何将所学到的知识与实际紧密结合，亲身体验这个社会、这个世界，并将所学到的知识变为自己拥有的资源。此外，我们更希望提高自身素质，学会判断事物的真假，不断提高自己的分析能力，这可以让我们避免盲目、浮躁的态度，充分发挥自己的特点和优势。
五、结语。
陇南是一个值得去探索的城市，这次活动是一次难得的机会。在这里，我们不仅感受到城市的文化和魅力，更从中汲取了天然资源开发的启示，从政府部门对特色产业的扶持中学到了市场竞争的必要。我们期待对陇南再次的探索，期待将其转变为我们日常课堂的内容，将其中的精华推广开来，在未来的许多年里孕育出更多的精彩故事和更多的品牌企业。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇二
在近期的一次参观活动中，我有幸参观了一所公安机关，对公安工作进行了观摩。这次参观体验不仅使我对我国公安事业的发展有了更深入的了解，还让我深刻感受到公安人员的辛勤付出和崇高使命感。下面我将从组织安排、精神面貌、工作现场、创新实践以及改革发展等五个方面，与大家分享一下我的心得体会。
首先，组织安排得令我印象深刻。整个观摩活动的组织井然有序，参观团队得到了详细、周到的安排，每一位工作人员都在默默地为我们的参观提供方便。在路上，我和同学们得到了解答各种疑问的机会，了解了公安机关的基本职能和工作范畴。而且，公安机关为我们准备的详尽的讲解材料，使我对公安职业有了更全面和深入的认知。
其次，公安人员的精神面貌给我留下了深刻的印象。在参观的过程中，我看到许多公安干警一丝不苟的工作态度和坚持不懈的奋斗精神。他们不仅要承受巨大的工作压力，还要面对各种极端复杂的任务和风险。然而，他们始终保持着积极向上的精神面貌，用他们的实际行动践行着“人民警察为民服务”的宗旨，这让我深感佩服和钦佩。
再次，公安工作现场给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我亲眼目睹了公安办案的全过程，对于警方如何收集线索、采取行动、调查研究等问题，我有了更深刻的了解。特别是在指挥中心、刑警大队、交警中队等地参观时，我看到了一台台先进的科技装备，以及公安干警们为了工作的便利和高效而不懈努力的投入。这一切都让我深深地感到，公安机关正以其领先于时代的理念和手段，为人民群众提供更安全、更便利的服务。
此外，公安工作的创新实践给我留下了深刻的印象。公安机关在以往的工作实践中，不断进行着探索和创新。无人机的应用、大数据分析，以及智能化设备的运用等方面的实践，使公安工作更加高效、精确和便利。这些创新举措不仅给人民群众带来了更多的便利和安全感，同时也为公安工作的发展提供了更多的可能性和广阔的空间。
最后，公安机关的改革发展给我留下了深刻的印象。公安机关的改革正积极推动着公安工作的创新和进步。在职称晋升、考评制度、内部管理等方面的改革，使公安队伍更加精干、高效。同时，公安机关还通过推进社会化服务、加强与社区的联系等方式，不断增强警民合作和公安形象的社会认可度。这一切都使公安机关更加适应时代的要求，更好地履行着自己的职责使命。
总而言之，这次观摩活动让我对公安事业有了更深入的了解，让我深刻感受到公安人员的辛勤付出和崇高使命感。我相信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我国的公安机关一定能够不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献！
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇三
农业是中国历史最为悠久的产业之一，也是一个国家最基础的产业之一。随着时代的变迁，农业也发生了很大的变化，不少新型的农业技术和理念也不断被提出，以提高农业的生产效率和产量。在这样的背景下，我们参加了一次农业观摩考察，深入到农村去了解当地的农业产业的发展情况，并感受到了农业对于我们生活的重要性。
这次农业观摩考察我们参观了当地的蔬菜种植基地、果树种植基地和粮食种植基地，通过傍晚时分对每一个农民的家外观察，我们也了解到了农民的生活和日常经验。在这个过程中，我们发现了很多有趣的事情。比如，农民们使用的都是最新的种植技术和高科技设备，如飞控无人机、保护用膜、肥料机、喷雾器等，这些装置提高了工作效率同时减少了农业的污染，使得草地更加绿色，作物的产量更加可观。通过实地考察和亲身体验，我们也深刻感受到了农民的勤劳和创造性，为农业产业的发展做出了巨大的贡献。
第三段：农业发展对我们的意义。
农业的发展不仅给人们的生活带来了实际的丰富和幸福，还带来了经济上的繁荣和社会的稳定。在农业产业链的各个环节中，从生产，加工，到销售，都涉及到了广泛人群，也带动了相关行业的发展，像是城市的配送、物流、和农业机械化行业的发展等等。在这个过程当中，呼吁更多的人群加入到农村的建设中来，应该更加关注农业的现状和未来，为农民们提供更好的服务和生产环境。
第四段：对未来农业的展望。
未来的农业将更加强调可持续性，也更加关注人们健康和环境保护。可以预见，现代农业将会越来越专业化，人们会发现越来越多的作物品种，也会出现更多的农业新技术和设备，只有通过不断创新和学习，才能做到更好的农业可持续性发展。同样，农业市场化也将会成为趋势，人们可能使用更多的互联网科技来构建更高效的农业生产和营销环节，推进农业的现代化进程。
第五段：结论。
通过这次农业观摩考察，我们有幸了解到了当地的农业发展情况，也发现了农业对于我们生活的重要性。农业企业的发展和农业人才的培养，将是农业持续发展的关键因素。希望大家能够关注农业发展的进程，尤其关注农民的生产环境和工作条件，为农业的现代化莫大贡献。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇四
农业观摩考察是一种重要的学习和实践形式，能够带领我们感性理解农业发展现状，了解农业技术和知识，掌握农民的生产和生活方式。在这次农业观摩考察活动中，我积极参与并深有感触，得到了不少启示和收获。
此次农业观摩考察主要是参观了一些现代化的农业生产基地，了解了当地的农民在生产过程中采用的科技手段，如机械化种植、温室大棚种植等。我们还参观了当地的农庄，亲身体验了传统的农业生产过程，如采摘、晾晒、制作等，深入了解了传统农业文化的根基和价值。
在这次农业观摩考察中，我深刻体会到，现代化的农业生产手段为农业发展带来了巨大的变化，如节约人力物力的机械化生产模式，以及更加科学化的种植技术等，这些手段不仅提高了农民的生产效率，增加了产量，还有效减少了环境污染、人工耗力等问题，保障了农产品质量、食品安全问题。而传统的农业生产方式集纯朴、纯真、自然于一体，所以农庄中可以看到许多可爱的小动物，日光浴晒衣等生活方式，这种方式体现了我们感性的精神世界，需要我们在物质经济文明迅猛发展的今天，更好的体味。
本次农业观摩考察，深刻启发了我对农业发展的认识和理解，我意识到农业生产有其自身的规律和特点，需要适应当地的自然环境、气候、灾害等情况，同时也需要采用科技手段不断跟进农业发展的步伐，经营好每片土地、每一株植物。在这个过程中，农民需具备创新能力、生产技术、行业专业能力和业务能力等多方面能力，为农业的发展注入活力，增强农业安全感和科学性也将更加重要。
第五段：总结。
通过农业观摩考察，我认识到传统与现代的农业方式出现在我们生活中的重要性。传统农业形式能够让我们重新认识自然和生命的价值，而现代农业则能让我们了解和认识新的科技手段和生产方式，让我们更好地掌握生产技术，推动农业快速发展。总之，这种传统与现代的结合，将会对未来农业发展具有非常重要的意义。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇五
第一段：引言（字数：100字）。
考察观摩是一种学习和发展的宝贵机会。在过程中，我们可以亲眼目睹不同领域和行业的创新与发展，感受到前沿科技和管理理念的魅力。通过观摩，我们不仅能够开阔眼界，拓宽思维，还能从中获得许多宝贵的经验和启发。在这次考察中，我参观了一家创新型企业，并深感到了管理与创新的重要性，以及对个人职业发展的启示。
第二段：观摩企业的创新及管理特点（字数：250字）。
在观摩的企业中，我看到了许多令人印象深刻的创新与管理实践。首先，企业注重员工激励和培训，营造了积极向上的工作氛围。其次，企业具有高度的市场敏感性和洞察力，能够捕捉到市场变化的机遇并及时调整策略。最重要的是，企业鼓励员工提出创新想法并付诸实践，以推动产品和服务的不断革新和改进。这样的管理模式不仅能够激发员工的激情和创造力，还能使企业保持竞争力和增长。
第三段：对创新与管理的思考（字数：250字）。
通过观摩，我深刻认识到创新与管理对企业的重要性。创新是推动企业发展的核心驱动力，只有不断创新才能适应市场的变化和满足顾客的需求。而良好的管理则能够为创新提供支持和保障。有效的管理可以使企业更加高效运作，在资源配置和团队协作方面取得良好效果。创新与管理相辅相成，缺一不可。因此，作为一个从业人员，我们要不断学习和更新知识，提升自己的管理能力，并积极参与创新过程，不断引领行业的发展。
第四段：观摩对个人职业发展的启示（字数：250字）。
通过观摩，我对个人职业发展有了更深刻的认识。首先，我明白了在当前竞争激烈的职场环境中，自身的专业素养和能力是非常重要的，不能满足于现状，而应不断学习和提升自己，保持竞争力。其次，我意识到创新意识和创新能力在个人职业发展中也起着重要的作用。只有勇于尝试和创新，才能在职业生涯中不断超越自我，实现个人的价值。最后，观摩还加深了我对团队合作的认识。团队合作是实现创新和管理的关键，只有与他人积极合作，才能实现共赢和共同成长。
第五段：总结（字数：150字）。
通过参加观摩，我深刻体会到了创新与管理的重要性以及对个人职业发展的启示。我将以此次观摩为契机，不断学习和提升自己的专业能力，积极参与创新过程，并致力于与他人进行良好的团队合作。相信通过不断努力和提升，我能够在职业生涯中实现更大的发展和突破，为企业的发展和社会的进步贡献自己的力量。同时，我也将鼓励身边的同事和朋友参与观摩活动，共同感受到创新与管理的魅力，共同推动行业的发展和进步。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇六
作为一名学生，在学习过程中我们常常需要进行观摩考察，以提高自身的学习水平。近期，我所在的班级组织了一次观摩学习活动。在这次活动中，我深深地感受到了观摩学习的重要性、学习中的不足之处，也受到了观摩者与被观摩者之间的拉近距离的影响。在本文中，我将结合自身的观察，简述了这次活动的过程与感受，并从四个方面谈谈我的观摩考察体会。
第一段：活动描述。
在这次观摩学习活动中，我们班级进行了公开课观摩、考察，目的是提高同学们的教育教学素养，同时让同学们得到正面的教育感悟。公开课的内容涉及到语文、数学、英语等多个学科，欣赏了同学们优秀的发言与演示分享。
第二段：观摩学习的重要性。
观摩学习是提高学习水平的重要方式之一。在观摩学习中，我们能够深入了解老师的授课思路、教学方法、教学策略。可以借鉴优秀的教学案例，了解和学习更多的教学技巧和方法。通过与同学的交流，增加自己的知识面，增强大家的学习积极性和参与度。
第三段：学习中的不足之处。
在活动中，我们也发现了一些不足之处。例如，有些听课同学在课堂上玩手机，翻书，在老师讲授知识时并没有认真听讲。这种行为严重影响到自己的学习效果，同时也影响到了其他同学的听课效果。另外，在与同学交流时，我们发现自己对于一些知识点还存在疑惑和不足，需要进一步加强学习。
第四段：拉近师生距离的影响。
作为被观摩者的教师和学生，他们受到了观摩者的关注和支持，增强了自己的自信心。同时，观摩学习也可以帮助教师更好地了解学生的思维方式，方便教师针对学生提出相应的教学策略。这种师生之间的相互了解，增加了师生之间的信任和感情，也有利于教师更好地发挥自己的教学能力。
第五段：结尾。
总之，这次观摩学习活动对我们班级的教育教学有着深远的意义。通过活动，学生们对于自己的学习状态有了更加清晰的认识，进一步提高了自身的学习积极性。同时，也帮助学生们明确了目标和方向，提高了自身的教育教学素养。在以后的学习中，我们也应该更加重视观摩学习，不断地从中吸收思想、扩充知识、完善自己的学习方向，提高自己的学习效益。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇七
第一段：介绍公安机关的重要性和观摩活动的背景（大约200字）。
公安机关是国家的重要法律保障力量，维护社会治安、保障人民安全是公安工作的核心任务。为了加强公安机关的建设与发展，提高办案水平与应对能力，许多地方开展了公安观摩活动。在最近一次的公安观摩活动中，我有幸参观了XX市公安局的工作现场。通过此次观摩，我对公安机关的运作和公安工作有了更深刻的理解，并从中获得了一些重要的体会和心得。
第二段：展示我对公安机关工作的认识和鼓励（大约300字）。
观摩过程中，我深深感受到了公安机关工作的严谨性和责任感。在繁忙的工作环境中，警察同志们始终保持着高度的警惕性和对公共安全的高度责任感。他们严守岗位，积极开展巡逻、防范和打击违法犯罪活动，保障了社会的正常秩序和人民的生命财产安全。在观摩中，我也看到了公安机关在预防和打击网络犯罪方面的不断努力和创新。他们利用现代科技手段，积极开展网络安全宣传、侦查和打击工作，净化了网络空间，保护了人民群众的合法权益。
观摩活动中，我认识到公安机关工作需要高度的责任心与职业道德。警察同志们时刻保持着对人民群众的关怀和服务意识，在执行公务的同时，始终把人民群众的利益放在首位。他们勤勉努力，甘于奉献，无私地为人民群众提供帮助与保护。我还对公安机关的协同工作能力有了更深刻的认识。在观摩过程中，我看到了各个部门之间的密切配合与有效沟通。他们相互支持，相互配合，共同努力完成了各项任务。这种协同工作能力的重要性在处理紧急情况和重大案件时尤为明显。观摩中的这些经历让我深受鼓舞和启发。
第四段：探讨如何提高公安机关的工作效率和服务质量（大约300字）。
在观摩中，我也发现了公安机关工作中存在的一些问题和需要改进之处。为了提高工作效率和质量，我认为公安机关应加强人才培养与引进。在不断更新的社会环境中，公安工作需要更为专业化和高素质的人才支撑。同时，公安机关还应继续改革服务方式，更好地满足人民群众的需求。例如，建立更加便捷高效的投诉举报机制，采用更加科技化的手段提供服务，以便让人民群众更好地享受到公安机关的便民利民服务。
第五段：总结对公安机关工作的思考和期望（大约200字）。
通过参观观摩，我对公安机关的工作有了更深入的了解，对隐形的辛勤付出和努力表示由衷的敬意。公安机关是维护社会稳定和人民安全的中坚力量，是人民群众的坚强后盾。我衷心希望公安机关能不断创新，提高工作效率和质量，让人民群众感受到更加安全和温暖。也希望更多的人能加入公安事业，共同为社会的和谐发展做出贡献。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇八
第一段：介绍考察观摩的背景和目的（200字）。
考察观摩是一种学习和经验交流的方式，通过参观、观摩和学习他人的经验，以提高自身的能力和素养。本次考察观摩活动是由学校组织的，旨在拓宽学生的视野，加深对知识的理解，并向他人学习先进的教学方法。我参观了一所中学并观摩了其中一节课，这次经历给我留下了深刻的印象，并收获了很多宝贵的经验和教训。
第二段：详述观摩的过程和效果（250字）。
在观摩的过程中，我首先参观了这所中学的校园和教学环境。这所学校有一流的物理实验室、图书馆和多功能教室，为学生提供良好的学习条件。随后，我观摩了一节数学课，老师教学态度认真，让学生们参与进来，以讨论和解决问题的方式进行教学。这种互动式的教学方法使学生们更加积极主动地学习，激发了他们对数学的兴趣和学习的动力。通过观摩，我意识到了一些自身的不足之处，并从中汲取了许多宝贵的教学经验，对于今后的教学工作将有很大的帮助。
第三段：谈论对观摩活动的感悟和思考（300字）。
这次观摩活动给我留下了深刻的印象。首先，我从实践中深刻感受到了教学方法对学生学习的影响。教师的教学方法直接关系到学生的学习效果。通过观摩，我明白了多种教学方法的优劣之处，并认识到因材施教的重要性。其次，我注意到了学生参与互动的重要性。互动式教学使学生更加积极主动地参与到课堂中，增强了学习的趣味性和效果。最后，我对于课堂管理的重要性有了更深的认识。课堂管理决定了学生的学习秩序和效果，教师应该善于引导学生并掌控好课堂的氛围。
第四段：谈谈观摩活动带给我改变和提高的方向（250字）。
通过这次观摩活动，我对自己教学能力的现状和不足有了更清晰的认识。首先，我需要不断提升自己的教学技能和教学理念，学习先进的教学方法，并在实践中不断调整和改进。其次，我需要更多地参加类似的观摩活动，积极与他人交流和交流教学经验。观摩活动为教师提供了宝贵的学习机会，只有不断地学习和提高，才能更好地应对教育教学的挑战。最后，我还要提高对学生的关注和理解，根据学生的差异性开展个性化的教学，因材施教，将每个学生的潜力发挥到最大。
第五段：总结观摩活动的意义和启示（200字）。
通过这次观摩活动，我深刻认识到了教学方法对学生学习的重要性，也明白了多样化教学的的优势。观摩活动让我看到了一些自身的不足之处，同时也激发了我对教育教学的热情和愿望。今后，我将继续努力提高自己的教学能力，不断反思和完善教学方法，为学生提供更好的教育。同时，我也会积极参与各类观摩活动，向他人学习先进的教育理念和教学方法。我坚信，通过不断地学习和交流，我会成为一名优秀的教师，并为学生的成长和发展做出更大的贡献。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇九
最近我参加了一次公安观摩活动，深受触动和启发。这次观摩活动让我看到了公安工作的艰辛和伟大，也感受到了公安人民忠诚、担当和奉献的精神。在观摩活动中，我不仅看到了公安队伍的职责与使命，也领悟到了公安工作背后的深刻内涵，产生了强烈的学习冲动。
第二段：成绩和问题。
观摩活动中，我看到了公安人民辛勤的付出和不畏困难的精神。他们时刻警惕着，保护着社会的安全和秩序。在这次活动中，我了解到了公安部门为维护社会安宁所做出的努力。他们兢兢业业，一丝不苟地处理各种案件，始终坚持公平、公正，赢得了人民的认可。但是，也有一些问题需要解决，如执法过程中的不规范、执法人员的素质不够高等。这些问题需要公安系统加强自身建设，提高综合素质，不断提升群众对公安的满意度。
第三段：感受和启发。
在观摩活动中，我遇见了一位公安干警，他为我带来了强烈的感动和启发。这位干警将自己的一生都奉献给了公安事业，他诠释了公安人的责任和担当。在他的工作中，我看到了他敏锐的洞察力和果断的决策能力。他在案件调查和处理中总是冷静而高效，努力让每一个不法分子都受到应有的惩罚，保护好每一个无辜的人。这位干警的坚持和奉献精神给了我极大的鼓舞和启示，我深深地感受到了为人民服务的崇高意义。
第四段：反思和展望。
通过这次观摩活动，我深刻反思了自己的不足和应该提高的地方。作为一名普通的公民，我应该更加尊重执法人员，遵守法律和秩序，自觉维护社会的安全和稳定。同时，我也要增强法律意识，保护自己的权益，了解警方执法的正当性和合理性。希望公安系统能够进一步加强人员培养、素质提升，加大对执法过程中不规范行为的整治力度，提高公众对公安工作的支持和满意度。
第五段：总结。
这次考察公安的观摩活动让我受益匪浅。通过近距离接触和观察，我更加深刻地认识到公安工作的重要性和艰巨性。公安部门是社会的守护者，他们在执法中保护着我们的权益，维护着社会的和谐与稳定。我将永远铭记这次观摩活动，继续努力学习，提高自身素质，为社会的安全和发展贡献自己的力量。
通过以上五段式的连贯文章，我对于考察公安观摩心得体会进行了描述和总结，既全面展示了我在观摩活动中的收获和感受，又提出了对公安工作的肯定和期望。这段文章旨在表达出公安工作的重要性和必要性，激发公众对公安工作的关注和支持，以及个人对自身行为的反思和改进。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十
陇南是一个美丽的城市，位于陕西和甘肃之间，它是燕山水系和黄河水系的分水岭。日前，我参加了由学院组织的陇南考察观摩活动，深入了解这个充满活力的城市，对此我有了深深的感受，以下是我的体会。
第一段：驻足走过的乡村心得。
在陇南的三秦大地，我们访问了许多乡村，了解了农民的生活和种植技术。在这些乡村中，我看到了一片绿色的春天。农村风情原始，乡村民风淳朴。在听取老师的介绍后，我才知道这里的人们不仅拥有先进种植技术，而且有在有限土地上创造经济价值的特殊手艺。他们真正做到了环境友好、创新和可持续发展。在这里，我深切体会到了一种源远流长的乡村文化，也使我对乡村振兴和农业现代化有了更深的认识。
第二段：难忘的社区走访。
社区是城市发展的基础，社区文化是城市人文景观的重要组成部分。在陇南，我们走访了许多社区，深入了解了社区建设和社区文化建设的经验。在社区居委会的引导下，我们了解了这里的居民自我改造、自我承担和自我管理的特殊手段。这些措施是具有创新性和实用性的，通过改善居住环境、加强自我管理和互帮互助，让人们的民主、法制和文化素质都得到了提高。在经历了这次的走访后，我不仅对这些社区的改革和发展有了更深的认识，也对未来的城市社区建设有了更好的思考。
第三段：格外刻骨铭心的旅游体验。
陇南是一个美丽的城市，它拥有广阔的景观和独特的风情，让我们流连忘返。在这里，我们探访了许多美的绝妙岩画，体验了不同的文化，参观了各式各样的博物馆。在这些景观背后，藏着对历史和文化的深刻理解，让我感受到了旅游背后的人文情怀和文化智慧。这次旅游体验，让我对旅游的意义有了更深刻的认识，它不仅是一种休闲方式，更是一种了解世界、拓宽视野的方式。
第四段：颇有的观摩学习成果。
在陇南观摩考察中，我结合自己所学的知识，观察了这个城市的治理方式和发展模式，从中受益匪浅。特别是对于城市规划、环境质量和资源的利用方面，我有了更加明确的认识，同时也对社会治理和社区建设有了更深刻的思考。这些学习成果充分展示了我们的知识水平和学术关注点，更体现了我们对社会发展的责任和担当。
第五段：把学到的知识复盘回馈。
选派学生走出校门，了解国家的经济、政治和文化发展。在这段经历中，我不仅了解到了一个城市的生命力，更了解到了国家的全局。而我们应该更积极地对社会的需要和人民的需求做出贡献，将所学所知与社会需求相结合，通过不断复盘和反思，为推动社会进步贡献力量。
陇南的考察之旅是一次终生难忘的经历，它对我产生了深远的影响。我在学问和实践上都有了明显的收益，也激发了我的对社会问题解决方案的无尽渴求。我相信，在我们努力学习和实践的过程中，可以让自己不断进化和成长，更好地为促进人民生活水平的提升和国家发展贡献自己的力量。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十一
观摩和考察是提升自己的重要途径之一，通过对于不同领域的学者或社会事务从业者进行观察和考察，我们可以有机会了解到他们的思维方式、行为准则、工作方法等等，从而让自己受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在观摩考察过程中的心得体会，期望从中能够获得一些对于自己学习和工作有所助益的启示。
[第一段]。
我曾参与了一次针对某企业管理层会议的观摩考察，这次考察让我深受启迪。在会议中，我发现这家企业非常重视员工发展和创新能力的提升，他们在会上强调了创新教育的重要性，并且专门安排了一些短期与长期的培训计划。这让我深信，企业之所以能够不断发展壮大，关键在于不断创新和提升员工素养。回归到我的学习生涯中，透过这个企业的管理理念，我意识到自己必须不断更新自己的思维和知识体系，才能不断突破自己的瓶颈并继续成长。
[第二段]。
我还记得曾经参加过一次针对某景区的考察调研，当时我们观摩的旅游景区生动形象地展现了如何通过优秀的客户服务，保持品牌的核心竞争力和提升用户满意度。在这个行业中，外在的形象与服务对于客户体验至关重要。我在考察中看到了景区不断提升和丰富自己的服务内容，开展针对不同人群的体验活动，以及通过社交媒体等多渠道沟通，更好地关注客户的需求和反馈，从而不断推动旅游行业的创新和发展。这让我意识到，无论是在什么样的行业中，我们必须要以客户为中心，不断提升自己的服务意识和服务水平。
[第三段]。
我曾经有幸观摩过某知名大企业的内部工作流程，让我最深刻的体会是他们非常注重细节和流程的优化。在全球化和数字化的背景下，各行各业都在寻求效率和效益的提升，而这家企业正是通过优化自己的流程和提高工作效率，从而具备挑战市场竞争的能力。而对于我个人更有启示的是，在学习和工作中，我应该时刻关注和提升自己的效率，通过规范和优化个人工作流程，不断提高自己的工作效率和成果。
[第四段]。
去年我参加了一次关于教育领域的研讨会，这次研讨会让我领略到了各家优秀教育机构之间的创新和合作。我们共同探讨了一系列课程设定、教学方法以及学习评估等问题，不仅深入了解到各个机构之间的教育理念和实践，同时也了解到了他们之间的合作模式和知识分享。这次研讨会让我深信，无论在哪个领域，我们都应该融入开放和合作的理念，并通过分享知识和互惠互利的模式，共同提高自己的能力和学习质量。
[总结]。
在观摩考察的过程中，我们不仅有机会了解外部环境和优秀的做法，同时也可以审视自己的学习和工作过程，并在此基础上不断进行优化和发展。观摩和考察可以带给我们不一样的视角和思维方式，为我们自身的成长和发展带来很大的帮助。我期望今后可以继续参与各种形式的观摩和考察活动，并从中不断丰富自己的经验和成长。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十二
伴随着社会的不断发展，人们越来越注重实践经验，尤其是对于教育行业来说，观摩考察早已是不可或缺的一部分。在一次观摩考察活动中，我切身感受到了其重要性和价值，也收获了很多心得体会。
第一段：体验到教育行业中的实践应用意义。
观摩考察是实践教育的一种形式，通过实地观摩、互动交流、教学实践等多种方式，进行教育行业的实践应用。在观摩考察活动中，我体验到了教学理论与实践结合的重要性。在课程设计、教学管理、教学方法方面，各学校运用不同的方法，通过实实在在的教学案例来呈现更贴近实际的教学体验。同时，我也意识到了顶层设计中的理论知识与基层实践的紧密结合，项目实践与工作实践相结合的必要性。
第二段：深刻体会到观摩考察的价值。
观摩考察具有不同于一般性学习方式的特点。在看到教学案例的同时，也能够对比和分析别人的实践经验，进而汲取其中的精华，借鉴别人的经验和成功之处，同时也学习别人的错误和弱点，从而避免某些不必要的失误。通过观摩考察的分享和交流，可以互相学习，共同进步，形成集体进步的局面。此外，观摩考察还能够扩宽自己的视野，了解他人的思路和身心状态，从而更加促进我们的学习进程。
第三段：经验技巧：以实际问题为出发点。
带着问题去看问题，这是我的经验技巧。在观摩过程中，我首先要抱着研究心态，对实际问题进行加深分析。关注一些重要的教学问题，如授课方式、课堂氛围、学生表现等，对于教育者来说，这些问题往往表明了他本质的教学能力。通过提出问题，我们能够更加深刻地了解观摩对象，同时也可以关注教学过程中的乃至教育行业中一些问题，从而更好地从实践中获得经验。
第四段：总体感怀：教育衔接。
在教育行业，观摩考察涉及到很多不同层面的内容，它不仅仅关乎于学习、教育和研究方面，它还是教育的一部分。教育的本意是贯穿人生全程的，我们在每一个时刻、每一个场景，都能通过观摩考察来获取新的教育经验。我们需要有深度地思考，在日常工作和学习中，去打破局限，寻求更多的多元化经验，并将其变成自己的价值体系。
观摩考察随着教育行业的不断发展也在不断升级完善。在当今社会，网络的技术不断发展也给了我们更多的自由。我们可以利用网络来展开学习交流，这种交流也是对教育行业的创新，在不断地推动我们不断的升级现有的教学体系，找到更多的创新点和突破口。
在观摩考察活动中，我深刻领悟到了教育行业中实践应用的重要性和观摩考察的价值，也学到了提问是获取知识的有效手段。在这个变幻莫测的社会，观摩考察也在与时俱进，适应学习者不断变化的需求，推进我们不断的创新和进步。同时，教育行业也应该推陈出新，不断为学生提供更加助力的教学和发展方式，促进学生更好的发展和成长。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十三
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十四
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十五
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率。
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野。
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论。
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十六
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。
一、原因解析观摩学习的必要性。
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享。
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延。
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语。
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十七
我在中心小学听了陈老师讲的《宋庆龄故居的樟树》这篇课文，听后有一些心得体会。
《宋庆龄故居的樟树》这篇课文描写了两棵樟树的外形和生长特点，以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。表面看，文章介绍了樟树的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教学本课的难点就在于要通过理解樟树的特点来引领学生领会樟树的象征意义。课堂上，陈老师抓住了教学的重点，而且化解了难点。陈老师始终围绕“我舍不得这两棵树”这句话，让学生朗读、感悟。
宋庆龄为什么说“我舍不得这两棵树”，到底是怎样的两棵树？教师先出示了图片，让学生自己说一说对这两棵树的印象。接着老师以“那么在作者眼中，这又是两棵怎样的樟树？”将学生的目光导向文章的语言文字。扣住关键词“蓬蓬勃勃”来体会樟树的外形特点，教学的步骤逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含义并读好这个句子，接着，学生默读课文看作者怎样具体地描写樟树蓬蓬勃勃的。在潜心会文中，在品词析句中，学生逐渐丰满了对樟树外形的认识。
这个片段中，陈老师不露痕迹地渗透了学法的指导。特别是背诵指导，老师引导学生关注樟树的外形后，让学生按一定的顺序、抓住关键词当堂背诵课文。
樟树的特性是“本身却有一种香气”，而且这种香气能永久保持，还能拒虫。在教学中，老师让学生在静思默想中，与文本对话。学生在轻松自如的课堂氛围中，习得语言，获得人文熏陶。陈老师抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”贯穿于整个环节，品悟樟树的高贵在于它永久保持的香气和拒虫的特性，还通过让学生读文，再让学生想象，不断地加深学生对樟树那种高贵品质的印象。让学生深深感悟到宋庆龄之所以不舍这两棵樟树的真正原因。
最后总结课文时，引导学生怀着无比的崇敬和怀念之情，一起深情地对他们说。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十八
11月6日，我有幸来到东山县实验幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，幼儿园把我安排在了中(2)班，而这次参加半日活动的朱老师经过精心准备，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，朱老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前朱老师先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班绘画活动《秋叶》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，朱老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出朱老师的这节绘画课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。比如，在"让幼儿欣赏叶子的不同装饰"环节中，朱老师事先引导幼儿认识不同的图形和线条，让幼儿进一步地了解可以用什么方法来装饰树叶宝宝。总的来说，这节课让我在欣赏到朱老师精彩的同时，同时也发现了自己的很多不足。以前我只知道用不同的颜色，不同的形状来装饰叶子，从没想过一片树叶还可以划分区域来装饰，可以同时用上波浪线，锯齿线，长城线，螺旋线，左斜线，右斜线，横线和竖线，甚至还可以用大的圆，小的圆，黑的圆，白的圆来装饰。用朱老师的话说，就是"装饰树叶要有对比，可以是大小对比，也可以是黑白对比。"这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来绘画课是可以这样上的。一直以来，我都觉得只有色彩斑斓的`水彩画才会美，没想到由简单地图形和线条组成的线描画也同样可以这么美。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长!
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇十九
县小学英语优质课评比在于10.25—10.27在进修附小举行，三天的观摩活动让我领略了众多优秀教师的风采，也使我对小学英语的读写课有了更深一步的认识。
其中几位选手的课给我留下了很深的印象：7号选手的教学思路非常清晰，她有效地利用了旧知识去构建新知识，例如单词walkman通过ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母组建，然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。这一设计十分巧妙，即复习了前面学习的单词及字母有呈现的新的知识，boy和girl的呈现也使用了同样的方法，这样就使得教学的各个环节环环相扣，逻辑性很强。而且这堂课中学生的听、说、读、写四项基本能力均得到了充分的训练，教学目标的达成度很好。
3号选手虽然在时间的安排上出现了失误，使得许多环节没能得到展示，但是她简捷明快的入课方式、多种方式的新知呈现以及到位的语音教学，让人体会到一种扎实沉稳的教学风格。13号选手的单词归类复习很有特色，包括主题句型的操练、阅读障碍的排除为学生的阅读铺平了道路。10号选手的拓展活动，把整个单元关于friend的话题系统地整合到一起，这对学生知识的运用能力是一个很大的提升。还有5号、9号、11号选手富有感染力的教学激情，让人体会到青春的朝气和活力。
总体感觉四年级的读写课是各具特色，而五年级的课却受策略影响太深，对于文本的处理思路是大同小异，不同的各选手对于读前活动的安排和对于“写”的要求及练习的程度。
赛后闫老师的总结解决了我们长期以来读写课教学的困惑，那就是在字母单词课上我们首先要明确字母和例词的关系，让例词不仅仅要起到巩固记忆字母的作用，还要起到渗透字母在单词中的发音的作用，也就是在这一课型中我们要合理地渗透语音的教学，这应该也是字母单词读写课上比较重要的一个环节。而在句型读写课上我们要处理好听说和读写的时间分配问题，尤其是听和写的时间安排，忽视了任何一个层次的时间安排都会影响到听、说、读、写四项基本能力目标的达成度。
每一次学习和观摩，总会获得很多优秀的思想和方法，同时也总会发觉到自身的更多不足，正如《礼记*学记》中讲到的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”学习能帮找到自省，学习能帮我们自强，我们应该抓住每次学习的机会，通过不断的自省，逐步地自信、自强起来。
法庭2010法学本科班：黄菊近年来，刑事附带民事案件事出有因，在刑事发案中占的比重越来越大，并呈逐年上升势头,不仅直接危及公民身体健康和生命安全，而且严重地影响......
北京石油附小听课新疆班孟媛媛2012年12月7日晨，全部新疆班35名同学在北语出国部钱老师的带领下一起前往北京石油附小参加英语教学观摩，一天的安排十分充实，在回......
2012年5月28日高崖学区安排，学区领导班子及各完小校长，先后到关桥中心小学、树台中心小学、海原二小等五所学校进行了观摩学习。本次观摩通过五所学校的所见所闻......
甘肃省第一届中小学（学前）教师教学技能大赛漳县大草滩乡大草滩小学张玉林在教育局的指示和学校的安排下，我和张宏亮同志被派往兰州，代表大草滩学区参加为期3天的......
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇二十
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：
1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中，你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇二十一
根据古蔺县教育局骨干教师培训的安排，我有幸于3月29日至30日参加了“第八届全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会”，聆听了来自全国各地的名师优质课和专家的讲座，收获良多，受益匪浅。
首先是从几位名师的教学和专家的讲座中感受到一个真正的语文教师应该具有的素养。这方面包括语文素养和专业素养。正如罗怀海老师讲座中谈到的一样，教师应该加强人文阅读和专业阅读。因为语文教学的过程就是教师、学生、作者之间情感碰撞的过程，如果教师没有足够的正能量，怎么也擦不出情感的火花来。就像李百艳老师说的那样：语文老师要有文学素养，不要说教学的语言有语文味儿，就连批评学生，骂学生都要有语文味儿，让学生听了就觉得是一种享受，感受到一种美。因此，我们应该多读书，读好书，尤其是要品读古今中外名家的笔墨，不断去积淀自己的文化内涵。
其次是关于语文教学中对文本的解读。在几位名师的课堂教学教学和讲座中，都非常重视文本解读。突出了文本解读要细读和深读，因为文本就是语文教学中最直接最丰富的教学资源。以前我们的'教学中最多的是“初读课文，把握大意。”但是，听了专家们的讲座后，我明白了语文教学不仅要求学生把握xx大意，更要学生深入理解文本，引导学生抓住文本中的一些关键词句，甚至是透过文本字词的缝隙，揣摩词句后隐藏的更深层的含义。唯有如此，学生才能深入体会作者的情感世界和真实的写作意图。比如刘飞耀老师在教学《范进中举》一文是，就引导学生抓住范进中举是的语言描写，即“噫！好了！我中了！”、“噫！好！我中了！”。学生不仅揣摩出范进的疯态，还揣摩出范进此时的心态，感悟出范进中毒之深，明白了吴敬梓批判的矛头直指向了封建科举制度的罪恶。再如侯雪莉老师教学《湖心亭看雪》一文时，引导学生抓住文中“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”一句中“一痕”“一点”“一芥”两三粒“等词，不仅让学生欣赏到中国画“天然去雕饰”的自然美，更让学生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱，衬托出张岱当时怀才不遇的一丝淡淡的惆怅。要在课堂教学中达成这些教学目标，我以为教师在教学之前首先要去细读和深读文本，只有这样，给学生的才会更有味道，也更有营养。
其三是转变教学观念，努力实践新课程标准。一是要实现师生角色的转变。在几位名师的教学中始终体现了学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是教学的引导者、参与者的教学理念。刘飞耀老师在课堂上遇到一位学生不敢大胆发言的时候，就积极引导、鼓励、帮助学生发言。当这位学生能够说出自己的看法时，老师就给学生鼓掌。这一举措，表现了老师对学生的肯定和尊重。我想这样不仅改变一个学生的性格，可能还会改变一个学生的一生，因为学生可能会因此而变得开朗、大方和自信。二是积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在这几堂课上，有学生自主阅读，在阅读中质疑的，有师生对话交流的，有小组合作探讨的，有展示成果的。其中吴昕歆老师以活动为载体的教学流程设计就充分体现了这一点。学生在多种形式中不断的吸取，不断的感受，从而实现教师的预定教学目标。
怎样在语文课堂上荡涤学生的心灵，点燃学生的情感，凑出最动听的乐章，放飞学生的梦想？唯有我们教师在工作中要不断学习、探索、实践和创新。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇二十二
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位。
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制。
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
观摩考察心得体会（优秀23篇）篇二十三
11月，我有幸观摩了在海南省机关幼儿园举行的“海南省乡镇中心幼儿园教师基本功评比活动”。这次活动分为两部分：规则游戏课例展示；教师讲故事分享。
活动结束园里又接着组织规则游戏活动培训，这次活动，让我认识到自身在教学中存在的问题，授课老师的展示给了我启发和引导。老师的游戏设计结构很明显，符合幼儿的发展目标，游戏的环节紧凑，层层递进，由易到难，教具准备的也很充足。观看了老师的游戏展示课，我明白了开展游戏时要层层递进，由易到难。每玩一次，提一个游戏规则，游戏的关键是师幼互动，玩游戏时，还要给幼儿足够的空间和时间。同时，音乐游戏课，音乐的选择是很重要的，一定要选择清晰易懂的音乐。今后我在开展规则性游戏活动中，第一要抓好这个游戏的规则点，第二在设定游戏领域时要考虑领域的特性，最后在游戏的设计上难度的环节要层层递进。观摩了这次活动，我想对自己真的是一个质的提升，相信今后的自己对此类活动的组织一定会更加得心应手！本次活动得观摩学习，但让我懂得了许多，给了我不少的感悟。很感谢领导和幼儿园给予我这么好的学习机会，通过这次观摩课的'学习，对我今后的教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，相信我一定能快步前进的，我一定会以更好的工作效率回报幼儿园。