无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生元旦主持稿双人篇一
女1：敬爱的老师
女2：亲爱的同学们，大家——
合：晚上好！
女1：我是今晚的主持人xx
女2：我是今晚的主持人xx
男：首先由我荣幸的为大家介绍出席本次美食大赛的领导、嘉宾和评委老师们，他们分别是——同时也非常xx（赞助商）的大力支持！感谢你们！（男介绍完一个，女就说一声欢迎您的到来或者欢迎你们的到来），大赛即将开始，首先请xx为本次大赛致辞，大家掌声欢迎！
女2：我来宣读一下本次大赛的相关规则——
女1：第一轮的比赛进行完了，请第二组选手就位，现在就动起你们的手来，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是觉得我们的气氛不够热烈呢？好了下面就请信义乐队为我们带来精彩的节目，让我们一起看着节目等待着美味佳肴的诞生！掌声有请信义乐队！
男：我们来看一下第一轮各小组的得分——
女1：我们的比赛继续，有请第三轮参赛选手就位！同时再一次有请我们的信义乐队为我们带来精彩的节目！选手们现在就动起你们的双手！观众朋友们，让我们在期待美食中欣赏视觉的盛宴！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——
女1：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——
男：第五轮比赛的选手就位！动起你们的双手，开始制作吧！现在呢，就请我们的特别嘉宾为我们倾情演唱《你的眼神》，大家掌声欢迎！
女2：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——
男：第六轮比赛的选手请就位，比赛开始！接下来要为我们带来精彩节目的是xx的乐队，为我们带来的是《is this love》和《一万次忧伤》，大家掌声欢迎！让我们为他们欢呼呐喊！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——
女1：第七轮比赛的选手请就位！比赛开始！现在呢我们将欣赏到的节目是xx为我们带来的吉他演奏《姑娘》、《孤独的滋味》，请欣赏！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——
男：下面请xx为本次美食大赛作总结，稍后我们的有奖竞答和抽取幸运观众的活动还将继续，请大家持续关注！
女2：我们的有奖竞答和抽取幸运观众的活动继续！——
男：到了现在我们本次大赛的所有环节都进行完了，也到了最激动人心的时刻，下面我将宣布本次美食大赛的获奖名单——同时我们的获奖名单也将以海报的形式在海报栏贴出，奖品也将在赛后即使有相关人员送给我们的获奖选手和系部，希望大家多多留意，多多关注！
结束语：
男：多么美好的夜晚，多么难忘的时光。
女1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，用自己的双手制作美食，制造欢乐！
女2：在这里，我们一起欢笑，一起歌唱，一起收获，因为有你，有我，有他，所以我们一起渡过了一个美好而难忘的夜晚！
合：晚安！
男：请领导和评委老师到台上与我们的选手以及工作人员一起合影留念！
小学生元旦主持稿双人篇二
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：早上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由（ ）班负责。（ ）班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，（ ） 班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始！
男：立正、稍息！
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。 礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时时刻刻准备着，为共产主义事业，贡献力量！
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！
男：升旗仪式到此结束了，请各班按顺序带回。
小学生元旦主持稿双人篇三
甲乙：大家早上好！
乙：今天是一个清新，干净的早晨，
甲：今天更是一个激情洋溢的时刻，再过一周，祖国将迎来xx周年的国庆日！
乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国！本周有我们xx班主持升旗仪式！
进行第一项第一项：出旗！
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌！
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样！
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格！刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手！
下面请xx老师和xxxxx国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火！下面我宣布——升旗仪式正式开始。
......
甲乙：到此结束
学生升旗仪式主持词范例
老师们、同学们：大家好！
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜！为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上！在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！
我宣布：升旗仪式现在开始，全体肃立！
出旗，升国旗，奏唱国歌，敬礼。礼毕，
请听国旗下的讲话。
升旗仪式结束，退场（全体面向国旗）
小学生元旦主持稿双人篇四
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎来六月的时光
3：我们的心像怒放的花朵
4：荡起一片欢乐的海洋！
1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师！ 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：铜小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
1、 四年级舞蹈《大地飞歌》
听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》
2、一年级舞蹈《踏浪》
一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！
3、三年级朗诵《迎、六一》
4、五年级的舞蹈《春晓》
女： 阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。
5、三年级小品《趣味课堂》
学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的小品《趣味课堂》。掌声有请三年级。
6、二年级《动感娃娃》
7、合唱队歌曲《叮铃铃》和《小步舞曲》
8、四年级歌舞剧《朋友》
唱[朋友一生一起走 ，那些日子不再有，一句话一辈子，一声情一杯酒 。]朋友在我们一生中占有很重要的位置，无论我们身在何方永远也忘了朋友之间的情谊，接下来请欣赏四年级带来的歌舞剧《朋友》。
9、五年级荒诞哑剧《最高“发”院》
10、健美组《律动小先锋》
对话： ——哎！xx，你知道体操都有哪些分类吗？
——这可难不住我，体操分为基本体操和竞技性体操两大类。??
——那你知道健美操属于哪一类吗？
——它属于竞技性体操。
——看来你知道的还真不少。
11、六年级歌舞剧《青春纪念册》
小学生元旦主持稿双人篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。 在过去的一年里，
我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。 在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。 伴随着冬日温暖的阳光，20xx年如约而至。
今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。
祝愿老师和同学们，幸福快乐！
我宣布，x年x班新年联欢会，现在开始！
今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱
告别今天，新年的钟声即将敲响
我们将继续编织梦想，开启新的理想篇章！
在新的一年里，
愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌！
在阳光中为你祈祷，在月光下为你祝福！
让我们记住今天，期待明天。
各位老师、家长同学们，x年x班新年联欢会到此结束！ 祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意！
小学生元旦主持稿双人篇六
男：敬爱的各位领导；
女：亲爱的老师们；
合：大家新年好！
女：物换星移辞旧岁；
男：风和日丽迎新春；
女：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年！
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象；
男：我们抓管理，促教学，硕果累累；
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平；
男：我们抓活动，有特色，捷报频频；
女：回首过去，我们心潮澎湃；
男：展望未来，我们更加斗志昂扬；
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀；
男：向着更高的蓝天白云飞翔；
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上！
男：用信念和汗水，再铸xx的辉煌；
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别，
女：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情；
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃；
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx学校庆元旦联欢会现在开始！
男：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xxx。
女：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。
男：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xxx、xxx；
男：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女：因为--年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。
女：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周xx，邢xx老师。
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘xx学校灿烂辉煌的明天！
男2：xx九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男：恭祝大家
合：明年会更好！
送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐！
小学生元旦主持稿双人篇七
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20××年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20××年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们××的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：××等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：××校20××年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学生元旦主持稿双人篇八
甲：亲爱的同学们大家下午好!
乙：这里是盐道街中学初一七班“迎新年 庆元旦”班级文艺汇演的活动现场。
丙：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上!
乙：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了20xx年!
丙：挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来!
丁：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日——下面我宣布：盐道街中学初一七班20xx年元旦联欢会现在开始!
甲：首先请先欣赏
结束语：
甲：多么动人的下午，多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰我们的未来!
乙：今天的文艺汇演更加体现出了我们初一七班是一个充满活力，面向未来的集体!
丙：在盐中这方热土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
丁：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏!
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的憧憬!
乙：老师们，同学们，今天的文艺汇演就要和大家告一段落了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断!
丙：新的一年即将到来，让我们一同强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。
丁：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福同学们学习进步，再创佳绩!
甲：老师们，同学们，今天的文艺汇演到此结束!让我们20xx年再见!
合：再见!