小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)

时间:2025-04-12 作者:纸韵

在活动策划过程中,我们可以借鉴一些成功的案例和经验,从中汲取灵感和启发。以下是一些成功案例,希望能给大家提供一些启示和灵感。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇一

活动主题:

学奥运健儿发展自我风采。

活动口号:

“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!

活动宗旨:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动流程:

1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会。

2、热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》。

3、全体幼儿听音乐进场。

4、关怀的叮咛。

1)领导致词。

2)园长致词。

3)贵宾(家长)代表致词。

4)小朋友代表致词。

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》。

2)《加油》。

6、全体幼儿听音乐整队退场。

7、秋季趣味运动会游戏项目。

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》。

9.大手牵小手欢乐回家去。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇二

为了丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

时间:12月5日(本周星期五下午两点半开始)。

地点:育英学校操场。

1、活动采取自愿报名,但要求参加的同学都有父母陪同(最少得有一个家长参与),欢迎一家三口都能积极参与,相信这一定会是孩子一生难忘的运动会。

2、要求大家都穿运动鞋、运动衣,并自备饮用水。

3、要求大家严格遵守纪律,听从老师的安排,遵守各项比赛规则。

1、家长到校后在指定登记台按要求登记。然后在规定的跑道按分队学号席地而坐。

说明:登记方式为:在准备的纸条上用水彩笔写上:xx×的妈妈或xx×的爸爸字迹要工整,字要写大一点。(除了裁判以外凡是到场的爸爸妈妈都要登记)。

三队登记台:20号至26号和49号至62号孩子家长。负责人:易希贤的妈妈。

2、学生在各自家长的旁边站好。

3、家长委员会代表唐队长宣布运动会正式开始。

找妈妈比赛。

这是一个要求家长全力配合的游戏项目,但整个游戏的主导者还是孩子们,得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节,要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心,另外由于搭档的不确定性,也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。

比赛说明及规则:

1、各队在苏老师发出“开始”的指令后,三队同时一个接一个的进入比赛。由孩子从盒子里随意拿一张纸条,打开后大声喊出xx同学妈妈或xx同学爸爸。

3、家长蒙上眼睛(要求自觉做到看不见东西),由这个同学带领着越过事先设定的三道关。

4、三组队员回到刚出发点,跑到后要取下蒙眼布交给该组第二个同。

学及家长进行,依此类推,每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分,第二记4分,第三记2分,然后累计过关分数与终点速度分数,最高分队为冠军队,依次为亚军队、季军队。

起点及终点裁判:苏老师【最后统分工作人员由各关裁判与终点裁判碰头一起统计】。

5、各队领奖品,合影留念。

冠军队:家长、孩子:大红苹果各一个;。

孩子:钢笔一支。其他队:桔子各一个,孩子另奖一个黑皮本。

在比赛中对家长的要求:被蒙上双眼后,不能偷看赛道,要充分信任自已小搭档。

在活动中做好孩子的楷模。

对孩子们的要求:在按纸条内容叫“xx同学妈妈”或“xx同学爸爸”以及介绍。

场地准备:

三张桌子,六十张白纸,三支水彩笔,三条蒙眼布,三个软垫放在指定点,一套跳高的杆子,三个篮球(苏老师准备器具,唐逸浓爸爸、刘镁漩妈妈负责安排到指定地点并负责收回送到体育器材室)。

奖品准备:

苹果一件(50个左右)桔子两件(100个左右)金美辰妈妈、刘一鸿妈妈、刘镁漩妈妈准备。

(黑皮本和钢笔还有)。

摄影:彭木子的爸爸。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇三

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xx年亲子运动会活动方案由小编为大家提供阅读,此文仅供参考!在这里预祝爸妈们与小宝贝玩得开心,天天开心!

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

xx年11月9日下午1:00

三.活动对象:

幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)

四.活动地点:尹山湖运动公园

五.活动程序:

1.宣布开幕;

2.家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

六.活动准备材料:

音响设备(家长负责);

胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);

拍照、摄像(家长负责);

裁判、记分(家长负责)

七.活动内容及规则

1.亲子接力(小学ab组)

准备:接力棒

规则:二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。

2.袋鼠接力(幼儿组)

准备:接力棒

规则:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的.腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

3.运乒乓球(小学ab组)

准备:乒乓球和拍、纸篓

规则:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

4.灌蓝高手(幼儿组)

准备:彩色小球、纸篓

规则:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。

5.踢毽子(小学ab组)

规则:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。

6.小脚踩大脚(幼儿组)

规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7.跳绳(小学ab组)

准备:绳子

规则:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。

8.推小车(幼儿组)

规则:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(准备小手套)

9.拔河(小学ab组)

八.颁奖

每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

九.亲子活动结束

请各位家长踊跃报名参加!

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇四

1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。

快乐运动会,运动你我他。

20xx年xx月x日

学校操场

一、第一环节——开场主持

尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

二、第二环节——运动员入场

1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)

首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:

三、第三环节——致辞

请我们xx学校何xx校长致辞!

家长代表发言、运动员代表发言!

四、第四环节——儿操表演

五、第五环节———亲子游戏

大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!

(个班游戏项目附后)

六、第六环节———家长拔河比赛

1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!

2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”

游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。

七、第八环节——闭幕主持

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇五

20xx年11月18日(初定:视天气而行)。

湘机中学大操场。

1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。

3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。

4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。

邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具。

1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入场仪式。

(2)园长致开幕词。

(3)小运动员宣誓。

(4)家长感言。

(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。

2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。

2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。

3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

4、不得提前退场。

5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。

6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

九、奖项设置:运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇六

一、活动时间(9:00—11:00)。

二、活动地点:--园。

三、活动目的:

1.通过开展亲子嘉年华活动,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

四、参加人员:

小班全体幼儿,家长,老师。

五、活动流程:

9:00—9:15开场口号。

开场舞(敲咚咚)。

9:20—9:50幼儿单项比赛。

活动一:袋鼠跳。

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋--个。

活动二:剥鸡蛋。

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋。

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快。

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备:报纸若干张。

活动四:丢手绢。

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备:手绢。

六、注意事项。

1.因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。

2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。

3.-.-日上午8:30--园门口集合,切勿迟到。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇七

一、活动目的:

有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

二、时间:

11月26日、27日。

三、地点:

本园操场。

四、运动会组委会名单:

组长:

副组长:

成员:

五、人员安排。

1、横幅、彩旗、海报负责人:

2、运动员代表手持班牌负责人:

3、各班运动员入场、退场的位置安排负责人:

4、串词:

5、运动员及家长代表讲话负责人:

6、音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):

7、照相:

8、写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师。

(一)开幕式:

时间:

20__年11月26日上午8:30。

活动地点:

本园操场。

参加对象:

小、中、大班全体幼儿及家长。

安排:

1、运动员入场(放运动员进行曲)。

2、全体立正,升国旗、奏国歌。

3、园领导讲话。

4、运动员代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、运动员退场(放运动员进行曲)。

7、幼儿早操比赛。

备注:

1、开幕式当天配班老师8:00到班。

2、提前一天做好比赛道具交接。

a:20__年11月26日上午。

项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)。

项目2:大三班过泥潭(操场)。

项目3:大二班运瓜(操场)。

项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)。

b:20__年11月26日下午。

项目5:中一班挑杯(操场)。

项目6:中二班运西瓜(操场)。

c:20__年11月27日上午。

项目1:小一班踏石过河取球(操场)。

项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)。

项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)。

注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。

(三)闭幕式:

时间:

20__年11月27日下午。

参加对象:

全体幼儿。

1、宣布获奖名单,领导颁奖。

2、宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇八

一、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

3、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

三、活动口号:

我运动我健康我快乐。

四、活动时间:

2021年x月x日。

五、活动地点:

幼儿园操场。

六、人员分工:

(1)周琴方案设计、总指挥。

(2)姜迎陶建斌奖牌、横幅、安全。

(3)陈建玲活动主持。

(4)各年级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置。

(5)保育员维护班级秩序。

(6)徐钥、孙蓓蓓小班亲子操编排与教授。

(7)邢霖摄像、画赛道。

(8)何正芳音乐。

七、活动准备:

1、制作横幅:康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。

2、发校信通,邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

3、做好每个项目的报名和统计工作。

4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5、制作班牌。

6、做好活动时音乐的播放工作。

7、调试音响,准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

8、编排小班亲子操。

9、拉横幅、彩旗。

八、活动流程:

1、运动员入场。

2、升国旗。

3、园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话。

4、幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)。

5、亲子游戏。

(1)《爸爸的火车》(爸爸们)。

(2)《划小船》(中班)。

(3)《撕名牌》(小班)。

(4)《拎足爬行》(大班)。

(5)《抬花篮》(中班)。

(6)《开坦克》(小班)。

(7)《猪八戒背媳妇》(爸爸妈妈)。

(8)《车轮滚滚》(大班)。

6、活动结束,运动员退场。

7、项目及玩法。

活动一:《开坦克》。

目的:练习手膝着地爬。

参加对象:小班幼儿(没有家长来的家庭)。

参加人数:不限。

游戏准备:四组跑道,4辆坦克。

游戏玩法:

幼儿分成人数相等的8对,相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克。

到对面的乙队,把坦克交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿,以此类推。

活动二:《划小船》。

目的:练习幼儿的腿部力量。

参加对象:中班幼儿(没有家长来的家庭)。

游戏准备:四个跑道,4个轮胎车,每个跑道内放置三个障碍物(梅花桩、小蘑菇),每班幼儿分成人数相等的8队(每班4队),分别站在场地两端。

游戏玩法:

听到教师开始指令后,场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划,到达对面后,把轮胎车交给对面第一个幼儿,自己站到队尾,如此接力。速度最快的队获胜。

活动三:《车轮滚滚》。

目的:练习两只手臂用力均匀地推动车轮,保持车轮的平衡和方向。

参加对象:大班幼儿(没有家长来的家庭)。

参加人数:不限。

游戏准备:四组跑道,4个车轮。

游戏玩法:

幼儿分成人数相等的8队,相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮。

到对面的乙队,把车轮交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿,以此类推。

活动四:《撕名牌》。

目的:练习灵活躲闪。

参加对象:小班(1个大人+1个孩子)。

参加人数:不限。

游戏准备:每个家庭1张名字,后面四个角上贴好双面胶。

游戏玩法:

孩子背上贴上名字,家长背好孩子,四散站在场地上。游戏开始,家长背着孩子去撕别人背上的名字,同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的家庭获胜。

活动五:《抬花篮》。

目的:练习在动态中保持身体的平衡。

参加对象:中班幼儿(一家三口)。

参加人数:不限。

游戏准备:4个大呼啦圈,四组跑道,梅花桩8个。

游戏玩法:

父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点,孩子站在终点。游戏开始,父母听到指令开车来到孩子处,竖向放下呼啦圈,孩子坐在呼啦圈上,父母把孩子抬回起点。

活动六:《拎足爬行》。

目的:锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

参加对象:大班幼儿(1个大人+1个孩子)。

游戏准备:四组跑道。

游戏玩法:

孩子双手撑地,家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点,听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行,先到达的家庭为胜。

活动七:《猪八戒背媳妇》。

目的:增进家长之间的合作意识,体验亲子游戏的快乐。

参加对象:爸爸和妈妈。

参加人数:不限。

游戏准备:花4支,大羊角球4个,分四组进行。

游戏玩法:

猪八戒和媳妇(父母)各站场地的一头。游戏开始,猪八戒嘴里叼着鲜花骑。

着大马(羊角球),来到场地的另一头,把花为媳妇(妈妈)戴上,背着媳妇绕过障碍跑回终点。

活动八:《爸爸的火车》。

目的:增进家长之间的合作意识,体验体育游戏的快乐。

参加对象:爸爸们。

参加人数:不限。

游戏准备:大布圈4个,梅花桩4个,分四组进行。

游戏玩法:

大布圈垂直摆放,家长排队脚站在圈底,手臂举高托起大布圈的上半部分,做火车状,在场地的一端做好准备。游戏开始,四列火车向前开,绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇九

开场舞(敲咚咚)。

9:20—9:50幼儿单项比赛。

活动一:袋鼠跳。

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋xx个。

活动二:剥鸡蛋。

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋。

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快。

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备:报纸若干张。

活动四:丢手绢。

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备:手绢。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十

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一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

xx年11月9日下午1:00

三.活动对象:

幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)

四.活动地点:尹山湖运动公园

五.活动程序:

1.宣布开幕;

2.家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

六.活动准备材料:

音响设备(家长负责);

胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);

拍照、摄像(家长负责);

裁判、记分(家长负责)

七.活动内容及规则

1.亲子接力(小学ab组)

准备:接力棒

规则:二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。

2.袋鼠接力(幼儿组)

准备:接力棒

规则:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

3.运乒乓球(小学ab组)

准备:乒乓球和拍、纸篓

规则:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

4.灌蓝高手(幼儿组)

准备:彩色小球、纸篓

规则:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。

5.踢毽子(小学ab组)

规则:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。

6.小脚踩大脚(幼儿组)

规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7.跳绳(小学ab组)

准备:绳子

规则:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。

8.推小车(幼儿组)

规则:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(准备小手套)

9.拔河(小学ab组)

八.颁奖

每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

九.亲子活动结束

请各位家长踊跃报名参加!

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十一

1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)

目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。

3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

4.10:15―10:30主持人、家长活动感言。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十二

三、参加对象:xx园幼儿、家长、教师。

四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的'交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏xx、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:xxx、终点:xxx、发令:xxx、检录检查:xxx,集体项目裁判:xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,个人项目裁判:xxx,xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,广播宣传:xxx、xxx、奖品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。

六、比赛项目:

(1)集体赛:

1、趣味接力赛;。

2、手足情深、

3、跳圈接力。

4、宝贝新娘。

5、齐心协力。

(2)个人赛:

1、跳绳、

2、企鹅漫步。

3、滑轮比赛。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

8、套圈。

9、吹气球。

10、呼拉圈比赛。

11、运用爆破音吹蜡烛。

12、比比谁的眼力好。

13、比比谁的运气好。

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家xx为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:人。

现场裁判:人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家xx为单位)。

比赛规则:参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:人。

现场裁判:人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家xx为单位)。

发令员:人。

现场裁判:人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家xx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:人。

现场裁判:人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十三

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

大操场。

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

比赛项目:

1、《看谁投得准》。

材料:小纸球若干纸篓5个。

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带。

材料:圈、小红旗若干。

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》。

材料轮胎5个每组5人。

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》。

材料动力车5辆每组5人。

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》。

材料:高跷5个,梅花桩若干。

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》。

材料:气球若干。

玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》。

材料皮球10个,小棍10个。

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋。

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》。

材料皮球若干、框5个,

10、乒乓球乐。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。具体分工:

具体负责:王燕孙丽霞计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员。

安全保健:张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程:

1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

3、10::30比赛全部结束。

4、各班清点人数,有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十四

活动时间:

xx年xx月xx日上午8:30——10:30。

活动目标:

1、通过亲子活动让幼儿初步感受幼儿园的集体生活,为幼儿入学作车垫。

2、通过此活动使家长进一步了解幼儿园的半日活动。

一、晨间活动或桌面游戏(8:30——9:00)。

户外活动:大型玩具。

二、集体活动点名问好歌(9:00——9:15)。

早上好啊,早上好啊,大家说声早上好。我们唱歌我们跳舞,大家说声早上好!早—上—好!(教师及幼儿的自我介绍)。

三、生活活动:(9:30——9:40)。

入厕洗手、吃点心。

四、亲子活动一:手工活动《一条大鱼》(9:15——9:30)。

准备:幼儿手工作品纸、人手一份胶水。

过程:教师先向小朋友介绍本次活动的内容,通过提问引题。再向家长和幼儿一同介绍本次活动,我们需要给这条大鱼穿上美丽的衣服“鱼鳞”。告诉幼儿鱼鳞的制作方法,怎么样撕出一片一片鱼鳞。最后请家长和幼儿一同完成整幅手工作品《一条大鱼》。

五、亲子活动二:《快乐转起来》(9:40——10:10)。

准备:乒乓球、障碍物、

玩法:家长在起点处做大象手,自转五圈,直线向前走,到达终点位置后将篮筐里的.乒乓球用吸管吸起来,放到孩子手中的器皿内,再与幼儿一起牵手,经过障碍物返回。

六、结束活动(10:20——10:30)。

再见——再见——我们说再见;再见——再见——我们下次见。

七、开学相关工作介绍。

1、班况简析教师简介教师电话。

2、学费回执单。

3、学号。

4、照片。

5、健康本预防接种卡。

6、接送时间。

7、开学时间(3号)带好孩子午睡的被子席子。

8、保险单的填写。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十五

一、活动背景:

为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动主题:快乐运动我做主。

   三、活动目的:

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

2.通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园合作。

四、活动时间:**年**月**日。

活动地点:**。

参加对象:大班全体幼儿及家长。

五、活动准备:

1.亲子游戏的材料。

2.奖牌、贴纸若干。

六、活动原则:

1贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3.公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。

七、活动流程:

1.布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。

2.家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。

附:游戏项目及规则。

1.两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。

2.你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。

3.好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。

4.《小小纤夫》。

游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

5.集体项目:夹气球。

玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十六

为促进幼儿身体健康和谐发展,组织举行亲子运动会,那么如何策划亲子运动会的。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想:

为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。

二、活动目标:

1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情;。

2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质;。

四、活动时间:12月11日下午2:00开始。

五、活动场地:学校大操场。

六、活动准备:

以班级为单位,发放。

邀请函。

邀请每班20名家长(男生、女生家长各十名)参加亲子活动明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

七、裁判员名单:各班配班老师。

八、游戏内容:

1、运球接力:

器材准备:球若干,体操棒。

比赛规则:各班参赛的20名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边(每边各10队),比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒,体操棒上面放着一个软式排球,把球运到对面,交给第二名家长和孩子,第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面,以此类推,直到20队运完为止。先完成的班级为胜,依次取名次。

比赛规则:运球过程中不允许用手碰球,球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

2、过河拆桥:

器材准备:呼啦圈。

比赛规则:家长和孩子共同合作,开始前手持两圈准备,开始后将一个圈放在地上,两人跨进圈内,再将第二个圈放在第一个圈前面,两人跨入第二个圈,再将第一个圈拾起来放在前面,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起沙包,投入投掷靶。(必须投进)然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点,先完成的班级为胜,依次取名次。

3、夹乒乓球比赛:

比赛规则:每家出两名代表(一个家长一个小孩),20位家长站在起点,20名孩子站在终点,大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(家长从起点出发夹住球跑到终点交给孩子,孩子用勺子送回起点交给下个家长,以此类推,中间掉球的必须拾起来从掉的地方继续开始),最先完成的班级为胜,依次取名次。

一、活动时间:20xx年11月18日(初定:视天气而行)。

二、活动地点:湘机中学大操场。

三、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加。

四、活动目标:

1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。

3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。

4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。

五、活动准备:邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具。

六、人员安排。

七、活动流程:

1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入场仪式。

(2)园长致。

开幕词。

(3)小运动员宣誓。

(4)家长感言。

(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。

2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。

八、纪律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。

2、严格遵守各项。

规章制度。

服从裁判的统一安排和裁决。

3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

4、不得提前退场。

5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。

6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

九、奖项设置:运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

活动场地:大操场。

时间:

活动准备:

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程:

比赛项目:

1、《看谁投得准》。

材料:小纸球若干纸篓5个。

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带。

材料:圈、小红旗若干。

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》。

材料轮胎5个每组5人。

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》。

材料动力车5辆每组5人。

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》。

材料:高跷5个,梅花桩若干。

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》。

材料:气球若干。

玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》。

材料皮球10个,小棍10个。

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋。

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》。

材料皮球若干、框5个,

10、乒乓球乐。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。具体分工:

具体负责:王燕孙丽霞计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员。

安全保健:张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程:

1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

3、10::30比赛全部结束。

4、各班清点人数,有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十七

20xx年11月18日(初定:视天气而行)。

湘机中学大操场。

1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。

3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。

4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的'开展。

邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具。

xx。

1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入场仪式。

(2)园长致开幕词。

(3)小运动员宣誓。

(4)家长感言。

(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。

2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。

2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。

3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

4、不得提前退场。

5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。

6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

小班亲子运动会活动策划(汇总18篇)篇十八

为全面贯彻党的教育方针,及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的.精神,认真落实“健康第一”的指导思想,让学生积极参与体育锻炼,提高学生体质健康水平。

1、通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

2、激发学生参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

1、二人亲子游戏:运水工。

准备:每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

玩法:每轮每组出一个家长和一个孩子,爸爸或妈妈将杯子盛好水,然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

规则:要在规定的5分钟时间内完成比赛,时间到后停止运水。

以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

2、两人亲子游戏:移动投接羽毛球。

准备:羽毛球250个,水桶5个。

玩法:每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球,家长站在规定的圈内用水桶接球。

3、两人亲子游戏:两人三足接力跑。

准备:绑腿布条若干根,彩色粉笔画起始线。

玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑住,四组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,以最快的队伍胜利。

规则:时间到必须停住动作,家长不能抱孩子跑,否则输,跑时注意安全。

4、两人亲子带人跳绳:

准备:绳子10根。

玩法:家长和孩子一起站在圈内,听到口令后开始跳,

规则:在一分钟内两人齐心协力,家长带动孩子跳,时间到后以班级跳的总个数相加,最后以总数最多的获胜。

报名办法:以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

最后我们将评出:和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

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通过撰写月工作总结,可以帮助我们回顾过去一个月的工作进展和成果。以下是一些经典的月工作总结范文,请大家认真阅读,思考自己的工作表现。过去的一年里我为了xx小学教
个人总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为个人发展制定合理的目标和计划。以下是一些著名学者和作者的个人总结范文,希望能够给大家的写作带来一些启示和思考。
辞职信是我对过去工作经历和职业发展做出的一个总结,也是对自己未来发展的一次规划。接下来是一些值得学习和借鉴的辞职信范文,希望能够对大家写出一份优秀的辞职信提供一
演讲可以让学生学会如何处理紧张和压力,培养应对挑战的能力。小编选取了一些经典学生演讲稿的片段,希望能给大家带来一些启示。各位老师同学们:大家好!我是来自初二a5
优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。同学们,现在我们的家园有了很
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中学生演讲稿通常包括开头、主体和结尾三个部分,每个部分都需要有清晰的逻辑结构和恰当的语言运用。在这里,小编为大家整理了一些中学生演讲稿,相信对大家的演讲会有所帮
演讲稿的写作可以培养小学生的语言表达能力和思维能力。小编为大家准备了一些小学生演讲稿的范文,希望能给大家一些启发和灵感。敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今天是
检讨书是一种自我反思的方式,它能让我们清楚地认识到自己的问题所在。下面是一些企业界的检讨书范文,可以帮助我们更好地理解团队合作和个人成长的重要性。我是xx小区物
在家长会上,家长们可以与教师交流孩子的学习情况,共同探讨孩子的教育问题。以下是一些家长会工作总结的范文,供大家了解家长会工作的成果和改进方向。各位家长:大家好!
述廉报告的撰写应严格遵守相关法律法规,确保信息真实、准确、全面。以下是小编为大家准备的一些成功述廉报告范文,希望能够对大家有所帮助。尊敬的主任、各位副主任、各位
述职报告的撰写可以帮助我们回顾过去一段时间的工作,发现问题并提出改进方案,进一步提高工作效率和质量。希望这些范文能够给大家带来帮助,启发大家在写作述职报告时能够
策划书不仅对于团队成员间的沟通和协调起到重要作用,也是吸引投资者、合作伙伴或赞助商的关键材料。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
策划方案应该具备清晰的目标和明确的步骤,以便我们能够更好地执行和监控。策划方案八:针对会议活动的策划方案,明确会议目的和议程,制定邀请函和会务安排。
军训是大学生活中的一段特殊经历,它是对大学生个人素质的全面检验和锻炼。军训时,我们从无知和懒散中走出来,收获了知识和经验,也锻炼了体格和意志力。军训心得是对这段
通过社会实践,学生可以增强社会责任感和社会参与意识。以下是一些社会实践的心得体会,希望对大家的社会实践有所帮助。在此次的“三下乡”“返家乡”的活动中我深刻地体会
通过军训心得体会,我们可以回顾自己在军训中的成长和变化。以下是小编为大家准备的军训心得体会范文,希望大家通过阅读能有所收获和感悟。裉焓蔷训的第一天,我怀着激动的
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军训心得体会是对军训期间所遇到的人与事的思考和感悟,对我们的成长和自我提升起到积极作用。小编整理了一些学员们写的感人军训心得体会,欢迎大家阅读和借鉴。
述职报告是一种对努力成果的展示,可以让领导和同事们更好地了解自己的工作量和工作效果。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望能给大家写作提供一些启发和
在主持词中,我们可以适当介绍与会人员的身份和背景,以便促进彼此之间的交流和合作。下面是一些主持人应对突发状况的应急方案,希望对大家有所启发。尊敬的班主任,亲爱的
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朋友们,今天我们齐聚在这里,共同庆祝这个值得纪念的日子。在这里,我将向大家展示一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。合:大家晚上好!王进喜:春去秋回
结束了一段时间的工作之后,写一份满意的述职报告可以帮助我们更好地反思与总结。接下来是一些例句,展示了如何清晰地陈述工作成果和职业发展计划。一个学年过去了,可以说
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国旗下,我们庄重宣誓,坚守初心,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。以下是小编为大家整理的国旗下庆祝建国70周年的活动方案,供大家参考。敬爱的老师们,亲爱的同学们
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国旗下,我们汇聚起团结奋进的力量,为实现民族伟大复兴而努力。以下是小编为大家整理的国旗下学习强国精神的文章,希望能给大家带来思考。敬爱的`老师、亲爱的同学们:大
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国庆节是一个庄严而隆重的日子,全国上下欢庆祖国的繁荣昌盛。以下是小编为大家收集的国庆节旅游攻略,希望能够帮助大家度过一个愉快的假期。活动时间:活动地点:商场前广
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个人简历是展示个人的特长、优势和成就的途径,可以向他人展示自己的价值。以下这些个人简历范文汇集了各行各业的优秀范例,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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银行是一种金融机构,提供各种金融服务,如存款、贷款、理财等。银行在现代经济中扮演着重要的角色,为人们的生活提供便利和支持。我们每个人都与银行有着密切的联系,不论
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