优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。
捉贼小学写事（模板19篇）篇一
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书即能增强一个人的修养性，还能提高写作水平，所以读书的好处是无处不在的。
在你烦躁不安的时候，好书就像一杯渗人心脾的绿茶，让你马上安静下来；在你无聊时，随手拿出一本好书，这本好书就像一道可口的美食，吃了还想吃，让你回味无穷。总之，对我而言，好书就是我的好老师，交给我知识。
在我小的时候，爸爸书柜里的书是没有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩时，好朋友的书架上摆满了各种不同的娃娃书，娃娃书上有彩色的图案，还有彩色的文字，在朋友家里，我认识了童话大王郑渊洁，他写的童话书吸引了许许多多和我当时同龄的小朋友。
随着我渐渐的长大，书也慢慢的融入到了我的生活当中，并有了变化，幼时我的书是娃娃书，而我现在的书虽然是密密麻麻像蚂蚁一样多的文字，但是，他却充满了感情色彩，看着那些像小蝌蚪一样的符号，有时，他却能让人产生无尽的遐想。
当我阅读格林童话的白雪公主时，那可恶的后妈这样百般折磨和百般刁难白雪公主，不禁让我对白雪公主产生了怜悯之心，甚至，我都能把自己也读到童话故事中去，如果能让我也当一个童话故事的角色那该多好啊！哪怕让我当一个低声下气的仆人也好。唉！童话故事始终都是假的。不过，写的好的，才能让人读起来仿佛身临其境，才能受读者喜爱。读孙子兵法时，让我对古代拥有智慧的人，产生了崇敬。读悲惨世界时，让我对故事中的人物，时而感到惋惜，时而感到骄傲。
是啊！童话故事，是俱有魔力的，是让人身临其境的，更是让人回味无穷的。
在我成长的道路中，给我鼓励，给我勇气，让我对自己有信心，鼓舞着我。在今后的成长中，我会用自己的“心书”去感悟人生。
捉贼小学写事（模板19篇）篇二
一听到这个题目，你可能有问题要问：“抢爷爷？爷爷有什么好抢的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。听我慢慢道来。
放学回来，妈妈就说：“快去抢爷爷啊！”什么，抢爷爷？刚开始我也不理解，但决定去凑个热闹。我一到大厅，争论声、吵闹声都有，过了好久，我才明白抢爷爷什么意思了。原来爷爷搬到中山来，大家都希望爷爷在自己家住。
“去我们那吧，爷爷正好能辅导我学习，因为我准备要月考了。”我搬出月考来。
“那我还得数学竞赛，爷爷也要辅导我呢！”弟弟坚定地说。
“爷爷来这儿是享福的，不是辅导你们学习的。我们家刚装完空调，去我们那吧！”哥哥说。
“对呀，对呀！我们那儿还有老人健身所呢！”大伯说。
“不行，你家住五楼，太高了。”大妈反应可真快。
“那我先住在越越家吧！”爷爷高兴地说。
耶！这次爷爷我抢成功了。
捉贼小学写事（模板19篇）篇三
最近，我又在困惑，妈妈为什么总是不煮饭，还要我冒着寒风去买快餐。妈妈有时煮了饭，还要我打电话给忙得焦头烂额的爸爸说，家里没煮饭。我问妈妈：“为什么说家里没煮饭？”妈妈面无表情地说：“没煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，妈妈就会高兴地上去迎接，可是现在，迎接爸爸的是一个个无情的白眼。早上起来，发现妈妈睡床，爸爸却睡沙发。这令我很是困惑。
后来我发现，爸爸妈妈吵架了！用脚趾头想都知道是妈妈吵起来的。
这一天，我和妈妈说学校明天要交钱，妈妈让我找爸爸要，我说你不是有吗？妈妈不说话。可是前几天我刚找爸爸要了一百多块书费，于是这天晚上，我“忘”了和爸爸说，起初爸爸回来是时，妈妈提醒我：“你明天不是要交钱吗？”我“恩”了一声，假装去喝水，完全无视了妈妈一副“找你爸爸要钱”的眼神。第二天早上，我焦急的对妈妈;“呀！妈妈，今天要交钱！”妈妈火冒三丈地把钱叫给了我。
第三天早上，我发现爸爸妈妈有说有笑地聊着天，我又困惑了，大人真奇怪！
捉贼小学写事（模板19篇）篇四
每当我看到鸡蛋，就会想起小时候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我刚从幼儿园回到家，就发现一只鸡蛋快孵出小鸡来了。只见，那只鸡蛋微微颤了颤，很快，蛋壳上出现了个黄色的小嘴，“小鸡出来了！”我高兴极了，拍着手跳了起来。
小鸡用了差不多半个小时从壳中爬出来。小鸡出壳时，一半在壳内，一半在壳外，不知它有对难受啊！我得想个办法帮帮它们。我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”办法来：给小鸡“接生”。
我连忙搬来一张小板凳在鸡窝前坐下，拿起一只带有余热的鸡蛋，把鸡蛋壳剥开。很快，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就出生了。它“叽叽”的叫着，好像在“感谢”我帮它早点来到这个世上。于是，我又拿起一只鸡蛋剥了起来。
当我剥到第四只鸡蛋时，找食吃的母鸡回来了，它见我在“伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这下可把我的眼泪出来了，我哭着去找妈妈。
妈妈闻声从厨房里走出来，忙问：“你怎么了？”我一边擦着眼泪一边把我给小鸡“接生”被母鸡啄了的事说给妈妈听。妈妈听了，差点把腰都笑弯了，她边笑边用食指指点了一下我的脑门：“傻孩子，既要在一定的时间才能出壳的，你怎能帮它们剥壳接生呢？帮它们接生，它们会死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小鸡，只见它们都一动也不动的，快要死的的样子。我后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”就好了。但世上没有后悔药可吃，为此，我难过了很久。
这件傻事，一直鞭策着我学习，激发我更大的求知欲望。因为，这个世界的奥秘实在是太多了！
捉贼小学写事（模板19篇）篇五
打开我童年记忆的那扇窗，里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远，有的因为时间的流逝而逐渐模糊了，但有一件趣事，却像刻在我心里似的，至今都没有忘记。
相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧，但这只是一个故事，不是现实。可是，我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。
事情还得从我四岁时说起，那天正是中秋节，月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月，公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以，我便缠着爸爸妈妈来到这里，这时，我看到了水中月亮的影子在动，便好奇的用手去碰，“扑通”，正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时，一声巨响打乱了他们的思绪，爸爸妈妈马上明白，我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西，却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。
最后，当他们发现我时。我已经从水里爬出来，浑身湿漉漉的站在他们身边了，没想到，爸爸妈妈将我送回家里后，不但没骂我，还背着我偷偷的笑，我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事，连我都会情不自禁的笑起来，觉得当初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，这就是我的童年趣事，你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢？
捉贼小学写事（模板19篇）篇六
正月初八，我们家楼下在闹龙灯。大家在亭子里摆上(香案)迎接龙灯(香案是妈妈告诉我的)香案有猪头、鸡、肉、鱼、鹅、还有很多很多的东西。香案的.两边还摆上烛台，烛台上插上蜡烛可好看了。
中午的时候龙灯过来了，很多人抬这龙灯跑了过来，我看到龙灯有龙头、龙身和龙尾，哦!对了，我还忘了还有一颗龙珠。妈妈和大家一起做了很多点心给闹龙灯的那些人吃，跑龙灯的人到了亭子里个个都说饿死了!饿死了!然后他们每人端了一碗面很快就吃了起来!
闹龙灯热闹极了!
捉贼小学写事（模板19篇）篇七
看到这个话题，可能有人想问我，你家不暖和吗？我先告诉你我名字的含义！三颗心代表我的家庭，我的父亲，我的母亲和我。“房子”这个词的意思是房子。我妈给我起这个名字，是希望我们一家人能住一套房子，幸福的生活。这是我妈的愿望，也是我的愿望。
从去年三月开始，父亲一个人去了石家庄。我觉得父亲离开我是因为他想赚钱，但我又忍不住想父亲。我妈在虎林，没人陪我。我真的不知道我和妈妈什么时候才能实现这个共同的愿望。
爸爸妈妈经常因为我的成绩或者其他事情吵架。想起那段时间，我的愧疚感膨胀到了春天，眼泪不由自主的掉了下来。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代价。
每次看到同学和家人来了，我不仅嫉妒，而且难过。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放学回家都能看到美味的饭菜。我爸爸妈妈在家里等我吃饭。我渴望我的父母每周六来看我，就像普通人的孩子一样。我渴望一个温暖的家。
我再也不能激起自己的眼泪了。现在你应该知道我为什么拿这个话题了吧。我的愿望现在无法实现，希望已经实现的人珍惜。不要惹爸爸妈妈生气，也不要等到失去这个愿望才珍惜。
最后还是那句话——我好想有个温暖的家。
捉贼小学写事（模板19篇）篇八
今天是星期天，妈妈不上班，去超市采购了一大堆菜，不到中午妈妈就进了厨房忙开了。不一会我写完了作业，突然心血来潮，很想学做菜，我就进了厨房。
我看见妈妈正在洗菜，上前问妈妈：需不需要帮忙？我想学做菜可以吗？妈妈很爽快的答应了！妈妈先教给我如何准备菜，特别交代切菜的注意事项：一手拿刀，一手拿菜，千万不能切到手！
然后教给我炒菜的方法步骤：
1。先打开火，把油倒入锅里，油要适量。
2。油热以后，先放葱和蒜，搅拌几下再放菜。
3。放入适当的调料和盐。
4。放入菜后，要不断的搅拌。
5。菜快熟的时候，放入鸡精。
6。尝一下菜汤的味道，根据味道的甜咸再适当放入调料。
7。放入味精，搅拌几下，然后关火，端锅。
妈妈还特别强调：一定要做到安全第一。
到中午吃饭的时候，我尝到了自己亲手做的菜，觉得味道很是不一般。心里有一种说不出的滋味！
同学们，你们学过做菜做饭吗？这种感觉真的很好！星期天，节假日，我们要好好利用呦！
捉贼小学写事（模板19篇）篇九
今天是星期天，爸妈带我去源深体育中心踢足球。一在休息室换上了钉鞋，我就迫不及待地像箭一样冲向球场。
每堂课的开始，都是先列队站好，然后围着足球场慢跑圈。接下来教练会教我们新的踢球动作，例如：脚内侧传球。有时会玩一些小游戏。在上课过程中，我一旦东张西望，就会遭到教练严厉的批评。
上半节课结束了以后，我们可以休息十分钟，下半节课就是激烈的比赛环节了。教练把我们分成红、蓝、彩三个队伍。有一次，我当守门员：对手猛一射球，那球“嗖”一声，就从我双脚之间穿进了门，我连飞身拦球的动作都没来得及做呢！还有一次，我当前锋：起先，三个对手围住了我，我就小力把球传给队友，那三个对手正在忙调转方向时，这时我的队友又迅速把球回传给了我，我迅速对准对方的球门，大力一脚，球进了！我们兴奋地跳了起来。我很喜欢踢足球，因为踢球不但可以锻炼身体，还教我学会了团结合作！
捉贼小学写事（模板19篇）篇十
“哈哈哈！没悬念，陈亦笑绝对是贼！”大家在讨论什么呢？哈哈！原来是大家在玩官兵捉贼这个游戏呢！
瞧，同学们一听说可以玩游戏，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等老师简单介绍了一下游戏规则，有趣的官兵捉贼就正式拉开帷幕了。
这一轮我跟薛芊羽、王启锐、张轶伦一组。我一上台，牙齿就不住地抖着，而嘴角也不住地动着，我尽力让自己跟往常一样，但是无济于事。
这时，张轶伦亮出了自己的纸条他是“捉”！张捕快要开始审问了！我用我那已经出汗了的手，来打开我的纸条。啊！我是“兵”！我的心里舒了一口气，看来不用担心受罚了。这时，张捕快问薛芊羽：“你是不是贼？给我老实交代！”薛芊羽异常淡定，还用手指了指天花板：“我肯定不是贼！如果我是贼，天打雷劈！”哇！这可是毒誓啊！她连毒誓都发得出来，说明她肯定不是“贼”。我是“兵”，张轶伦是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王启锐的身份就可以推理出来了。我的心情仿佛现在突然变成晴天了一般，突然变得不那么紧张了。
现在轮到我发言了。我昂起头，把手挥了挥：“我绝对绝对不是贼！”没想到，我这真诚的举动，反而惹得非常多的观众说我是“贼”，而李克铭把我是“贼”的原因讲得有理有据，他讲得头头是道：“刚才陈亦笑的嘴角一直在抖，这说明他心虚，如果他不是贼，就不会有这种表现！”“对对对，他就是贼！”大家都附和着，张捕快也一脸怀疑地看着我，仿佛想把我看穿。
这时，王启锐开始发话了：“我百分之百是贼！”这让我不再紧张了，我觉得张轶伦肯定会选王启锐的。谁知，张轶伦在听了观众们的话后，最终还是选了我。我笑了一声：“哈哈！我是兵！”全场人顿时唏嘘了几声，张轶伦顿时傻眼了。我押着张轶伦这个捕快，去给薛芊羽“大官”审判。张轶伦头低下来，双手合拢，不停地上下摆动：“薛大人，请您放过我吧！”薛芊羽见他这样可怜，就挥了挥手，让张轶伦给自己捶捶背。全场人立马鼓掌，表示这个惩罚挺好。
这个游戏真好玩，不仅非常有趣，还考验我们的眼力与推理能力。你想不想玩一玩呢？快点开始吧！
捉贼小学写事（模板19篇）篇十一
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫：官兵捉贼。
这个游戏有四个角色，分别是：“官”、“兵”、“捉”、“贼”。游戏规则是：四个人抽卡片，抽到“捉”的，亮明身份，去审问其余三人。如果“捉”猜对了，“官”就命令“兵”去惩罚“贼”；如果猜错了，“官”就命令“兵”去惩罚“捉”。
正当袁捕快一筹莫展的时候，张同学笑场了。袁捕快赶紧问：“你笑什么？你是那个贼吗？”张同学回答道：“我的叔叔是皇帝，我的父亲是县令。你说我是不是贼？”说完，他还大摇大摆地踱起步来。袁捕快大喊一声：“你就是贼！”张同学幸灾乐祸的亮出卡片：“说了我是皇亲国戚，当然是官啦！”袁捕快瞪大了眼睛，一副生无可恋的样子，又把手指向了何同学。“最危险的地方才最安全。贼是不可能说自己是贼的，我是兵，哈哈……”何同学的话让袁捕快恍然大悟。
在同学们的笑声中，官赏了捉“二十大板”。而作为观众的我们，不仅收获了快乐，还提升了观察和探究能力呢！
捉贼小学写事（模板19篇）篇十二
童年是一曲婉转动听的歌谣，她唱响了整个幼时的生命；童年是一首深情的诗歌，她饱含着无限的悲欢离合……而我的童年是一本精彩绝伦的书，每一章都会让我回味无穷。最让我难以忘怀的是上个星期三，文学社团的郑老师在课堂上让我们玩的一个很有趣的游戏——“官兵捉贼”。
游戏规则是这样的：老师手里有四张纸条，分别写着“官，兵，捉，贼”，老师将它们折叠、打乱，放在桌上，然后由四位同学抽取。如果抽到“捉”的人就要先表明身份，而其它三人则必须做着不同的表情和动作让扮演“捉”的人来猜测，这就需要“捉”的人有双火眼金睛，学会察言观色呢！哈，若一不小心被认错，可就要受到惩罚咯！
游戏开始了。别的同学已经跃跃欲试了，而我的心里却打起了退堂鼓：到底要不要去参加呢？如果参加，万一抽到“捉”，到时猜错，我就要受到惩罚，那岂不是很惨？不参加吧，倒是一个两全其美的好办法，既不用担心抽到“捉”或“贼”，又可以欣赏别人的表演，何乐而不为呢？好，就这么办！就在我暗喜的时候，没想到老师却偏偏选中了我。没办法，哎，不如愿呢，只能上吧。
说办就办，我马上想起电视里小偷的模样，也学着小偷的模样，眼睛东飘飘，西瞄瞄，好像在搜寻“猎物”。过了一会儿，我见那“捉”的人死死盯着我不放。哈哈！时机成熟，该伺机收网了！我又故意小心翼翼地忙躲进另一个人的背后。这下更加让他坚信我就是“贼”了。只见他用手指着我毫不迟疑地说：“他就是贼！”一听他这么说，我立马一改原来的神情，开怀大笑：“哈哈！你中计了！我不是贼而是官！”我得意地打开纸条，他定睛一看，立颓丧地刻栽倒在地，引来一阵哄堂大笑。
捉贼小学写事（模板19篇）篇十三
今天，爸爸、妈妈要出去吃饭，看来只有我和奶奶吃饭了。
吃完饭，我在一旁玩赛车，碰巧发现了地面上的黑点，就想：如果不拖掉这些黑点的话，以后会越来越多的!于是我拿起拖把，用了九牛二虎之力，往有黑点的地方拖去。没想到黑点越来越多，我气呼呼地来到黑点上方，用力踩，没想到，妈妈给我买的新鞋子地面是平的，我踩在湿地板上，害我摔了个四脚朝天。奶奶连忙把我扶起来，说：“拖地不能像你那样的，而是要从最里面拖到最外面的。”接着，我按照奶奶的方法做，没想到还没过多长时间就拖完了。往地面上一看，啊!真干净。经过这次，我知道了拖地也有小窍门的呀!
捉贼小学写事（模板19篇）篇十四
妈妈在网上买了一盒超轻粘土。过了几天，我拿出超轻粘土捏蜗牛，可我左捏捏，右捏捏，做好了却什么也不像了，我马上叫爸爸帮我做一个。
说完，爸爸就捏超轻蜗牛来。先做壳，爸爸用好几种颜色合起来再扭一下，壳就做好了。现在就要做身体了，拿了肉色，捏成水滴形，再把眼睛做好，全部粘好，就做好了。我也试着做了一只蜗牛，就是壳不像“海螺”，而像“大便”。做好后，我们又做了一片叶子，两只蜗牛挤在一片树叶上，可笑极了。
最后，我做了一个香蕉，香蕉的瓣被拨开了，我忍不住就想吃一口，超轻粘土可真好玩。
捉贼小学写事（模板19篇）篇十五
大家一看到这个标题，一定会“如梦初醒”，突然怀念起这个游戏吧?没错，今天我们在小蜜蜂作文乐园就玩了这个具有“怀旧性”的游戏——“官兵捉贼”。
老师分好“官”、“兵”、“捉”、“贼”，4个卡片分别到了每4人一个小组派的“代表”里，老师说，可以到下面去玩，因为下面可以晒太阳——全班同学跟着老师的步伐，来到了阳光照耀的院子。
我们开始玩哒!小红开始洗牌，“我要第三张!”“第一张给我!”“第四张”，小红手忙脚乱地给“应急者”。“好啦”，谁是“捉”?我问，其实，我是“贼”。我是“捉”，小爽的声音响了起来。我突然灵机一动，边唱边跳边转圈，这样可以让“捉”看不清表情。其它的人也学着我，老师见了，笑嘻嘻地走过来，说：“现在的贼比捉贼的还嚣张呢啦!”“哈哈……”四个同学不约而同地笑了出来。小爽双手合十，闭着眼睛，像在预感谁是“贼”。突如其来的一声喊叫，把其他的人吓倒了：“小—唐!!!”全场被吓，原来是小爽说的，“嘻，是偶啦。”我笑眯眯地“承认”。哈，第一盘结束!!!!
接下来的每盘我都是“注定做贼的命似的”，每盘都抽到我做贼……不过这游戏挺好玩的，以后在学校我要多玩玩呢!
捉贼小学写事（模板19篇）篇十六
放寒假了，我打算做一件有意义的事，妈妈给我出了一个主意，就是去卖东西。
我挑了一些玩具和文具，我叫了几个好朋友一起卖，刚开始卖还有点紧张，几个好朋友大声的叫卖：“快来买呀，走过路过千万不要错过，大商城卖10快的我们只卖5块，.......”我心想：作为这里的“店长”，我怎么能不为“店里”做点事呢?于是，我也和“店员”们一起叫卖了三个小时，天黑了，准备回家了，我数了数，减去我带下的来的钱，总共赚了34元，虽然没有我想象的怎么多，但这不重要，重要的是经过这么多天卖玩具和文具，我知道了父母的不容易，原来赚钱那么难。
捉贼小学写事（模板19篇）篇十七
今天，我们玩了一个有趣的游戏。名字叫做“官兵捉贼”，一听到要玩这个游戏，同学们纷纷举起了小手，像森林似的，大家都很希望参与到游戏当中吧！
我们一共玩了三轮“官兵捉贼”，而我最喜欢的一组就要属第二组了，他们组实在是太爆笑了！
第二组请上来的是：孙甲、曾乙、阮丙和王丁。老师问甲：“你最想抽到哪个角色呢？”他回答：“随便啦！”阮丙和王丁都希望抽到官。四个人开始抽了，哇！抢啊！四个人分别抽……不，抢完，回到了自己的位子。同学们开始提问了……“曾乙，你是什么？”曾翔回答：“我是人！”又有人问王烨：“王丁，你是不是贼呀？”王丁笑咪咪地回答：“我是不是贼关你什么事呀？”后来又有一个人问王丁是不是贼，王丁依旧笑咪咪地给了那位同学相同的答案。这时，老师说：“请是捉的人出来。”孙甲，他对他们一一进行提问之后觉得王丁是贼。我不由得从心底里佩服他：“啊！好眼力啊！其实我也早就看出来了啊！嘻嘻！”惩罚从一开始的学狗叫十声，转变为选择一种动物学样子或学声音。最后，王丁选择了学人尖叫。突然，一阵惊天地泣鬼神的尖叫，使整栋楼都摇摇欲坠了。我们也处于正常反应——塞住耳朵，保护耳膜！我的心里一阵大喊：”ohmygod！！！“”
今天实在是太好玩了！
捉贼小学写事（模板19篇）篇十八
昨天，来老师教我们了一个游戏，名字叫“官兵捉贼。”来老师先拿出一张纸，然后平均剪成四份，分别在四张纸上各写上“官、兵、捉、贼”四个字，再叠起来，放在一起打乱顺序，这样就可以抓阄了。同学们每四个人一组，我们组只有三个人，来老师就加入了我们的小组。
开始抓阄了，我很紧张，希望自己能抓到“官”和“兵”，怕抓到“贼”和“捉”。来老师把阄放在手里摇了摇，然后丢到桌子上，大家同时伸出手把阄抢在手里。我偷偷地打开看了一下是“官”，心里非常高兴，我就不由自主的笑了。许睿杰抓的是“捉”，她就自言自语地说：“谁是“贼”呢？”来老师就指了指自己，许睿杰不相信，刘瑛琪也指了指自己，我为了迷惑她，就假装做出一副不高兴的样子，许睿杰看了看我，用手指着我大声说：“你是“贼”。”我说：“错了，我是“官”。根据游戏规则，我要命令“兵”去罚她。刘瑛琪抓的是“兵”，那么我就命令刘瑛琪轻轻地打她三下手掌心。刘瑛琦却重重地打了三下，那么就要由我亲自去罚“兵”三下，轻重随我定，但是我怕刘瑛琪会痛，因为她是女孩子，就轻轻地打了三下。由于“贼”没有被捉，所以没有被罚。原来来老师才是真正的“贼”。同学们都说：“来老师，您抓的明明是“贼”，为什么还要说您“贼”呢？”我说：“因为最危险的地方才最安全。来老师说她是“贼”，那么别人就会想：““贼”是不可能说自己是“贼”的。这样别人就不会猜她是“贼”了，就会转移去猜其他同学，所以她就安全了。”同学们听了我的分析，一下子恍然大悟。
我们又开始了新的一局。这局我是“捉”，这样就要由我来猜谁是“贼”了。我看了看大家，刘瑛琪大声说：“我是“贼”，我是“贼”。”我想：“上一局来老师用这一招来迷惑许睿杰，这次你用这一招可迷惑不了我。”我就像上局许睿杰一样用手指着刘瑛琪说：“你是“贼”。”没想到我还是上当了，刘瑛琪是“兵”，许睿杰才是“贼”，来老师是“官”，她就命令“兵”重重地打我三下手掌心。可是刘瑛琪打的又太轻了，来老师又亲自惩罚了刘瑛琪，刘瑛琪好可怜啊！
我们玩得正开心的时候，下课铃声响了。啊！这个游戏真好玩！
捉贼小学写事（模板19篇）篇十九
今天，我在玩了一个很好玩的游戏，这个游戏叫官兵捉贼。
这个游戏的规则有点奇怪。在这个游戏里有四个角色，分别是“官”“兵”“捉”“贼”。“官”可以让“兵”打办事不力的“捉”，或者打不干好事的“贼”。而“捉”则是一个个小可怜虫了，因为“捉”要在三个人里找出“贼”，可是贼会掩饰自己的身份，“官”和“兵”会迷惑“捉”，让“捉”把他们误认为是“贼”。“兵”可是一个很爽的角色，只要“捉”抓错了人，或是“贼”被抓住了，就会狠狠地给他十个巴掌呢！
第一组上场时，我就想对蔡老师说，蔡老师我伤不起啊！来那么几次，会得心脏病的！可是我又想：算了，来就来吧，反正又不会得羊癫疯！然后我就抱着一个“我不入地狱，谁入地狱”的心态开始看比赛。
第一组上场了，四个人心里忐忑不安，开始抽签了。我在台下想:如果我抽到“贼”或者“捉”，我这个小心脏可受不起哟！结果，和我同校的隔壁一班的王铃昊抽到了“捉”。我就想:要不咱给二附小争光哟！开始审问了，一开始“捉”还没有说话，小曹就大喊:“我不是贼，如果我是贼，我就去跳楼！”我看着他这一哭二闹三上吊的样，就想:这贼眉鼠眼的，肯定就是“贼”，反应过激。我立刻就给出了一个结论。最后王铃昊说小关是贼，这时我想:智商，智商很重要！只见老师一把拉下王铃昊的外裤，露出白花花的内裤。这时李卓煊对我说:“女生不宜。”说完，我很赞同地点点头，随后和她一起“潜”到了“水下”。只听见“啪啪”的打人声和王铃昊不绝于耳的惨叫声。
终于到了我这组，我心里七上八下的，但还是艰难地走到了老师面前抽签。这时老师来了一个电话，我心里顿时压力倍增。
我本想抽个“4”，可是老师说只有“1和“2”，我就只好抽了个“2”。我把我抽的签一看，是“官”！悬在我心里的那块大石头终于掉了下来，笑容也从之前的不安立刻变成了不怀好意。
大家都抽完了签，原来“捉”是吕子娴。她先审问小林，小林马上说:“我不是贼，我真的不是贼！”叫得那么凄惨，我想:贼！贼！就是她了！审问本官时，小李她问:“你是不是贼？”我说:“你才是贼。”她又问小李:“你是不是贼？”小李说:“我不是贼。”吕子娴指着小林说:“她是贼。”可她又指着我说:“不对不对，这个人才是贼。”结果小林乐得欢天喜地，吕子娴在那哭天喊地。原来我是“官”，小林是“贼”，小李是“兵”，吕子娴是“捉”。
这个故事告诉我，现在贼的隐藏功夫可真高啊！所以，每个人都应该仔细观察，做出正确的判断。