感恩是一种积极向上的情感，能够让我们更加珍惜身边的人和事物。让我们一起来看看这些感恩的名人名言，从中获得力量和启发。
学会感恩三年级（优质14篇）篇一
曾经有个孩子，他看不起自己的父母，因为父母都是很平常的工人，并没有显赫的地位。小小的孩子总喜欢做梦，他常常会梦到自己的父母是市长，是明星，是很有钱的人，但每次醒来后孩子就非常懊丧。他总是想：“为什么自己会生长在如此平凡的家庭里呢?”孩子很努力地读书，考上了外地的一所名牌大学。有一天早晨孩子醒来，听见母亲在公用厨房里和邻居拉家常，嗓门很大，充满着喜悦和激动，谈论孩子如何有出息，孩子冲出房间，对着母亲大声喊到：“你烦不烦呢?”母亲一动不动的僵在那里，邻居也呆住了，孩子看了母亲一眼，回到了房间。母亲仍在炒菜，但却静静地。那一刻孩子在房子里想了很多，他后悔了，但他是个内向的孩子，他从来不对任何人说对不起。又有一次几位同学来孩子家做客，父母都很热情，端茶送水，刚开始同学们还很客气，到后来便无所谓了。
于是父母便一趟又一趟的送水来，孩子本来也无所谓，但当一个同学略带轻慢的对父亲说话时候，孩子生气了，他有些心酸，他盯着那个同学看了好半天，冷冷地，责备似的说：“你自己去!”同学愣了一下，嘴里咕哝着一些话语，父亲仍然很热情的说：“我来!”“不!让他去!”同学好像明白了什么，便去了。后来父亲仍然为他们倒水，但同学却客气多了，孩子长这么大，第一次明白。同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重，他望了望相守的父亲，他心里涌起了一股歉意、恰悯和杂七杂八的感情，这一次他哭了。后来孩子长大了，工作了，有了点儿成绩，尽管这个孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是大着嗓门像骂人一样，但孩子心里还是很爱很爱他的父母。那种爱，或许是与生俱来的，或许是后天产生的，只是那个夏日才浮出了水面，至少，他有一颗感恩的心，他自己心里很明白了。
现在你应该想一想了，你对你的父母是怎样的呢?你是不是在心情不好的时候对着下班回家的父母大喊大叫呢?你是不是因为家世而不敢向同学谈起，或着你会因此而觉得低人一等，就得内向呢?你是不是在家像个公主、王子一样去使唤你那劳累的父母?……其实，有时孩子的一个不经意的语言、动作，一句敷衍地承诺，答应一下父母，父母就会像个孩子一样的高兴。感恩不是刻意的追求，不是善意的伪装，它是内心深外真情的流动，有些感动是深入骨髓的，有些感动是与生俱来的，如果人间没有感恩，没有一颗善感的心，人生是不是很乏味?所以从现在开始，学会感恩吧!让爱来弥补你生活中的空隙。
学会感恩三年级（优质14篇）篇二
学会感恩“感恩的心。感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首《感恩的心》，让我想起，我生活中的……感谢。感谢父母。是父母给了我生命，给了我无微不至的关怀；是父母给了我衣、食、住、行的条件，让我能够生存下来……要是没有父母，我们怎么活？当我呱呱坠地的那一天，我的母亲又经历了多大的痛苦？我无以回报。只有好好学习，孝敬父母，才会让他们感到欣慰。感谢老师。是老师教给了我们知识，让我们能够立足；是老师教会我们做人的道理，让我们能够好好做人，走向社会……可能，现在老师的话你不听，可等你长大的时候，你会后悔，为什么当初没有听老师的话……而老师所求的，就是你能够好好学习。谁都做得到。感谢一切。可能你被蚊子叮了啊，被打了啊，还是被骂，被罚了啊……虽说你可能会抱怨，还是委屈，但这都应该感谢，这些是生命中不可缺少的一部分，也许，你还会从中悟到一些道理。生命中的一切，有酸，有甜，有苦，有辣。也许当你长大的时候，你为什么会被罚？是做错了什么吗？那是，你就会知道别人的良苦用心。学会感恩。感恩一切。
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学会感恩三年级（优质14篇）篇三
五月十二日，四川济川发生了八级大地震。大地颤抖，山河移位，房屋倒塌，生离死别……我的家乡也有一点震感，房屋或多或少也遭受了一点破坏。地震过后，地震灾区的人们得到了全国的人民乃至全世界人民帮助。后来便经常听到“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”经常在我的耳边徘徊、回旋。那时，我并不明白为什么大家都要唱这首歌，不明白感恩是什么。光阴似箭，我长大了一些，知道了没有阳光，万物就不能生存；没有雨水的滋润，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有现在的我们；没有水源，就没有生命；农民伯伯没有辛勤的耕耘，就没有丰收的喜悦；没有亲人、朋友的爱，世界就会变得冷没无情。我知道了这些浅显的道理，但是我们却缺少了感恩的行动。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些是我们背诵过的诗句，都是告诉我们要学会感恩。感恩是一种美德。我感恩父母。因为父母给予了我生命。记得有一次，半夜我突然发高烧，胆小的您发现了，马上把我背到医院，在路上，你把雨伞都遮在了我的身上，而你早已被雨水淋成了“落汤鸡”。到了医院，值班的医生都休息了，你急切的到处找。医生来后，为我诊断了病情，为我输液，你紧皱的眉头才舒展开。输完液，我已经进入了甜美的梦乡，而你背着沉重的我回家，却很高兴。我感恩老师。因为老师教给我知识，教我做人的道理。记得有一次，中午休息时，我和一位同学打乒乓球，不小心摔伤了脚，痛得哇哇大叫。您知道后，放下了手中的工作，从办公室跑到的操场，把我扶到你的座位上，一边帮我擦消毒液，一边说：“下次活动时小心点，不要再滑倒了。”我看见了你为我们操心，而增添了白发。听到了你和蔼的声音，我似乎不再痛了。我感恩同学。我们一起嬉戏、一起学习、一起快乐成长，一起渡过了许多流光溢彩的时光。
感恩不是用优美的语言来描绘，而是用实际的行动来体现。
学会感恩三年级（优质14篇）篇四
鱼知水恩，乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。
——题记。
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚的阳光;反之，你不感恩，生活将会为你开启通向地狱的门，你的生活将一片黑暗。学会了感恩，你将拥有亮澄澄的蓝天。
感恩是一种品德。有的残疾人，没有因自身的缺陷而颓废，心境却一派高远，尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命，用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩，你将飞得更高，飞得更远!
感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。
感恩，有时侯不需要昂贵精美的礼物，但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩，有时候不需要激情澎湃的话语，但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩，有时不需要甜甜蜜蜜的团圆，但一定要有远在异乡的的真诚与思念。
感恩像流畅的小溪，缓缓驶进心田，她跳跃着;。
感恩像河流，奔流着，前进着;感恩像浩瀚的大海，有着纳天地的胸怀，载着良知之舟驶向远方。
花儿芬芳，是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔，是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅，是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩，学会回报。
感恩，为我们未知的旅途点缀绚烂。
学会感恩三年级（优质14篇）篇五
从小老师就教育我们，要学会感恩，然而一直以为我都不理解什么是感恩。直到慢慢长大以后，我回想起父母辛劳的身影，才学会了感恩。
首先，我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着;在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧!秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
学会了感恩，就要用感恩的心去报答那些曾经对你有过帮助的人，用好好学习来回馈你的父母，将来有一天真正报答他们。
夜晚，满天的繁星在深沉的天空中闪耀着，屋子里的我，呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感谢命运……”
感谢父母，给了我生命，给了我血浓于水的'手足，给了我孤独然而成熟的童年，给了我一直求学的机会。
感谢姐妹，帮助引导我健康成长，支持我走过青涩岁月，扶持我完成学业，在我困难的时候，伸出她们温情的手。
感谢老师，伤害过我温暖过我，教会我知识和做人，让我有对别人付出的能力，有考虑他人想法的体贴。
感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
感谢爱人，给我许多不堪回首的回忆，一份近乎完美的感情，和一个不完全和谐却永远温馨的家庭。让我在以后的岁月中，一次一次地回味与重温，那想来幸福的点点滴滴。
感谢生活，给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然应对挫折，荣辱不惊，得失随缘。
生路漫漫，我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖，奉献出自己感恩的心。那样，即使人生之路荆棘满刺，也会变得草木葱茏，蜂围蝶阵!
因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。在我们的生活中，值得我们感动的事很多，值得我们去感恩的事，同样也是数不胜数。
我们要感恩我们的父母，从小养育了我们，教我们走路，教我们说话，帮我们度过人生道路的每一次坎坷，并且为了我们的明天，自己吃尽苦，受尽累，努力奋斗，父母的恩情让我们铭记在心。我们要感恩我们的老师，在深夜里，那束明亮的灯光，正是老师家发出来的，而老师，正在灯光下辛勤的工作着。而到了早晨，老师又早早的就来到了学校，去准备当天的档案。
让我们用智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美好吧!
学会感恩三年级（优质14篇）篇六
感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。下面是小编为大家整理的学会。
800字，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
大家好：
我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……。
你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习，不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。
为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。
谢谢大家。
发言人：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。
感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有。
成语。
“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
1959年毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用餐，席间热情的为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
借此机会感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学会感恩三年级（优质14篇）篇七
“妈妈，你怎么不找点叫我？我该迟到了。”我埋怨道。“好了，你快点，我在楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭刷完牙，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着，北风呼呼的叫着，我冻得发抖，妈妈把自己的大衣给我披上。
但我喋喋不休地埋怨道：“我快要迟到了，可要被批评，快一点，快一点。”妈妈已经把车踩得最快了，可以听我说要更快，只好又加快脚步。风“嗖嗖”从我耳边吹过，像小刀一样，刮的我的耳朵痛得很。到了学校，果然迟到了，我飞快地向教室奔去，妈妈望着我说：“别跑，小心摔倒！”我根本没听见，赶到教室时已经气喘吁吁，我低着头走进教室。
晚上，我回到家。朝屋里喊道：“妈，我回来了！”但屋里静悄悄的。爸爸走出来对我说：“嘘！你妈穿太少衣服着凉了。”我听了，眼泪在眼眶里打滚着。心想：妈妈为了我不着凉，竟让自己受苦，这都是为了我呀，都是因为爱我呀，我竟还埋怨她……我跑到床边，贴着妈妈的耳朵轻轻地说：“谢谢您，妈妈。”从那时起，我学会了做家务，怎样孝敬父母，还学会到感恩。
父母给我们关怀，为什么我们不会去感恩呢？父母那么爱我们，我们也应该去爱自己的父母！
学会感恩三年级（优质14篇）篇八
星期五的下午，天空突然下起了雨，我没有带伞，所以就不能出去玩了。
到了下课的时间，我想跟我的同桌借雨伞出去，我对他说：“请问，你能不能借一把雨伞给我呢?”看了看我，说：“你没带伞吗?”我摇摇头说：“昨天忘记看天气预报了，所以今天没有带雨伞。”他说：“好吧，那你不能把我的雨伞弄坏了!”我连忙点了点头对他说：“放心吧我一定不会把你的坏了。”
瞧!我的同桌是不是非常乐于助人呢?以后如果他遇到了什么困难，我也一定会去帮助他。
公众号：快乐作文滨海分校。
学会感恩三年级（优质14篇）篇九
星期五上午给家长发信息时，从下面的“最新模版信息”中看到了这样一条短信内容：家长您好！今年三八节适逢周日，我给孩子们布置了一个“任务”，即回家后体验妈妈的角色，比如帮助妈妈做一些事情，照顾家人等，借此方式让孩子感受妈妈的辛劳，学会感恩。请您留意给孩子“制造一些机会”，让此次活动更加有意义。多好的创意呀！不仅为这条短信拍案叫绝。现在的孩子不缺少爱，缺乏的是感恩之心，对，今年三八节正好是周日，就让孩子进行角色体验，感受妈妈的辛劳，学会感恩。
于是我立即把这条短信转发给了家长。下午放学时，我把自己的打算告知了孩子们，并且还给这次活动取了个名字：今天我当妈妈。孩子们一听有的又蹦又跳，欢呼着说，自己可以当妈妈了，成了一家之主了；有的男孩子则说：“我是男孩子怎么当妈妈呀？”看来孩子们还没有明白此次活动的目的。我继续告诉孩子们：“我们这只是一次活动。星期天就是三八妇女节——妈妈的节日了。妈妈辛苦了一年，一年一次的节日到了，也该休息休息了。今年的三八节正好是星期日，我们就来当一天妈妈，把妈妈平时做的事情承担起来，体验一下当妈妈的感觉。怎么样？”这下孩子们欣然同意了。本来还在发愁星期天给他们布置什么作业，活动有了，作业自然也有了：把自己当妈妈的过程写下来，就是星期天的日记。
我小侄张兴上领了任务，回到家就把这事告诉了奶奶，并且宣布，星期天做饭和打扫卫生的任务他承包了。奶奶有些心疼孙子，忙说：“只要替奶奶做一件事就行了。你还要写作业，哪有时间呀？”小侄一听就不乐意了：“你整天腰疼，还天天给我做饭洗衣服，打扫卫生，我做一天还不应该呀？星期天的作业我一会儿就写完了，再说了，不让我做这些事，我还没法完成日记作业呢。”
为了留出写日记的时间，小侄从星期六下午就开始了角色体验。上午有包好的饺子，爷爷中午没在家吃饭，决定再煮些饺子给爷爷吃，另外还要给奶奶熬些稀饭。喝稀饭得有菜呀，只会做凉拌黄瓜，决定就做这个了。可是家里没有黄瓜了，爷爷给了他十块钱，一个人兴冲冲地去买黄瓜了，要知道以前可是从来没有敢自己买过东西。回来后，竟然有点一瘸一拐，说是跑的太快，把脚扭了一下。幸亏没什么大碍，一会儿就没事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我帮他扒蒜皮，还不让，结果自己剥了蒜，捣成蒜泥，做了一盘凉拌黄瓜。当然煮饺子怕他烧着了，我就代劳了，熬稀饭时，倒是他淘的'米。饭后还没忘记刷碗，擦桌子，扫地。看他先是忙得不亦乐乎，后来累的呼哧呼哧喘气，还真是心疼，不过既然让他体验，就得体验到底。第二天，劲头就没有那么大了，不过为了完成任务，还是坚持了下来。活动结束后，他一再说，做个奶奶（妈妈）真不容易，一天都这么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做点事。
看来，这次活动的目的在小侄身上达到了！
学会感恩三年级（优质14篇）篇十
母爱，是人人都有的，每一个人都能感受到的。况且，母亲为我们付出的太多，所以，我们一定都想着要感恩母爱吧！怎么感恩呢？他们有的说：“给妈妈洗脚，不让妈妈生气，考试考个好成绩等等。”这样都对，但是，我们嘴上说的好，做起来就是有点困难，而且，有时也记不住，常常犯这种毛病。
今年在过年的时候，三十晚上，妈妈那时还发着烧，头也很痛，便回到家躺到床上，那时我还在奶奶家玩完全不知道这件事，到吃饭时，奶奶发现没有妈妈，便让我给妈妈打电话，我便快速的拿起电话，拨起妈妈的电话，电话响几声后通这时，妈妈告诉我她发烧，这时我便愣，便迅速的穿上衣服，来到家里，来到妈妈的房间，看到躺在床上的妈妈，我便走到妈妈身旁，摸摸妈妈的头，很烫，这时，我便给妈妈倒一杯水，接着我便到药箱里去找感冒药，给妈妈吃下。然后，我便又给妈妈泡一杯999感冒灵，让妈妈喝下。最后，我便让妈妈喝一杯热水。这时，我问妈妈：“好多吗？”妈妈便说：“好多。”妈妈说着说着，妈妈好像要哭，我便疑惑不解的对妈妈说：“哪里不舒服呀？”妈妈便说：“我没有不舒服，而是被你感动的！”我便对妈妈说：“放心吧，我以后一定也会这样的照顾你的！”
所以我们一定要感恩母爱！因为妈妈给我生命，给我健康的体魄，给我聪明的大脑，我一定要回报母亲更加伟大和崇高的爱。正如诗人说的那样“谁言寸草心，报得三春晖。”
学会感恩三年级（优质14篇）篇十一
感恩老师韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”是的，韩愈的时代离今天有些遥远。那么，今天我们怎样给老师下一个定义呢？老师是知识的传授者，他们任重而道远；老师是道德的传播者，他们无私而伟大；老师是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。
老师有自己的责任，也许你为问老师的责任是什么呢？我认为老师的责任有三：一，老师应传授知识给学生，助其考上理想的学校；二，老师应教会学生如何做人，如何对待生活，如何为社会做贡献；三，老师应在危急时刻挺身而出，保护学生安全。
在现实生活中，大多数老师都能很好的履行前两条责任，至于第三条责任，在5.12地震中牺牲的老师们身上淋漓尽致。如谭千秋老师，他不会不知道桌子底下安全，但愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护主桌子下的学生。他用生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。
老师这一职业不同于其他职业，老师每天要面对很多学生，他们有听话的，也有淘气的，有爱学习的，也有不遵守纪律的......老师在付出辛苦的同时，还需要付出情感。在工作中，老师需要用心去和学生沟通，用爱和理解去和学生交流，用博学去引导学生，用善良去宽容学生。这就是老师的伟大之处，这就是老师令我们感恩之处。
而我们，曾经不理解老师的“严苛”，甚至为课堂上老师的一句批评而委屈的哭泣；曾经不懂“师生”二字的含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气......
可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你成功时老师深切的期许；可曾记得，你失败时老师的真情的鼓励......
情感恩我们的老师！
学会感恩三年级（优质14篇）篇十二
每个人都有妈妈，也许你们的妈妈是个能歌善舞的现代人，而我的妈妈是个普普通通的家庭生活助手，在这里我要感谢我的母亲。
感谢我的母亲，每天帮我定好早起的闹钟，做好早餐等我吃。
感谢我的母亲，我出门上学时，妈妈总叮嘱我要带齐学习用具。
感谢我的母亲，放学回家都会泡好果汁等着我……。
妈妈，感谢您，您在我心目中是最伟大的，您的爱，使我聪明活泼，您的爱，使我机灵懂事，您的爱，使我增添色彩，您让我拥有无比的母爱。我感谢您让我有了这么多宝贵的东西，让我永远都无法忘怀。
学会感恩三年级（优质14篇）篇十三
每当面对种种不愉快时，母亲的一个微笑就会浮上我的心头，让我心怀感恩......
初夏来了，校园里白玉兰绽放了，芳香扑鼻。那几次我语文考试卷子发下来，妈妈总是不说分数，只和我讲解题目，但妈妈的表情总是平淡的的，虽然看不出什么表现，但我的内心总是隐隐约约地绞痛......其中有一次语文考试我考了94分，虽然分数不算太高，但对于开学以来成绩不一直没有超过90分的我已经不错了，妈妈看到了考卷，没有像我想象的那样夸我，而是淡淡的一笑，那个笑，只是嘴角翘起，但我很开心，而且是从来没有的一种快乐......
英语考试分数也下来了，100分的卷子在书包里跳舞。白玉兰的香味令我陶醉，令我不禁飘飘然......回到家，我就立刻将满分卷送给妈妈看。我心里想：100分的卷子妈妈看了一定很高兴!说不定还奖励我呢!但我没想到妈妈并没有像我所想的那样，只是又像上次那样笑了一下，我奇怪地问：“妈妈，为什么你在我失败时微笑，成功时还是微笑?”妈妈还是笑了，只不过嘴角翘起的弧度更大了些，说：“傻孩子，不错，我是看重你最后的成绩，但更看重你学习过程，最近你学习很用功，考差了妈妈也不会怪你的。妈妈相信：成功在平时的努力过程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失败是暂时的，最终会成功的!”......霎那间，我懂得了妈妈微笑的含义——爱的真谛!您给我了一个平和的心态，让我胜不骄，败不馁，坚强而快乐地生活。
妈妈，您总是轻轻将嘴角上扬，脸上泛起淡淡的迷人的笑容。这微笑，就像是初夏的白玉兰，悄然绽放，弥散诱人的香气。
哦，感恩就在一个微笑中，在白玉兰盛开的季节......
学会感恩三年级（优质14篇）篇十四
千百年来，人们一向把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师就是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师就是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师就是一本书，一本看似普通的书却资料丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。
记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室，上课一向不能专心听讲，就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次应对课本，那上方密密麻麻的字眼，带给我们的不就是知识，而就是无穷的疑惑。就是您！就是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自我的劳动成果布满天下。
老师，我们感谢您！