情况报告的格式和内容应根据具体情况进行调整,使其具备实用性和可读性。在下面的情况报告中,我们可以看到详细的数据分析和情况描述,希望对大家有所启发。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇一
根据自治区高校工委、教育厅《关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知》(桂党高工纪〔2017〕17号)要求,我校已对廉政风险防控工作进行了自查,现将有关情况报告于下:
一、廉政风险防控工作整体情况
我校认真贯彻落实上级工作精神和部署,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,严格按照要求,结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神,以岗位廉政教育为基础,以重点岗位监控为重点,以制度机制建设为保障,着力构建我校惩治和预防腐败体系,统一了教职工思想,进一步深化了校务公开制度,为深入推进廉政风险防控工作打下了良好的思想基础,推动我校各项工作又好又快发展。
二、学校廉政风险防控工作主要做法
(一)廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权、编绘权利(主要业务程序)运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开展和完成情况1.严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作注重预防原则,重视预防为先,重视廉政教育和制度建设,加强监督,弘扬正气,自上而下形成廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。2. 认真编绘权利(主要业务程序)运行流程图进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度,在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制度,制度抓落实,落实有监管。3.切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律,根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际,不断改进方法,规范工作流程,强化权力在阳光下操作。4.划分风险等级突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管理,规范廉洁从政的制度建设,树立严于律已、廉洁从政的干部队伍形象,努力构建全面覆盖、层层管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体系。5.制定防控措施在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、重监督,最大限制地减少不廉洁行为。
(二)廉政风险三个方面(思想道德、权利运行、制度机制)和三个层次(单位部门、领导干部、岗位个人)对廉政风险高的的单位和环节的防控情况,包括三重一大决策制度,考试招生、员工人士、招标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等1.加强政策学习校党支部和行政班子召开会议,认真学习《关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规,让全体党员干部掌握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤,达到统一认识,形成氛围,增强做好廉政风险点查找的自觉性,为廉政风险管理奠定良好的思想基础和工作基础。2.制定防控方案按照上级文件要求,召开推进廉政风险预警防控机制建设动员会,从廉政风险三个方面(思想道德、权利运行、制度机制)和三个层次(单位部门、领导干部、岗位个人)对廉政风险高的的单位和环节的防控,包括三重一大决策制度,考试招生、员工人士、招标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等方面研究并制定《北海五中深入强化廉政风险防控工作实施方案》。3.查找风险点根据自治区高校工委、教育厅《关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知》(桂党高工纪〔2017〕17号)要求,对照每个工作岗位、工作职责和工作流程上履行职责、执行制度情况,全员参与,从领导干部开始,认真查找和梳理个人职责范围内可能存在的廉政风险点和监管风险点。
(三)干部教师工作岗位因知识、能力不足造成廉政风险的情况和单位采取的防控措施1.查找岗位风险点每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责,本着对组织、对工作、对自己负责的态度,采取自己找、相互帮、领导提、组织审四个程序,认真查找和分析个人在履行岗位职责等方面存在的廉政风险点和监管风险点。2.查找科室风险点结合年级、科室工作重点,对照职责定位和履行情况,分别查找出业务流程、制度机制等方面存在或可能存在的廉政风险点,并认真分析和细化风险的内容与表现形式,经分管领导审定后,报校党总支和行政审核。3.查找单位风险点学校党政领导班子成员结合自身岗位工作特点,重点查找在落实“三重一大”规定等方面容易产生腐败行为的风险内容及其表现形式,查找学校风险,并把实践中的有效做法从制度上固定下来。
(四)廉政风险防控中采取的创新思路及做法。举例说明1.加强组织领导 学校成立了“廉政风险防控工作领导小组”, 学校为组长,学校副校级领导为副组长,党总支书记、各部门主要负责人为领导组成员。为加强对廉政风险防控工作的工作指导和督促检查,领导小组下设办公室,主任由校办公室主任兼任,以便保证办公室工作的高效运行。2.强化制度建设 结合学校实际情况,经校党总支讨论研究制定了《廉政风险防控工作实施方案》,明确了廉政风险防控工作的指导思想、目标要求、主要内容、工作重点和实施步骤,作为全校开展廉政风险防控工作的指导性文件,进一步落实和修订完善现有规章制度,规范权力运行,提高制度执行力,切实加强制度建设,真正形成用制度管权、管人、管事的长效机制。
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学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇二
近年来,我以“注重家庭、注重家教、注重家风”为指导,积极贯彻《家庭教育促进法》、《家庭教育促进条例》等相关条例,在上级部门的引领下,致力探索家校协同开展策略研究,全面推进家校共育,完善学校家庭教育工作长效机制,扎实开展家长学校工作,提升家长综合素养及育儿水平,特别是在当前“双减”背景下形成家校共育的强大合力。
(一)完善学校家长学校讲师队伍,落实常规工作学校积极邀请讲师并选拔校内优秀教师、优秀家长,建立一xx教育讲座。同时,积极对接家庭教育指导中心讲师团送教活动,11每学期至少组织次家庭教育指导和次家庭教育实践活动。提升家长对未成年子女的监护责任意识,改进家庭教育方法,优化监护人对孩子的管教水平,形成有助于子女健康成长的良好家庭环境,引导孩子遵守社会公德,增强法律意识和社会责任感,增强孩子的'自我保护的意识和能力。
(二)探索开发家长学校课程体系,科学系统培训。
学校积极宣传落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《家庭教育促进法》等文件精神,进一步明晰家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式。探索开发家长学校课程体系,科学系统培训家长,提升家教水平。积极引导家长自我成长,学会与孩子沟通,关注孩子心理,着眼学生身心健康成长。引导家长在自我成长的基础上,学习家庭教育策略,降低养育焦虑,提升育儿水平。
(三)积极开展家长讲坛活动,提供展示平台。
为弘扬优秀的家风家训、传承优秀的文化瑰宝,学校为家长提供自我展示的平台,积极开展“立家规传家训树家风”主题活动,每学期邀请家长结合自身职业的特点及个人的理解,在对应班级开展以“讲好家长的成长故事”、“青春期健康”、“提供一本好书,等主题的家长讲坛活动,激发孩子和家长参与活动的兴趣和热情,有效利用家长资源,增进亲子感情,促进家校共育、协同开展,为孩子品行开展做出正确引导。
(四)努力探索家校协同开展策略。
学校在教育新形势下,探索家校社协同开展策略与机制。我校积极举办亲子活动、家长沙龙等活动,重视留守、单亲、特殊困难等家庭子女的家庭教育,积极探索家长学校和家委会的建设、实践,构建家校协同育人模式,形成学校家教工作特色,促进学生的健康成长和全面开展。
学校坚持“让每一个生命起舞”的办学理念,其实全社会都是教育生态中的一份子,如果每个人都能作为孩子成长过程中的合伙人,努力实现人生价值,彼此滋养、正向影响,我们就能通过构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人的环境,促进教育事业持续开展与教育形象全面提升,努力办好人民满意的教育。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇三
针对全面构建学校、家庭、社会三位一体教育网络体系,形成多功能、全方位的网格化教育,使学校教育工作得到社会和家庭的有力支持和积极配合,形成同心、同步、同向,全员、全程、全方位的育人模式。持续优化家庭教育开展的社会环境,让每一个孩子都能开展成为志向高远、素质全面、心理健康、学习优良、德才兼备的时代新人。学校应针对家校共育建立相应的机制和实施策略。
为促进家庭教育健康开展,加强对父母家教知识的科学化指导,提高家长的家庭教育理论水平和实践能力,学校可选择几位家庭教育指导师成立“家庭教育服务站”。负责在学校开展家庭教育专题讲座,为家长定期上课。专题讲座可开设六方面内容:与孩子沟通的艺术;教子育子良方;学生青春期教育;经典育子名言、警句、故事;陪孩子一起成长;慢话隔代教育。同时开展家校共育线上线下咨询,随时为家庭教育提供指导服务。
(一)深入细致开展家访。
教师利用寒暑假开展教师大家访活动。教育是一种交流,是心与心的沟通和对话。教师应走近学生,走近家长,与他们进行个体之间行之有效的交流与沟通,从而帮助学生更快地进步、更好地成长。为了提高家访质量和效果,可采取全员家访与重点走访相结合,做到“八必访”,即:单亲学生必访;生活困难学生必访;病残学生必访;行为有偏差的学生必访;思想、学业有重大变化的学生必访;留守儿童必访;学困生必访;外来务工家庭学生必访。各班教师要收集好教师家访工作照片、家访记录等,做好家访资料的归档整理,让学生真切感受到来自老师的关爱和信任。
(二)精准帮扶“问题学生”
本着“不让一个学生落伍”的教育思想,切实做好问题学生的帮扶转化工作。每学年初,各班可根据学生的出勤、思想表现、学习等各方面的情况,建立班级问题学生档案。将问题学生“承包”给教师,建立“一对一”帮扶机制,制定详细帮扶的周计划、月计划、期计划及年度计划。由帮扶教师通过电访、家访、谈心、关心等多种形式对问题学生进行帮扶转化。建立“一对一”帮扶台账,记录下每一次帮扶过程及学生的细微变化,让学生的进步能够“看得见”。问题学生的转化是一个长期的过程,要求帮扶教师“反复抓,一致好评。
活动七:开展问卷调查。
结合学校支部“走基层”活动,我们在全校家长中开展问卷调查活动,以倾听家长心声,了解家长诉求。各班主任将问卷收齐后,认真对问卷进行了分析,撰写了分析报告。
活动效果:
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人气氛,使家长更好地了解我们学校,促进学校与家庭沟通,创造良好的外部环境。
2,向家长汇报学生在校的'学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现,引导家长形成正确的教育观,促进教师与家长的交流沟通,取得家庭对学校工作的支持。
3.让家长走进校园,走进课堂,了解教育的开展趋势,了解课堂教学和课改动向,促进家长与学生之间的交流沟通,让家长体会到家庭教育的重要性。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇四
本期以来,根据学校的安排部署,教导处重点开展了以下几个方面的工作,现将有关情况汇报如下:。
一、发挥骨干教师带头作用,老、新教师传帮带。
本期,学校新入职教师5人,老师们都有较高的理论水平,但在实践经验方面还有些欠缺。开校后,所有新入职的老师试讲了一堂课。然后,根据各位老师的具体情况,安排了新老教师结对[一帮一"活动。活动取得了预期的效果,新老师能虚心的向自己的老师请教,老教师也能将自己的教学经验毫无保留的和新教师分享,达到了共同进步的目的。
二、强化了教师的培训。
本期开展了[经验共享,共同成长"为主题的班级管理经验交流会。我校优秀班主任覃定香老师介绍了自己在班级管理中的成功经验,就如何用心培养班干部、让学生做班级管理的主人翁、营造积极向上的班风、寻求家长的积极配合以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了自己的工作方法与经验。通过本次班级管理经验交流会,相信对提高班主任班级管理水平的提升会产生一定的促进作用。
三、加强了学校教学常规工作的管理。
抓好常规管理是提升教学成绩的基础。本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序。
1、一学期来,开学前制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。
2、认真、严格对待每月一次的教学常规工作检查。
针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。10月份,教研组组织教学交流研讨课,并组织年轻教师参与听、评课,总结经验。通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了课堂驾驭能力。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇五
x月2号下午,小榄丰华学校全体教职员工在该校二堂举行了一个简单而又富有新意的学期工作总结会。小榄镇副镇长曾顺秋先生和宝丰社区梁添佳书记出席了此次总结会,并作了发言。
当天下午,天气有点闷热,但在该校二堂,四周鸟语花香,堂内古香古色,置身当中让人忘了炎热。经过一学期的辛勤耕耘,老师们都取得非常多的收获,他们兴的就是看到自己所教的每个孩子都取得了各种进步。该校行政们策划这次总结会也体现了一种改革:用最少经费办效果的事。此次总结会上,学校陈校长先让老师们玩一个体验游戏,体会向导的作用。老师们都从该游戏中得到一个深刻的体会:团结合作,听从指挥就能胜利!带着这样的思考,再与老师们回顾一学期所开展的工作和所取得的成绩。用社区梁书记的话来说,丰华学校这几年的确是有了跨越式的发展,本地学生优秀生增多,不达标的人数减少了,学校教育还带动了社区的教育,提升了村民的素质。梁书记还转达了社区对学校的相关奖励决定,老师们不约而同地报以了热烈的掌声,感谢社区对学校的关怀!主抓教育的小榄镇副镇长曾顺秋在此次总结会,代表镇政府祝贺丰华学校连年取得好成绩,感谢丰华的老师和行政班子对小榄人民教育所作的贡献!同时,希望学校要有忧患的意识,注意培养好年轻教师更快成熟起来,变成学校的中坚力量。
带着感恩与领悟,在这个总结会上丰化学校的老师们还进行了即兴朗诵和才艺表演,哪怕是很简单的一个表演,老师们都表现得非常投入,非常快乐。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇六
岁月飞逝,四屯镇中心学校充满挑战且富有收获的“高效课堂”提升,推进活动圆满结束,期间既有思维理念的转变与更新,也有各位老师教学方式与方法的变革,加之全体学生的学习技能得到实质性的提高,令我们四屯教育人倍感欣慰与自豪,现就四屯镇中心学校“高效课堂”实施工作总结如下:
一、大力实施理念更新提升活动。
校领导撰写出对于本校“高效课堂”实施的理解与把握。其中,东阳化学校校长《如何让农村学校的课堂更高效》,苏村学校校长的《什么是高效课堂》等文章得到中心学校全体领导的一致肯定,并组织大家积极学习借鉴,对交流讨论中提出的问题采取逐个调研,灵活多样的方式去解决。为高效课堂的进一步推进开道拓路。
二、大力推进备课、上课、听课、评课、研课、讨论、反思等教学全过程评优活动。
我校在“高效课堂”的实施过程中,始终坚持“以学生为主体,老师为主导,”紧紧抓住课堂教学主阵地,从参照学生和教材备课,依据新理念上课,全程虚心听课,坦诚沟通评课,仔细认真研课,激烈交流讨论,心平气和反思等教学全过程的评优活动。定期在每一校的行政例会上,通报近期各校“高效课堂”的最新实施动态。不定期的走进老师的课堂、办公室,学习、沟通“高效课堂”实施中的困惑与需要。让每位老师在听别人的课,比对自己的课,研修大家的课,讨论众长与短,反思自身得失的过程中逐步积累各种有效的教学方式,达到博采众人之长,为我“高效课堂”所用的研修目标。
三、大力探索各种“高效课堂”实践模式,丰富“一校一品”的构建内涵。
“如何让自己的课堂更高效”以成为大家共同面对和探索的话题。我们四屯教育人从开始“一校一品”理念的提出到如今各学校“一校一品”特色的初步形成,积极改革与创新课堂教育实践与模式。如四屯镇中心学校的英语课堂,苏村学校的经典诗文朗诵,北辛庄学校的书法教育,新亚学校的课间阳光体育,联三学校的安全法制教学,一个个独具特色的高效课堂,教学实践创新,既有特色,又具“高效课堂”理念的课堂活动与实践,让“一校一品”的理论内涵不断深化,方法手段日趋丰富。
四、大力开展青年教师“高效课堂”教学比武活动,提高青年教师的“高效”带动作用。
青年教师作为“高效课堂”实施的中坚力量,按照学期初各校确定的青年教师比、学、赶、帮教学比武实施方案,各学校立足实际,大胆启用年青力量,探索实践“高效课堂”教学新模式,在精彩激烈的课堂教学比武竞赛中,中心学校的李云珍老师,北辛庄学校的李欢、孙美波老师,新亚学校的王晓燕老师,东阳化学校的宋蕾老师、等一大批年青教师脱颖而出。这些教师在各自的课堂教学中充分体现“高效”的理念,所教学生对于学习的兴趣与态度有了根本性的转变,学习方式与方法的效率得到实质性的提高。
五、大力创新校本研修方式,利用“大家访”活动丰富“高效课堂”教育体系。
各学校不仅重视每一位老师课堂教学全过程的“高效”,而且关注课堂教学活动后的教学反思和校本研修,在全学期的校本研修计划中,始终将“高效课堂”“一校一品”的理念渗透其中,各校定期于周四下午举行“高效课堂”校本研修交流活动。每月最后一个周三举行各学校年青教师参加的“高效课堂”校本研修交流活动,形成“高效课堂”校本研修常态化。利用县教育局“大家访”活动开展的契机,用心筹划,精心组织,做好“高效课堂”校外教育体系的探索与尝试,全面收集家长对于学校“高效课堂”开展情况的工作意见和建议,汇集众智之力构建我校“高效课堂”家校配合新体系。
以上五点是我校实施“高效课堂”的工作开展情况,我们将按照县局的科学安排与部署,不遗余力、与时俱进、开拓创新的实施下一阶段“高效课堂”的深化、提升、推进工作。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇七
根据教育局安全办2月3日精神要求,2月4日我们迅速召开中小学校长会,对爱国卫生运动工作进行了安排,现将活动情况小结汇报如下:
一、领导重视。
为了确保今年爱国卫生运动的成功开展,学校成立了以杨经林校长为组长、各小学校长和各部门负责人为成员的爱国卫生运动领导小组,并明确了相关人员职责,形成了领导重视、师生积极参与的良好局面。
政教处负责张贴标语,悬挂横幅,营造氛围;教务处组织各班认真开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯;团支部通过广播、黑板报等多种形式,把简便易行的防病措施教给学生,提高学生的卫生意识和自我防病能力;总务处看好学生宿舍和厕所的环境卫生;各班班主任组织学生打扫清理各自卫生区内的垃圾,进行卫生扫除。
中心校组成检查组,对各校的爱国卫生运动进行了督促检查,通过检查各项工作得到落实,取得实效。
二、加强防治。
学校严密关注学生的健康状况,监视重点疾病的发生和流行动态,及早发现疫情。一旦发生疫情,及时采取果断措施,准确、迅速按要求上报卫生部门和县教育局,将疫情控制在最小范围之内。
三、加强消毒。
总务处认真做好了宿舍、厕所、教室等重点部位卫生保洁及消毒杀菌。学校加强饮水和食品卫生安全监督,要求各班通过班会等形式,告诫学生不买小饮食摊点、小饭店、小作坊、小食品店及水淹、霉烂变质和过期等食品,确保无食物中毒和食源性疾病发生。
今后我们将爱国卫生运动工作作为一项常规工作来抓,抓出成效,确保校园环境卫生,确保师生身心健康,使师生生活学习舒心。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇八
xx共有中小型水库x座,其中x座新建水库正在下闸蓄水,x座水库在汛限水位以下正常运行;淤地坝xx座(骨干坝xx个、中型坝xx个);xx有县级山洪灾害非工程措施预警平台x个,x个预警点广播、x处自动气温雨量站和x个视频监测站。
(一)精心安排部署,压实防汛责任。一是高度重视,及时安排部署。针对今年汛期严峻形势,区委区政府高度重视,分别召开区委常委会和政府党组会专题学习关于防汛抗旱工作指示批示精神和省市防汛抗旱工作会议精神,并对xx防汛工作进行专题部署。x月x日x防汛工作会议召开后,xx迅速召开防汛抗旱专题工作暨汛情预警会商研判会议,对xx防汛工作进行再安排再部署,要求各乡镇各部门要深刻汲取各类事故教训、进一步压紧压实责任,扎实开展重点行业领域风险隐患排查整治,全力以赴抓实当前汛期安全防范工作。二是压实责任,狠抓工作落实。与成员单位签订防汛工作目标责任书,明确工作职责,压实工作责任,全面建立区包乡镇、乡镇包村、村包社、社包户、党员干部包群众的“五包”责任体系。三是协同配合,全力抓好督查。组织开展防汛工作专项督导检查,针对检查出的问题下发《关于落实汛期防汛工作任务的提醒函》。同时,xx联合x局、x局、x局等部门合力出击,深入应急储备库、各水库、淤地坝等重点部位,就防汛救灾、应急物资储备、应急救援队伍建设等方面进行督查,督促严密落实防汛抗旱各项工作措施,做到守土有责、守土尽责,切实消除隐患。
(二)开展汛前检查,消除安全隐患。一是把防汛工作放在突出位置,及时印发《关于做好地质灾害隐患排查和地质灾害风险防范工作的通知》,加强对切边坡建房引发地质灾害排查和整治,抓好重点领域灾害排查和防御。各乡镇人民政府、相关单位先后深入村、社开展地质灾害隐患排查,共排查登记地质隐患点x处,威胁农户x户x人。二是对辖区内x座水库、x座淤地坝、堤防及危险区进行了“拉网式、全覆盖”的汛前检查,全面掌握水利工程安全运行及汛前准备情况,建立问题工作台账,并对查出的问题立行立改、销号归零,确保汛前准备万无一失。开展x、x、x渠道清淤工作,完成渠道清淤x公里,保证渠道输水畅通。同时,实施x年x水库维修养护项目,杜绝因年久失修、维护管养不到位等原因造成的安全事故,确保xx水库安全运行。三是根据x移交的水旱灾害防御问题,xx坚持问题导向,举一反三,修订完善了xx水库运行调度方案,加强各类警示标识,全面完成问题整改。同时对xx项目进行防汛督导检查,责令企业完善超标准、洪水应急专项预案,组织开展防汛应急演练,确保安全度汛。
(三)开展城区防汛,保障出行安全。组织x局等部门全面做好城区防汛排涝工作,全力保障车辆出行通畅、行人出行安全。针对排查中发现的xx、xx、xx、xx与xx交汇、xx等易涝点(路段),组织安排应急小组,点对点进行专门保障,要求应急小组实时关注天气预报,大雨初期xx分钟内必须到达点位,监测现场积水情况,应急开盖强排,保障道路交通安全。在紧盯易涝点的同时,一线市政、监察、环卫工人快速反应,对积水点管网开展抽排积水、清除堵塞下水道口的落叶及堆积垃圾等疏通工作,对路面泥污进行冲刷,极大减少路面积水。截至目前,累计疏通检查雨污水井xx座次、更换雨水水篦x套、下排井盖x套、维修城区人行道xx平方米、大理石路面xx平方米。
(四)开展演练培训,提升应急能力。x月xx日在xx开展xx山洪灾害防御应急演练和水库大坝防汛应急演练;x月x日联合xx开展水库安全度汛应急救援演练。通过演练,进一步提高了xx各类应急预案的操作性和实用性,提升了各部门工作人员在发生紧急汛情下的抗灾能力和快速反应能力。组织水利管理人员开展山洪灾害防御、水库大坝、淤地坝安全度汛培训会,确保所有参与防汛人员能够在保证自身安全的前提下,有序、高效、科学地开展各项应对作业。同时,利用“5.12”全国防灾减灾日、6月“安全生产月”开展防汛、防灾减灾知识宣传活动,对《防洪法》《山洪灾害防御常识》等法律法规和防灾专业知识进行广泛宣传,切实增强了群众的水患防范意识和安全避险意识。
(五)强化物资储备,提升保障能力。坚持“宁可备而不用、不可用时无备”的原则,科学调度、优化配置,扎实做好防汛物资储备和管理工作。目前,区应急系统储备了铁锹、编织袋、架子车、锯子、喊话筒、对讲机、宣传音响、救援绳、强光手电、手动液压千斤顶、手摇警报器、折叠梯、360度全景移动照明系统等价值xx万元的防汛应急物资,对xx水库管护所配发了水泵、雨衣、雨鞋、救生圈、铁锹、十字镐、应急照明等防汛物资,有效保障了防汛应急需要。区水务系统共储备草袋x条、编织袋x条、水泵x台、发电机x台、pvc塑料管x吨、帐篷x顶、挖掘机x台、装载机x台、自卸车x辆等防汛物资,定点存放,并在汛期前对所有机械装备进行了维护保养,确保防汛应急物资“管得好、调得出、用得上”。
(六)加强应急值守,确保信息畅通。自x月x起,严格落实重点河段、水库、淤地坝带班领导、值班长、值班员“三级值班制度”和24小时防汛值班值守及巡视检查制度,密切关注雨情、水情变化,及时做好水情、汛情、灾情及防汛抢险救灾信息报送,降雨期间加大巡查频次,保障信息畅通,确保发生汛情后,应急指挥畅通、信息交流及时、处置措施得力,杜绝迟报、漏报和瞒报现象。同时,要求各乡镇、防汛抗旱指挥部各成员单位加强沟通协调,密切关注气象预警信息,实时掌握雨情,充分发挥山洪灾害非工程措施预警平台的作用,及时、准确开展山洪预测预报关注,提前做好应急准备,确保汛期安全。
虽然xx防汛抗旱工作取得了一定成效,但仍存在旱情信息采集、传递、分析及报送不及时、不规范,各工程、项目防汛管理人员业务水平需进一步加强等问题。下一步,xx将以此次督查为契机,认真落实中央、省、市关于防汛抗旱工作的部署要求,切实提高政治站位,树牢底线思维,强化责任担当,进一步细化、实化、强化各项措施,不断提升水旱灾害防御能力,为xx经济社会发展营造安全有序的社会环境。
(一)进一步压实主体责任。建立健xx级监测预警平台监测预警信息发布责任制,切实把防御责任落实到乡镇、村、社区及个人,进一步压实各级防御工作责任,规范水库防汛“三个责任人”履职行为和“三个重点环节”工作要求,做到各类责任人从“有实”到“有能”转变。
(二)进一步加强灾害防御。充分利用好群测群防体系建设和山洪灾害非工程措施维修养护资金,加强对监测预警平台和站点全面维护,确保监测预警系统平稳运行。加大山洪灾害防御知识宣传力度,提高群众防灾减灾意识和自救互救能力,逐步形成依法防控、科学防控、综合防控、群防群控的良好氛围。
(三)进一步完善应急预案。为有效应对水旱灾害,结合xx实际,针对可能出现的防汛复杂情况和以往水灾中暴露的薄弱环节,做好《水旱灾害防御应急预案》《超标洪水防御预案》等的修订和完善工作,突出《预案》的可操作性和实效性,为防止突发事件的发生做好准备。
(四)进一步加大排查力度。组织力量对洪水风险隐患和薄弱环节进行全面排查,重点加强水库大坝、堤防、淤地坝等设施的监测管理和重点河段、险工险段的隐患排查,对发现的问题和隐患及时整改落实,并对重点问题进行跟踪督办,切实消除安全隐患。
(五)进一步保障队伍物资。落实好应急防汛抢险队伍和联络人员,切实做到“思想、责任、组织、领导、预案、措施、作风”“七到位”。同时做好防汛物资储备、管理工作,确保“管得好、调得出、用得上”。
(六)进一步强化值班值守。严格落实24小时防汛值班值守、领导带班制度,及时做好水情、汛情、灾情及防汛抢险救灾信息报送,确保应急指挥畅通、信息交流及时、处置措施得力。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇九
学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。今年,学校在各级教育部门的领导下,继续加强学校家委会工作,在建立和完善家委会组织网络、建立家委会工作机制、利用家长社区资源推进两纲教育、家委会成员共同参与学校重大事项的决策和执行取得了较好的成效。
(一)加强领导,提高认识。
1.建立以校长为组长,聘请社区领导、家长代表及学校分管。
制评估标准。
我校在由校长任组长的家校教育工作领导小组的基础上,成立了家长委员会,将家校合作教育中的重点、难点、热点问题,有针对性的纳入到工作计划,确保了家校合作教育工作项项有人管,事事有人问,使家校合作教育工作的管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。明确家长委员会成员的产生办法:
(1)确定在校学生的家长为家长学校学员。
(2)2在各班的家长学员中,由班主任和学生家长推举名班级家长成员为班级家长代表。
(3)由学校在班级家长代表中,选取学校家长委员会成员,
其中主任一名,副主任两名,成员确保每两个班一名(家长委员会成员必须能代表各个层面家长,具有广泛代表性)。
(二)规范管理,完善制度。
根据家长学校的工作要求,制定和完善了以下制度:《学校家长学校工作制度》、《学校家长委员会工作制度》、《学校家长学校管理制度》、《学校优秀家长评比条件》等,明确规定学校每学期至少召开一次全体家长会、一次家长代表会、一次家长委员会。做到办学有章可循,管理科学规范。
(三)搭建平台,学习交流。
1.设立了家校合作教育工作办公室,借助学校图书馆的资源,
向家长推荐家庭教育成功经验的优秀书籍或读物目录,为家长学习、教育子女提供便利。
2.通过校园网及班级的“校讯通”平台,将学校的管理、家。
庭教育经验、孩子的在校表现等内容发给家长,供家长学习、指导、交流。
1.争取上级部门大力支持,为家校合作凝聚力量。
学校的发展得到上级部门的大力支持,主要领导还是学校家长委员会的主要成员,使学校的家校合作工作增添了力量。为尽情展示学生多姿的风采,尽力张显学生活泼的个性,全面提高学生的综合素质,每年的五月是我校的素质教育月,学校为学生搭建平台,让每个学生尽情的展示自我,特别庆“六一”文艺汇演,邀请市关工委和老年大学的爷爷奶奶与孩子们同台演出,老少同乐庆“六一”。特别是今年的庆“六一”活动,市关工委和市总20工会给学校捐赠了价值近万元的摄像机,并为学校名优秀贫困学生每人捐赠了一台语音复读机,整台演出不仅给孩子们增添了无限乐趣,还给孩子们送上了一份爱心,因此也得到了全体家长和社会各界的赞誉。另外市关工委每年都安排“五老”宣讲团来学校为孩子们宣讲老红军、爱国主义、环保等故事、知识,让孩子们感受到今天的幸福生活来之不易,激发了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学习的情感。
2.创建学习型家庭,提高家长教育水平。(1)举办家庭教育讲座、召开家教交流会。
学校每年邀请家庭教育专家面授讲座,就《有效指导孩子学习》、
《感恩教育》等内容为主题对家长进行授课,使每一位家长学会正确地对待孩子、引导孩子的方法。每年上半年学校都邀请吴忠市家长学校指导委员会的专职教授就“如何做个好家长”等问题对函授学校的各位家长学员进行面授活动。召开家长经验交流会,在家长中树立典型,因为榜样的力量是无穷的,让他们用自己的亲身经历、现身说法,介绍自己教育子女的经验。
(2)在学校主办的《学校校报》中专门开设家教专栏,鼓励。
家长学员每期必看、交流心得并踊跃投稿。专栏中将学生的优秀作品、学校师生的获奖情况、将学校一个时期内开展的活动、教师好的教育方式在校报中宣传,家长们好的教育经验在此交流。校报从创办之日起坚持每两月一期,下发到每位学生手中,让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思,润物细无声地传播给学生的家长,使他们得以借鉴、反思,形成育子心理和方法。同时也让老师的经验与所有家长共享,以此扩大家教知识的传播力度,使之成为家校教育的连心桥,使家长学校进一步增设了交流的平台。
(3)鼓励家长征订家教方面的报刊杂志,认真阅读家长函。
授学校配发的学习材料,加强自身学习,提高文化素养,在家庭中形成了全民学习的良好氛围,在日积月累中让家长和孩子共同进步。
3.家校联手放学,开辟学生绿色通道。
xxx学校处于城乡结合部,学校共有学生多名,每天上放学车多人多路窄,对学生安全造成极大威胁。虽然学校每天安排了护导老师在路口进行安全引导,但在高峰时依然显得人手不够。怎么办?依托社区与交警队,学校开展了“家校护学”活动,三方共同动员。经过研究决定,聘请了二十位家长承担护学工作。三方对此项工作进行了周密的策划,细化了护学的工作安排,并邀请家长志愿者到校。每天,护学的家长按时上岗。他们协助交警、门卫、老师,把放学的孩子安全地送过马路。这些家长们将自己的爱心无私地奉献给每一位孩子,开辟了一条绿色通道,为孩子们保驾护航。
4.开展法制、安全教育,增强师生、家长法制、安全意识。
学校把安全教育、法制教育、健康教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动课进行教育,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。学校邀请了校外法制辅导员、交警人员到校举行法制、安全教育讲座,邀请家长到现场参观交通、法制宣教室,增强了师生和家长的交通安全意识、法制意识。
5.实行家长评教,广泛征求家长意见。
学校召开家长会、家长代表会、家长委员会,学校统一安排,精心组织,就学生在校表现、在家表现、学校政策等方面进行汇报与交流;学校每学期还至少开展一次的“家长评教、意见征询”活动。活动采取了家长填写,责成专人负责回收、清点、汇总,这样学校了解家长对学校教师教学的要求,及其意见、建议。学校每学期以班为单位组织召开一次家长会,会上班主任、任课教师与家长进行面对面的交流学生的表现,讨论对孩子更恰当的教育方法。并就学校、班级的管理和学生的学习、交往、心理等问题达成了共识。家长们对教师的辛勤劳动和良好的职业道德一致表示高度的赞赏,同时希望学校、老师一如既往地关心、爱护学生,多开展像这样的`教育活动,家校互促,共同把学生教育好。面对面的接触,实现了心与心的交流。
几年的实践,我们觉得做好家庭教育与学校教育的结合,学校受益、家长受益、学生受益,确实不失为一条学校、社会、家庭共同育人的新路。我们家校联合教育的做法,得到了社会、家长的大力支持,产生了良好的效益。
三是家长参与学校管理,优化了学校管理;
由于家长学校的成功举办,家长和学校的密切配合,学生的进步很快。学生的学习、艺术特长、体育等综合素质得到优化和发展。逐步形成了学校、家庭一体化的教育网络。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十
今年以来,党支部认真贯彻落实院党委关于意识形态工作的安排部署,全面落实意识形态工作责任制,狠抓意识形态领域各项工作任务落实,充分发挥了意识形态工作在统一思想、凝聚人心、汇集力量中的作用。现就有关情况总结如下:
(一)强化党建引领,落实意识形态工作主体责任。
党支部高度重视意识形态工作,将其列为支部学习会常规议事日程,不时召开专题会议研判工作情况,引导全体同志不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)强化交流管理,严格对外文化、学术交流合作管理。
办公室坚持开展外事工作相关政策和规定的学习工作,全年组织人员参加省外办、省教育厅、市外办相关外事等工作培训累计18人次,参加外事交流会议2次,进一步夯实对外交流意识形态管理工作的业务能力。
(三)强化政治学习,提升全体党员政治理论水平。
我支部坚持用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,认真贯彻落实习近平总书记关于陕西的重要讲话和指示批示,学习《党章》《习近平谈治国理政(第三卷)》和习近平总书记重要讲话精神,领会中省市和院党政重要会议精神,提升全体党员政治理论水平,教育和引导全体党员听党话、跟党走。
(四)强化动态监管,杜绝违背主流意识形态的内容。
党支部严格执行习近平总书记提出的“九个坚持”和“15字”任务要求,牢牢掌握意识形态工作主动权,确保全体同事思想不偏航言语不失控,行为不违规。坚持执行对外发布内容审核机制,凡发布信均需审核、签发,近年来未出现违背主流意识形态的内容。
尽管全体同事对意识工作的认识不断增强,亦未发生任何的意识形态领域问题,但也存在着一些问题和不足,主要表现为:
一是对意识形态工作的复杂性认识不到位。面对当前错综复杂、纷繁多变的舆情、社情新形势,对当前意识形态工作的复杂性认识不到位,透过现象看本质的本领不强,开展思想政治工作能力有待增强。
二是自身开展意识形态工作的宣传能力薄弱。业务工作繁杂,导致全体同事停留在来事做事的阶段,缺乏升华到意识形态的能力,更不知道如何充分利用各类宣传平台开展意识形态工作。
三是少数同志严格落实意识形态工作责任的意识不强。少数同志有“重业务轻思想”的想法,认为本职工作做好了,就是意识形态在实践中的具体体现,意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。
针对上述问题,将进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,抓好意识形态各项工作,重点从以下四个方面努力:
(一)加强党建引领,发挥党支部思想引领作用。
认真学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领工作。坚持“三会一课”制度,学深悟透中省市和院党政重要会议文件精神,切实提高全体共产党员的政治站位和政治担当。
(二)加强学习宣传,切实提高支部意识形态工作能力。
党支部将认真落实院党委关于意识形态工作的有关要求,继续把意识形态工作工作摆在重要位置,强化措施、狠抓落实,切实提高全体党员开展意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性,提高意识形态工作能力。
(三)加强交流管理,严格执行对外交流相关管理制度。
学院把“服务学生成长,服务教师发展,提升学院国际影响力”作为国际交流工作的总目标,办公室将不时组织相关人员开展培训会,加强相关知识培训,签订意识形态责任书,严格执行对外交流相关管理制度,切实提高干部职工开展意识形态工作意识。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十一
(一)高度重视,加强组织保障。我局高度重视药品安全这一民生问题,按照整治工作实施方案成立了“xx市工业局药品安全专项整治领导小组”,组长由市政府党组成员、市工业局局长刘廷凯担任,副组长由副局长曾维谊担任,日常工作办公室设在企业服务科,将工作落实到职责人。
(二)强化服务,着力宣传。在该项工作的开展中,我局结合日常工作,建立了帮建促建制度和驻企联络员制度,通过适时走访,了解和收集了企业在生产经营过程中的各种困难和问题,积极协调相关部门予以解决,有力保证了企业的正常生产和产品质量安全。同时积极配合有关部门向企业宣传有关法律法规和相关政策,使企业了解了国家、省、市有关药品安全专项整治的具体工作与部署,并督促企业加强质量管理、杜绝虚假广告宣传,收到了良好效果。
(三)抓好标准化管理,保证药品质量。鼓励和支持企业建立原材料标准化种植基地,强化对调迁医药企业的监督、管理,积极支持和督促药品生产企业申报gmp认证,保证企业在调迁后的药品质量安全。
(四)支持本地医药产品进目录,加大地产配套力度。鼓励、支持并积极推荐我市医药企业将产品申报列入基本药物目录,同时加大对本地医药产品的地方产品配套工作力度,拓展了企业产品销路,减轻了老百姓用药负担。
(五)制定规划,完善相关产业政策。我局编制了《xx市生物医药产业提升发展规划(xx―20xx)》,鼓励我市医药企业利用资源、品牌、平台和营销渠道等优势,大力发展我市医药高端产业和产业高端,优化和促进医药产业结构调整。引导和支持企业通过向园区调迁扩大规模、发展壮大,鼓励和扶持有实力的企业融资上市,解决发展瓶颈、提升全市医药行业整体水平。
通过以上工作,使企业更加重视专项整治工作,进一步加强了对药品质量安全的工作措施,同时也为企业解决了一些实际问题,为我市医药产业的发展谋划了未来。下一步,我局将按照《xx市药品安全专项整治工作实施方案》的有关部署,继续强化监管、落实责任,进一步整治和规范企业发展环境,为企业解决实际困难,在规划和政策方面给予企业支持,促进我市医药产业提档升级、又好又快发展,提高公众安全用药水平,保障我市人民群众的用药安全。
提高认识,加强领导,确保专项整治工作取得成效。全国、省、市食品药品专项整治工作会议后,我区召开了由药监、公安、质监、工商、卫生、物价、邮政等各职能部门参加的动员会,进行了宣传动员,学习会议文件,并制定了专项整治工作方案,对药品、医疗器械生产、经营、使用各个环节集中进行整顿规范,对全区涉药单位进行全方位的监督检查,以查处大案要案为突破口,按照"五不放过"原则彻查严办,力求取得扎实成效。一是成立了区药品市场专项整治工作领导小组,由分管区长任组长,药监、公安、质监、工商、卫生、物价、邮政等部门负责人为成员,领导小组下设办公室,在区食品药品监督管理局。二是明确职责分工。按照政府统一领导、部门指导协调、各方联合行动的要求,全区药品市场专项整治工作由区食药监局牵头实施,各有关部门按照职责分工,积极配合。食药监部门负责对药品生产、经营、使用全过程的监管,确保人民群众用药安全;工商、物价部门负责药品广告、价格的监测管理;质监、邮政、公安等部门全力配合做好药品市场专项整治工作,建立定期联系制度,严厉打击破坏市场经济秩序的违法行为。三是加强工作协调与调度。每周对专项整治工作开展情况进行调度,掌握工作重点和难点,及时调整战略,确保各项工作落到实处。四是组织合理使用抗菌药物宣传活动。由区食药监局牵头组织各医疗机构、药品经营企业,在城区集中开展了“关爱健康,合理使用抗菌药物”、“假劣药品展览”等宣传活动。辖区内医疗机构、药店采取挂横幅、发材料等形式向群众宣传抗菌药物的合理使用。发放《抗菌药物合理使用手册》xx余册,《抗菌药物管理宣传材料》5000余份,收到了良好的`宣传效果。五是加强新闻宣传工作。加大对《药品管理法》等法律法规的宣传力度,根据每个阶段的工作重点,确定宣传重点,明确宣传任务,加大宣传力度,广造声势,形成良好的舆论氛围,促进药品放心工程和市场监管工作的开展。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十二
在加强普法工作的领导和整体规划的基础上,方便了师生的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中,我校突出“六个”结合,即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合,与知法、守法、用法相结合,与教育教学相结合,扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、主题班会、法制教育课、思想品德与社会课的时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识组织学习;二是编印法律知识练习题,让师生在学中练,在练中学;三是适时组织学生进行“消防安全演练”“道路交通安全演练”活动,增强学生对法律知识认知和理解;四是鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,写好心得体会,学校定期检查、考核;五是鼓励学生积极参加集体学习活动,并写出简短的心得体会。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十三
生活理念生活没有彩排,每天都是现场直播;不管生活给予我什么,每天都要微笑地面对生活;善待身边的每一个人。
工作理念工作就是生活,所以工作必须快乐;做个有尊严的教师;学校是自己的.脸,只能为她增光添彩,绝不能给她抹黑。
工作方法。
守住真诚守住原则守住民主、守住勤奋。
工作成效。
校园平安、师生和谐、平稳发展。
多形式加强队伍建设会议、学习、交流。
多途径开展德育工作队伍、活动、安全。
多举措提升教学质量常规、校本、奖励。
多角度优化后勤服务食堂、节流、补漏。
工作评价。
前景不明、无特色无品位、安全隐患突出、教师素养不高。
改进方案。
需要上级尽快确定规划方案。
需要在新的规划方案基础上研讨确定学校的办学规模、办学方向;再逐步打造学校办学特色,提升办学品位。
安全工作常抓不懈、警钟长鸣。班主任时时讲、事事讲;授课教师密切关注,高度配合;行管人员睁大眼睛,善于发现问题,并及时解决问题。
过学习、培训、个别交流等形式提升教师业务素养、综合素养。
工作展望。
工作期望、积极完成任务、稳步发展。
工作境界、平安、稳定、和谐、快乐。
工作要求、五个“负责'。
工作重心、确保安全平稳过渡。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十四
根据市交通运输局《转发xx省交通运输厅关于做好全省交通运输行业防汛减灾工作的通知》(张交函〔20xx〕27号)要求,我局认真开展防汛抗旱工作,不断提升防汛抗旱应对能力。现将工作开展情况报告如下:
一、及早做好汛前准备工作。
(一)加强组织领导。为确保安全度汛,筑牢安全防线。局党组召开专题会议安排部署防汛抗旱工作,成立由主要领导任组长,分管领导任副组长,下属事业单位及相关股室负责人为成员的防汛防旱工作领导小组,切实建立起横向到边、纵向到底的责任体系,把责任分解到各部门、各股室,坚决抓好各项防御措施落到实处。同时,加强防汛抗旱工作的宣传教育与培训工作,进一步增强广大干部职工的防范意识,提高应急抢险能力和水平。
(二)完善应急预案。根据省、市、县有关文件精神,针对今年汛期特点,及时修改完善《xx县交通运输行业防灾减灾救灾工作应急预案》,进一步细化分工,明确责任,要求全局人员杜绝麻痹思想和侥幸心理,增强防汛安全意识。同时,督促、指导各企业做好相应的防汛应急预案,确保当汛情发生时,能够迅速启动应急预案,做到有效预防、及时控制和消除汛期紧急突发事件。
(三)强化物资储备。预留应急储备资金,确保汛期公路抢险保通工作的物资储备及其他应急所需费用,与xx县恒泰公路工程有限责任公司签订防汛物资储备供应协议,确保资金的合理使用,为公路防汛抢险保通奠定物资储备基础。
(四)加强应急演练。结合单位实际,研究制定防汛救灾应急演练实施方案,并适时组织开展实战演练。通过实际参与防汛演练,使所有参建人员均能熟悉防汛救灾过程和具体操作方案,一旦遇到强降雨汛期时能及时避险,并有条不紊的投入到应急抢险工作中。
二、突出重点领域,深入开展汛期检查工作。
(一)农村公路领域。在汛期到来之前,组织人员对所有农村公路及其桥涵、构造物进行全面检查,将危桥险涵作为重点检查对象。对所有排查的问题建立台账,逐一制定整改措施,分解任务、落实到人。共检查出隐患点11处,目前已全部处治完成。
(二)道路运输领域。结合今年我县汛期雨量大的特点,道路容易发生滑坡水毁等险情,为随时掌握汛期气候变化和营运线路道路状况,加强与县防汛办、气象、交警等部门的联系,重点加强对易发塌方、易发洪水路段运行的客运班线车辆监管,督促运输企业提前做好运行安全防范措施和运输组织方案,严禁冒险行车。各客运企业针对恶劣天气和突发事件,制定完善应急预案,加强驾驶员的安全教育培训,提高驾驶员的安全警觉性和临危处置能力。同时,各运输企业充分利用gps对车辆进行有效监控,及时向驾驶员发布各类暴雨预警信息50余条,有效防范了汛期行车安全事故。
(三)落实值班制度,确保信息畅通。汛期期间,根据汛期情况科学合理编制防汛值班制度和安排值班人员,严明工作纪律,加强汛期值班值守,保证防汛信息传递畅通,严格执行领导干部到岗带班和全体工作人员二十四小时值班制度,发生突发事件和事故险情快速高效妥善处理。加强与气象和水利部门合作,及时为各单位及施工队伍提供天气预报情况和防汛预警,合理安排生产,确保公路运输、在建工程顺利度汛。每周将防汛工作情况,上报各级主管部门,做到“有事报事,无事报平安”。通过防汛信息的报送、反馈、沟通,及时地将防汛工作的要求、措施,落实到各单位,确保汛期安全。
三、存在的问题。
一是宣传工作不够深入。防汛救灾需要宣传,让更多的社会力量自发自觉地投入其中,提高群众防灾意识和自救能力。二是汛期农村公路隐患排查不细致,存在涵洞进出口垃圾清理不彻底。
四、下一步工作打算。
(一)狠抓重点领域重点时段防汛抗旱排查。进一步加大重点时段、重点区域、重点环节的安全排查,全面落实重点时段道路运输安全生产和应急管理各项工作措施。加大对公路、桥涵、路基、排水设施、防护工程等重点部位及急弯陡坡、视距不良路段和事故多发路段隐患排查力度,特别是针对气候变化,对路面翻浆、破损及易发生事故路段和桥隧等存在重大安全隐患的部位及时实施治理,保证交通安全设施始终处于良好状态,提高交通防汛抗旱水平。
(二)狠抓安全生产培训宣传教育活动。认真学习贯彻关于安全生产、应急管理和防灾减灾救灾重要论述及安全生产三年专项整治行动相关要求,增强职工防汛抗旱意识,全面提升职工应急处置能力,利用电视、网络等载体平台积极宣传,切实形成防汛抗旱在全行业的广泛覆盖,提高防汛抗旱综合防御和处置能力。
(三)狠抓应急管理工作。加强应急值班值守工作,规范值班值守的标准、程序和要求,做到任务到岗、责任到人、管理到位。强化领导带班制度,严格遵守24小时值班值守制度,切实充实值班值守力量,保持通讯畅通,严禁出现缺岗、脱岗现象。切实做好各类信息报送工作,加强事故舆情收集分析和研判,做到早发现、早跟踪、早报告,确保事故信息和其他重要信息及时、准确上报,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报事故现象的发生。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十五
一、政策宣传不够到位,群众就医习惯难改。调研中发现,影响分级诊疗制度推进的一个重要因素是多数群众没有获知该项制度的实施,分级诊疗的宣传方式不够多、力度不够大,广大群众对分级诊疗的目的意义了解不深,对具体操作流程、医保政策等内容知晓率不高。医护人员对该项政策的知晓率较高,但仅限于自身了解,缺少在诊疗过程中对患者进行宣传。另外,一些群众的就医行为很大程度受长期以来形成的“就医惯性”影响,就医看病无原则地追求大医院、追求著名医学专家。
二、基层诊疗水平薄弱,服务能力不强。分级诊疗工作是一项系统工程,最主要是要提高基层的医疗服务水平。但当前,我区基层医疗服务能力相对薄弱,群众的信任度还不高,一定程度上影响了分级诊疗工作的实施。一是在硬件建设方面,基层医疗机构常规设备不足、仪器过于简陋,无法开展疾病诊治所需的常规检查,是导致群众没有选择首诊的主要原因。据统计,我区19家基层医疗机构的设备缺口达20xx万左右。二是基层医疗机构专业技术人员总量不足,据统计,目前我区基层医疗机构人员缺口达304人区分级诊疗工作开展情况调研报告区分级诊疗工作开展情况调研报告。同时由于农村工作条件和环境相对差,工作后部分基层医疗卫技人没就想方设法调到城区单位工作,因此培养好了就调走了,服务质量难以“取信于民”。三是全科医生紧缺,按我国每万民居民配置2-3名全科医生的标准,我区全科医生缺口达130余人,已成为分级诊疗推进缓慢的重要原因。四是区域内的“双向转诊”平台已初步建立,但下转依然较少,从数据显示,由基层转诊到区级医院就诊的1784人,而由区级医院转诊到基层医院进行康复治疗的仅81人,由此挫伤了基层医疗机构“上转”患者的积极性。三是与上级医院之间的转诊平台尚未建立,造成区外市内的转诊工作无法顺利开展,致使分级诊疗的部分政策无法实施。
三、几点建议。
1、完善“双向转诊”制度,加强领导,强化宣传力度。区政府及卫生、财政、人力社保等相关部门要加强沟通协调,统一思想,各司其职,全力推进分级诊疗制度的`顺利实施。要广泛开展宣传,全方位、多层次宣传医改政策、“双向转诊”制度、报销制度等相关知识,引导群众转变就医观念,积极参与分级诊疗。要完善“双向转诊”的制度,建立长效考核机制,强化对各级医疗机构的监管,严格实行首诊责任制和转诊审批责任制,切实加强分级诊疗和转诊管理,加强质量控制体系建设,促使医疗行为更加规范,质量和管理效率整体提升。同时要适时开展分级诊疗服务效果评价,视实际开展情况进行科学调整并进一步细化相关举措,持续增强分级诊疗服务实效。
2、加强基层医疗技术力量的充实,不断提高服务能力和水平。区政府及相关部门要更加重视和加强基层医疗机构服务能力建设区分级诊疗工作开展情况调研报告工作报告。要继续加强村级卫生组织建设,加大乡村医生培养力度,探索将乡村级医生纳入乡镇卫生院编制,筑牢农村卫生网底,让群众获得便捷、价廉、安全的基本医疗服务。重点加强全科医生培养和医技、中医科室建设,推进城乡对口支援、医疗服务一体化,引导优质医疗资源下沉,让百姓真正放心在基层首诊。健全医务人员培训、交流机制,基层医疗机构在引进更多的全科人才的基础上,要强化规范化培训,低一级机构人员要到上一级机构不间断的进行系统化培训,全面提升基层医务人员的业务水平。
3、充分发挥县级公立医院龙头作用,加快城乡医疗机构信息化建设。大力提升区级医院公立医院标准化、规范化建设,加大优质资源整合力度,建立分别以台一院、妇保院、中医院为核心,基层医疗卫生机构为成员的区域医疗对口支援共同体,构建各级医疗卫生机构资源配置合理,功能定位明确,学科错位发展,彼此良性竞争,人民群众满意的医疗卫生体系。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十六
根据xx市人事局《关于要求行政机关单位对公开服务承诺工作进行自查的通知》(丽人明电〔20xx〕第5号)的要求,结合我办工作实际,现把开展公开服务承诺工作情况自查如下:
(四)根据市委、市政府关于贯彻落实四项制度的有关要求,我办及时向社会公开服务承诺事项,并严格按照向社会公开的承诺事项认真履行职责,做好了服务承诺的落实工作。
我办认真开展贯彻落实服务承诺制以来,在市委、市政府的正确领导下,在全办干部职工的共同努力下,取得了明显成效。为民服务的质量和水平有明显提高,接待服务质量和水平得到进一步提升,诚信服务的能力和水平有较大的提高,与人民群众的关系更加融洽,取得了良好的社会效益。
(1)贯彻落实服务承诺制的力度要进一步加强;
(2)贯彻落实工作与市委、市政府的要求还有一定的差距;
(3)实施服务承诺制的方式有待进一步丰富。
四、下一步工作打算。
(一)深入学习,提高认识,认真整改。
要不断加强学习,深刻认识贯彻落实“四项制度”是推进社会主义民主政治建设的需要,是建设服务型机关的必然要求,是推进依法行政的需要,具有重大而深远的意义。充分认识推进“四项制度”是加强机关自身建设的要求,是促进经济社会又好又快发展的需要,具有较强的现实指导作用和针对性。要以本次开展的自查活动为契机,把查找到的问题,对照市委、市政务关于贯彻落实四项制度的有关要求进行整改,进一步提升我办诚信服务的能力和水平。
(二)突出重点,全面推进。
要不断加强工作的针对性和有有效性,以实际行动和实际成效取信于民。以实施四项制度为抓手,以更加多样的形式向社会和群众公开具体服务和办理的承诺,并保证承诺的有效落实,不断提高我办的执行力和公信力。
(三)完善机制,长抓不懈。
进一步树立长抓不懈的意识,建立严厉的问责制、严肃服务承诺制、严格限时办结制,健全督促检查和责任追究体系,形成强有力的落实机制。探索新思路、新办法,总结好经验、好做法,不断完善、丰富和发展四项制度,进一步提高“四项制度”的科学性和生命力,把四项制度作为基本工作制度和长效机制长久地实行下去。
(四)建立贯彻落实四项制度奖惩机制。
我办每年底对干部职工贯彻落实“四项制度”进行一次检查考核。考评结果分为优秀、合格、不合格三个等次,对执行效果显著的要给予表彰和奖励,对执行不力、甚至违反“四项制度”,服务对象不满意,综合考评不合格的,要给予通报批评,限期改正。对违反“四项制度”,造成不良影响的,将按照推行“四项制度”的有关规定进行责任追究。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十七
5月17日上午,长庚街道党工委书记杜修锋同志主持召开了街道20防汛抗旱工作调度会。区政府副区长、公安分局局长陈有万、区政协副主席李晓鼎出席会议并讲话,各社区和联点单位相关负责人参加了会议。
会议主要对今年长庚街道防汛工作做了统一安排,制定和下发了渡汛方案,要求各社区、各单位高度重视,扎实做好今年的防汛抗旱工作,全力做到“四抓一确保”。一是抓好隐患排查工作,重点对大堤渍堤的险工险段进行重点排查,并针对存在的问题切实采取有效措施,消除隐患;二是抓好物质储备。严格按照上级要求,储备足量的黄砂、卵石、块石等防汛物资及电灯、电线等照明器材和常用工具。三是抓好人员到位。防汛期间要严格按照要求上足领导和劳力,确保所有上堤人员必须24小时坚守岗位,;四是抓好值班备勤。带班领导和值班人员实行24小时值班,并做好汛期值班和交接班记录,保证雨情、水情、汛情准确无误。一个确保就是坚决确保不发生责任性的安全事故。
学校防汛抗旱工作开展情况报告(优质18篇)篇十八
1、落实制度,管理有章可循。进一步将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度,不断进行完善,不断进行细化,使之更具有可操作性,促使学校各方面的工作有章可循,逐步步入规范化、法治化轨道。通过加强教师队伍教育和管理,使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各方面都能为人师表,保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序,切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
2、狠抓安全,营造良好的育人环境学校安全重于泰山,学校把安全工作当作头等大事来抓。几年来,我校能认真组织师生学习《学校伤害事故处理办法》等有关法律法规,认真做好学生安全教育活动,推行首遇负责制、责任追究制、考核奖励制,把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处,及时消除安全隐患,增强防控能力,防止事故的发生。