运动会开幕式入场策划方案(优质8篇)

时间:2025-04-06 作者:储xy

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

运动会开幕式入场策划方案篇一

和谐、创新、阳光、健美

为了更好地展现师生的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康的'身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。

xx年5月(具体时间另行通知)

运动会地点:学院操场

参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。

集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;

(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)

1、跳绳1分钟计时赛

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行,双飞计两个。

分6组同时进行。

2、踢毽子1分钟计时赛

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内踢的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

分6组同时进行。

3、定点投篮:

规则:围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。

4、羽毛球拍托球3分钟计时赛

规则:在比赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作职员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。

5、钓鱼

规则:在比赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。

6、夹乒乓球

规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。

7、一心二用

规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。

8、搭桥运砖

规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。

9、金鸡独立

规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。

(二)寝室趣味接力赛

各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。

1、手足情深(弯道)

参赛队员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成15米赛段,4人完成接力。

2、山路弯弯(弯道)

参加职员:每队2个六人寝室,共十二人

比赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。

3、齐心协力

参赛职员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

4、地道英雄(弯道)

参加职员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

5、我是乔丹(弯道)

参赛职员:每队2个六人寝室,共十二人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

(三)集体赛:

1、众志成城拔河比赛

参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。

比赛规则:三局两胜制

2、集体跳大绳

参赛队员:15人,其中至少5名男队员。

比赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。

3、紧急救助

参加职员:每队9人

比赛规则:比赛开始4名女生双手交叉搭成“担架”,一名女生打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男生搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。

(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。

(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。

(三)每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。

1、各参赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛。

2、比赛场地地面比较粗糙,请注意比赛过程中运动员的安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,成绩、比赛第二的精神。

运动会开幕式入场策划方案篇二

主题:舞动青春、放飞理想

口号:我运动、我健康、我快乐

组长:盛进

组员:任课教师

(一)入场顺序:

1、国旗队(4名男生)

2、校徽队(4名女生)

3、鲜花队(50名女生)

4、彩旗队(50名男生)

5、锣鼓队(20名男生)

6、专业方阵:按专业划分组成代表队方阵,每个方阵必须有专业展牌。方阵先后顺序为:电子电工专业方阵(男)、电子与信息技术专业方阵(女)、文秘(电子商务)专业方阵、计算机应用专业方阵、思想汇报专题数控技术专业方阵。共5个专业代表队方阵。

(二)入场要求:

2、服装:服装统一、精神饱满、队伍整齐、口号响亮。

3、解说词:各代表队经过主席台时,主持人要宣读解说词。

4、队形安排:专业方阵代表队按指定位置站好,彩旗队均匀分散在东、北、西、三方站定,鲜花队、锣鼓队分别站在专业方阵的两侧。

1、入场式

2、升国旗、奏国歌

3、裁判员、运动员代表宣誓

运动会开幕式入场策划方案篇三

男:现在走过来的是本届运动会裁判员代表,这是一支无私奉献的队伍,他们在这次比赛中决心秉承公平、公正的原则,严格评判,不徇私情,向人们展示真正的中国体育精神。

女:为使本届运动会成功召开,全体裁判员将本着实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神!统一尺度,公正评判、会心全意为赛事护航。

2、团体操解说词

男:在动感的旋律声中,在明媚的春光下,日照市实验小学团体操表演队的孩子们精神饱满地走上了操场。

女:他们像小树,正茁壮成长;像雏鹰,正振翅欲飞。

男:“多彩课间、快乐健身”。在阳光体育精神的感染下,日照市实验小学的莘莘学子,用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上,彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。

女:丰富多彩的大课间活动,传统与趣味相融合,使实小学子器宇轩昂。同学们在竞争中学合作,在游戏中找快乐,在拼搏中求成长。

男:看吧,翻飞的毽子如灵巧的蝴蝶上下穿梭,可爱的精灵在五彩跳绳荡起的美丽弧线中翩然起舞,灌篮高手的梦想从小小的身体里勃发,乒坛巨子的辉煌之路从这里起航!

女:在操场中间腾挪跳跃、英姿飒爽的就是我们学校赫赫有名的武术队,挥舞的拳势尽显中华少年的霸气。

男:这边,明艳的火红色彩龙昭示着今日的实小正蓬勃兴盛;那边,绚烂的金黄色彩龙预示着明日的实小定繁荣辉煌!

女:我们要以这美好的祝愿,圆一个兴旺之梦——-今日兴旺,明朝兴旺,永远兴旺!我们要以这欢歌劲曲,圆一个繁荣之梦——-实小繁荣,日照繁荣,教育繁荣!

男:我们有理由相信,在这样一个充满生命律动的校园里,孩子们一定会沿着春风的指引,走向一派姹紫嫣红的生命世界!

运动会开幕式入场策划方案篇四

大会口令:z

大会主持:zz(解说词)

1、各校区师生7:00从校区出发,7:20前达到体育场北大门(奥林匹克酒店后门旁边),集中列队,按年级从低到高的顺序,成四路纵队,男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7:30预演开始。进场顺序:国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求:队列前1人举班牌,四路纵队,低前高后,男左女右。

1、8:30开幕式正式开始,按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满,绕场一周后到达指定位置列队,听从现场负责的体育老师指挥。

2、主要流程安排:升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。

1、参加对象:1—5年级所有班级。

2、比赛方式:以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列,进入场地中间进行比赛,2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。

太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。

浦南小学体育组

运动会开幕式入场策划方案篇五

20xx年12月中下旬(具体时间待定)上午9:00各代表队在8:30以前按指定位置站好。

主题:舞动青春、放飞理想

口号:我运动、我健康、我快乐

组长:xxx

副组长:xxx

组员:任课教师

(一)入场顺序:

1、国旗队(4名男生)

2、校徽队(4名女生)

3、鲜花队(50名女生)

4、彩旗队(50名男生)

5、锣鼓队(20名男生)

6、专业方阵:按专业划分组成代表队方阵,每个方阵必须有专业展牌。方阵先后顺序为:电子电工专业方阵(男)、电子与信息技术专业方阵(女)、文秘(电子商务)专业方阵、计算机应用专业方阵、数控技术专业方阵。共5个专业的代表队方阵。

(二)入场要求:

2、服装:服装统一、精神饱满、队伍整齐、口号响亮。

3、解说词:各代表队经过主席台时,主持人要宣读解说词。

4、队形安排:专业方阵代表队按指定位置站好,彩旗队均匀分散在东、北、西、三方站定,鲜花队、锣鼓队分别站在专业方阵的两侧。

1、入场式

2、升国旗、奏国歌

3、裁判员、运动员代表宣誓

4、校长宣布运动会开幕

5、主持人宣布大型团体表演正式开始。

运动会开幕式入场策划方案篇六

1、8:00运动员进场(播放运动员进行曲)

进场负责人:

中场负责人:

2、升国旗、奏国歌(播放国歌)

3、校长致开幕词

4、运动员代表发言

5、裁判员宣誓

5、校长宣布运动会竞赛开始

6、各班代表团退场

退场负责人:钱一波徐丽萍

1、国旗队(四名学生)

2、会徽队(四名学生)

3、各班代表队(从101班开始)

1、队形:以班级为单位,引导员一名(女),领队一名(班主任),班级(全班参加,着装统一),有道具。进场时引导员、领队、班级之间距离为5—10米。

2、集合地点:操场西南方

3、代表团经过主席台,须进行各种形式的表演。

运动会开幕式入场策划方案篇七

20xx年12月中下旬(具体时间待定)上午9:00各代表队在8:30以前按指定位置站好。

主题:舞动青春、放飞理想

口号:我运动、我健康、我快乐

组长:

副组长:

组员:任课教师

(一)入场顺序:

1、国旗队(4名男生)

2、校徽队(4名女生)

3、鲜花队(50名女生)

4、彩旗队(50名男生)

5、锣鼓队(20名男生)

6、专业方阵:按专业划分组成代表队方阵,每个方阵必须有专业展牌。方阵先后顺序为:电子电工专业方阵(男)、电子与信息技术专业方阵(女)、文秘(电子商务)专业方阵、计算机应用专业方阵、数控技术专业方阵。共5个专业的代表队方阵。

(二)入场要求:

2、服装:服装统一、精神饱满、队伍整齐、口号响亮。

3、解说词:各代表队经过主席台时,主持人要宣读解说词。

4、队形安排:专业方阵代表队按指定位置站好,彩旗队均匀分散在东、北、西、三方站定,鲜花队、锣鼓队分别站在专业方阵的两侧。

1、入场式

2、升国旗、奏国歌

3、裁判员、运动员代表宣誓

4、校长宣布运动会开幕

5、主持人宣布大型团体表演正式开始。

运动会开幕式入场策划方案篇八

首先向我们走来的是高一(1)班的健儿们,他们拥有阳光的炙烈,他们怀抱幸福的憧憬,为梦想而战,为光荣而战!

听到勇往直前的脚步声吗?那是一(3)班英姿飒爽的走来。加油吧!一(3)班!相信自己,我们便是第一!

高一四班代表队,是由八十六个勤奋努力,激昂向上的同学组成,我们不愿败给命运,更不愿败给自己,我们将为光荣奋斗到底。

瞧!正向我们招手的是高一(5)班的运动健儿,他们不在乎比赛的结果,只享受比赛的过程,他们会尽自己的全力,让赛场留下他们拼搏的足迹。

下面我们迎来的是高一(六)班的代表队。他们个个面带微笑,英姿飒爽,他们青春、乐观,斗志昂扬,他们相信:“只要努力过,就一定会成功”。

现在出场的是高一(7)班的运动健儿们,他们带着自信的微笑,带着自己的勇气向我们走来,他们坚信,只要尽力了,就没有遗憾,只要参加了,就是成功。

现在向我们走过来的是一(8)班的运动健儿们,看!他们的笑容是多么的灿烂,他们的步伐是多么的坚定,就在今天,他们会挑战自我,挑战极限。

接下来出场的是高一(9)班的代表,一(9班)曾在军训和广播操比赛中均获得第三名的好成绩,预祝他们在高中的第一次运动全上再接再厉,获得更好的成绩。

迎面走来的是高一(10)班的代表队,看他们个个神采奕奕、精神饱满,对比赛充满了期待和信心。他们相信,只有“爱拼才会赢”。

现在向主席台走来的是高一(11)班的梦之队,在学习上,他们能独占鳌头,一马当先,在运动场上,我们相信,他们会像英勇的战马,拼尽全力,取得佳绩。

现在向我们走来的是高一(12)班代表队,他们是今天的太阳更是明天的娇子,希望在本次运动会中他们能赛出成绩,赛出风格,取得理想成绩。

看啊!迎面走来的是高一(13)班的运动健儿们,相信在领奖台上也会有他们奋斗的成果,创造的辉煌。

下面向我们走来的是一(14)班代表队,他们以饱满的热情、昂扬的斗志参加本次运动会,并将发扬拼搏、团结、向上的精神,为奥林匹克精神注入新篇章。

现在出场的是高一(15)班,瞧!他们向我们走来了,他们相信:汗水凝聚希望,坚强铸就辉煌。

现在迎面走来的是高一(16)班的代表队。他们脸上洋溢着运动的激情,心中充满对胜利的渴望。

现在迎面走来的是高一(17)班的运动健儿们:

他们是逆流向上的游鱼,是展翅翱翔的雄鹰,他们将用实力赢得肯定,用拼搏赢得掌声。

高一(18)班是一个团结的集体,他们团结,他们积极进取,希望他们在比赛中取得好成绩。

别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是高一(19)班的运动员们。他们以整齐的步伐、以豪迈的气度展示高一(19)班的必胜信心。他们相信付出总有回报,没有,只有更好。

此时向主席台走来的是高一(20)班代表队,这是一个敢于拼搏、勇争第一的团队,在此次运动会中,他们将始终奉行“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,为此次运动会争光添彩!

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演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。西昌创
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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约分教学反思
2023-08-02
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