小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）

演讲稿可以培养小学生的文化素养，让他们更好地了解社会和世界。这是一篇小学生演讲稿，作者通过生动的例子和亲身经历，向大家传达了自己对诚实和诚信的看法。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇一

尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：

大家上午好!

首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的_x，作为一名_小学的学生，我感到无比的自豪和快乐!今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦!在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷!同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比!

最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们，我的生活更快乐!谢谢大家!

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇二

亲爱的老师、同学们：

以前我总认为，读书是件苦差事，不然，古人为什么“头悬梁，锥刺股”呢?自从我校建立图书角以来，使我深刻地体会到：读书是快乐的事，为了读书我可以废寝忘食!

我喜欢在家里独自看书。我从琳琅满目的书籍中挑选一本自己感兴趣的，一看就是两三个小时。记得一个周六，我看到一本《感动中国十大人物李春燕》的书。一心想靠行医养活全家的她，很快发现，很多来看病的人根本就付不起医药费，几年下来，她挣到的只是一堆欠帐条。当她想离开这里的时候，许多村民靠卖米、卖鸡蛋凑了100多元钱还给了她，看着一张张皱巴巴的一元、两元钱，听着“李医生，你走了，我们可怎么办”的话语，李春燕又决定留了下来。从此她那间四壁透风的竹楼，成了天下最温暧的医院，她那瘦弱的肩膀，担负起了十里人八乡的健康，看着看着，我被李春燕阿姨的事迹深深地感动了!决心做一个像她那样无私奉献、助人为乐的人。值日时，我总是抢最脏、最累的活干;学习中，同学们有不会的题我主动给他们讲;开班会、搞活动时，我布置教室当主持人……老师同学们都说我是热爱集体、乐于助人的“小标兵”!读书，让我的精神境界高尚起来了。

随着读书范围的扩大，我的习作水平有了很大的提高。通过读书，我积累了不少好词佳句，并恰当地运用到自己的习作当中。

今后我我将继续与书作伴，因为，读书给了我太多的知识和美好的享受!我爱书!

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇三

读书是一件欢乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的欢乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的欢乐一点点打开。读书真的很欢乐!

到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想明白我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德以往说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了欢乐之源，使我领悟到欢乐的真谛!

有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一向想着人活着干什么?所以我认真的寻找每一个理由，让生活欢乐的理由。所以我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇四

成长的旅途中，一串串由小到大的脚印，记载着许多美好的回忆。数一数，翻一翻，看一看，书的影子伴随着我的脚印，书的香味弥漫在我的人生道路上，书的魅力触动着我的心弦。可见，书，它伴我成长着。

我爱书，我爱读书。

小时侯，爸爸妈妈在外地工作，我跟着爷爷奶奶一起生活，可是留守儿童的寂寞对于我这幼小的心灵来说，就好像那秋叶在瑟瑟的秋风中颤抖。每天晚睡前，我多么渴望妈妈或是爸爸给我讲故事，可我每个月能接到他们的电话都变得艰难，更别说能听到他们给我讲故事了。我的小书柜上是早就有许多故事书的，而曾经教过书的奶奶也是早就教我认字了的，于是在皎洁的月光下，在这宁静的村庄里，在灯火明亮的小房间里，在缠满碧藤的小窗户前，伴着昆虫所演奏的美丽乐章，却只有我稚嫩而哽咽的读书声。从那时起，书便是我最贴心的朋友。

上学了，就连可以依靠的爷爷奶奶也得待到放学才可以见到，这不禁加剧了心的酸楚。可是当我拿到我的第一本教科书时，内心是如此的激动，小小的心灵随着第一页书的翻启而打开了一道求知的门。如今我依然记得，那第一节语文课。温文尔雅的女老师给我们讲了《小猫钓鱼》的故事，这是第一次有人讲故事给我听，就在这可爱的校园里，在这明亮的教室里，在这讲台上，老师深情而投入地给我们讲故事，那声音多动听，那故事多动人，它启迪着我，要认真学习，要用正确的态度对待学习。

我所向往的中学生活终于为我敞开了大门，我的新的生活又开始了。可是不善交际的我，并不像其他的同学那样，找自己的好朋友说说话，聊聊天，玩一下，开心一下。她——我的知心朋友也与我大同小异之处，我们俩在一起的时候，总是默默地，静静地，除非我们大家有相同的话题——与书有关，我们才会滔滔不绝地讲起来，有时甚至吵了起来。我们俩是校园图书馆、阅览室的常客，每天放学我们都会去那溜一圈，或者坐在那四周环树的优美恬静的校园小广场的石阶上，在那绿树为我们撑开的绿荫伞下，在那火红火红却用它温柔的手抚摸我们的脸的太阳面前，我们聆听着喷泉喷水的声音，沐浴在浓浓的书香里。这时我们的心像书海里的一滴水，只能因骆驼祥子的悲惨命运而感到深思、惋惜，因保尔那钢铁般的意志而满腔热血，也为那鲁滨逊的坚强不息而倍受启迪，更被那梁山的一百零八条好汉的侠肝义胆所折服……这一切都充实着我的初中生活，丰富着我的见闻，不断增加着我人生存折里的存款。

我更爱书，更爱读书。

水是鱼儿最好的朋友，蓝天是云儿最好的朋友，草儿是花儿最好的朋友。15年的成长，书对我来说，不仅仅是增长知识的工具和手段，它是我这15年来最好的朋友，它从未离开过我，也从未抛弃过我，它将成为我一辈子的好朋友。往后的书生活，一定会更精彩。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是谢子棋，今天我演讲的题目是读书的快乐。

快乐不只是与好朋友玩耍，不只是家人一起聊天，不只是与同伴做自己喜欢的事，他还是畅游在书海中吸收养分。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得书确实是人类进步的阶梯，因为它可以让一个懵懂的小孩成为一个见识广博的人，可以让一个贫困的小孩成为一个富有的大文豪，可以让一个不爱交谈的人结识更多的挚友。

歌德曾经说过，读一本好书，就像与一位品德高尚的人谈话。是的，一本好书就像一位知识渊博的老人家，总能让人在不经意间收获很多知识与道理。

对我而言，毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读的做法。读书时会让我忘掉尘世间的一切烦恼，忘掉我是谁?我会变得很自信，仿佛是一位失忆的患者，只记得读书这件事。

金波的《小丑鱼》让我知道了人不能自卑，要有自信，你自以为的丑，在别人看来可能是一种别样的美;格林兄弟的《格林童话》让我知道了做人要善良，真正的美丽不是外表，而是内心的纯洁与善良;吴承恩的《西游记》让我领悟到唐僧之所以能完成梦想，是因为历经了九九八十一难的坚持不懈。所以在我们实现梦想的路中，也要学会坚持，不能因为困难而放弃梦想。

同学们，让我们沉浸在读书的快乐中，让我们享受读书的快乐吧!

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇六

大家午时好!

很高兴能与大家分享我的欢乐，我今日演讲的题目是《读书让我欢乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!

伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。

11月16日午时，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着教师们讲的书给我们带来的好处，感受着教师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀，“书是人类提高的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇七

大家好！

我是四年级的学生：

今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。

同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。

但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。

作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。热爱学校，要从身边的小事做起。

不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。同学们，请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇八

一个富有的银行家脾气非常暴躁，对周围的`一切都看不惯，感到生活没有乐趣。他听说附近新搬来了一位大学者，便去访问学者，希望从他那里找到快乐。

银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己，说自己如何富有、如何劳苦功高。

学者早就看出他不快乐的原因，正苦于没有适当的方式向他说明这个简单的道理。突然，窗外传来小孩子的笑声，学者灵机一动，想出一个好办法。他拉着银行家走到客厅窗前，问：“透过窗户你看到了什么？”

“我看见男人、女人和几个小孩儿。他们在玩耍？？”银行家说。 “很好。”学者又拉着他走到镜子前：“你在镜子里看到了什么？” “当然是我自己了！”银行家不耐烦地回答。

“有意思，”学者意味深长地说，“窗户和镜子都是玻璃做的，唯一的区别就是镜子的玻璃上加了薄薄一层银。可仅仅因为多了这一丁点儿银，人们却再也看不到别人，只能看到自己了。”

这个故事告诉我们：不要为了金钱而忘记身边更有价值的幸福。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇九

小学生是祖国的花朵，国家未来的栋梁，今天本站小编给大家分享一些小学生五分钟。

演讲稿。

希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。

教师，如此的平凡，却又让太多的人向往!作为一个把教师当成终身最幸福职业的我，和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里，与大家共享这份甜蜜，传递这别样的幸福!

对于大多数人来说，那是一个平凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶，在车祸中渐渐地闭上双眼，一步一步走向天堂的小姑娘来说，该是怎样痛苦的日子!看到娇小的她，我想了那么多安慰的话语，却总觉得是如此的苍白无力!那些日子，我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了!怎样让孩子过一个有意义的生日?怎样让孩子重温奶奶般的关爱?我绞尽脑汁。到了头一天的晚上，我熬到深夜，精心为她制作了电子相册，小时候的照片，渐渐长大的照片，表演拉丁舞时的照片……..，每张照片的下面写上我的祝福。第二天，当我和她的妈妈一起走进教室祝她生日快乐时，她吃惊的眼神中饱含着幸福!含着眼泪谢谢妈妈生养了她!妈妈也含着泪祝福着女儿。同学们同样含着泪祝她漂亮、快乐、学习进步……整间教室洋溢着爱与温暖。她脸上挂满了笑容，那么甜蜜，那么灿烂!也就是从那一天开始，教室里的生日party就这样发生在六十六个孩子的身上。我在享受着别样的幸福和快乐的同时，更深切地体会到了教师的真正含义!

让每个孩子都有发展，是我不变的教育追求。艺术节的舞台往往是特长生，优秀生的空间，我却让班里两个“顽皮大王”当主角。我们一遍又一遍的排练。功夫不负有心人，他们的表演超越了自己!虽然我们的成绩没有了往年第一的光环，但他们挑战了自己，他们就是第一!一份考核成绩、一个孩子的成长，我必须选择后者。

孩子们喜欢我，我就做他们喜欢的老师：贴心的家访，请爸爸妈妈上课，用爱心银行存储亮点……孩子们喜欢的，我就喜欢，我就去做!这就是爱的传递，这就是爱的演绎!

是呀，用爱浇灌的花朵是那么的芬芳，用爱铺设的阳光是如此的温情!用心谱写的诗篇，才会隽永、清新!

我的演讲完毕，谢谢大家!

光阴似箭，时间如梭。转眼，一学期已悄悄过去，我们又迎来新学期。刚刚开学，老师就找到我，让我好好总结一下学习经验和方法，和同学们互相交流。这使我感到很惭愧，因为班级学习成绩好的同学太多了，我知道老师是在鼓励我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也给了我巨大的动力。我衷心地感谢老师和同学们给了我这次机会，能和大家共同分享学习的快乐。

谈到快乐，其实学习的过程最初是很艰苦的，会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。记得刚刚跨入初中大门，在第一次分班考试中，我曾因接近末位的分数进入实验班。看着教室里来自各名校的金英，我很沮丧，也很感压力。曾经想过，唉，算了吧，认命吧，就这样吧;也曾经为了赶快完成家庭作业，而抄袭别人的作业，被老师发现后，狠狠地教训了我。那段时间，老师和父母经常找我谈心，探讨学习，找原因，使我逐渐明白，做为一名学生，学习是我们的一项首要任务，而做一名诚实可信的人，更是重中之重，是做人的基本。

在老师和同学们的帮助下，经过自己的努力，终于学习成绩有了逐步提高，几次考试成绩在班里名列前茅，我又找回了曾经的自信。好成绩归功与好的学习方法，如果没有方法，那就是杂乱无章的学习。下面，我就和各位同学共同分享我的学习体会：

第一、树立信心，保持乐观的心态。

学习中难免会遇到许多困难，遇到困难首先不能知难而退，不能被困难吓倒。要给自己树立信心，给自己加油打气，时刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一个良好的、积极向上的心态，多动脑筋、想办法，问题总会解决的。

第二、掌握学习要领，融会贯通。

首先，课前做好预习。每晚作业完成后，要将第二天所学的科目大致浏览一遍，重点是要看课后的学习要点，需要我们掌握那些方面的内容，做到心中有数。遇到不懂的地方做好记录划出来，以便老师在讲课的时候认真听讲。

其次，听课讲究效率。上课时务必认真听讲，思维要跟着老师转。为避免上课开小差，我会及时的做一些课堂笔记。特别是在语文课上，课文中有许多需要理解的段落，当时不一定会记住或是领会，我会标注一些符号，回家在复习理解。比如数学，对新学的知识有时不一定会理解，甚至不懂，下课后我会及时找老师或同学咨询，有时反复问，直到搞明白为止。

再次，课后做好复习。针对当天所教的内容，先闭目回忆一下，脑子里放一下“电影”，看看记住了那些内容，那些还没记住。然后，再翻开书本进行对照，加深记忆。尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等，反复朗读，在理解的基础上背。

第三、加强练习，拓宽思路。

在写家庭作业时，我建议同学门在做作业之前，先把当天所学的内容先看一遍，对一些知识要点再巩固一遍，然后再做题目，这样，不仅作业完成地快，质量也高。有时间多做一些类似的题目，能够做到举一反三。建议大家在做家业之前，给自己订一个计划，根据作业量的多少，合理地安排写作业的时间。这些都有利于在我们保证作业质量的前提下，提高写作业的速度，提高学习效率。如果遇到难题不会做，首先要独立思考，把知识要点再温习一下，反复思考，确实不会，再请求老师或家长。

十年前在从拉萨飞回北京的飞机上,我的身边坐了一个五十多岁的女人,她是三十年前去援藏的,这是她第一次因为治病而离开北京.下了飞机下很大的雨，我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一个箱子，她说如果我回不去的话你帮我保存这个。那是她三十年当中，走遍西藏各地，跟各种人—官员，汉人，喇嘛，三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表，她只是说，一百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊，拉萨一中的女教师。

五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说：“我们火车上自古就没有发票”。然后这个人把铁道部告上了法庭，他说：“人们在强大的力量面前，总是选择服从，今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票，明天我们就可能放弃我们的土地权，财产权，和生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。”，他后来赢了这场官司，我以为他会和铁道部结下梁子，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这份饭菜端到她的面前说，还是吃完之后我再给您送过来。我问他你靠什么赢得尊重，我靠为我的权利所作的斗争。这个人叫郝劲松，三十四岁的律师。

去年我认识一个人，我们在一起吃饭，这个六十多岁的男人，说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事儿，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候他也动感情了，然后他从裤兜里面掏出来一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼睛。这个人十八岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员。他说他所有做这些事的目的，是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，说征地问题，给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题不仅出在土地管理法，还处在1982年的宪法修正案。在审这期节目的时候我的领导说了一句话，说这个人说的再尖锐，我们也能播。我说为什么，他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导办公室主任。

七年前，我问过一个老人，我说你的一生也经历了很多的挫折，你靠什么来保持你年轻时候的情怀，他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，然后他在路边发现了一个老农民，旁边放了一副棺材，他就下车去看，那个老农民因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖。这个老人就给了他五百块钱让他回家，他说我给你讲这个故事的目的是告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。这个人叫温家宝，中华人民共和国。

一个国家是由一个个具体的人构成的，她由这些人创造，并且决定。只有一个国家拥有那些能够寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够去捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说我们有信心让明天更好!

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十

亲爱的老师、同学们：

大家下午好。今天我要演讲的题目是：__小学在我心中。

因为我在学前班甚至是幼儿园就在__小学学习了，所以我对__小学的感情是很深刻的。“__小学是我家，老师像妈妈.”这一句话，我始终铭记在心。至今，回想起一年级时调皮捣蛋的身影，总会不禁笑起来。想起在__小学学习的每一分、每一秒，现在想起来，心中仍幸福无比。

我已经6年级了，我知道我自己将面临人生的第一次大考试―小升初。马上就要离开我生活了7年的母校，心中着实有些伤感。__小学，有各种各样的精彩活动；__小学，有美丽的校园风景；__小学，有浓郁的学习气息。想起清晨，草尖上的露珠被太阳照得一闪一闪的，我与同学们一起晨练。大课间时，我们一起做早操，吃间点。做完操后呢，我们一起开心的玩游戏。中午时，我们一起午休，享受难得的轻松时光。睡觉前，我们又可以聊聊天、说说话。在__小学的7年中，酸甜苦辣，都尝遍了。说实话，学习中，我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在__小学，我也收获到了最为珍贵的友情。在这里，我们就像在家里一样，被老师关爱着，也被老师教导着。在这里，我们有一件一件的糗事。一想起来呀，就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑，给我们做饭，会精心挑选果蔬。有雾霾时，让我们呆在教室里面，以免吸入有害气体。也许，学校有许多的不足，但是一想到在学校中学习的时间不多了，心中的伤感便会瞬间弥漫开来。

亲爱的母校，我爱你！在以后的生活中，我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。

最后，我想带给老师、同学们几句赠言：

老师，当了您6年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

日后，当今天成为昨天。思念的日子和邮戳一起。将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些种在校园里永远长不大的记忆。那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。

__小学，在我、在我们心中！

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十一

亲爱的老师、同学们：

大家好：

我喜欢读书，尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书，在柔和的灯光下，靠在床头，耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声……这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的，安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒，体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉，或许当我掩卷而思的时候，会觉得口拙词穷，空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边，那清澈、透明，欢快活泼的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中，任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，但是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!而且，当我再次细细地观察自己的双手时，却发现上面的`污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点，还把一种美好的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此!

当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心，所有的不快，苦恼，郁闷便随之冲刷而去。

热爱，读书，不为他人，只为这份难得的清净!

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十二

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。

谢谢！

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十三

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十四

小时侯，妈妈对我说：我们的祖国叫中国。那时候，我还什么都不懂，可是中国这两个字就已经深深的刻在了我的心中。上学了，我参加了第一次升旗仪式，看到那高高飘扬的五星红旗，我心情激动。第一次感受到了中国这两个字的意义。

记得刚上学的时候，我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，老师告诉我们，她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。终于有那么一天，一面小小的红旗，挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们好好学习，天天向上!鲜艳的红领巾将指引着我们学雷锋、做好事。

渐渐地，我们长高了、长大了。知道了长江、黄河;知道了红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十五

你们好！

写好作文，我总结主要在于三多：多读，多思，多写。

首先，多读。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”多读心中有本。大量的阅读还可以积累更多的写作材料。阅读可以使我们博采众长，吸取别人的优点，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。对我们这些正需阅读的小学生来说，它的功效更是不言而喻。

其次，多思。思考可以大大扩展想象力：见到一只小老鼠，编织着各种童话；来到农村，见到 一园林鲜红嫩绿的果子，构想这园林主人的辛勤劳动；见到一本破烂不堪的书，构思着这本饱经沧桑书的身世；一位慈祥的老爷爷走来，想着这位老爷爷是多么的和蔼可亲……写童话就是小菜一碟了。思考可以帮助我们解决怎么写作文的难题。

最后，多写。俗话说得好：多写笔下生花，好记性不如烂笔头，读十篇不如做一篇。这些道理我们都懂，做起来也十分简单，关键是要坚持。平常，多写不仅使我们记住一些写作技巧、方法，还可以帮助我们把刚刚学过的写作方法运用到写作中去。

除了上面总结的方法以外，认真修改文章也是很重要的。每次写完文章，至少要读五遍以上。首先通读一遍，找出不通顺的句子，再读第二遍，仔细推敲，然后，把文章的大致内容想一遍，看看于题目是不是相对应。最后，在整理一遍，万无一失，一篇好文章就呈现在你的眼前。

同学们，这些写作技巧对你有没有帮助呢？你还有什么更好的方法呢？

演讲完毕，谢谢大家！

小学生读书演讲稿分钟（优质16篇）篇十六

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我是六年级二班的__，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功！

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧。我们订的计划和目标总是坚持不了几天；我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！

何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的`福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收！我们感谢上苍所做的一切不合理的安排！感谢社会的残酷！感谢世态的炎凉！因为，越磨砺，越光芒！当一个孩子生下来的时候，没有人会问：是一个国家总统、还是国家干部；是一个教授、还是一个流浪汉？我们只会问：是男孩还是女孩？这一切都是未知数，只有性别的差异。随着环境的改变，学习的艰难，人情的'冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。

万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；悲伤时，让我们开怀大笑；恐惧时，让我们勇往直前！最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！